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2023大學生幼兒園實習報告(通用3篇)

2023大學生幼兒園實習報告(通用3篇)

2023大學生幼兒園實習報告 篇1

我於20xx年x月進入了xx幼兒園,剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校裡學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗。來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進班的時候小傢伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候孩子們只是在班主班老師黃老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼後就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地湧來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。

2023大學生幼兒園實習報告(通用3篇)

每天我都會早早地來到學校門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,儘可能地走進孩子的心靈,瞭解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收穫,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。瞭解孩子,關心孩子。

在這些日子裡,我用真心換來了孩子們的開心,慢慢地我從副班轉為班主任的職位,在這裡,我要謝謝x老師,是她讓我勇敢面對現實,是她糾正了我的一些不良的教學方法;她還時常在我背後鼓勵我,並說;加油!沒有什麼是你做不到的,她是我的好夥伴,便是我的好姐姐。

在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發點,在活動中發揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室裡,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,並放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢嚥;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係。家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現。可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性,只有靠老師給予,提供和引導。

作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知慾不強,不勤于思考,又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。

這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。因此寫了這片實習報告以表達我的感激之情。我感謝我的母校成教,給了我這次實習的機會,同時也感謝我的指導老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導和幫助。

2023大學生幼兒園實習報告 篇2

今年3月份我來到安通服池州分公司,在池州開始了為期兩個多月的實習生活。這次被定義為頂崗實習,所謂頂崗實習簡單說需要承擔崗位所需要的角色,在鍛鍊中更快成長。兩個半月的實習,因為學校畢業設計的原因,顯得比較零碎,沒有學到系統的知識重要的是還沒有適應崗位的需求,但還是收穫頗豐。

實習分為兩個階段,第一個階段是在公司綜合部,第二個階段是在池州電信專案。現在看來,兩個階段所提出的要求不一樣自然感受不一樣,但相同的是每個階段的鍛鍊都是必要的,兩個部門的努力方向是一致的。

在綜合部的日子裡,給我最深的印象就是事情很多,彷彿每天都需要處理很多事情而且這些狀況是多元的甚至是雜亂的。我在綜合部工作總結起來就是:兩個會、一個安全生產。來到綜合部第二天,恰逢公司召開20xx年度績效考評會,分析了工程部和物業部需要完成的指標和接下來的主要工作。從綜合部角度,需要工程部和物業部抓緊制定各自部門的考評細則。第二個會就是關於集客市場拓展會議,這次會議給我留下了深刻的印象。傳統市場只能解決溫飽問題,想過得好需要我們積極拓展外部市場。會議主要圍繞拓展集客市場存在的困難與建議開展。兩個會議,就本身會議而言,我並沒有學到實質性的東西。它帶給我的衝擊是經營狀況的亟待改善和發展思路的轉變。作為剛剛開始正式頂崗實習的我來說,它給我的一方面是公司層面的東西,更多的是自己內心的想法。因為之前在學校包括認知實習我都沒有真正接觸到關於企業發展和運營的東西。

3月底綜合部安排我整理安全生產檔案,迎接4月份的安全生產檢查。部門給我的要求是按專案的方式做好安全生產材料整理工作。比較失敗的是這項工作,或者說這個專案我完成得很差。在我僵化的思維裡,安全生產資料莫過於網上找些材料加上署名即可。而我這次也確實是這麼做的。安全生產資料,包含很多東西比如制度化檔案、組織機構、材料領用記錄等等。我只是將材料稍微更新下,重新放入相應盒子裡罷了。第一,要保證材料的及時性,能否反映最新的制度和規範,是否適應最新的安全生產等;第二就是能否整合安全生產材料,去掉不必要或交叉重複的東西。

我在綜合部還養成了每天早上瀏覽池州市公共資源交易網和貴池區採購網的習慣,瀏覽的目的不僅僅是為了留意最新招投標資訊,更多的是希望每天從這裡開始新的一天的工作。兩個網站也只是收集了池州市範圍內一部分採購資訊,更多的需要從市場獲得,要求我們從前期開始跟蹤這樣才能佔據有利位置。綜合部需要統籌分公司工程部和物業部,實行求同存異的管理模式。這一階段的學習讓我對綜合部的工作有了全新的認識,也為我下一階段的實習提供了莫大的幫助。

通服物業前身是鑫信物業管理有限公司,是安徽省第一批獲得一級資質的物業企業。4月份,我正式開始在物業部實習,來到池州電信的專案上,和在辦公室的感受完全不同。初到專案上,我顯得無所事事,根本不知道該做些什麼。首先是不瞭解物業所服務的具體內容,再則便是具體的操作我也不懂,加上對人員的不熟悉,遭遇了一點失落。

池州電信專案是主業專案,也是分公司非常重要的物業基礎,包括保潔和保安,還有電梯、機房和消防監控,另外還有農村營業部。保潔通過年初的人員的調整,效率提高不少;保安也逐步加強了門衛制度。電梯和機房的維護人員目前缺乏,但由於沒有更多的專案目前實現不了資源的有限整合。

物業,本身就是包含很多事情,既有傳統的保潔、保安和綠化,也有技術性比如空調、消防、動力等業務。物業在我國起步較晚,就是目前來看更多的是勞動密集型。人們習慣性的做事,害怕改變和創新,只是一天一天的做事。相對於市場行情來說,電信合同價款並不低,但由於種種原因毛利潤和運營效果並不好。在我看來,池州電信物業專案部人員問題主要是技術、持證人員的缺乏以及資源的整合問題。運營管控同樣非常重要,運營管控要求部門清楚一本帳,瞭解部門運營過程中的不足之處。遺憾的是,目前進展緩慢,相信隨著改革的不斷深入,電信專案部將越做越好。

電信專案這段時間具體工作主要是進行了主業空調的清洗與維護,以迎接即將到來的炎熱天氣。我體驗到空調機房的高溫,覺得工作的辛苦與不容易。還有前段時間我們進行了池州電信大樓電梯困人演練。演練通過模擬電梯發生故障後應急處理,檢驗各相關單位在險情發生後的行動效率和處置規範;檢驗分公司物業部的協同能力、排程能力和應變能力,同時也進一步向廣大主業員工示範遇險處置的正確做法,避免在今後的生產、生活中出現由於處置不當造成的各類事故。

池州學院專案是今年三月新中標的專案,四月份開始正式進駐。池州學院原先的物業更多是熟人介紹進來工作的模式。經過招投標以後,我們對池州學院物業專案部實行企業化管理,這就凸顯出來兩個問題。第一,如何吸納原先人員以保持和學院的良好溝通,第二,開始考核模式原先吸納的人員將沒有生存的空間。這些因素嚴重影響了學院物業工作的開展,經過公司與學院的不斷交流與溝通,目前已經步入正軌。

物業部急需拓展外部市場,盤子大了我們才能實現資源的有限整合,實現企業的最大化利潤。我們一直在跟中國聯通池州分公司物業專案,我也參與了資格預審階段,很快將進入招標階段。池州六中七月份也將進入採購階段,物業部也將關注最新的進展。

物業管理在我國是一個新興行業,發展時間不長,在摸索和實踐過程中仍存在不少問題,尤其是涉及權益關係領域,各方矛盾和糾紛時有發生。我認為我們需要要樹立風險意識和規範發展意識。池州分公司物業部如何實現更大發展,我有以下幾個觀點:

(1)明確物業管理委託合同。在合同中,企業務必把握細節,明確哪些該做,哪些不做;哪些是常規服務,哪些是收費專案;權利與義務是否對等,例如:物業管理的維修工作,應在合同中明確,維修的種類和範圍,否則將嚴重影響專案的進展。

(2)規範內部管理,練好內功。企業必須健全內部規章制度,完善組織架構,合理設定崗位。制定考核機制,實行末位淘汰制。通過考核機制的建立,增強了員工的危機感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質。在員工的思想中培植風險意識,最大限度地避免因管理責任而導致事故的發生,從而把經營風險降到最低。如保安員在指引車輛停放時,應對車身四周進行巡視,發現有破損等問題及時向車主指出,以免產生麻煩和糾紛;在停車場對車輛進出的登記一定要完整、齊備。如果把預防措施做細做好,管理工作做得周到紮實,那麼,即使發生了丟車事件,企業就不負管理責任也無需賠償。

(3)培育自身核心專長,創特色服務,提升核心競爭力。目前我們公司提供的服務還是淺層次的,在某些方面我們已經落後於其他物業公司,比如體制的靈活性、反應的靈敏性,科技化產品的應用方面等等。建立自己的特色服務專案,或許是個突破口,提升業主體驗。核心競爭力的重要性不言而喻,我們是否擁有完整的管理體系和營銷體系,這些最終將決定公司在激烈的市場競爭中的生存與發展。

我相信,隨著學習的不斷深入,我可以取得長足的進步。最後,感謝實習期間李長花老師的悉心指導和池州分公司的關心和愛護。

2023大學生幼兒園實習報告 篇3

作為一名大學生,專業需求的建築認識實訓開始了,我在這即將畢業之際,我到了000建設工程有限公司工地上實習,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我並不知道什麼是土木工程。現在通過兩年多的專業知識學習我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習是一個鍛鍊的好機會!是為以後正式進入社會工作打好基礎。

通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

但是通過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

這樣的認識實習我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建築雜物亂堆亂放,這樣一來會給後期的牆面抹灰等工作帶來麻煩,我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。 我想實習只是實習啊,不可能什麼都知道的,我會通過本次的實習在今後的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。

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