演講活動方案範文（精選14篇）

演講活動方案範文 篇1

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照創先爭優“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽活動，發現和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優秀帶動身邊群眾爭優秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發展。

二、演講主題

對本單位、本系統近年來湧現出的優秀共產黨員先進事蹟和感人事例，以講述“我身邊的優秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創先爭優活動提供強大動力。

三、時間安排

本次演講比賽分四個階段。

第一階段：分單位分系統初賽階段(201_年_月至201_年_月底)。各鄉鎮、經開新區黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉鎮黨委、經開新區黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優秀選手參加全縣預賽。

第二階段：預賽階段(201_年_月上旬)。由縣創先爭優辦牽頭，對全縣各單位各系統初賽推選出來的選手，採取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉鎮(經開新區)和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容製作好VCR<視訊短片>參加全縣決賽)。

第三階段：決賽階段(201_年_月下旬)。由縣委創先爭優活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，組織獎2個，並頒發榮譽證書和獎金。

第四階段：巡迴宣講階段(20__年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統開展“我身邊的優秀共產黨員”巡迴宣講活動。

四、演講要求

1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。

2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。

3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脫稿演講。

五、工作要求

1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優秀共產黨員”演講活動，是加大創先爭優宣傳力度、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)幹部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統或其它單位聯合開展演講比賽。總的要求是儘量做到人人上臺演講，形成個個參與創先爭優活動的新高潮。

2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，並以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統湧現出來的先進典型。全縣各單位各系統要在201_年_月_日前上報本單位本系統的演講活動實施方案(紙質文件)至縣創先爭優辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創先爭優辦公室(聯絡電話：__________)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事蹟進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統、本單位優秀共產黨員得到大力宣傳，並將電子文件在比賽前發至縣創先爭優辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優秀共產黨員事蹟，將編印成冊進行宣傳，並將該黨員推薦為建黨__週年“優秀共產黨員”表彰考察物件。

3、加強指導，嚴格考核。縣創先爭優辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，並將各單位各系統開展演講活動情況納入創先爭優目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。

演講活動方案範文 篇2

一、活動時間：

20xx年3月8日17：30——18：30

二、活動地點：

幼兒園多媒體

三、參加人員：

幼兒園全體教師

四、人員安排：

1、活動主持：張娜

2、活動評委：樑燕(園長)王蕊(保教主任)劉永和(家長學校校長)李雁雁(後勤主任)

五、演講內容及要求：

1、圍繞以“師德師風”為主題，充分展現在工作或生活體現師德。

2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。

3、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。

4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。

5、時間：3——5分鐘，不少於2分30秒。

六、獎勵辦法：

教師：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

保育員：一等獎1名，二等1名。

七、頒獎程式

一輪：頒發保育員：二、一等獎

二輪：頒發教師：三、二、一等獎。

演講活動方案範文 篇3

“讓文明貼近圖書館”主題演講比賽活動具體實施計劃：

一、活動背景

針對很多讀者在圖書館大聲喧譁、讀書等一系列不文明行為嚴重影響到圖書館“靜”這一核心環境主題，我們三峽大學禮儀社特此舉辦 “讓不文明遠離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營造一個文明安靜環境!

二、活動目的

在圖書館營造一個文明安靜的環境

三、活動主題

“讓不文明遠離圖書館”

四、活動流程

4月17號之前宣傳報名;

4月17號祕書處統計演講稿並交與主持人;

4月19號之前組織部請好大三大四的學長學姐，活動負責人聯絡好老師以及圖書館館長和宋老師;

4月20號中午祕書處通知參賽者21號8:20之前來圖書館二樓報告廳B區抽籤排序;

4月21號8:00組織部、禮儀部、技術部、祕書部等各個部門來圖書館二樓

B區報告廳佈置會場等準備工作;

4月21號8:25校媒體、評委各就各位;

4月21號8:30演講比賽正式開始

4月21號11:30正式結束;

4月21號11:30——12:30活動總結;

12:35準時散會

各個部門具體任務安排

1、20xx-4-14祕書部寫策劃具體安排(詳情見下);

2、20xx-4-15號交給主席團審查通過;

3、20xx-4-15中午12:40

在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(記得通知時提醒帶筆記本)，宣佈相關事宜——

(一)比賽規則：

1、 演講內容符合主題，健康積極向上;

2、 每位選手演講時間為3~6分鐘;超時在總分扣一分;

3、 一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範;

4、 允許帶稿件上臺演講。

三、評分規則

滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

滿分標準

積極向上、文字精煉、邏輯性強;或能突出本崗位的工作特點，結合工作的真實事例、真情實感為素材

口齒清楚，富有感情，語調與形體動作協調一致

儀表端莊，神態自然、大方

節奏時間掌握恰當，總體時間控制在5分鐘左右

演講活動方案範文 篇4

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。

三、組織單位

主辦單位：_________

承辦單位：_________

四、活動參與物件

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。___日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關資訊，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.藉助校廣播臺和網路，在梅隴客棧上釋出網路版塊，並開啟網路報名方式，報名郵箱為：__________

D.___日在_______(地方)設立_個現場報名點。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：__月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：__月初，__樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建築房產營銷消費品營銷籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽籤決定。

(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設定

一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

演講活動方案範文 篇5

一、主題：熱愛教師、歌頌教師

二、參賽年級：二至六年級

三、參加人數：二年級至六年級每班各兩人

四、演講比賽活動評分細則

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

(一)、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

(二)、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

(三)、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

(四)、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五、獎勵辦法：

(1)個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。

(2)年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。

六、演講時間：2分鐘

七、活動時間：9月9日下午第六節課。

演講活動方案範文 篇6

一、活動目的

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

二、參賽物件：在徵集的徵文中，以組、室為單位擇優推選9人蔘加演講競賽。

三、時間地點

比賽時間為x年10月17日(星期一)下午3：30，全體教師集中多功能廳。參賽選手按抽籤順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準：

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。

評分標準

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。儘量脫稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

五、獎項設定：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。

七、具體分工：場景佈置。

主持：

獎品購置：

活動攝影：

演講活動方案範文 篇7

一、活動目的：

1、進一步培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。 2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

二、活動時間：

三、活動準備：1、準備演講材料，確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲，練習演唱。4、確定演講評分標準。

四、比賽過程：

節目過程：

女：尊敬的領導 敬愛的老師

男：親愛的同學

合：大家好!

男：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨

女：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的教室

擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節的到來。在這裡，我們代表八年級的所有同學向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師

女：心中有一份感激，要獻給我的老師。

合：親愛的老師，在這節日來臨的時刻，請讓我們為您獻上心中的歌，

請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

男主持：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養;學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候，總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔迴響。請一號選手---演講《老師的愛最偉大 》 ;

男：九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您

女：九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您

合：九月，豐收的'季節，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。

世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩!

女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》 表演者---等。

一號選手最後得分是：

請2號選手---演講,《仰慕園丁》

男：老師您潔淨，映照著童心的清澈 ，您富有，充盈著知識的寶藏 ，您嘹亮，迴旋著智慧的樂章 ，您永恆，見證著超越的輝煌

女：2號選手---最後得分 請三號選手---演講《感謝您老師》)

(男女)：我們感謝老師

女：請欣賞---等表演的小品《師生之間》

女：三號選手---最後得分 下面請4號選手---演講《歌頌教師》

男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房無數顆心被您牽引激盪連您的背影也凝聚著滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者---等。

女：4號選手---最後得分是

請欣賞5號選手---演講《讚頌園丁》

男：一縷白髮那是您的歲月 ，幾道皺紋那是您的滄桑 ，滿腹經綸那是您的淵博 ，含英咀華那是您的芬芳，您的愛太陽一般溫暖 春風一般和煦清泉一般甘甜

女：5號選手---最後得分是 下面請欣賞6號選手---演講《老師的奉獻》

男：老師的奉獻是無私的，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者---。

女：6號選手---的最後得分 請欣賞7號選手---演講《祝福園丁》

男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方，沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

女：7號選手---最後得分是 下面請欣賞8號選手---演講《為教師喝彩》

男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

女：8號選手---的最後得分是 下面請欣賞9號選手---的演講《感謝您老師》

(男女)：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

男：9號選手---最後的得分是 下面請欣賞10號選手---的演講《感恩教師》

女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高託舉。

男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

女：10號選手---的最後得分是

男女：老師，祝您平安是我們最大的心願，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。

男：我宣佈八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導，各位老師。

演講活動方案範文 篇8

一、比賽內容與時間

1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20__年9月30日

3、地點：教樓前操場

4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。

7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中國小生的良好風貌 2、吐字清晰，普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人 (一)比賽環節

1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音巨集亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

策 劃：喬 炎 組織協調：劉 輝 活動主持：劉 楊

收分統計：李庭貴 任 峰 後勤保障：楊啟燦

評 委：丁備戰 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發

演講活動方案範文 篇9

一.活動主題

感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情

二.活動意義

"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.

三.活動方式

在全系範圍內徵稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.

四.活動前準備工作

1活動時間及有關場地安排

(1)時間：9月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

9月30日公佈參加選拔賽名單

10月5日上午公佈選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽籤，公佈命題演講題目(地點待定)

10月7日交演講稿,電子版照片到聯絡人處

10月9日星期四下午4：00(2)地點：經管系B棟4152參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自願者優秀者中選取4評委的邀請5現場工作人員

五.比賽流程

110月9日下午3：30在B棟415集合

2由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3比賽開始

4支援人宣佈獲獎名單並主持頒獎

5有相關評委對本次活動給予點評,部長總結

6比賽結束

六.獎勵.

比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定

七.活動所需費用預算:

附表:

一.評分標準

(一)儀表形象：(15分)

1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)

2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

(二)演講內容：(50分)

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)

2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)

(三)語言藝術：(35分)

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)

3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)

4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分)

(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

二、評分規則：

評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然後去掉一個分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

演講活動方案範文 篇10

一、指導思想：

以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧的發展。

二、活動目的、意義：

1、通過此次演講比賽，使隊員們發展個性、增強實踐能力。

2、通過此次演講比賽，在校園內再一次掀起“讀書好，好讀書,讀好書”的讀書熱潮，進一步把我校打造成一個書香四溢的校園。

3、培養國小生的興趣愛好，為同學們提供交流和展示的平臺。

三、參賽範圍

一到六年級全體學生

四、活動安排：

1、比賽時間：20xx年6月27日下午

2、參加人員:  全體師生

3、活動地點：學校操場

4、比賽要求：

A、作品情感真實，積極向上，圍繞“好書伴我成長”，發揮參賽選手的自身風采和演講才能。

B、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

C、選手須著裝整潔、得體。採用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢並有較強的感情色彩，能夠較好的調動現場氣氛。

D、每人演講時間不超過5分鐘。

E、比賽順序由抽籤決定。

5、評分標準：（滿分為10分）

演講內容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（3分）

語言表達：要求語言規範、口齒清晰、普通話標準，表達流暢，感情充沛；（3分）

形象風度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）

時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內，並且要求脫稿。（1分）

綜合印象：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。（1分）

6、評委名單：

評委： 張偉民  葉應雄  薛琴琴  劉君梅  郭保國  白忠霞  賈改玲

統分： 賈媛媛  王新宇

7、獎項設定

一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。

五、活動準備：

1、做好徵文的收集、整理和評比工作（各班稿件統一由A4紙列印）。

2、參賽順序：抽籤決定

六、活動要求：

（一）、對學生的要求：

1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結束後要鼓掌祝賀。

2、注意個人衛生，保持校園環境。

3、上下場按順序進行，注意安全。

（二）、對各班的要求：

1、各班要高度重視，認真組織，確保選送最優秀的選手參賽。

2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。

3、各班要緊密結合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進行。

（三）、對老師的要求：

1、高度重視，認真組織，深入教育。

2、做好充分的準備工作。

七、活動程式：

（一）、集合

各班按順序入場。

（二）、宣讀本次活動目的、意義：

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節活動，推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行 “好書伴我成長”演講比賽。

（三）、比賽開始

（四）、請學校領導講話

（五）、宣佈獲獎名單並頒獎

（六）、宣佈活動結束

演講活動方案範文 篇11

一、組織機構

___中學__年師德演講比賽領導小組。

組長：___

副組長：……

成員：……

二、演講主題

以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師的為教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。

三、比賽辦法

本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉複賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉複賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。

四、日程安排

_月_日上午_時，在__中學多媒體教室舉行鄉複賽，並確定上縣參賽人選。

五、獎項設定

……

六、有關要求

1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，並按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢;演講者外表整潔，整體形象良好;演講時必須脫稿。

3、縣決賽在__國中錄直播教室舉行，並向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

4、未盡事項另行通知。

演講活動方案範文 篇12

為進一步加大環保宣傳力度，增強廣大中學生的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，我校決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

一、活動主題：我們只有一個地球

二、參賽物件：我校全體學生

三、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

四、活動安排

1、預賽

各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在X年11月15日前結束。

2、決賽

決賽由學校統一組織，時間定在XX年11月20日，每班三名同學參加。

五、演講地點：多媒體教室

六、評分細則：

比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

七、評委：

崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷

八、獎項設定：

本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五名，優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。

演講活動方案範文 篇13

為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以 “我成長   我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校國小生素質教育的全面發展。

一、參賽物件:（4——6年級的學生）

各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學校複賽。

二、時間地點：

學校複賽定於6月1日上午9：00，在學校餐廳舉行。

三、參賽要求：

1.演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。

2.穿戴整齊，言行文明有禮。

3.普通話標準，語言流利，富有感情。

4.準時參加，否則以缺席處理。

四、出席物件：全體師生。

五、獎項設定：

按得分高低評出一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名

六、比賽評委： 溫宜虎 周發珍 焦聖武 宋仕兵 李向東

七、人員安排：

主 持：王紹玲   田蓉 黃賢波

統 分：方敏

音 響：焦聖婷

現場秩序及安全：各班主任

八、現場要求：

本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧譁及隨意走動。

九、附《具體評分細則》和《比賽議程》

附（一）

1、評分標準：採用十分制，取平均分為該選手的最後得分。

2、具體評分細則：

按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

（一）演講內容（2分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。

（二）基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。

（三）演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富於感染力。

（四）儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調。

（五）時間掌握（1分）：演講時間為5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

（六）整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

附（二）比賽議程

1、參加選手抽籤決定出場順序；

2、主持人宣佈評委名單；

3、主持人宣佈演講比賽評分細則；

4、學校領導致辭

5、演講比賽開始

6、學校領導宣佈獲獎名單

7、頒獎

8、學校領導總結髮言

演講活動方案範文 篇14

活動的目的和意義

1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活

2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

3.為社團成員提供一個互相瞭解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

第四：活動參賽物件

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

1.宣傳並報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

------負責活動報名。

2.比賽前準備階段：11月14日~16日

1.統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

2.統計參賽人員空閒時間以確定比賽時間及地點

3.邀請評委並確定能夠出席的評委名單

4.購買比賽所需物品

3.比賽階段11月17日~19日

1.工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

1.演講比賽的參賽選手按照抽籤的順序上場

2.嘉賓及參賽選手入場，祕書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽籤決定出場順序工作

3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，並邀請社長致詞

4.社長致詞後，比賽正式開始

5.第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的最後得分在下一組選手演講結束後公佈;

3.所有選手演講結束後，請評委點評;

5.主持人公佈比賽最後名次;

6.頒獎。

8.由主持人宣佈演講比賽結束。

9.活動結束後全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七：工作人員安排

1.主持人

2.記分員

3.計時員

5.負責活動現場秩序維持和布場工作。

第九：評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分後去掉一個分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4.綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

5.演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

第十：獎項設定

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

第十一：經費預算

場地佈置2元

海報宣傳費1元

檔案資料費5元

礦泉水7元

證書6元