學雷鋒樹新風作文300字左右範文（精選20篇）

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇1

今天，我們陽光假日小隊在花園社群的老年活動中心開展了有意義的學雷鋒活動。

轟隆隆，嘩啦啦，雷聲陣陣，春雨連綿，這些都不能阻擋隊員們行動的腳步，大家克服困難，都準時到達活動中心，開始打掃衛生了。只見有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門窗、還有的隊員擦健身器材，個個都非常認真仔細。王易達圍著角落裡的空調，上上下下、左左右右地擦了三遍，就連空調的縫隙都被他擦得乾乾淨淨，一塵不染。遠遠望去，空調就像新的一樣。

在大家的努力下，老年活動中心裡裡外外都被我們打掃得煥然一新。我想：老爺爺老奶奶在這個乾淨整齊的環境裡，肯定很開心!

今天的小隊活動真有意義!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇2

在這個時代，雷鋒不僅是一個名字，還是一種精神。

你聽，有人正唱著“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌在中國的任何一個角落都不會被遺棄。雷鋒所說過的每一句話都蘊含著深刻的意義，比如說“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”類似於這樣的話還有很多很多……

記得有一次，在新聞上看到：麗水的輪到上早班的760名環衛工人們剛剛掃完馬路就領了一個肉包子、一個雞蛋、三隻饅頭、一杯豆漿，五塊錢的早餐，都是免費的。麗水財政雖為此每年支出一百多萬。看到這樣的事，我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”!在溫州也有許多人在做好事。一群住在紅日亭附近的鄰居開始在免費提供涼茶，這麼一堅持就是四十多年。如今，紅日亭不僅供涼茶，還免費施粥，節日時還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點多就開始做飯，每天竟然要煮80多斤白粥。

從這麼多的事情中，說明了：雷鋒就在我們身旁，雷鋒永遠存在!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇3

在生活中，我們看見過許許多多感人的事件。例如：一位小學生扶著老奶奶過馬路，我問她為什麼?她說：“國小生應盡的責任。”我聽了多麼的感動。

記得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送著一位叔叔回到家中，跟他說拜拜以後才高高興興地回家。我迷惑不解地問：“她是你誰?哥哥嗎?”她搖搖頭。“爸爸嗎?”我又問。她對我說：“比爸爸還親。”“是誰。”她指著紅領巾說：“是解放軍叔叔。”

她為了一個陌生人，就這樣幫助著別人，我們應該向她學習。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇4

雷鋒，一箇中國人熟悉的名字。這麼多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

雷鋒代表的精神，大部分是來源於一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。

“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!

其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。

雷鋒叔叔的精神是永恆的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇5

今天，我們班舉行了一期名為“學雷鋒，樹新風”的班隊主題會。正逢3.5學雷鋒日，課前，老師就佈置大家蒐集有關雷鋒的相關事蹟和資料介紹，同學們紛紛上網查閱或書籍查閱。

課堂上在主持人的帶領下，同學們交流討論並學習了他的事蹟和精神，通過一節課的學習交流，雷鋒“全心全意為人民服務”“幹一行，愛一行，鑽一行”以及其釘子般的精神深深地印在了我們的腦海裡，同時，我們也認識到要從生活的點滴中學習雷鋒樂於助人、為他人服務的精神，感受幫助別人的快樂!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇6

在舊社會裡，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子裡，他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒。

讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那麼微不足道。

今後，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節約、艱苦樸素的作風嗎?多讀書、讀好書，養成勤奮好學、刻苦鑽研的習慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎?我們用行動美化校園，愛護公共財物，積極參加各項活動，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……

雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇7

今天，我們陽光假日小隊在花園社群的老年活動中心開展了有意義的學雷鋒活動。

轟隆隆，嘩啦啦，雷聲陣陣，春雨連綿，這些都不能阻擋隊員們行動的腳步，大家克服困難，都準時到達活動中心，開始打掃衛生了。只見有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門窗、還有的隊員擦健身器材，個個都非常認真仔細。王易達圍著角落裡的空調，上上下下、左左右右地擦了三遍，就連空調的縫隙都被他擦得乾乾淨淨，一塵不染。遠遠望去，空調就像新的一樣。

在大家的努力下，老年活動中心裡裡外外都被我們打掃得煥然一新。我想：老爺爺老奶奶在這個乾淨整齊的環境裡，肯定很開心!

今天的小隊活動真有意義!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇8

3月5日學雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學的《小狀元》作業本還給同學。

事情是這樣的： 那天放學，震的同學張佳賀不小心拿了同學張逸寧的《小狀元》作業本。震放學後沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手裡拿著作業本，見面後對我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業的，我聯絡不上她，你看看能不能聯絡上。”

我翻出本本，有20多個震同學的聯絡號碼，可裡面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。

最後張老師在電話裡說：“如果真聯絡不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”

放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。最後震把本兒送到了張逸寧手裡。

第二天，震放學回來說：老師表揚他了，說他在學雷鋒日學雷鋒做了好事呢!震那個高興啊!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇9

看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。說起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。

那是前些天的事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。我參加了陳澤怡的隊伍，我盼星星，盼月亮終於盼來了星期天。

我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發。我一開啟門，外面正下著小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下著小雨咱們還去嗎?”她堅持回答：“一定去!”我打著傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。別的同學也是如此，汗水溼透了她們的衣服。

我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇10

雷鋒，一箇中國人熟悉的名字。這麼多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

雷鋒代表的精神，大部分是來源於一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。

“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!

其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。

雷鋒叔叔的精神是永恆的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇11

“雷鋒”這是一個讓我們既熟悉也陌生的詞。有人說：“我們每個人身邊都有‘雷鋒’。”那麼，我們身邊，誰是“雷鋒”呢?我尋找著答案……

這天晚上，我和媽媽坐車去城裡辦點事。但是開到一半，汽車突然不動了，媽媽將汽車又重新啟動了一遍，可是依然沒用，這裡離家十分遠走回家是不可能的了，在絕望之中，媽媽突然想起了自家樓下修車的叔叔。她撥通了電話……“喂?”電話中傳出了那位叔叔懶洋洋的聲音。哎，看來這位叔叔已經睡了，唯一的希望破滅，我的心中再次充滿了絕望。可誰知，媽媽與叔叔交談一陣後，叔叔竟然同意了!啊!總算回家了!

叔叔開啟前蓋，將各種工具將各種工具進去搗鼓，我們的汽車終於亮起了她那雙明亮的眼睛。

我和媽媽興奮的坐上汽車，向家駛去。眼看就要到家了，汽車突然又“罷工”了，還散發出一些臭味，一定是什麼東西燒了。我和媽媽真是欲哭無問，這倒黴起來，真是喝水都噻牙縫啊!無奈之下，媽媽只好再次叫來了那位叔叔……

第二天早上，媽媽來臨“修車店”，感謝那位叔叔，還要給他一大筆錢，但卻被叔叔笑著拒絕了，只收了他應得的錢。

誰是雷鋒?只要你助人為樂，不要回報，哪怕你是路邊的老頭子，也能成為活雷鋒。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇12

聽了雷鋒叔叔的名言“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”其實做雷鋒很簡單，只要你有一顆善良的心，就有意識去做生活中的“活雷鋒”。

之所以全世界都知道雷鋒，是因為每當別人有困難，他都會不惜一切代價的去幫助別人，他認為幫助別人是很有意義的事。我們都生活在這個世界上，就像親兄弟、親姐妹、我們難道要看著我們的兄弟姐妹有困難而不去幫助他嗎?只要覺得幫助別人有意義，你就會覺得做雷鋒很有趣。

雷鋒還說了釘子的兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁，雷鋒能在平凡的工作中做出不平凡的事業，靠的1是擠，沒時間也要擠出時間學習跟做好事。2是鑽，鑽到別人的心裡，別人需要什麼幫助，雷鋒就力所能及的幫助他。這樣你才會釘在好事上，永遠不掉落。

雷鋒就像一個釘子，把他做的好事都釘在了我們的腦海裡。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇13

記得前不久，我做了一件好事，心裡有說不出的那種高興。

九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。

打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這乾淨的一面，我高興得眼睛都眯成了一條線。

老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢!”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報!

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇14

看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。說起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。

那是前些天的事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。我參加了陳澤怡的隊伍，我盼星星，盼月亮終於盼來了星期天。

我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發。我一開啟門，外面正下著小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下著小雨咱們還去嗎?”她堅持回答：“一定去!”我打著傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。別的同學也是如此，汗水溼透了她們的衣服。

我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇15

我們觀看了一個關於雷鋒資料的視訊，讓我們又瞭解了一些雷鋒事例。

我感受最深的是雷鋒的兩大精神：釘子精神和樂於助人的精神。

釘子精神：雷鋒日日認真鑽研，夜夜刻苦學習，他的求知慾望像在牆壁上釘的釘子一樣，堅不可拔。

樂於助人的精神：雷鋒平時省吃儉用，把錢都積攢下來，捐給災區人民和需要、家境困難的人。在列車上，他還主動打掃衛生，幫助婦女抱孩子等等。我想到了一件關於這種精神的事：那年汶川大地震，學校組織了一場捐款活動，為災區人民獻愛心。我本以為同學們都只捐幾元錢，誰知，結果卻讓我大吃一驚，同學們好像把災區小朋友當親人似的，紛紛捐出自己攢的錢，每個人都明少捐了十元，這也讓老師尤為震驚，連連誇讚我們樂於助人。

雷鋒精神代代相傳，雷鋒，這個偉大的名字會流傳千古，“向雷鋒學習”這個響亮的口號也在不斷地讓一代又一代的人們永記心間。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇16

晨光國小“學雷鋒、樹新風”

手抄報比賽方案

活動目的：

為活躍學生的課外生活，培養學生的想像力、動手創造能力，增強班級的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學生學雷鋒的意識，幫助少先隊員理解雷鋒精神實質，我校特開展 “學雷鋒、樹新風”手抄報比賽。 活動物件：三至六年級 活動安排：

1、上交作品時間：3月12—3月十五日。 2、上交作品地點：王鵬儒老師處。

3、參賽要求：採用8開的白紙，手抄報一律用黑色筆寫字(可用其它顏色筆裝飾)，並將年級、班級及姓名寫在手抄報背面右下角。 4、評獎方法：

(1)每班至少選送5份。 (2)設獎情況。

三——四年級：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

五——六年級：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。 (3)優勝班級評選辦法：按一等獎每人次計3分，二等獎每人次計2分，三等獎每人次計1分。個人獎的得分總計最高的為優勝班級，每組評一個。

5、評分要求：作品主題鮮明，內容豐富，圖文並茂，版面設計美觀，效果好，無錯別字，有報頭。

晨 光 小 學

20xx-03-03

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇17

我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說：有風吹日晒的交警叔叔，幫助盲人過馬路的國小生，起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的。

我們身邊也有許多雷鋒。

在公交車上，有一個老奶奶提著一籃雞蛋，在搖搖晃晃的公交車上走著。這時，一位年輕的阿姨站起來說：“老奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶經不住勸，只好坐下。頓時我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。

校園裡，一位同學在操場上撿到了一個錢包，裡面有幾百元錢。她撿到錢包時，我想她一定會據為己有，但她沒有，而是拿到廣播室裡去找失主。因為她懂得為別人考慮。

每週三學校大掃除，有的學生趁機溜走，還有的推三阻四，只有何佳豪同學認真打掃，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的 同學拖拖拉拉還沒開始，他已經快做完了，而且窗戶擦得非常乾淨。這時，他看見旁邊同學的窗戶沒擦乾淨，二話不說，左手拿抹布，右手拿報紙，三下五除二，把窗戶擦的閃閃發光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂的精神。

留心觀察，雷鋒其實就在你我身邊。

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇18

“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽方案

活動目的：

為活躍學生的課外生活，培養學生的想像力、動手創造能力，增強班級的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學生學雷鋒的意識，幫助少先隊員理解雷鋒精神實質，特開展 “學雷鋒、樹新風”手抄報比賽。

活動物件：三至六年級 活動安排：

1、上交作品時間：3月11日週一上午。 2、上交作品地點：袁歡明老師處。

3、參賽要求：採用4開的素描紙，手抄報一律用黑色筆寫字(可用其它顏色筆裝飾)，並將年級、班級及姓名寫在手抄報背面右下角。

4、評獎方法：

(1)每班選送10份。 (2)設獎情況。

三——四年級：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

五——六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。 (3)優勝班級評選辦法：按一等獎每人次計3分，二等獎每人次計2分，三等獎每人次計1分。個人獎的得分總計最高的為優勝班級，每組評一個。

5、評分要求：作品主題鮮明，內容豐富，圖文並茂，版面設計美觀，效果好，無錯別字，有報頭。

焦解歌希望學校大隊部

20xx-03-05

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇19

不學雷鋒也雷鋒

有一首歌

我們已經有很多年沒有把它唱起

然面它的歌詞卻深深的沉澱在我們的心底

它就像一首我們熟悉的唐詩

它就像一首我們熟悉的宋詞

現在我們無論在何時在何地

只要一聽到它的旋律

我們都可以隨口而出那一句句熟悉的歌詞

它是那樣的琅琅上口

它是那樣的激勵人心

每當我有意或是無意聽到這首歌時

它總會把帶回到那些純真的年代裡

戴著紅領巾

坐在簡樸的教室

隨著老師的節拍唱了一遍又一遍

已不記得有多少次在大合唱的舞臺上

我們激情高昂的把它唱響

這首歌的名字就是

雷鋒一個多麼熟悉的名字啊

雷鋒一個多麼普通而又不平凡的人啊

我們都曾以他為榜樣

去做過一些不足掛齒的小事

我們都曾以學他為光榮

去扶過老人過街或是去幫孤寡老人挑水掃地

今天的我們想起那時的天真幼稚

我們是不是都會微微笑

今天的我們雖然已遠離了那個時代很多年

有人的已羞於談雷鋒了

更別說去學習雷鋒了

但是請你記住

無論今天的我們身處怎麼樣的位置

當你感覺你在生活上或是工作上比別人吃虧時

不要抱怨不要憎恨

我都請你要樂觀的面對

把你付出的激情和汗水

就當是又學了一次雷鋒吧

學雷鋒樹新風作文300字左右範文 篇20

一、活動目的：

活躍學生的課外生活，培養學生的動手操作能力，使學生在編輯、排版、創作的過程中，激發閱讀的興趣，宣傳雷鋒精神，營造學習雷鋒的氛圍，豐富校園文化。

二、活動時間：20xx年3月18日—3月25日

三、活動物件：全校學生

四、具體要求：

1.紙張要求：手抄報一律採用4開素描紙。

2.抄寫要求：手抄報用黑藍色筆抄寫(插畫可用彩色筆)，

班級及姓名寫在手抄報背面右下腳。

3.版面要求：

(1)手抄報必須包含報頭(刊頭)、插畫、文字。

(2)圖文並茂，整潔美觀，活潑新穎，不出現斷版。

4.內容要求： (1)雷鋒的事蹟、精神，身邊的好人好事。

(2)主題鮮明，內容豐富，不寫錯別字。

五、評比標準：

1.內容健康，積極向上，突出主題。

2.文章內容佔整個版面的比例達到60%以上，以文字為主。

3.欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

4.版面設計新穎，圖文並茂，整體效果好。

六、作品提交：

1.每班上交5幅作品。

2.作品上交時間：3月25日前上交到少先隊大隊部。

七、評選和獎勵

作品將評出一、二、三等獎若干名。

方山國小 20xx年3月18日