年上學期期初工作彙報大綱

XX——XX年上學期期初工作彙報

本學期從18號一年級新生招生開始，我們就開始了本學期的工作。在人員緊缺的情況下，我校的王賀武借調到局裡，孫秀東又被借調到職教中心。因此，這無形中給我們的工作帶來了更多的壓力。還好，由於我們工作謀劃在前，大家群策群力，精心準備。新的學期，各項工作都在有條不紊的進行，使新學期有了一個良好的開端。

一、把好一年級新生入學關。

一年級新生提前入學，杜絕了以往開學第一天的混亂局面。從去年開始，縣城學校都去掉了學前班，新學期第一天，由於家長和孩子對學校和教師都陌生，因此，進入校園後，家長學生的擁堵給校園的新學期的第一天造成非常混亂的局面，為此，我們把好一年級新生入學關。

招生的時候，我校組成以副校長、教導主任、學科教師為招生委員會成員，從戶口的稽核、到學生的面試、再到通知書的發放，做到生源均勻地分配到各個班級中，保證優、中、差生均衡，男、女比例均衡。

23號，一年級新生家長帶著孩子走進校園，在學校的組織下，我們進行了一年級開學典禮，家長一同參加，學校不同層面的領導、教師與家長見面，並從德育、教學、孩子的行為習慣養成等不同側面對家長進行培訓，取得了很好的效果。

二、把好各年級新生轉入關。

每當新學年開學，縣城國小都要面對鄉下學生的轉入。可以說，轉入的學生良莠不齊，為此我們把好這一關，家長送孩子入校心切，但是從孩子的入學我們加強對孩子的教育，對家長的引導。尤其是學習基礎差、行為習慣不好的學生，我們在對學生進行面試時、通過對學生的成績的問詢，到對假期作業的稽核，判斷出孩子的學習態度和學習能力。從而做到按成績公平、公正地分到各個班級當中，給教師一個公正的安排。

三、把好畢業班學生教育關。

新學期開學第一週，我們對畢業班學生進行一系列教育，上好開學第一課，做好新接班班主任與學生的溝通工作，並對畢業班學生進行一日軍事訓練活動，在彙報表演完成後，王校長對畢業班學生進行勵志教育。畢業班的學生在短短的一日軍訓中，取得了良好的效果，精神煥發，以飽滿的熱情投入到學習當中去。開學第二週，六年四班新接班的班主任又召開了家長會，校領導關校長親臨班級，與家長溝通，有效地促進了家長對教師和學校的瞭解，更利於對教師工作的支援。

開學兩週了，我們在教師睏乏的情況下，外聘了六名教師，該照顧的老教師又擔起了班主任工作，身體不好的教師也被派到重要崗位上。班容量超大，我們及時地為教師配備腰麥。哪個崗位缺人，我們管理幹部就盯到哪個崗位上，可以說，我們克服了重重困難，使得校園秩序井然，課堂教學穩步開展。