國小升旗手的自我介紹（通用14篇）

國小升旗手的自我介紹 篇1

上週二，大隊部高老師對我們四個升旗手進行了嚴格的訓練，給我們做示範，教我們禮儀，怎樣踏步，怎樣升旗，要注意哪些問題。我們練習了一遍又一遍，嘴都講幹了，一直練到所有的禮儀、所有的動作都準確無誤才各自回家。

為了在星期一的升旗儀式上表現得更好，我到少年宮老師那兒，向他請教朗讀方法，他認認真真地教我：朗讀時要微笑，讀時要有感情。一回到家，我就我盡最大的努力寫好稿子，再認真地背誦，一直背到天黑，媽媽催我吃飯才停止。

20xx年4月17日早晨，我6點種就起床了，因為今天就要升旗，我激動地在心中高喊：“我終於成為升旗手了!”7點05分，我特別認真地繫好紅領巾，背起書包，爸爸媽媽叮囑我：“上臺時不要緊張，要微笑。”我彷彿覺得：媽媽爸爸在為我吶喊助威。然後，我就滿懷信心地向學校走去。

早讀一結束，我和馮伊帆等人就拿著國旗奔向操場。兩個大姐姐站在升旗臺的下面護旗，我和馮伊帆解開繩子，站在旗杆旁邊，等待著莊嚴時刻的到來。

上課鈴響了，同學們在《運動員進行曲》的樂曲聲中，排著隊走到操場上，先由小吳和小徐在國旗下說這次升旗的主題，我的心裡這時既興奮又緊張，興奮的是我多年來的願望即將實現了，緊張的是我畢竟是第一次升旗，萬一出了差錯怎麼辦!我和馮伊帆走上升旗臺，說完自己的演講詞後，只聽廣播裡喊：“受國旗!”兩位大姐姐捧著國旗和一位老師向我們這邊踏步走來，隨著她們有力的腳步，我的心臟像小兔子一樣“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼來了。她們走到馮伊帆面前，馮伊帆向國旗敬禮，然後接過國旗，轉身向我，我也向國旗敬禮，然後從馮伊帆手中接過國旗，激動得雙手哆嗦了好久，老師幫我們把它扣在升旗的繩子上。此時，莊嚴的國歌奏響了，我緊張得差點忘了拉繩子。終於，五星紅旗在我們眼前緩緩升起，我深情地凝望著它，視線隨之上升，我的心也隨之升上祖國的萬里晴空，五星紅旗在迎風飄揚，這景象是多麼莊嚴，多麼壯麗啊!

整整一天，我都沉浸在無比的幸福之中。

國小升旗手的自我介紹 篇2

我叫徐逸鑫，現任三(2)班中隊委員.我是個活潑開朗的女孩，別看我長得文質彬彬，可是個體育上的健將，在校運動會上獲得60米第一名的好成績.我的興趣愛好十分廣泛，如：看書，運動，唱歌，跳舞，我學習勤奮刻苦，成績優異，是班上的佼佼者.

我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的要求嚴格自己，不愧於光榮的升旗手的稱號.

我自豪，我是一名光榮的升旗手!

我驕傲，我是一名光榮的升旗手!

國小升旗手的自我介紹 篇3

大家好!我是二(7)班的徐鴻潔同學。自從我背上書包踏進校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我就有一個夢想-——我要當一名光榮的升旗手。

當我上國小一年級時，我加入了少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾，我是多麼的高興。紅領巾飄揚在我胸前，它激勵我多做好事，做一個優秀的少先隊員，爭當一名光榮的升旗手。我這樣想，也這樣做，一個調皮任性的我，漸漸地用紀律規範約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。

現在的我，課上專心聽講，積極發言，作業完成又快又好。每天早讀課上，同學們在我的帶領下，響起了朗朗的讀書聲。課後做好老師的小助手，還幫著老師處理一些班級事務，為此老師非常喜歡我。今年我上二年級了，在老師的引導下，我漸漸地喜歡上寫字了，看著筆下的字一個個漂亮起來了，我是多麼的高興啊!它讓我懂得只要我肯努力，我就會變得更優秀。我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。上一學期我在學校開展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人不是十全十美的，我也有好多缺點，我一定會努力改正的。

尊敬的老師，親愛的同學們，相信我吧，我會加倍努力，為五星紅旗增添光彩!

國小升旗手的自我介紹 篇4

大家好，我是XX班的。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

       國小升旗手自我介紹50字篇4

上週二，大隊部高老師對我們四個升旗手進行了嚴格的訓練，給我們做示範，教我們禮儀，怎樣踏步，怎樣升旗，要注意哪些問題。我們練習了一遍又一遍，嘴都講幹了，一直練到所有的禮儀、所有的動作都準確無誤才各自回家。

為了在星期一的升旗儀式上表現得更好，我到少年宮老師那兒，向他請教朗讀方法，他認認真真地教我：朗讀時要微笑，讀時要有感情。一回到家，我就我盡最大的努力寫好稿子，再認真地背誦，一直背到天黑，媽媽催我吃飯才停止。

20xx年4月17日早晨，我6點種就起床了，因為今天就要升旗，我激動地在心中高喊：“我終於成為升旗手了!”7點05分，我特別認真地繫好紅領巾，背起書包，爸爸媽媽叮囑我：“上臺時不要緊張，要微笑。”我彷彿覺得：媽媽爸爸在為我吶喊助威。然後，我就滿懷信心地向學校走去。

早讀一結束，我和馮伊帆等人就拿著國旗奔向操場。兩個大姐姐站在升旗臺的下面護旗，我和馮伊帆解開繩子，站在旗杆旁邊，等待著莊嚴時刻的到來。

上課鈴響了，同學們在《運動員進行曲》的樂曲聲中，排著隊走到操場上，先由小吳和小徐在國旗下說這次升旗的主題，我的心裡這時既興奮又緊張，興奮的是我多年來的願望即將實現了，緊張的是我畢竟是第一次升旗，萬一出了差錯怎麼辦!我和馮伊帆走上升旗臺，說完自己的演講詞後，只聽廣播裡喊：“受國旗!”兩位大姐姐捧著國旗和一位老師向我們這邊踏步走來，隨著她們有力的腳步，我的心臟像小兔子一樣“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼來了。她們走到馮伊帆面前，馮伊帆向國旗敬禮，然後接過國旗，轉身向我，我也向國旗敬禮，然後從馮伊帆手中接過國旗，激動得雙手哆嗦了好久，老師幫我們把它扣在升旗的繩子上。此時，莊嚴的國歌奏響了，我緊張得差點忘了拉繩子。終於，五星紅旗在我們眼前緩緩升起，我深情地凝望著它，視線隨之上升，我的心也隨之升上祖國的萬里晴空，五星紅旗在迎風飄揚，這景象是多麼莊嚴，多麼壯麗啊!

整整一天，我都沉浸在無比的幸福之中。

國小升旗手的自我介紹 篇5

我將自己準備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍，速度非常快。三(1)班的那位同學背得也挺流利的。不過這只是模擬訓練。接下來又對我們進行了升國旗訓練，我們總是不能和國歌協調起來，不是比國歌快，就是比國歌慢，怎麼也練不好。

時間可過得真快，不一會兒就有很多班級下來了，我們也就停止了練習。看見那麼多人，我的心便怦怦直跳了起來，像提著十五個吊桶————七上八下的，腳也發起抖來，真是太緊張了!升旗儀式正式開始了，先進場，接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那麼多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話，現在也被那結結巴巴的話給代替了，說得真是語無倫次，亂七八糟。我真恨不得找個地洞鑽下去。

這就是我當升旗手的經歷，真緊張!

國小升旗手的自我介紹 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學習委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組裡的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

國小升旗手的自我介紹 篇7

今天是星期一，又是學校升國旗的日子。今天的旗手，由我和我們班的另外兩名同學擔任，我感到十分驕傲和自豪。

當雄壯的國歌聲奏響，我們手中的五星紅旗冉冉升起，我的心激動得幾乎停止了跳動。迎著朝陽，五星紅旗在旗杆頂端迎風招展，映襯著藍天、白雲，顯得更加莊嚴。

五星紅旗啊，你是我們中華人民共和國的象徵，你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著雄壯的國歌聲你一次又一次地升起，升起在1949年的開國大典上，升起在1997年香港的上空，升起在澳門迴歸的日子，升起在中華奧運健兒奪得世界冠軍的賽場上，升起在南極的冰川上，隨著“神7”飄揚在浩瀚的太空中......你的一次一次升起，都讓每一箇中國人激動、驕傲、自豪，是你，讓我們永遠挺直了脊樑。

撫摸著胸前心愛的紅領巾，再看看鮮豔的五星紅旗，我的心久久不能平靜。我知道，它們的顏色，都是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天的幸福生活、我們能夠快樂的學習和健康成長，都來的多麼不容易啊!

現在，我們要用努力學習、遵守紀律、熱愛祖國這樣的實際行動來報答革命先烈;長大後，我們還要用先進的科學技術，把祖國建設得更加強盛，更加美好，來維護國旗的榮譽與尊嚴。

五星紅旗，你是我們的驕傲，五星紅旗，我們為你自豪。

我驕傲，我自豪，因為今天我是升旗手，我親手升起了五星紅旗。

國小升旗手的自我介紹 篇8

歲月匆匆而過，我人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪，盪漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當升旗手的經歷就一直使我不能忘懷。

當升旗手是我很久以來的願望，這個願望終於實現了。

上星期，我在操場上玩，我看見了一個錢包，我趕緊把錢包撿起來，交給了校長，校長開啟錢包，裡面有幾百元現金，校長當眾表揚了我，說我是一個拾金不昧的好孩子，還說讓我做下一週的升旗手。聽了校長的話，我心裡非常激動。

星期一早晨，陽光明媚，我高高興興地走在上學的路上，小鳥在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。

升旗的時間到了，同學們跑到操場上站好，等待著這莊嚴的時刻，我站在升旗臺上，心裡像揣了一個小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導員手裡接過五星紅旗，掛在升旗繩上，這時，國歌奏響，同學們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無比自豪。

望著高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯翩：五星紅旗是祖國的象徵，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學習，為國爭光，讓國旗更加鮮豔。

第一次當升旗手的經歷，讓我終生難忘。

國小升旗手的自我介紹 篇9

大家好!我是**班的，很高興這次被評為光榮的升旗手。

在學校裡，我品學兼優，擔任和職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課後，我經常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心裡有幾分說不出的高興。

在家裡，我是媽媽的小幫手，經常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連誇我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然，人並不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!

國小升旗手的自我介紹 篇10

我叫徐逸鑫，現任三(2)班中隊委員.我是個活潑開朗的女孩，別看我長得文質彬彬，可是個體育上的健將，在校運動會上獲得60米第一名的好成績.我的興趣愛好十分廣泛，如：看書，運動，唱歌，跳舞，我學習勤奮刻苦，成績優異，是班上的佼佼者.

我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的要求嚴格自己，不愧於光榮的升旗手的稱號.

我自豪，我是一名光榮的升旗手!

我驕傲，我是一名光榮的升旗手!

國小升旗手的自我介紹 篇11

“起來，不願做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍的天空。我當上了光榮的升旗手!我和另一位同學穿著整潔的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，站在國旗臺上升起了國旗。國旗臺下同學們個個認真嚴肅的立正站好，五指併攏高高地舉過頭頂。那一刻我心裡有說不出的激動、自豪。

莊嚴的國歌聲把我帶進了一個個歷史的畫面：日本的劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀殺死無辜的百姓、革命烈士面對嚴刑拷打臨危不懼、一個個抗日英雄們衝鋒陷陣……在1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上莊嚴宣佈新中國成立。1997年香港迴歸祖國。1999年澳門撲向了祖國的懷抱，祖國強大了!這一刻我深深的體會到國歌聲中蘊含著的豪邁，它讓我產生了對祖國更多的敬意。

隨著國旗在微風中冉冉升起，我的熱情猶如國旗那火紅的熾熱達到了高潮，這火紅，融入了我對祖國的熱愛，我為祖國而驕傲!為祖國自豪!

我一定會把這一天定格在我內心深處，它是我人生中的榮耀。我會更加努力學習，取得優異的成績，將來回報祖國，讓祖國更加繁榮富強!

國小升旗手的自我介紹 篇12

20xx年的10月27日，對我們全班來說很特別----升旗班，對我個人來說更是特殊----因為我是升旗手。

過早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領巾，帶著一份好心情匆匆趕往學校。一進校門，只見班級的大部分同學都到了，整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮。

當老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮豔。此時，我似乎看到了烈士浴血奮戰的激烈場面，似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責任從心底油然升起。“請老師放心，保證完成這項光榮的任務!”我向老師行了個報告禮，響亮的聲音傳遍了整個操場。

伴隨著運動員進行曲，我與四名護旗員走在班級隊伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好後，才轉身面向全體師生站立。陡然間，我的心裡有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海， 1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日裡的我哪有這般經歷呀!心裡像揣著一隻兔子，不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣，定了定神。

這時，只聽見嘹亮的國歌聲響起來，同學們都不約而同地敬隊禮，我心裡的緊張感剎那間完全消失了，目光專注於被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場，像一名升旗的軍人，那麼的驕傲與自豪。

“今天我因實驗而驕傲，明天實驗因我而自豪。”同學們洪亮的宣誓聲音在操場上空迴盪，五星紅旗也在隨同學們的莊嚴宣誓聲飄揚。然而，我與我們六.四中隊全體同學的夢想一起在飄，而且越飄越高……

國小升旗手的自我介紹 篇13

親愛的老師們、同學們，大家好!

我是206班的陸天羽，作為本週的升旗手，今天能站在這裡，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裡有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班裡的每一位同學。

老師們、同學們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

謝謝大家!

國小升旗手的自我介紹 篇14

我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組裡的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。 這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!