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國家強大國旗下講話稿(通用17篇)

國家強大國旗下講話稿(通用17篇)

國家強大國旗下講話稿 篇1

我們班上來了一個新同學,他樂於助人,並且十分善良。並且,他也是我的朋友,他經常幫忙別人,一旦別人有困難了,他都會努力的想辦法為別人給解決,所以我們大家都喜歡他,有關他的兩件事,我此刻都還記得。

國家強大國旗下講話稿(通用17篇)

有一次,我和我的同桌剛好是今日值日。可是,我同桌突然在這個節骨眼上,突然生病了。結果,導致今日無法完成值日。這個新來的的同學,立馬挺身而出,幫我和我的同桌,把一切值日,一個人全部給幹完了。之後,他找來感冒藥,和接來一瓶溫開水。把藥送到我同桌的手上,再把溫開水給同桌,讓我的同桌吃藥。並且還對著我的同桌說了一些關心的話語。放學後,他親自把我生病的同桌,給送回了家。讓我的同坐在家裡好好休息,把身體給養好。

第二天,他用自我的零花錢,買來了許多的水果去我的同桌家看望他並且還把水果送給了我的同桌。這是,一件多麼小的一件事情啊!

還有的時候,我們一有問題都會去找他,比如:有一天,在學校裡,我有一道數學題不會做,於是,我去找他。他先是給我簡單的講訴了這道題的解答過程。然後,他問我回了沒有。我搖了搖頭,表示我並沒有聽懂。於是,他又再一次詳細的為我講解這道題的解法,每當我不懂的地方,他總是會不厭其煩的教著我。直到把我給教會為止,才結束。

你想明白他的名字叫什麼嗎?那就讓我來告訴你吧!他的名字叫劉洋。

國家強大國旗下講話稿 篇2

大家下午好!我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

親愛的同學們,我們的人生之路,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助,而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報。

有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼,它讓我深深懂得了:人的生命是可貴的,存在就是價值,感恩才知惜福,感恩才會領略人生的美麗。有美麗就會有夢想,有夢想就會有奇蹟,因為有夢想的人心中常存感恩的心。

心存感恩,常懷一顆感恩的心,你就是幸福的。所以,我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的無私奉獻、諄諄教誨,感謝美麗的學校為我們搭建七彩的人生。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心裡默默地祝福他們所有人。俗話說,“滴水之恩,當湧泉相報”,更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。

當感恩已成修養,當優秀已成習慣,你會發現:在不遠的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前進的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

此時此刻,站在這個演講臺上,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和力量。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,讓我們為成為走向世界的現代人而奮鬥!

謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

在這個美好的早晨,我們齊聚在這裡,一起探討關於“好習慣早養成”的問題。

美國著名大師拿破崙西爾說過:好習慣能夠成就一個人,也能毀掉一個人。是啊,好習慣就像我們存到銀行裡的一大筆錢,它的利息讓我們終身收益。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成好習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們國小生來講,從小養成好習慣尤為重要。

那麼我們國小生該養成哪些好習慣呢?

講文明懂禮貌,尊敬老師團結同學。集會快靜齊,升旗要肅立,愛護環境講衛生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費,節約水電低碳環保。做好課前準備,上課認真聽講,課間文明遊戲等等,這些好習慣我們每學期都在迴圈的學習,每週利用晨會班會進行了宣講、評選,每週一校會還對各班的行規示範生進行了表彰。但還有幾個好習慣我們全校學生還沒有養成:如整隊快靜齊、做操動作規範整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明遊戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學期我們將每月訓練一個好習慣。本月複習鞏固上學期養成的好習慣:課前做好準備,安靜等老師來上課。升旗安靜肅立,認真聽國旗下講話。3月好習慣:不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習慣:集會快靜齊,做操動作規範整齊。5月好習慣:上下樓梯靠右行,課間文明遊戲。 6月好習慣:文明進餐、輕放碗筷。

當然需要養成的好習慣還有很多,如早晨起床不賴床,養成早讀好習慣,養成課前預習的好習慣,放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣,上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛生,勤於鍛鍊身體、尊老愛幼等等。

好習慣是一點一點培養起來的,慢慢就可以積少成多。本學期我們就重點訓練這四個好習慣。

美國著名教育家曼恩曾經說過:“習慣彷彿像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

這裡我教給同學們一首《輕輕在校園》的兒歌,希望同學們能做到:

開門輕、關門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關書;輕輕開啟文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦,響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀律好,飯盒輕輕放入箱;

午間練習準時到,認真完成有提高;

閱覽室裡靜悄悄,我們輕輕看書報;

課間老師辦公忙,我們輕輕不打擾;

“輕輕”習慣快養成,爭當“振興”文明人。

我們衷心的祝願同學們:

養成良好習慣,成就美好未來!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。 同學們,我們的祖國叫什麼?(中華人民共和國,簡稱中國),她自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典範。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過:“不學禮,無以立。”可見文明禮貌教育的重要性。

其實,我們從小就早已開始接受禮儀教育:高老師來考考你們:

1、你們亂扔紙屑嗎?

2、你們愛護公共財物嗎?

3、見到老師主動問好嗎?

4、家裡來客人你會有禮貌嗎?

5、升國旗時,你們嚴肅認真,行隊禮了嗎?

6、上下樓梯應該靠哪邊行呢?

7、上課,你們認真聽講,積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學生的精神風貌,讓文明禮貌的芳香瀰漫遍我們美麗的校園。最後,我用一句格言結束我今天的講話:“不敬他人,是自不敬也!”

謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇5

同學們,老師們,

大家上午好!近一年的高中生活已經過去,今天7月4日,離期末考試還有3天,考前的3天是最能考驗和磨練人的重要階段。這3天最需要的是什麼?歸納起來說,就是要有“四心”:

1.堅定的信心:堅定的信心勝似黃金,有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心,就有了希望,有了信心,就有了動力。信心來自自己的基礎,信心來自自己多次大考所積累的經驗,信心來自老師的有效備考指導;信心來自同學的無私分享。

2.足夠的耐心:越到後期,越要有耐心。對於基礎複習來說,耐心是非常重要的,因為基礎知識的鞏固是在大量的複習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識複習失去耐心的話,就可能會出現半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面,對錯題的回顧,同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話,就很難把所有錯題都看完,就不願意花時間去把錯題的原因再分析一遍。

3.全程的專心:後期的複習,必須全程專心和專注。只要一坐下來,就知道自己要看什麼,要做什麼。複習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾,看一科,專一科。看一科,得一科。

4.拼搏的決心:最後15天,既要拼意志,拼體力,還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人,才能堅持到底,才能堅守備考陣地,才能始終保持旺盛的鬥志,才不會輕易放棄。

同學們,讓我們只爭朝夕,共同努力,在期末考試中取得優異成績,為我們的學習劃上一個圓滿的句號。

國家強大國旗下講話稿 篇6

各位老師,同學們:

大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

學海無涯,任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績,只有永遠的奮鬥。理想和現實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,但是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“暴風雨過後不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下沒有免費的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰,不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。

可能有的同學會問:“是不是隻有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏註定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點相比,卻有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結經驗教訓,適時改進方法,持之以恆,一定會有“眾裡尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮鬥過!”。

的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗,只要你能問心無愧地說:“我盡力了!”那麼,在你結束三年國中生活時,才能留下驕傲和微笑,才能留下幸福的眼淚!

誰懂得了拼搏,誰就會成功!在頑強的鬥志下,天道酬勤!再過兩週時間馬上要進行的,就是中段考試,而九年級同學再過84天,就將踏入中招的考場。現在所有同學們要做到的,就是靜下心來、潛下身去,刻苦學習、努力拼搏。我相信,只要你真正付出,就會有收穫;只要你拼搏,就會飛得更高,跑得更快,變得更強!

最後預祝同學們本次段考和今年中招取得理想成績!

謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學習,守紀律》。

常言到:“沒有規矩,不成方圓。”無論各行各業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前人人平等,如果學校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環境設施都只能是擺設,老師有一腔十情而無處可施,所以,制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強課堂紀律管理,對於維持良好的教學環境,保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。

所謂學習紀律,主要是指對學生的課堂行為施加的外部控制與規則,良好的課堂紀律的形成不僅需要強制性的規則,更需要學生的自制的自律。因此,學生應自學發展紀律它是個體自學努力下由外部紀律內化而成的個體內部約束力,也就是自律、自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目的,當一個學生能夠自律並客觀評價他自己和集體的行為標準時,便意味著能夠成為新的更好的集體標準做了貢獻,同時也標誌著學生的成熟水平大大的提高了。

還有一個問題便是課堂行為問題了,一般指發生在課堂上與課堂行為規範和教學要求不一致並影響正常課堂秩序及教學效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學生的身心健康,而且常常引起課堂紀律問題,影響教學質量,一個學生的不良課堂行為不只影響他自己的學習,同時也可以破壞課堂上其他學生的學習,在一般情況下,一個學生的問題行為不端可以簡單的誘發另一個學生的不聽課,也可以把問題蔓延出來誘發許多學生產生類似的問題行為,即產生所謂的“病源體傳染”現象,它會蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學活動的正常進行,而其中又關乎人格因素,學生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特徵有聯絡,不經意間便影響到了教學的進行,影響到老師的教學。

所以,同學們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學習機會,試想一下,我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裡,我們如何完成我們的學業?如何現實我們的夢想?嚴明的紀律是我們走向成功的保障,有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學習才會是愉悅的,我們的生活才會幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更燦爛輝煌。

我的講話完畢,謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:

大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《講衛生從我做起》。

在上一週,我們剛剛度過了4月7日。這一天是世界衛生日。1948年的4月7日,世界衛生組織成立。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性,今年世界衛生日的主題是“應對糖尿病”。

乍一聽,這個主題和你我的距離是那麼的遙遠,可是,同學們,“疾病”這個詞又離我們多遠呢?我們每個人患病,都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都說“病來如山倒”,所以對病魔防患於未然才是正道。我校是人口密集型單位,對疾病的防範工作更是時刻不能掉以輕心。如果不對個人衛生、環境衛生嚴格管理的話,那麼出現爆發性疾病後果不堪設想。春天來了,老鼠、蒼蠅、蚊子等傳播疾病的介質漸漸多了起來。這些在我們眼裡成了骯髒的代名詞的生物,在哪裡最容易見到呢?當然是在衛生環境差的地方。所以要預防疾病就要講究個人和環境衛生,我倡議,我們要做到以下幾點:

第一,每天要及時清倒廢棄的各類垃圾,盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。

第二,搞好室內外衛生,及時清除各種廢舊雜物,減少害蟲棲息的場所。

第三,搞好個人衛生。做到勤洗手、洗澡,勤換洗衣物,勤晾晒被褥。

第四,養成良好的衛生意識,不亂扔垃圾,不亂倒髒水,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。

除了身體上的健康,我們更應該重視自己個人的心理衛生。同學們,我們在日常生活中,要放下自己的思想包袱,把以前可怕的事情漸漸忘掉,給自我確定一個積極的人生生活目標,樂觀向上,結交好朋友,有適當的情緒控制與發洩,創造良好的人際關係,在不違背集體意志的前提下適度發揮個性,建立和諧的校園環境。

同學們,一個健康而良好的衛生環境要靠你、我、他每個人的努力才能創造出來。讓我們從我做起,從自身做起,養成好的衛生習慣,共同建立一個美麗的校園,在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長。

謝謝大家。

國家強大國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,我是四(六)中隊的謝文萱。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。

站在五星紅旗下,我無比的自豪和幸福。可是,在世界的很多地方,有很多孩子正遭受著健康的危害,他們的父母是吸菸者,他們每天處於被動吸菸的環境。世界衛生組織把每年的5月31日定為世界無煙日,在這一天,人們都不可以吸菸。今年世界無煙日的主題是"菸草業干擾控煙",口號是"生命與菸草的對抗",可見菸草對人體的危害是多麼嚴重啊吸菸不僅危害了自己的健康,同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸菸者,那麼你和他都受到了同樣的危害,今天,就請你行動起來吧,號召爸爸媽媽戒菸 ,把煙扔掉,永遠別再靠近它!讓我們一起熱愛生活,珍惜生命,同時也珍惜他人的生命。

國家強大國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《說說家鄉的美麗》.

俗話說"上有天堂,下有蘇杭."作為一個成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市. 我們為家鄉的美麗自豪,我們為家鄉的大發展感到驕傲!

詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇,李白詩云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖." 杜甫詩云:"曉看紅溼處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船".在中國古典詩卷中,描寫成都的詩歌比比皆是,因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!

夥伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪裡"的活動,作為一個成都人,對於此項活動,我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國的朋友們瞭解成都,這對於成都的發展是很有推動作用的.

在我的眼裡,三月的成都最美麗.春天裡,成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯,送來春天的氣息.清風拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語,又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!

每個人眼中成都都有著不同的美麗!夥伴們,大家可以和班上同學聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪裡? 是天府廣場,還是錦裡;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現,親愛的夥伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發現成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請把它送進垃圾箱裡吧,那裡才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們在枝頭綻放吧,為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫,汙損了景點的名勝古蹟.

夥伴們,當我們這樣去做的時侯,其實就是在用實際行動提升自己的素質,對於我們這座城市來說,就是提升了市民的素質!那麼成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

走進十月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇11

責任心,是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的信念和態度。沒有責任心就不可能擁有事業心,自尊心和自信心。責任心是一個人做人、做事的基礎。責任心是做人的一種非常基本,非常重要的素質。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?

你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?

一個有責任心的人,不是把責任掛在嘴上,而是體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裡,自己用拖把將水擦乾淨,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。

一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。做人必須要有責任感。我們在這裡生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。

德國著名詩人歌德曾經說過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以責任本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。責任心不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗,更高尚。但願我們每一個人,從每天清晨開始,努力讓自己做一個有責任心的人同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。

國家強大國旗下講話稿 篇12

各位老師,各位同學:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是:<<第二次段考後的思索>>!

今天正好是我們第二次段考後的星期一,站在這冬意正濃的晨光下,我們滿懷期中段考試後的輕鬆。中段考已塵埃落定,然而那未知的成績卻暗暗控制著我們的呼吸。我們每一個同學都在期盼自己開學以來的耕耘能夠結出甘甜的碩果。

其實每次考試成績出來後,分數當然是要看的,它可以衡量我們前一段的學習,但考試後最重要的不止是分數,因為它不是像大學聯考那樣的“一考定終生”,它只是對前一階段學習情況的檢測,使我們發現學習中存在的問題,反思自己的得失,並且切實改進,這才是最重要的。

部分同學考前複習認真,但考後不注意小結反思,這是不明智的。

反思不僅是對前一階段學習的總結,更將影響下一階段的學習,具體有以下做法可以參考:

首先,檢查一下在學習過程中是否忽略了自身的責任,是否做出有效的努力,是否把學習失敗的原因歸結為外部因素,如內容難、老師沒講清楚等,卻不肯從自身找原因。

其次,重新確立良好的自我觀念,相信自己的能力和價值。一定要相信自己有學習的能力,考得不好只是自己基礎薄弱,或是努力程度不夠而已。 再次,反思一下在以往學習中是否充分發揮了主觀能動性。學習需要自己主動積極的參與。可有些同學學習十分被動,老師佈置的作業常常能不做就不做,要背的內容老師不查就不背,更不會主動地預習、複習、做練習等,如此被動的學習根本不能取得好的學習效果。

最後,採取實際有效的行動。有些同學總是以無奈的等待取代積極、艱苦的學習行為;有些同學在學習上所花的時間並不少,可總是考慮以後成績會怎麼樣,沒有將心思放在學習內容本身上,造成學習的效率降低。要實現自己的學習目標,光靠想是沒用的,必須採取實際有效的行動。學習時只需考慮學習本身的事情,別想過去的挫折,別考慮將來的成績,只要你在努力,只要你已盡力,就可以坦然地面對一切。

一次考試的成績不代表什麼,但如果能通過考試學會反思,找出成績好壞的原因,掌握學習方法,並及時進行自我調整,為下一次考試早作準備,這樣將會使你學習效率更高,學習效果更好。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

同學們,明天可以是美好的,但美好的明天是需要努力爭取的。不管昨天,我們有怎樣的成績,讓我們一起從今天開始,用我們每一個今天的努力,去換取每一個明天的可喜成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇13

幸福是人們常有的一種感覺,可是幸福是如何才能得到的呢?是不是隻要有錢就能買到呢?是不是就像人們所說的有‘錢能使鬼推磨’呢?

其實不然,幸福這種感覺就是用金山銀礦也是買不來的。因為它雖然十分簡單,但它卻不是一種廉價的物品。

真正的幸福,它的價值是不能用金錢來衡量的。它是要靠自我的善良和努力的汗水來澆灌,讓它發芽,用真誠來使它開花結果。

幸福十分簡單,它就是在自我事業或學業上遇到挫折時好朋友安慰的一句話。誠然,真正的友誼能讓我們忘記自我的煩惱,能讓我們體會到幸福的真諦。但,真正的友誼是要靠自我對朋友的真誠來澆灌的。雖然你的金錢能買到昔日的友誼,可是即便是金山也有用完的一日,待到那時你的那些酒肉朋友早以離你而去。然而,真正的友誼卻能禁得住烈火的考驗牽著你的手陪你走到黎明。有知心朋友相伴的日子就是一段歡樂的時光。有能夠讓你安心傾訴心事的朋友就是一種幸福!

幸福十分簡單,它就是在你不被世人所理解時,親人們信任的目光。親情是給予我們力量的源泉,是世間最為真摯的情感。是最為無私的情感。是在你不被旁人所理解,跌入山谷時支撐著你的力量,是陪你一步步走出崖底的亮光。它十分簡單,只需要一個信任的目光,一個認可的手勢,那就足夠了。與自我愛的人和愛自我的人在一齊那就足夠了,那就是一種幸福!

幸福十分簡單,它就是在你成功時被眾人包圍著的欣喜和被眾人肯定的的歡喜。那是凝聚了你努力的汗水的成功,那是凝聚你無比欣喜的成功,那是你經過重重考驗所得到的成功。在那一刻自我的心裡就比吃了蜜糖更為甜。那就是一種幸福,一種被他人肯定後得到的幸福!

幸福十分簡單,它就是在你困惑時有領你走出迷宮的人,那人必然是你這一生值得信任的人。在你成功時他會和你一齊分享成功的喜悅,在你無助時是他給你遞來雙手讓你有勇氣繼續走下去,在你快要迷失方向時他來為你指明前方正確的道路,他總是包容你,疼愛你。有這樣一個寵著你的人就是一種幸福,有這樣一個能與你禍福與共的人就是一種幸福!

幸福十分簡單,就是在你生病時有焦急等待著的親人,那就是一種幸福!

幸福十分簡單,就是在天黑後你漫步在崎嶇山路上,有能陪你走到黎明的朋友那就是一種幸福!

幸福十分簡單,就是在你成功後被對手。領導肯定的那一刻那就是一種幸福的瞬間!

幸福十分簡單,就是有在你身邊默默陪伴你,寵著你的人那就是一種幸福!

幸福十分簡單,它就是一個認可的手勢。

幸福十分簡單,它就是一個讚賞的目光。

幸福十分簡單,它就是一個關懷的擁抱。

幸福十分簡單,它就是一個鼓舞的微笑

幸福十分簡單,它就是一雙永遠拉著你的手。

幸福十分簡單,它就是一米清晨的陽光。

幸福十分簡單,它就是一束郊外的鮮花。

幸福十分簡單,它就是一片新鮮的空氣。

幸福十分簡單,它也許不為人們所注意,也許人們認為有錢就是一種幸福,但這種觀念並不對,有錢雖好,但它卻買不來一絲絲幸福的感覺。幸福就是如此的簡單,它不需黃金白銀來點綴,它只需要善良來作土壤,真切的感覺來做陽光,但最為重要的還是你那顆真誠的心化做絲絲細雨,讓它生根。發芽。開花。結出累累碩果。我堅信,只要你用心去感覺就會明白它一向在你的身邊!因為它是如此的簡單!

國家強大國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那麼你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小,不論你要做些什麼,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們去付諸行動,在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞:“You got adream,you gotta protect it.如果你有夢想,就要守護它。”夢想不是夢,雖然實現夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒著生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物,最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪裡跌倒就從哪裡爬起來;有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悅感,不經歷困難與挫折,怎能感受到呢?對於夢想,說了這麼多。那麼作為學生的我們,應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很巨集大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!

國家強大國旗下講話稿 篇15

雄鷹高翔,白雲歡飛,那是對藍天的感恩;

艦隊揚帆,海鷗列隊,那是對大海的感恩;

稻穀芬芳,秋果碩碩,那是對大地的感恩;

感恩母校,我要感恩老師。一塊普通的黑板,老師卻傾注了畢生的心血,站成了一盞明亮的指航燈,指引我們前進,照亮我們人生的征程;一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛,讓這支愛的魔棒,引領我們遨遊在知識的海洋裡,為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實的講桌載著老師教育的智慧,他站成了知識的化身、責任的天使、愛的守護神! 曾記得,我們的數學老師嘶啞著嗓子,還在講臺前揮灑自如,我們因感動而倍加認真學習;曾記得,食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得,暮色降臨華燈初上,老師還在為“小不點”加班輔導,玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心,報得三春暉。老師您長存我心,母校您將永遠激勵我前進。

感恩母校,我要感恩同學。是你在我哭泣的時候遞給我手紙,是你在我摔倒時伸出了溫暖的手,是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話,激勵我要與你比試。是你帶給我友誼,讓我理解了情意無價;是你帶給我快樂,讓我不再孤獨。你是紅色,我是黃色,他是藍色,走在一起,我們的生活便豐富多彩!

感恩母校,我熱愛母校,這裡有蒼翠的輕鬆,筆直的白楊,絢爛的迎春,低矮嬌俏的編麻花,我愛我們的校園!綠蔭掩映,小鳥啁啾,書聲朗朗,歌聲在樹梢上飛翔,我愛我們的樂園!櫥窗裡有你我的倩影,表揚欄裡有你的名字,後操場上你健步如飛,“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,朗誦會上你激情洋溢,深情款款。我們是學園的主人!我們是您的兒女! 是您教會我做人,是您教會我感恩。雙手合掌,把您銘記心中,雙手開啟我站成飛翔的雄鷹,開始新的的征程,我的骨子裡有您的血液,我的舉手投足都是您的旗幟,我要飛得更遠,飛得更高,那是我感恩的最好方式。

我們即將離開您,請您接受我們深深的敬意!感謝母校,感謝老師,感謝同學,願天下的學子都學會感恩,因為我們從這裡起航!

國家強大國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標如羅盤》。

一轉眼,本學期即將結束,同學們,你們在學期初立下的目標有多少已經實現?還有多少需要繼續努力?

拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。人生就像爬山,目標決定著高度。而人生的每一次進步,都像是攀登一個高峰,當你站上峰頂,你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。20__年,汶川大地震發生後,當災區恢復上課時,很多老師發現,雖然學校還是板房,家裡還住帳篷,條件非常簡陋,但是孩子們的學習勁頭特別大,因為他們的心中有了夢想,他們的人生有了目標。

人生目標是大目標、遠目標。然而,如何將大目標分解成小目標,把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營,鍥而不捨。

1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,一名名不經傳的選手憑智慧戰勝對手,奪得了冠軍。原來,他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行,第二個標誌是一棵大樹,第三個標誌是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始後,他就以跑百米的速度,奮力地向第一個目標衝去,過第一個目標後,他又以同樣的速度向第二目標衝去……一直保持強勁的體能。

目標猶如羅盤,有了羅盤,航船才能成功靠岸。同學們,樹立起遠大的人生目標吧,並將大目標分解為多個易於達到的小目標,讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!

國家強大國旗下講話稿 篇17

老師們,同學們:

九月,一個碩果滿園的季節;九月,一個感念師恩的季節。

師恩如山,高山巍峨,使人崇敬;師恩似海,海水浩瀚,難以估量。在教師節來臨之際,讓我們將珍藏的那一份感動,化為一曲讚歌,獻給從事著太陽底下最光輝職業的我們的老師!

老師,這個美麗的名字,承載著太多意義。她甘為石梯,助人攀登;她甘為園丁,成就滿園的桃李芬芳。多少季節輪迴,那講臺上激情四溢的風采,那夜燈下全神伏案的身影,總演繹著“傳道授業解惑”的真諦,勾畫著人類靈魂工程師最美的傑作。

老師,用辛勤譜寫著教與學的樂章,用愛縮短著心與心的距離:面對一雙雙渴求知識的眼睛,您用智慧與汗水為我們打開了一扇窗,讓我們領略到窗外斑斕的新世界。於是,伴著您如歌的旋律,我們學會了用真誠去追求,用嚴謹去探索。

面對我們一次次茫然與失落,您用關愛與激勵在我們心間播種希望,讓我們重新堅定信念。於是,伴著您殷切的目光,我們帶著勇氣和希望,一路前行。當我走向您的時候,原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天;原想親吻一朵雪花,您卻給了我銀色的世界。就這樣,在漫長的旅途中,我們的生命呈現出最美麗的光影,我們的未來被牢牢擎起。

“師道既尊,學風自善”。我們不是畫家,無法潑墨丹青,描摹勾勒,我們不是詩人,無法用華麗的詞藻,熱情歌頌,但我們能夠用自己的加倍努力去回報老師的辛勤付出。相信我們的每一點領悟,每一點成長,都將帶給老師們最大的欣慰和滿足。

新的學期已經到來,我們的老師又開始了新的耕耘。同學們,就讓我們心懷感恩,向全體老師表達我們最誠摯的問候:“親愛的老師們,祝您節日快樂!”

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