2022全國防災減災日實施方案（通用17篇）

2022全國防災減災日實施方案 篇1

各區縣教育(教體)局，高新區、文昌湖區地事局，局屬各學校：

今年5月12日是我國第_個防災減災日，主題是“減輕社群災害風險提升基層減災能力”，5月8日至14日為防災減災宣傳週。根據市政府辦公廳《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》(_政辦發明電〔20__〕_號)要求，現就做好全市教育系統防災減災日的有關工作通知如下：

一、圍繞主題開展宣傳教育活動

各單位要高度重視，切實加強組織領導，結合工作實際，制定具體活動方案，精心組織，周密安排，確保防災減災工作的有效落實。防災減災週期間，各學校要緊緊圍繞主題，採取多種形式，營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式，進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的業務指導;要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用，組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。

二、認真組織開展防災減災應急疏散演練活動

各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳週期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練，確保疏散演練工作紮實開展，取得實效。

三、深入開展災害風險隱患排查

各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建築物外牆脫落物)、建築附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，採取有效防範措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人蔘與災害風險隱患排查工作並及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

四、認真做好防災減災周的總結工作

各單位要認真總結防災減災宣傳週期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本單位各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，並制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束後，各單位要認真總結活動開展情況，形成書面材料於5月15日前報市教育局安全辦公室。

2022全國防災減災日實施方案 篇2

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳活動周的要求，結合我市實際，制定本活動方案。

一、活動時間

5月7日至5月13日。

二、活動內容

圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等，具體宣傳內容由相關職能部門負責整理並提供書面或電子介質材料。

三、職責分工

(一)市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，並組織專題宣傳節(欄)目。市有關部門配合。

(二)民政局、紅十字會：負責災後救濟工作宣傳，並提供相關材料給其他部門。

(三)教育局：負責在全市大、中、國小、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。

(四)資訊產業局：負責協調中國移動、中國電信、中國聯通等單位利用手機簡訊、網際網路等工具進行防災減災救災知識的宣傳。

(五)團市委：負責組織團員、青年志願者在宣傳週開展志願者服務周宣傳活動。

(六)“三防辦”：負責三防知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

(七)氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

(八)地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

(九)國土資源局：負責地質災害知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

(十)科協：負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。

(十一)體育局：協助提供宣傳活動所需的場地。

(十二)__區管委會，各鎮政府、區辦事處：負責在轄區內組織開展各種宣傳活動，並在各村、社群，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。

四、其他事項

(一)“防災減災日”宣傳週活動時間緊、任務重，各地、各部門要高度重視，加強組織領導，落實人員、經費、互相配合，確保宣傳週活動取得實效。

(二)“防災減災日”宣傳週活動的宣傳經費原則上由各地、各部門自行解決。

(三)各鎮區，各有關部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案並報市防災減災辦公室(聯絡人：市民政局，聯絡電話：)。

市防災減災辦公室

二○__年_月十八日

2022全國防災減災日實施方案 篇3

各市、州、直管市、神農架林區教育局，各高等學校，有關中等職業學校：

今年月12日是我國第_個全國防災減災日，主題是“減輕社群災害風險，提升基層減災能力”，月8日至14日為防災減災宣傳週。根據《國家減災委員會關於做好20__年全國防災減災日有關工作的通知》(_減電〔20__〕_號)及《湖北省減災委員會關於做好20__年“12”防災減災日有關工作的通知》(_減電發〔20_〕_號)精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：

一、加強領導，高度重視學校防災減災工作

我省地環繞、丘陵廣佈、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、乾旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放鬆。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，紮實做好災害防禦和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規範化、現代化水平。

二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育

學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防範工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。

三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患

各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20_年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查詢風險隱患和薄弱環節，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。

四、完善預案，積極開展防災減災應急演練

各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程式，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防範意識，提升應急避險和自救互救能力。

各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動，並與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。

各市、州教育行政部門總結報告報送至:省教育廳基礎教育處，聯絡電話:__(傳真)。

各高校總結報告報送至:省教育廳發展規劃處，聯絡電話:__(傳真)。

有關中等職業學校總結報告報送至:省教育廳職業教育與成人教育處，聯絡電話:__(傳真)。

2022全國防災減災日實施方案 篇4

為深入貫徹落實全國全省防震減災宣傳工作會議精神，進一步普及防震減災安全知識，提高轄區居民防震減災意識和避險自救能力，僑興社群以“5·12防災減災日”為契機，集中開展宣傳教育活動。現將活動方案制定如下：

一、活動主題

認識地震風險，掌握減災技能。

二、活動內容

(一)開展防震減災宣傳活動

通過各種宣傳手段，推動防震減災知識和相關政策法規宣傳走進社群、進家庭。

1、利用多種媒介宣傳：(1)組織新聞媒體和網路開展防震減災宣傳教育。通過電視、網站、LED等多種媒體，播放防震減災安全常識。倡導群眾深入開展“四個一”活動，即閱讀一本關於防震減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品、聽一堂防震減災講座，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防震減災意識和自救互救技能。(2)利用簡訊平臺開展防震減災宣傳。向手機使用者傳送防災減災知識，宣傳普及防震避震與自救互救知識。

2、開展現場諮詢宣傳活動。組織上街開展防震減災宣傳活動。聯合各小區業主委員會、小區物業、志願者等通過橫拉條幅、宣傳展板、現場諮詢、發放宣傳資料等形式，向小區居民宣傳普及防震減災知識。

3、舉辦防震減災科普講座。聯合市地震局人員到社群為居民做防震減災科普講座，組織轄區內居民培育參加防震減災科普講座，瞭解防震減災意識和自救互救技能。

三、活動總結

防震減災宣傳活動後，對宣傳活動的開展情況進行總結，並以紙質和電子檔的形式將活動總結備查。並全面認真總結經驗，查詢分析不足，研究提升措施。

四、活動要求

(一)加強領導，周密部署。

防震減災宣傳教育工作要與開發區防颱風、防汛宣傳工作相結合。社群工作人員要高度重視，制定切實可行的實施方案，明確任務、細化責任、精心組織、科學安排，為開展各項工作提供組織保障。

(二)突出重點，注重實效。

宣傳要面向群眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側重點和宣傳方式。要服務居民，增進廣大人民群眾對地震科普知識的瞭解和掌握，提高居民防禦與減輕地震災害的意識和能力。

(三)上下聯動，形成合力。

聯合新聞欄目組、電信等部門，充分發揮媒體輿—論和宣傳陣地的優勢作用，開展形式多樣的宣傳活動，掀起一次防震減災宣傳的高潮。要提前做好相關準備工作，全面及時準確掌控社會輿情，避免引起社會公眾恐慌，維護社會穩定。

2022全國防災減災日實施方案 篇5

經國務院批准，5月12日為全國“防災減災日”。為認真開展好“防災減災日”各項宣傳活動，根據上級有關通知精神，結合我市實際，制定如下方案：

一、指導思想

堅持以人為本、科學發展，通過開展“防災減災日”宣傳教育活動，進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高全民綜合減災能力，最大限度減輕災害損失。

二、活動主題

以“防患未然，和諧平安”為主題，發動全社會積極參與“防災減災日”宣傳活動，共同行動，遠離災害。

三、活動時間

5月7日～13日。

四、活動內容及職責分工

1.鳴放警報。以市政府辦公室名義釋出預告通知，在5月12日14：28，全市鳴放警報3分鐘，紀念512汶川地震遇難同胞，增強全民防災減災意識。

牽頭部門：市人防辦

配合部門：市文廣局、崑山日報社、電信局

2.播放公益廣告。利用道路、廣場、社群電子屏和電視臺廣告資源，在活動期間插播防災減災宣傳標語、圖片公益廣告。

牽頭部門：市委宣傳部

配合部門：市文廣局、市城管局

3.報紙、電視防災減災專題宣傳。報社、電視臺開闢專欄，宣傳災害和防災減災科普知識，播放科普影片，報道活動動態。

牽頭部門：市委宣傳部

配合部門：市文廣局、崑山日報社

4.舉辦《512防災減災日系列宣傳掛圖》流動宣傳。各區鎮將《512防災減災日系列宣傳掛圖》(30幅)製作成展板，在機關、學校、社群、外來務工人員集宿區進行流動宣傳。

牽頭部門：市民政局

配合部門：市教育局、各區鎮

5.印發宣傳手冊。印製以自然災害、事故災害為主要內容的應急避災手冊，分發給學校、社群進行宣傳普及。

牽頭部門：市民政局

配合部門：市教育局、各區鎮

6.推薦觀看美國災害大片《後天》。由各單位自行組織觀看反映溫室效應帶來全球暖化引發地球空前災難的美國大片《後天》。

牽頭部門：各機關、企事業單位

7.開展課堂教育。以中、國小校和社群為主體，組織開展介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等主題內容的班會、社群講座活動。

牽頭部門：市教育局、市科協

配合部門：各區鎮

8.舉行廣場諮詢宣傳活動。以市各有關部門聯合組織、各區鎮自行組織，開展防災減災廣場宣傳諮詢活動。

牽頭部門：市民政局、市人防辦

配合部門：市城管局、市氣象局、市地震局、市紅十字會、柏廬街道

9.組織應急演練。各中、國小校於5月12日鳴放警報期間，組織學生緊急疏散;在部分社群組織開展預防颱風災害應急演練;在商場、賓館、福利院、敬老院組織開展火災演練。

牽頭部門：市教育局、市民政局、消防大隊

配合部門：市紅十字會、各區鎮

五、組織實施

1.統一部署，協調配合。由市政府辦公室統一部署全市“防災減災日”宣傳活動，各項活動由牽頭部門負責，會同相關部門制定具體實施方案並組織實施。

2.精心策劃，確保安全。各項演練活動要制定配套應急預案，注重實效，確保安全。

3.認真總結，及時上報。各牽頭部門要及時總結活動開展情況，並於5月18報市民政局

2022全國防災減災日實施方案 篇6

一、活動時間：5-12

二、活動地點：教學樓2406

三、參加物件：全體學生

四、活動流程

1、防災減災的PPT展示

主持人通過PPT展示，首先向大家大體解釋了地震和颱風的概念。接著一張張地震現場的圖片無疑都給予了大家心靈上的衝擊!那一張張血肉模糊的臉頰，那一座座已經坍塌的房屋，那一雙雙噙著淚水的眼睛……太多的一切，心中莫名的難過。大家對那些災難的發生都很難過，在無形中這些也給我們敲響了警鐘!

2、知識競答

為了更好的讓大家瞭解一些簡單的知識，為了讓大家更好的理解一些必要的防範以及應急措施。在主持人的組織下，全班同學按座位分為四組參與知識競答。主持人通過PPT放映20道題目，每組在規定的時間內在紙上寫出答案，全部完畢之後每組派一名同學把自己組的答案寫在黑板上，答對最多的那組獲得相應的獎品。這個環節很好的調動了大家的參與積極性，通過團隊合作的方式，讓大家更為團結，並且也有效的讓大家瞭解那些簡單而必要的小知識。

3、遊戲環節

主持人先在黑板上畫上4個小人像的框架，然後每組派2名同學參與。一名同學矇眼，一名同學聽從主持人的要求在特定的小人像框架內畫，哪組最合乎要求的則勝利!在臺上的同學畫的天花亂墜，下面的同學同樣跟著緊張。大家在遊戲的環節，既釋放了先前緊張壓抑的情緒，又很好的增強了我們班級的凝聚力和向心力。

4、觀看影片

在經過輕鬆的遊戲環節之後，接著是關於災難的影片。大家都聚精會神的盯著熒幕，關於災難，我們害怕。然而，災難總是在不期然間發生，我們必須懂得如何防範和應急。生動的動畫和那些紀實影片，都在講述著災難的可怕與無情，這更要求了我們應懂得那些必要的措施。

5、現場模擬

根據自願原則，選取8名同學分為4組進行心肺復甦急救和口對口人工呼吸，做法最為正確的。那組則獲得勝利。同學們的參與積極性都很高，在這個過程中，大家通過模擬這兩個急救措施，對此有了更深一層的理解!

參與的同學都像模像樣的開始的急救工作~~就連班主任都忍不住在一旁模擬了起來……

五、總結

這次的防災減災主題班會的開展，讓大家或多或少對災難有了更多的認識!在班會開展的過程中，一些團隊合作也更好的促進了同學之間的交流與溝通，很大程度上增強了我們班級的凝聚力和向心力!災難無法避免，我們能做的只是奉獻自己的一份力。通過今天的主題班會，大家對防範和應急措施有了更多很深的認識。災難面前，縱然畏懼，我們也必須努力鎮定，採取相應的應急措施。

2022全國防災減災日實施方案 篇7

根據市民政部門的部署要求《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第_個“防災減災日”的有關工作，結合我__實際，制定本宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本旗實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民群眾災害風險防範意識，限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、活動主題

弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

三、時間安排

5月12日至13日為防災減災宣傳週

四、活動內容

廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳週的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節目，普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭諮詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求，對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會群眾的避災自救能力。

組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優撫物件等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織群眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大幹部群眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。

五、工作要求

一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。

二是要加強組織領導，抽調專人負責，明確職責分工。

三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。

2022全國防災減災日實施方案 篇8

為認真做好“5·12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：

一、指導思想

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。

二、活動主題

減輕災害風險 守護美好家園

三、時間安排

20__年5月__日至__日

四、活動內容

(一)成立“防災減災日”宣傳週領導小組組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__

(二)形式多樣的活動

1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳週的活動方案，佈置活動安排。

2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。

3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，並附上照片。

4、出一期有關防震減災的主題板報。

5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。

6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。

7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。

2022全國防災減災日實施方案 篇9

今年5月12日是我國第九個防災減災日。為進一步做好防震減災知識宣傳普及工作，增強社會各界群眾防震減災和緊急避險意識，提高各級組織、廣大群眾科學防禦地震災害事件的能力，按照國家、省、市關於做好防災減災日有關工作通知的總體要求，現就做好我縣防災減災日及宣傳週的宣傳和應急演練工作，制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，按照以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則，以提升社會公眾防災減災意識和自救互救能力為主要內容，以“普及防災知識，營造平安家園”為主題，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，廣泛深入宣傳各種防災減災法律法規和科普知識，提高公眾應急避險和自救互救能力，為推動全縣經濟社會又好又快發展創造良好環境。

二、活動時間

5月9日至15日為防災減災宣傳週。

三、活動內容

(一)開展防災減災專題宣傳活動。由縣應急辦、縣科技局(地震局)、縣民政局牽頭，縣科協、縣林業局、縣水利局、縣衛生局、縣安監局、縣公安局、縣國土局、縣氣象局、縣地震臺、縣公安消防大隊等部門配合，在縣電視臺、縣政府及有關單位入口網站開設專題欄目，在黃金時段和版面開展地質災害、防震減災、消防安全、自然災害、安全生產、傳染病預防、森林防火、食品安全等方面法律法規和相關知識宣傳，並及時報道全縣防災減災活動開展情況。

(二)開展防災減災進社群活動。各鄉鎮、產業園區在所屬村(社群)通過印發宣傳資料、製作宣傳標語、贈送防震減災科普宣傳掛圖、宣傳手冊、舉辦知識講座等形式廣泛組織開展防災減災知識進社群宣傳教育培訓活動。梅山鎮新老城區所有小區電子螢幕牆，在宣傳週期間滾動播放防災減災相關視訊。同時，由縣政府應急辦牽頭，組織縣民政局、縣科協、縣地震局、縣水利局、縣住建局、縣衛生局、縣安監局、縣民防辦、縣國土局、縣公安消防大隊等部門，在梅山鎮青山、紅村2個“全國綜合減災示範社群”，組織開展應急宣傳進村社活動。

(三)開展街頭集中宣傳活動。由縣政府應急辦牽頭，縣民政局、縣教育局、縣科協、縣科技局(地震局)、縣住建局、縣水利局、縣衛生局、縣文廣新局、縣安監局、縣人防辦、縣公安局、縣國土局、縣氣象局、縣地震臺、縣公安消防大隊等部門配合，於5月12日上午在縣紅軍廣場舉行“防震減災日”集中宣傳活動。通過發放宣傳資料、接受群眾諮詢、製作宣傳展板等形式，集中開展地質災害、自然災害、防震減災、森林防火、道路交通安全、消防安全、應急管理、傳染病預防、安全生產等方面法律法規和相關知識的宣傳，進一步增強廣大群眾的防災減災意識(具體安排見附件1)。

(四)開展校園防災減災專題教育活動。由縣教育局牽頭，縣科協、縣地震局、縣公安消防大隊配合，在全縣中國小校和幼兒園開展形式多樣的防災減災專題教育活動，根據不同年齡學生特點，通過主題班會、應急演練、專家講座、觀看專題片等方式，講授普及防災減災知識，增強廣大中國小生的防災減災意識和自救互救能力，全面提高中國小生的安全防範意識和自我保護能力。

(五)開展防災減災演練。由縣科協、縣地震局負責，指導各單位組織開展地震應急疏散演練，縣教育局要確定一所學校在5月12日下午開展一次應急疏散演練。

(六)開展災害風險隱患排查治理。防災減災集中宣傳週期間，縣教育局、縣住建局、縣林業局、縣水利局、縣交通局、縣衛生局、縣安監局、縣國土局、縣公安消防大隊等涉災相關部門要結合工作部署和自身行業特點，積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。重點對學校、醫院、工廠等各類公共場所、居民住房的災害風險隱患進行排查，對發現的風險隱患，要落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除風險隱患可能對人民生命財產造成的威脅。

四、工作要求

(一)高度重視，加強領導。參加本次集中宣傳週活動的各鄉鎮和縣直相關部門要高度重視，把開展好防災減災宣傳週活動作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧發展的一項重要工作來抓，抓緊成立相應組織，制定活動方案，認真組織實施，確保各項活動順利開展，取得實效。

(二)精心組織，密切配合。各鄉鎮和縣直相關部門要嚴格按照方案要求，抓緊制訂和細化本部門、本單位活動方案，進一步明確職責，落實人員、經費和場地，認真抓好各項活動的落實。各牽頭單位要切實負起責任，精心組織，積極協調，認真開展好各項宣傳活動;其他單位也要主動參與，積極配合，共同抓好各項工作的落實。要創新活動形式，通過組織開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動，動員廣大群眾積極參與，不斷增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力營造全社會共同關心和參與防災減災工作的濃厚氛圍。

(三)硬化措施，確保安全。本次防災減災宣傳週活動，涉及面廣，時間集中，參與人員多，各部門、各單位要統籌安排，周密組織，有序實施，堅決避免各類安全事故的發生，確保宣傳活動平穩順利進行。

2022全國防災減災日實施方案 篇10

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為“防災減災宣傳週”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、活動目的

堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。

三、活動內容

(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

(二)紮實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

(三)認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍牆等公共建築設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患於未然。

(四)積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》檔案精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程式，確保師生熟悉災害預警訊號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

四、活動要求

(一)各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

(二)根據學校實際情況，各年級採取適合學生特點、寓教於樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

(三)要廣泛發動，加強聯絡，主動與有關部門溝通協調，藉助社會力量共同做好學校防災減災工作。

(四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，儲存好活動資料。並在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。

2022全國防災減災日實施方案 篇11

今年5月12日是我國第14個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳週活動的要求，結合我市實際，制定本方案。

一、活動時間

5月7日至5月13日。

二、活動內容

圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防(防汛、防旱、防風)知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等。

三、組織領導

本次“防災減災日”宣傳週活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳週活動。市民政局負責宣傳週活動日常協調工作。

四、有關活動安排及職責分工

(一)通過群眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。

1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語;市民政局製作廣告宣傳畫(3000份)，並派發各有關單位和各鎮區。

2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，並在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。

3、各鎮區在轄區各村、社群以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。

4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社群。

5、宣傳週期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。

6、利用網際網路、手機簡訊等方式進行宣傳。由市資訊產業局負責，有關部門協助，在__市政府站、__水利網站、__教育資訊港等網站開闢專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬使用者傳送統一的宣傳簡訊。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。

(二)通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。

1、刊發署名文章。5月7日在__日報刊發副市長殷昭舉署名文章(文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責)。

2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視臺、電臺每天滾動播出防災減災公益廣告(具體由市委宣傳部和市文廣新局負責)。

4、5月__日起，__日報報業集團、__廣播電視臺派採訪組赴漩口鎮現場採訪，並組織報道市委常委、市委宣傳部部長__帶隊出席“5·12”地震__週年對口援建工作考察慰問活動。

5、由__廣播電視臺就我市援建漩口鎮工作成果製作15分鐘的電視專題片在宣傳週期間播放。

(三)舉辦“防災減災日”宣傳週現場宣傳活動(由市民政局牽頭)。

1、主題：“加強防災減災，構建和諧__”。

2、時間：5月__日上午10：00—11：30。

3、地點：假日露天廣場。

4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由__廣播電視臺、市教育局、文廣新局、團市委共同負責;開展現場諮詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳諮詢，並派發有關宣傳資料。團市委負責組織志願者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。

(四)在學校開展“防災減災日”系列活動(由市教育局牽頭)

1、利用__教育資訊港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。

2、各大中專院校、中國小利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。

3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，並在各大中專院校、中國小組織一次突發災害應急演練。

4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。

(五)組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。

(六)火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案並組織實施。

五、宣傳週活動經費

“防災減災日”宣傳週現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳週活動的經費自行解決。

2022全國防災減災日實施方案 篇12

【活動目的】

1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

2、讓學生了解並掌握一些地震基本知識，教育學生髮生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

3、增強學生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利於學生的健康成長。

【活動準備】

視訊播放，ppt課件

【活動過程】

一、匯入活動主題：讓世界充滿愛。

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。

“防險之心不可無”。地震時有發生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的瞭解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。

二、地震知識知多少：

讓學生了解並掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災難。

1、展示地震後的相關圖片。

2、瞭解唐山大地震(播放視訊)，汶川地震。

三、地震防護知多少：

讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震發生時如何應對

(播放地震逃生教育短片)

2、補充：強震過後如何自救。

A、地震發生後，應積極參與救助工作，可將耳朵靠牆，聽聽是否有幸存者聲音。

B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。

C、一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，並設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環境。

D、先救易，後救難;先救近，後救遠。

四、地震無情人有情：

獻出自己的一份愛心。

1、討論：當地震發生時，作為非震區的我們應該怎麼辦?

(1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

(2)時刻關注地震災情，必要時做好地震防範工作。

2、課件展示震後為災區獻愛心的相關圖片

【活動小結】

地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!

2022全國防災減災日實施方案 篇13

教學目標:

1、知識與技能：引導小朋友瞭解防災減災的知識，通過學習增長避災，自救的技能，並能運用已掌握的造型表現方法，創作出以防災減災為主題的美術作品。

過程與方法：通過查詢資料、觀看視訊、自主探究等方法、引導小朋友學習防災減災知識，增長自救技能，並能在造型表現活動中將自己的收穫和感受大膽的表現出來。

認識防災減災在人們生活中的重要性，增強小朋友的安全意識，培養小朋友關愛生命、熱愛生活的情感。

教學重點和難點：

重難點：

瞭解防災減災知識，增長避災、自救的技能，運用造型表現的方法創作一幅美術作品。

難點：

思考、體會防災減災對人民生活的重要性。

教學準備：

查詢有關防災減災的資料。

匯入新課：

教師：災害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災害和人為災害兩大類，它們給人們造成嚴重的人身傷害和財務損失。今天，我們就來學習《防災減災》。

講授新課：

瞭解常見人為災害及防護知識。

1、火災。教師：“災”字怎麼寫?出示“災”的藝術字。水火無情，生活中我們也經常說起火災。請小朋友們看視訊，說一說火災帶來了哪些危害，如何防範，如何逃生、自救。

2、交通事故。交通事故也是我們生活中常見的一種災害。多數事故是由於違反交通規則造成的。作為行人，我們應怎樣避免發生交通意外呢?

3、意外傷害。意外傷害發生了，你會怎麼做?請每組小朋友派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場景：一個小朋友不小心從體育器材上摔下來了，你會怎麼做?提示小朋友在觀看錶演的同時，觀察受傷小朋友的動作和表情是怎樣的，其他小朋友有什麼樣的動作和表情。教師繪畫，示範人物動作、表情，合理安排構圖。

4、出示課件和觀看視訊瞭解自然災害及防護知識。請小朋友分組討論，並介紹防災措施和場景。感受畫面效果。

5、課件出示三幅宣傳畫。提問：作品向我們宣傳了哪些防災知識?它們是如何表現防災減災的?出示更多作品，提問：畫面中表現了哪些災害情景?說一說，作品是用什麼方式表現的?課件中的構圖都不相同，請小朋友觀察對比，說一說哪幅構圖好，為什麼?這樣的畫面可以怎樣調整?

作業設定

用繪畫的方式，創作一幅以防災減災為題材的作品，組織防災減災小畫展。

展示評價

佈置展覽，進行展示。評價要點：主題明確，有想法;表現生動，有細節。

拓展延伸

課件出示，讓小朋友瞭解更多防災減災知識。

2022全國防災減災日實施方案 篇14

今年5月12日是全國第14個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

“減輕災害風險 守護美好家園”

三、活動時間

20__年5月12日為“防災減災主題日”，5月7日至13日為防災減災宣傳週

四、活動內容

1.營造防災減災活動濃厚氛圍。

利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”為目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳週活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。

(2)5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。

(3)開展“閱讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。

3.開展防災減災應急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

4.認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

5.做好活動的宣傳報道工作。注意收集儲存活動資料，認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，並形成書面總結報告，

五、活動要求

1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。

3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4.強化措施，確保安全。活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂並落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

2022全國防災減災日實施方案 篇15

一、指導思想

圍繞“減輕災害風險守護美好家園”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災減災文化建設，並通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發展主旋律，使全市農(漁)業領域防災減災能力全面提升，安全生產管理水平不斷提高，為服務保障農業農村經濟持續穩定發展作出積極貢獻。

二、活動時間

20__年5月__日至__日

三、組織機構

為確保此次防災減災宣傳週工作的順利開展，特成立市農(漁)業防災減災宣傳週活動領導小組。

四、活動內容

一是廣泛宣傳。充分發揮各類媒體的作用，通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(漁)業防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農(漁)業災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結合本地農(漁)業災害特點在公眾較集中的廣場或漁區、漁港設定宣傳現場，懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料，進行現場諮詢和廣播等，掀起農(漁)業防災減災宣傳活動的高潮。

二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結合農(漁)業安全生產工作部署，組織開展農(漁)業災害隱患排查和治理，做好颱風汛期前的備災工作。對漁業、設施農業應用、農資經營等領域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。

三是紮實開展演練。宣傳週期間，有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案，針對潛在農(漁)業災害風險，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動。通過演練，找準應急預案存在的問題，認真組織修訂和完善，切實提高應急預案的可操作性。

五、活動要求

各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容，圍繞“科學發展，安全發展”的主題，加強宣傳教育，營造有利於加強安全生產的社會氛圍，認真組織開展“防災減災日”各項活動，為促進農業科學發展、安全發展、和諧發展創造安全穩定的環境。

“防災減災日”宣傳週活動結束後，請各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位認真總結，並於5月__日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監處(安全生產監管處)。

2022全國防災減災日實施方案 篇16

今年5月12日是我國第_個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。為切實做好今年我市學校“防災減災日”和“防災減災宣傳週”活動，現將有關事項通知如下：

一、認真開展防災減災宣傳教育活動

各校要充分認識開展“防災減災日”活動的重要意義，緊緊圍繞今年防災減災日活動的主題，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，不斷提高師生防災減災意識和自救互救技能。要豐富防災減災宣傳教育內容，創新活動形式，通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動，以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發放告家長書及利用校園網、電子屏、校訊通、安全教育平臺等途徑和形式，進一步增強宣傳教育的實效。

二、精心組織防災減災應急避險演練

各校要認真組織學習教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》(附件1)，按照《指南》的規範要求，結合學校實際，精心組織防災減災應急避險演練活動，切實落實“中國小校每月至少要開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練”的要求。根據市人防辦通知，今年全市防災警報鳴放時間為5月12日10:00—10:14;其中10：00—10:03為防災警報，10:10—10:14為防災解除警報。要加強防災警報試鳴工作的宣傳，使廣大師生員工瞭解有關防災知識。原則上中國小、幼兒園在此時段進行防災應急疏散演練活動。

各校要針對本校潛在的災害風險和災害特點，修訂完善各類防災減災應急預案，組織師生適時開展防汛抗旱、防颱風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害、防溺水等應急演練和應急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規範組織應急演練，制定科學可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災害預警訊號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、全面開展災害風險隱患排查整治

各校要樹立“隱患就是事故”的理念，健全完善安全隱患排查與整治體系，全面排查各類可能危及學校師生的安全隱患。要組織對學校教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建築設施以及校園周邊環境，進行一次全面、細緻的安全隱患排查，對發現的安全隱患，要落實責任、落實人員、落實措施，及時進行整治。

活動結束後，各校要認真進行總結，並將《學校防災減災宣傳週活動情況統計表》(附件2)以及有關活動照片，於5月18日前傳送至局安管科丁利培同志處。

2022全國防災減災日實施方案 篇17

教學目標：

1、知識與技能：瞭解防災減災知識，增長避災自救技能，運用造型表現形式，創作以防災減災為主題的美術作品。

2、過程與方法：通過語言介紹、配合視訊表演、知識問答等多種形式彙報上一節課各小組收集到的災害相關知識，並在進一步觀察、遊戲、拼擺、討論的過程中解決畫面中表現人物動作這一難點。同時分析內容、表情、環境、構圖、色彩等繪畫語言在畫面中的運用，創作一張以防災減災為主題的美術作品，並舉辦一次班級畫展。

3、情感態度與價值觀：瞭解防災減災的重要性，增強安全防範意識，愛護環境、珍愛生命。

教學重難點：

重點：瞭解防災減災知識，增長自救技能，通過分析與討論掌握用造型表現的方法創作一幅關於防災減災的繪畫作品。

難點：通過畫面更生動地表現人物的動作。

教學方法：講授法、談話法、啟發法、觀察欣賞法等

教學準備：範畫、繪畫工具

教學過程：

一、彙報預習成果

1、出示“災”的藝術字。

2、小朋友彙報上一節課查閱的災害相關知識。

(1)災害的種類：PPT彙報、語言彙報。

(2)災害的危害：結合視訊表演三句半。

(3)“防災減災日”標誌的內容、含義：(結合白板課件)。

(4)安全標誌介紹：連線題、搶答題。

二、探究表現方法

1、創作一幅畫應該從哪些方面思考?內容、動作、表情、環境、構圖、色彩

2、對小朋友最難的是那一方面?動作

3、遊戲解決難點?我來表演你來猜：一人表演防災動作，小朋友猜，並分析猜對或猜錯的原因。

4、擺木人：通過擺模型進一步感受動作幅度越大、關節轉折越明顯，表現出來越生動。

5、教師範畫：

(1)動作：白板演示人物動作，講解做畫步驟;

(2)表情：加入驚恐緊張的表情，簡單分析出通過眉、眼、嘴表現人物心情;

(3)環境及構圖：利用白板拖拽，新增環境，調整構圖;

(4)色彩：黑板展示兩張範畫，小朋友感受色彩的搭配與對比。

6、還有哪些可以表現的“內容”：先組內表達防災減災的方法及內容，再全班統一彙報交流。

三、小朋友課堂實踐：

1、提出作業要求：用繪畫的形式創作一幅以防災減災為主題的作品。

評價標準：

(1)主題鮮明突出;

(2)動作生動形象;

(3)色彩環境和諧。

2、小朋友實踐創作

四、布展點評推薦

小主持人主持“防災減災”班級畫展，根據評價標準互評和交流，教師點評。

五、拓展知識傳達

通過圖片感受由於人類對自然破壞造成的旱災、洪水等自然災害，發出愛護環境的號召，並提醒時刻樹立防災減災意識，珍愛生命。