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考前國旗下演講稿範文

考前國旗下演講稿範文

同學們,現在又進入期未緊張的複習階段了。下面本站小編為大家帶來了考前國旗下演講稿範文,希望對你有所幫助!

考前國旗下演講稿範文

考前國旗下演講稿《考試來了,你們準備好了嗎?》

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

上午好!我演講的題目是《考試來了,你們準備好了嗎?》。

同學們,現在又進入期未緊張的複習階段了,有的同學也許正為自己學習成績不理想而苦惱,也許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今日更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們有了千般經驗和教訓;經歷了考試,我們獲得了更多的知識。

期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更應該樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了達到一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期末考試的複習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報,

我的演講結束了,謝謝各位!

傳統節日:不能被冷落的文化記憶

第十六週國旗下講話同學們,你能列舉出我國的傳統節日嗎 或許,你能早已經習慣了聖誕節的狂歡,習慣了在"父親節"送給爸爸小禮物,習慣了在"母親節"向媽媽表達感激之情。其實,一年365天,還有許多印有"中國"標籤的傳統節日,如春節端午節,中秋節等。這些傳統節日折射著古老的中國文化,象徵著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無窮的智慧。5月31日(農曆五月初五)是今年的端午節。端午節是我國傳統節日的代表,它的歷史可追溯到端陽,午日節,重五節,女兒節,天中節,龍日等。民間紀念端午節的習俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,還有懸鐘道像以驅邪,掛艾草以避邪驅瘴,佩香包驅瘟等。每一項端午習俗背後都蘊含著深厚的文化內涵,留存著獨特的文化記憶。"節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。"這首出自當代詩人文秀筆下的《端午》,道出了端午節與屈原的淵源。傳統節日是一個民族的身份證和文化標籤。然而今日,當我們的生活被高科技元素充斥時,人們也多多少少冷落了傳統節日,丟失了對文化傳統的記憶。同學們,後天就是一年一度的端午佳節了。你們想用什麼方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢 讓我們從今年端午節開始,重新拾起對中國傳統節日的關注,賦予中國傳統文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統節日習俗,讓中國文化逐漸被世界上更多的人認識和接受,畢竟,"民族的就是世界的"!

在北大校園BBS引起轟動的一篇文章

國旗下的講話:主講:劉悅欽我從東北的哈爾濱來到了上海,異鄉的生活,給了我更多的機會接觸不同的人和事,也讓我有機會能夠更深的思考一些問題。

剛來上海的時候,有人聽到你是來自哈爾濱的,時常會問到:"你們恨日本嗎 "那時,我都會以東北人的身份告訴他:"東北人都恨日本,他們侵略過我們"。但是說讓我說具體我恨他什麼 我根本說不出來,因為在那時的我的印象裡,我是沒有任何情感的累積的,只是出於道義和理所應當的層面上才會說這些。直到那一天。

那時20xx年冬天的一個晚上。我和幾個好朋友在復旦旁邊的一個漫畫pub(樂靜宜開的漫畫吧)過通宵。那個pub在上海算是小有名氣的。裡面都是日本的漫畫和其他的書籍,氛圍弄得很好。……這時,旁邊走過來一個服務生,頭上繫著頭巾,很恭敬的在旁邊問道,"先生,可以聊聊嗎 ",我們高興的歡迎了他,當然,

第一句話是禮節性的問了一句"您是哪裡人啊 "他的回答很巧妙。"我是哪裡人不重要,我在哪裡就是哪裡人,你們覺得我是哪裡人哪 然後用上海話說:"那曉得伐 ",聽到朋友說它是廣東人,就用廣東話說:"你知吾知嘎 "然後用北京話一樣的北方音調的普通話對我說:"您說哪 "由於他的相貌和舉止,我們一致猜他是日本人,他不置可否,對我們笑笑說:"這個不重要,我問你們一個問題好嗎 "他向我們借了筆和紙,然後,很認真地看著我,說:"你是東北人,我問你一個地方你知道嗎 "然後在紙上很流利地寫下了兩個很漂亮的漢字:"奉天"。寫好之後,他抬頭看看我說:"這裡本來可以做都城的,可惜。"我馬上覺得來者不善,可能因為面對的是外國人所以激發了我的感情,我很正經的和他說:"先生,您寫錯了,現在已經沒有叫做奉天的城市了,"奉天"現在叫"瀋陽",叫做"奉天"的那個年代,一去不復返了。他笑笑說:"那可不一定"。

然後他在紙上畫了一張世界地圖說:"這個就是世界,你們對世界有什麼看法嗎 沒有,因為你們是不思進取的民族。我們不是,我們的目標不只是奉天,東北,甚至中國。我們的目標就是……",他用筆在地圖上 畫了一個大圈,然後很有力量的說:"全世界"。

我笑了笑說:"世界屬於誰不是你們定義的,什麼事情都有他的規律。你憑什麼說中國人不進取 你憑什麼瞧不起一個這麼有文化底蘊的民族 " "你們總在談文化,我很敬重中國的文化,我覺得我一輩子也不能完全理解其中的一點點內容,這也是我一直學習中國文化的原因,但是你們哪 你們中國人,自己的文化知道多少 甚至我可以說,中國人,懂中國的文化,絕對沒有我們日本人懂得多。儒學的思想是什麼 為什麼孔孟會被尊奉到那麼高的地位 你們誰能說出來 " "中庸,仁,這些就是儒學的精髓"我將我當時僅有的有關中國文化的知識搬出來。我那時的心情相當複雜。是啊,他問更多哪 我還能知道了嗎 我們這一代認真的又很少人對中國的文化感興趣甚至研究過。一個連自己文化都不懂的人,怎麼配和別人理論文化的問題啊 我們馬上問了他很多關於中國的問題,看他是否真地對中國的文化有所瞭解,讓我們吃驚的是:

第一次大一統,唐代盛世,元清的少數民族統治,甚至"春天的故事",這所有的東西,他都能很清晰甚至很透徹地告訴你經過和影響。他自豪地說:"一個不研究自己文化的民族,就是落後和愚昧的。是被別人瞧不起的。" 我馬上回擊:"你們日本人就被別人瞧得起嗎 別忘了黃種人在美國是什麼地位。" "你去過美國嗎 你瞭解美國嗎 如果沒有,請不要妄加判斷。我在美國生活過兩年,我想,在美國,亞洲人如何,我應該比你有發言權。" 我啞口。

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