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專題活動策劃書十四篇

專題活動策劃書十四篇

專題活動策劃書 篇1

一、指導思想

專題活動策劃書十四篇

根據西鄉縣局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

二、領導機構

組長:

副組長:

組員:

三、活動主題及目標

(一)主題:關愛生命、防止溺水

(二)目標:普及學生及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯絡,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。

四、主要

(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。

配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發生。同時要結合安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。

要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真和不足,規範、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的'安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛管理和安全保衛制度,特別是節假日期間的值班保衛制度。

(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。

要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。

(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。

要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育會,使全體學生人人蔘與到教育活動中來,人人增強預防溺水事件的責任感和重要性;出一期防溺水為主要內容的,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任做好會議記錄和;各班舉辦一項競賽活動(如、徵文、演講等),召開一次家長會或印發致家長的一封信。

(五)加強考勤管理。

各上課(輔導)教師要嚴格點名制度,各班主任必須於每天午休後(14:10)到教室清查學生人數;各公寓管理員必須於每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因並通知班主任和家長。

(六)狠抓家校管理,夯實責任。

全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生,並向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發生。

專題活動策劃書 篇2

專題活動策劃書

樂創教育, 是中國少年科學院,中國青少年發展服務中心,全國“青少年走進科學世界”科普活動指導委員會辦公室指定的青少年機器人教育基地、少年科學家體驗基地、青少年科教基地。專注於3-12歲兒童科技動手創新能力的'培養,以世界著名品牌樂高,智高等器材作為教學用具,通過繼承和發展“構建主義”的理念,以5I引導式教學方式及“做中學”(DO&LEARN)的學習方式,在充滿趣味的真實情景與動手中培養兒童創新能力、自我學習能力、解決問題能力、團隊協作與交流能力。 活動安排: 一.小小建築工

年齡:3~5歲 活動時間:1小時左右 教具:45002、duplo 負責老師:苑維

內容: 1)30min自主搭建一輛小車(儘量孩子搭建,家長給一些輔助) 2)分成A、B兩組,孩子用搭建的小車給家長運送磚塊,家長用

磚塊搭建一個小房子(有房頂),先完成家庭組獲勝。 * 注:不得用身體任何部位運送磚塊(裝車除外) 二.釣魚高手 年齡:5~7歲 活動時間:1小時左右 教具:9656、duplo 負責老師:丁佩

內容: 1)50min自主搭建一根釣魚竿,小朋友合作搭建一個池塘,魚

(剪紙)2)5min時間內釣魚多者家庭組獲勝

* 注:釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘裡的魚 三.彈力小車

年齡:7~

活動時間:1小時左右 教具:9686、小標準 負責老師:付筠竹

內容: 1)20min搭建一輛回力車

2)10min測試回力車能走的最大距離3)15min對小車的改進

4)開始比賽,回力車走的距離最遠家庭組獲勝

專題時間:9月20日(週六)上午9:30

地 址:舊宮靈秀山莊北門眾禾超市二層 樂創活動中心 聯絡電話:

參與方式:將寶貝資訊傳送至本中心郵箱__________(附1)申請成功後,我們

在9月18日之前與您電話聯絡確認。

樂創(寶貝)教育舊宮活動中心

20xx年9月14日

附1:

專題活動策劃書 篇3

一、活動主題

社會協同治理、安全文明出行。

二、時間安排

11月中旬為前期預熱階段,宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月2日至5日為後期推進階段,提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

三、工作目標

普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,提升全民通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,配合相關部門開展道路交通安全綜合治理,保障師生生命財產安全,在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局,營造共同關注交通安全、攜手建立文明交通的良好氛圍,促進“平安福州”建設。

四、工作措施

(一)開展交通安全教育“七個一”活動。各縣(市)區教育局各學校要通過宣傳簡報、校園廣播、網路、專欄、牆報、黑板報等宣傳陣地,舉辦講座、組織徵文、演講比賽、知識競賽、張貼宣傳標語、宣傳畫、播放專題片、分發交通安全倡議書、情景模擬等多種形式,廣泛深入地開展“七個一”交通安全教育活動,即舉辦一次交通安全教育活動周動員會或啟動儀式;舉行一次“關愛生命,平安出行”的主題教育活動(講座、遊戲、競賽、觀看宣傳片等);懸掛一條簡易條幅廣告(或在LED屏滾動播放);製作一期宣傳欄(或黑板報);完成一份交通安全主題作業(問卷或手抄報等);發一份家長信(或簡訊、微信、QQ訊息等);上傳一期文明安全交通主題作品(圖片、視訊等)至學校網站(或家長微信群、QQ群)。

(二)開展“文明交通進校園”活動。各縣(市)區教育局各學校要與公安、文明辦、交通等部門提前策劃、聯合部署,動員社會各方資源,立足教育部門的特點,於122“全國交通安全日”當天開展“文明交通進校園”系列主題活動。要通過文藝演出、遊戲活動、知識競賽、視訊展播、承諾簽名等師生喜聞樂見的形式開展宣傳,與公安交警、司法、交通、安監等部門聯合組織開展“交通安全面對面”活動,送交通安全法律法規、知識常識進校園,讓廣大中國小生,校車駕駛人、管理人、隨車照管人員等普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育,進一步樹立規則意識,做到知法、懂法、守法;農村學校要以公路、鐵路、高速公路沿線村莊為重點,積極創造條件,主動邀請公安民警、當地派出所、村委會等部門人員,開展交通安全宣傳“進農村、進學校”活動;組織開展“文明交通我參與”活動,以“維護交法權威、保護自身安全”“瞭解交法我有責、安全交通為大家”為主題,鼓勵師生結合實際創作一批交通主題宣傳作品,組織演講比賽、知識大賽等活動。有條件的學校積極將活動影音資料上傳網路,擴大社會覆蓋面,弘揚文明交通新風尚。

(三)組織開展“嚴重違法大曝光”“交通違法我監督”活動。根據學生身心發展特點選取公安交警、交通等部門公佈的交通違法典型案例向學校師生進行警示教育,揭示不文明、不安全交通行為的現實危害;對交警部門通報及學校發現的校車、師生交通違法違章行為依法依規進行嚴肅批評、處理,特別突出對家長、學生進行中國小生禁止騎行電動車規定的宣傳教育;發動師生、家長積極參與文明、公安交警等部門組織開展的交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等主題的“交通違法我監督”活動,倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通訊號,形成文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。

(四)開展“小手拉大手”活動。各學校在加強學生交通安全教育的同時,主動向學生家長宣傳交通法規,提醒家長對孩子加強監管,告誡家長不租用、僱傭未經備案、登記,無營運資質,有安全隱患的車輛接送子女上放學,同時經常性地監督和教育子女不乘坐違法違規車輛。鼓勵和支援師生、家長參與交通安全公益事業和公益宣傳(但不得組織學生開展有安全隱患的活動),積極履行社會責任。各高校要發動師生參與公安交警、文明辦等部門在122“全國交通安全日”當天組織開展文明交通志願勸導服務。要結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等,組織本地城鄉結合部、公路沿線和農村地區國小、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要組織開展“被看見才安全”公益宣傳活動,針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生安全問題多髮狀況,配合相關部門開展送反光貼、反光背心等公益活動,積極勸導家長、學生安全出行,最大限度防範未成年人交通傷害,增強學生交通自護能力。

(五)加強宣傳交通安全輿論宣傳。要與各級各類媒體積極溝通,共享文明交通的工作亮點、鮮活生動的影音素材、震撼人心的典型案例,實現互通共融、互動共贏。各縣(市)區各學校要主動聯絡廣播、電視、報紙、網路等媒體,邀請各類媒體對學校活動進行宣傳報道,並於11月18日前積極向央視社會與法頻道《平安行·20xx》特別節目投稿(聯絡人:張,聯絡電話:)。

要鼓勵師生參與12月2日省公安廳交警總隊與FM1007福建交通廣播聯合開展的“社會協同治理,安全文明出行”線上“喊紅包,攢安全”互動活動,提高活動熱度和師生對“122”的.參與度,起到“教育學生、推動學校、帶動家庭、輻射社會”的效果。

五、工作要求

(一)加強領導,部門聯動。各縣(市)區教育局各學校要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作,加強機關、學校、家長和相關部門聯動,緊扣活動主題,細化責任分工,切實抓好方案落實。活動期間,要積極配合中央、省級新聞媒體主題採訪和媒體行動,形成全國、全省、地區聯動,大造宣傳聲勢,確保主題活動順利開展。

(二)統籌兼顧,層層推進。要將 “全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結合,制定本部門、本單位主題活動方案,彰顯系統特點,做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”,形成聯動治理交通安全的工作格局。要緊密結合治理城區擁堵等交通安全重點工作,將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合,不斷提升公眾對“全國交通安全日”的認知度,確保活動期間文明交通輿論持續發酵,交通安全意識深入人心。

(三)創新形式,提升效果。要圍繞“社會協同治理、安全文明出行”主題,不斷探索創新,拓寬宣傳渠道,強化宣傳效果,在完成規定動作的同時,開展好各自的“特色動作”“自選動作”。強化品牌意識,統一使用122“全國交通安全日”標識(Logo)宣傳品,發動社會資源和力量,開展122公益安全活動,創造一批可持續傳播、受師生家長歡迎、富有校園特色和時代氣息的交通安全文化產品,不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。

專題活動策劃書 篇4

如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的`精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

如今為隆重紀念“五四”運動90週年、迎接建國60週年,響應學校紀念五四運動運動“我成長,我快樂,我感恩”團日活動號召,激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,加強廣大團員青年德育教育,進一步學習實踐科學發展觀,引導全校團員青年常懷感恩情,時葆感恩德,永擔感恩責,增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感,激發團員學生的政治熱情和愛國熱情,促進校園精神文明建設,特決定,舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動,讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

一、活動主題:

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的:

1、加強愛國主義思想教育,使同學們更深入瞭解五四運動的歷史,發揚愛國精神。

2、讓同學們學會感恩、懂得回報,牢記先烈們的血淚付出,為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學們的政治思想,時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學們之間的感情,加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、活動計算

1、 活動時間:5月4日到5月30日。

2、 活動物件:全校學生。

3、 主辦單位:內蒙古工業大學精英班

四、活動內容:

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、進行社會志願活動。

五、活動宣傳:

1、3號出宣傳海報

2、噴板和海報宣傳。

六、活動流程:

1、 星期三(4號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2、 星期六(7號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志願活動。

4、 5月12號前上交志願活動的材料(書面形式+照片說明)

七、總預算:

噴板:120*2=240元

橫幅:91*2=182元

水彩筆:15*2=30元

總預算:452元

專題活動策劃書 篇5

網站新聞專題策劃書

策劃人:黃 莉

一、報道主題:大學聯考加分“瘦身”

二、主題分析:

1.重要性:這一選題的大背景是高中生大學聯考,大學聯考是國家選拔人才,劃分階

層進行社會分流的重要手段。由於階層固化,這個功能日益削弱,但對於窮二代仍有意義!大學聯考改變命運,大學聯考創造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進行討論,都會有新的內容和值得討論的問題。

2.創新性:對於“大學聯考加分規則”這樣一個由來已久的社會問題,大多媒體都進行過相關的事件報道,甚至策劃過新聞專題。最近大學聯考加分規則有變,所以此次主題設定為大學聯考加分“瘦身”,跟進大學聯考加分的相關問題。

3.價值性:大學聯考加分政策是大學聯考中的.特長生加分政策,是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加大學聯考的學生擁有體育、文藝等方面的專長,又經過了專業部門的測試,在考試成績之外給予一定的加分,是在目前應試教育體制下,鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。 由於存在一定的不公平性,引起社會的議論,有沒有取消的必要?而這個變化具體是什麼具有探討價值和借鑑意義。

三、專題內容:

1.圖片新聞報道(有關大學聯考“取消”和“反對取消”的漫畫);

2.特別關注(教育部迴應大學聯考方案確定、全國人大代表炮轟大學聯考加分等相關報道);

3.大學聯考加分政策(討論大學聯考加分有沒有取消的必要性);

4.人們對於大學聯考是否加分不同觀點的熱議(比如:加分政策本身就體現不公平、加分過程就埋下特權的種子等觀點);

5.我國不同地區對於“大學聯考加分”政策的調整;

6.評論分析

四、版塊設計:

佈局:

五、材料分類:

文字類:1.特別關注、評論分析、觀點熱議中的新聞;2.各地動態中的文章。

圖片類:1.圖片新聞中選取相關新聞圖片(最好是有衝擊力或者引人思考的)2.觀點熱議圖片展現其對比關係,增加視覺美感,更直觀。

專題活動策劃書 篇6

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,並展現給讀者的文字;策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們推薦的策劃書供您參考:

一前言

為成立陽光心靈社籃球隊,我社團特舉辦《你贊助來我宣傳,新世紀的“雙贏”》活動。藉此機會我社團非常希望成功地與某品牌商店建立合作關係,以鞏固該品牌在大學生群體中的穩固地位,並藉此機會宣傳該品牌商品和提高我校與我社團的知名度,使雙方達到“雙贏”。

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦單位知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而新的一學期也已剛剛開始,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在學生群體中樹立良好的公眾形象,同樣哪個商家能在這個月做最有效的宣傳,哪個商家就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常因此,安徽科技學院陽光心靈社又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢於是精心策劃了《你贊助來我宣傳,新世紀的“雙贏”》的活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是我們社團舉辦的第一項活動,因此得到社團領導的高度重視,並給予了大力的.支援。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

二市場分析

(1)安徽科技學院在鳳陽當地具有相當高的知名度,定會受到廣大商家的關注。

1

(2)本次活動將是學校本學期第一次舉辦的有關籃球主題的活動。

(3)活動期間宣傳群體將跨系跨社團,最大限度的起到宣傳效果。

(4)學校消費地域集中,針對性強,廣大大學生群體消費能力較強。

三活動介紹

(1)活動目的:

陽光心靈社經過上一學年的發展以及之前各項活動的開展,已經從原來的單一化,簡單策劃書,沒有任何前進動力的社團發展成為更加完善,系統,現代化的社團,並且在去年成功開展了“新生適應周”,“陽光熱線”等欄目,獲得了“優秀社團”榮譽稱號,在學校知名度也逐漸增大,影響力逐漸增強,社團的發展前景一片光明。

此次成立社團籃球隊,一方面希望更好的開展社團成員的精神文化生活,增強成員們的身體鍛鍊和相互之間的互助合作能力,以期待以後社團工作能夠更好的開展;另一方面,成立籃球隊以後可以更好的與其他社團之間進行文化,體育,以及工作上的交流,有利於我們社團的發展。

(2)組織機構:主辦單位——安徽科技大學陽光心靈社

(3)活動時間:待定

(4)活動地點:安徽科技學院籃球場

(5)現場佈置:待定

(6)活動內容:

a。舉辦社團籃球隊成立儀式,請商家代表發言;

b。籃球服背面印上商家品牌;

c。向所有社團成員宣傳該品牌;

d。定期舉辦籃球比賽,邀請其他各社團,各班系籃球隊,同時也進行品牌宣傳。

四。商家補償計劃

冠名權:本次活動可以冠名。(冠名費待定)

傳單宣傳:傳單主要宣傳商家品牌和商品,傳單上可印有贊助商的標誌。

海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上品牌標誌物,社團可以幫助貼上。

展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙。(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標誌)

橫幅宣傳:在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

校園廣播宣傳:在社團廣播欄目中可附帶宣傳贊助商品牌和商品。

專題活動策劃書 篇7

活動名稱:黨史競答對對碰

策劃辦單位:某某班級黨支部

活動時間:6月15日晚6:30

活動地點:待定

活動目的:此次活動在讓黨員及群眾瞭解黨史的同時,也增加兄弟支部同學之間的瞭解和學習交流。在建黨90週年來臨之際,本支部通過讓同學們對黨史的回顧,讓同學們更好的瞭解黨情,激發同學們的愛國熱情。

活動內容:

1、播放慶建黨90週年短片:紅色經典記憶---偉大的.中國共產黨建黨90週年歷程。

2、黨史知識對對碰

按照當晚參加人數,化工一支部和二支部分別分兩個隊,共四個隊,每隊約10人,進行黨史競答活動。每隊基礎分100分,答對一題加5分,答錯一題減5分。共三輪,每輪完之後分數最少的一隊表演節目(可唱紅歌等)。第一二輪每題答題時間5s,從主持人說開始時計時。

(1)必答選擇題(難度低)

共20題,每隊答5題,按順序1-4組答題。

(2)條件選擇題(難度中)

每組隊長從a、b、c、d四個題組裡選擇一個題組,每個題組有10道題。

(3)搶答題(難度高)

搶答環節設定20題,由專人看誰先舉手,並作答,答對加5分,答錯減5分。

評選出全場最優秀答手(答題總次數和正確率),最後整體分數最高的一組每人發一個獎品,剩餘組成員和工作人員發紀念品。

3、黨史討論會

讓同學們一起根據黨的歷史來談談自己心中的黨,談談對黨的看法,交流一下當今社會的熱點問題。

活動開支:主要是獎品和禮品費用,預計在250元左右。

活動上交材料:一篇XX字總結和活動現場照片

專題活動策劃書 篇8

活動目的:

1、介紹西方文化,帶動校園文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間:20xx年10月31日下午1:40

活動地點:安鎮中心國小食堂二樓活動中心

參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

活動準備:

1、製作告家長書,要求家長協助孩子設計好造型

2、製作校園海報和邀請函

3、繪製萬聖節圖畫,佈置會場

活動流程:

1、進場儀式

a、每班發有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。

b、在班旗的引領下,進場並按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示:

a、準備好背景音樂

b、從1班開始到7班進行服裝展示

c、評委為每個班打分

3、咬蘋果遊戲

a、準備好7只蘋果和7盆水

b、每班選派一位選手參加遊戲

c、在主持人發令後誰先咬到蘋果即為優勝

4、評委評選集體獎、表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)

a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

b、得到小花最多的班級即獲得“集體獎”

c、評委經商議宣佈表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)

d、頒獎

6、活動結束。

專題活動策劃書 篇9

如今為隆重紀念“五四”運動90週年、迎接建國60週年,響應學校紀念五四運動運動“我成長,我快樂,我感恩”團日活動號召,激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,加強廣大團員青年德育教育,進一步學習實踐科學發展觀,引導全校團員青年常懷感恩情,時葆感恩德,永擔感恩責,增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感,激發團員學生的`政治熱情和愛國熱情,促進校園精神文明建設,特決定,舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動,讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

一、活動主題:

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的:

1、加強愛國主義思想教育,使同學們更深入瞭解五四運動的歷史,發揚愛國精神。

2、讓同學們學會感恩、懂得回報,牢記先烈們的血淚付出,為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學們的政治思想,時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學們之間的感情,加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、活動計算

1、 活動時間:5月4日到5月30日。

2、 活動物件:全校學生。

3、 主辦單位:內蒙古工業大學精英班

四、活動內容:

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、進行社會志願活動。

五、活動宣傳:

1、3號出宣傳海報

2、噴板和海報宣傳。

六、活動流程:

1、 星期三(4號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2、 星期六(7號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志願活動。

4、 5月12號前上交志願活動的材料(書面形式+照片說明)

七、總預算:

噴板:120x2=240元

橫幅:91x2=182元

水彩筆:15x2=30元

總預算:452元

專題活動策劃書 篇10

一、活動背景:

十月將過,一年一度的萬聖節日益臨近,而對於剛剛上大一的同學們來說,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起,聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。

二、活動的目的和意義:

豐富同學們的課餘生活,讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂,增進同學之間的友誼,為百年xx大學注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設貢獻力量。

三、活動物件:

主要針對xx大學xx校區全體同學,並針對xx級學生有針對性的培訓,同時熱忱邀請xx大學所有同學積極參與。

四、活動地點:xx大學xx校區大學生活動室(悅園3樓)

五、活動時間:xx年10月31日晚上6點開始

六、相關工作:

1、海報宣傳:手繪海報。

負責人:、於10月28日之前張貼在宣傳欄上

2、傳單選出:製作活動傳單,10月28日之前製作完成,並於宿舍和餐廳門口發放。

3、橫幅:贊助商提供

4、班級宣傳:幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)

5、活動物品購置

負責人:,具體物品請看活動預算。

6、舞曲及背景音樂選取

負責人:、

要求:根據舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚,以免影響活動的.順利進行。

7、聯絡美食地圖協會

負責人:、

七、活動流程

背景介紹:整個活動以一個城堡為主體環境,參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層,並最終到達第三層舞會現場。

流程:

1、前期會場佈置:將會場裝飾佈置妥當,並提前準備好燈光、背景音樂等。

2、中期:萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場:準備便利貼板,同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上。

(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)

樂隊表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬聖節影片及話劇開場

(由萬聖節起源片段引出佈滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場白

遊戲環節(闖關):障礙行:遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行,男生先自行轉大象鼻子10圈,之後男生拉著女生穿越障礙,到達終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關者皆有禮品相贈。進入第三層。

(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅,第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嚐南瓜餅。

(5)後期:後續工作,清場。

八、活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2、活動現場佈置所需物品必須提前入庫

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳

4、10月30日下午開始教室現場佈置

5、舞臺節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。

注:活動當晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。

九、活動預算(文藝部需要)

共計:830元

十、備註:

購買所有東西都需要有正規發票,並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。

專題活動策劃書 篇11

一、活動背景

每年x月x日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節來源於法國。xx年,法國首先採取新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以x月x日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊曆固執地在x月x日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的'人在x月x日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。並把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在x月x日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。

二、活動主題

歡樂愚人節。

三、主辦單位

經濟與管理學院x級會計一班。

四、承辦單位

經濟與管理學院x級會計一班第三小組。

五、活動地點

x教。

六、活動流程

(一)主持人致終場白。

(二)主持人介紹愚人節相干常識。

(三)第一環節:猜數字以及處罰節陌生活百味。

(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙。

(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演。

(六)第四環節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品。

(七)主持人致結束語。

(八)乾淨活動現場。

七、經費估算

專題活動策劃書 篇12

一.活動目的

為了營造良好和諧的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華。

建立校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示

2.各社團的海報展示

3.遊戲互動

三.活動流程

活動前期準備:

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排

3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好,並列印巡禮月活動照片

4.各社團負責提供一個互動遊戲,並設定獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

活動當天:

1.各社團將海報等放置在場地兩側

2.由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3.由各社團介紹遊戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯諮詢臺處兌換

活動後期工作:

1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示

2.將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

2.所需音箱、調音臺等裝置在早晨9點前準備到位,並除錯好

3.遊戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5.在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施

6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團的互動遊戲,18:30結束所有活動

五.活動時間

準備工作:11月22-24日

開展活動:11月25或26日

六.活動地點

北門廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯組員

各社團組員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的稽核,以確保活動順利開展

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上組員值班負責處理突發事件

4.活動當天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片列印:12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等:6元

其他:50元

共計:164元

專題活動策劃書 篇13

為活躍團的生活,調動公司團幹部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,公司團委擬定於“五四”青年節前後組織如下活動:

一、組織開展捐助失學兒童活動

三月中旬,公司團委向全體團員發出了“少抽一盒煙,少喝一瓶酒,奉獻一片愛心”的號召,全體團員用心響應,短短的時間共捐款xx0餘元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優異、家境貧困的失學兒童,並在近期走入他們的家中進行探訪,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅僅得到了廣大團員青年的用心響應,連一些早已退團的老同志也用心響應,捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品學兼優、家境貧寒的國小生;公司財務部在王福香部長的帶領下,也群眾捐助了一名家庭貧苦的二年級國小生。人事部的趙豔青同志自20__年起捐助了七甲鎮田家中學一名國中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世,奶奶生活幾乎不能自理,弟弟還要上學,的經濟來源就是媽媽務農的收入,生活十分困難。三年來,趙豔青同志不僅僅每年捐助學費,還經常去探望,關心孩子的學習、成長狀況,並送去學習用品,衣物等。目前,整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼籲更多的團員和黨員幹部為貧困山區的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志願者服務的經常性活動。

為配合上級團委有關檔案的`精神和市委“五城連創”的活動的開展,公司團委除了組織志願者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志願服務以外,還將對所管轄的綠色職責區進行定期管理,清除白色垃圾、植樹護綠等,打好綠色保衛戰。

三、青年禮貌號的工作繼續有效進行

青年禮貌號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年禮貌號工作的開展作為工作的重點貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中,更好地調動起工作的積極性與主動性。

專題活動策劃書 篇14

第一關,支援人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關.

第二關,進入此關後,女方對男選手提出問題進一步瞭解,進行第二次投票,規則同一

第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。20xx年愚人節特色活動策劃方案

宣傳方案:學生會宣傳部繪製活動宣傳地標

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料

宣傳部於當天活動前佈置活動會場

活動後期安排:文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結

要求與注意事項:不要損壞教室中各項裝置

經費預算

物品名稱

可樂5*7=35

氣球2*5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

預期效果及展望:

我院的學生積極的.參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

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