學校教研工作計劃大綱範例

根據《中共XX市委市人民政府關於深化教育改革建設教育強市的意見》、《XX市教育和科學技術局關於建立“區域聯盟”推進學校聯片教研的實施方案(試行)》、《仁懷教育發展三年攻堅誓師大會精神》，為進一步促進我鄉教育均衡發展，提高教學質量，特制定本學期教研工作計劃。

一、指導思想

以XX市教科局20xx年教研工作要點為依據，認真貫徹落實xx屆三中全會精神;以“區域聯盟”教研和校本教研活動交流為抓手，統籌推進我鄉研訓聯動、質量同進，以課堂教學為主陣地，構建高效課堂的目的，打造一支具有高水平教學的教師隊伍。

二、領導機構

略

三、工作目標

通過“區域聯盟”帶動教師教學經驗交流、合作達到共同提高的目的;校本教研開展不流於形式、走過場，將採取不同形式、真抓實幹;通過自我反思、同伴互助、專業引領，促進自身教學水平的提升;建立健全領導機構和激勵機制，培養一批教學骨幹力量，力爭在上學期基礎上更進一步。

四、工作內容及方法

為了達到預期目標，我校將從以下幾個方面的工作內容開展教研工作。

(一)加強學習，提高業務水平。

本學期我校將依託“區域聯盟”，組織教師與中樞二小、五馬國小、三合一小相互學習，加強彼此間的合作、交流;組織中心教研組成員對課改中遇到的問題進行探討，從而提高教師的課堂駕馭能力。加大對教師的培訓力度，積極組織教師外出培訓學習，學習先進的教學經驗、學習先進的教學方法，從而促進我校教學水平的提高。

(二)做好課改和課堂研討工作。

本學期我校著力根據《XX市火石崗國小課堂教學改革實施方案(實行)》開展教研活動，通過不同形式的課來以研促教，提高教學質量。

堅持“學校領導上公開課、業務人員上研討課、全體教師上達標課”的教研思路，充分以課改為基礎，著力打造高效課堂。

在課堂教學改革中，根據我校提出的“三三五”教學模式，利用二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班，這5個班帶動，讓全校積極投入到教研工作中，共同探索出適合我校的課改方向，最終達到讓學生全面發展的目的。

(三)“三區”支教教師的引領示範

根據教科局安排到我校支教的三位教師具有專業化、教學經驗豐富、教學技能突出等特點，為了促進我校教學研究工作的進步，取得優異的教研成果，我校將充分利用他們的優勢，讓他們以示範課、公開課、專題講座等不同形式的研討活動，幫助和指導我校教師提高教學水平，最終達到提高教學質量的目的。

(四)中心教研組工作

圍繞“區域聯盟”這一核心，我校在上學年組建的中心教研組上調整充實教育骨幹力量，並建立健全相關的管理制度和激勵機制，打造了一支優秀的教研團隊。並在各校工作中起到了示範作用，指導和幫助學校開展教研活動，在本學期中心教研組成員要當好學校教研工作的參謀，對如何提高教學質量建言獻策。

(五)搞好“青藍工程”工作

建立健全“青藍工程”檔案，各校要為年輕教師(近5年新分配)搭建學習平臺、幫扶年輕教師。這項工程是為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，是發揮骨幹教師的傳、幫、帶的積極作用的關鍵。

(六)充分利用“班班通”

教師要積極參加“班班通”培訓，要做到“班班通、人人會、天天用”的目的，使利用現代教育技術進行教學，充分調動優質的教育資源，為打造優質、高效的教學課堂，促進教學質量的提高而努力。

(七)體現學科滲透法制教育

在開展教研活動過程中，備課中能反應學科滲透法制教育，老師們要充分利用資源進行法制宣傳教育，在評課和說課過程中體現法制教育的滲透工作，一學期中各教研組要開展學科滲透法制教育教研活動2次以上，並收集資料歸檔，建立健全檔案。

(八)教研論文

各校要認真積極組織參加上級組織的論文撰寫，在全鄉推評上交的論文將在火石崗國小網站通報獎勵表彰，未表彰獎勵的視為火石崗鄉交流論文，作為初級職稱評審的依據。

五、考核工作

1、教研工作按照教學“六認真”考核細則納入教學工作考核。

2、建立骨幹教師檔案，年度考核和評優選先優先考慮。

六、期末完成檔案資料的收集歸檔，迎接上級領導督導檢查。

七、本計劃在工作實施中逐步完善。