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社群年度教育工作計劃

社群年度教育工作計劃

以下是小編為您整理的“社群年度教育工作計劃”,供您參考,希望你們喜歡,謝謝觀賞。

社群年度教育工作計劃

社群年度教育工作計劃

一、社群教育工作的指導思想

進一步推進社群教育工作,以黨的十x屆四x全會精神、三個代表重要思想和科學發展觀為指導,立足社群、依靠社群、服務社群。

逐步建立起適應社群建設和居民學習需求的社群教育管理體制、執行機制和和教育培訓模式,促進社群居民整體素質和生活質量的提高,促進區域經濟和社會的發展;把社群教育作為社群建設的重要內容和基礎性工作,貫穿在社群建設的各項工作中;通過社群教育,進一步構建和完善終身教育體系,形成終身學習的公共資源平臺,使學習型社會建設工作落到實處。

二、開展社群教育工作的原則

緊密圍繞社群建設的總體目標,與社群建設的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社群教育培訓活動,形成合力和有機整體;要加強社群各類教育文化資源的統籌,充分利用、拓展和開發社群現有教育資源,推動各類教育資源面向社群居民開展教育培訓活動,加強社群學校和學習型組織的建設。

要樹立大教育、大培訓觀念,面向社群居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動,提供全員、全程、全面的教育服務,努力滿足社群建設和社群居民的需求;要實行分類指導,分階段實施,積極而紮實地推進社群教育的廣泛深入開展,並把發展社群教育作為建立學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

三、推進社群教育工作的主要任務

1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

開展教育培訓,是社群教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社群居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求,積極抓好社群內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育,加強未成年人的德育工作。

緊緊圍繞社群建設的中心工作和社群居民的教育培訓需求,確定相關的培訓課程和教學內容,加強培訓課程和教材的建設工作,拓展和豐富教育培訓內容,增強培訓的針對性和有效性,積極創新培訓形式,逐步提高社群居民的教育培訓率,力爭每年提高五個百分點以上,逐步實現有學習能力和學習要求的社群居民人人皆學的目標。

2、進一步開展建立學習型組織的活動。

把建立學習型組織仍然作為現階段推進社群教育工作的重要內容來抓。根據社群內不同型別組織的實際情況,制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準,積極建立學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織,積極開展評估促進工作,使學習型組織佔社群內各類組織的比例逐年提高。

3、充分利用、拓展和開發各類教育資源,形成社群教育培訓網路。

充分利用社群內現有各類教育資源,橫向聯合,縱向溝通,實現教育資源共享,使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社群開放,積極開展多種形式的社群教育培訓活動,特別是要依託社群內普通中國小和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務,使其成為開展社群教育的重要力量。

要在整合、利用現有教育資源基礎上,形成以區社群學院為龍頭,以街道(鄉鎮)社群學校為主體,以居委會(村)社群教學點等為基礎的社群教育網路,滿足社群居民多樣化的教育需求;要積極創造條件,充分運用播放教學光碟、收視衛星電視教育節目、計算機網路教學等現代遠端教育手段,使有條件的街道(鄉鎮)都能夠開展現代遠端教育,構築起社群居民全民學習、終身學習的平臺。

四、保障社群教育工作順利進行的措施

1、加強領導,完善機制

社群學院把社群教育作為社群建設的重要內容納入經濟社會發展規劃,建立由區委副書記為首的社群教育工作領導機構,明確各有關部門的職責和分工,形成黨政統籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支援、社群自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和執行機制,並落實相應的管理機構、人員和經費,推動望城社群教育健康持續發展。教育行政部門把開展社群教育作為推進社群建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施,納入教育發展計劃,納入教育檢查評估範疇,採取得力措施,不斷推進社群教育工作。

2、充實隊伍 增強力量

今年,我們將繼續努力加強社群教育隊伍的建設,建立一支以專職人員為骨幹、兼職人員和志願者為主體的適應社群教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社群教育機構應安排相應專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社群教育工作。

充分發揮望城社群教育專家講師團的作用,發揮社群內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性,使之成為開展社群教育活動的重要力量。鼓勵社群教育工作者參加各種業務培訓,不斷提高從事終身教育、社群教育工作的專業素質。充實隊伍,為我區社群教育工作開展提供力量保障。

3、督促檢查落實評估

今年年度我們將有計劃地開展社群教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社群管理人員分批對各鄉鎮社群學校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社群教育的管理人員和專家學者,成立社群教育專家諮詢委員會,參與社群教育實驗指導工作,建立省級社群教育試驗區。

4、擴大宣傳提升理論

充分利用各類新聞媒體,進一步加強對社群教育工作的宣傳,總結推廣各地發展社群教育的經驗和做法,營造有利於社群教育發展的良好環境。加強社群教育的理論和實踐研究,注意學習借鑑國外開展社群教育的有益經驗和成功的做法,逐步形成有望城特色的社群教育理論。

5、保障經費 增加投入

20xx年社群教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社群學院、社群學校建設要求,安排財政資金,支援社群學院、社群學校基本建設,對辦學成績顯著的社群學院、社群學校給與專項獎勵。

建立以政府投入為主,多渠道投入的社群教育經費保障機制,按照社群常住人口人均不少於1元的標準,落實社群教育經費,充分發揮社會各界投資辦學的積極性,鼓勵社會力量資助社群教育。

社群年度教育工作計劃

xx年的社群教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,具體落實科學發展觀,深化貫徹黨的十x大精神,依照區委、區縣政府關於進一步增強社群教育工作意見,結合我社群實踐,積極推進學習型社群的創立工作,不斷提高社群文明水平和市民本質,積極開展各類方式的社群教育活動。

一、明確目的、制訂方案

年初,依據上級的要求制訂了《xx年度社群教育工作方案》使全年的社群教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。

二、抓住重點、突出特徵

開展教育培訓活動是社群教育的基本工作。依據社群居民的培訓需求,不斷拓展和豐厚教育培訓內容,創新培訓方法,加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓,擴充套件家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。

結合實踐狀況進行社會主義品德規範教育和培育文明習氣,堅持社會公德,準確處置人際關係、健康有益、爭創文明社群、學習型社群、學習型家庭等常識學習,經過學習使市民文明本質獲得提高。

三、整合資源,完成共享

經過中國小校、交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂,簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社群居民群眾供應教育人才與場地,服務於居民,擴充套件社群教育的領域,處理實踐工作中的很多堅苦,促進社群教育事業的發展。

四、開展豐厚多彩文明活動,營建學習氣氛,豐富暑期青少年生活,促進青少年健康成長。

1、為充分發揚學校、社群、家庭教育收集合力整合的效果,使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,開展xx年暑期青少年教育實踐系列活動;

2、結合暑期青少年活動舉行暑期社群學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的唸書活動;

3、學習生活知識,提高生活技藝,組織轄區中國小生進行了一次消防常識培訓,並現場觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會實踐中培育服務認識,經過這些活動的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨鍊,獲得優越結果。

社群年度教育工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實省、市、區社群教育工作會議精神,圍繞黨委政府中心工作,從xx鎮實際出發,積極構建全民終身學習教育體系,努力建立學習型城鎮。不斷拓展xx鎮社群教育發展的廣度,深化社群教育發展的內涵,全力打造教育文化事業繁榮發展的現代商貿新城鎮。

二、主要工作

1、健全社群教育管理網路。成立xx鎮社群教育委員會領導小組

組長:xxx

副組長:各村居、企事業單位負責人

組員:各村居婦女主任、企事業單位社事幹部。

社群教育委員會領導小組,下設辦公室在社群學校內,由社群學校校長兼任辦公室主任。

2、健全三級管理網路模式。一級為鎮社群教育中心,二級為社群(村居)教學點、企業職工學校,三級為“學習型家庭”、“書香家庭”、“學習型組織”等。

3、積極開展社群教育培訓活動。以村文化大禮堂、學校(市民學校)、企業職工活動基地為主要陣地,開展自下而上、滿足需求的教育培訓活動。繼續辦好“遺風大講堂”為品牌的社群教育活動,精心組織大講堂系列教育培訓活動。

三、工作措施

1、根據各社群(村居)實際,結合村文化大禮堂建設,不斷加強基層社群陣地建設,保障社群居民有足夠的受教育和開展活動的空間。

2、統籌、優化配置教育資源,利用社群文化教育力量,提供多樣的職業文化教育培訓,激發群眾參與積極性、創造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發展能力。積極推進企業文化發展,利用社群教育資源,為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓。

中國小要積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育以及專項文化活動的水平。

3、建設一支高素質、專兼結合的社群教育工作者隊伍。鎮社群學校要通過聘請專家、技術人員等作為社群教育的兼職教師,招募在職教師、退休教師(幹部)、村居社群社事幹部、專業技術人員和社會能人等作為社群教育志願者,構成社群學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。

4、認真組織開展好上半年“成教服務地方活動周”以及下半年的“全民終身學習活動周”,繼續辦好“中國小藝術節活動”。深入推進老年教育,根據老年人的特點,開展豐富文化、體育活動,使他們老有所教,老有所為,老有所學,老有所樂。加強社群教育的研究,積極開發具有xx地域文化特色的校本課程研究與開發,積極推廣應用社群教育“學分銀行”,“線上+線下”的學習模式。

5、加強宣傳擴大影響。充分利用黑板報、宣傳窗、網路、報刊、廣播、電視等多種媒體進行廣泛宣傳。圍繞終身學習和學習型社會建設,每年十月份開展一次學習型社群宣傳教育活動,大力表彰社群教育活動中湧現的先進典型、先進型學習組織。

6、加強經費保障。以每年戶籍人口數人均不低於5元的標準撥付,並列入鎮財政預算經費內,以後逐年遞增。同時採取單位贊助、上級補助和學校創收等方法,籌措社群教育經費,用於增加裝置、改善條件、開展教育培訓及諮詢等。

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