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12月國旗下國小生講話稿(通用15篇)

12月國旗下國小生講話稿(通用15篇)

12月國旗下國小生講話稿 篇1

校園因寬容而和諧

12月國旗下國小生講話稿(通用15篇)

尊敬的領導、老師、同學們:

大家早上好!

我來自於13建築五年3班,我叫孫光旭,今天演講的題目是《校園因寬容而和諧》。

一個和諧的校園,將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性,積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛,樂善向群。不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠只能停留在理想層面,沒有實現之可能。那麼,我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢?

我認為,我們該從寬容開始做起。

寬容,可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧,往往都是因為有的人不遵守學校的各項規則,做出了有損於別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發生時,對別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學會得饒人處且饒人,那麼,就不會有不應有的後果發生,也不會有不和諧的事情發生了。

寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土地上生根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此,但你的朋友、你的同學,因某種原因傷害了你,不妨以一顆寬容之心去對待,那麼,回報你的不僅是感激,更是人間最動人的真情。

有一首小詩,這樣寫道:“土地寬容了種子,擁有了收穫:大海寬容了江河,擁有了浩翰:天空寬容了雲霞,擁有了神彩。”是啊,沒有寬容,便沒有收穫;沒有寬容,便沒有浩翰;沒有寬容,便沒有神彩。同樣,沒有寬容,我們便沒有和諧的校園。那麼,就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎麼做?很簡單,嚴以律己,寬以待人。而尤其嚴以律己為重要,這一點是寬容的關鍵。

當然,同學們,寬容並不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在社會主義道德規範的基礎上達成更多的相互理解和關愛,而對於有違基本道德規範的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的鬥爭。同學們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!

同學們,雨果的話再次響徹在我的耳畔,“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們,讓我們擁有一顆寬容博愛的心,為建設我們和諧校園努力奮鬥吧!

我的演講完畢謝謝大家!

12月國旗下國小生講話稿 篇2

沉澱,孕育;孕育、積極,終於有一天,你再也忍耐不住,轟隆隆的一聲,裂石崩雲,陡地凸現於萬仞峭巖之上。

你最先承受陽光雨露的洗禮,你最先迎接風暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來,拭淨你搏戰的塵土;清涼自底而升,慰藉你帶血的軀體。你與數不盡的反擊和怒號中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅強中巍峨的黃山鬆!

當我們還在世俗的樊籬中怨聲載道,命運的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來時,升學、考試、就業、競爭、病魔……無數次對夢想的厄殺,無數次對生命的威脅。朋友,你倒下了嗎?不要告訴我你骨子裡塞滿了懦弱與恐懼,站起來,用堅強支撐起雙腿和靈魂,穩穩地站起來!

司馬遷不是強忍宮刑之辱而著《史記》嗎?孔子不是在仕途上失意後激奮頑強而著《春秋》嗎?孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書》;左丘失明後頑韌堅強而寫《國語》……人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅強地面對一切,堅強地笑看人生,生命才會在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動起來。

環境愈艱難困苦,就愈需要堅強、毅力和信心。人的一生總會經歷許多磨難。有人曾經問我:“生命的真諦是什麼?”我想了想,從容而堅守地回答道:“是堅強!”是的,是堅強。是堅強告訴我們成功還有希望;是堅強指引我們前進的方向;是堅強支撐我們和命運抗衡;是堅強告誡我們要勇敢、自強。

我們用堅強守護心靈的沃土,懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷,靈魂才會舉若千金。堅強,是病床上的一抹微笑;是失敗後一個重振旗鼓的眼神;是困頓後一份難得的從容與穩重。生命在堅強中拓展寬度;生命在堅強中實現價值。

每天清晨,當第一縷朝陽點亮晨曦的微露時,我會想起那萬仞峭壁上的靈魂,堅定地在心中默唸:“我要堅強!”

12月國旗下國小生講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家好,我來自11(13)班,今天,我國旗下演講的題目是《中秋,讓我們懷一顆美麗之心》。

秋濃了,月圓了,又一箇中秋到了!後天,農曆的八月十五,就是我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。所以,中秋節的重要性僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裡,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式,都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

中秋最美是文明。時下,新學期剛開始,行為規範文明禮儀教育周已經開始,趁著中秋的美,讓我們也來一場心靈的洗禮吧!爭做一名最文明、心靈最美的瑞中學子,這才是從中秋節感悟出來的。

所以,老師們,同學們,在我校倡導“社會擔當自覺”的成長理念下,這個中秋,我們要心懷最美的心,享受親情,品味思念,心懷感恩,爭做文明。讓我們用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

在此,我代表11(13)班全體同學,祝全校老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

12月國旗下國小生講話稿 篇4

開學

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好,我很榮幸能夠站在這裡發言。

時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。

高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作為學長的我們,真心地為你們祝福,帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶著信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?

高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過大學聯考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。

而我們正處於高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二(國旗下講話稿高中)學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮鬥的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二,走向大學聯考。

我們會成為一隻海燕,歷經風雨,自能高傲飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成為遠安一高新的驕傲。

新生從這裡走進,人才從這裡走出,祝高一的學弟學妹們儘快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。

最後,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣大師生中秋節快樂!

12月國旗下國小生講話稿 篇5

尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們,

大家下午好:

今天我們在這裡隆重集會,召開20xx屆大學聯考動員大會。今天離20xx年大學聯考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話,我甚感榮幸。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,相同的是大學聯考,不同的是你們。大學聯考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,同學們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學們與我一樣心情激動,既然風帆已經掛起,航向已經標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創造人生的輝煌,去實現人生的理想吧!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了龍中校園。今天,我們在這裡,鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天,我們在這裡,吹響三百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裡,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

高三是衝刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什麼可以阻擋我們走向成功!

也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。

大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間, 300天寶貴時光,請珍惜啟錨遠航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度,認真對待複習,端正態度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!

在土地裡埋下什麼種子,你就會收穫什麼樣的成果;在心田播下什麼希望,你就會收穫什麼樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗!

在這裡我和大家共同探討幾點:

第一、認清大學聯考形勢,堅定必勝信念

8月19日我省大學聯考錄取全部結束,至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結束,實際錄取331802人,錄取率57.9%,其中本科155891人,高職(專科)175911人;普通文理科308627人,藝術類20785人,體育類2390人

第二、確定目標,頑強拼搏

各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位,確定目標。一個人最怕的就是不能認清楚自己,所以,定位的時候,我們最容易犯的錯誤就是,過高的估計了自己。

我遇到有不少同學,經常哎聲嘆氣,問他為什麼,是因為有許多的題目不會做,不能準 確定位

第三,講究備考策略,落實複習計劃

一)首先正確認識自己。

1、各學科均衡發展 要承認人與人之間的差異,根據自己的實際情況確定複習策略。大學聯考要的是總分,考慮問題要建立在總分的提高上。所以在複習過程中,要兼顧各學科均衡發展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。

2、重視基礎題和中檔題的訓練

考試、練習不能一味地專撿難題去做,不管是哪個層次的 學生都要重視基礎題和中檔題的訓練,中等及中等偏下的同學更要重視,要力爭“基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。大學聯考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2,就是說中低檔題佔到80%,如果每科能拿住這80%,總分就是600分,上重點就沒有問題。

3.做到月月有計劃,天天有計劃,時時有計劃。

計劃要有針對性、全域性性和可操作性。

第四,積極調整心態,合理安排作息

進 入複習階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力,世界上不存在任何沒有壓力的環境,要求生活中沒有壓力 ,好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能。考試成功的標誌是隻要將自己的水平正常發揮出來了,就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學比,要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比,跟自己過不去。結果越比 越沒信心,越比對自己越懷疑,越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒,要學會給自己喝彩。學會欣賞自己。

高 三學習強度大,更要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,成績與時間不是簡單 的正比關係,成績與有效的時間才成正比,關鍵是要提高效率。學習越是緊張,越要抽出一些時間,有意識地進行適當的體育鍛煉,課間一定要出來活動,充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量,睡的香,吃的甜,心情會更舒暢。

在這裡,我還要送大家六句話:

一、說你行,你就行,不行也行

先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結果。墨子說過:志不強者智不強。最後300天,無論你還有多少備考缺陷,堅信天道酬勤,不管你暫時成績如何,都要堅信自己挑戰困難的能力,態度決定一切。

二、勇往直前,義無反顧,別無選擇

一箇中學生沒有大學聯考的經歷那將是殘缺的,現在大學聯考在即,我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應對,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個最重要的目標。

三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子

苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人則是巨大的財富,對於弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨,陽光才會格外燦爛。面對大學聯考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。

四、熟則生巧,熟則能變

心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術,而在於他天天惦記著目標,天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習,多學習,多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。

五、臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著

要不恥上問。有了問題不能堆積,得多請教老師和學習好的同學,也許他們一句話的啟發,就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利於大學聯考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經驗。

六、戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人,我們要有必勝的信心,又要掌握必勝的策略。我們的優勢

一,學校領導重視

同學們,我們歐校長多次強調,我們學校以教學為中心,以高三為中心,以服務大學聯考為中心,凡是對大學聯考和教學有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發展,提供了堅強的後盾,在高三年級組長吳校長的直接領導下,對於這屆高三,在管理上,重在落實,規範教學管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規範,抓課堂,突出效率,抓訓練,突出落實,抓分析,突出改進,。

二,教師工作投入

同學們,我們這一屆高三全體老師熱情高漲,在這十個月,我們將一如既往的忠於職守,甘苦與共,將精誠團結,通力合作。我們將刻苦鑽研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。隨時關注大學聯考動態,採集大學聯考最新資訊,,同學們,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭,在這裡我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾:關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦,為大學聯考拼搏加油!

同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應是一種永恆的心態,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,有的,只是我們的永遠進取!風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。

同學們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪傑的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了大學聯考,你就應力爭實現人生的輝煌! 大學聯考複習,路途坎坷,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆,繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之後定有春天,黑夜過後必是曙光!!!

同學們,勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功,但放棄註定失敗。豐碩的果實,甜蜜的收穫一定屬於孜孜不倦、勇於進取的人們!

親愛的 同學們,拼吧!為了母校的榮譽,拼吧!為了心裡最美麗的夢,拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂鬱和怯懦,鼓足勇氣。同學們,請大聲對自己說:我能行!龍中加油,大學聯考必勝!I believe I can do特步keep moving 李寧 Anything is possible 鴻星爾克 To be number one!

12月國旗下國小生講話稿 篇6

新年新氣象

親愛的老師、同學們:

大家好!豬年已經接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!

即將過去的20xx年裡,一高學子共同努力,創造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發,過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。

新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展,就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法並努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。

20xx年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收穫了什麼,又還有哪些漏洞需要去填補,複習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節,保持積極的心態,每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮鬥過,我們定會有收穫。

我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。奮鬥吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創母校的輝煌!

12月國旗下國小生講話稿 篇7

老師們、同學們,大家早上好! 今天我演講的題目是“居安思危,強我國防”。

同學們,我們現在所處的家園,是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢,能聽到學校的朗朗書聲,能嚐到家裡的美味佳餚……我們現在所擁有的美好一切,都是因為我們身處在中國,一個和諧的社會主義國家。我們驕傲中國正在漸漸崛起,我們的國內生產總值可以名列前茅,我們可以在奧運會勇奪桂冠,又或是我們能在經濟危機中堅強的撐下來……

但是,孟子說過:“生於憂患而死於安樂”,難道我們能因為現在身處平靜,就能不去關注發生在其他地方的動盪不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞,你會發現中國其實並不像你身邊那般的平靜。我們的祖國,她仍對北邊的俄羅斯心有餘悸,仍與東邊的日本爭鋒相對,甚至與菲律賓和越南因為南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有著矛盾,她的內部,也受著恐怖分子的摧殘,不少惡意的、疆獨、xx人士,因為私自的利益,不惜傷害祖國和祖國人民。

現在站在這裡的我們是幸運的,但是我想說,作為一個高中生,我們應該要有“居安思危,強我國防”的意識。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯絡。20xx 年4 月,第九屆全國人大常委會第二十一次會議上,確定了每年9 月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。

我們高中生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,我們是國家最有希望的一代。所以,首先要加強我們中學生的國防教育,提高我們的國防觀念。其次,我們應該加強個人身體素質,每天要堅持鍛鍊,只有擁有健壯的體格,才能樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量。

每年新高一的軍訓也是為了激發我們的愛國主義熱情,增強建設祖國、保衛祖國的責任感,從而推動全民國防教育的發展,弘揚中華民族的傳統美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

雲山靄靄,雲水蒼蒼,惟我瑞中,源遠流長。一百多年前,以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢,在國家內憂外患的歷史背景下,懷著教育救國的夢想,開始了艱難的辦學歷程。清王朝在中日甲午戰爭中慘敗之後,中國的民族危機進一步加劇,朝野震驚,群情激憤,有識之士群起探求富強求存之道,主張維新變法,教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下,“矻矻治經生之業”的瑞安先哲、一代經師孫詒讓,懷著“自強之願,莫於興學”的信念,毅然放下手中的經卷,走出書齋,邁上開啟民智、興學強國之路,轉變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實業家。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國的重新崛起,前赴後繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認識過去,更好走向未來,實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮鬥拼搏來實現。相比較於千千萬萬的革命先烈來說,我們是幸福的一代,更是責任重大的一代,我們的今天決定著祖國的明天。所以我們必須自覺地學習 國防知識,參與國防教育。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水 用電、熱愛學習、強健體魄,珍惜每一次國防素質教育的機會,! 謝謝大家!

12月國旗下國小生講話稿 篇8

你們好!今天我演講的題目是《與紀律同行》。

新的一天,從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天,從我們邁進學校大門的那一刻開始。按時到校,不亂扔果皮屑,不說髒話,不打鬧等,都是每位學生都清楚瞭解的基本紀律而我們有時會把它忽略。

同學們,國家有法規法紀,學校有校規校紀。雖然,我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應該做到的.。學校,是我們學習知識的神聖殿堂。美麗的校園中不應有與她不相協調的言行舉止……

俗話說:玉不琢,不成器;無規矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友――紀律。

有了它,我們的秩序更加井然;有了他,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。

一個有生命力的民族,必定是一個有紀律的民族。

一個精誠協作的團隊,必定是一個有紀律的團隊。

教師國旗下講話稿大全教師國旗下講話稿大全一個有凝聚力的班級,一定是一個守紀的班級。

一個有進取心的學生,一定是一個守紀的'學生。

就讓我們從現在開始,從自己開始,從點滴的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做守紀的好學生,我在此倡議:

管住我們的口:不隨地吐痰,不說髒話,不狂呼亂叫;

管住我們的手:不亂扔果皮紙屑,不亂刻亂劃,不亂拿亂放;

12月國旗下國小生講話稿 篇9

敬的老師、同學們:

你們好,首先,我想先問大家一個問題,三天前你都在做什麼?是不是照常捧著書,一臉疲憊的上課,繼續玩遊戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉轉?

你知道X天前,在我們的這片土地上,發生了一件什麼事情? xx年5月12日14時28分,四川汶川發生7.8級地震,7.8級地震,對於久居廣東地區的我們來說是一個多麼陌生的概念。

1976年的唐山大地

震也是7.8級,一夜之間,彷彿四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經濟損失在100億元以上。這是多麼久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50餘萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命裡,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆裡每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那麼簡單,甚至於粉碎,留給我們的土地一片難以言說的血色,難以言說的荒蕪。

在自然面前,我們對於人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

畢淑敏說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什麼的意義。

80後的我們有著太多的壓抑和無奈,在經濟迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界裡,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

而這場地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什麼,我們能做的是什麼,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什麼而活。

我想,對於這個問題,每個同學在心中都有自己的一個標準,我們無法改變突如其來的災難,但是我們可以改變自己的內心,改變一種面對現實的方式,用一個嶄新的姿態去體會、去給自己的生命定位。

把我們對生活的不滿放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點點,把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災難來時,開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的倖存者,把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友,當你再次看見藍藍的天空,你的生命在你的掌心中是多麼榮幸的一件事情。

一個人只有感懷於別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的生命是你自己的全部。

關於青春,關於年輕,有太多的詩詞歌賦,關於生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這裡,我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享,並真誠的祝願我們在座的每一位同學、老師幸福。 最後,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

12月國旗下國小生講話稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好! 在這個陽光明媚的季節,我們懷著激動的心情,迎來了新學年的 開學典禮。在這裡,我代表全校學生,向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時,也向親愛的同學們表達我最美好的祝 願:祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們衝刺的一學期, 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學期。

在接下來曲折而又艱險的求知途中, 我們不可避免的將遇到挫折 與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人,教育我們的人。

人們常說,態度決定高度,目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中,紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件, 也是創造學習氣氛的必要因素。

我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度,作好模範帶頭作用,在新學期中,取得最大的進步。

我們要學習新內容,複習舊知識,要兼顧各科提醒自己的能力, 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那麼,在複習中執行的方針是; 輕重分明,全力補弱。也就是說:要對自己一向學的較好又學的輕鬆 的課給予充分信任,加強鞏固,適當調節時間,將節省的時間和精力 放在薄弱的環節,就是複習重點。當然,學習的方法與態度,以及考 試的心態都是很重要的因素, 人們常說, 考試是三分水平, 七分心態, 過分的追求往往就會失去。

同學們,畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期,我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆,從興泰中心國小這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進,以信念為舵,以理想為帆,以汗 水為漿,載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

12月國旗下國小生講話稿 篇11

老師們,同學們,早上好!

今天我演講的主題是:《墜落,是為了再次的升起》

談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統——納爾遜·曼德拉。

這位被南非人民尊稱為“國父”的人,帶領著南非結束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,成為南非首位黑人總統,達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背後,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這裡他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到採石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,曼德拉依然堅持著身體鍛鍊,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄後展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領導人的原因。

曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的鬥士精神卻被更多的人簇擁著,冉冉升起。

漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,無數個坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢,甚至我們在原地打轉,但我們不應停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經歷的必然。每一個成功背後都需要無數個失敗作為基石,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,生命中最偉大的光輝不在於永不墜落,而是墜落後總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學會行走,那為什麼我們現在不能在跌倒後再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只為在會考時殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,並且我們開始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學長學姐們將會為我們展示瑞中人的風采與擔當。

我相信,每個瑞中學子心中必然有著一幅自己的人生藍圖,而奮鬥與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經歷風暴的大海,對不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊,開始第無數次的出發,讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

12月國旗下國小生講話稿 篇12

尊敬的老師、同學們:

大家好!

對我們來說尊重師長無疑是每個學生的職責所在,畢竟老師在我們學習的過程中給予了不少的幫助自然要銘記在心,從啟蒙到成長也是有著老師的陪伴才能夠讓我們理解書本上的知識,因此作為學生便應當尊重師長的教導並用心對待自身的學習,當我們在老師的教導下得以成長的時候想必會十分感激。

首先我們應該要尊重老師的教學成果並致力於學習成績的提升,須知我們來到學校的職責便是好好學習自然不能夠辜負老師的好意,但我們在學習的過程中應該明白老師的教導是種無私的奉獻,正因為有著這種諄諄教導才能讓我們理解書本上的各類知識點,也從中明白如何探索這個世界以及為人處世的道理,在老師的言傳身教下讓我們逐漸成為懂事的學生,不得不說多年的學習成果多虧了老師的指導才能夠讓我們得以採摘,但捫心自問我們在學習的過程中是否有做到尊重老師呢?無論是上課不認真聽講還是成績的下滑都是不尊重老師的表現。

其次我們應該要懂得尊重老師的意義併成長為更優秀的學生,畢竟在學與教的過程中老師的作用是毋庸置疑的,因此我們要成為懂禮貌的學生並在見到老師的時候懂得問好,這種基本的禮儀表現也能夠體現出我們的個人教養狀況,每當老師進入教室的時候都應該要起立問好從而開始新一天的學習,在我看來這種儀式感背後體現的正是尊師重道的優良傳統,畢竟無論是傳道解惑還是指引我們的人生方向都是老師做出的努力,因此要懂得尊重師長並將這種傳統發揚下去才行。

作為新時代的學生應該要明白師長教導的經驗對我們的成長十分重要,正是因為傳承著智慧的結晶才能夠讓我們站在更高的角度看待問題,即便是遇到難以解決的問題也能夠通過請教老師的方式獲得幫助,不得不說良好的學習環境然讓我們這屆學生能夠站在更高標準的起跑線上,但我們也得明白學習機會來之不易並好好珍惜才行,知識的傳承尤為重要自然得通過自身的良好表現做到尊重師長,這既需要我們認識到尊重師長的重要性也需要通過自身的努力將其付之於實踐。

在我們的回憶之中永遠忘不了在黑板上書寫知識的老師,永遠忘不了在講臺上諄諄教導的老師,永遠忘不了在教室裡幫助我們的老師,在心懷感激的同時也要做到尊重師長並將這種優良傳統永遠傳承下去吧。

謝謝大家!

12月國旗下國小生講話稿 篇13

老師們,同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是擁有健康心理,享受快樂人生。

隨著社會的進步,青少年“健康”的標準也在不斷髮生著變化。根據我國青春期兒童的心理活動特點,達到心理健康應具備以下六個心理品質:

一、智力發育正常,即個體智力發展水平與其實際年齡相稱。

二、穩定的情緒。儘管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續長久。

三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。

四、有良好的人際關係。尊重理解他人,學習他人長處,並能友善、寬容地與人相處。

五、穩定、協調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特徵進行有效控制和調節。

六、熱愛生活,能充分發揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。

針對以上標準,同學們可以自己衡量一下目前的心理健康狀態,並作相應調整與改進。

我校自20xx年開始就已經在預備年級開設心理健康教育課。去年正式使用新版的國中生心理健康自助手冊。本學期開始,新落成的位於南面二樓的學校心理輔導中心正式對外開放,物件主要是我校的學生、教師,時間為週一至週五下午1:00-5:00。週一至週五中午12:00-12:25則是預備年級同學的心理活動時間。輔導中心目前有這樣幾個功能區:放鬆室、心理書籍閱覽室、沙盤室、宣洩室、心理測試儀器室以及心理輔導室。在那裡將由我校外聘的心理學博士沈灝老師為大家做好心理服務工作。

本學期每週二中午為我校的心理廣播時間,每月將定期舉辦一次學生心理社團活動(即學生心理輔導員培訓)。每年5月及11月將成為我校的心理健康活動月。屆時希望全校師生都能積極參加到心理月的相關活動中。如果您有什麼煩惱、疑惑或是心理問題,都可以找班級心理輔導員,或者我和沈老師。您也可以將問題寫下投進學校專設的“心理諮詢”信箱,位置就在南樓西面樓梯上樓處。

生活中,我們有時會因同學之間誤會矛盾而心灰意冷,也可能因學習上的壓力而消極悲觀,抑或因老師的批評而忿忿不滿。步入青春期的我們,更會為了一點小事而跟父母發生爭執,或因為誰的成績好而羨慕嫉妒恨。那麼我們如何才能做一個樂觀進取、心理健康的中學生呢?在這裡我要給同學們幾點建議:

1、瞭解自己,接納自己,改進自己

學會多角度看自己,要看到自己的優點和缺點,努力改進自己的缺點,萬萬不可妄自菲薄,壓抑自己的才華,浪費自己的天賦,也不可一味按照別人的模式來塑造自己。

2、合理安排生活,積極參加各種活動,滿足各種正當需要

現代社會的學生都過著忙碌的學習生活,有時會因追求學習成績的提高而忽略其他需要的滿足,因此因為壓力過重而導致心理問題。所以,合理地安排生活很重要,學習要定計劃,定時間表,而業餘運動、休閒時間也要有所安排,勞逸結合,使各種基本需要均能得到滿足,這是保證我們心理健康的重要條件。

3、建立良好的人際關係

要積極助人,與人合作,寬巨集大度,善解人意。適度適量交朋友,進行正常的異性交往,學會與人良好地溝通。

4、要學做自己情緒的主人

“不順心的事,十有八九”,我們遇到事情又該如何保持樂觀、平和的心態呢?

首先,要會換位思考,多站在對方的立場來想問題,如果我是他(她),會怎樣。

其次,學會自我排解,即自我暗示、自我安慰。要學會用積極的語言暗示自己,“我能行”、“沒問題的”、“一定會好起來的”,使自己的情緒迅速穩定下來。

最後,傾訴釋放法。當自己的情緒難以自我排解和控制時,可以去找你信任的家人、老師,知心的朋友、同學,說出你的心事。當你把心事傾訴、痛哭、宣洩出來時,沉甸甸的感覺會變得頓時輕鬆。也許對方還會給你很好的建議,幫助你開啟心扉,解開心結。

其實生活中的快樂有很多,關鍵就在於要有一個健康的心理狀態。如果什麼事情都忍不住去責怪,什麼事情都忍不住去難過,那你又怎能發現生活中的美好?讓我們以寬容、平和的心態調整好自己的心理狀態,去創造更高的輝煌吧。

希望在場的所有老師們、同學們都能夠善待自己,善待他人,適應環境,情緒正常,人格和諧。

我的講話到此結束,謝謝大家!

12月國旗下國小生講話稿 篇14

老師們,同學們:早上好!如果有人問,6月裡有什麼節日,大家一定會異口同聲地回答:"6月國際兒童節!"是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而,湖北省武漢市的小朋友小杰,今年的6月兒童節卻過得那樣的痛苦,因為他失去了愛他、疼他的爸爸媽媽。小杰原本有一個非常美滿幸福的家。可是自從小杰媽媽吸毒以後,爸爸遠走他鄉,媽媽被送進了公安局戒毒所。小杰成了有爸有媽的"孤兒"。6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味著什麼嗎?聯合國為什麼決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體,同時又是受害最深的物件,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了"禁毒宣傳,要從娃娃抓好"的號召。同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現在做起,堅決拒絕毒品,認真做好防毒準備,發現吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關報告。少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立於世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創造美好明天!讓我們永遠記住這個特殊的日子!

12月國旗下國小生講話稿 篇15

親愛的老師,同學們:

各位早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今日我來給各位介紹一下“八榮八恥”。

在我們的社會主義社會裡,是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆,堅持什麼、反對什麼,倡導什麼、抵制什麼,都必須旗幟鮮明。那麼什麼是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

那麼我們國小生應該怎麼做呢?

一直以來,我們~~國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出~~國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。

做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。

我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低階趣味的人,有益於人民的人。

在這裡,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今日,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

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