祝福畢業班的學生國旗下講話稿（精選14篇）

祝福畢業班的學生國旗下講話稿（精選14篇）

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇1

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會過得十分充實。

杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在每一天裡，我都與書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應該多讀幾遍，而且每一遍都能發現它的新價值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識的海洋，我總是划著小船潛在知識的海洋上，我無時無刻不在快樂中渡過。

我每日都沉浸在書香世界，我每日都會吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時候會囫圇吞棗，但是我一定會抽時間去仔細地閱讀曾經被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

在學校裡，無非就是學習那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語文書中，我學到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩句;在數學書中，我學到了許多的計數法則;在英語書中，我學到了西方的語言和西方的文化;在地理書中，我瞭解了各個國家的地形，文化，藝術;在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無餘!

從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢想，從書中我找到了快樂!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇2

大家好!

假期的餘熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?

作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

在這裡，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們願意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。

新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績。

新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創造出屬於我們的輝煌!

謝謝大家!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《超越自我，奮力拼搏》。

驅趕晚秋的涼意，點燃運動的熱情。馬上我校將迎來一年一度的曉運動會，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收穫運動的果實。

運動會是檢驗學校體育水平高低的一個標誌，也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，就不會有優異的成果;沒有堅定的信心，跑道上就不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰，光榮的頒獎臺，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運動會上，“重在參與”展現著我們的積極心態，“為班級爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們朝氣蓬勃的精神風貌。

這是一種競爭精神，運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結果，使得比賽高潮迭起，扣人心絃，競爭有助於個人價值的高水平發揮和自我價值的充分實現，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;

這是一種團結協作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽後班級同學的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚奧運精神，賽出我們的風格!本著參與第一，友誼第一，安全第一的比賽風尚，充分展示我校學生的精神風貌。 同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的春日裡，讓四月的天空更加遼遠、更加廣闊。，

最後，預祝本屆春季運動會取得圓滿成功!

我的國旗下講話結束了，謝謝!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇4

國慶真好!人們見面便分享著國慶節的打算，人人臉上都擠滿了笑容，處處都洋溢著國慶的歡悅。國慶能不開心嗎?

然而，我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對國慶真正的理解，真心的體味而體現出來的笑……

不是嗎?隨著國慶的來臨，到處張燈結綵，升國旗彩旗，各旅遊團更是大力宣揚，各商場也開始實行什麼“國慶大優惠……置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮靜下來，好好想想慶祝國慶的真正的方式。

難道珍貴的國慶假日就要在購物、睡覺、玩鬧中度過嗎?

為何我們就不能做些真正慶祝國慶的舉動呢?

我想我們可以在國慶期間早起迎接第一縷曙光，然後肅立在國旗下，拋開一切置身於旗下，置心於偉大祖國的胸懷中，心中默唱著國歌，讓國旗在心中隨著朝陽慢慢升起……

國慶期間我們還可以更好地瞭解一下我們偉大祖國的成長史：

我們偉大祖國的靈魂猶如一頭巨龍，當年少因為(指1840年的戰爭)使之開始淪落。還未成熟、意氣風發的它卻經歷了洋務運動、甲午中日戰、戊戌變法、武昌起義，日本的利刀刺向它，聯軍的洋槍大炮指向它，聯軍的洋槍大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了，感謝中國共產黨，是中國共產黨給巨龍注入了新的力量，它開始再度崛起。不屈的巨龍藉助中國共產黨的力量步步為營，終於在1949年10月1日那偉大的時刻，歡笑著，飛騰著，直衝雲霄向世人宣告了它的解放，它的獨立，它的成長!

是不是回味無窮啊，我們偉大祖國的成長史就是如此令人回味無窮的，把假期沉浸在這神話般的光輝歷史中更有意義。

這樣度過的國慶節才識真正意義上的“慶祝“才會玩得開心與充實。

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇5

大家上午好!

在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第__屆世界環境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志願者發言。

首先，我們要做環境保護的積極倡導者。環境保護，觀念先行。加強輿論宣傳，普及環保知識，營造濃厚的科學發展輿論氛圍，是我們青年志願者力所能及的事情。在教育自我的同時，在廣大人民群眾中倡導環境保護，讓每個人都樹立良好的環保意識，掌握必要的環保知識，鍛鍊一定的環保技能。

其次，我們要做保護環境的積極參與者。保護環境，人人有責。無論是個人還是組織，都要積極投身到活動中來，積極開展清理垃圾、生態監護、植樹造林、護花種草的綠色環保公益活動。

最後，我們要做生態文明的積極推動者。在傳播環保意識和環保知識的基礎上，著力傳播生態文化。廣泛開展走進大自然、親近大自然的生態體驗活動，在全社會倡導健康文明的綠色生活消費觀，努力為政府發展生態環保型經濟獻計獻策，進一步推動東方溼地、水綠__的建設，為我市生態環境的建設營造良好的氛圍。

朋友們，環境保護是我們每個人義不容辭的神聖使命，讓我們行動起來，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現在做起，為建設美麗的家園和繁榮的__貢獻我們的青春，貢獻我們的力量!

我的發言完畢，謝謝!

謝謝大家!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇6

期會考試總結國旗下講話稿 各位老師、各位同學：早上好!

伴著秋的氣息，我們走進新的一學期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學們已在書山中跋涉了半個學期。

期中，是一個盤點的季節，也是一個全新的起點，同學們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。

回顧前半學期，學校深入貫徹科學發展觀重要精神，為了倡導文明健康，組織開展“綠色上網”簽名活動;為了建立平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑防毒滅菌;為了提高學生自我保護意識，邀請專家作法治教育報告;為了發揚中華傳統美德，開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學校充分利用德育陣地作用，發揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個“和諧、安全、人文、文明”的校園，為老師創造了一個能潛心教書育人的環境，為學生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬鬆和氛圍。提高了學生的人文素養，培養了學生高尚情操，使學生生活舒適安謐，學習如沐春風一般。

這半學期，同學們在知識的海洋裡遨遊，在學習的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質得到了提高。

期會考試後，同學們有收穫，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀„„

強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之後就放慢腳。

成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。

藉此機會

我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲;希望未發揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜尋失誤，點選優勢，找準癥結，有的放矢。

我希望，同學們能養成良好的學習習慣，良好的生活習慣，良好的行為習慣。只有播種你的行為，才能收穫習慣;只有播種你的習慣，才能收穫性格;只有播種你的性格，才能收穫命運。

我希望，同學們能繼續發揚“感恩”的傳統美德。不僅要識恩、知恩、感恩，同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心，在校獻關心，在社會獻愛心。感恩你的父母，感謝他們的養育之恩，學會教父母，尊敬長輩;感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養;感恩同學，感謝他們的真切關愛和相助，促進互助互愛;感恩社會，感謝祖國人民關愛之情，增強社會責任意識，力志報效祖;感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強環保意識。

一年一度的大學聯考即將來臨，高三同學已進入緊張的迎考階段。我希望高三同學能嚴格按照學校三輪復課方案去科學備考。同時要強化信心，優化情緒，放鬆心情，調整心態。合理安排日常的學習、生活、休息、鍛鍊時間。用一個平和的心態，強健的體質，充沛的精力，最佳的狀態，自信的笑容去迎接大學聯考。

有人說高一拼的是基礎，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。 在此我為高三同學介紹一下鍛鍊身體和調整心理的方法。

一、如何調整好考前的心理狀態呢?

首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求;其次，是多跟家長和同學交流談心，從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助;最後，是模考後注意心理調節。只要考試，成績總會有升有降，對於考生而言，沒有比發現問題更值得慶幸的事了，這可以使今後的複習目標更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應正確看待自己，充分看到自己的實力，同時要認真分析考不好的原因，也許是沒複習好，也許是心理緊張沒能發揮應有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學習方法，調整學習計劃，查缺補漏，再接再厲，爭取大學聯考時發揮出自己的最佳水平。

二、要加強體育鍛煉。

在大學聯考複習階段，大腦處於高度集中的緊張狀態，且心理壓力也比較大，長此以往，人體會產生各種心抑制，導致神經衰弱。因此，在複習過程中，應讓大腦有張有也，勞逸結合，愈是緊張用腦，越應加強體育鍛煉來調整大腦功能，使其更好地發揮作用。所以，同學們可利用課間休息時間，走出教室，到校園散散步，到操場活動一下肢體，或者在陽臺、窗前向遠處眺望，呼吸一點新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時間，參與一些強度適中的體育活動。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放鬆，消除緊張和焦慮;也可促進大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增，精力充沛。

同學們，考大學是充滿挑戰的搏弈。這裡沒有運氣，沒有偶然;這裡只有篤學、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現在的成績是名列前茅，還是暫居人後，們們都要以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。

謝謝大家!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇7

老師們，同學們：

大家早上好!

丹桂飄香滿園秋，夢想綻放會有時。20xx年10月17日週一升旗儀式在東林中學總部操場上如期舉行，九年級16班朱音同學發表了題為《心有多大，舞臺就有多大》的國旗下講話。

千里之行，始於足下。每個人都應該擁有自己的夢想。作為學生，就要有敢想敢試的心，只有心中夢想夠大，供你施展的舞臺才會大。八年級是兩極分化的一年，九年級更是緊張衝刺的一年。此時不努力，更待何時?朱音同學以自己的前桌為例，講述了這位男生令人不可思議的逆襲。原來，他只是突然意識到自己的未來很迷茫，就只想著要拼一把，卻未曾想過會取得這樣好的成績。其實，只要敢想，敢拼，就會發現自己的付出都是值得的。

朱音同學最後引用了阿里巴巴集團創始人馬雲的兩句名言，一句是：“人還是要有夢想的，萬一實現了呢?”另一句是：“不要等到明天，明天太遙遠，今天就行動。”她號召東林的小夥伴們在以後的日子裡，使出洪荒之力，面對未來的一個又一個挑戰。心有多大，舞臺就有多大，敢想敢做，為自己的未來鋪一條浮光躍金的道路，再大的夢想，也能實現。

國旗下講話結束後，丁副校長代表學校宣讀了我校在無錫市第十九屆學生英語口語電視大賽中獲獎學生名單，20xx年秋季校運會獲獎班級名單和單項獎名單。最後，丁副校長還跟大家分享了我校榮獲20xx年無錫市中國小生啦啦操比賽一等獎和“肯德基杯”三人籃球賽優勝獎的喜訊。豐收的季節，東林學子碩果累累。相信他們定會取得更優異的成績!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師們、親愛的戰友們：

萬米長跑到了百米衝刺的時候，嘹亮的號角已經吹響!100天，作為苦短人生的一部分，卻在臨近大學聯考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說，“生活就像一盒巧克力，結果往往出人意料。”為了20xx年六月我們期待已久的“出人意料”，戰友們，是時候踏出新的一步，勇敢堅定地對自己說，“I can do it !”

我稱呼與我同窗了三年或是六年的同學為“戰友”，因為，在我的心中，大學聯考本身就是一場戰鬥，這場戰鬥需要我們用智慧和汗水與疲憊和挫折作戰;這場戰鬥是我們考驗青春力量的比拼;這場戰鬥讓我們知道“勇氣是抵禦恐懼，把握恐懼，而不是沒有恐懼”，而如同卡耐基所說，“成功者總是不約而同地配合時代的需要”，我們始終記得生物學中最經典的教義，“物競天擇、適者生存”!所以，未來的一百天，讓我們在這場戰鬥中披甲上陣吧!讓我們從每天起床後的高效告別溫床、快步抵達操場、安靜進入教室做起，投入到我們的書本中，在課堂上深思、在作業中反思、在考試中磨礪、在總結中提升，一百天，讓每一天都在進步，讓這一百天，圓我們飛翔的夢想!讓這一百天，折射雄心和智慧的光芒!讓這一百天，延續青春的長度!

未來的一百天，也許坎坷，但必定充實——此刻，讓我們放下曾經的困惑和猶豫，為自己三年前選擇的這條求學路認真地拼搏一次，讓為我們的成長傾注了萬千心血的父母看到，我們已然長大，我們邁向十八歲的腳步充滿堅定從容!讓培育我們的學校和老師看到，我們有信心更有實力在100天之後的六月7、8、9日笑傲考場，決勝未來!

戰友們，請全體起立。現在，一切都濃縮為百日的時光，在這實現夢想的莊嚴時刻，讓我們用盡全力，用最響亮的聲音發誓——我們將以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力、喚醒所有的潛能、凝聚全部的力量;用拼搏換取理想、憑奮鬥鑄就輝煌;奮鬥一百天，讓汗水哺育不凡;奮鬥一百天，用智慧豐富內涵;奮鬥一百天，憑激情創造燦爛;奮鬥一百天，在六月放飛夢想!

最後，衷心祝願與我們朝夕相處、為我們精心備課的老師們身體健康，幸福快樂!

祝願我們高20xx屆全體戰友奮鬥100天，天天進步，馬到成功!

謝謝大家!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師、同學：

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味上一個學期的豐碩，新的學期已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬，做好準備，是否想到新的學年要準備的事很多，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的少年時光。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日曆上小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一學年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。面對緊張的學習，有兩個辦法帶給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們在新的學期裡，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

最後，我代表六(2)班全體同學向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。

我的演講到此結束，謝謝大家!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《尊老敬老》。古語云：“烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩”，尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，是先輩留給我們的寶貴財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中， “臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等孝心故事一直廣為流傳。

老人們，用他們的青春年華為我們建設了美好家園，如今，他們年紀大了，我們就應該關心他們，就應該照顧他們，讓他們度過幸福的晚年。

以往我們是家裡的“小皇帝”“小公主”，飯來張口衣來伸手，爺爺奶奶爸爸媽媽總把好吃的好玩的都讓給我們，我們根本不知何為尊敬長輩，。可是仔細想想老人養育了父輩，又照看了孫輩。他們為了後代的成長可謂嘔心瀝血。反思我們的行為，真是太不應該了。我決心要做一個敬老愛老的好孩子。 今年“五一”長假，爺爺因白內障到醫院做了手術，在家中休養。每天我給爺爺的房間打掃衛生，把桌子、椅子擦得乾乾淨淨，還幫他整理床鋪，洗衣服。爺爺要滴眼藥水時，我就不厭其煩地給他滴眼藥水。閒暇時，我就當爺爺的“柺棍”，陪爺爺散步、聊天。爺爺每天都在笑聲中度過。有一天吃晚飯的時候，爸爸端出一隻雞腿笑嘻嘻地對我說：“玉玉，趁熱吃吧!”我一看到雞腿，恨不得馬上吞下去，我剛想吃，又想到：爺爺小時候過的日子太苦了，別說雞腿了，那時，連頓飽飯都吃不上，現在爺爺剛做完手術正急需營養，我怎麼可以獨吞呢?我說：“爺爺，您吃吧!”爺爺和藹地說：“我年紀大了，牙又缺了幾隻，這個雞腿我吃不動了，還是你吃吧!”我聽後，連忙說：“平時我吃得多了，現在您病後需要補充營養，我怎能吃呢?孝敬長輩，是我應該做的。”這時，媽媽走過來，說：“是啊!玉玉孝敬您老人家，是應該的。這個雞腿還是您吃了吧!”爺爺聽了，笑得合不攏嘴，說：“玉玉長大了，變的孝順了，懂得尊敬長輩了。”我聽後，心理比吃了雞腿還高興。

其實，不論在哪裡，我們都應該尊老敬老。因此，我們要做的事還有很多。像：上學、放學，主動向長輩打招呼，多聆聽長輩的教誨，乘坐公交車主動給老人讓座。

其實，老人們需要的並不是多麼富裕的物質生活。他們需要的是我們一雙溫暖的手、一句親切的話語、一顆火熱的心。只有這樣，老人才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目“厲害了，我的國”。

你認為什麼中國最好在什麼時代?在以前?康乾欣欣向榮的時候嗎?但那已經過去了!在未來?主席的兩個一百年令人期待，但不是現在。所以對中國來說，最好的時機就是現在!

近年來，中國像一個天才設計師一樣，用自己的靈感之筆勾勒出了一幅巨集偉的藍圖，題為“中國夢”!這幅藍圖只有七個字:“擼起袖子加油幹!”而各行各業的中華人民，也是這樣做的!

FAST是世界上最大的射電望遠鏡，它讓中國人的眼睛更深入地觀察宇宙!“藍鯨2號”，世界上最大的海上鑽井技術平臺，讓中國人的“龍宮尋寶”不再是一個夢!5G技術的成功研發使中國人在網路領域的發展速度超過任何一個國家。

一個又一個大國重器:中國大橋、中國公路、中國汽車、中國港口、中國網路等取得了舉世矚目的成就，一張張中國的名片飛向世界，揚我國威，每一箇中國人的熱血都為之沸騰，每一箇中國人都發自內心的吶喊:“厲害了，我的祖國!”

但近年來，中國的崛起已經引起了幾個大國的虎視眈眈，他們總是想阻礙中國進步的腳步。前幾年菲律賓與美國聯手從中國牟取南海，但中國有足夠的實力拒絕接受南海仲裁法庭的決定。

今年，當中美之間的貿易戰開始時，美國試圖通過一系列制裁迫使中國屈服。中國夠強，所以在世界的洪流中不倒。但我們也要看到，中國還不夠強大，霸權主義的威脅不會停止，讓中國更強大是我們青少年的責任!

我們是中國夢的建設者!偉大復興的見證人!正如狄更斯所說:“這是最好的時代。”每次!我們擁有最好的環境，也肩負著建設下一個“最好時代”的使命，每個青少年都應該有“家國情懷”。

也許有些人會想:“即使年輕人如此愛國，這也不管用。”不!正如梁啟超先生所說:“少年智，則國智!少年富，則國富!少年強，則國強!”少年是國強的基礎，不是嗎?建設第二個百年的中流砥柱是我們強少年要做的事!

同學們!帶著對祖國最深的愛，踏上青春的征程!真誠地祈禱在我們頭上飄揚的五星紅旗，祝福我們偉大的中國!願我們中國人民走在世界的任何角落都能聽到一句由衷的讚美:“厲害了，中國!”

我的演講到此結束。

謝謝大家!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇12

親愛的老師、同學們：

每年5月的第二個星期日是母親節，也就是說，這個星期日5月13日是今 年的母親節母親節最早出現在古希臘，現代起源於美國。母親們在這一天通常會 收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。 在母親節既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學會感恩!

在10天前，我們同學剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：

大家都知道:沒有人生來就應該為我們付出什麼 (包括我們父母長輩老師朋友)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.

感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧：

感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福; 感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;

感謝同學和朋友，是他們真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活!

更希望同學們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時的行動，回報父母(也許他們不是最好的)，回報學校及老師(也許在你心中他還有很多不如意)，回報社會(也許他以後會給你挫折打擊)，學會並做到愛與寬容。

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

在涼爽的秋風裡，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在兩路口國小的校園高高飄揚

凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報國的信念堅定不已。

撥開歷史風塵的睫毛，我們看到無數愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“苟以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌雲壯志;滄海桑田，歷史鉅變，愛國精神卻代代相傳。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。作為新世紀的學生，我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那麼，我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時，愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中發放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”，這是我們學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學習吧，因為這是你愛國的真正體現。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長，走向了成熟。成長是什麼?成長使金秋時節的紅蘋果，通紅通紅的像過節掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松，寒風到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。

成長代表著成熟，象徵著獨立，表現著堅強，更體現著責任。懂得肩上的重擔，明白學習的任務，你才有了責任感。而作為為學生，刻苦學習，取得優異成績，這是一種責任;尊敬師長，愛護學校一草一木，這也是責任;嚴格要求，維護好學校良好形象，這更是我們的責任。懂得成長中的責任，才能做到真正的愛校愛國。

同學們，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強音，發揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章。兩路口國小給予我們知識的源泉，奮鬥地力量，讓我們為中華崛起而讀書吧!

祝福畢業班的學生國旗下講話稿 篇14

同學們，當你們走進十二小的大門，是不是發現和上幼兒園的你們不一樣了，不僅個子長高了，而且學校裡的要求也和幼兒園不一樣了。為什麼呢?因為你們是國小生了，是大興區第十二國小健康、文明的一年級國小生了。

說到文明，有的同學會問：“文明是什麼?”老師告訴你們：其實，文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是當你有困難時同學對你的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時一句真誠的問候，是不小心撞到別人時的一句“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……

同學們，我們每天都要上課，比如語文課、數學課、英語課、美術課、體育課等等，你們知道嗎?好好上課也是講文明、懂禮儀的表現。今天，我要和各位同學說一說關於“上課禮儀”的要求。

首先，說一說上課前的禮儀

第一，要上課了，我們該怎麼做呢?同學們應該在上課前一分鐘進入教室，準備好上課用的書本、文具等，書本統一放在桌面的左上角，端正地做好等待老師的到來，這不僅是文明的表現，更是對老師的尊敬。

第二，上課鈴響了，我們該怎麼做呢?我們的上課鈴分為兩個部分，第一部分是世界名曲《致愛麗絲》中的一段——是優美舒緩的音樂，第二部分是一段節奏緊張的上課鈴聲，當第一段優美的音樂響起時，同學們要認真聆聽、欣賞音樂，安靜下來，當第二段上課鈴聲響起時，同學們要端端正正坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或併攏)，抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。不能下座位，不能說話，也不能亂動了，因為，不光你一個人，你的同學、你的老師都要準備上課了。認真坐好既是尊重老師，也是尊重整個集體的表現。

接下來，說一說上課的禮儀。

第一，上課專心聽講就是講文明、懂禮儀的表現。同學們，什麼是專心聽講呢?今天老師告訴你們：專心聽講就是要做到眼睛看著老師，耳朵聽老師和同學說話，然後頭腦裡思考著問題的答案，不隨便說話和下座位，要做到像你們看電視和看書的時候那樣。如果上課時你能做到專心聽講，那你就是一個文明的國小生。

第二，舉手發言就是講文明、懂禮儀的表現。同學們，舉手發言應該怎樣做呢?今天老師也告訴你們：當老師提問時，如果你想回答，首先要舉手，要在老師點到自己的名字時，才能站起來回答。而不能坐在座位上，想說就說，舉手發言才能讓老師和同學們聽清楚自己說的內容，不隨便說話才能聽清楚老師和同學說了什麼。所以，如果上課時你能做到舉手發言，那你就是一個值得老師和同學們尊敬的人。

同學們，行動起來吧!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓我們拭目以待，比一比，誰才是真正能夠說到做到的文明的國小生，同學們，加油吧!相信自己，你一定能行!我的講話完畢，謝謝大家!

這是我在9月24日國旗下講話的講稿，在此分享給老師們。深有感觸的是：很多時候，不是孩子們不想做好，而是不知道該怎麼做。因此我們對一年級的孩子一定要少講規則，多講具體做法;少些要求，多些示範，讓孩子們知道自己具體該怎麼做。