五四青年節報道(通用6篇)
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五四青年節報道 篇1
為了隆重紀念“五四”運動95週年,弘揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長。由校團委主辦、校學生會組織部承辦的以“青春五四,共青團歌大家唱”活動於5月4日晚在學校全面展開。
此次活動,各系各班級積極組織班級學生學唱團歌並舉辦具有班級特色的青年活動,旨在進一步學習與理解“五四” 精神,提高自身素質。“選A、是B”一陣陣的激烈爭辯的聲音從旅遊與外語系的旅遊英語班中傳來,學生會成員走進班級,只見講臺上的班級團支部書記向同學提出有關於“五四”歷史問題提問,引起同學們的積極響應,爭先恐後的回答著自己的答案,參與到學習“五四”的活動中來,同學們紛紛表示在回答過程中可以學到很多的知識更多的瞭解這段歷史。在活動中,很多班級組織學唱團歌,在經濟與社會管理系中,新聞採編與製作班的嘹亮歌聲吸引了大家的注意,“我們是五月的花海,用青春擁抱時代…………….”高亢的歌聲,激昂的旋律,火熱的氛圍,彰顯著同學們愛國的熱情,用自己的歌聲詮釋著對“五四”紀念之心。而旅外系旅管(2)班的同學們也在班長的帶領下唱起了團歌,同學們全體起立,充滿熱情,抬頭挺胸高唱著共青團之歌。
活動中,各班級結合各班專業與實際情況通過豐富多彩的文化活動展示了各自班級特色與亮點,展示了當代青年大學生積極的態度與朝氣,更好的詮釋了“五四” 精神與真諦。據悉,學校還將在五月期間舉辦多場學生活動提供多個平臺與載體舉辦青年活動,從而更好的凸顯青年學生的才能與風采。
五四青年節報道 篇2
五四青年節源於中國1920xx年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。
事件介紹
五四運動是1920xx年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
北洋軍閥的黑暗統治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“巴黎和約”的簽訂,引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合,從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。
爆發原因
1920xx年1月,第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰協約國之一,參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。此訊息傳到中國後,北京學生群情激憤,學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電,斥責日本的無禮行徑,並且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下,和會代表提交了關於山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權,以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結果,北洋政府屈服於帝國主義的壓力,居然準備在《協約國和參戰各國對德和約》上簽字。最終,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在1920xx年4月30日還是簽訂了《協約國和參戰各國對德和約》,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發了中國民眾的強烈不滿,從而引發了五四運動,在這樣強大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統治。
主要經過
1920xx年4月24日,梁啟超從巴黎致電到國民外交協會:“對德國事,聞將以青島直接交日本,因日使力爭結果,英法為所動。吾若認此,不啻加繩自縛,請警告政府及國民,嚴責各全權(代表),萬勿署名,以示決心。”
4月29-30日,參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議,日本代表應邀出席,議定了凡爾賽和約關於山東問題的條款(第156、157、158條),將德國在山東所攫取的權益讓與日本。
1920xx年5月1日,中國談判代表、外交總長陸徵祥將此事電告北京政府,並稱如不簽約,則對撤廢領事裁判權、取消庚子賠款、關稅自主及賠償損失等等有所不利。北京政府外交委員會(總統府智囊機構)召開緊急會議,決定不簽約。上海《大陸報》“北京通訊"透露:"政府接巴黎中國代表團來電,謂關於索還膠州租借之對日外交戰爭,業已失敗。”
1920xx年5月2日,北京政府以密電通知在巴黎的中國代表可以簽約。外交委員會事務長林長民在《晨報》、《國民公報》撰文呼籲:"山東亡矣,國將不國矣,願合四萬萬眾誓死圖之。"北大校長蔡元培將外交失敗訊息通報學生。
1920xx年5月3日,北京各界緊急磋商對策。當晚北大學生在北河沿北大法科禮堂召開學生大會,並約請北京13所中等以上學校代表參加,大會決定於4日(星期天)舉行示威遊行,地點:天安門。
1920xx年5月4日上午10時,各校學生代表在法政專門學校召開碰頭會,商定了遊行路線。一些準備以暴力行動懲辦國賊的學生寫下遺書。下午1時,北京學生3000餘人從四面八方彙集天安門,現場懸掛北大學生"還我青島"血書。在短暫的集會演說之後,隊伍向使館區進發。行至東交民巷西口,受到巡捕阻攔,學生遂推舉代表請求會見4國公使。僅美國使館人員接受了學生的陳詞書,英法意使館均以公使不在為由拒絕接受。3000餘名學生在烈日下整整晒了兩個小時,見使館區不能通過,更加義憤滿腔,隊伍轉向趙家樓曹汝霖住宅。學生們邊行進,邊宣傳,"許多人民看見掉淚,許多西洋人看見脫帽喝彩,又有好些巡警也掉淚"。(《每週評論》1920xx年5月11日)下午4時許,學生湧至曹宅前。北京高師數理部學生匡互生率先跳入宅內並開啟宅門,學生大隊湧入,痛打了正在曹宅的駐日公使章宗祥。學生遍尋曹汝霖不著,激憤之下,於4時30分左右怒燒其宅。之後軍警趕到,搜捕學生,被捕者共32人。
1920xx年5月5日,北京各大專學校總罷課。遠在郊外、未參加4日行動的清華學生宣佈"從今日起與各校一致行動"。
1920xx年5月7日,經蔡元培為首的校長團斡旋,被捕學生返校,學生復課。
1920xx年5月9日,為愛護北大,蔡元培懷著複雜的心情祕密出走。
1920xx年5月19日,北京25000名學生再次總罷課,之後開展演講、抵制日貨、發行愛國日刊等活動,並組織"護魯義勇隊"。
1920xx年6月3日,北京學生因政府為曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護,舉行大規模街頭演講,當日170多名學生被捕。次日,北京學生出動比3日多一倍的人數上街演講,當日700多名學生被捕。被捕學生太多,學校亦徵作監獄。
1920xx年6月5日,全國各大城市罷課、罷工、罷市,聲援北京學生的愛國運動。800餘名被監禁的學生獲釋。
1920xx年6月10日,北京政府撤銷曹、章、陸職務。
1920xx年6月23日,徐世昌會見山東各界代表,表示政府已電令陸徵祥從緩簽字。
1920xx年6月28日,中國全權代表陸徵祥拒絕在凡爾賽對德和約上簽字。實際上,中國代表由於住所被中國留法學生和工人包圍,已無法外出赴會。
成果意義
北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。
五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。
青年劃分
中國標準
共青團
共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規定:年齡在14週歲以上,28週歲以下的中國青年,承認團的章程,願意參加團組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產主義青年團。
團員年滿28週歲,沒有擔任團內職務的,應該辦理離團手續。這意味著,此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。
國家統計局
統計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。
對老年人的劃分標準有兩個,分別是60歲以上,65歲以上,但是對青年年齡段沒有劃分。
國際標準
聯合國
曾在一份檔案中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。
世界衛生組織
44歲以下的人被列為青年;45~59歲的人被列為中年;60~74歲的人為較老年(漸近老年);75~89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。
五四青年節報道 篇3
為紀念建團93週年暨“五四”愛國運動96週年,繼承和弘揚偉大的“五四”精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感。在五四青年節前夕,武黃管理處開展了“弘揚五四精神 凝聚青春力量”主題實踐活動。
主題活動一:緬懷革命先烈 點燃青春激情
為緬懷革命先烈,繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統,激發廣大團員青年的愛國主義情感,通山團總支的團員青年懷著對先烈無限崇敬的心情來到烈士陵園,清掃烈士墓地樹葉垃圾,聆聽革命英烈先進事蹟,向戰鬥英雄鞠躬默哀,表達了年輕交通人對先烈的深切緬懷和誠摯敬意。
主題活動二:開展志願服務 綻放青春風采
贈人玫瑰,手留餘香。崇陽黨總支、武東黨總支通過開展關愛留守兒童、提供便民服務等志願活動,青年志願者在服務周邊、回饋社會中展現了武黃青年服務社會、奉獻社會的精神風貌。他們既是奉獻者又是受益者,在給別人帶來方便的同時,也讓自己收穫了感動與快樂。
主題活動三:團隊拓展訓練 匯聚青春力量
機關團總支和武東團總支在體育“內訓師”兼拓展教練的指導下,活動人員自行組隊,結合崗位特點,精心構思各具特色的隊旗和口號。在簡單熱身運動後,開展了“無敵風火輪”、“坐地起身”、“奪球之戰”等系列團隊活動,讓大家在輕鬆和諧的氛圍中盡情展現自我,增強凝聚力。
通過開展系列活動,增進了武黃團員青年之間的溝通與交流,提升了團組織在青年隊伍中的凝聚力和影響力,進一步激發了廣大青年服務交通、奉獻社會的工作熱情。
五四青年節報道 篇4
一、題目:紀念“五•四”愛國運動93週年詩歌朗誦大賽及簽名儀式活動策劃
二、活動目的及意義
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前——1920xx年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。為紀念“五.四愛國運動”, 傳播五四文化、巨集揚五四精神,激發大學生的愛國熱情,豐富學生業餘文化生活,展現我校大學生的良好精神面貌。
三、活動內容
1、作品徵集→作品考核→朗誦比賽
2、設立宣傳攤位,舉行簽名活動,同時散發五四愛國宣傳單。
四、主辦:共青團民族學院委員會
承辦:人文學院、社團聯合會
雪域文學社
五、活動準備
1、4月9日民族學院院團委向各院系團總支釋出關於此次詩文朗誦大賽的通知。通知內容如下:(預備方案見附頁)
(1)通知發出之日起要求各院系通過推薦或比賽的方式選拔優秀代表參加我校賽區決賽(1—2名)
(2)各院系於4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目,並進行抽籤事宜。
(3)要求各院系於我校賽區決賽之日(4月27日晚上19:00)組織固定觀眾前往觀看。
2、4月25日通過廣播、海報等形式對朗誦比賽進行宣傳。
3、4月27日下午佈置場地
4、晚上19:00進行朗誦比賽。(流程見附頁)
5、5月4日在學校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動散發“愛國主義新內涵”的宣傳單(內容見附頁)
6、5月5日——7日掛出簽名橫幅於學校一餐廳前。
六、時 間: 4月7日——5月7日
七、地 點:學術報告廳(朗誦比賽)民族學院第一餐廳前(簽名活動)
八、注意事項:
1、參賽者必須提前半小時到場,作好登記,併到指定區域就坐。
2、有關部門必須全力配合、協調工作,確保開幕式順利進行。
3、各參加人員必須保持會場紀律。
4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
九、具體分工:
1、宣 傳: 負責人:孫x
2、場地佈置: 負責人:索x
3、會場次序: 負責人:王x
4、會場服務: 負責人:王x
5、話筒及會場裝飾:負責人:李x
6、禮儀:負責人:德x
十、經費預算:(經費來源見附頁)
飲 用 水:100元
宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨:100元
榮譽證書及獎品:150
其他費用:60元(請柬等)
共 計: 410元
域文學社
xx年3月30日
附頁
預備方案:
(1)4月9日以海報、通知等形式在全校範圍進行活動宣傳。
(2)4月12日——15日在一餐廳前的空地擺攤舉行此次詩歌朗誦比賽報名並交參賽稿件。
(3)4月15日——19日進行稿件稽核,並於4月20日公佈稽核結果。
(4)4月25日晚上19:00在b201舉行預賽並現場公佈入決賽名單。
(5)應邀校領導、老師及學校各大組織成員於我校賽區決賽之日(4月27日晚上19:00)前來觀看。
朗誦比賽流程:
1、主持人開場白。
2、領導講話致辭。
3、參賽者依次朗誦
4、評委點評
5、頒 獎
6、合影
活動經費來源
1、社團經費
2、商家贊助
五四愛國宣傳單
五四青年節報道 篇5
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動91週年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動內容
1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動91週年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志願活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合週一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、裝置上積極予以支援。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場佈置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,並對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90週年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四青年節報道 篇6
一、指導思想
為紀念建團93週年、五四運動96週年,進一步豐富青年團員的業餘文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇於創新的熱情,在青年團員中形成樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,培養他們良好的生活方式,結合XX街道共青團工作實際,定於20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社群在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社群要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節奏。各社群嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。
4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流於形式,各社群做好整個活動過程的臺賬製作,如實反映組織開展活動的全過程。
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