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開學學生國旗下講話稿(精選26篇)

開學學生國旗下講話稿(精選26篇)

開學學生國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

開學學生國旗下講話稿(精選26篇)

大家好!我是預初(2)班的張心逸。今天我發言的主題是感恩與孝敬。

這個寒假,我按照學校“踏上父母上班路”的活動要求,跟著爸爸上了一天班。

平時寒假上補習班都是九點以後,可爸爸上班更早,所以那天我設了好幾個鬧鐘,在迷迷糊糊聽到爸爸的說話聲後,忍痛惜別了暖和的被窩,終於在六點半起了床。一切就緒,我跟著爸爸騎自行車去出發,家離公司不遠,爸爸總是把騎自行車上班當作運動。我本打算當作娛樂,體驗一把而已。但是,為了跟上爸爸騎車的速度,我可費了不少力氣。冬日的寒風呼呼地吹,雖戴了手套,可我握著車龍頭的手還是凍僵了,頂著寒風的膝蓋也凍得生疼,可為了不拖爸爸後腿不讓他遲到,我咬咬牙硬是驅動著雙腿蹬車繼續向前。

等達到目的地,我已經筋疲力盡,氣喘吁吁了。正要拉著爸爸休息一會兒,可爸爸卻馬不停蹄地處理起辦公桌上堆滿的檔案,迅速進入工作狀態。我不禁感慨,原來爸爸也有這麼多“作業”!那一整天,除了吃飯時間,爸爸機會沒和我說上幾句話,不是埋頭看檔案,就是開會、討論然後繼續看檔案。直到華燈初上,爸爸才收拾東西,準備下班,此時的我早已從作業換到手機,又從手機換到作業,好幾輪之後昏昏欲睡了。騎著自行車,我不再如往常般欣賞霓虹閃爍的華麗,看著爸爸在前面飛快地騎車只為早點回家的疲憊身影,我在心中默想,爸爸您辛苦了!回到家中,我趕緊給爸爸倒了一杯熱水,外面太冷,希望這杯熱水能讓爸爸暖和一點!

我還仔細觀察了媽媽的一天。媽媽是家庭主婦,不用上班,我一直覺得她是家裡最輕鬆的人,從來不用考慮什麼遲到什麼作業,可是當我仔細地計算她一天的時間分配,我才發現我錯了。就在假期,媽媽每天都是一大清早就要起床,替我做早飯,然後開車送我上補習班。這一忙就是快到九點,回家了還得照顧年幼的弟弟,打掃衛生。中午再去接我回家。吃過午飯可能還要再送我上課,然後再回家哄弟弟睡午覺。晚上媽媽總會陪我做作業,中途給我倒水,送水果,時不時地看看我還有多少作業,幫我檢查。相信很多同學在寫父愛母愛的作文時都會寫到這一點,雖然只是媽媽每天堅持為我做的點滴小事,但我從中真真切切感受到了媽媽的關切,真真切切地體會到了媽媽的辛苦。回想起來,難怪每天早上我都會發現媽媽的眼睛紅紅的,十分疲憊,以前的我還總笑她熊貓眼,現在想想太不應該了。

我非常感謝“踏上父母上班路”這項作業,它讓我認真地、仔細地觀察了自認為非常熟悉的父母,原來我並沒有那麼熟悉。他們平時的工作那麼辛苦,回家還要照顧我們的生活,同時還要幫助我們的學習,有的甚至是先自己學習,然後再來輔導我們。而我,作為家裡的寶貝,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,曾經總覺得他們的關心是應該的,甚至認為他們的嘮叨是煩人的,就像大話西遊裡的唐僧一樣。太多的感激無法訴說,只能用行動表示我對他們的心意。

在吃年夜飯時,我們全家團聚在一起。我表演了一段來自語文課本的美女蛇的故事。我那搞笑的臺詞,誇張的動作,反串的書生角色,讓爺爺奶奶樂得合不攏嘴,爸爸媽媽笑意盈盈,我看得出,他們的眼神中滿是幸福。連年幼的弟弟也手舞足蹈。這應該就是感恩吧!感謝長輩們為我的付出,感謝他們的任勞任怨!在這個國中的第一個寒假中,我也嘗試著做了平生第一道菜——炒蛋,賣相不好,本站卻頗受歡迎。

其實,我們並不需要像花木蘭一樣“替父從軍”,也不需要黃香一樣“扇枕溫席”,更不需要像王祥一樣“臥冰求鯉”,只需要在上學前跟父母道一聲再見,只需要在父母回家時送上一句問候,只需要在父母生日的時候許一聲祝福……學會感受,學會孝敬父母只是一件舉手之勞的小事,重要的是你是否有一顆感恩的心去感激,孝敬你的父母。俗話說:“百善孝為先。”孝,是一個人應具備的最起碼的道德。

學會了孝敬,學會了感恩,今年的壓歲錢不再進入我的小金庫了,而是把它捐贈給了聯合國兒童基金會,我想把長輩們對我的愛和我對長輩的感激傳遞下去,把這份感激傳遞到更遠的地方。

心懷感恩與孝敬,陽光將撒遍心靈;心懷感恩與孝敬,社會將和諧美好;心懷感恩與孝敬,生命將燦爛輝煌。

謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!

春節濃濃的喜悅氣息還在我們身邊沒有散去,也許我們還沉浸在歡樂祥和的新春氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學。今天,我們在這裡舉行新學期開學的第一次升旗儀式,從今天起,我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。新的一年,我衷心祝願老師們身體健康!工作順利!祝願同學們學習進步!

“一年之計在於春”,春天的.到來,必將使世界萬物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節。在此,我特對每位同學提出四點希望:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!只要人人從我做起,個個遵守“行為規範”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成一個和諧美麗的大家園。

2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年裡多多鍛鍊身體。利用體育課和課間時間多運動,把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學生。全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、做一個銳意進取的學生。什麼是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,獲得成功。唐代詩人王之渙說:欲窮千里目,更上一層樓。我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠!

老師們、同學們,20__年是希望之年,是發展之年。

上學期末,我們學校舉行了“李一峰獎教獎學金成立暨頒獎儀式”,如今,我們學校的容顏在改變,辦學條件在改善。假期裡,學校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著,我們還將要整修上操場,(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈的。)還要鋪設自來水,解決師生用水困難問題。我們努力爭取在暑假期間,能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問題。

本學期,學校擬定做好以下幾件事:①抓好一至五年級的年段過關考試和畢業升學考試。②迎接省級農村國小標準化學校驗收工作、第四輪素質教育督導評估、年度目標管理考評工作。③加強課題研究,促進老師們的專業化成長。④開展“軍民共建”活動,推進特色校建設。⑤深入開展“書香校園”活動,增強學校的文化底蘊。⑥努力尋找機會,創造條件,改善我們的辦學設施,提高辦學水平,辦讓人民滿意的教育!

老師們、同學們,我們目標明確了,思路清晰了,我們將信心百倍,意氣風發!讓我們全體師生攜手共進,再接再厲,發揚成績,播種希望、澆灌汗水、收穫成功吧!

謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇3

同學們、老師們:

大家早上好!

春風伴著驕陽來到三月,歲月不留痕跡走到今天。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,讓我們用自己的言行構建和諧校園。

同學們、老師們,本學期應該是我們大獲豐收的一學期,對於九年級的同學,在此我有些心理話要對你們說:

今天是3月3日,距離--年會考還有103天,面對日益臨近的會考,相信同學們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過103天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進會考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

歲月如歌,青春如歌。轉眼間,同學們來到五中已近三年。在這1000多個日日夜夜裡,你們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;你們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習,認真思考,深入探究;你們收穫過勝利的歡笑,也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收穫”,再過103天,你們就將以昂揚的姿態,去迎戰--年會考,去收穫九年寒窗後最豐美的果實。

我堅定地相信,我們五中的學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,一定會向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

--年會考,我們一定能取得勝利,因為在我們身後站著全力支援、傾心關愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等親朋。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師、同學。--年會考,我們一定能取得勝利,因為我們有各位“為理想而戰,為明天而戰”的最優秀的學生。

同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了會考,我們就沒有理由退縮。會考的戰鼓已經敲響,已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這最後的103天,把一分一秒的時間當作一年一日來使用,聽好複習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為103天后的會考而奮力衝刺,讓我們的青春,在這臨近會考的最後105天中閃耀出最美麗的光彩!

我的講話完了,謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇4

剛剛過去的這個暑假,雖然酷熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;參加社群的各項活動,增長知識;還不斷的閱讀課外書等等,這一切真讓人感到高興!

現在,同學們站立在五星紅旗前,你們在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡,我向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照國小生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12週歲的學生不得過騎自行車,到校儘可能於家長接送。要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,今年學校教學樓改造,學校安全特別要注意,同學們絕對不能進入施工場地,進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

同學們,今天是開學的第一天,因此我校組織全體師生上午9:00~10:30在教室觀看中央電視臺播出“開學第一課”,今年全國的“開學第一課”以“幸福”為主題。今年是中國共產黨成立__週年,我們黨帶領各族人民浴血奮戰、艱苦奮鬥,建立新中國,開創中國特色社會主義,革命先輩流血犧牲無私奉獻,都是為了祖國的下一代擺脫苦難、獲得幸福。今年還是國家教育規劃綱要頒佈一週年,教育改革發展的出發點和落腳點都是為了學生的健康成長,教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。現在通過“開學第一課”把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給同學們,希望同學們懂得今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福,按照時代的要求、黨和人民的期望,努力成長為中國特色社會主義建設者和接-班人。倡導以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天的孩子擁有幸福的童年。因此希望正副班主任進課堂認真組織學生觀看開學第一課(其它教師自己選擇班級進教室觀看)。

親愛的同學們:千里之行,始於足下。有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

最後祝同學們新學期取得更好的成績!謝謝

開學學生國旗下講話稿 篇5

剛剛過去的這個暑假,雖然酷熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;參加社群的各項活動,增長知識;還不斷的閱讀課外書等等,這一切真讓人感到高興!

現在,同學們站立在五星紅旗前,你們在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡,我向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照國小生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12週歲的學生不得過騎自行車,到校儘可能於家長接送。要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,今年學校教學樓改造,學校安全特別要注意,同學們絕對不能進入施工場地,進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

同學們,今天是開學的第一天,因此我校組織全體師生上午9:00~10:30在教室觀看中央電視臺播出“開學第一課”,今年全國的“開學第一課”以“幸福”為主題。胡-錦-濤在今年“六一”兒童節強調,讓每一個孩子都擁有幸福的童年,快樂生活,健康成長。今年是中國共產黨成立90週年,我們黨帶領各族人民浴血奮戰、艱苦奮鬥,建立新中國,開創中國特色社會主義,革命先輩流血犧牲無私奉獻,都是為了祖國的下一代擺脫苦難、獲得幸福。今年還是國家教育規劃綱要頒佈一週年,教育改革發展的出發點和落腳點都是為了學生的健康成長,教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。現在通過“開學第一課”把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給同學們,希望同學們懂得今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福,按照時代的要求、黨和人民的期望,努力成長為中國特色社會主義建設者和接-班人。倡導以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天的孩子擁有幸福的童年。因此希望正副班主任進課堂認真組織學生觀看開學第一課(其它教師自己選擇班級進教室觀看)。

親愛的同學們:千里之行,始於足下。有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

最後祝同學們新學期取得更好的成績!謝謝

開學學生國旗下講話稿 篇6

老師們,同學們:

新的學期已經開始了。本學期的主題是“放飛童年夢想共建和美校園”,我們共同上好每節課,做好每件事,快樂每一天!

在各班的寒假活動小結中,可以看出同學們假期生活是豐富多彩的,同學們又學到許多新的知識,增長了不少本領。主要表現在以下三個方面:

1、春節期間,同學們都能做到安全文明,自覺遵守交通規則,開學都平安回校上課。同學們能夠繼承保持孝敬父母的傳統美德,通過做家務等形式表達對父母長輩的感恩之心。假期中,不少同學們跟隨父母,遊覽了祖國的大好河山,如:內蒙古、上海、紹興等地,用小眼睛看大世界,感受到了祖國繁榮昌盛的嶄新面貌。

2、寒期中,同學們能夠合理安排好作息時間,認真完成暑假作業,積極開展讀好書活動。如302班組織學生共讀《名人傳》和《三十六計》,彙編了《過年那些事兒》文集,激發了閱讀的興趣,提高了寫作能力。

3、寒假中,同學們還積極參加實踐體驗活動,開展我愛家鄉的攝影、繪畫和徵文活動,激發了熱愛家鄉的思想感情

通過寒假生活,老師欣喜看到了同學們懂事了。許多班級都湧現出一批優秀學生,希望把他們文明禮貌、認真閱讀,勇於實踐的良好品質發揚光大,促進校園文明建設。

同學們,新的學期已經開始了,為了營造優美學習環境,提高校園文明程度,本學期將學校將繼續加強社團文化建設,為同學們搭建展示聰明才智的平臺,促進同學們不斷進步。主要有三個方面內容。

1、學校重視安全衛生工作,強化學生安全意識和良好行為習慣的養成。關注食品安全,強化校園和門口的保潔,重視食堂就餐紀律的監督,形成安靜、衛生和節約的文明就餐氛圍。

2、學校將繼續大力開展社團活動,把陽光賞識卡獎給表現突出的學生,在“六一”節評選“陽光兒童”給予表彰。各班繼續開展特色專案活動,建設班級特色文化。

3、繼續開展圖書漂流活動,建設“書香校園”。各班可組織開展好書共讀、讀書徵文等活動,對閱讀積極的同學要表揚獎勵。

4、重視提高學習效率,提高學科成績。1-5年級學生要養良好的學習習慣,練好學科基本功,不斷提到高學習成績。對六年級學生要抓緊時間學習,爭取以優良成績進入國中。

同學們,新的學期也已經開始。讓我們珍惜這大好學習的時光,從現在做起,對著新的目標,努力學習,使自己更快的進步。讓我們共同熱愛自己的學校,使學校成為文明的搖籃、成長的樂園,讓校園裡處處洋溢歡聲笑語。

最後,祝願同學們,在新的學期裡取得更大的進步!

我的講話完畢,謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第三天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的中心國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的規章制度。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十三億多人,我們在一個學校裡才四、五百人,在一個班級裡才五、六十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像

兄弟姐妹一樣團結友愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭裡,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色汙染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

謝謝大家

開學學生國旗下講話稿 篇8

飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。

恍惚之際,青春早已到來。可青春到底是什麼呢?青春又是什麼顏色的呢?我陷入了迷茫之中……

春天來了,正是桃花盛開的季節。花園裡瀰漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一隻手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點點怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態惹人喜愛。

“野火燒不盡,春風吹又生。”常聽人這樣讚美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇於去探索,去尋求真理。猶如安上馬達的跑車,直奔終點那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎。”是的,他們就是嬰孩對世界萬物充滿新奇,他們渴望認識這個世界。可是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心。或許綠色更適合青春。

細想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象徵憂鬱、迷茫。在青春這一時期,我們不也曾憂鬱、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機四伏。稍有不慎便會誤入歧途。所以,我們需謹慎行使,細心翼翼地走好每一步。

不知何時,眼前浮現出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時豁然開朗。

青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純淨的。需要我們執筆,為它添上色彩。青春又好像一面三稜鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。

每個人都有自我獨有的青春,獨一無二,與眾不一樣的青春。色彩也是應人而異。可能是高貴的紫,純潔的藍,火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不一樣。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。

青春需要自我把握,青春的色彩需要自我去描繪,我的青春我做主!

開學學生國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家早上好!伴著第一縷朝陽,五星紅旗冉冉升起,站在國旗下,我今天講話的題目是《今天,明天》。

同學們常這樣談論明天:明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家,明天我會非常非常有錢,明天我會成為一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現。不,理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達•芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷髮奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫,沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,同學們,請大家珍惜時間,把握時間,做好今天的每一件事,迎接明天美好的太陽。

開學學生國旗下講話稿 篇10

新的一學期又來到了,同學們對新學期充滿了希望和憧憬,對知識的渴求讓您們在課堂專心致志地學習,對未來的嚮往也讓您們的學習幹勁倍增。在此,首先感謝學校領導給予我這次發言的機會,並祝各位老師們在新的一學期裡工作順利、身體健康,祝同學們學習進步、學得知識、學得本領!祝大家新學期快樂!

上學期,我還有很多地方做得不夠,例如對同學們有時缺乏耐心、在輔導學生方面還做得不夠等。存在這樣的原因主要是因為錯誤地認為教育學生只有發火才有效果,天、地、君、親、師,老師在香火上佔個字,對學生髮火是為了學生好。然而對學生髮火也是對學生的一種“心罰”,刺傷他們的自尊心,傷害他們的情感,損傷您們的尊嚴。試想,當一個學生被老師呵斥的時候,他內心會是怎樣的害怕、焦慮、屈辱、惶恐啊!他會感到太陽和藍天都消逝了,整個學校是何其令人窒息,面前的天地是如何的肅殺呀!另外也認為教師工作辛苦,工作不努力。

在以後的工作中我爭取要做到關心愛護學生,做學生知心朋友,對學生的教育多想辦法,以說服教育為主,不體罰和變相體罰學生;做到熱愛本職工作,幹一行,愛一行,幹好一行;認真工作,多鑽研業務,讓自己從一個“教書匠”型教師向科研型教師轉變。

師生關係是教育過程中人與人關係中最基本、最重要的方面。《學記》上說“親其師,信其道”,而“信其道”就會產生“學其理”的積極性。我爭取要做到對學生一視同仁,關心全體學生,既要關心學習上的“金鳳凰”,也要關心“醜小鴨”,用一顆愛心對待學生,充分調動其主動性與積極性。

只有樹立為人民服務的道德觀,才能更加自覺地幹好本職工作。那種只想要別人為自己服務,但自己“拔一毛利天下而不為”,只想享受被別人服務的好處,而不願意履行自己的義務,甚至把拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想作為自己的信條,都是錯誤的。每個人的具體工作就是為人民服務的舞臺,能否做好本職工作是衡量一個人能否做到為人民服務的重要標誌。只有在自己的工作崗位上,紮紮實實,任勞任怨,儘自己最大的努力,為建設有中國特色的社會主義大廈添磚加瓦。忠實履行崗位職責,認真做好本職工作。

一個人民教師,光有熱愛自己崗位的敬業精神還不夠,還必須努力學習和掌握新知識、新理論、新技術、新技能。幹一行、愛一行,還必須鑽一行,做到業務純熟,精益求精。

希望學校領導在以後的工作中給予我關心和幫助,也希望同學們給予我支援和配合!謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇11

如果把高中三年去挑戰大學聯考看作一次越野長跑的話,那麼高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮鬥的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力。目前高二學生中間,有兩種思想:一種是,我已經過去了高一,學校的方方面面我都已熟悉了,離大學聯考還遠,正是可以放鬆自在的一個時期;另一種是,我已經過去了高一,已經清楚了自己身上還存在哪些不足,還有哪些不利於大學聯考的習慣,思想更成熟了,責任感更強了,沒有高一的幼稚,沒有高三的焦慮,正是增強實力,拋開對手,去拚大學聯考的最佳時期。兩種認識,天地之別。

在日本近代史上有兩位一流的劍客,一位叫宮本武藏,一位叫柳生又壽郎,為了便於大家聽,把前者叫宮本,後者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年,徒弟拜師學藝時,曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說:“以徒兒的資質,練多久可以成為一流的劍客?”師傅說:“至少十年”。徒弟一聽,十年太久了,就說:“如果我加倍努力,多久可以成為一流劍客?”師傅答道:“那就要二十年”。徒弟一聽,以為自己的努力還不夠,就說:“如果我夜以繼日,一刻不停地苦練,多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說:“如果這樣的話,你就只有死路一條了,哪裡還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊塗,真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話:“要想成為一流劍客,就必須留下一隻眼睛給自己,一個劍客如果只知道注視劍客的招牌,不知道回視自我、不斷地反省自我,那也就永遠成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師,言之鑿鑿,字字珠璣,一針見血地點悟了柳生。

今天,我們也要說:“留下一隻眼睛給自己”,看什麼?作為離進入高三隻有2個月的我們,我認為,要有三看。

一看信念。信念是我們進步並取得成功的動力系統。肯德基炸雞速食店創始人山德士,原本在一條舊公路旁有一家餐館,後來新公路闢建,車子不再經過這裡,他只好把餐館給關了,這時他已經60歲了。他認為他惟一的財產——做炸雞的祕方,一定有人要。於是,他開始去拜訪那些他認為會願意投資在這張配方上的人。他問了一個、兩個……幾百個都沒有人要,但他還是認為“一定有人要”,這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣,經過一千多次的嘗試,終於,有一個人願意投資。他成功地創立了世界著名的快餐公司,在大家都認為沒有希望的年齡才開始了新的事業。 要完成大學聯考所需要的知識儲備、技能儲備、心態與情感準備,必然要經過一個在感覺中漫長、枯燥、寂寞的過程,能夠在這段行程中堅守信念,堅定不移地走下去,獲取戰勝大學聯考所需要的一切,決定於一種堅持的性格。要設定一個目標,是人人都會的事,但要達成一個目標,就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨鍊,是不可想象的事。問題的難度在於,高二,是一個在一年的時間裡要學完高中課程三分之二的特殊時期,是一個心態極易鬆懈的時期。打拼出一種高三所需要的堅持,沒有人會教給你怎麼做,一切依靠自己。一個高二學生的全部聰明所在,就是他會不會、善於不善於創設這樣的環境。成功者習慣堅持,失敗者習慣放棄。拍了將近100部電影,被譽為全球100位最偉大的影星之一---------成龍,在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說:“面對挑戰,只要全力以赴,榮譽自然隨後而來”。他拍《少林門》時,被打得完全失去知覺;拍《醉拳》,眉骨受傷,眼角被踢爆;拍《A計劃》,頸骨重傷,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8節脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》,頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區》,腳骨開裂,腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》,從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》,左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務迷城》,尾椎軟骨受傷導致下半身不能活動;拍《飛龍再生》,眼部受創,當場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死,而不願老死。”有一首歌叫《愛拼才會贏》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁註。 打贏高三,是一場極為艱鉅甚至殘酷的戰役,每一個環節的好壞勝負,都可能改變戰局的走向,產生不可預測的影響。因此,高三需要一種氣質,需要在高三之前,培養一種品格:在每個細節上都竭盡全力、百折不撓,要做就做最好。 (全體齊喊:竭盡全力、百折不撓!)

二看心態。 在心態的營造過程中,有一樣東西必不可少,那就是自信。再好的心境,沒有了自信,都會瞬間坍塌。自卑生灰心,灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。看看我們身邊的例子:好心態的第二個方面:要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學習過程中的丟三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心態上的浮躁。做學問,坐不下去不行,鑽不進去不行。考場要自己去上,做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、牆上的腳印,給人的印象都是雜亂與無序,這種不良訊號的不斷輸入,必然導致心態的浮躁。錢學森大家都熟悉,他回國時險阻重重,資料全留在美國,隻身回來。光明日報曾披露:93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅,是其中極小部分。待開啟一看,人們驚呆了,人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯絡起來,因為這特徵不只是體現在一頁上,而是貫穿全部的15000多頁------標準的英文書寫,無一字改動,工整流利。試想,和我們相比,錢學森的學習、工作任務不重麼?正是這工整、認真,反映著一代大師做學問時超凡脫俗的心態。這樣的人生能不成功麼?人在動力不足時,找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。其實這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的,這段時間通常被人們浪費掉。羅斯福當總統的時候,他的辦公桌上總攤著一本書,以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內讀上一段書。在其臥室內總攤著一本詩集,以便於在穿脫衣服時能背一首詩。可許多人總說沒時間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特徵:強烈的興趣和頑強的嚮往;忍別人所不忍,成別人所不成;預見能力或叫超前思維。同學們:我們要有點遠見,早點具有高三意識,早點納入高三的快車道,早點用高三精神鼓舞起鬥志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去,打造這一屆的高二精神,高二品牌。(全體齊喊:樹立信心、遠離浮躁!)

三看習慣。有一句話已經說了將近兩年了,“培養良好的行為習慣和學習習慣,為自己的一生成長奠基”。這是經驗之道,成功之道。我們提倡做學問時的行為習慣:即“埋頭、素服、緘口”,埋頭,即埋下頭去讀書,抬起頭來走路,這是做學問的境界;因為素服,就少了生活中的許多輕浮與輕狂,少了視覺和觸覺上的許多誘惑,心態便也自然沉穩;因為緘口,就少了許多的閒話、閒事與閒思,這是做學問的入場券。千萬不要小看了一句廢話,一口痰,一片廢紙,一句爭執,一次了草,這些不起眼的習慣,正如你鞋中小小的沙粒,會嚴重地制約你成才的質量和速度。生物學家曾做過一個實驗:將一隻跳蚤放在一個開口的容器裡,它會跳得比容器口還高,將蓋子蓋上,跳蚤還會往上跳,只不過這次頭撞到了蓋子,再跳,還如此。一會兒,移開蓋子,它還跳,不過,它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣,如無形的蓋子,限制了你才力的發展。關於十六字的學習習慣:超前預習、認真聽課、及時梳理、規範做題。超前預習:有名成語叫“笨鳥先飛”,先飛的是笨鳥嗎?當一種競爭在智力大抵相當的群體中展開的時候,先飛才是一種真正的成熟與智慧。 劉翔跑得很快,當他獲得奧運金牌時,超出對手兩米多。我想,如果讓這個第二名站在劉翔之前十米,然後開始比賽,劉翔會不會還是第一個撞線?高二的競爭,是為高三作準備,那麼,你何不早點出發,在正式比賽之前,就超過對手十米呢? 認真聽課:同學們的知識積累大部分是在課堂上完成的,而且,聽課是動用感官最多的活動,用耳聽、用眼看、用手寫、用嘴說、用腦想等等。常常聽說一些尖子生下課老玩,怎麼考試分還挺高,沒錯,絕對是認真聽課的結果。及時梳理:備考最有價值的東西,是來自錯題的經驗,學會感謝錯題、用好糾錯本,試卷改滿分,不懂及時問。

規範做題:

1、考場在乎的不是做了多少個題,而是在乎在每個題上爭取了多少分;考試競爭不是做題個數的競爭,而是得分多少的競爭。 步驟分的爭取、做題務求做對,是考試競爭的主流。

2、試卷上的所有題,肯定能與自己所學的某個知識點聯絡起來,關鍵是:找出主要矛盾;找一個特例;和做過的哪個題可以類比一下等等。

3、做題是給別人看的。 寫整潔寫規範,爭取評卷人的好感,是最聰明的做法。

4、越是自己認為會做的地方,越要特別謹慎。 “會”的感覺可能不是你所獨有的,因而往往是命題人妙用“似是而非”設定陷井的機會。

5、從自己最擅長的題型開始做,以積累下來的感覺作為最好的經驗指導自己,逐漸在腦中積累成功的、積極的、信心性的良性訊號,往往是“超常”發揮的先導。

大學聯考的競爭,要求每一位面對它的同學全力以赴,需要把生活中的每個環節都轉化成向上的、積極的因素。期會考試剛剛過去,正是從兩隻眼睛中留出一隻來回頭看看的大好時機。通過反省,把自信、樂觀、寬容、愛心、灑脫、堅強這些積極、良好的訊號輸入大腦,強化動力,平衡心態。據美國科學家研究,養成一項好的習慣平均需要21天。未來的日子,足以養成戰勝大學聯考所需的一切習慣。“留下一隻眼睛給自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,使自己對大學聯考的競爭在更高的層次上展開,最後,挖掘無限潛能,締造巔峰狀態。祝同學們快樂、健康、學習進步。

開學學生國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

開學啦!

在此,我謹代表學校全體行政,對20__級430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝願在座的老師同學們天天開開心心,快快樂樂。

首先,我想講中國傳統文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為,你們選擇了虹橋職校,而這裡推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!

《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也”。

禮節,意味著真誠;禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發出愛的光芒!人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。

其次,我想講學技能。

大家都知道,在當今社會,誰掌握技術,誰就能立於不敗之地。學會技能,是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段,也是同學們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學歷不敵高技能!所以,同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果,辦出職業教育的特色,我們要以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標,組合課程設定,形成能力模組,通過考取相關等級證書來評價學生在該模組的學習效果並評定成績。我希望我們的每位同學在校期間,都能考取一個以上與專業一致的職業技能證書。

我還要告誡大家,人生非坦途,不論什麼原因,同學們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們人生道路上的一個里程碑。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮。請相信,到那畢業工作之後,你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說:我是個持高中學歷文憑的虹橋職校畢業生!

蘇聯作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”親愛的同學,你的目標呢?雖然我現在還不知道每一位同學的人生目標是什麼,但我相信,只要你們確立了目標,樹立了理想,並不斷為實現理想而努力奮鬥,你們就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

老師們,職業技術學校的發展是社會的需要,是時代的要求,職業教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”,為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎;讓每一位同學“就業有優勢,創業有本領,升學有希望,發展有基礎”。只有這樣,老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手,創造為人之師的價值。

最後,我以最真摯之情祝願老師同學們:心想事成!

謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我所演講的`主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨時間,曾有多少文人墨客為它讚美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。花開堪折則須折,莫待無花空折枝。

只有善於用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,儘管我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:贏得了時間,就贏得了一切!讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它鬥爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!

謝謝,謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是八班的劉知。今天我演講的主題是“讓愛的春風吹遍怡雅校園”。

說到上週最有意義、最讓人興奮和激動的事情,莫過於星期四下午的愛心義賣活動了。雖然這次活動持續的時間只有短短的一兩個小時,大家準備的時間也只有一週左右,但是最終呈現在大家面前的卻是一派熱火朝天的景象和場面。全校所有的老師和同學都積極參與到此次愛心義賣活動中,大家紛紛捐出自己的文具、書籍等個人物品並積極用自己的零花錢購買愛心物品。我知道大家並不是為自己謀福利,而是為了幫助那些和我們一樣但是卻缺少學習機會的山區學生。各個班級售貨處那琳琅滿目的物品,正是我們所有同學愛心的彙集;各位同學熱情洋溢和富有創意的推銷,正是大家熱心公益的體現。

墨子曰:“有力者疾以助人,有財者急以分人,有道者勸以教人。”自古以來,樂善好施,扶危濟困就是中華民族的傳統美德,也是社會文明進步的標誌。我們怡雅中學一直以來都傳承著這樣的美德,秉著一顆感恩和愛的心對需要幫助的人獻出自己的綿薄之力。儲錢罐、愛心義賣等活動都很好地詮釋了這一點。現在這股愛的春風已在我們學校蓬勃而強有力的刮起來了。

彰顯“愛心”,並不一定需要一個高調的.姿態,一個昂貴的錢財數字,一次豪奢的行為。記得~~年的汶川大地震發生後,全國各地都紛紛發起了捐款活動,不管是生活條件優越的、貧苦的,不管是老人,還是小孩都積極參與其中。因為,愛心的重量永遠不能用金錢和地位來衡量。愛心,不受貧富的影響,沒有年齡的限制,沒有數量的分別,它只希望我們把它當做一種習慣,一種信仰,如何身處何地,無論身處何時,都能傳遞愛的力量。

獻“愛心”也不是嘴上說說而已,而是要付諸行動,用心投入。付出並不難,比如在生活中對待那些殘疾人,我們何不多一份尊重,多一份理解,多一份關愛,再比如遇到路上的乞丐,我們多駐足停留一會兒,用自己平時買零食買飲料的錢來適當接濟他們,這比你買零食、買飲料有意義得多。

點點滴滴,聚沙成塔;涓涓細流,匯成江河。我們身為社會的一員,就有義務和責任去幫助那些需要幫助的人。讓愛成為人世間最美好的語言,成為當今社會中最崇高的時尚。一滴水能溫潤一寸土地、一線陽光能照亮一分黑暗,而我們的無數顆愛心定能匯成希望的光芒,定能聚集無限的溫暖。讓我們行動起來,從身邊做起,從小事做起,留住這春天的溫暖,讓愛的春風吹遍怡雅校園。

開學學生國旗下講話稿 篇15

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

時光如白駒過隙,三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊,三年了,廣雅實驗的三載春秋,火紅的木棉開了又謝,謝了又開,如今已是第三個輪迴了。

縱使時光飛逝,有些場景卻仍歷歷在目,無法忘懷:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸溼的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長跑終點衝刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火,那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀,那科技節上機翼反射出的銀色希望,以及靜靜躺在抽屜裡的那枚隊徽,記憶深處的隆隆火車聲。

三年後,重溫了兩天的實驗生活,不少同學驚異地發現樓道變窄了,樓梯變矮了,連課室彷彿也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們:實驗沒有變,變的是我們。我們的確變了,因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩重的小大人,從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音,從四則運算到三角函式,從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字,從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱,氫氦鋰鈹硼。

這些變化見證了我們在實驗的這三年裡的奮鬥與成長,如今,站在終點前的最後一個直道,我們能膽怯嗎?我們能後退嗎?不能,因為身後有著老師們的日夜操勞,家長們的殷切期望,還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵著我們,七年級八年級的學弟學妹們也正期盼著我們能在會考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天,屬於九年級級,更屬於每一個廣雅人。

六月是一個燦爛如火的月份,在這光輝燦爛的六月,我們每日迎著第一縷陽光復習課文單詞,晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志,反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰湧動,噴薄欲出。

同學們,我們來到廣雅實驗是幹嘛來了?是為了學習,更是為了修身,現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻,我們要充分利用好所剩不多的時間,再檢查一遍油光鋥亮的裝備,再回頭看一眼身邊親密無間的戰友,會考之日我們要讓全廣州市的師生明白:從廣雅實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有著如此磅礴的大能量。

奔跑吧,少年!衝刺吧,驕傲的廣雅學子!

我的講話到此結束,謝謝大家。

開學學生國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這裡承載著我們的夢想,但是,如果這片聖潔的土地上因充斥著欺凌、暴力,將是何等的悲哀啊!

所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時有發生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且不利於踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,做到“與人為善”就要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的,但是矛盾發生後,應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,“退一步海闊天空”,讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容,當你發現別人或自己在校園內受到欺凌時,應該及時報告老師,尋求老師的幫助。

同學們讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

開學學生國旗下講話稿 篇17

親愛的老師們、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日曆已經翻到了五月。五月,素來被人們成為紅五月,因為它燦爛火紅,五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。同學們,為什麼說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裡盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店裡琳琅滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產的……學校裡,美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。

那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家裡,要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班裡組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園牆壁衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。從今天開始,從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好,我是來自__,我演講的主題是“珍愛生命,從我做起。”

在座的每一個人,我想對你們說一句,你們很幸福,真的很幸福,至少你們身體很健康,至少你們還活著。所以你們都是幸福的。

我進大學的時候,很多同學都認為,我經歷了“汶川”大地震,我對生死應該看破了吧。其實不然,我其實一點也沒看破,我反而把生命看的比什麼都重要,我是看過很多生離死別,看見過他們失去親人的那種痛,那種心碎、那種無法割捨的痛是每一個人都不願意去經歷的,我也正是因為看見他們的那種痛,我才更加珍惜我的生命。我深深的記得,地震過後,通訊沒有訊號,交通也徹底斷了,我爸走了90多裡山路來到我學校接我回家,當我爸看見我還活著,高興壞了……為什麼呢,因為我爸從鎮上來的時候,鎮上的房屋全部搖平,屍體在街道上擺了好幾十米,他們能不擔心嗎?而我們是幸運的,可也有太多不幸的人們,我高中同學的父母就有在這次地震中喪生的,我看見他們的那種心碎,我心都在跟著流淚。我想說的是,我們每一個人活著不僅僅是代表我們自己,我們還有一個家庭,如果我們沒有了,我們背後的整個家庭都破碎了。同事們,不要認為自己的生命力有多強,當你的生命力在災難或者事故面前,生命就會變的猶如薄紙,脆弱不堪。所以不管你是為了你自己,還是為了你背後的整個家庭,

你都應該注意安全,珍惜自己的生命。

現在我進入了__公司,我所從事的行業屬於高危行業,可能巡檢不到位就可能引發重大事故。現在給大家分享一個故事: 20__年3月14日,淮南洛河天然氣汽車加氣站內,一計程車在加氣站加氣時發生爆炸,事故直接導致的後果是兩人炸傷,一人面部傷勢嚴重,加氣站頂棚被炸燬,計程車被報廢。直接原因是什麼呢,是因為車主在原有一氣瓶上又私自改裝,加了一隻家庭用的液化氣鋼瓶,同事們想想,液化氣鋼瓶屬於低中壓氣瓶,而CNG車用鋼瓶屬於高壓氣瓶,氣瓶壓力等級差距甚大,CNG加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶,能不發生爆炸嗎?這就是車主的燃氣安全意識薄弱導致。同時,作為一名加氣操作工,在加氣前,首先應該嚴格檢查氣瓶使用合格證,違規氣瓶嚴禁加氣,對使用者做好燃氣安全知識宣講工作,就簡單的做好了這幾點,這起事故就能夠避免。

死去的人已經一無所知,而活著的人(你的.家人)卻痛不欲生,一次次血的教訓讓當事人悔不當初。如果他們在事故中活了下來,如果老天再給他們一次機會,我相信即使再苦、再累、再繁瑣的工作,他們也會毫不猶豫的,儘自己最大努力去做好,可是沒有如果,老天也不會再給他們一次機會。

經過這麼多的慘痛教訓,我們得出了經驗,可有了經驗過後,事故還是連綿不斷,原因在哪裡?就是在於人們的安全意識薄弱和巡檢不到位,他們可能認為,幾年出一個事故肯定不會出在我

身上,諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以後的工作中,我們應當加大燃氣安全使用知識的宣傳力度,做好巡檢工作,創造零事故生產。我們是___的一員,我們生在這個崗位上,就要擔負起這個崗位的責任,安全生產,平穩供氣,不要忽略每一個細節。可能你巡檢千八百次,都是安全的,唯獨你這一次,你沒去巡檢就出事了,這次不巡檢而引發出事故,值得嗎?我要告訴大家的是,這樣的損失我們損失不起,你—也損失不起。巡檢,巡線也好,安檢也罷,在每個崗位上都要做好本職工作,為了你自己的安全,為了居民、企業使用者的安全,為了__,在座的和不在座的每一個人,行動起來吧,用你們的行動打造出零事故的記錄到永遠。

我的演講到此結束,謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天我在國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。

我們都是21世紀的小朋友了,我們應該講文明有禮貌,做個文明的中國人。那麼小朋友,你們知道什麼叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說如何做一個文明的人。

做個文明的人首先就是要尊重別人,對人要有禮貌,我們都是小孩子,那麼見到大人我們要喊叔叔阿姨,見到年紀大的人叫爺爺奶奶,見到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有的時候爸爸媽媽會讓你喊親戚,有的小朋友就會躲到媽媽身後,不肯喊人,這樣是不對的。

做個文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實文明的人還有很多要求,比如說對待學校的公共財物要愛護,要保護周圍的環境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘校園的花草,不攀爬校園的樹木等等。

在其他人都午睡的時候,我們不能大聲喧譁,不能打鬧,除了在校園,在其他公共場所也是,比如電影院、圖書館、超市等等。我們要尊重別人,如果你大聲說話,會影響別人工作的。

其實做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養自己的良好習慣。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇20

上大學時,有一次我們去一位老教授家做客,那時正年輕,豪情無限高談闊論,彷彿世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽,不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過,老教授提出要做個測試,我們頓時都來了興致。老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現在你們會砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什麼都做不了!”老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由於年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆裡賣的什麼藥,我們還是從他所給的條件出發,說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什麼結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾隻幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

終於,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎麼就沒人問問自己,到底為什麼砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時又抓不住什麼。老教授看著我們說:“剛才聽你們縱論天下之事,似乎無所不在話下。可是,當你們踏上社會之後,當許多事擺在眼前,你們便只顧著去做那些事,往往於各種變數中淡忘了初衷,所以也就常常會做些沒有意義的事。一個人,只有在心中先有了目標,先有了目的,做事的時候才不會被各種條件和現象所迷惑,才不會偏離正軌。這就是我的測試,也是我想要告訴你們的!”

開學學生國旗下講話稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啟發嗎

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:什麼是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇22

點,我也會摟著媽媽的脖子,又蹦又跳。我期望有一天像姚明一樣高。

成長的味道像棒棒糖,甜的!

今年,我的個子不像竹筍拔節一樣,猛地往上躥,短短几個月,長高了5釐米!按說長大了,該是我最高興的事,可不知怎樣的,我的脾氣有點變了,煩惱也不斷在腦海裡呻吟。小時候,我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥,什麼事是好的,就算好的事我也不要。

此刻漸漸有了自我的主張,不再對父母言聽計從,有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什麼事,我不願意做就故意偷懶;因為學習成績的事情和父母談心,談著談著,突然就成了一頭暴怒的獅子,站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,對我說:“你真的長大了嗎”

成長的味道,有點辣!

記得一二年級的時候,教師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。長大了,爸爸、媽媽教師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校,作為一個小組長要是犯了錯,沒等教師批評,我已經感覺到大家都在看我,異常難堪。在家裡,父母早已把我的時間安排得滿滿的,不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊。

成長的味道,好像有點苦……

此刻,我已經是五年級的學生了。這一年,彷彿隨著身高的變化,成長的腳步也變快了。不明白新一年的我,距離夢想是近了還是遠了。我相信,“太陽每一天都是新的”,成長也會有新的味道。

開學學生國旗下講話稿 篇23

老師們,同學們:

大家早上好!

同學們, 20__年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談談愛惜糧食、節約糧食。

也許有人會說:我們早已遠離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情,還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食。

另一方面,浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多麼驚人的資料啊!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩既讚美了勞動人民的偉大,也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節約的傳統美德。可以說,每一粒糧食都滲透著農民殷勤勞作的汗水。

同學們,“一粥一飯,當思來之不易:一絲一縷,恆念物力維艱”,從現在做起,拿出實際行動來愛惜糧食,繼承和發揚勤儉節約的傳統美德,共建最美鐵院。

謝謝大家,我的講話到此結束!

開學學生國旗下講話稿 篇24

尊敬的各位老師、同學:

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味上一個學期的豐碩,新的學期已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到新的學年要準備的事很多,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日曆上小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一學年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。面對緊張的學習,有兩個辦法帶給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在新的學期裡,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

最後,我代表六(2)班全體同學向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。

我的演講到此結束,謝謝大家!

開學學生國旗下講話稿 篇25

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,學會自律》。

什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

國有國法,校有校規。作為中學生的我們,外在的紀律規範是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。

普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間裡,並放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然後又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以後工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,並且失業率很高。

同學們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力,做個合格的中學生呢?

我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裡。如老師不在的午休裡,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你剋制自己愛玩的心,先認真完成當天作業,再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋,就是自律。

自律意味著剋制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時衝動,這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、慾望和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。

有時候,每一點小小的剋制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!

總而言之,自律並不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。

開學學生國旗下講話稿 篇26

光陰似箭,歲月如梭,十三年的風雨歷程,十三個春夏秋冬,我如一棵小樹,在陽光下,在雨露中不知不覺地成長著。在不懈的學習和奮鬥中,我幾乎忘了自我成長的滋味,忘記了給我無限關愛的父母,心中不免生出一絲絲愧疚……

在愛的春風中,漸漸長大的我,不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,也不會為了一個漂亮的洋娃娃在商店裡又哭又鬧,看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我,想著今後如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,我要用努力來讓他們分享我的成長,我的提高才是他們的最大歡樂。

我不再是以前那個搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的小女孩,而是靜靜的坐在古箏前,手撫瑤琴彈著《漁舟唱晚》,我的眼前彷彿是一片平靜的大海,晚霞把海水染成深紅色,一艘漁船緩緩駛來,微笑掛在老漁翁的臉上。富於想象,充滿幻想,難道這就是成長

此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計來捉弄教師,而是對那些滿頭銀髮的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,不辭辛勞地播種期望,他們運用自我的教育智慧,把知識化成春風春雨,變成一縷縷陽光,去滋潤我們這些幼苗,讓我們在陽光下幸福地成長。這讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦,有了“莫等閒,空白少年頭”的緊迫,於是成長的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報。

隨著年齡的增長和閱歷的遞增,我在學習中提高,在提高中學習,我讀懂了李白和孔子,明白了上下五千年的輝煌歷史。前進中,我不再朦朧,遠方的路雖然艱辛,我卻能悟出“勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結果”的道理。細細想來,原先成長的滋味是成熟,成熟才是真正的成長。

成長的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳,僅有成長才能真正的懂得這些人生的滋味,品味著生活,品味著學習,我在理解知識的同時也理解了自我,我覺得我長大了,懂事了……

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