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課間文明國旗下的講話稿(精選23篇)

課間文明國旗下的講話稿(精選23篇)

課間文明國旗下的講話稿 篇1

親愛的同學、敬愛的老師:

課間文明國旗下的講話稿(精選23篇)

大家早上好!

今天,我國旗下講話的內容是——課間活動 文明安全。

寧靜的校園,隨著一陣下課鈴響,校園裡便喧鬧開了,同學們像小鳥一樣飛出教室,他們三五成群,或在一起打乒乓、跳繩、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續探討著課堂上的難題,這邊一群同學在為昨夜電視劇裡的一個細節的真實性爭得面紅耳赤,那邊一名同學在向小夥伴們展示他新得的玩意兒並講述它的來歷,還有的甚至教室裡拍打桌子爭奪各種片子,反正同學們都尋找自己喜歡的活動,在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全。

國小生活潑好動,愛玩是天性,由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說,國小生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險遊戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。

擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。上下課時,學生大量聚集到教室門口、樓道,加上國小生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。

追逐打鬧傷害。國小生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,很多時候都易發生安全事故。

危險遊戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發因素。究其原因,一是遊戲本身隱含了危險因素,二是遊戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的走廊上、教室前。

利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。

為了大家的課間活動安全,我給大家提如下要求:

一、規範言行,舉止文明。很多事故都是由於學生出口傷人,相互對罵或行為過激造成的。這就需要我們學生規範語言、行為文明。

二、明令禁止。國小生往往很難控制自己的行為,哪些事該做,哪些事不該做有時也弄不清楚。我們要求大家認真學習《守則》和《規範》,嚴格遵守學校規章制度。

三、課間做一些有益和安全的遊戲和活動。

四、要有一定的預見能力,凡事多想想後果。

最後,我給學生課間活動提十條建議:

1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2.在樓梯、走廊上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

4.不帶有危險性的玩具到學校裡玩。

5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛生。

6.下樓梯不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。

7.在教室裡休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

8.在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單槓、爬槓等危險性的體育活動專案。

9.嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。

10.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和遊戲。

我的講話結束,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇2

親愛的老師,同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是青少年必備的一種美德。文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習慣。一直以來,我們學校的領導和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,為成為更出色的學校而努力著。但是,同學們想過嗎?學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們學校美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現的正是學校的形象,關係著學校的榮辱。

今天我們就學習如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學生修整身心,以便精神百倍的更好的學習。多數同學能夠遵守課間紀律,做有益的活動例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的'書等。但少數同學安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追跑、打鬧,有時撞到了同學,有的同學甚至大呼小叫,還有同學一下課便隨便亂扔紙屑,弄得校園、教室環境髒亂不堪。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、安全。我們每位同學應該從以下幾個方面去努力:

1、課間休息提前做好下節課的準備工作,如預習新課,拿出要用的課本,練習本等,以備更好的學習。

2、課間休息要做積極有益安全的遊戲。不做激烈的遊戲。不要在樓道和教室裡玩遊戲。我們經常看到有些同學在教學樓的走廊上、教室前玩遊戲。幾個同學抱成一團,這樣非常危險同時也影響同學老師的走路。

3、課間不追逐奔跑。同學們精力旺盛,好運動,特別是男同學常常下課後,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現你的文明,請放輕你的腳步。

4、課間離開教室和進入教室應有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐後,互不相讓。

5、上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

6、課間離開教室,到專用教室上課,應該隨手關燈、關門,愛護公物,節約水電。

7、愛護校園裡的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動,保持校園衛生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

8、師生之間、同學之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學,不給同學起綽號,不傷害同學的自尊心。

同學們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧。

課間文明國旗下的講話稿 篇3

各位老師、同學:

大家早上好!

今天,我的國旗下主題講話是《文明行為》。

文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。你的紅領巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又髒?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等汙漬是不是你的“傑作”?課間休息時間,你是不是在走廊裡與同學追逐打鬧,玩一些不文明、不安全的遊戲……讓我們告別這些不文明行為,做一個文明守紀的好學生,嚴格執行以下常規要求:

一、尊敬國旗,國徽,會唱國歌,嚴肅參加升旗儀式。

二、按時上學,不遲到、不早退、不曠課,有事有病要請假,上學時間外出校門須先報告班主任,取得通行證後方能離校。

三、服裝整潔,佩戴紅領巾、校牌,會唱少先隊隊歌。

四、尊敬師長,對人有禮貌,主動與老師打招呼,誠懇接受老師教導,進入教師辦公室要先報告。

五、與同學團結友愛,不吵嘴、不打架,爭做好人好事,勸阻違紀行為。

六、認真做好課間操、眼保健操。積極參加學校開展的各種活動。

七、課間提倡文明活動,嚴禁在走廊、教室內及操場追逐奔跑,禁做危險遊戲,不大聲喧譁,不起鬨。

八、體育課、課間操、放學集隊時做到快、靜、齊,上下樓梯不爭先恐後,要輕步慢行。

九、愛護公物,愛護學校花草樹木。注意公共及個人衛生,節約水電、養成良好生活習慣。不亂丟紙屑、雜物,不亂塗畫牆壁,積極參加衛生輪值,保持校園綠化、淨化、美化。放學後,關好教室門窗及用電器後方可離開學校。

同學們,四好少年不是夢,只要我們努力從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,規範我們自身行為,養成良好的文明習慣。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個文明、規範、和諧的校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!

同學們,許多事情我們要花很長時間,甚至要一而再,再而三地反覆努力。同學們,你們是否有過這樣的體驗?學習不純粹在於方法,有恆心才是最重要的。愛迪生有句名言:“巨大的成就,是處於長期的勤奮。”這句話也是他生平的寫照。眾所周知,愛迪生少年時曾因成績不好被退學,但他並沒有氣餒,通過不懈的努力,最終成為了20世紀最偉大的發明家。他用自己的經歷驗證了勤能補拙的真理。大家都知道我們確立了學習目標後,在實現這個目標的過程中會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收穫。學習上需要持之以恆的精神,漫漫學海不會是風平浪靜,會有驚濤駭浪,也有洶湧波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持下去。

安格兒曾經說過:“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬。”如果你想達到理想的頂點,就從堅持不懈開始吧!同學們,期末考將致,你們準備好了嗎?其實,能不能考出好成績,並不在於一兩天是否抓得緊,而在於長時間的持之以恆。抓住這大好時光,增強自己的恆心、耐心和信心,把握每分每秒,做好每一件事,那麼你會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收穫!同學們,“無限風光在險峰”,真誠祝願你們能持之以恆,把握好自己,做學習的主人!

最後,我們在國旗下宣誓:在校是個好學生,在家是個好孩子。讓我們好好學習,注意安全,健康成長。

我們保證:在校園內不追逐打鬧,不做危險遊戲,自覺遵守學校規章制度,誠實守信,好好學習,將來長大了,報效祖國。

我的講話完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇5

大家早上好!

美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一箇中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,也是我們的責任。

那麼,禮儀在哪裡?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環境;上課發言要舉手,同學之間要團結,做個愛學習、愛勞動的好寶寶。

在家裡,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。

在公共場所,我們要遵守交通規則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說髒話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。

總之,無論在哪裡,我們都要從小養成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人,不愧於我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家早上好!

我今天在國旗下講話的內容是:植樹節,我們期待綠水青山。三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息。

俗話說,“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,明天是什麼日子嗎?植樹節

全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由於氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的環境,是每個公民應盡的義務。

為此,向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”。要求大家從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗!

課間文明國旗下的講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是一年級一班的石寶琪,今天我國旗下演講的題目是《文明上網,正確使用網路》。“網路”是我們國小生學習知識,交流思想,休閒娛樂的重要平臺,現在的國小生們都非常喜歡上網,網路給我們提供了一把開啟外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱„„因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網路,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網路就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

今天我要向各位同學發出倡議:文明上網、規範上網、綠色上網、從我做起。

一要規範自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網咖;

二要明確上網目的,利用網路充實、提高、完善自我;

三要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣;

四要參與監督管理,做黑網咖的舉報者,為創造健康潔淨的網路空間貢獻力量。

同學們,我們青少年是網路文明的受益者,更應該成為網路文明的建設者。文明上網,正確使用網路,要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網路文明新風

我的國旗下完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇8

老師們,同學們:大家早上好! 我國旗下演講的題目是《從我做起 講文明守禮儀》。

中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過 孔融讓梨 這個故事,故事中的主人公當時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐裡選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說: 我最小,應該吃最小的 。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云: 不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧 。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應受到人們的重視。

可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現實中,語言不文明,有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。比如:一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作 高空投擲 ,面對這些醜陋的現象,許多人袖手旁觀,無動於衷。關於講文明的國旗下講話稿關於講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衛生習慣差,衛生意識薄弱等不文明現象。還有:損壞公共財產現象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數同學用水後水龍頭不關,浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家裡的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。

我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

然而現實中,文明與醜陋的衝突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

記得有一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是文字。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神面貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言: 面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。 作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規範。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。 千學萬學做真人 ,說明就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

清潔環境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《新校園、呼喚新風尚》。

首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸菸!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”老師們、同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊!

長期以來在“成功是一種習慣”理念的引領下,我們擴大了習慣的外延,把道德納入了這個體系。通過一點一滴,一言一行,讓道德之花開遍校園,拭去了粗放與浮燥、構建了細緻與認真。本學期,我們如願的搬入了新校園,優美的校園環境讓我們深入其中,心曠神怡,新的校園環境更呼喚著我們樹立道德新風尚,期待著更多的文明之花競相開放。近期我校也正在開展省衛生城市建立活動,對於即將到來的考量,我們都準備好了嗎?

審視自己,我們有時也有遺憾,因為,開學兩週來,一些不和諧的音符也時常擾亂了實小的交響。校門外公交站臺迎著公交車蜂擁而上的同學讓人心情膽顫,一個人的不明文行為損壞的是全校6000多人的良好形象,如果說離開國門一步,肩負全國榮辱。那出校門一步更是肩負全校榮辱!校園內雪白的牆壁上有鞋印的汙跡;洗手間裡的水龍頭“不辭勞苦”的滴水,投不中的垃圾無奈地受到“排擠”,食堂裡被丟棄的米飯讓人感到惋惜;甚至,有時耳旁不時飄過幾句不太入耳的口頭禪,清潔工剛剛清理過的花圃裡,留下了我們的小腳印,有我們同學扔的牛奶盒、廢紙屑;還有那被同學們從頭頂隨意跨過的花早在無言的哭泣……這些不道德的行為,是否有你,有我,有我們曾經的影子呢?

因此,從現在起,我們應該堅決摒棄我們身上的種.種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊自愛、整潔樸素大方的學生,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生,讓文明之花開遍校園,讓我們成為一張閃亮的名片,讓我們共同努力將實小的品牌擦的更亮!

我的講話完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的`餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。這就今天我在國旗下講話的主題:《文明禮儀,從我做起》。

文明存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。建校以來,學校一直在規範在校每個學生的行為習慣,一直要求我們講文明、懂禮貌,爭做文明標兵。現在我們感受到了校園內每一天的優美,每一處的潔淨,每一活動細節裡煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規範懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看,我們大部分學生衣著大方得體,佇列整齊規範,這不正體現了我們美佛兒的良好校風嗎?

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、操場上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的牆壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,有的同學用小刀在課桌上刻畫、在牆壁上亂畫,在潔淨的牆壁上塗鴉,甚至故意損壞學校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮,穿奇裝異服,男同學留長髮……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。

在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種.種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的學生。

首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。

其次:講究衛生,保護環境。學校是我們共同的家。置身於美麗的校園中,同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,自覺改正亂丟雜物的不良習慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動淨化校園、美化環境。

第三:愛護公物,節約資源。愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創造財富,但至少應該懂得愛惜公物。那麼就讓我們從身邊的每一件小事做起,節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流,無以成江河。因此,我們應努力培養節儉的習慣,你將會受益一生。

現在,我們正處於人生中的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養,完善自身的道德品質,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀

我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓

我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里

我會將愛心帶給社會,善待他人,樂於奉獻

播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

我的演講完畢!謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇11

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。學校開展的很多學生活動的目的都是培養我們良好的行為習慣,讓我們成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講的是如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。

多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢裡玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

講話完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇12

記得美國著名作家歐亨利在小說《最後一片葉子》中說:當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界去了。而隨著經濟越來越發達,城市的綠色似乎悄悄卸了妝。怎樣讓我們的城市恢復她的美麗呢?

天,已不再蔚藍,帶著灰暗和朵朵的黑雲在我們頭頂嘆息;水,已不再清澈,渾濁的水流,帶著一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上,陣陣嘈雜的鳴笛聲,震耳欲聾,川流不息的車輛奔跑在馬路上,一氧化碳、鉛等對人體有害的傢伙肆意的侵蝕著我們的身體;高處,懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。

環境保護對我們來說並不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的汙染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。

我們應該阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源,我們可以節約每一張紙,我們可以愛護花草樹木。我們應該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,我們能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我們應該阻止工廠、城市生活汙水汙染江河湖海,我們可以用無磷洗衣粉,可以儘可能地節約用水。我們應該阻止鋪天蓋地的白色垃圾汙染環境,我們可以儘可能地少用或不用塑料袋„„我們應該阻止破壞環境的事情太多,我們能做到保護環境的事也不少,作為一名國小生,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那麼我們的生活環境就會減少一些汙染。為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行為。

通過生活中的點點滴滴,儘自己的綿薄之力,讓“世界環境日”的濃濃綠意盪漾在地球村的每一個角落,流淌在每一個人的心間!

課間文明國旗下的講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班的趙小青。今天我為大家演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文明》。

中華文明精力了500多年曆史變遷,積澱著中華民族最深層次的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息提供了豐厚的滋養。

中華古詩文是我國曆史長河中醫科璀璨的明珠,是傳統文化中的綺麗瑰寶。閱,則賞心悅目;讀,則朗朗上口;誦,則心領神會;吟,則意氣風揚。讀太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿嚮往;讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情;文天祥一句,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存。

誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中,中華民族的精神激勵著我們,中華民族的文化滋養著我們。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神,啟迪我們學習要專心專注,持之以恆;“親師友,習禮儀”叫我們待人接物、為人處世;《弟子規》告訴我們要孝敬父母,善待兄弟,仁愛好學……

“少年行則國興,少年強則國強”,建設幸福美好的生活,需要我們不懈奮鬥,不斷進取,更需要我們傳承、弘揚中華文明。只有這樣,中華民則才能重振雄風,實現偉大復興的中國夢!

謝謝大家,我的演講完畢!

課間文明國旗下的講話稿 篇14

親愛的各位同學:

大家好!

民以食為天,在我們的日常生活中每天都會在就餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。正在爭創全國文明城的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向全體同學發出倡議:

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。在校外也如此,克服為了崩面子點菜浪費的情況。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境汙染;低碳環保,使用“公筷公勺”,儘量杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

五、牢記就餐禮儀。排隊等候,不插隊;一人一位,不佔位;不代人充值、打飯,基本上,代人充值、打飯就是變相的插隊。言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立文明、理性、健康、安全的生活方式!歡迎大家積極參與學校的餐桌文明行動調查活動!

課間文明國旗下的講話稿 篇15

老師們、同學們:大家早上好!

我今天在國旗下演講的內容題目是:植樹節,我們期待綠水青山。

我要讚美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要讚美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫遊著魚群,在清澈的小河裡歡快遊淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什麼呢?我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

我的演講 到此結束,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇16

各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家早上好! 今天是推普日,請大家用普通話交流。 我今天演講的題目是《文明上網,爭當合格小公民》。 對於未成年人來說,網際網路是一把鋒利的“雙刃劍”。但由於網咖管理的不規範和網咖經營者的利慾薰心,引發了諸多的不安全因素和社會問題。網咖象一個個美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網路遊戲,曠課、逃學,丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學不上,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網,有些同學經常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門和校園上網,把學習置於腦後,有的因此跟不上功課乾脆輟學流落社會。沉迷於網咖,不僅荒廢學業,還嚴重影響青少年的身體健康。

如何防止讓我們國小生上網上癮呢?我認為同學們可以從以下幾個方面努力:

1、積極參與學校健康、有益的文體活動,讓我們旺盛的精力有“用武之地”。

2、多與同學溝通,形成良好的人際關係,多交幾個“鐵哥們”。

3、課餘時間多與家人溝通,參加家庭活動,有問題想法與家人分享交流。

同學們,當你在沉迷網路的時候,時間,正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。所以,讓我們學會文明上網,爭當合格優秀小公民!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇17

親愛的同學們:

大家早上好! 我今天講話的主題是 《 文明課間十分鐘 》。

同學們,我們每天在學校都有五六個課間休息時間,我們一般都有三種情況:

1、下課鈴聲一響,同學們潮湧一樣衝出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽光;

2、教室裡閒無聊的坐著、急著做一些回家作業。

3、在做好下一節課的準備之後,幾個同學一起跳繩、踢毽子、做遊戲、唱童謠。大家認為哪一種做法最好?

第一種存在安全隱患、給校園帶來不和諧氣氛。第二種使學生大腦疲勞沒有得到休息,影響下一節課的學習。第三種能讓同學們放鬆心情,釋放壓力,在遊戲中也能培養同學之間團結協作、互助互愛的情誼,通過還能增強我們的規則意識、公平誠信意識和團隊精神。

俗話說得好:“生命在於運動。健康來自運動。”小型多樣,文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長更加快樂。

經過一節40分鐘課的緊張學習後,人的大腦總會感到有些緊張和疲勞,這時可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的大腦有一段調節、放鬆和休息的機會,使你的大腦更清醒地進入下一節課的學習。

喜歡活動的同學,利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小遊戲……但不要過於劇烈運動,若打得渾身大汗,會影響下一節課的學習。

不太喜歡活動的同學,可利用課間十分鐘與老師、同學交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設等。

活動的好處雖然很多很多,但安全要長記心中。在課間活動時我們要特別注意如下幾個事項:

1、切不可追逐打鬧,擾亂別人的休息與活動;

2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂,自己傷害自己。

3、不做過分劇烈的活動,不做不講文明,不講衛生的事情,不做不安全或危險的事情,以防意外傷害事故的發生,做好課間活動的自我保護。

4、尤其是剛上完體育課的同學,由於體育課上運動量較大,下課後更要注意放鬆和休息,並即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來上好下節課。

希望同學們能充分利用好課間十分鐘,科學、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學校各項規章制度,尊重科學的前提下開展各項活動,一定會讓我們動手又動腦,健康更聰明,同學、師生關係更和諧,學校生活更快樂!文明的、健康的好玩的遊戲還有很多,下課後你也可以將你所知道的好遊戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會遊戲的快樂文明的國小生。

最後,衷心祝願同學們每天都能度過放鬆的課間十分鐘,快樂的十分鐘,安全的十分鐘,開心的十分鐘,豐富多彩的十分鐘!

講話完畢,謝謝大家!

課間文明國旗下的講話稿 篇18

尊敬的領導、老師、同學們:

大家上午好!

我是傳媒藝術系__高職多媒體專業的學生楊緒龍,愛好繪畫的我國中畢業後,由於對應試教育沒有任何興趣,在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校後,我一直抱著這樣一個想法:一個人能否成才除了學校的因素外,主要在於自己努力。

在學校,我非常喜歡我的專業,我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社,__年,舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由於件件都屬於獨一無二的原創,繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎,在學校的大力支援下,我們的作品進入了校園“銷售市場”,並逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫範圍,使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業務的擴大,我把目標轉移到校外,不到一週就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個月能夠賺到__—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。

__年,學校貫徹“以創業促就業,以就業引創業”的方針,從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品,利用聖誕節在學校出售。一次偶然的機會,我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品,當時,我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”,以大學生為主體消費市場,力求給大學生一個門檻較低的創業機會,在校園內進行創業實踐,為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨,首先想到的是開啟學校的市場。

由於沒有任何經驗,對產品不是很瞭解,我鼓起勇氣與商鋪老闆詳細地介紹產品和銷售模式後,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個星期的時間裡,跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來,這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了,在生活創業園裡面,一直是經營情況最好的一家。

課間文明國旗下的講話稿 篇19

今天,我演講的題目是《說文明話,做文明事》。

有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什麼理由不把我們教室、個人的衛生搞好呢?還有什麼理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫禦寒的時候,我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和友誼。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。

同學們,如果我們都想成為一個高尚的、受歡迎的、快樂的人,那首先就要學會使用文明的語言,不說髒話、粗話。同時,還要注意講話的場合,態度的真誠。早上起床後,向家人問一聲:“早上好!”;到了學校,見到老師、同學,說一聲:“你好!”;打擾了對方,給別人帶來了不方便,或是做錯了事,真誠地說一聲:“對不起!”;受到了別人給予的.方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:“謝謝你!”就在這些美好的語言中,不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面,如愛惜草坪,不隨意踐踏;不亂丟垃圾,你丟我撿;不隨地吐痰、

不在公共場合大聲喧譁;衣著整潔,舉止大方你也許會說,這麼多要求,記也記不住,怎麼能全部做到呢?其實,你只要“先思而後行”,在行動之前先判斷一下,這樣做是好是壞,然後再決定怎樣去做,聰明的你一定會做得很好。

一個社會的文明形象,是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧!說話的時候,先想一想,我的言語是不是美;做事的時候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時,先想一想,我的心靈是不是美。

課間文明國旗下的講話稿 篇20

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

沐著和煦的春風,我們進入了嶄新的20--年的春季學期了。藉著泰州“全國文明城市”建立成功的好訊息以及開學第一課的相關內容,今天,我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。禮儀是校園文化的重要表現形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調節人與人之間的關係,在幼兒園,禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關係更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮:

八禮

儀表之禮:面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方。

餐飲之禮:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮:尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

遊覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮:按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、小朋友要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環境;上課發言要舉手,同學之間要團結,做個愛學習、愛勞動的好寶寶。在家裡,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場所,我們要遵守交通規則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說髒話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規則、在汽車上讓座,幫助有需要的人、關心長輩、不在公共場所大聲說話等等,都是文明禮貌的表現。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、總之,無論在哪裡,我們都要從小養成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人。

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們盛唐實驗幼兒園裡處處盛開,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裡生根發芽,開花結果。

謝謝大家!!

課間文明國旗下的講話稿 篇21

小朋友們:大家早上好!

我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。  小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不乾淨,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴乾淨了!”

小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴髒,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不髒了!”

小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是,大家還是說小白兔的嘴巴髒,嘴巴臭,不願意跟它玩。

小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎麼還說我嘴巴髒,嘴巴臭啊!”

朋友們說:“我們不是說你不衛生,是說你愛罵人,說髒話,不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”

以後,小白兔不說髒話了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”

小白兔笑著說:“哦,沒關係,沒關係!”

小白兔不當心,把小花貓的衣服弄髒,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨,還說:“對不起,對不起!”

大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”   小朋友們,故事好聽嗎?

這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。

要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?  您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見

課間文明國旗下的講話稿 篇22

小朋友們:大家早上好!

我給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不乾淨,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴乾淨了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴髒,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不髒了!”小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說小白兔的嘴巴髒,嘴巴臭,不願意跟它玩。小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎麼還說我嘴巴髒,嘴巴臭啊!”朋友們說:“我們不是說你不衛生,是說你愛罵人,說髒話,不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”

以後,小白兔不說髒話了,大家又和它一起玩了。有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著說:“哦,沒關係,沒關係!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄髒,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨,還說:“對不起,對不起!”大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽嗎?

這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說:您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見

文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!

課間文明國旗下的講話稿 篇23

尊敬的領導、老師、同學們:

大家上午好!

每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!它像一聲聲催人奮起的衝鋒號,呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年,日本帝國主義強佔了我國的東北地區,中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作鬥爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風雲兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中湧現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇衝向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終於誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數革命志士唱著他去衝鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠裡等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象徵中國人民戰鬥步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地前進,前進,前進,前進,進!

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