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五四青年節主題團日活動總結(通用5篇)

五四青年節主題團日活動總結(通用5篇)

五四青年節主題團日活動總結 篇1

為紀念"五四"青年運動週年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課餘生活,現將有關事宜安排如下:

五四青年節主題團日活動總結(通用5篇)

一、活動主題:

為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進,用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強意識,奉獻社會"為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作

二、活動時間

4月19日---4月25日

三、活動創意:

本次活動以"增強意識,奉獻社會"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定"奮進、和諧"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。

四、參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容:

1、組織階段。4月17日,集合班幹部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課,並集體學習新團章和團史;21日,團小組成員學習理論並交流心得體會。

4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)

A、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯賽;

B、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

C、4月25日,參觀博物館,博物館彙集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。

5、總結階段。4月26日,組織全班發言,表彰學習積極分子,並進行工作總結

六、活動效果:

通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起,堅持刻苦學習,注意錘鍊品格,勇於進取創新,甘於艱苦奮鬥,積極響應團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇於創造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。

八、其他注意事項:

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;

3、活動中都要佩戴校徽;

4、做好活動的宣傳報道和資訊上報工作。

五四青年節主題團日活動總結 篇2

x月xx日上午,隨著載滿同學們夢想的風箏在藍天下越飛越高,以“我的中國夢”為主題的為期兩天的大型團日活動圓滿落下帷幕。

應我院團委組織部的號召,團支部精心組織並舉辦了此次名為“放飛夢想,品位青春”的團日活動。此次活動分為兩個部分,x月下午,班上全體同學在參加團日活動的開幕式並進行了話劇比賽,話劇內涵體現了存在於全體團員身上的正能量;x月xx日下午,各個小組在團支部的帶領下,來到首義廣場,在風箏上寫下對未來的寄語,放飛夢想。此次活動得到了跟進我班活動的組織部幹事的高度評價。

在此之前,團支部內部對總的活動流程做出了細緻的策劃與預算,以張貼海報,官方微信等形式進行大力宣傳,充分準備好活動所需的物品。

五四青年節主題團日活動總結 篇3

為深入貫徹會議精神,全面提高學生對黨的瞭解,增強學生熱愛黨的情懷,堅定同學永遠跟黨走的理念,明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。特舉辦了這次的“永遠向黨走,做稱職大學生”主題的“五四”團日活動。

通過第一個海報宣傳的活動,鼓勵了同學們在原有的基礎上主動加強對黨的瞭解,增強了愛黨的情懷,同時,這一海報宣傳也大大促進了同學們去了解,學習精神,讓同學們知道,在中國共產黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業的生活。

一、在參加模擬法庭的活動過程中,增強了同學們的團結協作的精神,並且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業知識,讓同學們真正地做到了學而致用。

二、觀看《我的長征》這一電影,讓同學們感觸良多,雖然革命的長征已經完成,但是那些精神永遠值得我們,我們會繼承革命的長征精神,並把它發揚光大,同時,用革命的長征精神來伴隨我們這一生學習,工作的長征,努力奮發向上,為祖國的發展貢獻我們的力量。

總的來說,這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的瞭解,提高了思想覺悟,同學激發了同學們努力學習,奮發向上的精神,讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負著促進祖國發展的歷史使命。

五四青年節主題團日活動總結 篇4

為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,結合《團縣委關於在朝陽共青團集中開展“青年大學習”五四主體團日活動的通知》內容,二十家子團委決定於五四青年節期間,在全鎮集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。現將活動開展情況總結如下:

一、集中學習十九大精神,談感想

在鎮五樓會議室組織全鎮青年幹部觀看習近平十九大報告,觀看完畢,大家紛紛討論談感想。第一、青年幹部牢記要有堅定的理想信念,要有遠大的理想抱負,努力工作,積極進取,愛崗敬業,一步一個腳印踏踏實實地去實現自己的目標。第二、要注重修身養德,提升個人的思想境界,培養高尚品德。第三、要注重能力建設,要有終身學習能力、把握方向大局能力、溝通協調能力,勤思考、肯鑽研,不斷努力提升自身的業務水平,使自身的能力與文物事業發展和崗位需求相匹配。第四、要創新,既遵循文物事業發展和文物保護科學規律,又要認清文物事業發展的不同階段對文物工作的不同要求,在做好保護工作的同時積極探索利用與傳承途徑。

二、舉辦了法制宣傳教育活動

根據縣委依法治縣方針,鎮團委結合實際,在村(社群)、學校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,並請司法所、派出所到校開展法制公開課,在當今這個社會,不懂法就等於是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應具備的基本條件。

三、開展了團員團課學習班活動

為進一步加強團員意識教育,增強團員的光榮感和責任感,5月4日,我鎮團委聯合鎮中國小利用“五四”青年節這個契機開展了團員團課學習班活動。通過團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優異的成績來履行誓詞,繼承和發揚共青團的優良傳統,保持團的先進性,成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼備的人才。

四、開展紀念“五四”文藝匯演

在團歌中,在緩緩升起的團旗中,二十家子中學“五四”文藝匯演拉開帷幕,表演過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲,以及極具創意的舞蹈,抒發了同學們的愛國情懷,舞出了學生們的熱血青春,整個現場的氣氛活躍,高潮迭起。

五四青年節主題團日活動總結 篇5

在五四青年節來臨之際,為了紀念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現我院青年學生朝氣蓬勃,奮發進取的精神風貌,構建良好的交流互動平臺,提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下,我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後,我們兩個部門進一步討論,在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一,總是有這樣或那樣的分岔,最後弄了好久才統一意見,統一意見後才開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的:

在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度,確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書,並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片,並貼上在硬卡片上,做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲,並刻制到CD上,為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳,出製作板報並負責貼上。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作為機動人員,配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認為對方做了,到頭來才知道沒有人做,導致沒有完成任務。我們也有責任,沒有真正的抓好工作監督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題,由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動,是當天才決定辦的,所以沒有得到訊息,我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道訊息後我們找到主席團詢問後,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會,社團代表,各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標誌我們的愛國熱情。戴好後,是到弘揚五四愛國精神環節,我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現場播發紅歌,渲染活動氣氛,以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有幹事在旁邊做圖片介紹,以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲,在工作中不斷總結,並及時改正為取得進步。

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