文明交通工作實施方案範文（通用3篇）

文明交通工作實施方案範文 篇1

根據區委慶典活動領導小組的安排，我局主要承擔交通保障工作，為認真貫徹落實區委慶典活動領導小組的指示精神，我局召開專題會議，制定了詳細的工作方案:

一.成立組織

局成立“慶典活動交通保障工作領導小組”，xx局長擔任組長，分管公路的畢副局長擔任副組長，區公路局、東河口交管站等相關部門負責人為成員，區公路局為具體落實單位。

二.具體方案

1.、六毛路通暢問題。10月10日前，完成六毛路的路肩草剷除、道路標線、行道樹刷白、路面平整保潔、配置新警示樁、油漆里程碑和橋欄杆等工作，使全路程達到暢、潔、美、亮的文明樣板路標準。

2、東河口至雲峰寺橋道路施工問題。該段道路水泥砼路面施工已與8月6日正式開始，截止目前已完成了3公里路面工程，為確保在9月底前完成任務，區公路局採取加班加點，自拌砼和夠用商品砼相結合的辦法，以每天260米至300米的進度延伸，保證完成任務。

3、雲峰寺至華山公路。決定採取全路程瀝青罩面，壓實厚度3釐米。第一步，利用挖掘機配以人工清除兩邊雜草、疏通邊溝，此項工序在9月5日前完成，現已完成3公里；第二步，在已清掃乾淨的老油路面上噴灑每平方米5公斤的乳化瀝青，增加粘結度，此項工序在9月10日前完成，9月6日開始；第三步，攤鋪瀝青碎石面層，此項工序在9月25日前完成，9月10日開始。

三.保障措施

1、明確責任、分解任務。我局將上述任務分解到各單位，明確到責任人。六毛路暢通工作由區公路局工程科長黃負責，具體落實人：張店公路站長趙；東南路水泥砼路面工程由區公路局副局長顧具體負責；景區道路工程由區公路局局長朱負責，具體落實人：公路局攪拌站長姜。以上所有工作總排程由區公路局朱xx局長負責。

2、加強排程、確保工期。我局將根據工程進度，每週排程2次，針對存在的問題及時調整方案，確保總工期。

文明交通工作實施方案範文 篇2

一、加強領導，明確作業管理的重要意義

作業是教學活動的一個重要環節，是學生獲取知識、發展能力、提升素養的重要方式，具有檢測學生學習成效，訓練學生思維，培養學生良好學習習慣，優化學習策略，提升學生核心素養的功能。每位教師要準確把握作業的性質和功能，探索過程性評價和發展性評價的有機結合，提高設計作業和運用作業改進教學的能力，通過精心組織並有效實施作業，增強教學工作的針對性和有效性，促進教學質量的提升，從而切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生健康成長。

作業領導小組：

組長：x副組長：x x組員：各教研組長、備課組長及班主任

二、細化要求，確保作業管理的有效落實

1、作業的佈置與實施立足學生學習活動整體考慮，系統、科學、合理設計不同層次的作業，引導學生自覺預習、及時整理和鞏固所學知識，並使知識轉化為能力。切實減少簡單記憶、機械重複的練習，精心選擇與學生基礎相適應的、重在遷移運用的作業。作業佈置數量要適當，難易要適度，配置要有梯度，以學生的認知能力、學習狀況、實際發展水平為依據，不得佈置超越學生能力的作業。要求各備課組團隊自主編業，佈置重在促進運用與學生體驗的實踐性作業和重在合作體驗的專案性作業；

鼓勵音樂、美術、體育及科技等學科佈置適量的實踐性作業。加強作業形式的靈活性和生動性，調動學生的學習積極性和創造力。

、教師要進一步加強家校聯絡，發揮家校合力，倡導家長科學監督學生作業完成情況，及時瞭解學生學習動態。但不得要求學生家長自行列印作業，不得通過手機微信和qq群等方式佈置作業，不得佈置要求家長完成或需要家長共同完成的非實踐性作業，不得要求家長批改教師佈置的作業。

2、作業的批改和講評

（1）重視作業批改的及時性。教師應合理使用各種批改形式，批改採用a、b、c、d等級制，及時、逐詞、逐句、逐題批改作業，批改要用統一的批改符號，使用激勵性、啟發性、性批語，培養學生良好的作業習慣。

（2）對佈置的作業做到全批全改，對學生作業中的錯誤，應該督促學生訂正，並做好復批工作。同時認真分析學生錯誤的原因，反饋改進教學過程。

（3）加強作業講評的針對性。提倡面批與集體講評相結合，教師應及時向學生反饋作業批閱結果，共性問題集體講評，個別問題面批矯正或予以個別輔導。作業講評不能就題論題，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業中難點的處理，疑點的解惑，關鍵點的拓展。引導學生根據作業批改結果分析學習存在的問題，更好地開展後續學習。

3、作業的控制與稽核加強作業質量監督。學科備課組長對作業質量進行把關，審查難易程度和配置梯度，形成每日備案。教導處定期統計和分析各作業佈置和完成的質量及批改情況，定期開展有關作業情況的問卷調查，及時相應整改意見，問卷調查的分析報告要存檔備查。

加強作業總量監控。班主任對班級作業總量進行把關，審查與統籌協調本班作業總量。做好班級每日作業總量彙總，及時提交教導處備案。一、二不佈置書面家庭作業，中高每天書面家庭作業總量，分別控制在1小時以內。設立每月第三週的週三為“無作業日”。

三、加強監管，優化作業管理的保障措施

1、建章立制，規範管理。構建校本特色的作業管理的一系列制度，抓規範要求，從制度上規範教師和學生作業的行為，建立作業審查每日備案制度、常規檢查制度、批改講評制度等，從作業的數量、針對性、批改反饋等方面進行制度化規範。形成以班主任為總協調人的班級各學科作業協商機制，確保學生每天的作業能做到學科平衡、總量控制、合理分配，並注重學生對作業的反饋。

2、強化督查，完善評價。將作業質量、作業批改、作業負擔等情況作為考核教師師德師風和教學效果的考核內容之一，加強監督檢查，主動接受學生家長與社會各界的監督，對作業工作不規範的教師及時督促整改；

對在作業設計、作業佈置、作業批改等工作中湧現出來的先進典型予以表揚，對工作不力，弄虛作假，甚至繼續加重學生課業負擔的教師，將在校內進行批評教育，並視實際情況予以師德考核降級處理。

文明交通工作實施方案範文 篇3

國家文化創新工程專案管理實施方案(201)

為貫徹落實國家文化發展戰略，推進國家文化創新，增強文化發展活力，文化部於20xx年起實施國家文化創新工程。經過兩年的推進，國家文化創新工程已建立起理論研究、專案培育、人才培養、評優獎勵、示範推廣五位一體的工作格局。為進一步規範國家文化創新工程專案的管理，保證國家文化創新工程的順利實施，在原《國家文化創新工程專案管理辦法》的基礎上，制定本實施方案。

一 、基本思路

以黨的xx大報告中提出的：“推進文化創新，增強文化發展活力。在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新，解放和發展文化生產力”為指導，通過對文化創新活動的系統組織和支援引導，在文化領域推選出一批具有現實意義、富有創新精神、符合時代要求的文化專案納入國家文化創新工程，打造符合政府目標和公眾需求的文化服務精品，加以重點扶持與推廣，進一步解放和發展文化生產力，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

二、基本原則

1、政府引導、整合資源。從文化發展的大局出發，加

強政府的引導，充分發揮市場配置資源的基礎性作用，有效調動各類文化創新主體間的緊密聯絡和有機互動，激發文化的創新活力。

2、頂層設計、系統策劃。立足於文化發展的現實需求，加強對專案的系統籌劃，強調專案的整體設計和資源的有效整合，形成各創新要素間的相互銜接、相互促進，實現文化創新工程“培育有目的、促進有成果、推廣有效果”的系統工程目標。

3、注重培育、加強示範。按照從小到大，由大到強，以點帶面的思路，注重專案培育，加強優秀專案的推廣示範，穩步推進國家文化創新工作的開展，將理論研究、專案培育、工作試點、示範推廣和人才培養等工作有機結合，推動國家文化創新體系的不斷完善。

4、依靠基層，支援共建。鼓勵區域文化創新，支援部地專案共建，有效發揮地方政府在政策配套，專案管理和成果推廣中的重要作用，調動多方力量，共同參與國家文化創新工程專案的建設。

三、專案組織管理

1、按照專案實施內容的不同，國家文化創新工程專案分為培育類專案和示範類專案。

(1)培育類專案

實現“由小到大”的文化創新培育工程。面向文化領域，對生產創作、傳播流通和服務管理過程中具有理論觀念、體制機制、形式內容、方法手段等創新前景和實施基礎的專案進行遴選，在政策、資金、技術等方面予以扶持和引導，提高專案的創新能力，促進專案做大做強。

(2)示範類專案

實現“以點帶面”的文化創新推廣工程。遴選已具顯著創新成果的專案，對其創新理念、思路、方法、手段等進行提煉總結，搭建平臺，向相關領域推廣示範，使文化創新的成果真正起到引領、示範的社會效益，力求使全社會享有文化創新成果。

2、按照專案承擔主體的不同，國家文化創新工程專案分為一般專案和重點專案。重點專案由文化部文化科技司與專案所在地人民政府共同參與實施，一般為地、市(區)級(含縣級市)人民政府。

3、專案組織管理由申報、評審、實施、驗收、後續管理等五個環節組成。

四、申報

(一)申報程式

1、一般專案的申報程式：由專案承擔單位申請，經由本省、自治區、直轄市文化廳(局)稽核彙總後，報送文化部

文化科技司批准;文化部各直屬單位、國家文化創新研究中心、文化部共建高等院校可直接向文化部文化科技司申報。

2、重點專案的申報程式：由地、市(區)級(含縣級市)文化管理部門組織，經當地人民政府同意，報經本省、自治區、直轄市文化廳(局)稽核彙總後，報送文化部文化科技司批准。

(二)申報條件

1、具有創新基礎和創新前景：專案具有前期基礎，相關工作至少已開展六個月。有明顯的創新前景，有明確的創新思路、手段和可行性目標，有相應的技術力量和人員隊伍，有滿足專案執行所需的場所、設施及裝置，可提供相應的專案配套資金。

2、具有實踐意義和成長空間：關注本領域內的重大問題，著力解決文化發展中的突出矛盾，具有進一步提升的創新空間，通過創新實踐，形成相關政策建議和具體解決方案，並能反哺實踐。

3、具有顯著效益和推廣價值：具有明顯的社會效益和一定的經濟效益，能夠在本領域內產生重大影響。專案的創新理念、思路、方法等具有示範性和借鑑意義，能夠代表本領域創新水平，進而培育出更多更廣的創新成果。

4、培育類專案要求具有一定的創新基礎和明顯的成長空間，運用切實可行的創新思路和創新手段，能夠實現可預

見的重大創新成果;

示範類專案一般從文化部創新獎獲獎專案及國家文化創新工程“培育類”結項專案中遴選，要求有顯著的創新成果和推廣價值，有明確的專案推廣思路;

重點專案為部地共建專案，需涉及文化發展和建設的重點領域和關鍵環節，對當地文化建設具有重要意義，具有成熟的基礎條件和廣闊的培育前景。

五、評審

(一)專家評審：按照評審要求，每年聘請專家對申報專案進行評審，擇優確定當年度國家文化創新工程專案及專案承擔單位。

(二)可行性預研：通過評審的專案，由專項提供一定比例的預研經費，組織團隊、實地察看，開展專案預研暨可行性研究。可行性論證指標包括：現有基礎(包括相關科技基礎)，專案實施方案與創新思路的可行性，課題設定和研究隊伍合理性，組織管理有效性，經費及保障條件與措施的可靠性，創新鏈的完善性等。

(三)確定專案並簽訂合同：通過可行性論證的專案，由文化部、專案承擔單位、專案申報部門三方簽訂專案實施合同。重點專案由文化部、專案所在地人民政府、專案申報部門三方簽訂合同，共同對專案進行支援和管理。

六、實施

(一)實施週期：國家文化創新工程專案的實施期一般為二年。

(二)年度報告制度：國家文化創新工程專案實行年度報告制度。專案承擔單位須在每年1月中旬向文化部文化科技司提交《國家文化創新工程專案年度執行報告》。

(三)專家指導制度：按照合同約定的專家組成名單和指導機制，由專案承擔單位每年至少組織一次專家研討會，彙報專案進度，解決存在問題，完善創新思路。

(四)中期檢查制度：由文化部組織，在專案實施期內至少組織一次專案檢查。

七、驗收

(一)驗收程式：

1、申請並提交驗收報告：在合同約定完成後的3個月內，由專案承擔單位提交驗收報告及相關驗收材料，經報申報部門稽核並簽署意見後，向文化部文化科技司提出驗收申請。

2、確定驗收形式並組織驗收：在專案承擔單位提交驗收申請的3個月內，由文化部文化科技司根據專案情況確定驗收形式，組織專家進行驗收。

3、公佈驗收結果：

驗收合格後，發放驗收合格證書，向社會公佈驗收結果; 驗收不合格的，根據專家建議限期整改，一年內向文化科技司申請二次驗收;如仍未通過驗收，文化部文化科技司有權停撥經費，取消其三年內承擔文化部文化科技司專案的資格。

(二)驗收形式：

驗收分為實地考核驗收方式和會議集中驗收方式。

1、實地考核驗收方式。由文化部文化科技司組織不少於5人的驗收專家組，赴專案實施地，檢查稽核專案驗收報告，檢視專案創新成果，根據專案具體情況，安排現場會或研討會，總結推廣創新成果。

2、會議集中驗收方式。由文化部文化科技司組織不少於5人的驗收專家組，召開驗收會議，組織專案負責人到會參加答辯，由驗收專家組成員討論並形成驗收意見。

(三)驗收標準：

按照合同約定的專案考核目標進行驗收。

八、後續管理

定期對已驗收合格的國家文化創新工程專案回訪，瞭解專案情況，系統組織宣傳報道，持續推廣創新成果。

九、工作機制

(一)組織機制

1、國家文化創新工程專案由文化部文化科技司負責實施，工作辦公室設在文化部文化科技司科技處。主要職責包括組織申報評審，指導專案實施，組織驗收考核，開展專案管理人員創新培訓，推動專案承擔單位合作與交流，研究總結、宣傳推廣創新成果等。

2、國家文化創新工程由各省、自治區、直轄市文化廳(局)協助管理。主要職責包括組織本區域內專案的申報受理、指導實施、監督檢查、驗收考核、宣傳推廣等。

(二)重點專案(部地共建專案)工作機制

1、文化部文化科技司職權：

1)根據專案實際情況，在政策、資金上予以傾斜、扶持;

2)充分發揮文化科教部門的人才、理論、科技優勢對專案進行指導;

3)搭建人員培訓、成果交流、技術支撐等平臺，促進當地文化創新人才的素質提升和思路拓展;

4)搭建宣傳推廣平臺，總結交流當地文化創新工作經驗。

2、地方人民政府職權：

1)按照合同約定，在政策、資金、軟硬體設施方面對

專案予以重點關注和扶持;

2)納入當地文化重點工作，加強專案指導與協調; 3)加強創新思路研究與總結，積極推進專案創新成果的宣傳與交流，推廣與示範。

(三)專家指導機制

為統籌指導國家文化創新工程專案管理工作，推動文化創新鏈的建立，聘請全國文化行業內的領導、專家、學者，成立“國家文化創新工作專家組”。其主要職責是：

1、負責制定當年度專案申報指南及重點創新內容; 2、受文化部文化科技司委託，參與專案評審、可行性研究、考核驗收等工作，提出切實可行的意見;

3、根據文化部文化科技司的工作安排，對國家文化創新工程專案實施工作進行實地指導;

4、參與國家文化創新工程中的藍皮書編撰、論壇、創新獎評選、人員培訓等工作。