社群的文體活動總結（精選5篇）

社群的文體活動總結 篇1

以社群黨員、群眾、青少年為載體，以社群居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社群文體活動，受到了社群居民群眾的擁護和稱讚。下面將社群文體工作具體開展情況彙報如下：

一、建立健全工作體系，確保社群文體工作規範有序開展

為完善社群文體工作網路體系，不斷提高社群文體活動居民的參與率，東風社群結合自身實際情況，積極探索社群文體工作新思路、新方法，把社群文化建設和全民健身活動納入到社群黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社群黨組織、轄區內單位和社群居民群眾為一體的社群文體工作網路體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社群文體工作規範有序的開展。

二、整合和優化社群資源，奠定堅實基礎

社群與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社群文體工作資源整合。為推動社群文體活動專案，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社群內建有市民學校，社群及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社群居民群眾提供生活、學習以及交流環境，滿足了社群不同人員的文化需求，奠定了社群文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社群內各類文體人才資源，培育組建社群文體各種活動隊伍。社群幹部通過深入社群，走訪居民，瞭解掌握了社群文體人才資源，以社群黨員為龍頭，發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社群文體隊伍和活動中來。建立了社群人才資源庫，成立了社群文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社群腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社群居民的文化生活，提高了社群文明程度，增強了居民對社群的認同感、歸屬感，凝聚了社群民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結合實際，開展內容豐富、形式多樣的社群文體活動

為推動社群文體工作的全面發展，社群採取多種形式，努力搭建社群居民健身休閒娛樂、文化交流、學習教育的平臺。並不斷探索，選準適合社群居民的活動載體，不斷營造健康向上的社群文化氛圍。20xx年，社群制定了文體工作活動計劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。

四、選準載體，活躍社群文化。

1、以“文化型”社群為契機，不斷提高轄區居民的文化素質。

2、立足市民學校，抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。

3、聘請社群各類專業人才，定期為社群居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。

4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動，結合中小學生的特點，開展形式多樣、生動活潑、內容向上的活動，豐富他們的暑期生活，讓他們在活動中長知識，長技能。

5、開展豐富多彩的社群文體活動，充分發揮社群黨委的領導及帶頭作用，組織社群居民開展各項文體活動，積極探索社群文體工作新領域，為社群居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社群大家庭。

社群的文體活動總結 篇2

在街道正確領導和關心支援下，20xx年柳背橋社群的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線，以建設和諧社群為目標，立足社群，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社群建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社群文化體育工作的主要情況總結如下：

一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式

我們立足社群現有的條件，充分發揮社群文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、牆報、錄影、學習園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社群於20xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社群、促發展”為主題的遊園活動，其活動以多種形式進行，使社群居民、單位職工放鬆心情，繁榮社群，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社群豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社群和諧氣氛，構建文化型社群。

二、加大投入，進一步改善社群文體活動氛圍

社群對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社群還增設了網上部落格，社群的大小事情都公佈在社群部落格上，這大大提高了居民對社群的瞭解。9月份社群對宣傳牆報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社群的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

三、關愛老人，開展好老年活動

為了社群老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社群突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們儘可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社群投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社群進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

四、創造性地開展多種形式的社群文體活動，極力打造和諧、溫馨社群

社群在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社群居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社群居民之間的感情，激發了居民熱愛社群情感，為構建和諧、溫馨社群發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社群、促發展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59週年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。

一年來，社群的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功於街道領導的正確領導和關心，歸功於社群居民的熱情支援和參與;歸功於社群工作人員的共同努力。社群將在新的一年裡，更加努力工作，力爭為社群居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。

社群的文體活動總結 篇3

在區街兩級政府的正確領導下，杉板橋社群在開展全民健身活動中，組織形式多樣的全民健身活動，紮實開展各類文化體育活動，受到居民的歡迎。今年我社群文化工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀，以建設和諧社群為目標，立足社群，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、豐富的文體活動，為社群建設和諧發揮了重要作用。

社群幹部發揮群眾骨幹力量，開展多種形式的體育活動。由社群牽頭，組織居民的進行各項體育健身活動。通過體育文化的載體，推動社群文化的發展。我們通過實踐使我們看到開展健康向上的社群體育活動對活躍社群居民生活、穩定社群治安環境有著越來越不可替代的作用。在賽場上社群居民充分展示了他們積極進取、奮勇拼搏、團結務實、開拓創新的精神面貌。。

讓全民健身活動走進千家萬戶。社群體育建設是群眾文化工作的重頭戲，我們在建立“特色文化”的基礎上加快了社群體育建設的步伐，活躍了社群居民的體育文化生活，促進家庭之間的交流，增進鄰里和睦團結。

創造性地開展多種形式的社群文體活動，極力打造和諧、溫馨社群我社群結合上級各時期的中心工作和重大節日，開展了一系列的文化活動。如舉行的迎國慶文藝演出，激起了居民群眾強烈的愛國熱情……等。這些活動受到了社群居民的熱烈歡迎和高度評價，極大的增進了社群居民之間的感情。

我們立足社群現有的條件，充分發揮社群文化宣傳陣地作用，通過板報、牆報、條幅等宣傳提升社群文化活動的巨大影響力。

今年我們還加大力度，管理社群圖書室，更好的為社群居民服務。

為了使圖書室的功能發揮到最大，我社群設立了專人管理，延長開設時間，最大限度的滿足居民群眾的需求。

在今年的工作中我們社群取得了一些成績，這將更加激勵我們繼續努力工作，力爭為社群居民貢獻更好的文藝精品，為構建和諧貢獻力量。今後我們將依託區、街道兩級政府，加強社群體育服務建設，並進一步落實資源共享。我們將在區政府和辦事處的領導下加快發展，開拓創新，為社群建設作出新的貢獻。

社群的文體活動總結 篇4

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支援下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。

嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。

在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗，也是實施素質教育的具體體現，國小生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們改變了做操的模式，採取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。多次在區廣播操、創編操評比中名列前茅。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種型別的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛鍊，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區中國小生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支援下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今後的工作中應更加努力。

社群的文體活動總結 篇5

為營造文明、輕鬆的校園氛圍，豐富師生課餘生活，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：

一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。

1、結合慶祝建國55週年重大紀念日，組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得～成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

2、以校學生藝術節為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂融融。

3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了七年級、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一週的軍訓活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優良傳統。我校榮獲區教育廳、區司令部聯合頒發的全區學生軍訓工作先進單位，杜樂泉老師獲全區人防知識教育先進個人。

4、大力支援、動員學生參加全市第九屆中～會，校運會的各項比賽及全區、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨鍊。

學生文體才華競相綻放。如樑慧等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、廣西賽區第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲廣西青少年游泳錦標賽100米蛙泳全能二項第一名，黃星燦獲第九屆全國中國小繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

二、教工文體活動其樂融融。

1、在教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等專案角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

2、精心組織教工及其家屬新春聯歡會，晚會節目精彩，形式多樣，全民同樂。

3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。

4、大力支援教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發展提供寬鬆環境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。

精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課餘生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。