迎新年活動方案（通用17篇）

迎新年活動方案 篇1

活動安排：

活動場地：公司籃球場

活動時間：12月29下午三點

活動內容：籃球競技遊戲表演(兩分割槽90秒投籃、半場技巧上籃)

公司內部籃球對抗賽(生產VS後勤)

活動方式：

一、兩分割槽90秒投籃 (時間下午3：00—3：50)

1、採用自由報名方式;

2、報名人數：男限20名，女限15人;

3、遊戲規則：兩分割槽內任意點投籃(男士必須在兩分割槽線外，女士可以進入兩分割槽內)，參賽人員自投自撿，時間限定90秒，以投進球數算，進球多者贏，比賽取前5名，如前五名中出現成績相同兩個人，需要加賽決勝負;

4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品，餘下的名次均給予參與獎獎品;

5、比賽道具：籃球、秒錶

二、半場技巧上籃 (時間下午3：00—3：50)

1、採用自由報名方式;

2、報名人數：男限20名，女限15人;

3、遊戲規則：從中線到籃底設定5個障礙點，參賽人員必須運球繞過所有障礙點然後上籃進球才算完成比賽，如果運球過程中出現球脫手偏離，撿球必須回到球偏離點繼續進行，比賽以用時多少算，用時少者贏，比賽取前5名，如前五名中出現成績相同兩個人，需要加賽決勝負;

4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品，餘下的名次均給予參與獎獎品;

5、比賽道具：籃球、秒錶

注：以上兩項遊戲均可同時報名參加，但為了活動時間，我們限定了報名人數，報名滿員為止。如出現超員報名情況，我們將徵求有同時參加兩項比賽員工的意見，只能選其中一項，把另一項的名額讓給後面的員工。

三、公司內部籃球對抗賽(生產隊VS後勤隊) (時間下午4：00—5：30)

1、採用組隊報名方式;

2、每隊限定12人，但必須有三名以上女隊員。生產隊由生產部進行組隊，後勤隊由人事課進行組隊;

3、比賽規則：比賽按國際業餘籃球比賽規則進行，分四節，每節12分鐘，第一、二節之間休息5分鐘，第二、三節之間休息10分鐘。為了更進一步活躍比賽氣氛，比賽中的前三節每個隊必須要有一名女隊員在場參與比賽，第四節可以沒有女隊員參與比賽。

4、獎勵方式：對比賽獲勝隊伍給予優勝者獎品，另一對給予安慰獎品。

迎新年活動方案 篇2

持人：李xx老師 朱x老師

活動安排：

8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒製作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置，場地裝飾等，如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”遊戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回後再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地後可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

結語：本次親子活動，讓家長更深入地瞭解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對於孩子來說，這是新年最好的禮物。最後，祝願每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

迎新年活動方案 篇3

活動一 心願樹

活動目標

1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2.對新年產生美好的願望。

活動準備

請家長在心願卡上幫孩子寫上他們的新年心願和自己對孩子的祝福。

活動過程

一、說心願

1.新年快到了，我們每個人都有自己的心願，你的心願是什麼呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2.誰願意把自己的心願講給大家聽?

3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什麼祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心願卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

二、佈置心願樹

1.幼兒拿好自己的心願卡來到心願樹邊。

2.將自己的心願告訴心願樹，希望它幫助自己實現心願。

3.將心願卡掛到心願樹上。

活動二 佈置新年樹

活動目標

1.在佈置新年樹的過程中感受節日的氣氛。

2.樂意參加迎新年活動。

活動準備

1.包裝盒、綵帶、小飾物等。

活動過程

一、談話引題

過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎麼辦?

二、討論問題

1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些東西來打扮它?

3.怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)

三、裝扮新年樹

1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2.師生共同裝飾新年樹。(樹幹用皺紙或漂亮的尼龍布包紮，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

3.圍著新年樹，師生共唱“新年好”。

活動三 祝福滿天飛

活動目標

1.與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。

2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

活動準備

糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。

活動過程

一、談話

新年到了，朋友見面時會說些什麼?可提問啟發：

1.祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

2.祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)

二、向朋友祝福

1.平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。

2.在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

3.師生同唱新年歌。

活動延伸

1.離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福並贈送禮物。

2.回家後，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

活動四 給弟弟妹妹送禮物

活動目標

1.知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。

2.體驗關愛弟弟妹妹的情感。

活動準備

掛曆、手工紙等。

活動過程

一、看掛曆

出示掛曆，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認認幾個數字。

二、講一講過年後的變化

1.大一歲了。

2.身體長高了。

3.更能幹了，會做很多事情。

4.會關心人了。

三、做禮物

1.做哥哥姐姐了，應當怎樣關心託班的弟弟妹妹?

2.我們的小手很能幹，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

3.幼兒製作禮物。

四、送禮物

1.幼兒來到託班，向弟弟妹妹問好。

2.將禮物送給弟弟妹妹，並向他們說祝賀的話。

3.給弟弟妹妹表演歌舞。

迎新年活動方案 篇4

活動一：勞動——乾乾淨淨迎新年

活動目標：培養幼兒從小愛勞動、講衛生的良好習慣。

活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

活動要點：

1、觀察並尋找班級周圍及幼兒園的白牆壁變髒的地方。

2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通過自己的勞動，知道要保護好幼兒園的環境衛生。

活動二：環境佈置——迎“新年”

活動目標：動手佈置迎新年環境，體驗節日的快樂。

活動準備：色紙、蠟光紙、漿糊

活動要點：

1、撕貼燈龍。

2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，佈置教室。

3、欣賞自己的勞動成果。

活動三：迎新年運動會開幕式及踩街活動

活動目標：親身參與節日慶祝活動，表達自己在節日中的喜悅。 活動準備：幼兒穿好統一的服裝並化好妝，踩街用的道具。

活動要點：

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動室休息、喝水。

5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。

活動四：我會做麵條

活動準備：和好的麵粉團若干、乾淨的餐布、塑料切刀。

活動目標：

1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛鍊小手肌肉群。

2、知道人們過節會用做菜加餐的方式來慶祝，並親身體驗做麵條、煮麵條來慶祝節日的快樂。

活動過程：

1、幼兒看老師用水把麵粉和成麵糰。

2、把和好的麵糰分成小麵糰分到各組。

3、老師示範做麵條的方法。

4、幼兒把手洗淨，開始做麵條。團麵糰——壓扁——

活動五：班級慶“元旦”聯歡會、(參觀畫展)

活動目標：通過歌舞、遊戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂。

活動準備：事先讓幼兒準備好要表演的節目。

活動過程：

1、為幼兒化好淡妝，增添節日的氣氛。

2、幼兒輪流表演自已的節目，要求觀看的幼兒安靜有序併為他人的表演喝彩、加油。

3、評選最佳小演員並給予獎勵。

活動六：年段親子動動會

活動準備：

1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地佈置。

2、根據活動專案，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動專案所需物品、金牌排行板。

3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。

活動目標：

1、知道運動有利於身體健康，應該多鍛鍊自己的身體。

2、體驗和爸爸媽媽一起慶祝節日的快樂。

3、初步有競賽意識和集體榮譽感。

活動過程：

1、主持人宣佈親子運動會開始。

2、按專案玩親子活動。

根據跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設計以下活動專案：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、聖誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。

3、各班生活老師維持場內秩序並注意孩子的安全。

4、頒獎

5、回活動室休息、喝水。

活動七： 年段歌詠會

活動準備：準備好活動場及鋼琴

活動目標： 用歌唱的方式表達自己愉快的情楮。

活動過程：

1、組織幼兒到五樓活動室坐好。

2、每班輪流唱已經學過的歌曲或表演舞蹈

3、年段全體幼兒大合唱

活動八：迎新年動動會閉幕式及頒獎儀式

活動準備：1、獎狀和獎品由園部統一準備

2、幼兒穿上統一的服裝。

迎新年活動方案 篇5

【活動目標】

1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。

2、瞭解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。

3、體驗與同伴集體過節日的快樂。

4、讓學生了解節日的習俗。

【活動準備】

親子討論過有關過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字型”圖片各一張，紅包人手一個;喜慶的音樂

【活動過程】

一、匯入：敲鑼打鼓放鞭炮

聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。

二、初步學念兒歌

出示“新年到”背景圖，說說春節要來了，春節是中國人過大年，是中國的新年。

讓幼兒說說什麼節日快要來了?

(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

提問：春節裡我們小朋友的穿戴和平時有什麼不一樣?(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)

用兒歌的語言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

提問：過新年的時候我們會做一些什麼特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上。)

用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

三、看圖片，完整學念兒歌

新年到，新年到，

穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿紅包，

大家說聲新年好。

四、拓展

提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什麼?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)

嘗試將祝福的話編進兒歌裡，如：將最後一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。

每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年。

迎新年活動方案 篇6

活動名稱：新年帽

活動準備：畫有帽子輪廓的紙、各色蠟筆等。

活動要求：嘗試畫圓圈

體驗畫畫的快樂。

活動過程：

一、匯入，回憶聖誕聯歡會。

1.提示幼兒描述聖誕老人的形象。

——聖誕聯歡會上寶寶們看到誰了呀?

——聖誕老人是什麼樣子的你還記得嗎?

二、出示帽子，幼兒自由討論。

——聖誕老人有一頂好看的聖誕帽，我也有一頂好看的帽子，可是這頂帽子白白的不好看，所以我想給它打扮一下?

——畫幾個圓圈吧。(教師示範)

——大家看，這些圓圈像什麼呢?

——你們想不想也來畫圓圈呢?我們一起來試試吧。(幼兒徒手跟著老師畫圓)

三、幼兒動手操作

1.幼兒操作，教師巡迴觀察指導。

——寶寶們可以選自己喜歡的顏色來畫圓圈，可以畫得大一點，也可以畫得小一點，還可以在圓圈上添一點東西，或者連起來也可以的。

2.幼兒作品展示。

——畫好了的寶寶請你把你的小帽子貼到黑板上來。

——請你來給大家介紹一下你畫的圓圈表示什麼。

迎新年活動方案 篇7

一、設計思路：

x5年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過遊藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定於x4年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動，11：30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支援!

五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動物件：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲專案由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

(3)準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)遊藝活動分為5個大區域：遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。

①圖書閱覽區：託班(一層)負責人：李東穎

②遊藝區：

小二班(一層)遊藝專案：貼鼻子、 釣魚、 套圈。

主要負責人： 分項負責人：

小一班(二層)遊藝專案：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。

主要負責人： 分項負責人：

中二班(二層)遊藝專案：飛鏢、 投綵球、 吸球、 夾彈球。

主要負責人： 分項負責人：

③音樂表演區：

中一班(二層) 遊藝專案：卡拉OK

主要負責人： 分項負責人：

親子教室(一層) 遊藝專案：童話劇(模特表演)

主要負責人： 分項負責人：

④手工DIY：

大一班(三層)遊藝專案：手工製作

主要負責人： 分項負責人：

大二班(三層) 遊藝專案：手工製作

主要負責人： 分項負責人：

⑤物品交易區(一層舞蹈房)

主要負責人：韓亞娟古文娟

(2)活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

(3)門口扮演聖誕老人人員： 張邵偉(發放賀卡)。

(4)大門口安全負責人：周師傅

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動流程：

1、李園長送上新年祝福。

2、9:00鍾開始，扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。

5、11：30新年遊藝活動結束。

迎新年活動方案 篇8

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動過程：

一、開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這裡，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!

2、齊唱：《新年好》(中英文)

二、主題活動：

(一)、幼兒節目展示：

歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等

兒歌：《小雨傘》《大布袋》

(二)、家長表演節目：

小朋友們表演得很精彩，現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目，大家拍手歡迎。

(三)親子游戲:

剝桔子比賽：活動準備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球遊戲：

活動準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

6、家長遊戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠

7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

教師小結：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

迎新年活動方案 篇9

20xx年，在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產經營取得了良好地成績，為了進一步增加企業凝聚力，更好地做好20xx年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會，活動方案如下：

一、 總負責人：

總協調人：

裁 判 組：

二、 時間安排：

1月26日

1月27日

1月28日

三、地點：

四、活動專案：撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、

五、參加方式：活動專案由辦公室負責組織，以部門為單位報名參加比賽。

撲克(每隊3人)：

財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;

時代列車(每隊4人)：

財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;

呼拉圈(每隊4人)：

財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;

踢毽(每隊4人)：

財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;

三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;

六、獎項設立：每個專案分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

七、費用：所有專案一等獎80元標準，二等獎60元標準，三等獎40元標準，總計6300元;

八、活動規則：

專案一：呼拉圈

1、比賽為一分鐘計時，最多隻允許試一下;

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;

3、當出現並列的現象時，由所有並列的選手加賽，以最終確定名次;

4、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩，中途失誤可調整後繼續;

5、根據單位時間內跳得次數，4人單次成績的累結，即為每隊的最終成績，根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

專案二：撲克比賽：6人爭上游

1)三人為一單位，不分男女，抽籤決定對手;

2)6人隔一爭上游;

3)比賽實行小組淘汰制，最後決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。 小計：580元

專案三：時代列車

1、每隊4人，兩人甩繩，8人跳繩;

2、參加名額分配：彩電廠10隊、調諧器廠4隊、寫字樓6隊

2、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩，中途失誤可調整後繼續;

3、2分鐘內跳得多者為勝。

4、根據單位時間內跳得次數，最後決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

專案四：踢毽

1、比賽為一分鐘計時，最多隻允許試一下;

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;

3、當出現並列的現象時，由所有並列的選手加賽，以最終確定名次;

4、參賽人員在裁判口令之後開始踢，中途失誤可調整後繼續;

5、根據單位時間內跳得次數，4人單次成績的累結，即為每隊的最終成績，根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

專案五：個人跳繩

1、比賽為一分鐘計時，最多隻允許試一下;

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;

3、當出現並列的現象時，由所有並列的選手加賽，以最終確定名次;

4、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩，中途失誤可調整後繼續;

5、根據單位時間內跳得次數，確定最終成績，根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。 小計：1150元

迎新年活動方案 篇10

活動宗旨：

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，讓幼兒在活動中得到鍛鍊;體驗團結合作，家長積極參加，為孩子們做榜樣，增加親子關係。

活動過程：

一、開場：新年寄語

尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好!難忘的201X即將過去，在這辭舊迎新之際，我謹代表小一班全體教師向小朋友和家長們致以節日的祝福，恭祝大家新年快樂!

回顧過去的一學期，很感謝家長們的大力支援，在全體老師的團結努力下， 孩子們健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向。 今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子們和老師用自己的手，把我們的環境佈置的喜氣洋洋，讓我們齊聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地為迎接新年的到來吧!最後，我祝願孩子們在新的一年裡，快快樂樂，健康成長;祝願我們的老師在新的一年裡，百尺竿頭，更進一步;祝願我們的家長朋友們在新的一年裡，心想事成，萬事如意;我祝願並堅信，201X年的七彩天空和陽光大陸，必將屬於我們桐梓實驗幼兒園! 謝謝大家!

二、區角介紹

班上的曾老師介紹本班的環境創設的目的及作用。

三、彙報表演——小班韻律操

小朋友們和老師一起表演韻律操。

四、親子游戲活動

1、遊戲：搶椅子

準備：椅子5把、音樂《快節奏鼓聲》

玩法：每次6對父子或母子。家長抱著孩子，聽音樂繞圈走。音樂停，就趕緊把孩子放到椅子上，沒坐到椅子的退出。音樂開始時又抱孩子轉圈。音樂每停一次椅子減少一把。坐到最後一把椅子的幼兒為贏。

2、揪尾巴

準備：系在腰上的布條10根，(皺紋紙條)尾巴10條、歡快節奏音樂。 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裡，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

3、兩人三足

準備：拴腿的布條10根 歡快節奏音樂

玩法：由孩子和家長團結協作，兩人並排 站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上。細繩可為尼龍繩，統一配置。比賽規則;(1)布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途鬆開需繫好再前進。 (2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。 (3)每次兩隊比賽同時進行比賽。在這輪比賽中用時最短的勝出

五、包餃子

(背景音樂：喜洋洋、步步高)

準備：麵粉和餃子餡、餐具、炊具

家長和孩子一起和麵包餃子。

大家一起吃餃子。

六、做新年賀卡

(背景音樂：新年恰恰恰、森林狂想曲)

準備：剪刀40把、繪畫材料若干、卡紙若干、膠水若干

七、活動結束

致結束詞：這裡歡歌笑語，這裡滿堂融融，這裡暢想未來，這裡放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，新年快樂!

迎新年活動方案 篇11

一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：實小附幼全體教職員工

四、活動時間：暫定於x2年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個並安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：幼兒園內大操場

七、活動物件：全體幼兒

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

九：活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

迎新年活動方案 篇12

不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，武漢交通職業學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、物件：所有“四席”成員。

7、主辦單位：武漢交通職業學院“四席”。

8、承辦單位：武漢交通職業學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和專案式管理相結合。

第一部分 具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞臺設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“四席”內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場佈置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或CD等。

6、通知領導

由晚會總負責人(待定)負責聯絡學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、DV拍攝

主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期VCD製作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現場攝影

負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、除錯與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。10、彩燈控制

安排好位置、除錯與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分 活動安排工作

一、活動宣傳：

1、前期宣傳工作

(1)宣傳板

製作：武漢交通職業學院20xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

(2)海報

製作：20xx年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

(3)宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

(4)廣播宣傳

要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

(5)：現場宣傳

要求：不得影響學生的正常學習與生活，不得影響學院正常秩序。

(6)：釋出資訊在學院網站

要求：不得影響瀏覽網站的其他資訊

2、宣傳物件：全體“四席”成員

3、後期宣傳工作(活動結束後)：

以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

二、前期活動工作(時間：待定)

1.通知各社團遞交節目名單

2.所報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

5. 對現場內外進行佈置

6. 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

7.晚會節目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。

三、中期活動工作(時間：待定)

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.進行網上宣傳

3. 推進各社團的節目程序

4.對所有參賽的節目進行前期篩選(是為了保證晚會節目質量)

5.對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

6.確定所有參賽節目

7、晚會期間：(時間：待定)

(1)現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

(2)晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

(3)晚會後的收尾工作

四、後期活動工作：

1、為演員分發小禮品 2、費用處理3、書面總結 4、vcd製作 5、網路宣傳6、上傳晚會錄象、照片等置院網站，便於未參加晚會同學觀看

第三部分 工作人員和專案組

一、工作人員

顧問：待定

統籌組：武漢交通職業學院團委策劃部

二、專案組：

1、第一專案組：節目組

組長：待定 組員：待定

任務：

(1)完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

(2)主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核;

(3)負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

(4)準備好晚會所需的一切服裝道具;

(5)根據節目要求提出舞臺條件，並交與舞臺組。

2、第二專案組：宣傳組

組長：待定 組員：學生會宣傳部團委網路文祕組

任務：

(1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網路、廣播、傳單等方式開展宣傳;

(2)現場攝影及CD攝像;晚會結束後的VCD製作及上傳等。

3、第三專案組：外聯組組長：待定 組員：學生會外聯部 團委外聯組成員

任務：

(1)負責聯絡商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;

(2)聯絡晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;

(3)負責晚會費用的處理

4、第四專案組：禮儀組

組長：待定 組員：待定

(1)確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

(2)組建一禮儀組培訓後確定禮儀人員名單(人數待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;

(3)晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向後勤組聯絡，另其有足夠時間準備)

(4)聯絡媒體報道、記者、及攝影人員;(此項任務待定0

5、第五專案組：舞臺組

組長：待定 組員：待定

任務：

(1)監督並確保舞臺的搭建及時及質量;

(2)晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝,化妝室、換衣間的選制。

6、第六專案組：後勤組

組長：待定 組員：待定

任務：

(1) 舞臺組搭建舞臺需要的材料;

(2) 晚會所必須的裝置，如音箱、彩燈等

(3)物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品、獎品等;

(4)禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便於其改變接待嘉賓等方式;

7、第六專案組：機動組

組長：待定 組員：待定

任務：

(1)晚會期間，負責會場紀律維持、督促後勤組的會場後勤保障以及處理緊急情況;

(2)協助比較忙的專案組的工作。

第四部分 各階段任務及工作分配

一、晚會前三個階段：

1、晚會策劃及準備期(時間：待定)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商;

◆節目收集：由節目組負責。用各個部門提供的節目，確定主持人;

◆贊助商確定：由外聯部負責聯絡商家，並配合商家作好宣傳工作;

◆前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。

2、晚會協調及進展期(時間：待定)：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

◆節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組監督，地點待定。到各部門、社團選取優秀節目，並進行排練;

◆中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網路宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳;

◆舞臺確定：由舞臺組負責。請儘量結合節目組舞臺要求搭建舞臺;

◆物品購買：由後勤組負責。物品情況徵求各部門意見及資金情況，

◆禮儀人員確定：由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

3、晚會倒計時期(時間：待定)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。

◆晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門， 加緊排練節目。並進行第一次彩排(時間、地點待定);

◆末期宣傳：宣傳組負責;

◆領導邀請：由禮儀組負責;

◆工作證製作：由後勤組負責;

◆場地確定：由舞臺組負責;

◆媒體報道確定：由外聯組負責;(待定專案)

◆費用收集：由團委策劃部後勤常務組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。

二、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄一)

三、節目單：

節目數量、節目排序、節目名稱型別、節目長度、演員姓名及演員聯絡方式等(見附錄二)

四、資金預算、來源及用途(見附錄三)

五、應急控制

1、電應急方案

◆若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

◆在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

◆在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;宣傳組負責攝影有關裝置的看管;機動組負責(外聯組協助)與供電部門聯絡;後勤組負責物品等的看管;禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。

◆在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按 “會後工作分工細則”(附錄四)清理會場。

2、燈光應急方案

◆如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退後演出，即待修好後。由舞臺組負責修理，若在有限時間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目;

◆若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

3：節目應急方案

◆上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，若前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;

◆任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

4、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

迎新年活動方案 篇13

一、活動目的

在新年到來之際，以“收穫快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。並教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

二、活動時間：20xx年12月31日下午 1：30

三、活動地點：五(2)班教室

四、參加人員：五(2) 班老師、全體同學

五、活動準備：

1.每位家庭提供一點裝飾材料，佈置教室，體現節日氣氛。

2.小主持人做好準備( )。

3.學生準備節目

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4. 學生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。

六、活動過程：

1.班主任致新年賀詞，宣佈活動開始(略)

2.主持人致辭(主持人： )

開場白

男：尊敬的各位老師 女：各位同學 合：下午好!

男：時光荏苒(rěn rǎn)，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收穫秋天的碩果

女：感受嚴冬的凜冽( lǐn liè)

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年聯歡會現在開始!

3.個人才藝展示(略)(按照節目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演)

4.節目表演三分之一和三分之二時，加入遊戲(主持人：)：

a .氣冠雲霄(吹氣球)：遊戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝，

b.踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最後留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者，贏得小獎品。

c.搶板凳：選6位同學，5張凳子，同學們圍著凳子轉圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最後一位搶到凳子的同學為勝，贏得獎品。

5.結束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

男：在新的一年裡，我們繼續追求創造，探索實踐;

女：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的20xx!

迎新年活動方案 篇14

活動目標：

通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

通過活動向家長彙報本學期教育教學工作。

通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

活動場地：幼兒園室內、戶外、敬老院。

活動時間：元旦前後（具體時間詳見“邀請函”）

活動準備：

1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需物品

2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色

3、知識準備：

日常匯入內容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：繪畫、塗色、剪紙貼上

活動流程：

1 、戶外集體表演：

學前班：武術操《小哪吒》、舞蹈《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經》

蒙氏大班：《椅子操》

中班： 節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

教師總結本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心願卡

活動結束：掛心願卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

活動注意事項：

活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。

請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。

戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級（並帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園，下午休息。

迎新年活動方案 篇15

新春佳節來臨之際，為活躍幹部職工節日文化生活，增進幹部職工之間的友誼，進一步深化精神文明建立工作，經和田地區國土資源局黨總支研究決定，由地區國土資源局工會、地區土地勘測設計院工會、地區土地整理(儲備)中心工會聯合，共同舉辦20xx年地區國土資源局綜合樓幹部職工迎新年工會聯誼活動，具體方案如下:

一、活動時間和地點

(一)活動時間:20xx年1月20日上午11:00至17:00(北京時間)。

(二)活動地點:綜合樓七樓會議室

二、活動主辦單位

和田地區國土資源局(工會)、地區土地勘測設計院(工會)、地區土地整理(儲備)中心(工會)。

三、活動參加人員

地區國土資源局機關、地區土地勘測設計院、地區土地(儲備)中心全體幹部職工。

四、活動組織人員

活動總負責:

活動組成員:

五、活動具體安排

各項活動先在各單位報名，由單位彙總後報地區局機關工會，機關工會彙總後由各活動負責人負責，制定比賽規則，抽籤分組組織進行比賽。

(一)11:00-17:00專案比賽依次進行，具體活動如下:

1、搶板凳(男):

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

搶板凳(女):

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

2、象棋比賽:

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

3、國際象棋:

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

4、跳棋:

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

5、鬥地主:

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

6、夾玻璃蛋:

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

7、吹乒乓球:

負責人:，設立一、二、三等獎各一名。

8、雙扣:

負責人:，設立一、二、三等獎各二名。

9、乒乓球:

負責人:肉孜買買提(局機關)，設立一、二、三等獎各一名。

(二)17:00領導為獲衛生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。

六、活動準備工作

活動經費由三個單位承擔。

活動用品:板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。

礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。

七、活動要求

1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。

2、活動場地佈置及衛生情況由三個單位各出3人負責，場地佈置力求氣氛喜慶祥和。

3、活動議程及活動橫幅由地區局工會孫義選同志負責。

迎新年活動方案 篇16

一、活動目標

1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2. 加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

3. 通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容

1. 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3. 幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動準備

1. 佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3. 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程式安排

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程式

1. 全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2. 班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(此處省略，請按實際情況補充。。。)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略，請按實際情況補充。。。)

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

迎新年活動方案 篇17

活動目標：

1、體驗民族風情，感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。

2、大膽嘗試用手勢指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲，體會合作演奏的樂趣。

活動準備：

1、略多於幼兒人數的小樂器，如：小鈴、圓舞板、鈴鼓等。

2、大鼓和鑔各一。

活動過程：

一、談論迎新春主題

1、剛過了元旦，再過幾天就要過一個我們中國人的節日，這是什麼節?

2、在中國的新年(春節)里人們做些什麼?

二、演唱歌曲《過新年》

1、演唱歌曲。

隨著歌聲想象人們是怎樣過年的，如何表現熱鬧的歡慶場面。

2、再次演唱，想象新年敲鑼打鼓的情境，教師運用情景語言糾正幼兒的口型，做到吐字清晰。如：

師：鑼鼓敲起來的時候會發出什麼聲音呢?

幼：咚咚咚、嗆嗆嗆。

師：這是一隻新鼓，敲出來的聲音真精神，新的鑼亮閃閃，很明亮。(邊演示邊請幼兒注意教師發“咚”和“嗆”時的口形)

引導幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式，互相傾聽誰的聲音聽。

三、嘗試用不同的節奏伴奏

1、敲鑼。聽琴聲，按照拍律拍節奏，表現模仿敲鑼的動作。

2、打鼓。聽琴聲，按照拍律拍節奏，表現模仿打鼓的動作。

3、小朋友聽了真高興。聽琴聲，用拍手轉動手腕錶現小朋友歡天喜地的動作。

每一次嘗試輪換著請一位幼兒按大家商定的節奏，用自己的手勢來指揮。

四、合作表演

幼兒在以上三種表現方法中，按自己的意願任選一種，分成三組，由三位幼兒分別當指揮，合作進行表演。

五、打擊樂演奏

1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器，分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手，共同表演。

2、增加大鼓和鑔，共同商量何時介入，怎樣介入。

3、嘗試介入大鼓和鑔，與小樂器合作演奏樂曲。