幼兒園三八婦女節活動計劃書（精選17篇）

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇1

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動方式：

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、釋出活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟，並請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼?(有條件的可到媽媽單位去看一看，瞭解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，瞭解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排：

3月8日

(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家後為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

五、活動過程：

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，並用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎麼表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛?

4、後來兔媽媽和兔寶寶有說了什麼呢?

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎麼表示?

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備：瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家裡做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師範唱。唱完後請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符後的歌詞的，並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心裡感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最後兩句是說你們不願意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什麼方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動三：談話《偉大的母親》

目標：

1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語：偉大、空難、倖存者。

過程：

1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的願望。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什麼嗎?

2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什麼事?發生在什麼地方?

3、討論：當空難發生時，媽媽是怎麼做的?她為什麼要這麼做?如果媽媽不這樣做會怎麼樣?

4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

活動四：《媽媽教我包餛飩》

目標：

1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛鍊自己的小肌肉。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準備：包餛飩需要的一些工具、材料。

幼兒園資源分享，將免費資源進行到底!

過程：

1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什麼節日?我們請媽媽到幼兒園幹什麼?

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。

(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子裡。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五：《我和媽媽共聯歡》

目標

1、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

過程：

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，並對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(五)建議以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇2

活動主題：我的好媽媽

活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛於一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，並讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、願意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間：3月8日——3月12日

活動內容：

1、體驗活動：照顧蛋寶寶

大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

誇誇好媽媽：中班幼兒誇媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型

(以上活動有各班教室做好詳細記錄，並佈置主題牆，讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽：

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇3

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節，並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家裡辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裡做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家裡做了什麼事，”或者“媽媽在單位裡做什麼事”)。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什麼節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，願意為媽媽表演什麼節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄影。

說明：錄影將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄影可以是教師設計錄製的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什麼。

說明：展覽會裡的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、範圍廣一些為好，以免引起誤導。

製作禮品

(1)老師製作，幼兒觀察議論製作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明(1)：由於幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示範“禮物”之後，還應在環境中提示一些典型的“禮物”範例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)“花”的製作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇4

一、宗旨

統一活動流程，保留班級特色

二、活動流程：

1.開場白

師：小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?

師：是呀,今天是三八婦女節.那你們知道三八節是誰的節日呀?

師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝，祝她們節日快樂!

師生：祝你們節日快樂!

師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!

2.合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

3.各班特色活動

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

4.親子游戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在後雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

5.兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。

6.拔河比賽

7.我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。

三、活動反思

在活動開展前，全年齡段的老師集中，認真的進行了討論，最後決定了以“統一活動流程，保持各班特色”為宗旨的活動方案：

“統一活動流程”由全體教師討論通過的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝於教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創造性思維得以發揮，使各班的活動具有各自的亮點。

活動當天，大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上，而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同遊戲快樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

此次活動不僅是單純的慶祝活動，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財富。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇5

在三八婦女節來臨之際，我們小一班在班主任x老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節”之“媽媽手真巧”。

我們小一班的媽媽們為了配合活動主題，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品裡，都滲透著媽媽對孩子無私的愛！

為了使這次的活動更彰顯主題。活動前，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，並引導孩子介紹自己媽媽的作品。活動中，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”！聽著孩子們發自內心對媽媽的稱讚，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。

此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

作為家長，非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力。這次活動，也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子瞭解“三八”節的特殊意義，萌發了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離，增強了家園互動、為家園更好的發展打下了良好的基礎。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節”！！！

最後，我謹代表班裡全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了！節日快樂！”

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇6

設計意圖：

初春的柔風，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節。幼兒園藉此節日對孩子進行感恩教育，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，同時還培養孩子的動手能力和進一步激發幼兒參與集體活動的能力和慾望。所以，此次活動設計，儘可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

活動一：我愛我的媽媽

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處。 活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特徵。

活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

活動準備：音樂磁帶或課件

活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裡的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後為媽媽做了什麼?

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動三：我給媽媽做賀卡——愛心卡。

活動目標：

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”„„等祝賀的話。

活動準備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。 活動流程：

1、出示愛心卡範例。

師：這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒瞭解製作方法。

師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣製成的?(幼兒觀察講述)

師：分發白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠貼上在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡迴指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。

四、活動結束。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇7

一、活動目的：

1、通過本次活動讓幼兒瞭解“三八婦女節”的相關知識。

2、培養幼兒愛媽媽、體諒媽媽的辛苦;以親子游戲的方式開展本次活動，促進家園互動，增進親子感情。

3、幼兒充分了解母親，知道母親的偉大，能誇誇媽媽、愛媽媽;培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

4、增進家長與教師的交流，讓家長在活動中不斷獲取心得教育理念和教育資訊，使家園聯絡更為密切。

二、活動主題：

“我愛媽媽”。

三、活動時間：

_年3月7日(星期五)下午1：00。

四、活動地點：

趙莊幼兒園。

五、活動形式：

以班級為單位，各班教師主持本班活動。

六、活動要求：

1、教師和孩子提前瞭解有關“三八”婦女節的來歷，讓孩子知道三月八日是媽媽的節日。

2、各班根據本班幼兒的年齡特點，進行設計親子游戲活動。

3、親子活動材料準備充分。

4、利用校訊通，邀請幼兒媽媽來參加本次活動。

七、活動具體流程：

1、1:00---1:30 熱情接待家長入園。

2、1:40---2:10 教學展示活動。(圍繞媽媽開展活動)

3、2:20---3:00 親子游戲“我愛媽媽”

4、3:10---3:40 室內親子區域活動。(與媽媽共同繪畫、製作、表演節目、一起唱歌、一起朗誦等)

5、3:50---4:20 家長討論，並反饋本次活動情況。

6、4:30 家長同孩子一塊離園。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇8

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動方式：

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、釋出活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟，並請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼?(有條件的可到媽媽單位去看一看，瞭解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，瞭解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排：

1、3月1日-3月7日

(1)瞭解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)瞭解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機簡訊的形式給媽媽傳送祝福語;

2、3月8日

(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家後為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

五、活動過程：

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，並用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎麼表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

4、(看圖講述：9到15)後來兔媽媽和兔寶寶有說了什麼呢?

5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎麼表示?

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備：瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家裡做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師範唱。唱完後請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符後的歌詞的，並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心裡感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最後兩句是說你們不願意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什麼方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

(五)建議以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇9

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裡做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢? (幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》 遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裡，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇10

活動前言：

孩子們徜徉在媽媽的呵護裡，盡情地欣賞著斑斕的世界，卻不知如何回報。如今我們的孩子長大了!他們將用串串的祝福、豐富的節目、稚嫩的歌聲來表達自己的感恩情懷。年輕的媽媽們，在屬於你們的日子裡，請接受孩子們這些珍貴的禮物吧!同時也希望讓孩子們純潔美麗的心靈使我們家園之間的心靠近一些!

家長來園活動流程：

1、進園觀看幼兒畫展《誇誇我的好媽媽》

2、進班參加班級的“不再麻煩好媽媽”主題慶祝活動。

A、教師鼓勵幼兒對媽媽們的到來表示感謝!

B、邊念《三月八》的兒歌，邊向媽媽獻花

C、用開火車的形式，每人說一句誇誇好媽媽的話

D、男孩子分組為家長表演節目〈不再麻煩好媽媽〉、〈我的好媽媽〉

E、初步引導幼兒學會感恩，你長大了準備怎樣報答自己的媽媽?

F、女孩子分組為家長表演節目〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉

G、為媽媽捶捶背：媽媽每天工作很辛苦，我們一起為媽媽捶捶背

H、和媽媽一起跳個邀請舞

3、我喂媽媽吃餛飩，進一步增進親子情感

A、我和媽媽一起包小餛飩

B、我喂媽媽吃餛飩

在一片柔和的音樂聲中，整個活動結束。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇11

一、活動時間：

20__月8日下午_點。

二、活動範圍：

幼兒、女性家長。

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽辛苦了。

4、通過表演節目、和媽媽一起遊戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。

四、材料準備：

1、一些歌曲音樂磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。(卡片、紅花、剪紙摺疊和小製作)

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

五、活動過程：

(一)下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。

(二)活動進行。

(1)活動致辭：

三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子裡，我們__班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節日!

(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(3)按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。

(三)活動結束：

送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情，大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

(1)送禮物。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。

說明：教師可提前教幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們，祝媽媽節日快樂”，幼兒齊聲說：“祝媽媽節日快樂”掌聲響起，活動結束。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇12

活動目標：

1.通過了解媽媽們的不同工作，體驗她們的辛苦，知道三八婦女節的由來，增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

2.利用廢舊的薯片罐製作小動物，增進幼兒環保行為。

3.創設環境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動中進一步遞增感情，相互建立愛心，使幼兒身心健康的快樂成長。

活動準備：

1.請媽媽來園參加活動，並向孩子介紹自己的工作。

2.請家長和孩子一起蒐集一些有價值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等製作工具。

活動流程：

我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做遊戲

活動過程：

一、我為媽媽來歌唱

集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》

二、我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師 、營業員、駕駛員、會計 、服務員。

三、我為媽媽做禮物

根據提供的材料，先問問媽媽的屬相，利用薯片罐製作小動物。

1.自己動手，大膽製作，可請媽媽一起參與。

2.體現家園同來實踐環保行為。

四、送禮物

1.向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

活動二：親子游戲

(一)《搭橋過河》

遊戲準備：若干墊子。

遊戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩著橋過河，誰先到對岸就是勝利。

(二)《捕魚》

遊戲目的：訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

遊戲方法：兩個媽媽面對面站立，手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說：“捉魚了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長，遊戲繼續進行。(分成3—4組)

注意：遊戲的場地要比較寬敞。遊戲時，提醒幼兒注意安全，以防磕著、碰著。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇13

一、活動時間：

20__年x月x日

二、活動地點

____________x

三、參加人員

區屬各單位的婦女，社群婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的專案最多可報兩組人員參加。

四、活動專案：

1、拔河(每隊10人)

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

規則：比賽採取3輪次、積分迴圈制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，迴圈反覆至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

(1)必須從起點線後起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

3、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次，規劃方案

規則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。

(3)距離為30米。

五、評分細則：

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為最高分。

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇14

三 八”國際勞動婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日，“三.八”節到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。

一、活動名稱：

送媽媽禮物

二、活動目標：

1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過為和媽媽一起做愛心禮物，送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習唱愛媽媽的歌表達愛媽媽的心

三、活動準備：

1、每位幼兒準備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：三八節的由來，)

四、活動過程：

(一)活動匯入：先開一個簡單的家長會，談談三八節，

唱歌《我的好媽媽》

(二)活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確送禮物活動的目的、要求。

(三)幼兒在教師示範怎麼做的過程引導幼兒正確操作，並在媽媽的幫助下完成。

(四)送禮物並對媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”

(五)談話活動，談談和媽媽一起做禮物的過程和快樂。

(六)回家後在愛心上畫畫送給媽媽並照相發給老師。

(五)教師小結。

通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

五、活動延伸：

回家幫媽媽做一些簡單的家務活。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇15

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。

一、重點和難點

知道三八節，並向媽媽表示祝賀。

二、材料準備

一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家裡辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裡做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家裡做了什麼事，或者媽媽在單位裡做什麼事)。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

三、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發學生愛媽媽的情感，從而培養能力激發學生主動活動。

學生很依賴媽媽，很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發學生體會情感;在設計時，儘可能引導學生共同來完成一件事。

四、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什麼節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴學生“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，願意為媽媽表演什麼節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導學生合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，學生坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導學生說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：學生在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄影。

說明：錄影將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄影可以是教師設計錄製的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發學生愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：學生在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當學生說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”學生齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什麼。

說明：展覽會裡的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、範圍廣一些為好，以免引起誤導。

製作禮品

(1)老師製作，學生觀察議論製作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明：

由於學生在表現能力上的差異，所以，老師在示範“禮物”之後，還應在環境中提示一些典型的“禮物”範例。同時鼓勵學生積極想象。

“花”的製作方法，可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓學生分辨。

(2)祝賀，送禮物

說明：學生在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以後，可產生學生的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇16

設計意圖：

對於大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

一、購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

二、幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

(1)購買10元人民幣以內的禮物。

(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃檯處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什麼?

四、延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

幼兒園三八婦女節活動計劃書 篇17

一、活動目的：

在三八婦女節來臨之際，在班級內組織活動，經過"想、寫、說、演、做"等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，併為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

二、活動時間：3月8日(週五)下午第二課

活動地點：音樂室

三、活動準備：

1、學生利用雙休日製作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

2、準備一張紙，給親人寫幾句心裡話

3、學生準備詩詞、歌曲等節目。複習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4、室佈置、音樂、表演道具等

四、活動思路：

1、主持人宣佈活動開始。

2、小遊戲：我和你們心心相印

3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白——說出我們的愛>主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人說的話

5、獻上我們的情：獻花

6、班主任、家長代表致辭

7、主持人宣佈活動結束

五、活動過程：

師：同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這裡，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面，讓我們掌聲有請主持人網。

(一)主持人致辭：

女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬於你們的節日裡，讓我們道一聲：

男、女(合)："謝謝你們，你們辛苦了!"

女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

男：現在我宣佈，黃田中學九1班慶祝"三八婦女節"主題班會課"綠葉不忘根的情意"現在開始。

(二)詩歌朗誦：《母愛》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請。男："別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。"說得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：張柏芝等。

(三)遊戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來做一個小遊戲"我和你們心心相印"，請大家積極參與。

男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什麼?她的屬相是什麼?點名回答。女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。

男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。

男：遊戲到此結束，謝謝大家的參與，假如你對遊戲中提到的問題還不能很準確地回答，請你今天回家後一定要記得問一問並記住，只有瞭解她們，我們才能更好地愛她們。