黨員的個人自我評價（通用4篇）

黨員的個人自我評價 篇1

作為一名黨員，我在奮鬥中度過了我的20xx年，在準備跨入20xx年之際，做個自我評價，總結過去，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。

在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“科學發展觀”重要思想，深刻領會“科學發展觀”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“科學發展觀”並將其溶合於實際工作當中。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄影投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。

憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全域性整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認為自己屬於合格黨員。

黨員的個人自我評價 篇2

一年來，來人在黨組織和單位領導的正確帶領下，能按照分局黨支部保持共產黨員先進性教育活動的嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，認真學習了關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統地學習了xx大、xx屆四中、五中全會精神、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》，按時參加分局黨支部組織的各項集中學習、輔導講座、傳統教育和黨課教育等活動，寫讀書筆記10000餘字，心得體會多篇。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性要求有進一步的認識和理解。

工作上能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常崗位工作任務，能做到領導在不在一個樣，工作上積極主動，能做到幹一行愛一行，特別是對宣傳報道工作比較熱愛，全年各級媒體發稿共計70餘篇，及時宣傳報道了單位的工作動態、公路建設、搶險、廉政建設、先進性教育活動及三個文明事蹟。

在日常工作生活中，態度健康向上，心胸開闊，同事之間、部門之間的工作能積極配合，不講條件;遵紀守法，團結同志，能發揮黨員的先鋒模範作用。

但是，對照黨員先進性六個堅持標準，本人對一年來的工作、學習、生活等方面認真剖析，認為存在很多不足，突出表現在學習上的不足。一是學習上重實際，不重文憑，認為文憑與工作關係不大，對本崗位工作方面的東西願接觸，而對其它東西鑽不進去，學習不全面，不深入。二是對新事物思想上接受慢，觀念轉變慢，創新意識不夠強，工作中工作只會埋頭苦幹，不會巧幹。所以對照黨員要提高實踐“三個代表”重要思想的本領的先進性要求，差距很大，急待加強。

作為一名黨員，不但要認識到自身的不足，更要及時改進自己的不足，才能體現黨員先進性，才能影響帶動職工群眾。所以我將在今後的工作、學習中，勤於學習，善於積累，努力提高服務工作的本領，同時，要多向一線職工學習，向身邊的優秀黨員學習，不斷在實踐中充實自己，鍛鍊自己，提高自己。本人真誠希望同志們批評幫助我。

從總的來講，對照黨員的先進性要求，結合一年來工作、生活和學習情況，作為一名黨員，我認為自己合格。

黨員的個人自我評價 篇3

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了黨的xx大，即將迎來新的一年，在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

一、思想方面

在過去的一年中，我一直以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，老老實實做人，踏踏實實做事，一年來，本人忠誠黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，並以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇於擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪裡有需要就向哪裡去。把全部的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

二、教學方面

備課時，結合學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。

三、學習方面

為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。除了積極參加校本培訓、區級、市級的教研外，平時還利用業餘時間參加各種社會活動。認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

作為一名黨員，我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責。在政治上加強黨性修養、保持黨員固有的純潔性和先進性，終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮鬥。

讓我們牢記主席的話，空話誤國，實幹興邦。

黨員的個人自我評價 篇4

一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，按照xx教師節前的講話中提出了“三個牢固樹立”是對新時期人民教師的根本要求，嚴格遵守學校的各種規章制度，完成本年度教學工作。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。

(一)遵守黨的政治紀律情況。本人理想信念堅定，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致，找準角色定位。但是，解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

(二)履行黨員義務情況。我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨的路線‘方針’政策和決議，能夠主動參加黨組織的各項活動，執行黨的決定，維護黨的團結，遵守黨的紀律，自覺交納黨費。但是，在學習上不夠深入，流於形式;不能夠及時積極地開展批評和自我批評;不能始終對自己高標準，嚴要求。

(三)發揮黨員作用情況。本人思想狀態較良好，工作作風較務實，教學業績較突出，然而自己偶爾會有懈怠情緒，對同事團結不夠，在教學上交流較少，不夠謙虛謹慎，不夠任勞任怨，不能很好地在本年級起到引領帶頭作用。

(四)幹好本職工作情況。教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔、提高教學質量的教學三環節。班主任工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以實際行動感召學生，以良好形象教育學生，為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用自主、合作、探究的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。但是，有時急於求成，方法簡單粗暴，對“後進生”的轉化工作做得很不到位。

(五)服務人民群眾情況。我能夠立足崗位，認真履行教育教學職責，但是服務意識淡薄，把學生僅僅看作是管理的物件而不是服務的物件，只在乎自己是否滿意，不在乎學生是否滿意，不能深入班級與學生打成一片，對學生的生活情況和思想動態瞭解得不夠細緻。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，為教育事業更好的明天努力奮鬥。我今後一定會努力的，絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。