五年級關於我的夢想講話稿

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿（精選5篇）

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇1

我叫李欣怡，性格活潑，喜歡唱歌，教師們都說我唱的好聽。於是，從很早起我就悄悄的有了一個別人不明白的夢想：當一名著名的歌星。因為，我覺得當歌星很了不起哦!

昨日晚上，我竟然真的夢見我成了全國著名的大歌星，我太高興了!從此以後，我再也不羨慕其他歌星了，該輪到他們羨慕我了，我別提多得意了!我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至還愛唱小朋友們喜歡的兒歌呢。漸漸地，我唱的歌越來越多，唱的歌也越來越好聽。今年，我還在全國開了很多次演唱會呢!每次看到找我簽名的隊伍把道路圍的水洩不通，我就覺得自我特幸福。

以前，我總羨慕王洛賓和周杰倫，因為他們能唱歌也能寫歌。此刻我不羨慕了，因為我也能作詞作曲，並且唱的肯定比他們還好!

此刻，我名氣大了，還收了很多徒弟。我的徒弟們經常到各個地方去比賽唱歌，幾乎每次比賽都是拿第一。這會兒，我正在看我最喜愛的徒弟參加青年歌手大獎賽呢。她一唱完，我就高興地喊起來：“第一，你必須得第一!”突然，我卻聽見了媽媽的喊聲：“不睡覺，喊什麼喊?幹什麼得第一呀?”奇怪，媽媽怎樣來了?我睜眼一看，哎，原先是一場夢啊!

我向媽媽說了後，媽媽笑著說：“當歌星沒問題，先把學習搞上去!”媽媽說的有道理，我只好先把我偉大的夢想藏起來，等我長大了再去實現吧!

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇2

小鳥的夢想是能飛向蔚藍的天空，自由自在地飛翔;小狗的夢想是頓頓都有噴香的骨頭吃;小草的夢想是從此不再被人踐踏;小河的夢想是不會被汙染，不會乾涸，能夠流入浩瀚無垠的大海;而我也有我的夢想，就是能夠擁有一支神奇的筆。

如果我擁有了一支神奇的筆，從此寫作業再也不成問題，媽媽檢查作業時，也不會繃著臉，給我打叉號了;如果我有了這樣一支神筆，我對每一次考試就不再膽顫心驚了，總能

拿到一百分，為我們四4班爭光。噢，對了，它是不用換筆芯的，因為它是很綠色節能，它的內部有太陽晶片，並且在你寫字的時候，還會適時地給你按摩，從此寫字再也不會累得胳膊酸，手疼了。

好多小朋友都想穿越時空，我也是一樣的，當我擁有這樣一支神奇的筆時，它就像《天方夜譚》裡的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嚐嚐那美味佳餚，看看那婀娜多姿的舞蹈，和李白一齊吟詩作對。我也能夠讓它帶我來到花果山，去跟那美猴王學學七十二般變化，翻個筋斗就十萬八千里。還能夠讓它帶著我飛到三百年後，那個年代是個高科技的時代，穿的衣服就能夠打電話，上微博，玩遊戲，並且你走到哪裡，你都是焦點，因為衣服還能夠閃閃發光呢······

媽媽說有夢想，就是有目標。為了更早實現我的夢想，就要此刻努力學好文化知識，為將來祖國科技的騰飛，祖國的強盛發達，貢獻自我的一份力量!

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇3

人因為有夢想而偉大，走了夢想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個夢想!

在我很小的時候我就很喜歡教師因為我的外公是一位教師，他和我在一齊的時候，我就覺得他很偉大，因為他經常給我講故事，他好像好像從來都有講不完的故事，每次都是新故事，從來不重複，並且他也懂很多的大道理，經常教導我說要做一個正直善良誠實的好孩子。我外公能寫一手好字，所以經常有人請他去給別人寫字，在我的眼裡他作為一名教師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名教師!

做一名教師的願望在我心中根深蒂固了，我將來做一名教師，也要像外公一樣博學，明白很多知識，對學生要和藹可親，對工作認真負責。

為了實現我的夢想，從此刻開始，我要好好學是科學文化知識，做一個教師眼中的好學生，做一名家長眼中的好孩子!

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇4

從一年級時，我就有一個夢想——當作家，出自我的書。二年級時，我又喜歡上了繪畫，於是就出自我的書，自我配插圖。三年級時，我的夢想是當建築家、作家、畫家，我打算蓋一座大樓，它是這樣的：

這座樓有七層，一樓分為兩半，一小小半用來招待記者或客人，也能夠用來開會。另一大半如果你想不起幹什麼，能夠招來一些小朋友戴上“皇冠”，其實是，會有工作人員拿筆或錄音器記下來。進入一樓需要按手印在指紋簽到器上，孩子們帶的物品會被存到一個小倉庫裡。二樓是臥室，枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢的功能，下方是記錄夢的功能。三樓是我寫作的地方，桌子上有呼叫器。四樓分為兩半，一半是倉庫，一半是實驗室。實驗室裡有能縮小變大的槍，大箱子立馬變小紙片，用過的藥水經過轉換能夠變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個小型天文臺。想進入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語。五樓是服務大廳，會有瑩光電子蟲為您帶路(或電子狗)。也從那裡明白暗語，簽約，預約(這樣密碼庫和指紋庫才有你的資料)。這兒是“開放進”。六樓是觀察植物的地方。七樓是觀察動物的地方。這兩個地方非工作人員勿進。上下樓方法有走樓梯、坐電梯和“熱氣球”。樓下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐氣球的和利用飛機的原理做的翅膀，他們的頭上有紫外線和一些武器。餓了有食堂從管道里運食品。

這就是我的夢想——一個建築師、作家。我以後會發奮學習，完成這個夢想!

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇5

我的夢想是當教師，當教師要教育好同學們，為國家培養棟樑之才。

我想當教師，是因為教師的一句話，熱讓我產生了這個夢想。那是在學前班的時候，我已經懂事了，在第一節上課時教師認真仔細的教著我們，我想：為什麼教師要這麼細心地教我們呢?放學回家後，我一向想著這個問題。第二天早上，我來到學校，去問教師，教師說：“你們將來是國家的棟樑之才，教師仔細教你們，是想讓你們將來能做大事業，如果你們一點學問也沒有，怎樣能為國家幹大事業呢?”這時，我被教師的話感動了，教師辛辛苦苦的教我們，我們卻不聽，這對教師太不公平了。這時我產生了一個夢想，我要當一個好教師，教會我們的學生，讓他們成為祖國的每一個最好的棟樑之才。

我當了教師之後，我要嚴肅又關心的去對待每一個學生，教會他們學習，教導他們長大以後應當怎樣報效祖國，讓他們成為真正的棟樑之才。他們有哪些不會，我會給他們一個小小的提示，然後讓他們自我動腦筋，如果他們真不會，我就給他們講講，不告訴他們答案，讓他們自我確定答案。如果我是體育教師，我就要同學們的身體優質，甚至能夠去參加奧運會比賽。如果我是美術教師，我會認真仔細的去教好畫畫的每一個步驟。

我的夢想就是當教師，當一個好教師，當一個對國家棟梁之才有幫忙的好教師，當一個對祖國有用的好教師。