紀念五四運動教師講話稿（精選16篇）

紀念五四運動教師講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委，各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天，我們在這裡迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來了“五四”運動九十週年。

19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1920xx年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆，我們彷彿看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆，我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒籤和約，內懲國賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻，人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月裡，我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，我們不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那九十年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和讚歎。但有人說，這些本來最應該屬於青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

紀念五四運動教師講話稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，在花海燦爛奪目的季節裡，我們又一次迎來了“五四”青年節。今天我們歡聚一堂，非常榮幸能夠代表青年教師在這裡發言，首先請允許我代表長外青年教師，向始終關心我們成長、指導我們進步的學校領導致以崇高的敬意和深深的謝意!

騰飛的長外為年輕的我們提供了舞臺，教會我們學習，幫助我們成長。也許，我們沒有轟轟烈烈的大舉措，也沒有驚天動地的壯舉。但在長外，我們用求實書寫現在，用熱情啟用平凡，用奮鬥培植理念! 我們知道，今天長外青年教師培訓學校的成立，對於我們青年教師來說是契機，更是責任。我謹代表青年教師做到：

1、具有強烈的事業心和責任感，高尚的職業道德修養，健康的心理，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

2、具有現代教育思想、教育科研、教育教學實踐能力的紮實基本功，能夠熟練運用現代教育手段。

3、具有創新意識和創新精神，用新理念指導自己的教育教學實踐。

4、具有紮實的基礎理論和專業知識，具備一定的教科研能力，具備較強的教育管理能力，能夠勝任班主任等工作。

有一句話是至理名言：校興我興、校榮我榮!青年老師們，讓我們在學校領導和老師的關心和支援下，端正態度，積極奉獻，銳意進取，踏實工作，以德修身，以德育人，用自己紮實的努力，為教育事業譜寫一首永恆的奉獻之歌，譜寫長外教書育人的新篇章!用我們的辛勤和智慧裝扮長外希望的明天，用創新和實幹鑄就長外輝煌的未來!

最後我謹代表我們青年教師，由衷的祝願我們的學校越辦越好!

紀念五四運動教師講話稿 篇3

尊敬的各位領導，親愛的青年朋友們：

大家下午好!和著春潮，伴著夏韻，在這個充滿生機的五月，我們迎來了紀念“五四”運動九十三週年，共青團建團九十週年這樣一個意義特殊的日子。很榮幸今天能作為青年教師代表和大家分享我的感言，並帶來全體老師對青年朋友們的的問候：祝親愛的同學們青年節快樂。

1920xx年的今天，一群青年學生和年輕的知識分子，為了抗議帝國主義國家對我國的侵略，掀起了一場偉大的愛國主義運動，開創了中國革命的新紀元。五四運動之後， 1920xx年，中國共產主義青年團成立。從此，在團組織的團結和帶領下，在“愛國、進步、民主、科學”的五四精神的激勵下，一代又一代的中國青年，為了民族振興和國家富強，拼搏不息、奮鬥不止。

走過歷史的雲煙，五四精神這面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，並正在為建設祖國的巨集偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩。作為朝氣蓬勃的青年一代，作為樹德大家庭中的一員，我們更應該用實際行動去踐行五四精神，讓五四精神成為卓越人生之路的奠基石。

五四精神首先是一種愛國精神，作為青年一代，我們應該牢記：“天下興亡，匹夫有責”，把愛國落實在行動上。作為青年教師，愛國從熱愛我們從事的教育事業開始，熱愛我們的教育團隊，關愛每一位學生，以把樹德文化發揚光大為己任，為卓越人才的培養貢獻一份力量。而作為樹德學子的你們，更應該懂得“少年強則中國強”道理，踐行愛國精神的最有效的途徑就是刻苦努力學習，用知識武裝自己的頭腦，志存高遠，追求卓越。其次，愛國，還要從熱愛我們的校園，熱愛班集體，熱愛我們的家庭做起，尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，學會感恩，充滿責任感。愛國，是一種光榮，更是一種信念。

五四精神還是一種科學的精神，這不僅是對科學知識實事求是，對學習踏實務實的態度，更是勤於鑽研、勇於探索，不畏艱辛、挑戰自我的信念。親愛的同學們，因為年輕，我們可以用無盡的創造力去探索，因為年輕，我們可以有充沛的激情去挑戰。正因為年輕，我們需要不懈的奮鬥，為夢想插上滑翔的雙翼，我們需要不竭的決心，為自己增加堅持的砝碼。不懈的追求和奮進才是年輕的代名詞，為了不虛度了我們的年輕，請讓你我共勉，那些生活中、學習中、工作中的困難在青春的執著面前，終將會成為華麗的點綴。

最後，五四精神還是一種民主的精神，民主的含義很廣泛，它是一種追求真實、不昧時俗的品質，於我們來說，就應該是一種獨立判斷思考的習慣與獨立解決問題的能力，作為樹德學子，其實我們已在或多或少踐行著這種精神。“思辨青春”中，我們深入思考，思維縝密，精彩立論;研究性學習中，我們撲捉問題，全面考慮，獨立解決。在學習中我們更應該堅持這種精神，敢於質疑，敢於挑戰書本，獨立思考，勤于思考。

親愛的同學們，讓我們在這個屬於青年的節日中，真誠地歌頌我們的年輕，讓我們在學習、奮鬥與創造中去感悟青春的瑰麗和生命的價值，在感悟五四精神的同時去踐行這種精神，讓五四精神成為卓越人生之路的奠基石。

紀念五四運動教師講話稿 篇4

今年五月四日是五四運動101週年的紀念日子。

很多人認為五四精神過時了。我認為五四精神更加燦爛輝煌，五四精神更加永放光芒。有了五四精神過時了這種思想的人，不是真正的進步青年，不是一個有擔當，有作為，有奉獻的人。這樣的人應該好好進行一次深刻的五四精神教育。

五四青年節是一個愛國運動、民主、科學、進步的節日。1919年5月4日，廣大青年學生為了追求民族獨立，與中國封建統治者及外國入侵者進行了不屈不撓的鬥爭，把馬克思主義與中國工人運動結合起來，追求民主、科學、愛國、進步。他們不怕犧牲，與敵人進行堅決的鬥爭，有的奉獻了自己的青春，獻出了鮮血和生命。這種五四精神實際上已經被中國共產黨和中華民族傳承了青春的紅色基因。為中國共產黨的建立提供了有力的青春力量。

今年新冠病毒在湖北武漢突發，千千萬萬青年人，離開家鄉，離開親人，奔赴抗疫戰場第一線，舍小家，顧大家，就是一個個五四精神的紅色基因的生動體現。他們團結戰鬥，不怕被病毒感染，搶救病員生命。

醫護人員在各大醫院，工作人員在各個社群，各個站臺，與病毒進行頑強的鬥爭，用生命保護每一個重點區域的人們。這就是舉全國之力，為湖北保衛戰，為武漢保衛戰貢獻自己的一份力量。特別是那些被病毒感染，為控制疫情傳播不幸犧牲的青年同志，更加體現了五四精神，傳承了五四運動的愛國、民主、進步、科學的主要精神目標。抗擊疫情中33名不幸犧牲的青年人被授予五四獎章，他們用生命踐行了五四精神，從這一點上講，就更加值得全國青年好好學習，好好領會五四精神的實質。

全國各地奔赴湖北武漢的醫務人員，也做出了巨大貢獻。為了戰勝疫情，他們也是忘我工作，同全國4.2萬名醫務人員一起奮戰。視病員為親人，給他們講解防護知識，關心他們的冷暖，讓病員樹立起戰勝新冠病毒的信心。他們穿著鎧甲一樣的防護服，臉上的勒痕無數，身體有許多不適，都必須堅持，直到工作結束，他們才能喘一口氣。這些生動感人的事蹟，被後方人民都記在心裡，被湖北人民，武漢人民記在心裡。

抗擊疫情期間，全國各地的青年志願者主動為湖北武漢捐款捐物，親自將物品送往湖北武漢，讓湖北武漢的群眾非常感動，架起了一座愛心橋樑，傳遞了一個個愛心故事。也更加體現了五四精神的傳承。

今年是決戰小康的最後一年，廣大青年志願者，紛紛為貧困戶出謀劃策，進行幫扶工作，為早日打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。這也是體現了五四精神。

為早日實現中華民族偉大復興的中國夢，我們的青年人必須不忘初心，牢記使命，風雨無阻，奮勇向前。因此五四精神，就是後來的紅船精神，井岡山精神，長征精神，延安精神，西柏坡精神，鐵人精神，雷鋒精神，焦裕祿精神，老山精神，武漢精神，湖北精神等等精神的形成很好的註釋。

我們必須大力弘揚五四精神。青年人必須積極向上，開拓進取，團結協作，加強自身修養，積極培育和提倡愛國主義精神。堅持堅定的制度自信，文化自信，道路自信，理論自信，為實現“兩個一百”的奮鬥目標，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

五四精神永放光芒。

紀念五四運動教師講話稿 篇5

青年朋友們、同志們：

今天是“五四”青年節，我謹代表學校領導班子向全校廣大共青團員、青年學生和青年教師致以節日的問候和良好的祝願!

五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。97年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮鬥。光榮屬於歷史，奮鬥成就未來。在紀念建團94週年、“五四運動”97週年的時刻，我對全校的青年朋友提出三點希望：

一、志存高遠，樹立崇高的理想和堅定的信念

要樹立崇高的理想和堅定的信念，放眼世界、著眼未來，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯絡在一起，同我們現階段的學習任務緊密結合在一起，在推進和諧校園建設的事業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。

二、遵紀守法，樹立良好的道德規範和高尚的情操 要帶頭遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，從自身做起、從小事做起、從現在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養，打牢自身道德修養的根基。要積極投身於文明學校、文明班級等精神文明建立活動，在全校弘揚文明和諧新風。要倡導健康

文明的生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德建設，為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。

三、刻苦鑽研，樹立勤奮學習、終身學習的理念

“人生在勤，勤則不匱。”當今時代，知識就是力量，科技進步日新月異。我們要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，把愛國之心、強國之行、報國之志化作努力學習科學文化知識的動力，把握時間，抓住機遇，發揚“擠”和“鑽”的精神，勤於學習，敏於求知。“素質是立身之基，技能是立業之本”。要樹立終身學習的理念，把學習當成自覺行動，在知識的海洋裡自由翱翔。不僅要努力學習科學文化知識，而且要增強實踐技能，不斷提高自身綜合素質。

在五四前夕勉勵廣大青年“要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就努力創造條件”。“志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入;銳兵精甲,不能御也。”對想做愛做的事，要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變為現實。要敢於做先鋒，而不做過客、當看客，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。

青年朋友們，生生不息的五四火炬已經傳到了你們手中，光榮而艱鉅的歷史重任已經落到你們肩上。我衷心希望青年朋友們繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇擔重任，無私奉獻、奮發有為，為構建和諧社會、和諧校園做出青年一代應有的貢獻。

最後，衷心祝願我校青年朋友節日快樂!祝願我校的明天更美好!

紀念五四運動教師講話稿 篇6

同學們：

今天是五四青年節，學院全體大學生黨員、入黨積極分子和全體學生工作幹部迎著朝陽，在這裡隆重集會，舉行莊嚴的升國旗儀式，全體黨員面向黨旗莊嚴宣誓，用我們年青共產黨員熱血和忠誠，表達我們對祖國、對黨、對人民的無比熱愛和忠誠，迎接中國共產黨成立91週年，我們要牢記黨的宗旨，永遠緬懷無數先烈和前輩們的豐功偉績，進一步激勵自己，努力錘鍊自己，當一名合格的優秀共產黨員。

藉此機會，我給大家提兩點希望:

第一，要學習、繼承和弘揚黨的革命傳統。中國共產黨風雨兼程，1921年建立初只有50多名黨員發展至今成為擁有7000多萬名黨員、執政60多年的世界最大無產階級政黨。91年來，中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，領導中國人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;開創了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興指明瞭方向。歷史雄辯地證明，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國特色社會主義事業的勝利。我們要更加堅定理想信念，更加堅定黨的領導，更加堅定在中國共產黨領導下走建設中國特色社會主義道路，更加堅定全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地，敢為人先，不辱使命，勇於奉獻;

第二,要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。青年是國家的未來，是民族振興的希望，廣大學生黨員是大學生中的先進分子，更有責任、有義務挑起歷史和時代的重擔。一是要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養，立為國奉獻之志，立為民服務之志，以實際行動創造無愧於人民、無愧於時代的業績。二是要把創新思維和社會實踐緊密結合起來，做到勤於學習、善於思考、勇於探索、敏於創新，堅持理論聯絡實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領。三是要把全面發展和個性發展緊密結合起來，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，努力成為可堪大用、能負重任的棟樑之才。

同學們、老師們，讓我們以只爭朝夕、時不我待的精神，勇敢地肩負起時代賦予我們的歷史使命，永遠堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，為個人的成長、學院的發展、祖國騰飛奮鬥!

紀念五四運動教師講話稿 篇7

可以流逝的是時間，不能忘卻的是歷史。今年是“五四”運動101週年，一百年前的五月四日，成千上萬的熱血青年走上街頭，掀起了一場轟轟烈烈的反帝反封建鬥爭，拉開了中國新民主主義的序幕。中國歷史的舞臺上，從此奏響了一曲最壯麗的青春之歌——生生不息的“五四”精神。

“五四”精神在我的心裡，已不僅僅是一個歷史事件，它的精神表現出的是青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。101年來，一代又一代的青年傳遞著“五四”運動的精神火炬，歷經風雨，跨越世紀。到了今天，站在新世紀舞臺上的我們，是擔當傳承五四精神的當代青年，勿忘和發揚五四精神不是一句簡單的口號。

雖然我只是一名普普通通的收費員，但我依然可以立足自己本職崗位，無怨無悔地奉獻我的青春年華。從我做起，從現在做起，是我們最基本的責任。作為一名高速收費員，我將以飽滿的工作熱情投入到工作中。我知道，我的每一次微笑、每一個肢體禮儀、每一句文明用語對司乘人員都很重要；我相信，每得到一個司乘的認可都是對我們辛勤工作最好的褒獎。在以後的工作中我會時時刻刻保持一個良好的心態，把“要我服務”轉變為“我要服務”來提升自己的文明服務，一切以司乘為中心，點點滴滴地付出，必將匯成涓涓清流，滋潤每位司乘的心田。我想這種愛崗敬業的精神就是我對“五四”精神的最好的繼承和發揚。

現在的我們正處在一個偉大的時代，我們也同樣是這個偉大時代的主人，我們青年人要順應時代的召喚，勿忘“五四精神”的激勵，志存高遠，全身心投入到和諧社會的建設工作中，幹好自己工作中的每一分每一秒，做好本職爭做優秀員工，在新的時代繼續譜寫嶄新的青春之歌!

紀念五四運動教師講話稿 篇8

101年前，一場毫不妥協的反帝反封建的五四愛國運動打開了中國新民主主義的大門;101年後，一場不怕犧牲的超大規模戰“疫”愛國行動築起了抗擊疫情的萬里長城。五四精神在傳承中永垂不朽，五四之光在新時代下熠熠生輝。

五四之光，激盪著新時代團員青年的愛國情懷。戰“疫”的號令吹響後，1.2萬餘名“90後”年輕人義無反顧地奔赴一線，作為抗擊疫情的主力軍、生力軍，以頑強的身軀、無畏的精神扛起了時代的重任。習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”的回信中表示：“在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”據統計，在支援湖北的醫務人員大軍中，“90後”年輕人是整個救援隊伍的三分之一，他們用砥礪前行、奮勇爭先的實際行動重新定義了“90後”。縱觀此次戰“疫”，全國上下湧現了許多如彭銀華一樣的優秀青年，他們在火線遞交入黨申請書，他們在戰“疫”一線奉獻生命。青年一代已經成為了國家的脊樑，他們在傳承五四精神中厚植著愛國情懷，在奮力前進中傳遞著新時代青年的“最強音”。

五四之光，照亮了新時代共產黨人的逆行之路。疫情面前，一名黨員就是一面旗幟。在抗擊疫情的千鈞一髮之際，他們勇於亮身份、踐承諾，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚。前線醫院有他們，黨員帶頭爭做“最美逆行者”，來自全國各地的323支援鄂醫療隊員迅速集結、向險而行，寫下了一封封“請戰書”，毅然決然出征湖北;火神山工地有他們，270多名工人黨員組成的黨員突擊隊不辭辛苦、衝鋒在前，帶領上千名工人披星戴月、日夜兼程，確保如期建成火神山醫院;社群網格有他們，全國461萬個基層黨組織的黨員幹部，不間斷地摸排走訪、落實管控，暢通了疫情防控“末梢神經”，織密了疫情防控的“安全網”……在這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰中，廣大黨員以“不忘初心、牢記使命”的理想信念傳承了五四精神、踐行了紅色擔當，新時代的“五四讚歌”與愛國救國的主旋律交響和鳴。

五四之光，折射出新時代組織工作的引領作用。疫情暴發後，在習近平總書記堅持全國一盤棋的部署下，各級黨組織聽從指揮、聞令而動，充分發揮聯防聯機制作用及戰鬥堡壘作用，迅速打響了疫情防控阻擊戰。廣大黨員幹部在疫情防控第一線紛紛踐行初心使命、展現責任擔當，廣大群眾自覺遵守“不聚集、不聚會、不聚餐、少流動”等各項疫情防控規定和指令，積極配合各項防疫、安檢、管控措施。“疫情就是命令，防控就是責任。”在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我們有幸看到了建設火神山、雷神山醫院背後的“中國速度”與“中國力量”;看到了全國上下一心、共同抗疫背後的自強不息與眾志成城。偉大的制度優勢、中國精神在疫情防控中得到充分體現，五四愛國運動的火焰在保衛家園、戰勝疫情的鬥爭中生生不息。

百年五四精神傳承，不變的是錚錚愛國情。新時代下，讓我們繼續高舉五四愛國運動的“火炬”，敢於鬥爭、敢於勝利，向著實現中華民族偉大復興的奮鬥目標戮力前行。

紀念五四運動教師講話稿 篇9

習近平總書記在紀念五四運動100週年的講話中指出：“五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神”。五四精神是鞭策青年人努力學習、拼搏向上的內生動力，為當代青年指明瞭前進的方向，只有不斷傳承和發展五四精神，才能實現民族富強的遠大目標。

銘記捍衛民族尊嚴的歷史。1919年巴黎和會上中國外交的失敗訊息傳來，中國人民感受到前所未有的屈辱，北京的學生率先停學罷課，組織演講、宣傳、示威遊行活動，表達對北洋政府在列強面前軟弱不堪，無法捍衛國家利益的不滿。隨後天津、上海、廣州等全國各地的學生、工人、群眾紛紛響應，學生罷課、工人罷工，滿腔熱血的青年人走上街頭高喊著“外爭主權，內除國賊”的口號，開展了毫不妥協、史無前例的反帝反封建愛國運動。五四運動在廣大學生、工人、群眾等中下階層的抗爭中取得了勝利，打開了新民主主義的大門，使中國無產階級登上政治舞臺，極大推動了馬克思主義在中國的傳播。

樹立報效祖國的遠大志向。幼年時期的周總理就樹立了“為中國崛起而讀書”的遠大志向，為了實現志向不斷刻苦學習，努力奮鬥，成為一代代年輕人學習的榜樣和楷模。青年最富有朝氣，最富有夢想，是建設新中國的生力軍，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現祖國“兩個一百年”奮鬥目標就有源源不斷的強大力量。

錘鍊自強不息的意志品格。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族團結奮鬥，自強不息的精神紐帶。非典發生時尚在學校讀書的“90”後，是被保護的物件，但是在此次新冠肺炎疫情防控鬥爭中，不畏艱險、衝鋒在前，成為疫情阻擊戰中主力軍。疫情防控監測點的志願者，醫院救死扶傷的護士、醫生，機場、火車站的工作人員中的青年人非但被來勢洶洶的疫情擊垮，而是毫不退縮、英勇奮鬥在抗擊疫情一線，在疫情防控的每個崗位上書寫無悔的青春、錘鍊堅強的意志、塑造堅毅的品格，為人民群眾築牢保護屏障，保護人民群眾的身體健康和生面安全。

紀念五四運動教師講話稿 篇10

你們是否記得103年前的“五四運動”，它是打破辛亥革命沉悶局面的一聲驚雷，它是由數以萬計的青年學生為先鋒，帶領廣大人民群眾舉行這場反對封建社會統治，改變當時人民思想的運動。在輝煌的歷留下一抹無法擦去的光，使每代青少年聽到“五四運動”這莊嚴的四字而心潮澎湃。他們所展現的熱愛祖國，積極創新，探索科學的愛國主義精神，同時也為實現中華民族偉大復興奠定了基礎。一代代青年在中華民族的偉大復興之路奮力前行，創造奇蹟。“五四運動”彷彿是一輪明月照在了那些有志之士的內心，使他們在追求真理多了一份信心。它雖然不能宣告封建統治的結束，但他卻宣告新思想已經點燃了實現中華民族偉大復興勝利的光芒。

轉眼103年的光陰飛逝，雖然沖淡了那份當年有著愛國情懷，有志之士的面孔。但從未沖淡當年青年愛國救國的那份激情，那份激情仍像火炬一樣留在所有人心中熱烈的燃燒，永遠不會熄滅。

在五四精神的鼓舞下，新中國成立，中國走向了輝煌。這是當年數以萬計的有志之士的奮鬥結果。今天，我們新時代的青年生活在發展的時期，就應該擔當起報國的重任，那些前輩所能做到的事情我們也能做到，只要心中有五四精神，任何困難事我們都能做到。

西漢歷史學家司馬遷曾說過“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我們生活在日新月異的科學技術的時代。就要學習前輩的精神，為中華民族的偉大復興作出貢獻。我們的人生便有了意義，讓我們一起為中華民族奉獻出自己的微薄之力。使我們偉大的祖國走向更富強，更繁榮，更美麗的時代！

紀念五四運動教師講話稿 篇11

五四運動的爆發就是歷史前進的一大證明。“五四運動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。

“五四運動”，是一群意氣風發，忠貞愛國的有志青年為了驅逐黑暗，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富，五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進，為國奉獻。

因此，弘揚“五四精神”是十分有必要的，這次運動中，無產階級登上政治的舞臺，起到了主力軍的作用;青年學生髮揮了先鋒作用，這不正是青少年所應該具備的無私奉獻的品質麼?正是因為有那些為國奉獻的有志青年，才使得中華人民共和國成立，才有了我們今天的幸福安穩的生活。

少年強則國強，少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來，是政治鬥爭上的先鋒是祖國寄託希望的火苗，是中國人的驕傲。

紀念五四運動教師講話稿 篇12

尊敬的各位領導，老師，同學們：

在五•四青年節到來之際，我們全校師生齊聚在這裡舉行隆重的紀念活動。首先我代表學校嚮應邀參加這次活動的各位領導表示誠摯的敬意，向全校教師、學生致以節日的祝福。

九十五年前的五•四運動，是以一批先進青年學生和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，這場運動，成為了中國革命的轉折點。九十多年來，一代又一代的青年在黨的領導下，站在時代的前列，以青春的活力和滿腔熱血，為了國家的興亡、民族的崛起，以及中國人民的解放和幸福，不屈不撓奮鬥，發揮了巨大力量。我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮鬥。由此看來，我們將肩負著歷史所賦於我們的神聖使命。“五•四”愛國精神的傳承，將鼓舞著我們當代青年，為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻，譜寫更加響亮的青春之歌。同學們，青春是美好的，美好的青春是有意義、有價值的。

學生時代，是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什麼樣的人生目標，在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望第八初級中學的每一位同學，在新的歷史時期，以先輩為榜樣，繼承“五•四”精神，把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯絡起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰，用充滿責任、自信、朝氣的態度對待生活。從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起，努力吸取文化營養，學好學科知識，充實自己的人生;同學們要遵規守紀、尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益，為形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍共同努力。特別是所有新老團員要在生活、紀律、學習、勞動等方面以身做責，起模範帶頭作用，為今後服務祖國、服務人民奠定堅實的基礎。

最後，預祝本次“五•四”活動取得圓滿成功，祝青年朋友們節日快樂、學習進步，快樂成長;祝全體教職員工身體健康，萬事如意。 謝謝大家!

紀念五四運動教師講話稿 篇13

尊敬的各位老師、各位團員同志，親愛的同學們： 大家下午好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來了“五四”運動94週年，共青團建團93週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校黨支部、團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強則國家強。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業興旺發達的希望。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。黨和國家事業發展離不開青年。我們學校的發展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學們年要進一步弘揚五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，切實肩負起時代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧於前輩、無愧於時代的更加輝煌的篇章。

為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人，努力實踐奉獻人生的人，才能充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生髮出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學習知識與技能，知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中佔據主動。學習者生存，學習者發展，非常適合我們這個時代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會換來成功的喜悅。

黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。學校對全校青年寄予厚望，大家要永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，永遠熱愛我們的母校，堅定理想信念，增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，從現在開始，用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!

謝謝大家!

紀念五四運動教師講話稿 篇14

多年前，也就是1919年五月四日，三千多名北京學生高呼：‘外爭主權，內除國賊’，‘取消二十一條’，‘誓死收回青島’，‘拒絕在合約上簽字’等口號，遊行示威，慷慨萬分的學生火燒趙家樓，痛打章宗祥!隨後掀起了全國性的抵抗活動，工人罷工，商人罷市。萬般有罪，愛過無罪。當值政府為平息甚至像一群手無寸鐵的大學生開槍，即使這樣也沒能撲滅這群愛國青年的一腔熱血，這就是著名的五四運動。

穿梭歲月的鋒頭，走過歷史的雲煙，在人類浩瀚的旗海中，適中閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強，為民族振興所作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏尋革命足跡，征服坎坷路途而付出的血與汗!

現在容許我問大家一個問題：“當你目視著五星紅旗冉冉升起的時候，當你聽到慷慨激昂國歌的時候，你想到了什麼?”是烈士的鮮血?祖國的破敗?不屈的抗爭?還是民族的振興?祖國的昌盛?和龍的騰飛呢?但是此時此刻你是否想到了自己，想到了自己肩上的責任與使命;你是否想到怎樣為國旗增添光輝，怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?

作為新時代的大學生，感知著知識經濟的迅猛發展，祖國母親的迅猛騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻，因為奉獻才是青春的價值所在，在唯有奉獻了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春!

青春沒有失敗，青春，她充滿了活力，孕育著未來，就像張雨生唱的那樣：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。但如今的我們要把自己的青春融入到祖國的現代化建設中去，就要求我們不斷的學習、拼搏，把握青春勇於攀登，把自己鍛鍊成人才，掌握一技之長!

古今中外，大凡有作為、有成就的人，就是從青少年時期起，打下基礎、嶄露頭角、做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果的黃金季節，是學有所成的關鍵時期。因此我們更要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的就韁繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，刻苦學習，崇尚務實，讓青春燃燒的更加燦爛。

青春需要用汗水來澆灌，用行動來詮釋;青春需要用勤奮去交換，用激情去超越!作為五四精神的傳承者，作為青春的擁有者，讓我們用我們的智慧和勤奮去為祖國富強、為民族振興而做出貢獻，讓我們用我們的勇氣和骨氣來為踏尋革命足跡、征服坎坷路途而付出我們的血與汗!

紀念五四運動教師講話稿 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫宋雪梅，來自管理系17級計算機一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員幹部站在這裡發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席捲全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節裡，我們迎來了五四運動100週年。

今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯絡起來，用自己的奮鬥推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。

青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤裡的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會乾涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。

在此，我代表全體團員幹部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支援，是你們給予了我們發揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經的你是一隻醜小鴨還是一隻白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我係各項事業的發展做出應有的貢獻。

謝謝大家!

紀念五四運動教師講話稿 篇16

五四運動以後，在中國共產黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的鬥爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮鬥，歷盡艱辛求索，創造了令人讚歎的業績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。

___年的歷史證明，青年始終是我們社會中積極、活躍、有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮鬥的歷史程序緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身於改革開放和現代化建設偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯絡起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，瞭解國情，經受鍛鍊，增長才幹，開拓視野;就是要勤奮學習，善於創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇於創新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮鬥，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚優良傳統。

現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛_席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什麼崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。

五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。

所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。

作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。