國中國旗下的講話稿（精選29篇）

國中國旗下的講話稿 篇1

誠信，是一種美德，閃耀著真善美的光輝，它是我們贏得友誼和尊重的前提，是一切事業成功的基石。誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純淨洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發勃然生機，讓我們感受道德和良知，感化懵懂和扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。

魯迅先生曾說：“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性!”這不禁使我想到週三即將到來的20xx學年的最後一次期末考試，它不僅是對我們學習成果的反饋，也是我們道德誠信的一次大檢閱，作為一名合格的中學生，收穫真實的成績是對自己的努力和付出的負責，是對自身人格品性的負責。

有這樣一個故事：一個叫孟信的人，家裡很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙雲，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。

古人尚且如此，在高度文明的現代社會，難道我們中學生的道德觀會退化嗎?成績固然是我們中學生的命根子，但為了成績不擇手段或想不勞而獲實在是可恥小人的做法。美好的結果是由精彩的開始、充實的過程一併造就的。虛假的成績只能起到一時欺騙的效果，它撕毀了誠信的信條、失掉了做人的真誠，也在不知不覺中荒廢了學業。學習是一個浩大、漫長、神聖的工程，讓我們帶著虔誠的心築就完成它。所以希望大家能秉承“誠信至上”的原則，在最後的衝刺階段認真做好複習工作，以飽滿的精神，自信地踏入考場。考試過程中按規定要求答題，嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切付出和回報真實、純淨。讓我們把握住誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也會更真實。

誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人的心靈;誠信是最美麗最聖潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。親愛的同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放。

誠信為人，你會有意想不到的收穫!

誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛!

國中國旗下的講話稿 篇2

有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆讚頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲讚歌頌揚了我們中華民族那些早期的“護法者”，頌揚了他們的明鏡清懸、執法如山。可是，我認為無論是鐵面無私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標而非治本。要想杜絕犯罪的發生，則必須進行正確的引導,與其亡羊補牢，不如防患於未然。

談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對它有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。可在現實生活中，我們卻常常看到、聽到這樣的新聞：劉某，由於沒錢上網，而把手伸向別人的口袋;王某，由於一時衝動，把同學砍成重傷;陳某，由於自己的無知，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結局，無疑是從此跨進了高牆電網的深院之中。

當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪成為一個難以解決的問題。人們不得不發出這樣的疑問：年輕的朋友們，我們究竟怎麼了?

如果要給這個問題一個答案，那麼我想說：“這不是一個人的錯!家庭、學校、社會都有著不可推卸的責任”。正是因為家庭的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學校一味追求升學率，忽視了德育教育的培養，才造成學生如此的無知;正是社會不良的攀比之風、浮躁之氣，才使青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀。試問，如果他們從小就養成獨立自主的生活習慣、樹立正確的人生觀與價值觀，認識到他們的行為將造成嚴重的後果，他們也勢必會為他們的行為承擔責任。那麼，他們還會那樣做嗎?

“無規矩不成方圓”，從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨?我們捫心自問，重新好好看看《中國小生守則》之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢?是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為合格的中學生呢?

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格遵守交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，人人遵紀守法的大好局面，這樣，違法犯罪活動就會大大減少，我們的社會就會越來越和諧，我們的國家就會成為健康、文明、法治的國家。

國中國旗下的講話稿 篇3

各位老師，親愛的同學們大家上午好：

今天我講話的題目是“成功貴在堅持”。

古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。明代學者胡居仁說過“若有恆，何必三更眠五更起”，大哲學家柏拉圖曾說“堅持是一切聰明才智的基礎。

我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候，有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先儘量向前甩，然後再儘量向後甩。

學生們做完動作後，蘇格拉底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應了。

時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底向學生們問道：“同學們，每天甩動三百下手臂的任務，你們誰一直堅持在做呢?”

學生們面面相覷，在這麼多學生中，只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

我們也來思考一下，舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試後，你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎?……

有人說向著成功努力的過程，乍一看，就像一條漆黑的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多同學每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像影印機裡印出來的，一切都在重複。是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。埋首於通向成功征途，必須真真正正“埋”下去，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。

同學們，當困難擋住你成功的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持，才能通向成功!也只有堅持，才能讓你們取得一次又一次的成功。希望所有同學通過自己的堅持，能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰;並堅持到底，以昂揚的鬥志去面對在學習中遇到的各種挑戰。相信有了你的堅持和努力，在學習的道路上，你一定會看見彼岸花開，花開不敗。

最後，祝願同學們能夠學習進步，祝老師們工作順利!謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇4

老師們，同學們，

大家早上好!

我今天講話的主題是：態度決定一切。

這個題目的靈感來自於前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文，我們高二的同學應該現在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想，這篇文章給了我挺多的感觸，因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟，他們有一個酗酒的爸爸。長大後兄弟倆一個步爸爸的後塵，也成了個虛度人生的酗酒者，而另一個卻成了一個非常成功的企業家。他們來自同一個家庭，在相同的環境中成長，走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什麼呢?當有記者採訪兄弟倆的時候，兄弟倆給出的回答卻不約而同：“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的，他們倆面對的是同樣的生活境況，而正是他們對此的不同態度，決定了他們所選擇的不同人生路。

“態度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經常戴著寫有這句話的帽子出現在隊員和記者面前，潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態度才能有好的結果，再就是沒有好的態度就不會有好的結果。無論學習還是工作，積極的態度就是成功的保證。

由此聯想到6天后即將開始的大學聯考，雖然對於高三的同學來說結果還是個未知數，但其實結果應該是他們可以預測的，排除那少數的發揮失常，排除那偶爾的幾匹黑馬，對於絕大多數的同學來說，他們平時對於學習的態度，由於態度而決定的他們在學習上的付出，就決定了他們能在大學聯考中收穫多少。

我們同學中有一部分是把學習當成自己的一種使命，在自己的土地上辛勤耕耘著並收穫著;還有一部分同學則把學習當成了一種負擔，忙於應付著並痛苦著。在學習上，態度同樣決定了一切。既然學習的目的一樣，學習的任務同樣的繁重，為何不選擇令自己輕鬆愉快的學習心態、條件或是環境呢?我們如果能調整心態，把學習自然而然的當作樂意做的事情，把其當作快樂，並享受，而不是當作苦惱和壓力而痛苦著，拋棄苦學而選擇樂學，這樣，儘管付出一樣的汗水，收穫的卻是截然不同的結果。記得我們學校的一位名師曾說過這麼一句名言：要想學好一門學科，你首先要喜歡這門學科，其次還要喜歡這門學科的老師，兩者缺一不可。我想，他想告訴我們的，同樣是態度決定結果。因此，親愛的同學們，讓我們改變對學習的態度，讓我們把學習也當作自己的一種興趣，自己的一項愛好，讓我們把愉快的心情，高度的責任感投入到學習中，辛苦著，快樂著，並期待著屬於我們的豐收吧。

我的講話完了，謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇5

老師們、同學們大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：知足也要不滿足。

人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西，這是誰都不可避免的。當我們失去時我們要懂得知足，知足於我們現在所擁有的一切，淡然面對失去的一切;當我們得到時我們也要懂得不滿足，爭取自己還未得到的東西，以致於我們不斷進取。

我們常說知足常樂，知足是苦難的止痛劑。面對困難，知足讓自己以另一種心態去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴，他終究是一個普通人，面對著命運賦予的苦難，他也有過迷茫，想過輕生，但他知足於自己還有頭腦，他知足於自己還有一雙可以創作的手，他最終戰勝了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉，浸潤著世人的心靈。正因為知足，他樂觀面對苦難，從容面對死亡。是他的知足讓他創造了輝煌。

然而，知足卻不代表凡事安於現狀不思進取。相反，我們更應該銳意進取，只有這樣才能綻放人生光芒。

面對成績，不滿足可以讓自己時刻充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們不滿足才是成功的前提。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。不滿足讓無數的人收穫了成功。

同學們，再反省一下我們自己，我們會不會因為取得一點小小的成績而安於現狀不思進取?每一天都是一個新的起點，但處於同一起跑線上的人卻有不同的軌跡，原因在於對待取得成績後的態度。沾沾自喜只會止步不前;明確目標，併為之不懈地奮鬥，才能到達成功的彼岸。

同學們，知足與不滿足是我們應該具備的兩種態度。我們應該以不滿足的心態面對以後大大小小的考試，以致最終贏得大學聯考的勝利;同時，我們還應以知足的心態對待我們所擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活在天地之間。

最後，祝願老師們身體健康!祝同學們快樂進步!我的演講完畢!謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇6

同學們：

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。 學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克傑，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪裡都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裡做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”。

學會做人，對於各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益於人民的人。

國中國旗下的講話稿 篇7

“10月16日”，這是一個人人都應該記住的日子，因為這一天是“世界糧食節”。“民以食為天”，缺少糧食，我們很難生存，缺少糧食，我們國家難以發展，缺少糧食，我們人類更有可能走向滅亡。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”自小我們就從古人詩中知道糧食來之不易，然而隨著我國人口不斷增長，耕地面積卻在逐年減少，我國已經成為世界上最大的糧食進口國。糧食缺口正在成為阻礙我們奔向小康大道上的一道難以填滿的溝壑。“愛惜糧食、節約糧食”不僅僅是一句口號而已，更應該是一聲聲每天都敲響在我們耳邊的警鐘。

我記得曾在網上的文章裡看到，有一位學生在一篇作文裡是這麼說的：

“奶奶是個很節儉的老人。節儉是好事，但我覺得她節儉得有點近乎摳，無法理解。一次，燒飯的時候，她不小心把米撒了點在地上，我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去，只見一隻滿是皺紋的手擋著我，我愣在那不知道為什麼?這時，奶奶開口了:‘不要掃掉，撿起來洗洗，浪費可惜。’‘我說已經髒了，反正就一點點，算了吧。’奶奶可不理會我，自己佝僂著身體，蹲在地上慢慢地拾著，每拾起一點就用嘴巴對著吹吹，很專注地，彷彿掉在地上的不是米，而是她的寶貝樣。等到全部拾好後，再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗，看她洗完端著米出來，臉上露著孩子般開心的笑，嘴裡還自言自語:‘看看，多幹淨，還不一樣吃嘛，你們……’我聽懂了她未說完的話是什麼意思，但我依然是不以為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。

還有，我們家的電飯褒燒飯總是會在下面結鍋巴，所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的，有次被奶奶看見了，她老人家又開始了對我的節約教育。我不服氣說:‘這都不能吃呀?幹嗎不能倒掉?’奶奶也不搭理我，從我手上接過電飯褒，然後倒了些開水在裡面，泡了一會兒，就見她開始用小勺把那些鍋巴，一點一點地刮出來，然後放進自己的嘴裡。天哪，我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:‘奶奶，你真會動腦筋呀’。奶奶聽了我的話，不好意思地對我說:‘我知道你心裡是怎麼想的，不過我們老人家是經歷了饑荒歲月的，知道糧食的寶貴，我不是小氣，只是覺得這樣真的很浪費。’”

這位奶奶說得對，我們這代人沒有經歷饑荒，不能理解他們的想法，甚至看不慣他們的做法。有的同學就知道浪費，不知道珍惜。看看我們食堂的餐廳裡，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學光想買零食，不想吃飯;有的同學著急去玩，盛飯的時候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學一邊吃一邊還在打鬧……這些現象是多麼的讓人觸目驚心啊!如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的浪費!

所以，我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在更需要，我們沒有糟蹋糧食的權力。我們當學生的雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當於種了糧食。我們的一張張餐桌就相當於一方方糧田，除了吃進肚子裡的糧食外，不浪費一粒糧食。

我們要強化節約行為。不管在家裡還是在學校裡，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節約”，就會養成良好的習慣。

同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節約糧食的好學生吧!

國中國旗下的講話稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

五月空氣裡到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裡，五月永恆的主題便是母親節了，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，一首動聽的薩克斯歌曲，一份自覺完成的作業，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。昨天便是五月的第二個星期天，是母親節，然而對於每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是媽媽的節日，讓我們用最溫柔的.心情，擁抱媽媽吧，告訴她：“媽媽，我愛您!”當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐當我們背上書包急急地走出家門時，是誰在門口再三叮嚀路上注意安全當我們生病躺在床上時，是誰心疼著照顧著熬紅了雙眼?當我們為了迎接考試而複習到

深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶是什麼樣的人才能做得這麼多卻不求一點回報呢是媽媽。

世界上有一種愛最偉大，那就是母愛!世界上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽!是啊，轉眼間我已經是一名國中生啦，十多年來您為我付出了太多太多。我要感謝您—媽媽，感謝您賜予了我生命，感謝您對我無微不至的關心照顧，感謝您教給我知識和做人的道理。沒有您，就沒有我的一切。在我受傷的時候，是您用溫柔的手挽平我的創傷;在我享受快樂的時候，您卻偷偷地躲在一旁，以慈母之心悄悄地與我分享;在我消沉的時候，是您用耐心認真地開導我，要我做一隻敢於在暴風雨中飛翔的雄鷹;當我考試成績不理想時，是您告訴我偶爾一次並不代表什麼，相信你下次一定能行;當我因成績好而驕傲的時候，您嚴肅地告訴我，驕傲的孔雀永遠飛不高。

親愛的同學們，讓我們從今天開始，以實際行動，好好學習來報答媽媽，孝順媽媽，感恩媽媽吧!為媽媽洗一次腳，為媽媽捶一捶背，為媽媽考一次優異的成績，給媽媽一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

最後祝天下所有的媽媽健康、平安、幸福、快樂!

謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇9

親愛的老師、同學們，大家好!

我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。

秋風送爽，天高雲淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚的五星紅旗，我們既看到了一個騰飛的民族，也不會忘記這個民族以前屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。76年前，日本關東軍炮轟東北軍駐地瀋陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃並製造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風雲失色，淪於敵手。從此，3000萬東北同胞再次區的20__年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。不過，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴，他的文化，摧殘它的根與魂。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過起來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然能夠減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。

作為新時代的中學生，我們在和平的環境裡過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個季節都充滿幻想，渴望自由，不過，我們同時也肩負著一份沉甸甸的責任!要看一個國家的明天如何，最該刊的是這個國家的年輕人，可謂“少年智，則國智;少年強，則國強”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。所以，我們必須要珍惜這大好時光，努力學習，奮發向上。要振興中華，首先要有遠大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學學習不肯吃苦，甚至有人沉迷於網路遊戲，如此下去將來怎能擔當起建設祖國、保衛祖國的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心3，這些條件都具備了才能使我們的國家更增強大。歷史摧我們奮進，將來更不容我們懈怠!

總有一種力量讓我們感動，總有一種精神摧我們前行……最後，讓我們高呼：勿忘國恥，愛我中華!

國中國旗下的講話稿 篇10

尊敬的老師們、同學們：

你們好!

我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這裡要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥!"

不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

今年，我們的家鄉徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們國小生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養，文明習慣的養成，這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的國小生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社群成為一個文明的社群。

我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“髒”、不在公共場所大聲喧譁;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護欄。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立電視人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習電視。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習電視，創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!

國中國旗下的講話稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我的國旗下講話主題是《科技》。

科技之花，在11月的校園中含苞待放，彷彿正等待著同學們，用睿智的思想去衝破滿載醇香的泡沫，使浸滿科技的細胞一絲絲膨脹，滋長在心靈間。

是啊!人類得益於科技。傳遞訊息的電話，溝通心靈的網際網路，甚至是我們身邊一個個熟識的事物，都蘊含著科技的玄奇……那也許不再稀有，而使它們存在的，則是一個又一個科學家的一次又一次實驗、探索，才有得如今的舒適生活。我們生活的世界既神祕又有趣，需要我們探索它的奧祕，揭開它的本來面目。從生活走向科技化，讓科技又迴歸生活。

不必說“師夷長技以制夷”口號的提出，工業化的興起;更不必說神舟飛船，美麗的“嫦娥”繞月曼舞，單是那機器人的出現，自動化的普及，就足以清晰的說明，中國的科技已馳騁在快速發展的鐵道上，散發著煥然一新的熠光。再回首過去，變法、運動，我們的祖國經歷了風風雨雨，困難坎坷，曾經的剛剛起步的改革開放到現在的擁有領先的科技水平。也許正因為我們的祖國堅定的意志，培養一批批優秀的技術人才，使科技改變命運，扭轉未來。

愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨如一顆顆閃耀異常的明星，為人類的科技事業譜寫了一段段壯麗的篇章;電腦科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們的生活，使之愈加快捷。雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往，但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。

作為祖國未來的建設者，我們的生活總是伴著挑戰二字，即使我們反饋的只是一篇稚氣的論文，一個簡單的創意，一幅幻想的圖畫，沒有人會嘲笑你，更沒有人會懷疑你的成功。因為你是科技的參與者，為科技創新的發展貢獻力量的21世紀人才。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上矇昧的黑暗;是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;亦是科技之路鋪陳了那條皎潔月光下，通往發達的凱旋之門。科技支撐了文明，科技創造著未來，科技鑄就了輝煌!讓我們遨遊於科技海洋，讓我們徜徉於科技天空，讓我們收穫明天的輝煌!讓科技之花綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇12

各位老師，各位同學，早上好!

今天，我們又迎來了新一週的學習和生活。讓輕鬆愉快的學習伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。

一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。20xx年，是中國極不安寧的一年，戰爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣 魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰中國底線;為了制衡中國的發展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領導人有足夠的智慧和能力解決這些問題。

同學們，我們在緊張學習之餘，也要多關心國家大事，瞭解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養晦的政策，一方面是由於要全力以赴發展經濟;另一方面，也是由於我們軍事實力還遠遠落後於美國。所以，民族振興的希望寄託在每個人身上，我們現在所能做的，就是努力學好本領，增強體質，用我們的不斷進步，來推動祖國的日益強大!

二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊，浪費糧食的現象比比皆是。食堂裡，饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經成為常態;地面上，灑落的米粒簡直不計其數„„據大致估計，我國大中國小食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。

同學們可知道，全世界每年有約1000萬人死於飢餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因飢餓而死;同學們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水!同學們可知道，我國是世界上最大的糧食進口國，人均糧食佔有量不足400公斤，遠遠低於世界平均水平!

在此，我鄭重向同學們提出倡議，從今天開始，厲行節約，杜絕浪費，用餐的時候，吃多少打多少, 絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始，我們將組織志願者對浪費糧食的同學進行勸導和幫助。

三、最後，我要談的是校園環境的問題。行走在整潔的校園裡，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園裡總會有垃圾出現。球場上，教室裡，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實，垃圾桶並不遠，越來越遠的，可能是我們的文明習慣。

我在這裡想舉兩個例子：日本廣島亞運會開幕式結束後，5萬人的體育場沒有一點垃圾日本人的文明素養令世界震驚!另一個例子說的是在五一黃金週的烏魯木齊，風景優美，遊人如織，但人過之後，一片狼籍，來中國旅遊的30個韓國人，自發組隊在景區撿拾垃圾。作為中國人，我們難道不應該為之羞愧?

同學們，提升文明素養從現在做起，管好自己口和手，淨化心中一片天!堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋!只有當國人的素質普遍提高了，整個國家才會興旺發達!

國中國旗下的講話稿 篇13

尊敬的老師、同學們：

大家好!

黑色的天空靜靜的圍繞著我，幸好有光明，才使得我在黑暗中變得勇敢，感到慰藉。

小時候總喜歡問媽媽我是從哪兒來的.，媽媽總是說”你是撿來的”，每次都讓我睜大我的瞳孔，感到異常驚奇。小小的我有一點瑟瑟發抖，要知道，媽媽是世界上我最親的人了，媽媽是我的所有。但我知道那是開玩笑，我和媽媽的關係是那麼好!

但後來時間流逝，媽媽因為爸爸，脾氣變得很糟糕。很少關心我，只是對我的學習很嚴格，相反的，我沒有去認真學習，老讓媽媽暗中暗暗嘆氣，悲傷。我每天都會很少的和媽媽說話，我們之間就像所謂的“最熟悉的陌生人”。

現在，幾根銀絲般的頭髮刺眼的搖盪在我的眼前，是呀，時間老了，人也老了。值得慶幸的是，媽媽的脾氣終於變好了，再也沒有對我發火了，我現在的學習也不用她抄心了，可是我總覺的我們之間少了些什麼。

媽媽，我知道，你愛我，關心我，每天晚上聽到我在咳嗽，總是輕輕的起床替我蓋好被子;總是煮有營養的飯菜，待我一回家就可以吃到暖暖的飯菜。可是呀!媽媽，我始終覺得我們之間缺少些什麼，我們都不善言談，不習慣表達自己的感情，一想到我從來沒有親口對你說“媽媽，我愛你”就羞愧。可是呀!媽媽，每次我都很羨慕其他人家相互說的我愛你!我就是話到口邊就是不出來，我硬硬的`想把感謝你的養育的話扯出來，可是我無能為力，但也許這就是我們之間的表達方式吧!可是呀!媽媽，我多麼希望你能主動的和我說話，多多的和我說，我們是最親近的人，為何說的話僅僅連一個杯子也裝不下。媽媽，我知道，你也很傷心，孤單。這一切都怪我，是我一見你說話，就叫你不要說了。但是，媽媽，我並不是希望你都不要和我說了，我是多多的希望媽媽您能信任我，多多和我說些心理話。

明天就是母親節了，媽媽，我一定會把那最美的那一朵唯一的康乃馨送給你。沒有人比你對我更好了，沒有人比我更需要你了。這世界上，我們彼此依偎!很幸福!

國中國旗下的講話稿 篇14

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

我是7班的劉曉燕，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室裡，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正、習慣的改善，修養的提高，品質德提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來…… 南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.”

作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重. 記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字.無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境.相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的.我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛.現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人.文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.

要養成良好的文明習慣，做文明中學生.那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、 不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同建立文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌! 文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝. 文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等 ，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊 的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導…… 同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家，我的講話到此結束。

國中國旗下的講話稿 篇16

尊敬的老師、同學們：

大家好!

母親，一個多麼溫馨、多麼甜美名字，特別是在撥出來那一刻，心裡不禁湧出幾許感動，彷彿也看到母親那飽經風霜面容。

我們姊妹六個，上有三個哥哥，兩個姐姐，我是最小一個，父親在焦作上班，一個星期回家一次，一切家務活便都無情地落在母親肩上。在記憶深處，母親整日忙裡忙外，幾乎無所不能，堅強地帶著我們姊妹六個愉快地渡過那些幸福歲月。那時候母親在我們心中很能幹、很偉大。

在母親操勞下，在母親叮嚀中，我們慢慢地一個個茁壯成長，離開母親懷抱，奔向自己新生活。

大學剛畢業後，我總覺得實現自己人生價值是一件很重要事情。白天在機關工作，晚上和節假日還要幹自己喜歡專業。每當看到自己創意變成一段段視訊，像放電影一樣呈現在人們面前，心裡像喝蜜一樣甜。特別是看到通過自己額外努力換來巨大財富時，心中很有成就感。那時我心中只有自己事業，每次回家也總是匆匆忙忙，大包小包禮物送給母親就事。那時候母親很囉嗦，總是好像有很多話要對我們說，但是我們總是很忙，沒時間聽完，每次臨走時總是說下次再繼續聽。

慢慢地，我也有自己孩子，“把女兒培養好”成我首要任務。在和女兒朝夕相處日子裡，讓我更加深刻地解一個做母親心。

去年春天，母親住院，我們聽到訊息後驚慌失措，心裡十分害怕。我們姊妹們幾個都放下自己工作，儘量地陪在母親身旁，噓寒問暖，照顧地無微不至，讓同病房老人們羨慕不已。現在母親雖已痊癒，但是身體每況愈下，行走時關節有點疼痛，目光也少往日精神。聽父親說，母親只是在聽到孫兒、孫女們名字時眼中才能掠過一絲驚喜，好像對什麼都不太感興趣。

現在，母親就像一個孩子，需要我們用心照顧與呵護。我們姊妹六個經常回家，牽著母親手小心走路，陪著母親聊天，陪著母親購物，一家人圍著個大桌子一起吃飯……這一切都成母親最開心事情。

這個週日是母親節，帶著女兒回家去，陪母親聊天，陪母親吃飯，陪母親……

國中國旗下的講話稿 篇17

同學們，老師們：

大家上午好!今天我講話的主題是：加強公民素養，做讓人尊敬的人。

最近一位網友在微博上晒出自己旅遊的照片，照片中的這位網友揹著一個旅行包，旅行包左右各系了一個用來裝垃圾的袋子，照片下留言“兩天徒步40公里，一片紙屑也沒留下”。這位網友的行為引來贊聲一片，我們不認識這位網友，不知道他的姓名和職業，但是，我們知道他是一位具有優秀公民素養、讓人尊敬的人。

公民素養是作為一名好公民應具備的基本素養，它與一個人的出身、學識和能力無關，但是，卻與一個人是否有教養、懂文明、知禮儀有關，與一個民族、一個國家在世界民族之林能否受人尊敬有關。關於公民素養，我談三點建議：

一、遵守規則，培養良好行為習慣

同學們，我們無論是在學校，還是將來步入社會，都會有這樣那樣的規則約束，大到國法，小到校規、家規，都需要我們去遵守。美國總統奧巴馬在一次採訪中談到了他的家規，他說：“大女兒到13歲才有手機，並且只能在週末使用，兩個女兒週一到週五不允許看電視、使用電腦，除非功課需要。”英國的伊頓公學以“精英搖籃、紳士文化”著稱，當然，也以管理嚴格著稱，伊頓公學有嚴格的校服管理制度，每一個學生必須嚴格遵守。初入伊頓，學生只是13歲的小男孩，離開伊頓時，已經是18歲的謙謙君子。讓我們換一種心態對待校規校紀，在遵守校規校紀中規範言行、培養習慣、修煉性情，那我們必定也能成長為謙謙君子。

二、小事彰顯文明修養

近幾年，經常在各種報道中看到有關國人在旅行中亂扔垃圾、隨地吐痰、說髒話、破壞公共設施等不文明行為，看了報道之後，我們都會感慨這些人的不文明，也會對這些人的行為表示厭棄，但是，我們是不是也應該自我反省，類似的事情我們是不是也做過?我們應該怎麼做?

第七週，在操場上舉行了“慶國慶?八大素養伴我行”演講比賽。比賽結束，環顧操場，看到了我不願看到的一幕：操場上零星散落著一些碎紙片、面巾紙之類的小垃圾，不多，但很扎眼。與此同時，我又看到了讓人高興的一幕，七、八個同學自覺的留下來，彎下腰撿拾這些垃圾，這些同學都來自高二、二十班。他們的行為彰顯了良好的文明修養，為我們做出了表率，也贏得了我們的尊敬。

三、用真誠和包容，構建和諧人際關係

首先要處理好與自己的關係，學會接納那個也許並不完美的自己。讓我們來回憶一下我們身邊散發著自信魅力的同學：他可能沒有出眾的口才，卻可以站在眾人面前自信地發言;他可能沒有優越的家庭條件，卻可以自豪地談論自己的家庭和父母。他們為什麼會有如此的輕鬆和自信呢?答案很簡單，不和別人比，只做最好的自己，這種自信足以讓人尊敬。

其次，要處理好與他人的關係。無論是同學、老師還是家人、朋友，每個人都有獨特的性格和特點。同學之間相處，不總是豔陽天，有時難免也會產生矛盾。同學之間發生矛盾，往往是因為一些雞毛蒜皮的小事，有時是一句話、一個眼神乃至一個道聽途說的誤會。古人曾說：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較”。當遇到這些矛盾時，要妥善處理，多從自身找原因，以真誠、包容的心態對待對方，這才是解決問題的最好方式，更是自身良好修養的體現。

同學們，國家好比一座大廈，政府和社會如同鋼筋水泥，我們每一個人則是大廈上的一塊磚。每塊磚的質量好壞，決定著整座建築質量的優劣。公民素養可以通過教育、培訓來提升，但是，發自內心的公民意識的覺醒才是提高公民素養的最佳途徑。

最後，祝同學們都能成長為具有優秀公民素養、讓人尊敬的人。祝老師們開心工作，幸福生活!

謝謝!

國中國旗下的講話稿 篇18

處黑暗世界的我們，需要依靠火焰的溫暖來生存。火的存在亦是帶給了這個孤寂世界無窮的璀璨與關懷。可以說，沒有火那明亮的照耀，我們人類也就無法像今天這般繁衍生息。然而，在這看似溫柔的明亮後面，卻隱藏著足以毀滅一切的力量。

自古以來，有多少人因為看重火焰閃爍而迷失自己，終是引火上身，剩下的只有親人絕望的淚水與聲嘶力竭的嘶喊。

你們可能會認為火災離我們很遙遠，遙遠到只能通過電視和電腦那些縹緲的存在來認識。其實火災的種種隱患就在我們身邊。

每年的11月10日是全國消防安全宣傳日，作為一名中學生，我們也有宣傳消防安全的意識與責任，更有遵守法規，預防火災的義務。

據統計：近年來我國每年發生火災5萬起，傷亡1000餘人。而其中10%的火災是由小孩玩火造成的。可見學習瞭解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多麼重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達8000餘起，使700多人死亡，所造成的經濟損失，如果用於希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。

玩火燒身，是我們耳熟能詳的成語了。同學們，請放下腦中那些不成熟的觀念，不要再自以為是的想火災到來自己能怎樣，科幻電影裡的情節不過只是理想世界的一種投影，根本不值得依靠它來左右自己的判斷力。火災真正發生的時候根本來不及去逃跑，還伴隨著各種潛在的危險例如煙塵。

世事難料，即使在滅火程式已初步完善的今天我們仍然要學好火災時候的知識，防範於未然。一旦發生火災,一方面要組織人採用正確的滅火方法和選用適當的滅火工具積極撲救。在密閉的房間內起火,未準備好充足的滅火器材時,不要開啟門窗,防止空氣流通,擴大火勢。

然而作為學生，在學校我們應該怎麼做?學校是人群密集的場所，存在著很的火災隱患，例如：有些學生違反學校規定，使用電熱毯、電溫瓶、熱得快等大功率電器;亂接電線，超負荷用電等違章用電;床單、蚊帳、布鞋等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現象，極易造成電氣火災事故;此外，學生宿舍內點蚊香，點蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現象，火災危險性更是大為增加等等。因此，作為學生，我們應該遵守學校的各項規章制度，保護我們的消防設施，遠離火災，保障我們的生命安全。

類比到人生路上所遇到的各種各樣的曲折，想想也是同樣的道理。其實，火災並不可怕，可怕的是我們缺少敢於直視火災發生時所產生的那份冷靜與理智。或許，很多時候天災不可避免：其實我們只是自己放棄了自己。雖然我們所能做到的也只能是好好保護好自己，好好守護自己身邊所珍愛的人，不過已經足夠了。人的生命分為兩條線，一條在上天手上的，叫作命運：一條握在自己手上的，叫做拼命。我命由我不由天，所以說，在面對生命中風風雨雨的時候能擁有那份勇敢與理智，那就可以程度的，撕破眼前的那片黑暗了。同學們，好好珍惜自己的生命，預防火災，人人有責，因為我們都不想看到自己珍愛的人傷心流淚。

國中國旗下的講話稿 篇19

弘揚愛國主義，培育民族精神

尊敬的老師們、同學們，大家好!

我是高二(2)班的___，很榮幸我能站在國旗下發言。我今天演講的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。

十年前，一群日本國小生來到中國參觀訪問。一天，他們來到_前的長安街等車，空閒之際數起了來往的車輛。一輛，兩輛，三輛一共數了120多輛車，發現其中九十多輛是他們國家生產的車，也就是日產車。我被這件事深深的撼動了，日本人，包括國小生在內都有著太強的民族精神，為他們的科技、為他們的產品佔領其它國家的市場而自豪。

十年後的今天，情況已大大改變：我國已擁有完全自主品牌的汽車：吉利和奇瑞，每年產量超過百萬輛，其中40%遠銷國外。這正是我們國家技術進步的縮影和體現。我相信，在未來的十年、二十年後，我國自主品牌的汽車一定能在國際市場上取得不可替代的地位。

我們知道，我國在戰國時期、唐朝、清朝的康熙乾隆時期，都是世界上大的國家。然而，從一百多年前開始，我們落後了，落後的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的，外國列強也不停地侵略、瓜分著中國。

從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，到八年抗戰的勝利;從新中國的旗幟高高升起，到我國的GDP已躍居世界第三;從__年前還被稱為東亞病夫，到奧運金牌列世界第二。我們的祖國經歷了太多的滄桑，然而她又一直創造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因為有一股凝聚力一直支援著我們，那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

中國是世界上的文明古國、禮儀之邦。

然而，我們在平時的行為中卻似乎忽略了什麼。作為高中生的我們，有幾個人能在上學遇到老師時問好、行禮，又有多少人意識到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時，你是否行注目禮，有沒有做小動作?唱國歌時，我們都知道要聲音響亮，態度嚴肅認真，可是真正做到的人，卻為數不多。是的，這些事太小了，然而就是這些事，構成了我們最基本的素質。

弘揚愛國主義、培育民族精神，首先要做到愛國、愛家鄉、愛學校。點點滴滴，從我做起，從愛校做起。人人維護學校的形象，努力為學校爭光添彩。

在新學期，希望全體同學努力做到以下幾點：

1、在困難和惰性面前，要有自強不息、百折不撓的堅強意志;

2、在學習和掌握知識的過程中，要有建設祖國、報效祖國的真才實學;

3、在平常的做人、做事中，要有文明守紀、嚴於律己的素質修養;

4、面對祖國和時代的要求，要有敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。

陶行知先生說過一句話：國家是大家的，愛國是每個人的本分!愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，愛我們的祖國，更早已成為一個炎黃子孫最起碼的良心。同學們，民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。作為中華民族偉大復興時代的高中生，我們有責任、有義務弘揚民族精神，讓它在未來的歲月裡薪火相傳，讓民族之魂發揚光大。

國中國旗下的講話稿 篇20

各位老師、各位同學：

近日美國的籃球巨星邁克爾?喬丹到中國訪問。許多人都知道：邁克爾?喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後，他率領球隊6次獲得NBA總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他為什麼會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”這就是他成功的祕訣之一。

隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末複習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時，總有一些同學擔心自己沒複習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最後體驗到了成功的喜悅。同學們，你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。

當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。首先，我們在上課的時候應該專心致志地聽課，老師所說的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住。對於內容多又重要的知識可以記下來。第二，積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善於發現問題，善於思考並解決問題。第三，不僅要聽好課，還要養成課前預習，課後複習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收穫”，要收穫得好，必須耕耘得好。放學回家後不要只顧玩耍和看電視，應儘快做完作業，空出的時間應該用來預習和複習。把在課堂上學的反覆複習幾遍，要把知識牢記在腦裡，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且複習並不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要複習，還要在複習後預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那麼吃力了,而是輕輕鬆鬆的。做完作業可以多看一下課外書，週末可以看一些時事、科學教育性的節目，可以增長見識，豐富閱歷。

記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習，知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長放心!

國中國旗下的講話稿 篇21

親愛的老師同學們：大家早上好!

今天我發言的題目是：祖國萬歲!

今年的國慶，對於我來說，是一個幸福太多的日子。10月1日，我有幸作為全國優秀教師的代表登上了天安門觀禮臺，在現場參加了這場感動國人、震撼世界的國慶大典，並觀看了閱兵儀式和國慶晚會，我感到無比的幸福、自豪和光榮。我深知，我代表的不只是我個人，我是代表三中這個優秀的集體、代表辛勤工作在教育一線上無私奉獻的教師群體，去享受黨和人民給予的這份殊榮!在這裡，我談幾點特別強烈的感受和老師、同學們一起分享。

1、國慶盛典讓人震撼、讓人感動、催人奮進

這次活動，天安門廣場聚集了三十萬各族群眾參加慶典，如果加上北京沿途觀看的群眾，有一百多萬人蔘加了慶祝活動，整個場面給我留下了永生難忘的印象。

當受閱的三軍將士邁著驕健、整齊的步伐在天安門廣場上意氣風發、鬥志昂揚地接受黨和人民的檢閱時，當新型主戰坦克、火炮、戰略導彈、核武器、新型戰機通過天安門時，每一個人都無不為祖國的日益強大感到無比的驕傲和自豪!閱兵儀式給了我們一個強烈的感受：那就是——只有國家的強大，才有人民的安居樂業和幸福!

而最讓人激動和震撼的，是國慶晚會上難忘的一幕：當“五星紅旗迎風飄揚”的歌聲響起的時候，由一小方塊隊伍裡率先響起了“祖國萬歲，人民萬歲”的口號聲，即刻得到了全場幾十萬人的呼應：“祖國萬歲，人民萬歲”響徹天安門廣場上空，那一刻，所有人都無比激動，幸福地感受著偉大祖國的神聖、偉大人民的力量，多少人熱淚盈眶，這是對祖國最真切的一份情懷!這股強烈的民族精神和愛國主義精神讓世界也為之震撼，海外華人發出了“感動世界，中國有我”

的熱烈呼應。它充分表明，偉大祖國的強盛是全中國人民共同的心願，是任何人也不能阻擋的歷史潮流

2、改革開放是中國的必由之路，只有中國共產黨才能救中國

當成千上萬的群眾遊行隊伍展示著建國六十年來的成果通過天安門廣場時，贏來了一片又一片熱烈的掌聲。對於觀禮臺上絕大多數人來說，他們見證了中國怎樣從一個貧窮落後的大國走向不斷繁榮富強的歷程，特別是改革開放給中國帶來的巨大變化。今天，全世界都在研究中國發展的模式，研究中國怎樣在短短的六十年內，完成了其它西方國家用了幾百年才能完成的使命，很多經濟專家預言：20xx年，中國將引領世界經濟的發展。英國《每日電訊報》發表評論稱：“今天在中國，活力、豐富的消費產品、時尚和享樂等等，我們無法把這些跟共產黨統治聯絡起來，但在中國這些卻觸目皆是，從摩天大樓到繁忙的餐廳和擁擠的商店，他們擁有比我們更大、更便宜、更豐富的物質，我們無法想象，再過六十年，中國會變成什麼樣，這隻有中國人自己知道”。我們不由想起了1984年，改革開放之初，所有人都認為我們和美國至少有三十年的差距。可如今，當大多數中國老百姓也用上很多比美國更先進的電器產品時，當我們笑看美國人拿著沾沾自喜的新手機卻是我們90年代末就淘汰的產品時，我們真的感受到：我們進步了。而這一切，只有中國共產黨領導中國人民才能創造的奇蹟!所以當在講話中重申“中國人民站起來了”的聲音響起時，天安門廣場幾十萬群眾歡聲雷動，這聲音，是人民群眾發自內心的呼喊，也是對中國共產黨帶領全國人民建設新中國取得偉大成就的最大讚譽和獎賞!

3、勞動者最光榮、最驕傲

這次在天安門觀禮臺上，彙集了全國各行各業的三千名勞動模範，既有建國以來功勳著著全身掛滿勳章的老英模，也有在平凡崗位上默默奉獻的無名英雄。獲得參加國慶觀禮的殊榮，讓我們深深感受到了黨和人民對勞動者的無限尊重和敬仰，倍受感動、鼓舞。儘管這些勞模中沒有一個人曾想過會有一天能登上天安門觀禮臺參加國慶大典，但是每一個人都用最大的努力和奮鬥為祖國的建設作出了自己應有的貢獻，我們是自豪的建設者，我們和千千萬萬的勞動者一起，用辛勞讓神州帶來了變化，用創造為祖國錦上添花。儘管這種貢獻只是大海中的一朵浪花，但是，祖國和人民不會忘記，不會忘記每一位勞動者為共和國做出的點滴貢獻，做一名勞動者最光榮、最自豪!

4、各民族的團結是我們這個大家庭的幸事

當國慶晚會天安門上燦爛多彩的美麗焰火綻放的時候，我心裡升起的第一個念頭就是，如果這是我們三中元旦晚會的焰火該多好啊!是的，在最歡樂的時刻，我能記起的就是我是一個三中人，我剛開始很驚奇自己為什麼會有這樣的想法，後來我想明白了，原來國家就是“國”與“家”，“家”就是最小的“國”，“國”就是最大的“家”，當我們把三中這個“家”建設成一個積諧、溫馨、幸福的家園時，當千千萬萬個“家”都成為文明、富有、幸福的家時，我們中國就是一個繁榮昌盛的幸福的家園。因此，當看到廣場上千千萬萬各族人民歡慶在一起的時候，讓人深深感到，對於我們這樣一個有著五十六個民族的大家庭來說，只有加強各民族的大團結才是祖國強盛的保證，我們每一個人都應該為此努力奮鬥。

國慶盛典，給我們帶來的感動太多太多，從廣場上做背景的八萬大學生，到參加閱兵式的幾萬戰士，再到為國慶活動默默奉獻的幾十萬志願者，他們以自己的每一點行動表達了他們對祖國的無限熱愛和深深祝福。國慶大典給我們留下了一筆寶貴的財富，那就是極大地振奮了黨心、軍心、民心，激發了全國人民強大的愛國精神和民族精神，這種精神就是推動中華民族偉大復興的巨大精神力量，我們要把這種精神引領到其它方面去，使之成為建設和諧中國的強大動力。對於我們三中學子來說，就是要胸懷祖國，志存高遠，勤奮學習，煉好本領，做新時代青年學子的榜樣。這次觀禮，我也把自己精心錄製的國慶場景製成了光蝶，找時間交給老師同學們觀看。

努力吧同學們，我們希望在未來的征途上，有更多的三中人成為祖國的棟樑之材，成為為祖國發展多作貢獻的優秀的中華兒女，成為中國的驕傲、人民的驕傲!

國中國旗下的講話稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《讓我們從現在做起》。

到今天為止，人類已經走過了二、三百萬年的歷史，但進入文明時代只是最後五六千年的事情。五六千年各地文明盛衰興亡，此起彼伏，演繹出一幕幕輪迴更替，波瀾壯闊的歷史話劇。悠悠華夏文明，從他誕生那一刻起，便展現出無比巨大的生命力。此後五千年中，歷盡劫難而不倒，屢經凌侵而不亡。成為唯一沒有間斷綿延至今的古老文明。這是令我們自豪和驕傲的。

我們既是具有悠久歷史燦爛文化的文明大國，也是舉世聞名的禮儀之邦。據史料記載：我國在上古時代就有了“禮”。隨著歷史發展和社會進步，禮也隨之不斷充實發展，並逐漸形成了有著特定含義的中華傳統美德。中華傳統美德是我們中華民族幾千年歷史文化凝聚而成的社會道德準則，是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養，同時，又要具備強烈的社會責任和樂觀進取的精神。“修身、齊家、治國、平天下”是一代又一代中華英豪的不懈追求。

孔子弟子三千，賢人七十二。在其眾多弟子當中，子路是很有作為的一個。他不僅以政事著稱，而且從小就很孝敬父母。子路的童年是在貧困中度過的，有一次年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦?年幼的子路翻山越嶺走了幾十裡的山路，終於從親戚家借來了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，小小的子路高興得忘了疲勞。孟子說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬父母，還應該尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們當代中學生應有的美德。

然而，再看看我們當今的社會。

有人惟利是圖，有人坑蒙拐騙，偷稅漏稅，有的人假冒偽劣。有的人損公肥私，損人利己，更有甚者，個別國家公職人員以權謀私，吃請受禮，貪汙腐化。 社會如此，我們的校園呢?

見到老師和長者不知道問好的有之，隨地吐痰，亂扔紙屑雜物的有之。在課桌上亂貼亂畫的有之，在教學樓內高聲喧譁，追逐打鬧的有之，更有甚者在同學之間，說髒話，稱王稱霸，稍不如意就大打出手。

當然，這只是個別現象，我們決不否認絕大多數同學品質高尚，行為優良，但就是這個別不良行為惡化著我們的生活環境，毒化著我們的學習環境，敗壞了我們的校風校紀。對校風的敗壞就是對全體師生利益的侵害。

就是此類現象，應全體共討之，全體共去之，讓她成為過街老鼠，人人喊打。 現在該是我們行動的時候了，古人云，亡羊補牢，未為遲也，就讓我們從今天開始，用自己的行動來體現中華民族的傳統美德。在家做孝敬父母的好兒女，在學校，做講文明、懂禮貌的好學生。

現在，我們的校園環境變了，越變越美了，路面硬化，地面硬化，建築美化。環境美了，人應該更美，讓我們愛護這裡的一草一木，讓我們的朗朗書聲和歡歌笑語在校園裡迴盪，讓我們在這裡留下人生當中最美好的回憶。讓我們從小事做起，讓我們在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行為習慣，並使之習慣成為自然。 最後祝各位同學，學業進步，生活愉快!謝謝大家!

國中國旗下的講話稿 篇23

尊敬的各位老師、各位同學：大家上午好!

今天，我們在這裡隆重舉行20xx年秋季學期的開學典禮，在今天的開學典禮上，我們學校又迎來了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學，他們的到來必將給我們學校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天，我發言的主題是：你是主角。

同學們，這個暑期我們總是自覺或者不自覺地關注發生在別人身上的故事。匠心獨具的奧運聖火點燃和別具一格的英倫鄉村風情在我們的腦海裡揮之不去，我們和葉詩文、孫揚分享了稟賦與勤奮所帶來的強者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嚐了先天缺陷卻執守如一的豐厚回報，我們與陳一冰體味了完美展現後卻平和接受不公的豁達，同時我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運會濃縮了人生百態的精華，但不可否認88枚獎牌，是幅88“天道酬勤”的畫卷!

20xx年南寧三中的大學聯考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢澤、盧宇等2名同學擠進廣西文科前五名，也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學生中，我們學校有5個，佔全區總數的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學進入清華、北大，1名同學進入香港中文大學。我們的一本上線率達61%，二本上線率達93%。如果說倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而大學聯考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學正是從一幕幕大學聯考故事中比對、篩選，最終選定了南寧三中。

開學了，你們的目光應凝聚回到自己身上，因為別人的故事僅僅是你生活的調節劑、潤滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情願與否，你永遠是主角，無法逃避。高中三年，你可以是一場風花雪月的主角，在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強者，在遊戲中抒發俠者的情懷;還可以是慵懶的閒人，在書香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對你是愉快、輕鬆、舒適的過程，只是你最後無法逃避大學聯考給你慘烈的回報。那時，你將無法責怪任何人，因為你是主角，選擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無法在秋高氣爽裡碩果累累。

二八年華，學正當年，你，應該是一隻“潛龍”，蟄伏於江河湖海，吸天地精華，觀人生百態。惟有如此，你才可能擁有飛龍在天之日。那麼，如何做一隻“潛龍”，以下幾點建議可能有些許幫助。

一是捨棄，捨棄驕傲。或許你曾有一覽眾山小的經歷，有過人中龍鳳的輝煌，但在三中百年曆史長河中，那是不值一提的過往。二是沉潛，沉潛學海。沉潛即為心之專、神之注，欲之淡，心無旁騖，無視外界的繁華和喧囂。沉潛是為日後的鳳鳴九天;三是執守，執守“力學”。無論在困難和挫折中，還是在無人吶喊寂靜的學路上，你必須學會平和的執守，在平和發現苦與巧的學法，通達

“力學”的境界。四是領悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛”方能容諒人，樂奉獻。領悟真·愛，塑敦品，人才敢於在逆境中堅守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地才會應合自強不息，厚德載物的境界。

同學們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時刻記住，你是自己人生舞臺永遠的主角，你的故事永遠比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會贏得更多地掌聲!

國中國旗下的講話稿 篇24

尊敬的老師、同學們，大家好!

明媚三月，春暖花開，在這個初春的季節,我們需要用一種精神來消融冬天最後的一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠來漸漸溫暖周圍的空氣。一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。

今年是雷鋒同志逝世50週年的紀念，50年前，雷鋒22歲，50年後，他依然還是而且永遠都是我們心中那位22歲的“雷鋒叔叔”。

提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一些小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。雖然他做的僅僅是一些小事，可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事，而這些又給他人帶來了多少快樂和安慰。

雷鋒，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

近日，有同學在微博裡向我提出了有意思、有新意疑問，他們對於學習雷鋒有些自己的想法：比如有幾位同學說從一些論壇裡顯示的資料來看，雷鋒的照片在當時似乎算是很時尚的，很多都是穿著嶄新的軍裝坐在汽車上的。雷鋒似乎很喜歡照相，雷鋒是不是也是挺臭美的，這與宣傳中那位勤儉樸實的雷鋒是同一個人嗎?我想這也是不少同學的疑惑，雷鋒真的是那位宣傳中的偶像嗎?關於這個問題首先我想說，在那樣一個年代，沒有網路，沒有電話，年青人總是需要大量的照片，因為在給自己的朋友家人寫信時大家都習慣附上一張自己的照片。那麼大家覺得寄給朋友的照片是應該身穿嶄新的軍裝還是應該把他滿是補丁的襪子露出來呢，是希望用天安門、飛機汽車這些當時最時髦的景物作為背景還是應該用某間破屋子作背景呢?從另外一個角度來看，雷鋒只是一位20來歲的熱血青年，在人生20歲的時期，追求進步、追求時尚、追求友誼、追求愛情，這難道有什麼不對嗎?

除了上面這個疑問，還有很多其他的疑問，大多數都是對這位偶像提出了一些質疑。由於時間的關係，我不能在這裡一一回答，但我想和同學們分享一下我的一些基本的想法。

歲月如流水，沖洗著歷史的記憶，很多熱門的新聞被歷史沖走之後就不會有人再提起，有很多星光四射的大明星在過氣之後就很少有人再想念，很多流行的時尚過去之後就不會有人再模仿。那些被歷史沖走的東西是生活中的浮華，而衝不走的其實就是我們內心中最珍貴的部分。49年前，共和國的開國元勳們紛紛題詞向雷鋒同志學習，因為他們的題詞，雷鋒才成為了家喻戶曉的人物。49年過去了，我們的社會甚至吝嗇的都沒有用一些專門的節日來紀念當年那些為雷鋒題詞的偉人們，但卻始終堅持把每年的3月5日留給了雷鋒這位22歲的青年，這樣的現實是否能給你某些內心深處的觸動呢?

在過去的50年裡，雷鋒的確被賦予了不同的時代意義。在物質貧乏的時代，他是勤儉節約的代表;在某個階級鬥爭激烈的時期，他是愛憎分明的模範;在改革開放艱苦創業的初期，他是釘子精神的詮釋。而今天這個的時代，"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、奉獻社會的代名詞。雖然每個時代所追求的側重點不同，但相同的是雷鋒這兩個字上傾注的其實是每代人對於美好的道德品質與和諧社會的追求與嚮往，傾注的是我們每個人對愛與被愛的渴望。正是因為我們每一代人都將自己美好的願望傾注在雷鋒身上，所以他看起來有點不像真實的雷鋒，但其實這已經不重要了。不要問雷鋒到底是誰，問一問你的內心，你渴望成為什麼樣的人?

對於未來的人生，我們或許有著不同的夢想，世界因為不同而多姿多彩。但在眾多的不同背後，相同的是我們對美好生活的嚮往，對愛與被愛的渴望。對於人生的道路，雷鋒曾今說過這麼一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

是的，如果我們渴望被人關愛，那麼首先應該去關愛他人;如果我們渴望得到幫助，我們首先應該去幫助他人;如果我們渴望被社會所認可，我們首先應該真誠的奉獻於社會。我奉獻一點點，世界因為我而變得美麗一點點;大家都奉獻一點點，世界因為我們而變得大不相同。

國中國旗下的講話稿 篇25

各位老師，各位同學：

早上好!

今年9月的第四周是交通安全教育宣傳週。今天國旗下講話的題目是“文明交通始於足下，文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往於學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命!

有人曾說，動盪年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死於交通事故的人相當於一次中型戰爭的陣亡人數。

下面這組數字讓人確信，"車禍猛於虎"，交通事故就在你我身邊：據公安部交通管理局通報，20xx年，全國共發生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產損失9.1億元。67759萬人是一個什麼樣的概念?相當於200多個我們二小的人數。9.1億元的經濟損失又如何形容?交通安全專家分析說，如果建一所希望國小需用20萬元，那麼全年因交通事故造成的經濟損失可建近5000所希望國小;如果救助一名失學兒童每年需500元，那麼全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。 俗話說得好："沒有規矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發展的堅強後盾。因為我們遵守交通法規，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

為此，我們倡議全校同學從我做起應做到以下幾點，樹立校園文明新風。

1過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。

2 12週歲以下的同學請不要騎自行車到校。

3不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4 同學們應克服麻痺和僥倖心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

5.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規則，做一個良好的市民。

6.遇到交通事故，保護現場，撥打122報警。

老師同學們，讓我們攜起手來，共同努力，營造一個安全、文明、暢通的社會環境吧!

國中國旗下的講話稿 篇26

同學們，又進入期未複習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列;右半球負責音樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多聽音樂、做廣播體操等方面的活動，來鍛鍊和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛鍊和發展。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處於生長髮育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。 因此，腦細胞持續工作七八小時以後，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，中國小生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦並用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦並用這四大法寶。

國中國旗下的講話稿 篇27

老師同學們，大家早上好!

我發言的題目是：加強體育鍛煉，落實好大課間的體育活動。

首先，我要再次強調堅持體育鍛煉的好處:

1、體育鍛煉能使人腦清醒，保證思維敏捷;

2、體育鍛煉能促進人體血液迴圈，提高心臟功能;

3、體育鍛煉能改善呼吸系統功能，提高肺活量;

4、體育鍛煉能促進骨骼肌的生長髮育，使人體形健美;

5、體育鍛煉能調節心理，克服不良情緒，緩解學習壓力、消除學習疲勞，使人朝氣蓬勃，充滿活力;

6、體育鍛煉能提高人體對外界環境的適應力，增強機體免疫力，提高對病毒的抵抗力。

總之，一句話：生命在於運動。

青少年身心健康、體魄強健、意志堅強是一個民族旺盛生命力的體現，是社會進步的標誌。20xx年國家學生體質健康監測調研結果顯示，我國中國小生身體素質持續20xx年下滑的趨勢得到初步扼制，身體素質的各項指標與20xx年相比，有了不同程度的提高。調研結果還顯示，我國7至22歲學生體質健康狀況總體有所改善，形態發育繼續提高，營養狀況繼續改善，肺活量水平出現上升拐點。但是，學生的耐力、速度、爆發力、力量素質繼續下降，超重與肥胖檢出率不斷增加，學生視力不良出現了持續增高且出現低齡化傾向。針對這些現象，國家教育部20xx.7.8下發了《切實保證中國小生每天一小時校園體育活動的規定》的通知，再次強調了體育鍛煉的重要性，要求各中國小認真開展好課外體育活動，其中有一條具體規定是：學校每天上午統一安排25~30分鐘的大課間體育活動。為了貫徹落實國家教育部的規定，經學校行政會討論決定，將原來上午第三節課後的大課間活動時間由原來的15分鐘改為25分鐘，具體每一節課的上下課時間請各位老師、同學們認真看新的南寧三中作息時間表，這裡強調第一節課的上課時間為7:50分，上午放學時間為12:05分。

同學們，大課間的時間我們按要求進行了調整，接下來就是如何開展大課間的體育鍛煉活動。根據我校的具體情況，大課間的活動安排由學校體育組按月制定，如從今天至11月17日一個月的時間，主要是配合即將舉行的一年一度的校運會開展大課間活動，活動主要為跳大繩和慢跑兩個專案，請各年級組長、各班主任組織好本年級、本班的大課間體育鍛煉活動，同時注意以下事項：

(1)安全至上，以防訓練不當對身體造成傷害。切記：有先天性疾病的同學不要做劇烈活動。在鍛鍊過程中，人生安全應該放在第一位。除了要防止人生傷害事故，還要防止運動時的扭傷、挫傷、骨折和肌肉痙攣等，更要預防感冒，課間運動量也不宜過大。

(2)健康第一，講究鍛鍊前後的飲食衛生，飯前和飯後半小時之內禁止參加體育鍛煉，不宜空腹進行運動，運動後應及時補水。

(3)遵循循序漸進的原則，杜絕盲目鍛鍊。

總之，要想取得鍛鍊的效果，必須明確鍛鍊的目的，選擇合適的鍛鍊專案，制訂具體的鍛鍊計劃，持之以恆地進行體育鍛煉。

同學們、老師們，為了健康的學習生活，讓我們大家一起加入到體育鍛煉中去吧!

國中國旗下的講話稿 篇28

敬愛的老師，親愛的同學們：

每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進!”它像一聲聲催人奮起的衝鋒號，呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年，日本帝國主義強佔了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作鬥爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風雲兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中湧現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇衝向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終於誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱著他去衝鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠裡等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

新中國成立後，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。

同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象徵中國人民戰鬥步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地“前進，前進，前進，前進，進!”

國中國旗下的講話稿 篇29

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

又是一個新學期開始了，在這個學期裡，我們要樹立必勝的信念

先分享一個故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險隊在負重跋涉，陽光強烈，到處是乾燥的風沙，而口渴如焚的隊員們沒有了水，這時候,探險隊隊長從腰間拿出一隻水壺說：這裡還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手裡依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。結果已經清楚，探險隊員們掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。 信念是什麼，是人的精神支柱，古往今來，絕處而逢生的偉人們創下豐功偉業，他們憑的也是信念。

史蒂芬·霍金，一個傳奇人物，他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說話，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家。他這樣說：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異於死掉。”

同學們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學習來說，可能有一些同學總覺得自己的學習困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文;他們可能因為幾個單詞記不了，對英語便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂，而從此和數學無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實這些同學不缺學習能力、不缺學習條件，更不缺學習環境，只是缺了必勝的信念，同學們，要成功不難，只要你有必勝的信念，那麼要優秀，你就能優秀;要成功，你就可成功;要進步，你便能進步。

拿破崙說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。在這個競爭激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機會擁有想要的成功。

我的講話完了，謝謝大家。