消防記心中國旗下講話稿（精選16篇）

消防記心中國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

昨天是11月9日，11月9日大家知道是什麼日子嗎？從11月9日以後，我國大部分地區便開始進入冬季，冬季是火災多發季節。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的`文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。同學們，由於大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經濟損失，如果我們把這些經濟損失用於希望工程，可使多少失學兒童回到課堂啊。可見學習瞭解一些消防知識，減少人為火災的發生，對我們來說是多麼重要。

對於我們校園內的學生，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好：

一、報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌。

1、要講清楚起火詳細地址、燃燒物件、火勢情況，並將報警人的姓名、聯絡的電話號碼告訴消防隊，以便聯絡。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車。

2、要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

二、瞭解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店、遊藝廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

四、保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

六、低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便儘早獲救。

八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

消防記心中國旗下講話稿 篇2

老師、同學們：

大家知道11月9號是什麼日子嗎？11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部將每年的11月9日定為全國的“消防安全日”。今年“119消防安全日”的宣傳主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。火，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。因此，提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名國小生增強自我防範意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。發生火災時，可採取下列三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。由於我們還小，還不具備成年人的思維和體力，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小參加滅火。我們就要學會報警和掌握逃生的技巧

1、報警：發現火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。

2、逃生：

（1）要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，儘快撤離險地。

（2）留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。

（3）做好簡易防護。逃生時可用水浸溼毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

（4）找好避難場所，固守待援，不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救訊號。切忌向光朝亮，因為這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。

（5）樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，繫牢後，抓住繩索往下滑到安全地帶，絕對不要冒險跳樓。

（6）當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關注消防安全，珍愛生命，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防記心中國旗下講話稿 篇3

文摘：作為世界上最堅韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華!為中華之崛起而讀書!”

同學們，我們偉大的祖國曆經滄桑，歷盡磨難，自從1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略和奴役;中國被迫簽訂了一系列不平等條約，割讓“香港、澳門”;八國聯軍和英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，火燒圓明園……尤其是日本侵略時期，八年間，他們對中國人民犯下了不可估量的罪行——“九.一八事變”、“南京大屠殺”……在這八年的時間裡，中國人民沒有被嚇倒，對日本侵略者進行了不屈不撓的鬥爭，全國同胞同仇敵愾，用自己的血肉鑄成了堅不可摧的長城，使日本侵略者陷入了苦戰之中。最後，終於把侵略都趕出了屬於我們中國人民的土地。

我傷痛啊!中國清政府在侵略者佔領我們的土地時，是那樣的軟弱，竟然任由那些可惡的強匪在中國的土地上橫行霸道，卻無動於衷，令人悲痛，令人悲憤啊!

現在，黑暗終於過去了，來迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀，難忘的1997年香港迴歸;難忘的20__年中國成功加入世貿;20__年難忘的載人“神州五號”飛上太空;20__年“五福娃”正高唱祝福之歌，向全世界人民發出誠摯的邀請;今天的中國已插上了騰飛的翅膀，正向著20__年飛翔。

我，還有在座的每一位同學，作為世界上最堅韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華!為中華之崛起而讀書!”

消防記心中國旗下講話稿 篇4

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天，我為大家演講的主題是"青春"，但我想說的青春並不是大家平時口中所謂的用來為自己的年少無知而找的藉口。對我來說，青春在於運動，在於拼搏。

"運動是目的，理想是標準"這是法國文學家雨果的一生追求;"只有運動，生活才會不斷進步"這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;"一生的運動是永遠的青春"這是一代偉人主席的成功法寶。的確，運動沒有界限，且良處頗多：目前，很多學生都因為壓力而喘不過氣，從而變得緊張、抑鬱，然而有規律的運動能改善心境和加強自己對情緒的掌控，增進身體健康，使人精力充沛地投入到學習中。而且，據研究表明：小跑運動還有助於提高土壤汙染記憶力。所以，在此我呼籲同學們每天花半個小時的時間來鍛鍊身體，從而做到真正地"在快樂中學習，在學習中快樂"，盡情地享受青春的激情!

再說拼搏，不由得要提到三個月不到的大學聯考。對於大學聯考，學生通常持有的都是抱怨，甚至是鄙棄的態度，也將其比喻成"千軍萬馬過獨木橋"。但不得不說，大學聯考是中國目前相對公平的升學制度，所以我們需要做的是坦然面對，通過拼搏去戰勝它。

現在的你們，也許早已疲憊不堪，覺得生活和學習變得單一了，你可能在迷茫你的未來，但我想說："醒過來吧，重新樹立你的目標，重新燃起你對生活的希望吧，也許只有在拼搏的那一刻才會讓我們懂得：拼搏，就是烈日下衝刺的身影，是跌倒重來的豪邁，是忍著痛的微笑，是不服輸的青春不羈"。

運動和拼搏，會讓我們變得更加深刻，更加了解自己，讓你擁有存在的意義。人生中難免有坎坷和曲折，面對無法預知的羈絆，我們需要做的不是把這個世界看得有多清楚，而是做你自己，拿得起放得下，你需要做的不是憤世嫉俗，而是在你瞭解這個世界有多現實之後，仍舊懷揣信仰，相信生活，懂得昂起頭，傲視阻擋你前行的一切陰霾，奮力邁出鏗鏘的步伐!

因為，這才是真實的青春。

最後，祝願各位高三的學長學姐能夠在不久將至的大學聯考中榮獲佳績，再創輝煌!

消防記心中國旗下講話稿 篇5

隨著通訊技術和網際網路的快速發展的今天,人們之間大多通過手機、QQ、微信等方式聯絡，很少有人寫信了。但是，在上世紀80年代，從我穿上軍裝離開家鄉踏進軍營，駐守在東海前哨的一座小島上開始，書信就成了我與家人聯絡的主要方式。

父親上世紀60年代初畢業於師範學院，當了一輩子教師的父親，不僅對自己要求很嚴格，而且對我的教育更為重視。

小時候，一次不良的行為受到了父親嚴厲的懲罰，至今記憶猶新。在那個物質資源十分貧乏的年代，孩子對食品的奢望相當強烈。小夥伴們盼望著鄰村一位搖著撥浪鼓挑著貨郎擔大爺的到來，聽到叫賣聲，小夥伴們便從四面八方奔跑過來，成了“跟屁蟲”。他的擔子裡不僅有日常家用的針頭線腦等日常用品，更有小夥伴們垂涎的食品，如麻餅、蜜棗、餅乾等。有的小夥伴，偷偷地瞞著大人將家裡的雞毛、鴨毛、牙膏皮等拿去換東西。小夥伴中有個叫二明的，看到誘人的麻餅，饞蟲一下子被鉤上來開了，可苦於囊中羞澀，竟然乘大爺不注意，順手拿了一塊，這一切都被我看得真切。我剛要叫出聲，二明的手指擋在了嘴前面，示意我別出聲，二明隨即拽了一下我的衣袖，示意和我躲到不遠處的牆角，然後和我分享“戰利品”。看著麻餅嵌滿芝麻烤得金黃的外表，聞著誘人的香味，我的口水都快流下來了。我捨不得一下子吃掉，放進口袋慢慢品嚐回味。結果被父親發現，父親嚴厲地質問我從哪來的。看著他嚴厲的目光和氣勢洶洶充滿怒氣的臉，我如實地將事情的原委說了出來。父親從我口袋中掏出沒有吃完的麻餅，一下子扔出老遠，罰我跪在地上，並用繩索開始抽打，留下的血痕二十多天都沒有完全消掉。父親執意帶著我去給貨郎大爺道歉，並付了麻餅的錢。

新兵訓練結束後，我被分配到福建某小島上。“雲霧滿山飄，海水繞海礁，人都說咱島兒小，遠離大陸在前哨，風大浪有高。”我將海島的艱苦，海上艦艇兵的艱辛向父親吐露後，父親在來信中寫道：“小草永不抱怨土地的貧瘠，哪裡能夠安身就在哪裡生長;戰士永不抱怨條件的艱苦，哪裡需要就在哪裡紮根。”

當我將在軍校入黨的喜訊告訴父親後，父親在信中寫道：“喜聞吾兒入了黨，黨的紀律要常想。遵守黨紀和軍紀，當好模範不用講。”

軍校畢業後，我幹了財務工作，分管一些經費的管理、撥付、使用，手中多少有了一定的“財權”。父親來信告誡我說：“貪慾之害要牢記，律己之心不可少，為人之德要修煉，非分之念不可有。名譽面前戒虛榮，謙虛誠實是美德，手中有權莫濫用，謹慎行事很重要，物質面前去貪念，有了貪念難填滿，金錢面前莫伸手，伸手早晚要被捉。”“佔用公物咱不幹，半夜敲門心不顫;兩袖清風過得硬，不怕自己沒威信。”

擔任連隊指導員期間，有戰士因入黨、考學、轉志願兵等問題向我送禮，父親提醒我：“手中權力莫亂用，講究原則最重要。公開公正又透明，免得人把閒話說。一個雞蛋吃不飽，一個名聲要到老。人不奢求品質高，心無雜念身常健。辦事清廉生快樂，謀求私利心不安。”我婉言謝絕了他們的“心意”。

轉業後，我在執法部門工作，手中有一定的權力。父親來信提醒我不要拿權力做交易：“面對送禮者，守心如明鏡。面對說情者，原則記在心;面對吹捧者，防範飄飄然;面對詢問者，泰然以置之;面對榮譽關，要戒虛榮心，求實做到謙;面對權力關，牢記職為民，慎用手中權;面對物質關，貪慾切莫生。”

殷殷叮嚀，拳拳之心,信兒聲聲傳家風。父親的家書傳遞著父親的聲聲教誨，教導我講道德、守法紀、講原則、廉潔修身，告誡我無論何時何地都不能“越雷池一步”，規勸我時時刻刻不要“犯糊塗”。父親就是似我心底的那盞明燈，照亮我走好人生的每一步。

消防記心中國旗下講話稿 篇6

蒼穹，羞澀的將我的思想引去了她的身邊，感到一切都是那麼的讓人覺得迥然不同。微風悄悄地撫過我臉的輪轂，這我才想起喚回思想，這時他耍起了脾氣，緊緊挽住蒼穹的手，兩眼含淚似的瀰漫了柔情，我也是第一次見到他這樣，這時的天空的也羞紅了臉……

獨自和他走在熟悉的路上，前路一片霧化，少了他的戲鬧，這條路安靜了許多，總覺得少了一點什麼似的，我也說不出。就這樣，和他邁著同樣的步伐，一步又一步，在不知不覺中，又來到這一片廣袤的草地上，那幾棵柳樹還是同樣的歡快的向我們招著手，沒有停止腳步一直走到了柳樹下，這時這條清澈見底的小溪將我和他留住。不管是流水潺潺的小溪，還是隨風擺盪的小草與柳樹都留不住我倆的目光，我的目光落在他的身上，而他的目光卻總是悄悄的落在蒼穹的身上，好像只有她才是他視線的焦點……

也許，應該受他的影響吧，我的目光也漸漸地轉向了她……

每一次的看她，我總是不敢正視她。我想這世上注視她的人太多，她就像一位“公主”，無時無刻都有人正悄悄的正視她，那我的目光又在哪裡?我想我自己也不知道，就算我找到了，我想在上億束目光中，她也不會知道的，此後，我便選擇了窺視……我又何嘗不想她只是一個“醜小鴨”，那這樣，就只有我將目光照在她身上，只有我一個人重視她。但這樣，我想她因此也會失去她應有的風采吧，可我又怎麼知道?可我知道的是，沒有一位公主願意轉變成只有一個人重視的“醜小鴨”。我喜歡就這樣用我目光窺視她，雖然看的不是那麼的完整，那麼動人，但每次看後，我總會傻傻地撓撓頭，笑了……

看著同一片蒼穹，我和他想的卻不相似……我的視角慢慢的在她的身上掃過，讓我看到了她最美的一次：飄逸的髮絲有幾根調皮的貼在她的臉上，模糊是視角卻清晰出現她別具一格的嫵媚，嘴角的弧線微微上揚，臉上稍稍地出現絲絲紅暈……此時的我陷入無懈可擊的憧憬，憧憬中的她正是屬於我的“醜小鴨”……

消防記心中國旗下講話稿 篇7

親愛的同學們：

早上好!這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的暑假。想到這，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受愉快的暑假之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。各學科即將進入到緊張的複習階段。如何複習才能高效，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

(1)養成良好學習習慣，上好每一節課。課上學會認真聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於質疑，敢於提問。每一節課堂複習課，老師都是精心準備的，對我們的知識回顧和梳理非常有效，老師們會告訴我們哪兒是重點、哪兒是難點、哪兒是關鍵，„„。課堂上緊跟老師的思路，這樣可以讓我們複習起來事半功倍。課下養成良好的複習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教。

(2)根據自己的實際情況，給自己制定一個期末學習成績的目標。目標要不高不低，同時要對自己期末的奮鬥目標有信心。自己心裡一定要想著，只要努力學習、努力複習，一定能讓自己的成績上一個臺階。

(3)認真完成作業，及時訂正作業中的錯題。分析錯誤的原因，針對存在的問題採取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集，並且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經常複習，防止同樣的錯誤再次發生。

(4)合理分配自己的時間。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，週末的時候不要整天都玩，要安排一定的時間學習，要勞逸結合。

最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!同學們，只有在一次次的練兵中，才能發現我們自身的長處和不足，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收穫一份自信和喜悅。

最後，預祝同學們期末考試取得優異成績!謝謝!

消防記心中國旗下講話稿 篇8

保護動物，是我們人人都要做到的，許多人任意去獵殺動物，雖然現在的人都說要保護動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續獵殺動物，人類拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一隻動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎麼想，你願意嗎，你願意被獵殺嗎?你絕對不願意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎麼想嗎?現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們不願意死在人類手裡。它們願意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個不願意，一萬個不願意，一億個不願意……

有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嚐野味。就拿印度洋模里西斯群島上生活的渡渡鳥來說，由於它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。

還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫後代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?

現在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然凶猛，但人類更凶猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的物件，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以製成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。

《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地給老狐狸投送食物，於是，他們之間建立了親密，信任的關係，後來兩隻老狐狸救了正太郎，最後，小狐狸迴歸了大自然，兩隻老狐狸是多麼高興!這篇文章讚美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關係，也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好麼?為什麼人們還是要捕殺動物呢?

在此，我呼籲人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護動物，珍惜這自然界裡的每一個生靈吧。

朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!

消防記心中國旗下講話稿 篇9

各位老師，各位同學：

如果你損失了金錢，花費了時間，用盡了心思，還能品出快樂的味道嗎？

《快樂便士》這篇中的本和貝特西他們僅僅用了十個便士，便品嚐到了快樂的味道。首先他們從哥哥那裡得到了十個便士，而當哥哥讓他們用這十個便士來幫助五個人得到快樂時，他們心裡泛起了“酸酸”的滋味，雖然他們心裡泛著嘀咕，但他們還是拿出了一個便士逗寂寞的老先生開心，接著他們又拿出一個便士幫助小索尼滿足了願望，然後他們又用了四個便士寫信慰問了遠方的奶奶，眼見他們的便士所剩無幾時，內心清涼而苦澀的滋味差點阻止了他們的行動，但他們經過內心的一番鬥爭後，他們還是用了最後所剩的四個便士填飽了飢餓小狗的肚子。當他們身無分文時，他們卻因自己的行為而品出了快樂的味道。

雖然有人說這快樂的'祕方是甜甜的蜜糖，是酸溜溜的酸棗，是清涼澀澀的薄荷。但讀了《快樂便士》這篇，我終於找到了快樂的祕方，快樂的祕方就是酸、澀、甜這三種味道醞釀、發酵後所散發出的香甜。

《快樂便士》這篇，讓我的心靈得到了淨化。往日，我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢，更沒想過怎麼拿自己的零用錢來幫助他人得到快樂，總是見好的就買，使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”，很快就消瘦了下去。

送人玫瑰，手有餘香，幫助他人得到快樂的同時，自己也能享受到他人得到快樂的喜悅，而當你遇到悲傷與痛苦時，別人也一定會向你伸出快樂之手來幫助你。

原來快樂就這麼簡單，幫助別人、快樂自己，朋友們！你們不妨去試試，那麼你的明天一定是快樂的春天！

消防記心中國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

我今天國旗下講話的題目是“節約用水，共創美好未來”。

春回大地，萬物崢嶸。千姿百態的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?我國是一個嚴重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。

水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、汙染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強烈的憂患意識，能從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。3月22日是 “世界水日”，“中國水周”，為此，我們向廣大社會同仁發出如下倡議：

為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，轉變用水觀念，養成良好的用水習慣。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節水，從我做起。

人人養成節水習慣，爭做科學節水的實踐者。節水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時儘量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱，洗澡時也要儘量節約用水等等。 提高水的利用價值，堅持迴圈利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地衝廁所等。如果你有心的話，還可以發現很多新的點子。

弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。

也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方淨土、一片藍天，將會緩解用水緊張，並由此帶來經濟和社會的可持續發展。

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。親愛的朋同學們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧家園，共創美好未來!

消防記心中國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好!

書，是給你智慧的老師，書，是你暢遊海洋的風帆，書，是你快樂的夥伴。我從會識字開始，就愛上了書。

那天下課，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書的海洋裡暢遊，把什麼不開心和煩惱的事都拋到了腦後盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，彷彿每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中瞭解到有一座村莊裡有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這裡面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒有人聽見她的呼救。在三天三夜後，吮吸著母親乾癟乳房的孩子，哭聲越來越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴裡。一週之後，村民在清理廢墟的時候，發現孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的，也是無私的。

還有一次，奶奶晚上沒有回家。家裡很大，總讓我覺得寂靜得可怕，睡不著覺。可是我又一想，昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。於是我就拿出來看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個玻璃球，如果掉在了地上，碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿，然而無論你怎樣努力，都不會撿完，但只要你努力了，總是會撿到一些的。我讀完這句話的時候，我彷彿看到了那個場景，而就在那個晚上，我感受到了讀書的幸福和快樂。我想：我會繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會讀書的幸福。

消防記心中國旗下講話稿 篇12

你們好!你知道嗎?在我們就身邊，有一名年輕的女大學生“村官”，為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病後仍為村裡工作奔忙。她的先進事蹟經媒體報道後，在社會上引起強烈反響，受到中央領導的深切關注。她，就是煙臺市福山區壚上村大學生“村官”張廣秀。眼下，她正在與病魔進行著不屈的抗爭，急切需要你我獻愛心、伸援手，助她渡過難關。

20xx年任“村官”以來，張廣秀把這一崗位作為施展抱負、成就事業、實現價值的舞臺，帶著夢想與激情，一頭扎進農村，一心撲到“村官”的事務中。她依靠電腦技術專長，幫助村裡將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、惠農服務、計劃生育、綜合治理、農村賬務管理等方面，發揮了應有的作用。在一年多時間裡，她用自己所學所知，積極為民排憂解難，成了村裡的大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。

20xx年8月，張廣秀突患重病，最終確診為急性白血病。躺在病床上的她始終掛念“村官”工作。張廣秀這種紮根基層傾心服務和麵對重病依然不忘工作的事業觀，感動了世上千萬人。目前，在中央領導和有關方面的親切關心下，張廣秀正在北京接受治療，昨天，省委領導到北京專程看望。我們省兩名志願者與其骨髓配型相合，骨髓移植準備在下週四前完成。

同樣的青春年華，同樣的光榮事業，作為同是大學生“村官”的我們，更有責任和義務，向戰友伸出援助之手，共襄同志情誼，為廣秀加油!尊敬的莘縣大學生“村官”同志們，讓我們立即行動起來吧，共同攜起廣秀的手，向殘酷的病魔宣戰。我們相信，有了大家的關愛，我們敬佩的廣秀定能早日康復，儘快走上工作崗位，和我們並肩紮根基層、奉獻才幹，做與人民群眾心連心、受基層歡迎的“村官”。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇13

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

今天我將向大家介紹一些有關於健康飲食方面的小常識。孩子們，你們現在處於人生的第一階段，也就是長身體的階段，在這個階段內，健康的飲食就是為自己的未來打下堅實的基礎，所以，在這個年齡段，合理健康的飲食顯得特別的重要。

人有一日三餐，這是基本的常識，而一天之計在於晨，所以，早餐對於國小生來說是一天中最重要的一頓飯。現在的國小生學習壓力越來越大，為了完成作業越來越晚才睡覺。因此，你們早上起來往往會為了多睡一會兒覺而忽略了早餐。然而，國小生正處於長身體時期，不吃早餐將會對你們的骨骼、身高、抵抗力、體力培養等方面造成不良影響。再者，早餐沒吃好，飢腸轆轆地去上課，聽課的效果肯定也不會好到哪裡去。總之一句話，如果忽略了早餐，就會影響到你們的成長。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的國小生，其體型和機能發育都比較好，身體也健壯，上課時精神充沛，學習效率也高。孩子們，記住，早上一定要吃的飽飽的去上學，這樣才能保證你們一天精力充沛和身體茁壯成長。

早餐要吃好，午餐亦不能忽略。國小生的午餐營養量，佔全天營養的40%。所以我們也不要挑食也不要浪費吃的飽飽的才有能量來進行下午的學習。

孩子們，你們是不是晚上回家8、9點鐘才能休息呢?所以，晚餐儘量不要吃得太多哦，最好是和早餐相仿，在你們晚上睡覺的同時，你們的消化系統也需要充分的休息，因此，不要加重腸胃的負擔。晚餐最好吃一些主食、肉、菜、粥或湯類，以達到幹稀搭配、葷素搭配，但要防止過於油膩，既要營養豐富，又要容易消化。

孩子們，在你們發育骨骼的時候需要多多補充補充鈣質。排骨湯或骨頭湯不僅含鈣豐富，而且有助於身體對鈣的吸收。另外含鈣豐富的食物有胡蘿蔔、蝦皮、芝麻、黃花菜、蘿蔔、海帶、芥菜、魚等。再就是少吃糖、巧克力、糕點等等，以一來含有磷酸鹽較多，二來它們比較甜，吃多了容易腐蝕你們的牙齒，造成齲齒等。在我們上學放學的路上，經常會看到有些小販在賣些零食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛生標準的食品，同學們則經常在這裡買零食，吃多了會得多種疾病。即使買了一些衛生安全的食品，但裡面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。

總之，青少年兒童時期正是生長髮育時期，要把自己的日常生活飲食安排合理得當，不要暴飲暴食，不要挑食，偏食，不亂吃零食，才會營養均衡，才會更好的健康成長。

謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇14

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

夢想宛若空谷幽蘭，任憑一縷芳香醉了許多豪腸，夢想就如一輪明月，在和黑暗夜裡，永遠散發著微光，指引多少迷失的異鄉之客。夢想是一種波濤的力量，吹擊歡騰著生命的浪花，夢想是一種信念，是不屈不撓洋溢著與命運抗爭的音章。沒有夢想如何想象，就像黑夜永遠失去月亮，天空沒有了陽光。夢想，是不能忘記的。

塞外淒冷，邊關幽寒。漢武帝的卓越功績離不開他內心的夢想，在先皇遭受欺辱的年代裡，在他堅毅的目光裡留下了一道青史的斑駁，使他改變了這一切，使他重用了衛青等名將，因為植根於他內心的是一股堅韌而雄偉的夢想——大漢大邦，世代永煌。是因為他在記憶的水流裡留下了一種夢想，一份信念，併為之奮鬥了一生。從此，塞外再也不淒冷，繁華的市場便在古禮貌上留下了一份遺香。夢想，是不能忘記的，忘記了夢想就等同一背叛，忘記了夢想生活只是一片黑暗。

周恩來一代中華的驕子，因為夢想，便也付出了一生的辛累。南開大學的牆上永遠鐫刻著“為中華之崛起而讀書”的金字，也激勵著一代又一代的中華學子的夢想信念，周恩來在貧窮中並沒有失去信念，在歧視裡並沒有失去自我的方向。周恩來這一代中華人民的好總理，在那動盪艱辛的年代理，在那民族沉落，祖國前路蒼茫的時候，作為中華民族的莘莘學子，在他心中便也植根了比別人更加豪壯而驕傲的夢想“為中華之崛起而讀書”，僅僅九字，便也使周恩來在歲月的波濤裡永不言棄，在命運的曲折裡展示一代中華的精神力量，“為中華之崛起而讀書”這一夢想使周恩來在政治的風浪中拚擊搏鬥的力量永在，精神永存。他實現了自我的夢想，但也為後世留下了多少華夏子弟樹立了前進的方向。

夢想是一道石碑，毅立於世紀的長流的岸邊，時光永逝，夢想卻依然停留在心靈的深處;夢想是一種信念，在命運的風浪裡，正因為了夢想，才會掙脫命運的魔爪;夢想是燈，在前進的道路上永爍光亮——夢想，是不能遺忘，以往夢想的人在時光的長流裡，你只能隨波逐流，四處飄蕩，正如沒有靈魂一般。夢想是不能忘記的。

消防記心中國旗下講話稿 篇15

老師們，同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：養成勤儉節約的良好習慣！

近一段時間以來，我們國家中央領導同志就厲行勤儉節約，反對鋪張浪費作出許多重要的決定。無論是是誰，都應該從現在做起，從自身做起，把厲行勤儉節約，反對鋪張浪費在實際工作和日常生活中，落實到具體行動上。

可是在我們日常生活中，鋪張浪費的現象卻屢見不鮮。走在大街小巷，每次看到路邊賣小吃的攤子，我們總是會情不自禁地去買些來滿足自己的口腹之慾；每到早上的，就會有一大群的同學隨手丟掉沒吃完的早餐；每當到了用水的時候，我們總將水頭開得很大，任憑水聲在我們耳邊嘩嘩作響；每當全班同學已經在教室外時，教室裡的日光燈卻還亮著，風扇還在轉著。垃圾桶中，經常可以看到沒用完的本子以及鉛筆…。。這些的種種都是我們鋪張浪費的表現。然而，在一些貧困山區，那裡的留守兒童，那裡的空巢老人，他們只能穿著最樸素的衣服，吃著山區裡的野菜和野果，住著連雨水也擋不住的茅屋，每當看到他們，我的心總是揪起來，所以我們應該厲行節儉，杜絕鋪張浪費。勤儉節約是我國的優良傳統，是我們炎黃子孫代代相承的美好品德。正是它使我們的民族屹立於世界之林，使這個發展中國家在世界上站穩腳跟。他穿著簡樸，一件睡衣就洗了70多次，穿了20多年，實在是我們的榜樣。

隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富，繼承這種精神要從現在做起，古人的話今天仍值得我們借鑑：儉，德之共也；侈，惡之大也。那麼，作為學生的我們該如何做到勤儉節約呢？

一、我們要拒絕零食，不能將錢浪費在買零食上。

二、我們不應該與人攀比，追求高檔昂貴的名牌衣服。

三、我們要學會隨手關燈以及水龍頭。

四、草稿紙在用完正面之後反面還可以繼續用，鉛筆水筆等也應該用完之後再扔。希望在主班會上老師繼續和同學們討論關於節儉的辦法。

同學們，我們是祖國的棟樑，我們是祖國的希望，作為中華民族的傳承者，我們有義務用自己的雙手打造中華民族的美好未來。所以，同學們，讓我們共同努力，一起養成勤儉節約的美德吧。

消防記心中國旗下講話稿 篇16

說起文明，我國可是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裡的一個重要的位置。文明是什麼?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

近段時間，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早晨，當我們的同學穿戴整潔、精神飽滿地揹著書包走進學校，每天，我們的同學把我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出;花圃中嬉戲的同學變少了;出操的腳步也更有力了，“對不起”“沒關係”的禮貌用語多了，同學之間多了一分謙讓;還有這些文明的現象難道不叫人感動，不為之欣喜併為之驕傲的嗎?

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規檢查時，你的指甲是不是又長又髒?你的紅領巾是不是碎成一片片紅布條?樓梯和走廊那雪白的牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的傑作?在我們的校園內、教室裡、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙著和同學說話?課間休息時間，你是不是也在走廊裡與同學推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現象，你想想如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，何況這還影響到了其他同學的學習、休息……

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的學生，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整潔和諧的校園。