防災減災班會創意教案（精選5篇）

防災減災班會創意教案 篇1

活動目標：

通過開展一系列的防震減災、預防災害活動使少先隊員初步瞭解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分佈、危害及防禦措施。初步瞭解地震、各種災害之間的關聯性。

活動準備：

收集有關地震的相關材料。

活動過程：

一、宣佈活動內容

1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你瞭解到地震的哪些知識?(隊員回答)

2、隊員們瞭解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎麼產生的，遇到地震應該如何預防傷害。

二、活動過程

1、各小隊相互交流，瞭解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、出示蒐集到的有關地震知識。

地震是指岩石圈在內力作用下突然發生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定範圍內地面震動的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發生。

地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震;5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響最大的地質災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。_年7月28日發生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業重鎮，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動強烈，地震瀕發，震級高。由於地殼活動強烈，山體中斷裂，岩石破碎，風化嚴重，加上乾溼季節分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災害突發。_四川發生了8.0級的地震，震後到_，還發生了四次6級以上的餘震，比唐山地震的破壞性更大。

4、地質災害的防禦

(1)如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開弔燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

(2)地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的櫃檯、商品(如低矮傢俱等)或柱子邊，以及內牆角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

(3)正在上課的學生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震後，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

(4)正在體育場上課的，應立即停止上課，穩定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散。

5、震時的自救四大常識

(1)大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建築物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防強餘震。

(2)人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

(3)遠離危險區

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要儲存體力

如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要儲存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員

三、隊會小結。

(略)

防災減災班會創意教案 篇2

活動目標：

1、初步瞭解地震帶來的後果，知道地震是一種自然災害。

2、讓幼兒知道地震中的自救基本常識。

3、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。

活動準備：

1、地震的資料圖片。

2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、動畫課件、PPT課件。

活動過程：

一、引導幼兒認識、瞭解地震。

1、讓幼兒觀看地震的動畫，讓幼兒直觀的觀看地震時的情景。

教師：今天，老師給你們帶來了一段動畫片，我們一起來看一看。(請幼兒觀看相關地震的動畫)

教師：你們剛剛看到了什麼?(地震)地震給我們帶來了哪些災害?

2、請幼兒看看有關地震引發的災害圖片(房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡)

二、引導幼兒知道一些有關地震的自救知識。

1、教師：原來地震會給我們帶來這麼大的傷害，那如果地震突然來到我們身邊，我們應該怎樣保護好我們自己呢?

2、教師和幼兒一起討論，討論後請幼兒觀看室內自救動畫。

小結：地震來時如果我們在家裡，我們要及時找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家裡的衛生間，待地震停後要及時跑到外面空曠的地方去。跑的時候要用身邊的物品或手保護好頭。

三、組織幼兒地震演習。

1、教師：現在我們知道了這麼多在地震中自救的'方法，那麼如果現在發生地震你會怎麼做?現在，我們就來進行一次地震演習，當聽到警報響時，你們就趕快想辦法躲到安全的地方。

2、給幼兒展示已準備好的自救場景。

3、提示幼兒奔跑時應注意的一些事項。

4、給幼兒講解演習的流程。

當幼兒聽到音樂響起的時候是說明地震來了，教師這時組織幼兒找好躲避的.地方。當幼兒聽到音樂已經停時說明地震已經停了，這時教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉移。

四、活動結束。

教師：“今天我們學習了這麼多的自救知識，當地震來時不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?”

活動反思：

通過這一次的活動幼兒對地震有了很深入的瞭解了，也學會了一些自救的方法，增強了幼兒自我保護的意識。孩子們對這活動也很感興趣，但個別幼兒比較興奮，比較貪玩，沒按照自救方法去演練，所以以後再這方面有待加強。

防災減災班會創意教案 篇3

切實做好今年5.12“防災減災日”的各項宣教工作，增強全社會防災減災意識，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據上級統一安排，結合我鎮實際，決定於20__年5月1日至5月30日在全鎮組織開展防災減災宣傳教育月活動，具體方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，切實履行政府應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞提升社會公眾防災減災意識這個主題，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災減災法律法規知識和普及防災減災科普知識，提高公眾應急避險和自救互救能力，為進一步促進全鎮經濟和社會又好又快發展創造良好環境。

二、總體部署

(一)宣傳發動階段：4月10日—4月30日

各街村、單位精心組織，周密策劃，及早部署，廣泛動員，採取有效措施，以宣傳防災減災法律法規為重點，輔以防災減災科普知識宣傳。通過採取集中宣傳、自主宣傳、媒體宣傳等方式，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在新聞媒體開闢宣傳專欄等形式，在全鎮上下營造起濃厚的宣傳氛圍。

(二)集中宣傳活動階段：5月1日—5月30日

廣泛發動機關、企事業單位、學校和社會團體等共同參與，在廣場、社群、集市等群眾較為集中場所，通過設定防災減災知識圖板，發放各種突發事件應急救助宣傳資料，播放有關防災害錄影、科普宣傳片，接受諮詢，向群眾宣傳防災減災法規和科普知識，使防災減災宣傳月活動進機關、進學校、進企事業單位、進社群、進家庭，並積極開展應急演練等活動，提高社會公眾防災意識、應急避險和自救互救能力。

(三)總結評比階段：5月31日—6月2日

各單位要對防災減災宣傳月活動的開展情況進行認真總結，推廣先進經驗和好的做法，整改工作中的不足。

三、主要活動安排

(一)開展防災減災宣傳活動。5月1日至5月30日期間，鎮政府應急管理辦公室牽頭，各街村在宣傳活動期間，結合本單位工作實際，在主要街道懸掛宣傳標語1—2幅，新聞媒體開闢專欄，宣傳防災減災知識。

(二)開展中國小校防災減災演練及專題教育活動。在宣傳月活動期間，在全鎮中國小校開展防災減災主題活動，增強中國小生防災減災意識和自救互救能力。

(三)開展全鎮安全風險隱患排查治理行動。宣傳月活動期間，鎮企業辦等有關部門要對危險行業、食品衛生、企業、人員密集場所等單位、部位組織開展安全隱患排查治理行動，重點是學校、醫院、工廠、企事業單位及各類公共場所，發現隱患並組織整改，及時制定防範處置預案，確保社會安全穩定。

四、有關要求

(一)切實加強領導。為確保全鎮防災減災宣傳月工作落到實處，鎮政府成立防災減災宣傳月活動領導小組，由主管鎮長任組長，鎮政府綜治辦主任副組長，領導小組辦公室設在鎮政府綜治辦，負責宣傳月活動的組織協調工作。

(二)認真抓好落實。創新宣傳形式和手段，按照全鎮防災減災宣傳月活動實施方案，進一步制定細化方案，採取切實措施，抓好落實，務求實效，組織落實好本單位的各項宣傳活動。

(三)加強溝通配合。各單位要相互配合、上下聯動，形成的整體合力，在全社會形成普及防災減災知識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

(四)做好督促檢查。在宣傳月活動期間，鎮政府綜治辦將對各街村、各部門實施宣傳月活動情況進行跟蹤檢查，並將有關情況進行通報，以確保防災減災月宣傳教育活動取得成效。

防災減災班會創意教案 篇4

根據湖北省地震局有關指示精神和市、區民防辦公室關於20xx年防震減災宣傳活動周實施方案，20xx年5月11日至17日為市區20xx年防震減災宣傳活動周。現結合易家街實際，制定易家街防震減災宣傳活動周實施方案如下：

一、指導思想

為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《湖北省防震減災條例》，以宣傳防震減災法律法規、普及地震科普知識為重點內容，通過開展民防知識競賽、科普講座、地震應急演練、媒體宣傳等多種形式的宣傳活動，增強社會各界防震減災意識，努力提高廣大民眾應對地震災害的能力，最大限度減輕地震災害造成的影響和損失。

二、具體安排

(一)活動主題

抵禦地震災害·建立平安武漢

(二)活動時間

20xx年5月11日—17日為防震減災宣傳活動周，其中，5月11日為防震減災宣傳活動周啟動日。

(三)活動內容

1、開展集中宣傳活動。一是各社群組織民防志願者在輕軌站出口、繁華路段、街頭或社群廣場、施工現場組織一次集中宣傳，懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，向市民傳送宣傳資料與宣傳物品，解答市民提出的有關地震方面的問題。二是街擬於5月13日上午九時在舵落口社群聯誼路組織一次集中宣傳活動，舵落口社群負責組織，其它社群各派1人蔘加。三是街組織人員參加區民防辦5月12日上午十時在宜家家居廣場開展防震減災集中宣傳活動，各社群3人蔘加。四是活動週期間，各社群民防工作站要充分利用社群宣傳欄，進行防震減災科普宣傳。五是在5月**日全街惠民演出廣場舞比賽過程中，進行防震減災科普宣傳，通過歌曲、三句半、小品、搶答賽等形式宣傳防震減災科普知識。

2、開展“平安中國”觀影活動。參加防災減災影視文化季觀影活動，組織部分居民、學生參與“平安中國”防災宣導系列公益觀影活動(時間另行通知)。

3、組織參觀體驗活動。組織部分社群居民及中國小生到武漢市防震減災展廳、市地震科普教育基地等地震科普場所參觀體驗。

4、開展地震應急疏散演練活動。各社群分別組織社群居民開展地震應急疏散演練活動，指導轄區各國小校開展地震應急疏散演練活動。

5、舉辦地震科普知識培訓講座。各社群組織一次科普知識講座。組織“三網一員”工作人員參加全區地震科普知識講座。

6、開展“雙創”活動。藉助宣傳活動周有利時機，進一步推進防震減災示範社群、防震減災科普示範學校建立工作。

三、工作要求

(一)高度重視，精心組織

各社群要高度重視宣傳活動周工作，加強組織領導，根據街工作方案，精心組織開展好各項宣傳活動。

(二)營造氛圍，擴大影響

各社群要創新活動形式，組織轄區機關、企事業單位、學校、社會組織、社群家庭等開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的防震減災宣傳活動，形成全社會共同關心和參與防震減災工作的良好局面。

(三)強化措施，確保安全

防震減災宣傳活動周活動涉及面廣、參與人員多，各社群要慎密考慮、周密安排，確保人員、車輛等安全無事故。

(四)傳達資訊，按時報送

各社群要注意收集活動的影像資料，活動結束後，將活動的開展情況及相關影像資料於5月18日前報街人武部。

防災減災班會創意教案 篇5

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關於開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。

一、活動目的：

舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工瞭解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防範意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發生，保障師生的安全。

二、活動主題：

“防災減災從我做起”

三、活動時間：

20_年5月12日至22日

四、領導小組

組長：周繼莉——全面協調工作。

副組長：毛旺——方案的擬定及工作督察工作。史克威——校報、廣播站的宣傳工作。姚衛華——二年級活動開展的督察與指導。郭玉棟——一年級活動開展的督察與指導。成員：孫戰、張燕——展板製作，班會檢查，板報評比楊文娟——材料的收集與整理。魏景——宣傳報道工作。

五、活動內容

1、參加全市的防災減災宣傳週活動啟動儀式，參加全市集中宣傳諮詢活動。(毛旺)

2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識(史克威);

3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識(史克威);

4、各班召開防災減災宣傳主題班會活動(姚衛華，郭玉棟，孫站);

5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報(姚衛華，郭玉棟，張燕);

6、出兩期防災減災宣傳板報專欄(孫站)。

7、開展教學樓的緊急疏散演習。

六、活動的開展與檢查

1、各班在20_年5月16日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，瞭解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現的問題進行討論並拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。

2、各班要佈置一期以“防災減災”為主題的板報。