實習收穫與心得範文（精選19篇）

實習收穫與心得範文 篇1

時間飛逝，轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現了角色的轉變，由學生轉換成了老師，從單純的學校環境進入了複雜的社會環境。在這個期間，我學到了很多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。

對於頂崗實習，有最初的悸動。起初實習對於我來說模糊的，似乎是披上了一層神祕的外紗，會忍不住的想去探索，揭開那層神祕的外紗。對於頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學之後，新鮮感隨著時間會越來越淡，逐漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去研究教學，這時進入了實習的平淡期。對於頂崗實習，也有後期的懈怠。通過四個月的教學，我們已經能夠完全瞭解教學實踐，同時每個人也形成了一定的教學模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態，不會再去花費精力創新，平淡無奇，個人重心也已經向其他方面轉移，除了完成作業，就是期待實習的結束。

在頂崗實習的初期，的是激動，因為自己終於可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七年級生物，對於一個文科生來說確實有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做準備，經常去聽課，學習其他老師的教學方法，有時是上網蒐集資料，往往一節課需要準備多半天的時間，花費了許多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充實自己的知識，以便提高自身的實踐能力。

在頂崗實習的中期，我如願以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期，但還是得到了鍛鍊的機會。由於自己的專業就是英語，加之國中英語非常簡單，因此備課不需要花費太多的時間，這就為我節省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平時所不接觸的，國中生作為英語的初學者，就需要花費的時間去研究和探索。在英語教學實踐的過程中，我發現了許多問題，比如說學生英語基礎普遍不牢固，許多學生對最基礎的知識都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中出現問題最多的就是英語語法，許多學生連英語最基本的句型都不知道是什麼，許多語法重複講解，仍然沒有什麼效果。還有就是大部分學生自制力比較差，沒有自主學習的意識，同樣地，學生對待學習的態度也很消極，在平時學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想根除，必須經過多方面的努力，不能只靠學校一方面的努力。

在頂崗實習的後期，我相對比比較悠閒，沒有什麼教學任務，只是作為候補，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什麼實質性的工作，大多數時間用來完成頂崗辦所佈置的作業。雖沒有什麼重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期，幫助班主任準備一些事宜，同樣在也教導處幫忙，給九年級年級的學生整理列印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學到了許多實用的技能，比如對photoshop軟體的使用，以及對掃描機的使用，這些技能都是在現實生活中比較實用的。從實習的後期的情況，我感悟到生活中到處都充滿了知識，只要我們努力地去發現，用心地去學習，即使是一件小事，我們也能從中學到很多知識。

實習收穫與心得範文 篇2

元月17日8時30分，第一次真正意義上走進電視臺，些許擔心些許激動。

實習單位的聯絡得益於在區組織部工作的表哥，並不是他的高職位，因為他只是一個普通的科員，而是由於工作關係他認識縣電視臺的領導。這也讓我對“關係就是生產力”有了進一步的認識。由於表哥的介紹，我還沒有拿出由學校開出的介紹信便可以實習啦。

見到樑局（廣播電視臺臺長）被問的第一句話就是：你是哪個學校的？我不知道這句話的真正含義是什麼，只知道這關於門第高低。接著又問了我的專業、就讀年級，最後問的是我有沒有摸過攝像機。當我說有的時候編輯部白X老師剛好到辦公室簽到，樑局就讓我拿著白老師的攝像機和另一位實習記者何X出去拍攝區交警大隊霧天執勤的新聞。隨即我聯絡了交警大隊副隊長杜X，他說馬上過來接我們。

由於電視臺用的攝像機【松下P2HD專業攝像機】與學校教學使用的有所不同，我主動向老師請教有關操作問題，她也囑咐我要妥善保管裝置，因為單位是將裝置劃分到個人。坐上交警隊派來的通勤車徑直到達路彎、坡陡、霧大的交警執勤點。一路拍攝的場景有交警換裝、出發路上喊話、霧大地段來往的車輛、司機說路況、交警提醒行車注意安全等。採訪途中我們還遇到了一起因路面溼滑兩卡車追尾事故。杜隊在事故現場作出處理並接受採訪。

回到臺裡何X忙著寫稿，我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難，交警執勤把話喊”，我說改為“交警執勤保平安”更全面。因為撰稿是出鏡記者，我的意見只是保留。

後期製作是由羅X老師完成，她對我說不要在車上拍攝太多的路景，用途不大，選幾處典型的就好，還有就是在拍攝出鏡記者的時候一定要注意衣著，做到整潔大方。

樑局中途到辦公室看我們強調了實習生的上下班時間【早8:30-12:00；晚14:30-18:00】，在審新聞的時候對我們實習的人說盡可能的多一些現場同期聲，一是變相的講內容，二是多采訪。這樣做的優點是可以減少寫稿難度，多少減輕我們的負擔；還可以增加收視率，因為被採訪的人會覺得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對我說拿著機子不要老晃，手要持穩，要多從細緻處著手。

因我住在縣城，晚上樑局還派給了我一個拍攝任務：部門卡拉OK聯誼舞會，由白老師帶我。走進活動室，老師就問我打算怎麼拍，聽完我的想法特意要我多拍一些固定畫面，要注意遠全中近特的景別變化。她見我不怎麼敢走近拍攝叮囑我要膽大，離人近一點給特寫。活動持續將近兩個半小時，活動結束後要我回家寫一條通訊，主題關於部門聯誼，反映老年人精神面貌，體現老有所樂。

實習收穫與心得範文 篇3

我非常的清楚我們是__年3月11日來到我這個實習學校的,也是我的母校,時隔六年我又回到了我的母校實習,這是多麼令人興奮得一件事情啊!然而時間匆匆,轉眼間,頂崗實習工作已進入尾聲，回顧這半年的實習生活，我真的是感慨頗多呀。這半年的頂崗實習生活給我感受最深的就是：頂崗實習對每一個想成為老師的人來說，都有著十分重要的作用，是我們師範生將理論知識付諸於行動的必要環節。在這生活工作的這段時間裡，在指導老師的指導幫助下，我收穫到了很多在學校裡學不到的知識。綜合素質得到了很大的提高，體會到了作為一名教師的光榮與責任，同時也明白了成為一名優秀的教師需要付出的艱辛與勞累!

現在轉眼之間實習已經接近了尾聲，回想起這半年的頂崗生活，所有的所有就剩下沉澱在心中的一份對教師行業的憧憬以及與孩子們的那份責任，以及承擔這份責任的歷練以後的成果。

想一想著半年,說是半年,但是隻有剛剛好的四個月的實習生活,真的鍛鍊了我自己不少的能力,讓自己活的了好多的知識,提升了不少的能力,而且還在生活中,從和學生的交往中獲得了不少的快樂,現在我來總結一下這四個月的生活和學習中的快樂吧!

在生活和學習中，我們實習生一共是來了六個,唯獨我自己是男的,但是還不錯,宿舍裡有一個保定一中來實習學校支教的體育老師,這樣才讓我的生活更加的豐富,要不然只有我自己一個人一個宿舍的話,那就會被悶死的。這是宿舍方面。那麼平常吃飯方面我們是怎麼生活的呢?下面我來慢慢給你們解釋。我們一共是六個人，然後呢只有我自己是男生，並且我還是小組長，所以說我就更加有這方面的擔當了。所以我充分的發揮了男子漢主義，平常搶著做飯，這樣這幾個月，首先提高的就是我的廚藝，其次呢，就是辦事效率。我們實習生相處方面，我們相處的很好，特別的和諧和團結，這是我自己心裡最欣慰的。

下面我來說一說實習中獲得的知識和能力

實習的目的及要求

教育實習是師範生培養過程中一個極為重要的實踐性教學環節,旨在通過實踐鍛鍊,提升師範生的教育教學能力和水平，使其具備成為優秀教師甚至人民教育家的基本素養。本次教育實習是以定崗的形式進行的,因此,對於師範生來說,主要是完成相關學科的教育教學工作，培養和鍛鍊其綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識的能力，以及獨立分析和解決實際問題的能力;對於置換的原中學老師來說，主要進行教育教學的經驗交流、理論學習和實踐檢驗，從而進一步改進自己的教育教學理念和方法，為推進新課程的教育教學工作做好充分準備。

2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一週以聽課為主，但聽課的同時要準備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯絡書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯絡，還要考慮學生原有的知識水平，學生的接受能力，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的情況。在老師指導完初稿後，會再次整理，整理後交給高老師檢查，然後才可以上講臺講課。這一系列的環節我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。在教學中我的角色是地理老師兼音樂老師，這樣讓我充滿了自豪感，還有無線的成就感，為什麼呢?因為我喜歡別人叫我全能。

3、講課教學工作最重要的環節就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實習學校、對學生負責。 教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由於經驗不足和應變能力不是十分強，課堂出現了實習老師會經常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經過指導老師的提點後在後面的課中逐漸得到了改善和克服。

4、作業練習教學工作的最後階段是檢查教學效果的環節——練習和作業，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然後根據此進行查漏補缺。其中學生們做的同步練習和作業是一方面，另一方面是上課的時候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應能力。 以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課後耐心回答學生的問題，重新修改教案，認真批改作業等等。這一系列的環節我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。

實習收穫與心得範文 篇4

我從事實習律師工作已有1周的時間，有些感想，略述一二。

5月6日中午1點到達上海，做了18個小時的硬座，身心倍加疲憊，下了火車，背上背了一個雙肩包，左邊挎了一個安踏包，右邊挎了一個電腦包，手上提了一大包雜物，整個身體都被這大大小小的4件行李壓的步履維艱，從火車上下來走到3號線乘地鐵，其實不是很遠的一段路，對我來說卻是非常艱難的一段路程，無助加無奈，這時的我只能低頭前行。

經過漫長的路途，我終於到達宿舍，ly躺在床上在玩ipad,沒什麼表情，霎那間我感覺宿舍很壓抑，有一種想盡快離開的離開的感受，儘管很累，我依然然在迅速的整理我的行李，一時間我就全身汗透了，不過還好，以我極強的做事能力，我在2點多一些就把我要去蘇州帶的東西都整理好了。這時我是可以去蘇州了，但是，我是要取我的資格證和身份證，這時我給我哥打了一個電話，他還在忙，還要一段時間才可以回來，所以，走出了宿舍，想在外面等哥哥回來。我在大草坪找了個地方坐下來。

在華政住了4年多的時間，不知什麼時候，我突然覺得呆在宿舍很壓抑，尤其是ly出現之後，更加使我不想在宿舍裡呆，在大草坪坐下以後，突然間有很多的感想，感覺酸酸的。我在上海，在華政呆了4年多時間了，期間經歷了很多的事情，有很多都是不好的回憶。到今天，我選擇離開上海，前往蘇州，頓時感覺世事難料。

去蘇州，我沒有確定的工作單位，沒有住處。但是我沒有別的選擇，我只能毅然前往。

大約4點左右，在校長樓前看到了哥哥，zmj,健將三人一路走來，很不巧，他們看到了我，我也就向他們走去，略作寒暄後，我們一起去了哥的辦公室，隨便聊了一下，健將即將要去一家外所，意氣風發的，我祝福他。這時已經大約4點半了，拿了我的資格證和身份證，我也該動身了，因為，我到了蘇州還要找當晚住的地方，向他們告別之後，我又身負4件行李出發了。從宿舍到火車站，又是一條艱難而漫長的路途，我別無選擇，只能硬著頭皮向前走去。

大約8點左右我到了蘇州火車站，下了火車我按照之前網上查到的求職公寓地址尋找公交線路，還好，交通比較方便，很快就到了三香公園附近，我給求職公寓打了電話，他們告訴了我去公寓的路線，我到公寓後，大概看了一下環境，還好，自己隨便住住還是過的去的，也就住了下來。把行李放好了以後便開始準備明天面試的事情。

到蘇州時天已經黑了，坐在公交車上大概看了一下蘇州的夜景，感覺很清新，和北京，上海的風格都有很大的不同，突然，對蘇州這個城市感覺親切了很多。

之前在家裡和沈律師約好的7號去所裡見面談一下，7號一大早我就醒來了，洗漱後，我就按之前在網上查到的地址走去，早上沿著昨晚經過的道前街一路走去，相比晚上看到的夜景又有不同的感覺，自己更加喜歡這個地方了。大概8點半左右我就到了公大所樓下，稍加整理儀表後，我給沈律師聯絡了一下，她已經在辦公室了，我也就馬上來到了所裡，到了她的辦公室之後，她在接一個電話，我就在旁邊等她。不久，她的電話打完了，看到我滿頭大汗的，說我可以把西裝外套脫下來的，我向她表示感謝。隨後我的面試就開始了。沈律師主要介紹了所裡的情況，我有了大概的瞭解，我也講了我之前的一些經歷，沈律師表示，歡迎我加入公大所，同時，還讓我再去別的所裡瞭解瞭解，如果有更好的選擇，我可以去其他的地方，我們仍然是朋友。我感覺真是運氣比較好，碰到了一個很好的律師。大約1小時左右，沈律師要去見一個顧問客戶，我們告別後，我就離開了。離開後給父母，哥哥溝通了一下這個面試情況，大家都還滿意。我也決定要去公大所了。

8號一大早我就去所裡報道了。8點半到所裡，所裡還沒有開門，我就在樓下等一會。我9點到所裡，沈律師還沒有來，大概到了10點，我給沈律師聯絡了一下，她說她馬上就到了，讓我稍等一會。大約半小時後，沈律師和於律師都來了。我經過考慮之後，我願意加入公大所，和於律師簡單聊過以後，沈律師給我安排了座位，給我介紹了一下同事，我也就正式上班了。下午沈律師給了我一個交通事故的卷宗，和一些交通事故，人身損害，婚姻糾紛的書和法律法規讓我熟悉一下。沈律師的性格很開朗，很痛快。人也非常隨和，很好相處。最難得的是她願意帶我去做案子，願意教我。我非常珍惜這些學習的機會。

實習收穫與心得範文 篇5

我覺得這學期收穫最重要的是緣分，和同學的緣分，和崗位上的小夥伴的緣分。在大多數人眼裡，職校的孩子是壞孩子的代表，以前他們也是這麼想的。這學期相處下來，發現他們只是不善於學習，但本質還不錯。他們真誠待人。只要他們認為你是朋友，他們就會真誠地對待你。他們很坦率，從不隱瞞任何事情。當然，他們有時候也會生氣，但是我們小的時候，沒有做過什麼惹老師生氣的事，但我明白這不是他們的初衷。這一刻，他們會立刻與他們分離，他們所有的好與壞都變成了深深的失望。只希望所有想馬上去遠方實習的孩子都能順利。而正是這些小夥伴陪伴自己走過了這一學期，見證了自己的成長。因為自己的性格，在學校能交往的人不多，幾乎都是自己班的，更別說成為朋友了。最後，這次實習給了我交朋友的機會，我相信我會成為一代人的好朋友，好姐妹。這學期，我們一起哭，一起笑，一起分享成長。我們一起經歷了每一點實習。有人說人生最珍惜的'友誼是戰爭友誼。我覺得那是因為戰友之間不僅同甘共苦，更重要的是，同甘共苦。我們之間的友誼就像戰爭友誼，值得我一生珍惜。

我覺得實習結束最應該做的事情就是感謝你。感謝所有的老師，感謝你們這學期的幫助，從技能到實習生活，讓我的實習生活一點也不覺得苦；感謝同學們，感謝你們的包容與合作，讓我成長和提高；朋友們，謝謝你們無微不至的關心，給我的生活帶來了如此多的快樂。感謝自己在遇到迷茫和挫折的時候沒有選擇放棄，終於得到了充分的收穫。

實習，難忘的經歷。

實習收穫與心得範文 篇6

人生苦短，歲月流長。無謂的感嘆已毫無意義，不覺中四十天的暑假即將結束，一個多月的實習生活也隨之成為了美好回憶。在此，我首先要感謝辛主任能同意我在事務所實習，給我提供了這種學習實踐的平臺;感謝李老師和楊律師對我的指導，讓我有自己動手將所學知識用於實踐的機會，讓這種對工作的渴望成為了現實;感謝小姚姐和趙律師對我的幫助與關懷，以及其他律師的尊重和理解，讓我能愉快的度過這個暑假。

在這一個多月裡，我學到了許多學校裡很難學到的東西：為人、處世和工作，特別是大大提高了處理事務的能力和把所學知識運用於實踐的能力。在李老師和楊律師的指導下，我參加庭審三次，外出取證五次、立案三次，參加調解一次，同時書寫了大量的法律文書。其中，法庭記錄五份，調查筆錄六份，取保候審申請書及保證書六份，行政答辯狀一份，民事賠償協議書一份，民事起訴狀三份，代理詞一份，人身損害賠償清單兩份，通知證人出庭申請書一份，民事裁定上訴狀一份，刑事附帶民事起訴狀一份，訴訟財產保全申請書一份。另外，我還獨立接待諮近二十次，涉及執行問題、離婚和解除同居關係、賠償、人身傷害及工傷等各方面。對這段重要的人生經歷，也是最可貴的學習經歷，我做了如下總結：

一、社會關係方面

律師作為法律服務工作者，他的本質屬性是社會服務，因此律師所要處理的社會關係，往往大於純法律關係。除了基本的家庭親友關係、同事關係外，要下大工夫在當事人、證人、公檢法獄政部門等他們身上。對商人來說，顧客是上帝;而對律師來說，這些人都是上帝，哪個也惹不起，哪個也不能得罪。從比較功利的角度來看，他們都是衣食父母。

1、家庭親友關係。一支超強戰鬥力的作戰部隊，必然有堅實的後勤保障，一個要叱吒職場的律師，當然要有和睦的家庭關係和穩定的親友關係。律師是相當辛苦的一種職業，長期奔波於當事人、證人與法院之間，需要大量的時間和充沛的精力。要是哪個律師經常後院起火，常被家庭和親友的瑣事煩的焦頭爛額，心情老是悶悶不樂，那他哪有精力再去研究當事人委託的案件，哪有時間再去接新案子呢?但要是律師能事先處理好這些關係，不僅會節約大量時間和精力，同時也產生了一個穩定的案源。可謂一箭雙鵰，何樂而不為?

2、同事關係。世上沒有永恆的敵人，也沒有永恆的朋友，只有永恆的利益。但要是加入一份感情在裡面，那這句話就大錯特錯了。人是感情最為豐富的一種高階動物，沒有感情的人幾乎是不存在的，除了植物人和精神病人。同事關係是工作中最基本的社會關係，是社會最基礎的人際關係之一。律師在我們這裡作為從業人員較少的一種職業，同事也就不應該限於自己所在事務所裡的人，而是本區域內所有法律服務工作者。雖然法律明確規定：同一事務所裡的律師不能同時為原、被告雙方代理。但根據現實需要，同所的律師出現兩軍對壘法庭的情況也很常見。這樣以來，使這種同事關係更加複雜化。在所裡大家需要團結融洽、和睦相處;而在法庭上為了自己當事人的利益爭得面紅耳赤，互相給對方難堪。那他們平時在事務所裡表現出來的和氣是真的嗎?若是，那這些律師需要多麼大的氣量;若不是，那如此虛偽又要多累呢?但我寧可相信他們是前者，那也是大家共同追求的目標。

3、與當事人、證人的關係。律師接受當事人的'委託，就要盡職盡責為當事人牟取最大利益，而如何取得當事人和證人的信任對律師開展工作十分重要。在實踐中，有些當事人處於對對自身利益的考慮而隱瞞一些事實，很容易導致律師的工作誤入歧途，陷於兩難境地。證人也時常因對某些社會關係的顧忌而拒絕作證或提供虛假證言。這些對律師來說都是非常危險的。因此，如何讓當事人毫無顧忌的把事實講清楚，讓證人放下顧慮能為當事人作證，證明客觀事實的存在，這便體現出律師的執業水平和綜合素質。對這一點，我從楊律師那裡學到了許多有用的東西：(1)端正態度、擺正身份、作好應對一切困難的思想準備;預見事情將會出現的最壞結果並設計好解決方案。(2)注意觀察社會環境與生活細節，尋找到與當事人(證人)共同的話題，拋磚引玉，進而進入主題;夾敘夾議，以聊天的形式蒐集最有價值的線索。(3)換位思考，從當事人(證人)的角度考慮問題，以情動人，以理服人。

4、與公檢法獄政機關的關係。從工作性質上來說，律師與警察、檢察官、法官及其他司法工作人員都不是為自己的利益而奔波。儘管他們各自代表了一方利益，但這種利益只與案件本身有關，也正是這種利益衝突將這些不同職務的人聯絡在了一起。對於一個案件來說，無論是在偵查起訴、審理還是執行階段，律師是介入時間最長的一種人。他們要跟與此案相關的各行政、司法機關打交道，而此過程中也常因對案件的認識不同發生一些爭議。對這種情況的出現，律師無能為力，或者說是不可避免的，但如何處理又體現一個律師的水平。雖然法律規定律師應當為當事人的利益盡職盡責，但理論與實踐總是有差距的。在處理這些矛盾時應該注意區分輕重緩急，最好先禮後兵，決不可因小失大，搞僵了與這些國家職能部門的關係。因為人總是有感情的，感情是會延續的，如果那樣後果將不堪設想，留下的後遺症是會給律師帶來長期的麻煩。

二、法律運用問題

由於我接觸法律才兩年，有許多課程還沒有學習，加上平時學得並不太紮實，因此在法律規定和法學理論上仍有許多問題;以前又未參加真正的實踐，所以在實踐方面更是一片空白。就像剛來那幾天一樣，我似乎覺得自己每時每刻都在學新東西，接觸到的一切都是新鮮的。關於法律知識和運用方面，我感觸較深或記憶深刻的有以下幾方面：

1、基層人民法院的法庭審理規則問題

在一個月的實習過程中，我參加刑事審判2次，民事審判1次，參與立案2次，大體看到了基層人民法院的辦案實際情況。也許是我過於理想化，沒有從審判實際出發考慮問題，也許這正是學生的純真與幼稚。但無論怎麼理解，問題的確是客觀存在的，這是誰也無法否認的。在我印象裡較深的有：

(1)基層人民法院所設立的人民法庭的管轄權問題。根據《最高人民法院關於人民法庭若干問題的規定》第三條規定：人民法庭根據地域大小、人口多少、案件數量和經濟發展狀況等情況設定，不受行政區劃的限制。而在實踐中又該以何為依據呢?派出人民法庭與基層人民法院內設庭之間又是怎樣的關係呢?就麥積區人民法院對周邊區域的管轄而言，開發區法庭、北道埠法庭、馬跑泉法庭之間不以行政區劃為限，那他們的管轄權又是以何為標準的呢?發生管轄權衝突時該如何解決的?不會只是你簽字不管了我再管吧?而實際就是這麼做的。我認為至少應該由法院院長簽字才說得過去吧!況且當事人怎麼知道他的案子屬於哪個法庭管轄?反正我是沒弄清楚，是因為法院內部自己制定的規章制度嗎?還有特別奇怪的是法院行政庭怎麼還在審理離婚一類的民事糾紛?待以後有時間再仔細研究了。

(2)關於法庭秩序問題。根據規定，人民法院在開庭審理案

開庭時書記員要首先宣讀法庭紀律，可我參加的幾次開庭，無論是刑事審判還是民事審判，都未發現書記員向法庭作過任何有關法庭紀律的表述，即使是隨便的提醒。也許他們認為這沒有必要，但我覺的這正為其它不規範行為埋下了隱患，這是其一。第二，除審判長外，其他審判人員以及公訴人員隨意出入法庭。在刑事審判中，法警幾乎都是老的早該退休的爺爺輩人，假如有被告人逃跑或轟鬧法庭，這些人員能幹些什麼?不是我瞧不起這些前輩們，只是審判工作真的需要更有力的安全保障。就這樣他們還比較心急，呆在法庭沒幾分鐘就沒影了，要帶被告人候審或需要交換證據時，審判長法錘敲幾下才能把人叫來。在民事審判中，書記員在法庭辯論階段竟然退庭了!第三，參加法庭審理的人員幾乎都沒有關閉通訊工具，甚至有人在當庭接電話。這種情況你說還審理什麼呀?內外隨時保持聯絡，如何確保能法庭查清的是事實?

(3)法官自審自記現象。出現這種情況的原因還是在上面第(2)條。書記員隨意出入法庭，法庭記錄又不能不做，所以只能由審判員大人代勞了。根據《最高人民法院關於人民法庭若干問題的規定》第15條規定：人民法庭審理案件，必須有書記員記錄，不得由審判案件的法官自行記錄。我個人認為，要是書記員或是其他審判人員確實有十分迫切的事情需要解決，法庭可以宣佈休庭幾分鐘，這絲毫不會影響法庭對案件的公正審理，應該是可行之法。

2、執行難問題

原來在學校學習理論知識時，常從新聞報道或學術文章上看到關於一些案件的執行情況，執行難似乎進入標題的可能性比較大。但是還不以為然，認為那些情況只是個案，絕大多數判決應該是可以順利執行的，而從我在所裡實習這段時間遇到的情況來看，執行難的確是一個很值得關注的問題。

記得一天有位當事人來諮詢：他因故借給村國小一筆款，後學校因沒錢還債而被他告上法庭。法院很快有了判決結果：學校敗訴還款。但是，因學校沒錢而使得法院判決成了一張空頭支票，當事人陷入無期的等待。案子放在執行庭已經4年了，可法院給當事人的答覆是村國小沒有帳戶，也沒有其他可執行的財產，要當事人自己想辦法。面對這種情況，你說該怎麼辦呢?

根據《中華人民共和國民事訴訟法》和《最高人民法院關於人民法院執行工作若干問題工作的規定(試行)》的相關規定，被執行人未按執行通知履行法律文書確定的義務時：

(1)人民法院有權向銀行、信用合作社和其他有儲蓄業務的單位查詢被執行人的存款情況，有權凍結、劃撥被執行人的存款，但查詢、凍結、劃撥存款不得超出被執行人應當履行義務的範圍。

(2)人民法院有權扣留、提取被執行人應當履行義務部分的收入。但應當保留被執行人及其所扶養家屬的生活必需費用。

(3)人民法院有權查封、扣押、凍結、拍賣、變賣被執行人應當履行義務部分的財產。但應當保留被執行人及其所扶養家屬的生活必需品。而《民事訴訟法》第233條規定人民法院採取本法第二百二十一條、第二百二十二條、第二百二十三條規定的執行措施後，被執行人仍不能償還債務的，應當繼續履行義務。債權人發現被執行人有其他財產的，可以隨時請求人民法院執行。那麼，人民法院依靠特別授權都無法查明的東西，怎麼能讓當事人自己去查清呢?難道真要當事人拿著法院的判決書去到大街上叫賣嗎?艱難的訴訟道路盡頭等你的將是一紙空文，在程式上正義是實現了，可當事人得到了嗎?

3、頻發的離婚案件

隨著經濟的發展和人們思想的進步，現代人快速的生活節奏也導致了婚姻家庭關係的高速更新。在我在所裡這段時間，幾乎每個律師手裡都有離婚案件，什麼原因呢?以我的能力幾句話也說不清楚，但我對這些案件進行了簡單分類，大體有三類：未領取結婚證(同居)、領證但未共同生活、夫妻生活多年。

(1)同居關係。《婚姻法》第8條關於結婚登記的規定，是強制性規範而不是任意性規範。因此，未登記而以夫妻名義同居生活的，法律不承認其關係，不受法律保護。(當然法律規定有1994年2月1日前後之分，但目前現實生活中遇到的大多數都是1994年後的情況。)對於解除同居關係，主要還是涉及兩方面的問題：子女和財產。對子女問題，法律明確規定非婚生子女與婚生子女享有同等的權利，根據《最高人民法院關於人民法院審理未辦結婚登記而以夫妻名義同居生活案件的若干意見》，在解除同居關係時對待子女的方法和離婚時所對應的各種情況相同。對於財產，又要看是不是有彩禮：若有，彩禮應該退還，但數額較小時可以不在退還;若沒有彩禮，分清各自所得，不存在共同財產，但可以比照離婚處理共同財產的規定進行。

(2)領取結婚證但未共同生活。根據《婚姻法》第8條的規定男女雙方只要親自到婚姻登記機關進行結婚登記，領取《結婚證》，即確立夫妻關係。結婚登記，是確立夫妻關係的唯一的標誌和法律程式。登記後，不論是否同居，或者是否舉行婚禮，都不影響夫妻關係的確立。一經結婚登記，就受到國家法律的承認了保護，一方或雙方都不得自行解除。即使在登記後未同居和未舉辦結婚儀式的情況下，一方或雙方另行結婚就會觸犯刑法。遇到這種情況，一方或雙方要求解除同居關係的，如果雙方都同意解除，可以到原婚姻登記機關申請離婚登記，交回結婚證，領取離婚證;如果是一方要求解除婚姻關係而另一方不同意的，則可向人民法院提起離婚訴訟，由人民法院按照《婚姻法》第31條規定的精神進行判決。這時，一般不存在子女問題;但可能涉及彩禮的返還問題。

(3)夫妻生活多年。這種離婚案件就是最普通意義上的離婚，對這種情況的處理法律規定的比較詳細。最明確的規定有《婚姻法》第四章和《最高人民法院關於適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋(二)》，當然還有其他法條和司法解釋的相關規定。

4、法律文書的寫作

(1)寫作態度問題。

在學校裡雖然我認真學習過一學期的法律文書寫作課程，也練習過許多文書的寫作，但對我今天在律師事務所的工作幾乎沒多少幫助。原因有二：其一，學校講授和練習的法律文書寫作集中於公、檢、法各職能部門的文書型別，雖然對律師所用文書也有所涉及，但只是帶過而已，似乎沒怎麼重視這塊，而且所講內容均跟刑事訴訟有關。也許我們老師認為我們最多隻能進入國家職能部門，當不了律師吧!第二，法律風險的要求不同。在學校裡看著案例寫文書，當然寫的好了得的分數自然高，可幾乎沒怎麼考慮法律風險問題，寫錯了大不了少得點分數而已，不會有什麼責任問題。而在所裡寫東西就大不一樣了，無論是格式上還是內容上都需要慎重下筆。格式體現一位律師的基本素質和技能，出現瑕疵將會導致當事人、法官對律師產生不稱職的影響;內容關乎當事人的切身利益，發生紕漏直接導致當事人的實體權利得不到應有保障。那就不僅僅是律師的聲譽問題，而是當事人會不會追究你法律責任的問題。

到事務所後，李老師和楊律師為我提供了大量書寫各種法律文書的機會，使我很快學會了許多常見法律文書的寫作技巧。就寫作這一點，使我既愛又恨。給我寫作的機會是鍛鍊我的能力，可每次分到的任務都不是那麼容易完成，甚至我從未見過或是聽過的文書也要試著寫。我總不能說我不會寫吧，畢竟還在大學裡呆了兩年，不會寫就不該到這地方來。既然來了就得按要求去做。所以，克服這種不會寫的心理是非常重要的，只要你努力去做了，結果總比自己想象的要好。實踐中我也是這麼做的，李老師和楊律師在大體肯定的前提下不忘對細節進行指導、對技巧進行點撥，對我寫作能力的提高起了很大作用。

(2)寫作技能問題。

在律師所提供的各種法律服務中，書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業素質的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現在以下幾方面：

第一，要充分領會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該佔有資料和事實，注意加強與當事人的交流和溝通，不能自以為是，現實中發生的許多事情是不合常理和你無法預測的。當然也不能一味的依從當事人的意志和願望，還要融入自己的見解和知識，發揮本人的聰明才智，用法律的語言將當事人的意志和願望完整的、甚至是創造性的表達出來。要是沒有充分表達，或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多麼完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒佈過關於法律文書格式的規範，律師在書寫時一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車，自創一套，否則不僅會帶來程式上的麻煩，甚至導致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應得要求，塗改之處一定要當事人摁印確認。

第三，在文書內容上，一定要以法律為依據，以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應該對可能涉及的法律規定進行確認;認真研究案件事實情況，對涉案的法律關係仔細分析和定性。在內容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確，法律邏輯清晰，表達簡練流暢。

5、其他問題：

鑑於理解程度和其他原因，還有對許多問題的看法或感觸等下次我再總結了，但提綱我大致列一下：

(1)關於如何很好的接待法律諮詢;

(2)公安機關經常成為諮詢者意圖起訴物件的原因;

(3)犯罪低齡化的原因及與社會環境的關係;

(4)當前基層司法機關是如何保證程式合法的。

三、後記

在學校，我是一名勤于思考、善於學習的學生。

在家裡，我是一個尊敬長輩、孝敬父母的孩子。

在所裡，我是一個怎樣的人呢?該成為怎樣的人?我思索過，但無法回答。

人生充滿了酸甜苦辣，成功與失敗，歡樂與痛苦。即便如此，每個人也都應該在不同的舞臺上去盡力展示不同的自我，不論是否有觀眾在喝彩或詛咒。因此，我也強迫自己登上舞臺，但我並不擅長歌舞，我努力模仿著，是否是在耍猴戲也不一定，舞者的水平只有觀眾看得最清楚。我不奢望能給觀眾留下美好的回憶，但我期盼自己沒給大家帶來痛苦與不便。

最後，向你們各位獻上我最美好的祝福：祝大家工作順利，身體健康，天天都有好心情。

實習收穫與心得範文 篇7

不知不覺，為其四個月的實習生活已經畫上了一個圓滿的句號。這段實習時光給我留下了深刻的記憶，是我成長過程中不可缺少的一個部分。

遵循著學校的安排，我和我的小夥伴們來到了美麗的七師電視臺實習，在這4個月的實習期間裡有迷茫、有快樂、有失落、有堅定。剛開始來到這個陌生的地方感覺到很不適應，我的身份一下子由一個學生變成了一個單位職工，我沒有很好的認識到這個身份的轉化，習慣了學校的自由，到了單位反而覺得好多的限制，真的好多事情都不是自己所想的方向發展，每天都充滿著變數，今天可能在市裡面，明天可能就在幾十公里外的團場外採訪拍攝。自己的生活工作都有條條框框約束著，下班前可能想著自己中午吃什麼，可能忽然的一個安排就改變了你自己的計劃，你不能按著自己的想法而是毫無選擇的去跟著他們出去採訪拍攝。終於等到了周天，想著可以好好的看看自己喜歡的書，做點自己一直沒有時間做的題，忽然一個電話，你就不得不立馬衝出去扛著機子去……。

漸漸地我也習慣了這種忙忙碌碌的生活，單位同事都很照顧我，他們毫無保留的教我有關專題片方面的知識技巧。外出拍攝也叫我跟著，剛開始我就幫著拿裝置，支架子，然後我就跟著看他們怎樣拍攝，光線怎麼處理，構圖是怎樣的，拍攝時怎樣拍的穩穩地，做採訪時是怎樣提問題的，後期是怎樣剪輯處理的。我知道了製作一部專題片的整個流程。兩個星期後老師看我比較勤快，幹啥活也都可以，就開始讓我也跟著拍點東西，然後給我指導，這段時間我的進步是飛速的，拍攝已不成啥問題。我們在大學學習的剪輯軟體是premiere,但是我們單位上用的剪輯軟體卻是剛開始接觸那edius軟體的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。

我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單，其實要做好它並不容易。我一直覺得自己製作方面學得相當不錯，我們的臺長給我看過他以前做過的新聞和專題片，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當臺長讓我根據用現有的edius軟體搞後期製作時，我卻發現我不會用這軟體。我覺得我在大學我的軟體學的還行吧，各種效果我都能很快的做出來，可是單位的這個剪輯軟體我卻望而生畏，記得老師第一次讓我幫他剪輯一個採訪片段時我硬是折騰了好長的時間，最後還是老師告訴我怎樣把剪輯好的視訊給匯出來，啊！我頓時覺得好尷尬啊。

這時我才明白，即使是學過的，也不能輕易忽視。臺長細心的幫我指出了錯誤並耐心的給我講解，現在我這些製作新聞和拍攝採訪都很熟悉了。他們就放心的帶著我出去，拍緝毒、拍綁架案、拍感動人物……真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學者，初學者這個詞兒也許用在這兒不恰當，但事實告訴我們從學校到電視臺就和初學者一樣。

臺裡好多資深的主任可喜歡給我傳授他們的經驗了，與其說經驗倒不如說是人生體會了，問我有沒有女朋友，大學一定要多談談。儘量考個研究生，因為研究生職稱升得特別快，他們都很熱情，把他們的好茶都拿出來叫我品嚐，我很開心自己能認識這些長者們。最最令我感動的是有一次我們去民兵訓練營拍攝少年軍校時，當時有一個主任，他是搞後期編輯的，他安排現場工作時他竟然知道我的名字，慚愧的是我都不知道他怎麼稱呼呢，啊呀好尷尬啊，我可開心了，那天雖然下著冷雨，我又穿著短袖，可心裡面暖暖的。

生活永遠都不像我們想象的那麼好，每天都是未知的，充滿著太多的變數。在學校裡學了好多理論，老師教的，自己看書學到的。好像一下子到單位都不實用了，這種矛盾心情一直縈繞著我好久好久。我也深刻的體會到了“一切從實際出發，理論聯絡實際，從實踐中檢驗真理和發展真理”的真正內涵，在單位實習學到的更多的是怎樣做人做事。剛開始來時，我和我的小夥伴們一起做飯吃，她們倆是安徽的，不怎麼會做飯，我是農村的娃娃，小時候經常給父母做飯，我覺得自己做飯還行就自告奮勇地擔起了做飯的職責，吃完飯要是很晚的話我都會送她們回去，然後再一個人跑回家，累的汗流浹背。我覺得當你真心對別人好時也會收穫真心同等的對待，我還學到的是永遠不要把別人對你的好當成理所當然的，人家對你好，你也要做到滴水之恩湧泉相報。很感謝她們兩個經常給我在單位開門，也不煩，棒棒噠。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領導就派給我了一個師父，讓他對我的實習進行全程指導。我覺得最令我頭疼的是聽同期聲，我離開電視臺做的最後一件事也是聽同期聲，這是最枯燥乏味的事情，可以想象一下，一個多小時的同期聲，你就是不吃不喝十個手指頭不停的敲，一天的時間還是略微顯得有些不夠，但是領導安排的明天必須要把聽好的同期聲給交上去，我們非常無奈的加班加點，爭取在規定的時間內完成，回到家連食慾都沒有了，討厭聽到各種聲音，我們專題部在我剛到臺裡的第一天起就開始策劃著做一個大型的紀錄片--兵團河南人，一下子採訪就做了50多個人的，而且每個採訪都是至少是一個小時以上，然後這個龐大的工作量就交給了我們這些所謂的實習生，敲了那麼多的字，我覺得我提高的是打字的速度，這個提高啊，我自己都特別的佩服自己。

此次實習，我跟著以前的老前輩學習，瞭解並熟悉電視臺裡的各種工作處理的階段，主要是多看、多問；我對電視臺工作的流程還不是很瞭解，靠自己邊瞭解邊摸索邊學習，直至熟悉了本臺的情況熟練的處理臺裡的業務，主要是多學、多悟、多動手動腦。通過實習，真正進入到了社會，我才深深地感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學校，自己學的本來就不是很多，現在一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的道理。其實在每一次的活動當中，不管自己負責的是什麼，首先要擺正自己的態度，最重要的是認真和細心，要善於觀察周圍的事物，學會自我總結，及時發現自己工作上的不足以便改正。親身體會了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業水平和理論知識以外，還考察了你的處世態度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。

勤奮是首要的，最早到最晚走，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的，主動與老師的交流同樣重要，要學會虛心聽取別人的意見和建議，要積極努力去配合各個部門的工作，只有這樣不斷地去發現問題、解決問題，我們才會有進步的空間，實習也就有了它真正的意義了。

正式實習的第一週，我和其他兩個同學選擇了社教部，給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大，一個月後，我們各自有自己的任務，但在完成任務的過程中，我因為初次涉及有些問題，比如在撰稿時，有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來，用什麼樣的話說比較好，在剪輯的時候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經驗去解決問題，都還是需要更進一步的用更多時間的學習才會得到提升的。

再回首我感覺這這四個月的時間，我是用心的，但用心不一定等於成功，我畢竟是一名實習生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經驗，甚至拍不到全景，老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會努力，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業。事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛鍊的.機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那裡留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！

總的來說，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太多了。這正好印證了在學校老師經常給我們講的一句話--學無止境，人總要活到老學到老，我想我已做好了迎接一切的準備。我很開心自己能來到美麗的其七師電視臺實習。

實習收穫與心得範文 篇8

一、實習時間

二、實習地點

__實驗幼兒園

三、實習內容

此次實習的主要內容包括兩大方面：一是保育實習。來園活動，如廁與盥洗，進餐，午睡以及離園活動。二是教育教學實習。包括集體教學的組織(教學目的、教學時間、教學準備、教學環節、教師與幼兒的互動、教學效果等);室內遊戲的組織(遊戲時間、遊戲內容、遊戲材料、遊戲的組織、教師的觀察與指導等);戶外體育活動的組織(活動時間、活動內容、活動材料、活動組織、教師的觀察與指導等)。三是班級環境和區角創設。包括班級牆面裝飾，區域活動設計，各個房間的功能及設施配備、環境佈置。

四、實習目的

1、增強對學前教育的感性認識，提高專業意識。

2、瞭解幼兒園的一日活動安排、常規要求和組織方式方法，並且能夠逐漸獨立完成一日活動安排。

3、能將課堂中所學的理論知識與幼兒園教育教學實踐有機聯絡，在班級教師指導下按照計劃，進行各種型別的教學活動。

五、實習情況

俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無經驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪裡下手呢，看著老師們輕輕鬆鬆的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的遊戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之後，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多麼讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，並且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那麼心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，並且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。

我的指導老師可是一名經驗老道的名師，我會積極觀察袁老師如何引導幼兒自主學習，當我有疑問時，會及時請教老師，並能很快地將老師傳授的經驗付諸於行動，成為自己的經驗。在袁老師的指導和幫助下，我很快得就熟悉了工作，並且他都會和我說說班級裡每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、瞭解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現，實習讓我獲得了很寶貴的東西。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄溼衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，並且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。

其次，上課。在課堂上，如何把握上課的時間，各個步驟的銜接，以及幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對於一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有經驗的老師告訴我：在上課中不要死板去教學，要抓住小朋友的興趣愛好，使用技巧和方法去教，時間不易過長，一般時間控制在10分鐘左右，於是我就通過畫畫或者扮演小朋友喜歡的動畫人物去教學，之後用這樣的方法去教學，小朋友們不僅感興趣而且我自己教的也不累

再次，聽課，看常規，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什麼都不會。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對於無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。我所在的東營區實驗幼兒園採取的是發部落格的形式，將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發到班級部落格中，讓家長了解孩子在園的點點滴滴。

最後，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!”等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。

同時，教師還應該做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“在幼兒園裡，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過分的。例如，在活動中，有活動規則;在遊戲中，有遊戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課。

一個多月的實習生活，使我更深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地瞭解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

六、實習收穫和體會

回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神聖!這段經歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的衝擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉澱，發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認識，我有了自己的努力方向，對教育這個方面也有了新的想法和新的認識，給了我前行的力量。

教師是一個崇高而神聖的職業，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心並重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊!在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我願意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今後的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業。

實習收穫與心得範文 篇9

__年9月8號，乘坐著師大的校車，我來到了高安市村前鎮村前中學，開始了我長達三個月的頂崗實習活動。三個月的實習生活“痛並快樂著”，在我的人生道路上寫下了深深的一筆。

(一) 具體過程

三個月的實習生活主要分為“準備階段——聽課”、“頂崗階段——教學”、“臨別階段——總結”。

在準備階段，我們進行了為期一個星期的聽課活動。通過聽課活動，我們學習了講授國中教學的課程，學習了在傳統板書的情形下如何更好地組織教學活動。我的專業是歷史，所分配的是歷史和政治課程。在聽課過程中，我發現在傳統板書教學的情形下，要想提高學生的學習興趣，最主要是提高學科的趣味性。而這種趣味性的提高，不僅要靠豐富的文史知識，還要有繪聲繪色的講解過程。除此之外還要有難度適當的提問，以啟發學生的邏輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學的板書設計。這些淺顯的、直觀的印象在我接下來的備課過程中提供了參考。

一個星期之後，我們就進入了正式的頂崗教學階段。根據安排，我被分配到八年級(3)班、七年級(3)班擔任政治、歷史課程老師。八年級(3)班、七年級(3)班都是全校出了名的文明班級，課堂紀律很好，學生很聽話，班級尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多次被評為優秀班主任。被分配到這樣好的班級，自己感到很欣慰，這也為我接下來的教學提供了更多的自信。於是自己便進入了兩個月的教學階段。在這兩個月中，星期一到星期五每天都有課，自己每天都堅持備課，晚上還經常熬夜批改作業。週末則上網搜查下一星期的教育資源。在開始的一個月內，自己上課還處於探索階段，出現了一些小小的問題，如講課速度太快，教學內容難度偏大，思維強度偏大，板書設計不太科學等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學以及我的學生。後面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實實，一步一步改進，終於漸漸地克服了這些問題，教學水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教學各方面都進入了正規，基本上能夠獨自地擔當起各項教學活動。

到了十一月下旬，學校進行完期會考試之後，我們的教學活動也臨近結束。於是在十一月份的最後一個星期內，我們停課了，進入到實習總結的階段。在這個階段中，我們主要與指導老師相互交流教學意見，撰寫教學總結，個人小結等等。與此同時還開了一堂公開課，邀請了相關領導聽課評價等等。這個星期的另一個重點工作是回覆學生的相關信件。

除了教學工作外，在實習期間，我還擔任八年級(3)班的實習班主任。負責班級活動的管理。在原班主任的指導下，組織展開了幾次班會，多次查寢，家訪一次，並且在期會考試後協助原班主任召開家長會。

(二)典型故事

王湘同學是八年級(3)班的中等生。這學生染了頭髮，穿著比較拖沓。平時作業經常不交。交的時候要麼用被撕得只有兩張紙的本子，要麼就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經多次批評他，但他還是沒有半點的改進，也沒有自責之心。有一次批改作業時，又發現王湘同學作業沒交。我覺得采取一些行動了。待到下次上課時，自己把他叫到身邊，和氣的問他，是否是沒有本子。他沒有作聲。之後我又問他，是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋麼說他。只是從口袋裡掏出了一元硬幣，然後對他說：“這有一元錢，你拿著，買好兩本本子，剛好是我的兩門課程。”他默默接受了，然後走了。由於那時是星期五，週末不用上課。等到下個星期上課時，王湘同學卻不見了蹤影。後面調查才知道，王湘同學與週六上午偷取家長300元人民幣後到網咖上網長達三天。被家長髮現後，班主任要求其在家割稻子反省，也算是體驗生活。又等了一個星期，王湘同學才重現了他的身影。但是我的課程作業他還是沒交。於是在一個晚上，我把王湘同學叫到辦公室，說起了這件事並說明自己想到他家做個家訪，希望他好好表現。我看到他有點愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的課上，他會認真聽講，課程作業也會認真的完成了。

實習收穫與心得範文 篇10

經過一個月的網路培訓和兩天的集中培訓，作為一名即將步入律師行業的實習人員，我對於這個職業有了初步的感知，對即將從事的工作即充滿希冀又有幾分擔憂，培訓老師們說的每一句話，讓我收穫頗豐。

律師是一個受人尊敬的職業，正如老師們所說：這是一個精英行業。以前一直聽人們說：律師收入高。但實際進入事務所後，才發現不是這麼一回事，收入高的只是一小部分，整個律師行業的收入呈一個金字塔狀，位於塔基的人才是大部分的。我在實習中也曾想過，有朝一日，自己也能成為塔尖的那一部分吧！聽了老師們的講課，我猛然醒悟：自己或許想多了，想偏了。在律所實習的日子裡，為前來諮詢的每一位群眾進行法律服務，每當看到離去時握住你的手，滿臉笑容地感謝你的那一幕，我感覺自己找到了職業的幸福感。律師要有社會責任感，是的！這應該就是律師行業幸福感的來源吧！如果僅僅用錢來衡量律師，那太失敗了，作為社會的精英行業，應該為這個社會盡自己的責任，維護法律的尊嚴，維護社會的公平正義，推動社會的和諧進步。

我曾對一位老師說："我覺得自己的口才不是很好，這樣從事律師行業不太好吧！"但是他的回答出乎我的意料，他告訴我："口才只是你能幹好這份工作的一個方面，作為一名律師，廣博的知識也是一個重要的因素，你口才好，如果法律知識不精深，你也是白講。"馬軍律師在培訓中說："要做一名成功的律師，取決於多方面，法律知識以及其它各行業的知識。有的律師在執業後，把很多時間和精力花在一些娛樂上，不求在業務和知識上精益求精。這樣的律師指能是平庸地過一輩子。"作為一名實習律師，馬軍律師的話讓我感受很深。初入律師業，我們肯定是為生存而奔波，但是無論前路多艱，不要忘記學習，一名優秀的律師，不僅使一名人格高尚的人，更應該是一名知識豐富甚至是淵博的人。

"律師應該耐得住寂寞。"這是極為授課老師都強調的，"耐得住寂寞"，不是對月空嘆，也不是鬱鬱寡歡。應該是在艱難的執業過程中，充實自我，超越自我，挑戰自我。

律師在辦理每一型別的案子，就必須熟悉這一行，以前說是三百六十行，但是今天，又何止三百六十行。辦理醫療糾紛案，就得對醫療行業相關致知識瞭解；處理經濟案件，還得對企業經營管理，產品工藝等有所涉及。可以說，活到老，學到老，但是到老也學不完。一名律師，要讓自己的生命更加充實，要讓自己的執業生涯更加順利，唯有做一名學習型的律師。

"路在腳下，事在人為。"初入律師行業，我一時到自己的前路未必一篇坦途。但我相信，上天眷顧有準備的，眷顧勤奮的人。

我在路上，莫愁前路多艱！

實習收穫與心得範文 篇11

此刻的大學生大部分都會出去實習，為期30天的社會實踐圓滿的結束了，為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情景，記下這次社會實踐的感悟，記錄這30天裡的一點一滴……

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一齊去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，之後轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏必須不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那麼多，一點一點的來，總會很容易清乾淨。”是啊，或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，學校中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一向到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什麼工作都要有職責。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自我的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調，可是研究下去任何細節都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自我看，我看過後她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小髒汙會丟掉，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然後就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不明白看屏要看整個外觀麼?”我不語。我只在心裡記著師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中，我的本事不斷提高，我師父每一天都很開心，我的速度提高了，也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。

態度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出學校，如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自我，那麼你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每一天提醒自我無論是此刻工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐本事與經驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，瞭解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的理解。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自我的本事作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自我膽怯的心態。開始放假的時候，明白要打寒假工時，總有種說不出的心境，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自我的心境，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方，感覺自我什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種.種原因使自我覺得很渺小，自我的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心理解，不要不當回事。戰勝自我，僅有徵服自我才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在於你認識了多少人，而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發掘出你能夠學習的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這麼短的時間內，小小的寒假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，僅有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自我找藉口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，此刻聽了也不會明白，只要記得，以後無論做什麼不要為自我開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的職責。

這一次我到工廠去參加實踐活動，我學到了很多東西，這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收穫了很多，很多。在以後的工作生活中，我必須會記住此刻的實踐體會，這是一筆巨大的財富，我的未來式由我做主，我的未來只要在我努力下必須會更完美的。

實習收穫與心得範文 篇12

我想自己這學期收穫的最重要的東西也是值得一輩子珍惜的就是緣分，和學生們的緣分，和頂崗小夥伴的緣分。在大多數人的眼中，職中的孩子就是壞孩子的代表，以前的自己也是這麼錯誤的認為。經過這一學期的相處，我發現他們只是不擅長學習而已，但是他們的本質並不壞。他們待人真誠，只要認定你是朋友他們就會以真心待你，性情率真，從不藏著掖著。當然他們也有氣人的時候，但是年輕時的我們又何嘗沒有做過氣老師的事情呢，但是我明白這不是他們的初衷。此刻立刻就要和他們分離了，他們所有的好和不好都變成了深深的不捨，只期望立刻也要去遠方實習的孩子們能夠一切順利。而陪自己經歷這學期的點點滴滴，見證自己成長的就是這群小夥伴了。因為自己的性格，在學校裡能夠交往的人不是很多，幾乎都是自己班裡的人，更不用說成為朋友。最後，這次的頂崗實習給了我交朋友的機會，而且我相信會是一輩的好朋友好姐妹。在這個學期裡，我們一齊哭一齊笑，一齊承擔一齊成長，我們共同經歷了實習中的點點滴滴。有人說一生中最值得珍惜的情誼就是戰友情，我想那是因為戰友不僅僅同甘苦，最重要的是共患難。而我們之間的情誼就好像戰友情，是值得我用一生去珍惜的。

我想在實習結束時自己最就應做的就是感謝。感謝所有的老師，感謝你們在這學期給予我的幫忙，從技能技巧到實習生活，讓我的實習生活沒有感到一絲的苦味;感謝同學們，感謝你們的包容和配合，讓我得到了成長和提高;感謝小夥伴，感謝謝你們無微不至的照顧，感謝你們給我的生活帶來如此多的歡樂;感謝我自己，感謝自己在遇到困惑和挫折時沒有選取放棄，最終得到了滿滿的收穫。

頂崗實習，一段自己畢生難忘的經歷。

實習收穫與心得範文 篇13

今天，我的實習任務總算是圓滿完成了，真是功德圓滿可喜可賀。在電視臺的這些日子我著實學到了不少東西，無論是工作方面還是社會交往方面。下面就讓我來向大家談一談我在電視臺工作的心得體會。

20xx年1月10日下午3點，也就是我回家之後的第17個小時，我終於得到了鄭州電視臺文娛頻道明確的答覆，同意我去實習！我得到了去文娛頻道戲曲部門工作的機會。雖然我對戲曲不是很感興趣，但得到了這個訊息，我還是抑制不住心中的興奮！但是在興奮之餘心裡又感覺十分沒底，畢竟這是第一次去電視臺，就好像林黛玉進賈府，處處小心，時時留意，唯恐被別人恥笑了他去。不過話說回來，心裡沒底歸沒底，實習總還是要去的，反正只要進去看看就知道電視工作究竟是怎麼一回事了。我做好了一切準備。

在電視臺實習的第一天，感覺還不錯，那裡的人都挺和善的，也很熱心，關於電視工作的問題有問必答。經過第一天的體驗，給我的感覺就是，乾電視工作：忙！

上午我到臺裡的時間是10點半，這裡大家不要誤會，不是我去的晚，而是因為做電視工作的人普遍上班的時間都晚，因為他們由於工作的原因通常都會加班到很晚，尤其是在接近年關，各種大型晚會紛紛到來的背景下，加班就更成了家常便飯。所以早上不免就要多睡一會兒，久而久之就形成了這種傳統。當然也有例外，在晚上加了半個通宵的班之後第二天早上卻還要早起工作的情況還是有的，比如我第一天去就遇到了這種情況：我一進門，辦公室裡就倆人：一個主任，另一個就是介紹我來的阿姨，她是個編導。一番介紹之後，阿姨對我說，其他人和幾個實習生一大早就去節目現場參加錄製工作了，現在除了我們倆就只剩一個人在樓下的編輯間裡工作。看看，這工作忙是不忙。說到這裡，我也有幸體驗了一把上述的情況。

1月15號，就是在分配完春節任務的第二天，我被要求在下午兩點半之前到辦公室報到，然後和導演、編輯們以及幾個大四的實習生共8人一起前往河南省電視臺旁邊的“香玉大舞臺”趕製下週六晚上的“戲迷總動員”節目。這次我們從陽光明媚的午後一直幹到了夜幕垂垂方才罷休。等我回到家，一看錶竟已經11點多了。要趕緊睡覺啊，因為第二天我又被要求（沒辦法，實習生在任何場合下只能是“被要求”）上午8點到臺裡去拉服裝。得，這樣一折騰我直接在拉完服裝的那天下午虛了，中午躺下一閉眼，然後再一睜眼就已經下午4點多了，剛一醒臺裡那邊就恰到好處的來了一個電話，再問我下午為何沒來的同時順便向我交代了明天週六的任務：去倉庫和另一個實習生一起把演出服裝從西郊弄到鄭東新區！於是，週六那天自然又是一番“長征”。（我還不是最慘的，那個和我一起去的主兒昨天干到凌晨3點才休息，而且還是趴在臺裡的辦公桌上湊乎過去了）這就是電視臺的工作，實在是很忙很累人。

臺裡的工作通常是任務分配製，分配到你手裡的任務你必須在限定的時間內完成，而你的休息時間就是由這些“事兒”決定的，早把“事兒”幹完早休息，晚把“事兒”幹完晚休息。因此電視臺裡的上下班時間規定的不是很嚴，幾乎可以由自己決定。哦不，是由手上的任務決定。這就是電視臺裡為什麼總是那麼多人加班到很晚的緣故了，早幹完早完事嘛。

所以，想做一個電視工作者，首先必須有一個好身體才行，身體是革命的本錢嘛，要不然怎麼經得起這種折騰！要開始鍛鍊身體啦！不過話說回來，這種好身體也是在工作中鍛煉出來的。可見電視人也不是那麼容易當的，這次實習完全改變了我之前對於電視工作很輕鬆的看法，至少電視工作不是那麼容易就能幹好的。我一定要加油努力，為我的夢想！

耐性，耐性

不知怎麼的，突然間想起了《灌籃高手》裡櫻木花道在籃球室裡擦球時一直在嘴裡唸叨不停的一句話：“耐性，耐性”。沒錯，擦一車籃球的確需要耐性，而乾電視工作的人則更需要耐性，因為通常來講電視臺裡的工作基本是靠耐心與堅持拼出來的。“要有耐心”這就是我在電視臺裡實習得到的第二大心得體會。

做一個合格的電視工作者必須恪守這樣一條準則：不完成任務誓不罷休。換句話說就是要有極強的敬業精神，無論如何必須堅持到底！因為一個電視工作者的工作是面向廣大人民群眾的，與老百姓的生活息息相關，所以無論如何也不能出差錯。因此，為了保質保量的完成任務，除了要擁有一個好的身體作條件以外，還需要有耐心。比如到電視臺的第一天下午，我就跟著一位編輯老師3樓的編輯間裡看他編了一個下午的圖片，因為我對編節目還比較感興趣，所以精神上沒有覺得很枯燥，但是我的身體並不樂意，因此在半個下午過去之後我便開始不住的打哈欠了。我扭頭看看老師，卻發現他仍然聚精會神的在編節目，真不愧是個老手啊，就是有耐心。只見他這裡點點滑鼠，那裡敲敲鍵盤，然後一幅圖片就修改完成了，我心想：“這下該編完了吧。”沒想到他卻對著螢幕上的作品搖搖頭，不滿意，重做！得，前功盡棄了。這種情況幾乎在每次進行編輯工作的時候或多或少都要出現，少則編輯兩三次，多則重做五六回，家常便飯吶。記得我所崇敬的著名戰地記者羅伯特。卡帕曾經說過：“照片拍的不夠好，那是因為你離得不夠近。”在此我想化用這句話到電視工作上邊：“節目做的不夠好，那是因為你不夠有耐心。”話說回來，一個好的節目就是靠著耐性“磨”出來的。看著自己的作品在經歷了艱難的製作過程後終於完美的呈現在你面前時，你會覺得苦盡甘來，會覺得之前所有的辛苦都是值得的。

類似上述需要耐性的情形還有很多，比如跟隨大貨車去拉演出服裝，裝車的時候必須在旁邊看著，那裡也不許去，然後再坐著車跟隨貨車一起跑一個小時的路趕到存放衣服的倉庫去卸車，然後再坐回來，一個上午就這麼折騰過去了，雖然感覺很累但是卻感覺自己並沒有做什麼，而且下午還要再重複一遍上午所做的事情，沒有耐性的人這時候估計早就瘋了；與之類似的還有接送演員的任務，早上驅車去接他們，然後跟著他們到排練廳往那裡一座看他們排練，一直到夜幕垂垂之時，他們排練完了，你還要把他們再送回原單位才可以完成任務收隊回家睡覺。這之間的過程無聊的要死，甚至有的時候還覺得不如去搬搬東西來得實在，因為搬東西你至少還幹了點實實在在的事情。也許這就是鍛鍊吧。

話又說回來了，到底什麼是耐性？總結一下，耐性就是在完成一項工作後接著又輪你到去做下一項工作，你不免皺起了眉頭，因為你不想再次經歷那種痛苦的過程，這是人的一種本能，但是你仍然全心全意認認真真的去做。為什麼？因為你熱愛它。“在痛苦的工作過程中快樂著”，這就是對耐性的最好詮釋。工作中的耐心，源於自己本身對工作的熱愛，這種力量是用之不竭的。所以我要對希望從事電視工作的人包括我自己說：“耐性是做好電視工作的前提，而對電視工作的熱愛，則是幹好電視工作的必備條件！”

春晚與聚餐

1月20日，是我在鄭州電視臺實習過程中最重要的日子，這一天我有幸參加了鄭州電視臺春節戲曲晚會節目的錄製。

早上9點，我騎車來到了鄭州市群眾藝術宮。首先映入我眼簾的便是那輛停在路邊的巨大的節目錄制車，據說這輛車前兩天在錄製春晚的時候就停在這裡了（後悔錄春晚的那一天沒去啊，那天歌手陳坤也去演出了，要去的話說不定能在後臺見到他呢，運氣好的話也許還能合個影什麼的）。我鎖了車，就立刻向後臺進發，到地方了以後卻只見到鄭主任和張露，其他人都還沒來呢。鄭主任告訴我演出大廳里正在開宇通客車公司年度總結大會，所以上午無法排練，我們就只有做做後勤工作了。正說著，門外忽然來報，拉服裝的車到了，哈，那不是我上週六拉到鄭東新區的服裝嘛。於是，自然地，我又被要求去後院搬運服裝了。在與剛剛隨車到來的實習生們合作解決了服裝問題後，又有情報顯示一車演員即將到達群藝宮，於是我又接到了接演員的任務。

這樣折騰了近一個上午之後，我幾乎虛了，這期間演出大廳裡宇通客車的年終總結大會開完了，我深深的知道又一場大戰即將到來。就在這個時候，終於侯來了一個好訊息：盒飯到了！我這時才想起來看錶，已經快1點了啊，好了，準備開飯！但是鄭主任卻說，先給演員發。沒辦法，演員才是整齣戲的關鍵啊。一點左右，我終於吃上了熱騰騰的盒飯，還有紫菜蛋花湯。說實話這盒飯還算可以，有菜有肉還有我鍾愛的土豆燒肉，聽說晚上的盒飯還有糖心雞蛋呢。吃完午飯，我又跟隨大家一起投入了新的一輪戰鬥。搬運桌子、協助燈光師除錯燈光、接化妝師、分服裝。不知不覺中就到了下午4點半，此時的我已然虛了，一頭倒在觀眾席的座位上睡了起來，睡了將近半個小時，又要起來工作了。其實，這一天的工作都不算什麼，只是為晚上做準備罷了，晚上7點半以後的節目錄制才是重頭戲。

晚上吃晚飯，我們都得到了各自的任務，我的任務是跟隨張老師催場，不算很難。至少我還沒分到管理道具和分配話筒的任務。晚上7點半，大家嚴陣以待，每個區域的負責人都手持一個對講機以應付突發情況。晚上八點，節目錄制正式開始，我所在的後臺一片忙碌：催場的滿後臺的跑，演員更是你方唱罷我登場，來來回回如同置身於鬧市一般，好不熱鬧！侯演的演員們在後臺不是默唸臺詞，就是練習表演動作，壓腿的下腰的比比皆是。就這樣，在忙碌了兩個多小時以後，晚會在漫天飛舞的綵帶中圓滿的落下了帷幕，我實習生涯中最重要、最艱辛的一天終於過去了，並且我的實習生涯也即將隨著這飄落的綵帶接近尾聲。晚會結束後，我領到了我人生的第一筆工資，這是我依靠自己掙到的第一筆工資（心裡挺美）。

這俗話說得好啊：“人是鐵，飯是鋼，飯局就是合金剛。”搞了這麼大的一臺晚會，不聚在一起吃個飯怎麼行？於是乎，第二天晚上我們大家就來到電視臺旁邊的湘菜館聚餐。年長的一位學哥告訴我，席間領導敬酒的程式有很多。我在腦中一反映我不會喝酒啊！啤的還可以

實習收穫與心得範文 篇14

我叫李銳源，是雲南滇東北律師事務所的一名實習律師。20xx年，我通過了國家司法考試，取得了《法律職業資格證》，20xx年8月至20xx年8月，我開始了在雲南滇東北律師事務所的實習生活，我的指導老師是潘昌友律師。在指導老師的悉心指點下，我參與了民事、刑事、行政訴訟十餘件，開展了法律文書、代書等訴訟業務。經過一年的實習，使我基本掌握了律師業務的基本技能，較為完整的瞭解了律師職業的道德規範和執業紀律要求，同時，也對市場經濟條件下河法治環境中律師所面臨的風險有了一定了解。

更進一步的認識來之於本期的學習培訓。從20xx年3月20日至4月29日，我全程參加了由雲南省律協組織的申請律師執業實習人員培訓。培訓共分為兩個部分，一是3月20日至4月20日的網上聽課培訓，這一部分我按時聽課，超課時完成聽課任務，總共聽課時間達79小時，同時，我也通過了全部23門課程的考試。我的聽課比較認真，有筆記，有心得，還對課程講義和視訊課件進行下載儲存，以便今後適時學習領會，培訓的另一個部分是4月28日、29日的集中培訓，我全程聽了納麒老師、馬軍老師、蘇建明老師的精彩演講，聽課中做到了不遲到、不早退、遵守課堂紀律，積極記錄思考，在學習中也獲得了一些心得體會。

通過一個多月的培訓，結合以往的實習經驗，我的體會是要想做好一名律師，必須具備兩個方面的條件。第一是對法律的信仰，這是我們賴以生存並孜孜不倦追求發展的精神動力和支柱；第二是對職業道德和執業紀律的堅守，這是我們得以立業、立信、走好路的基本準則。

眾所周知，我們正面臨一個社會大轉型的時代。舊的觀念被迅速解放，新的觀念尚不成熟，全社會都缺乏統一的普世價值觀的指導、約束。如果說80年代人人提倡助人為樂、講奉獻，那麼30年後的今天，社會已經滑向看救濟功利主義氾濫成災的地步，為了獲得超常的收入，人們不惜踐踏公平正義。於是法律職業人中出現法官受賄、律師行賄的醜惡現象，年輕律師把搞好與法官的不正當關係為必修課。這些行為嚴重損害了法律的威嚴，把法治的環境和水源給汙染了。他們獲得的只不過是眼前的利益，失去的卻是廣大人民對法律的不信任，並最終會危及法律職業人的生存環境。對此，許身健老師、錢列陽老師、馬軍老師都語重心長而又嚴肅認真的指出過。

江流滾滾，泥沙俱下。做一個什麼樣的律師，是首先應該明確的問題，面對"潛規則"肆虐的執業環境，年輕人該怎樣"突圍"，也並非找不到答案，那就是堅定自己的信念，堅守自己的底線。信仰，一個多麼神聖而又被時代遺忘，被眾多人拋棄的詞語。然而，信仰卻牢固主宰著社會、國家、和民族發展的軸心，沒有信仰，什麼法治，什麼和諧進步俱為空談。哲學家指出，法律只有被信仰，才能構建真正的法律國家。被人們紛紛仿效的美國。之所以立國200多年而不亂，總體得益於這個多種族、多民族過度從上到下的對法律的信仰。公民請律師，是因為相信法律是公平的，而不是靠人情、靠拉熟人關係驅動裁判的。反過來，如果一名律師放棄了信仰，就會淪為金錢的奴隸，就會放棄學習、放棄思考、急功近利，最終突破底線成為李莊之流。因此，法律職業人應該具備特定的責任，遵守法律，牢固的樹立對法律的信仰，並持之以恆地終身學習，不斷的提高思想境界，才能成為一名真正的有責任感的律師。

我認為，恪守職業道德的執業紀律與堅定法律信仰之間存在因果關係。很難說一個對法律毫無情感、視法律為牟利工具的人會去遵守職業道德和執業紀律。一個對法律有感情、願意為國家的法治程序貢獻畢生精力的人，一定是一個敢說敢做，同時又是模範的遵守法律、道德規範、和執業紀律的人。那我們應該怎樣恪守道德和紀律呢？翻開法律彙編，有關律師道德、紀律的規範何止百條？但歸根結底，不過是告訴我們去做一個老實人，做一個踏實做事，誠懇做人的人。

然而，老實人會不會吃虧?我認為律師得到業界認可尊重的途徑有一條學習。學習法學經典，讓你的觀點去折服法官吧；

學習歷史上那些法治沃土上耕耘畢生的人吧，他們的精神會帶來戰勝困惑的力量；

總之，不斷學習，讓自己成為某個領域的專家、學者，讓你的職業品格和專業水平成為你安身立命的根本。同時，你有了信仰，就會持續的思考律師對於社會的責任。有責任感、使命感是永遠不會孤獨、失落和卑微的人。

天行健，君子以自強不息。我願以此為起點，為了自己的信仰，前進。

實習收穫與心得範文 篇15

我很清楚，我們是在3月11日來到我的實習學校和母校的。六年後，我回到母校實習。多麼激動人心的事情！然而時間匆匆，轉眼間，實習工作已經告一段落。回顧這半年的實習生活，真的感慨良多。這半年實習給我印象最深的是，實習對於每個想當老師的人來說都起著非常重要的作用，是我們師範生將理論知識付諸行動的必要環節。在生活和工作中，在導師的幫助下，我獲得了很多在學校學不到的知識。綜合素質有了很大提高，體會到了當老師的榮耀和責任，同時也體會到了當一名優秀老師的艱辛和累！

現在，實習轉眼就要結束了。回顧這半年的崗位生活，剩下的只有對教師行業的憧憬和對孩子的責任，以及承擔這份責任經歷後的成就。

想想半年，也就是半年，但只有四個月的實習生活，真正鍛鍊了自己的能力，讓我活出了很多知識，提升了自己的能力，在生活中從與學生的接觸中收穫了很多快樂。現在我來總結一下這四個月的生活和學習中的快樂。

在我的生活和學習中，一共六個實習生，但我是男的，但還不錯。宿舍裡有一個保定一中的體育老師，讓我的生活更加豐富。不然一個人在宿舍會窒息。這是宿舍。那麼我們如何生活在正常飲食中呢？我慢慢給你解釋。我們一共六個人，然後只有我一個男生，我是組長，所以我在這方面的責任比較大。所以我充分發揮男性氣概，平時都是衝著做飯。就這樣，最近幾個月，首先要提高的是我的廚藝，其次是我的效率。至於我們實習生，相處的很好，尤其是和睦團結，這是我心裡最欣慰的事。

我來說說實習期間獲得的知識和能力

實習的目的和要求

教育實習是師範生培養過程中極其重要的實踐教學環節。旨在通過實踐訓練提高師範生的教學能力和水平，使其具備成為優秀教師乃至人民教育家的基本素質。這種教育實踐是以固定崗位的形式進行的。所以對於師範生來說，主要是完成相關學科的教育教學工作，培養和鍛鍊他們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，獨立分析和解決實際問題的能力；對於被替換的中學教師，主要是在教育教學中交流經驗，學習理論，進行實踐檢驗，進一步完善教育教學理念和方法，為推進新課程教育教學做好充分準備。

2、備課的第二個方面是備課。一般來說，練習的第一週，以講課為主，但同時也要自己備課，也就是備課。備課是教學的開始。備課不僅與書的內容有關，還與學生的'現實生活有關。它還考慮了學生的原始知識水平、學生的接受能力、學生對課堂的反應、教學情境等方面。老師指導好初稿後，再整理一遍，然後交給高老師稽核，然後你就可以去講臺上講課了。我非常重視這一系列的連結，為了在平臺上爭取更好的效果。我在教學中的角色是地理老師和音樂老師，這讓我充滿自豪感和無線成就感。為什麼？因為我喜歡被人說萬能。

3、教學工作最重要的部分就是在平臺上講課，這是把之前的工作全部帶入實際環境的重要一步。在這個過程中，我們可以看到每個老師的真實實力，每個老師在之前的過程中是否認真對待，在平臺上講課是否是一件重要的事情，是否對實習學校和學生負責。教師不僅要傳授知識，還要管理課堂紀律，與學生進行個體交流。一開始我很緊張。由於本人經驗不足，適應能力不強，實習老師在課堂上常犯的問題有：備課“完美”，總是按自己的想法說話，對學生的反應不夠重視；語速過快，提問技巧不到位等。但是這些問題經過導師的指出，在後面的課上已經逐漸得到了改善和克服。

4、作業實踐教學的最後一個階段是——實踐和作業檢查教學效果的環節，從中我可以瞭解到我的課堂上存在的問題，然後根據這些檢查和填空。其中，學生一方面做同步練習和作業，另一方面在課堂上講解課堂練習。我覺得講解是對每一個老師的考驗，因為它不僅能考驗每一個老師的思維敏捷度，還能考驗他們的課堂反應能力。以上是教育教學的全過程。在這個過程中，我認真備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重點聽課，課後耐心回答學生的問題，重新修改教案，認真批改作業。我對這一系列環節非常重視，使我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了導師的肯定。在講課的過程中，我深深體會到，作為老師，俗話說，給學生一滴水，就要有一桶水。

實習收穫與心得範文 篇16

從第一天李會長講課開始，就有好多律師講我們律師應走專業化的道路，要一門精，不要樣樣都懂，樣樣又都不行。好多律師都好拿英美、香港來舉例，證明律師專業化的重要性。直到後來一位律師講到中國臺灣律師的情況時，說人家中國臺灣的高雄平均每2個半律師就有一個所，且大多律師都是萬金油律師，專業化程度不高。我就在想，為什麼中國臺灣會和英美，香港不一樣呢?難道中國臺灣的市場經濟不發達嗎？顯然不是。那是什麼呢？突然我恍然大悟了，我明白了，兩者區別的最根本原因在於兩者處在不同的法系，也就是我們通常講的英美法系和大陸法系。

我們大家都知道英美法系和大陸法系在法律適用上要證明問題或者說論證某一觀點時的論證方法不同前者習慣用歸納的形式，後者者習慣用演繹形式。歸納有時叫做歸納邏輯是論證的前提支援結論但不確保結論的推理過程。歸納是從個別性或特殊性知識的前提得出一般性知識的結論的推理。它是一種或然性的推理，即前提真結論未必真。它是從一系列具體事實概括為一般原理的推理方法。透過大量的現象來抓本質，將一定的事實（現象、過程）歸入某個範疇，並找到支配的規律性。大陸法系則是演繹法，特徵是從一般到個別，也就是從一般的原理為前提去論證個別事物，從而推匯出一個新的結論。

這樣的論證問題方法的差異表現在立法上就是英美法系採用的是判例法，大陸法系則是成文法。判例法其基本原理是遵循先例，即法院審理案件時，必須將先前法院的判例作為審理和裁決的法律依據；對於本院和上級法院已經生效的判決所處理過的問題，如果再遇到與其相同或相似的案件，在沒有新情況和提不出更充分的理由時，就不得作出與過去的判決相反或不一致的判決。法院的審級越高，其判例適用的範圍就越廣，所有法院必須考慮本院以前的判例；上訴審法院一般也要受自己判例的約束，最高審級法院判例，對所有下級法院都有約束力。大陸法系則是規則明確、系統。規則之間的邏輯關係構成一個概念體系、制度體系，運用容易。是指從一個大前提出發來得出一個結論。一個大前提，一個小前提，如果大前提包含了小前提，從而得出一個確定的結論。例如大前提，人都會死。小前提，蘇格拉底是人。結論，蘇格拉底會死。

在實行判例法的國家，由於長期的歷史積累，各國的判例浩如煙海，使得這些判例法國家的訴訟越來越職業化，對法律界人士的專業化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例彙編中搜覓出自認為最利於自己的當事人的判例，並精巧地運用區別技術。判例法將創制法律的權利交給了法官，法官就成了立法者，可以說法官每天都在創設新的法律，只要他們審理案件，其審理的過程也就是立法的過程。英美國家法官斷案遵循遵從先例原則，就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以後斷案的準繩，每個有拘束力的案例大多收編進判例彙編，導致判例彙編浩如煙海，即使是以之作為職業的法官也是棘手難從，沒有長期的法學專門訓練是根本無法駕馭判例法的。這樣形成嚴重的職業門檻，法律行業成為巨大的產業，全社會在法律的規制下運轉，普通人根本就是處於法律人的統治之下。判例浩如煙海，相應的法律也就是浩如煙海了，在這樣的國家，要想成為萬金油律師那是絕對行不通的。單單就一個法學領域的法律就天天有新的，天天需要律師去領會和掌握，律師們那裡還會有心思學習其他的呢？律師們想專業化程度不高也不行啊。也就是說在實行判例法的國家，律師想成為萬金油型的是想都不用想的事，而不是你律師個人願意不願意的事。人家英國就單單從律師一開始入職就分工明確，即事務律師與出庭律師。

實習收穫與心得範文 篇17

“在學校裡學的不是知識，而是一種叫做自學的本事”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。自我所學的工程造價專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。以下是我的實習心得體會。

每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。可是工作簡單枯燥也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一向以來，我們都是靠父母的收入，工作以後讓我們體會到父母掙錢的來之不易，開始有意識地培養自我的理財本事，雖然工資不高，可是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裡卻勾心鬥角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時候無法適應。可是環境往往會影響一個人的工作態度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。心境好，大家工作開心，有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司裡同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學工程造價的，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。

經過畢業實習這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關資料的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的本事，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗，為將來自我走創業之路做準備。

實習收穫與心得範文 篇18

去年，11月29日到今年1月22日，我在《消費時報》進行了歷時兩個月的畢業實習,雖然時問短暫，但我的收穫卻不小，它對我瞭解社會，走向社會有很大的幫助。

四年的大學學習，我的知識基本上都是從書本上獲得的。理論、概念、規律固然是不可缺少的，它是我們認識社會現象，進行社會實踐的指向。將來走向工作崗位，更重要的是能力，如何將所學的應用於實際工作中，這就需要我們把

理論與實踐相結合，靈活處理實際事務，畢業實習就給我提供了這樣一個練兵的機會。

剛進報社，我首先進行編輯、組稿，畫版等工作。以前，雖然在紙上，編輯課上學了不少常識，幹起來還是不容易。比如畫版，不僅要做到字數計算準確，行文合乎規範，更要力爭文字不出錯，美觀，新穎。在報社老師的指導下，我進行了多次練習，開拓思路，加強熟練程度，兩個月下來，我進行了五塊版的編輯，畫版工作，多個版的編稿，校對工作。目前，已能獨立進行這方面的工作。

報社的一個重要工作是採訪與寫作，它是最能體現個人實力的工作。最初，接到外出採訪任務，我心裡直打鼓，不知人家怎樣接待咱，自己又怎麼與人交談。在幾次採訪任務完成後，我逐漸摸出了一些門道，還與人合寫《新年京城商戰鏖》， 採訪五星啤酒集團公司的《五星閃爍群星璀璨》等報道，前者在1993年12月31日報紙版面：重要位置發表。此外，還有兩篇編者按，多條訊息見報。另外。學習期間，我正參預了本報事業發展部的_美菱杯中國產品質量法有獎知識競賽的抽獎、 新聞釋出的籌備活動，做了一些實際工作，提高了自己的交際能力。

成績雖可貴，增長了見識，鍛練自己是更重要的，兩個月中我真實地感覺到自己已經邁出了走向社會的第一步，是報社的老師們給我們提供了有力的優越條件，關心，幫助我。感謝我的老師沈志鴰，黃秦平，劉丹，揚子云等，是他們的幫助，使我走向人生的第一步。

實習收穫與心得範文 篇19

20xx年1月7日，是值得回味的一天，對我而言也是值得紀念的一天，因為這是我車工實訓課的最後一課。

記得第一次去光機電大樓的時候，情緒是激動而充滿著好奇，從窗外往實訓室裡看：機床整整齊齊的排列著，從門裡飄出的是我們光機電系學生都熟悉的味道―機油味。剛去的頭兩天是初步認識和了解車床的結構及操作，之後進行了加工臺階軸、加工門軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸槓的加工、千斤頂的加工等七個專案的實踐操作，從中也認識、使用了千分尺、遊標卡尺、車刀、頂尖、鑽頭、扳手等。

在實訓的過程中，我不僅僅學到了許多加工工藝方面的知識，更學到了課本上沒有的知識。在實訓的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，透過實訓讓我學會虛心求教，細心體察，大膽實踐。任何潛力都是在實踐中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問題的潛力；同時也培養了自己優良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神；學會了勤奮、求實的學習態度。

勤奮就是要發奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。優良的學業是辛勤汗水的結晶，成就只有透過刻苦的學習和拼搏才能獲得。馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點。”

求實就是腳踏實地，求真務實，謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術的掌握要嚴守規範、嚴謹細緻、精益求精。一個人的力量是有限的，團結合作的力量是無窮的，透過對各個專案的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互交流互換就有了兩個思想和方法，當今社會競爭日益激烈，而我們此刻就就應學會與他人合作。

當然，在實訓過程中，我們也收穫了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個專案時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間，但對我今後的學習有很大幫忙。這只是起點，終點離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續努力去走以後的路。而我們要把握好每一次的機會，錯過了就再也找不回來了。