教師節的禮物日記（精選21篇）

教師節的禮物日記 篇1

英語課一下課，我們幾個班幹部連作業都沒顧得上寫，就馬上裝飾起教室來。這次我和倪呈希都貢獻出了彩條，因為我們都想把這次的班隊課搞好。

上課鈴響了，隨著隊歌的響起，文藝演出也就開始了。第一個節目是馬頡儀和楊呈昊表演的雙簧，他們表演得十分搞笑，惹得我們捧腹大笑，給我們帶來了許多歡樂。第二個節目是張苗等四個人為我們帶來的歌曲《感恩的心》，讓人讚歎不已。接下來是我和何彥文朗誦的詩《啊，老師》，我念得十分入迷，幾乎到了忘我的境界。因為有句詩詩是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師教了我們那麼多年，交給了我們這麼多知識，卻不求回報，所以，我只有朗誦好這首詩，才能表現出我對老師的感謝。第四個節目是蔣佳妮的走模特……

老師，您是火，滋潤著我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。

老師，在屬於您的節日裡，謹獻上我深深的祝願：祝您教師節快樂!

教師節的禮物日記 篇2

在這秋高氣爽的季節裡迎來了一年一度的教師節。在這特殊而又有意義的節日裡我想對辛勤教育和培養我們的老師們深情地道一聲：“老師節日快樂!”

時間在不經意的日子裡偷偷滑走。回想五年多來的學校生活我有太多太多的美好回憶是老師把我引入知識的大門培育我健康成長。您就像一位人類靈魂的工程師為祖國創造出多少有用之才;您就像一位辛勤的園丁默默地耕耘在教學園地裡為我們澆水、剪枝、施肥;您就像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己……

今天我要感謝的是我們敬愛的班主任—楊老師!

楊老師您總是孜孜不倦地給我們傳授知識教給我們做人的真諦在我們成長的道路上灑下了您辛勤的汗水。您既是我們的老師又是我們的媽媽您愛學生勝過愛自己的孩子。您就像天空中那顆最閃亮的繁星永遠在我的心底發光抹也抹不掉.

每天清晨您總是第一個來到教室為我們打掃衛生讓我們在一個乾淨、舒適的環境裡學習、生活;中午您全然不顧自己的身體不適犧牲休息時間陪伴著學生做好作業;下午放學後您總是工作到六點多鐘才拖著疲憊的身軀最後一個離開教室。

您為了提高全班同學的寫作水平經常利用課餘時間為我們輔導作文耐心地為我們傳經授寶在您的細心教導下我們班的作文突飛猛進成為了全年級最優秀的集體。

楊老師您是一盞明燈照亮我們前行的路;您是絲絲細雨滋潤我們純淨的心田。當我們取得點滴進步時您總是給予鼓勵;當我們犯錯誤時您總是及時指出。有一次您為我檢查作業的時候親切地對我說：“最近你的字有點退步了啊!”您又接著對我說：“寫字要做到橫平豎直不要縮成一團要大方得體這樣才能寫出最好的字。”回到家裡按照楊老師教的方法我練了一遍又一遍終於您露出了滿意的笑臉對我說了一句：“字很好有進步!”

此時此刻我真想對您說一聲：“楊老師您辛苦了!”

教師節的禮物日記 篇3

今天是9月10日，也是老師們的節日---第28個教師節。早晨，媽媽把我送到了學校的大門口，校門口可真熱鬧，大哥哥大姐姐穿著整齊的校服，吹著小號打著鑼鼓，迎接教師節的到來，我走進教室，看見了老師，然後就對她說‘老師節日快樂’。

第一節下課後，慶祝教師節的活動開始了，我們就排好隊伍來到了操場上，首先大哥哥大姐姐們在主席臺上給老師們送祝福詞，最後給全體老師送上了美麗的鮮花，今天真是讓人難忘的日子!

教師節的禮物日記 篇4

×月×日星期×天氣×

教師節到了，在這一天里老師終於露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學們紛紛來到老師面前，送出最誠摯的祝福。

回憶過去，最辛苦的還是老師，是老師帶領我們走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會和顏悅色的解釋題目，題目錯了，老師總會微笑的說沒關係，只要知錯就改就行了，我們不乖的時候老師會嚴肅一點，可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導我們。老師都是為了我們著想，我們真的應該懂事一點，讓老師省心一點。

老師！敬愛的老師！好想對你們說千言萬語，最後我想對您說發自內心的祝賀：祝您教師節快樂！

教師節的禮物日記 篇5

教師節那天，我們和老師一起度過了一個難忘的節日。

早上，同學們都早早地來到了教室，每個人手裡都拿著幾件飾品，禮物，七點十分到校，幾乎七點同學們就都來了，有的同學手裡拿著鮮花，有的拿著綵帶，還有的拿著彩噴，拿著彩噴的同學最多。同學們都來齊了，開始佈置教室了，張曉藝寫字最好，她在黑板上用彩粉筆寫上“教師節快樂”五個大字，我和王露凝、劉千又在黑板上畫了許多畫，又有幾個男生站在凳子上把綵帶垂在黑板兩邊，又插上了幾朵花，整個黑板被我們佈置得五彩繽紛，還沒佈置別的地方，小哨兵徐匯鑫便在那喊：“老師來了，老師來了!”同學們趕緊回到原位，埋伏在門兩邊，“當，噹噹。”老師來了，同學們像剛出籠的小鳥似的狂歡起來，一陣狂噴，老師在一分鐘內變成了一個雪人，同學們開心的尖叫起來，卻把老師攻擊得直往辦公室跑，看到這個場面，又讓我想起了去年的教師節。

去年的教師節同學們覺得過的索然無味。只是裝飾了教室，因為老師不讓買彩噴，待老師進班時，同學們也只是齊聲說：“老師，節日快樂。”老師非常開心，同學們雖然嘴上笑著，但心裡卻覺得很乏味，總想著和老師度過一場轟轟烈烈的教師節，這不，今年同學們沒有聽老師的話，隨了自己的心願，過了一個轟轟烈烈的教師節。

今年的教師節真令人難忘!

教師節的禮物日記 篇6

過幾天就是教師節了。教師節，一個多麼神聖的日子，對於天下乾乾萬萬的老師，都是一個特別的日子。我在心裡思索著，該為您準備什麼樣的禮物呢?你讓我藉此書信來表達對您的無邊的感激吧!

幼苗長成參天大樹，需要的是雨水的滋潤;石礫被磨成卵石，需要的是激流的考驗;貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……我從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的少年，需要的是您的關心和教育。

開啟記憶的大門，記得有一次，我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被宋老師看到了，她嚴肅地說：“有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人。”說完，宋老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝宋老師。因為她不想讓我在班裡出醜，暗中提醒了我。現在回想起來，真是又感動又後悔。我身為班幹部，居然還“帶頭”講話。幸好宋老師“寬巨集大量”，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

還有一次，小豔和我都患了感冒，發燒、頭痛，不能去上學了。侯老師去醫院買了藥以後，就匆匆忙忙地上課去了。放學後有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，侯老師讓小豔一個人睡，她卻同我睡在一起，以便時時照顧我。夜裡我發燒燒糊塗了，哭著要媽媽時，侯老師就緊緊地把我摟在懷裡，輕輕地拍著，哼著，使我感到彷彿媽媽就在身邊。病好之後，侯老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習成績沒有落下一步。

從睡獅甦醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧迴歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

教師節的禮物日記 篇7

今天是9月10日，是第28個教師節。 我一到學校，就看到同學們帶著各式各樣的花和賀卡。

到了教室，聽有的同學說要給葛老師送鮮花，有的說要給王老師送賀卡，還有的說要給其他的幾位老師送禮物。當同學們熱烈議論時，葛老師走進教室，大家把準備好的禮物送給了她。吃早飯的時候，大家見到了王老師，大家將準備好的禮物送給她，王老師還說：“她很高興收到大家的禮物，要教更多的知識回報大家。”在隨後的幾節課上，大家給王老師、汪老師、肖老師也送去禮物和祝福。

今天過得真開心，祝天下所有的老師們，教師節愉快!

教師節的禮物日記 篇8

×月×日星期×天氣×

今天是教師節，早上我來到教室就看到同學們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽在黑板上寫著祝老師節日快樂，五個大字，有的同學還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓了，噴罐，老師說過不許帶的但是有的同學還是帶了。

突然教室門開了，同學們一下子靜了下來，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生薑智慧，她好生氣，因為我們噴到了她的身上，馬上有同學被教訓了……這時老師進來了，我們立刻站了起來，一口同聲的說：“祝老師節日快樂”老師很高興，我們開始表演節目，表演完之後我們開始送禮物，老師對每一為同學說了謝謝。

老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節日快樂!

教師節的禮物日記 篇9

今天是教師節，一年只有一次的教師節又到了。

我已經9歲了，我接觸過很多老師，有幼兒園的張老師，國小的黃老師……我覺得：如果我們像一棵棵樹，那麼一個個老師就像一縷縷陽光照耀著我們；如果我們像一朵朵花兒，那麼老師就像一個灑水壺，把一滴滴知識的水滴灑在我們身上；如果我們是一個個同學，那麼老師就是一個溫暖的手撫摸著我們。老師離不開我們，就像飛蛾離不開火焰，就像樹木離不開陽光，就像生命離不開自然，就像風箏離不開大風。

我們應該感謝老師、校長、辛勤勞動的阿姨。我覺得這個教師節過得很有意義！

教師節的禮物日記 篇10

20xx X月X日 天晴

鄭老師是我二年級的數學老師，她有一頭烏黑光亮的頭髮，戴著一副眼鏡，顯得十分和藹可親。

當我們犯了錯誤的時候，做錯了題目也不嚴厲責罵我們，反而和我們耐心的講解，直到現在，有一件是我一直難忘的。

那是一個寒冷的冬天，當時我是一個數學組長，每天都要來去老師辦公室好幾趟送作業本，十分辛苦，手自然凍瘡了。恰巧有一天，我的手套忘帶了，去送本子時，手上的膿瘡破了，還流了些膿血，手連本子都拿不穩。走到老師辦公室時，鄭老師恰好從辦公室出來，一眼就看到到了我的手，趕忙幫我把本子從我手上放到她的辦公桌上，把我也“拉”了進去，一邊用紙擦我的手，一邊關心的問：“你的手套呢?”我說落在家了。鄭老師聽了，二話不說就把她手上的手套給我戴上，頓時，一股暖流流入我的心田。鄭老師的這個舉動讓我很感動。冬天，我的手暖了，心也暖了。

教師節的禮物日記 篇11

清晨小蘭早早地起床吃完飯後揹著書包上學去。在路上她唱著歌臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著，紅蝴蝶結系的小辮子在肩膀邊甩來甩去，似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放，小蘭像一隻快樂的小蝴蝶一邊採花一邊嗅著花的味道。她從書包裡拿出幾條綵帶把美麗的菊花繫上。小蘭今天為什麼這麼開心？她採菊花做什麼？告訴你吧今天是9月10日教師節她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時多的山路終於到達學校。這時天還特別早同學們都還沒進來，她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了，看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了！小蘭拿出一束最美的菊花插在筆筒裡她開心地笑了起來。

你知道她現在在想什麼嗎？她在想老師手捧著菊花時臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上，灑在那束清香的菊花上，灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上，當她再次經過王老師的窗前看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味，佈滿皺紋的臉上露出會心的微笑，小蘭又再一次地笑了起來。這時老師一抬頭髮現小蘭站在她窗前，小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了，老師現在已經知道那束菊花是誰送的，他激動得流下幸福的淚珠。

老師是園丁、是蠟燭、是春雨、是勤勞的蜜蜂，在老師的節日裡，難道我們不應該送上一份禮物給老師。

教師節的禮物日記 篇12

×月×日星期×天氣×

教師節到了，小朋友們紛紛送禮物給老師，而卻有一個小女孩與其他人不一樣。

小朋友們用錢去買一些裝飾品給老師，大大的浪費了父母辛辛苦苦賺來的一點一滴的心血錢。而這位小女孩在上學的路上，看見了五顏六色的野花兒。就想：“教師節到了，個個同學都有送禮物給老師，而我又不想浪費父母賺來的一點一滴的心血錢，又不想沒有禮物給老師，該怎麼辦呢？對了，那麼多野花在路上，那我就摘幾朵送給老師吧！這樣我就不會花一分心血錢了。

小女孩摘了很多野太陽花。紅的、黃的、紫的，可美了。小女孩帶著花兒，高高興興的跑到老師的辦公室。看老師不在，她悄悄地把花兒插在老師的筆筒裡。她想“老師一進來，看到了花，會有多驚喜呀！”老師回到辦公室一看，心裡高興又驚喜，老師，她笑了。

啊！小女孩是這樣為老師慶祝教師節的。她在教師節裡不用花父母的錢，只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對老師的尊敬，小小的花就可以代表對老師的感謝！這精神多麼值得我們學習呀！

借這篇文章我要對您說：“老師，您辛苦了，您把知識教給我們，卻不要回報，您是這個世界上，第二個父母，一個教給我們知識的父母，我要讚揚您，讚揚您那高尚的品質！老師，您辛苦了！”

教師節的禮物日記 篇13

20xx年 X月X日 天晴

今天一大早同學們就高高興興地來到學校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節教師節可是一個特殊的節日呀!

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相簿有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學們我把這些鮮花插在花盤裡你們想到了什麼?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學習落後了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆裡最大最鮮豔的那朵花。

今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物並不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!

教師節的禮物日記 篇14

XX年9月10日 星期六 天氣：晴

每年的9月10日是教師節，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節很特別。

在教師節的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最後，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數了數，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

在教師節的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班幹偷偷溜進教室裡佈置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好後來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節課是體育課，大多數同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室裡遊手好閒，沒事瞎轉悠。

不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都讚歎不已。第二節課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話，然後扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完後班長還分發了飲料，最後班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節!

教師節的禮物日記 篇15

老師您是不滅的蠟燭，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，他給了學子心中生活的樂觀，工作的積極。火種的存在，給人我無限的老師。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹涸。高山擋不住你的川流。

從玩過家家的幼年時候，含淚把我們送入國中那個令我們嚮往的大門，您在課堂上教我們學習，課下教我們如何樂觀的面對生活，老師謝謝你。

也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們在考試前的那種鼓勵。謝謝你老師

教師節的禮物日記 篇16

記得去年的教師節，同學們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。

上課鈴聲響了，老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒後，老師笑了，那是欣慰的笑，是發自內心的笑，是一種心裡開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做遊戲，大家開開心心得度過了一個愉快的教師節。

又一個教師節來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!

教師節的禮物日記 篇17

星期天的上午，感恩演講團專程來到我們學校為我們進行了感人的演講。吳迪老師那聲情並茂的演講讓我們的心靈得到了淨化，讓我們深深地懂得我們應該懷著一顆感恩的心去尊重老師。老師像我們的媽媽一樣關心我們的成長，把我們從一個一無所知的孩子教育成一個有知識有禮貌的學生，我們每一點進步都浸透著老師的心血，我們沒有理由再惹老師生氣。在今後的日子我們會用自己的行動來回報老師，讓老師和我們在一起的每一天都是幸福快樂的。

教師節的禮物日記 篇18

我的一生中有許多的老師在我的身邊，就例如：蜜蜂、蝸牛、老黃牛……我今天就要寫三位特殊的老師。

第一位老師——狗

狗是非常忠誠的，再一次，我帶它去商場買東西時，不小心把它給弄丟了，我四處找它，還是沒有找到。我一直心存歉意，覺得自己不應該把它帶到商場去。第二天的早晨，我正要開啟門去上學時，它正坐在我家門口，一直轉著圈，見到我開啟門，就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花，幸好它自己找回了家，不然我就得傷心死了。從這一次事件中，我懂得人應該忠誠，連動物都能忠誠，我們人為什麼做不到?

第二位老師——螞蟻

我的第二位老師就是一群螞蟻，在一次課堂中老師給我講了一個關於螞蟻的故事。在螞蟻一次遊玩中，突然他們周圍都著火了，他們被困住了，在最後的關頭，他們圍成一個圈子，把最小的留在裡面，最年邁的外面，滾入火堆裡，“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了，只剩下幼年的螞蟻，聽到這一幕，讓我非常感動。這從中讓我學到了同伴之間、同學之間應該要團結合作，舍已為人。要像螞蟻們一樣，要有團隊的精神。

第三位老師——蜘蛛

在一天放學回家的路上，我拿出試卷看了看自己的分數——78分。我在街上閒逛不敢回家，怕媽媽責怪，正當我失落、害怕的時候。看到了一個屋頂上正有蜘蛛在織網，我想：現在是雨天，網是很容易被打溼，吹散的。我一心覺得這隻蜘蛛是織不好了，但出乎意料的是——蜘蛛是織一點，吹散;織一點，吹散;織一點，吹散。我非常的疑惑，明明是織不好了，為什麼還要堅持，這個疑點一直在我的腦邊轉，在經過30分鐘下的大雨，蜘蛛已經織出了只有1cm寬的網，這下我明白了蜘蛛為什麼這麼堅持不懈，因為它始終相信，總有一天我會把這一個網織好。我跑回家向媽媽說明了一切，媽媽不失望，只是開心的說我長大了，知道自己要堅持不懈的去做每一件事。

經過這三位老師的教導後，我明白了許多的道理，我們應該做每一件事都要問心無愧，要和螞蟻一樣團結合作，舍已為人，有蜘蛛一樣堅持不懈的精神。

教師節的禮物日記 篇19

20xx年 X月X日 天晴

今天是9月10日，也是一年一度的教師節。我們班的一些同學都特地送了花給老師，老師當然很開心，但是作為同班同學，因為忘記了，所以我和幾位同學沒有帶，我感到很內疚。

歷史經驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落後，就要捱打”，只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現的，所以，老師對國家的人才培養十分重要。為此，聯合國教科文組織和一些國家都設立了教師節，目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。

新中國的教師節是1958年定的，以前的教師節是6月6日，由於我國的新學期開學時間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應新的環境，後來正式將9月10日改為教師節。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之後，就足以說明了教師的地位和作用。

教師是光榮的，也是辛苦的。願我們每個人都可以做到尊師重教。無論現在和將來。

教師節的禮物日記 篇20

老師，是人生的導師，9月10日教師節，讓我們一起祝福老師節日快樂。

每當我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音裡。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激盪。您就像一隻為我們採擷知識的勤勞蜜蜂，讓我們遨遊在知識的海洋；您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。

啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手開啟我們的心靈之窗。每當我在歡樂的校園裡，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。我又站在操場上，我們的教學大樓多麼像一艘大海的航船，老師，您多麼像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。

啊，老師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方；啊，老師，我要為您唱響我心中的讚歌，我要好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強！

教師節的禮物日記 篇21

每個人都應該有個感恩的心，要學會感恩與你的人……

老師，是您教給我一撇一捺，才學會一個完整的字是怎樣寫的。是您讓我懂得了一句句話裡的意思，才會讀懂一篇文章。您還教我們怎樣做人，怎樣去幫助困難的人。

老師，您是那無私奉獻的大地，我們就是茁壯成長的小樹。老師，您是春的使者，夏的甘露，秋的果實，冬的雪花。是您，孕育著希望托起了明天。

我們一定要好好學習天天向上，才不會辜負老師的期望。