2022少先隊活動方案（精選9篇）

2022少先隊活動方案 篇1

為隆重慶祝少先隊建隊xx週年，進一步貫徹全國少工委全隊抓基層，全隊抓落實的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，經研究並報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：

一、活動主題：與祖國同發展 為隊旗添光彩

二、活動時間：20xx年9月至10月

三、活動內容：

(一)開展星星火炬，代代相傳建隊日主題活動。

1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、國小校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的瞭解和認識，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。

2、開展手拉手共慶建隊日活動。以少先隊建隊日為契機，發揚青年文明號扶危助困，熱心公益事業的優良傳統,組織青年文明號集體所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少於十份，不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統一組織，協調分配。

(二)以建隊日為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上，進一步規範隊員發展程式，加大隊員發展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，並組織開展一次少先隊大、中、小隊幹部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。

(三)開展形式多樣的文化實踐活動。

1、舉行唱響革命歌曲，弘揚民族精神歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30週年和少先隊建隊59週年為契機，在縣直各中、國小校中開展唱響革命歌曲，弘揚民族精神民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌。縣教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。

2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，並以學校為單位於10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委，參加全縣統一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59週年的熱潮。

(四)開展 十佳少先隊員、十佳少先隊輔導員和紅領巾示範學校評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、愛心助成長校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐，將於少先隊建隊日期間開展十佳少先隊員、優秀少先隊輔導員和紅領巾示範學校評選活動，請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。

四、相關要求

1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。並以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。

2、結合實際，深入推進。各學校要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動專案設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑。

3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協調，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網路等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊59週年的熱潮。

4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織於10月18日前將活動開展情況(電子版、圖片資料)報送團縣委學少部。聯絡電話：######，聯絡人：娟、新，電子郵箱：.活動結束後，就基層團、隊組織活動開展情況發專項通報。

2022少先隊活動方案 篇2

一、活動目的：

建立屬於我們班自己的文化，擁有屬於自己的特色，充分發揮學生的主體意識，鼓勵學生人人蔘與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班班級文化充分地融入每位學生的心田。

二、隊會儀式：(略)

中隊長講話：

親愛的少先隊員們：

你們好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭裡;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣佈：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。

三、活動過程：

甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。

乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒閤眼。

甲：太誇張了吧!是怕今天主持不好吧?

乙：那哪能呀?我自信，我是最棒的!隊員們說是嗎?(齊：對!我自信，我最棒!)

甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。

乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。

甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。

隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。

隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

隊員3：不論何時，當一隻雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，藉著前一隻夥伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍裡。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍裡，而且樂意接受他人的協助，更願意協助他人。

隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一隻取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。

隊員5：隊伍中後面的雁，會以叫聲鼓勵前面的夥伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。

隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛鍊、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。

隊員7：當有一隻雁生病或受傷時，其它兩隻會由隊伍飛下協助及保護他，這兩隻雁一直到他康復或死亡為止，然後他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。

乙：說得太好了!我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。

甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。

隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤于思考、勤於動手，學到科學知識。在勞動中，我們要髒活累活搶著幹，把教室打掃的乾乾淨淨，讓大家在明朗的教室裡舒心的學習。

隊員2：我代表第二小隊發言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。每週三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。

隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群裡的每一隻雛雁都能紮實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到!

隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長!

乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人!”(音樂起，齊唱)

甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。

乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創造。

甲：這個大家庭*你、*我、*他。

乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

詩朗誦：《我們和我》

甲：現在我要告訴大家一個好訊息：我們的班徽在眾多優秀方案中脫穎而出，這枚班徽的設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。

班徽含義：這枚班徽是有幾隻大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象徵著我們每一個朝氣蓬勃的同學，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協作，搏擊長空，朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我!

乙：隊員們，你們有沒有發現，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。

甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩，就要有一套利於我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：

1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。

2、尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。

3、不拖拉作業，讓老師放心、省心，不斷提高作業的質量。

4、少說閒話，不口吐髒言，課堂上多發言。

5、課間活動有秩序，不亂衝、亂跑，注意課間安全。

6、展示特長，發揚個性;敢於表現自己，敢於批評自己。

7、尊重同學，關心集體，為班級的騰飛儘自己的最大努力。

8、誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢於承認。

9、敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。

10、保持環境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優秀形象。

乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。

甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。

乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。

甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。

乙：最後讓我們齊呼奮鬥目標：“飛越夢想，超越自我!”

輔導員講話：觀看了這次主題隊會後，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航!如果說集體像那高大的皂莢樹，那麼同學們便是那枝幹和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那麼，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的“人”字圖案。那麼，我們還等什麼，每個人再努力一點點，41個同學就會創造出更加精彩的四二中隊。

2022少先隊活動方案 篇3

一、活動目的：

為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑託;進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規範和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神聖使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。

二、參賽物件：四年級各中隊

三、參賽要求：

1、隊會時間：20分鐘

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環保、感恩、法制安全、道德、走進社群、讀書活動、隊史知識，每個班抽籤選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。

4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣佈活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣佈隊會結束。(具體請參考見後面附頁)

四、活動安排

第一階段：宣傳發動，組織動員

1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;

2、各中隊抽籤選擇主題;

3、各中隊於11月初上交中隊隊會方案到大隊部

第二階段：中隊會觀摩、評選

時間：11月中旬(暫定)

地點：多媒體教室

參加人員：所有中隊輔導員

五、評選標準

1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

2、隊會程式規範完整，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示範性。

3、隊會內容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐。

4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。

六、獎項設定

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：四名

2022少先隊活動方案 篇4

一、活動目的：

為了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦與山區小夥伴手拉手，心連心繫列活動之愛心無限 ，快樂奉獻大瀝實小愛心義賣活動。義賣所得善款將在系列活動之陽山手拉手活動中捐贈給貧困山區的學校及小夥伴。

時間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。

地點：學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

攝影：綺霞、錕然

電子螢幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組 愛心無限，快樂奉獻大瀝實小愛心義賣活動

獎狀準備及整理：立群

愛心抽獎：招生辦

獎品準備：鍾主任

活動採訪及報道：德泰、紅曉(文學社、廣播站)二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閒置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。

2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式廣積貨源，所

有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域開店，全體隊員可以到各班的義賣櫃檯進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點)、宣傳海報，挑選大方自信的銷士或導購在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨並消費。

3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的愛心袋中，由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束後各班主任取回信封，下週一整理並填寫好相關表格，再將善款交到財務處。)

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票(每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束後善款金額要與小票派發數相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供：小玩具、小零食等)。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結評比(所有獲獎名單請在週一內交到立群處，學生標明性別)：

活動結束後，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設定以下獎項：

1、集體：愛心中隊稱號 (每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級)，學校將頒發錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪佈置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場地衛生：班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

2、個人：

a：愛心大使稱號 (每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加陽山手拉手活動人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)

評選要求：

①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購買。

③、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

④、 在購買時不亂扔垃圾。

b：每班班主任評選最佳導購員、最佳銷售員各2名。

注意事項：

1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動後搞好場地衛生。

2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人蔘與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、 正副班主任協同搞好本次活動。

落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止

2022少先隊活動方案 篇5

活動目標:

1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的國小生。

2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

活動重難點：

樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

一、常規教育

(一)談話引入：同學們是四年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的瞭解。但在這段時間裡，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

(二)看圖，說一說，議一議

1上課鈴響了，我們應該怎麼做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)

2上課可以隨便說話嗎?有事情怎麼辦?(先舉手，再發言)

3課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)

(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四)小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

二、安全教育

(一)課間安全

課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

1.表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室裡追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球檯上混場。

2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什麼?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)

3.結合本班實際，講講在校園裡參加課間活動的一些常規要求：

①教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。

②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、關於校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

①請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

②像這種情況，我們班發生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室裡互相追趕。

③在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現在輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用溼手觸控電器，用溼布擦試電器。

3、用手或金屬製品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在溼的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

(二)衛生安全常識：

1、正確洗手，是飲食安全第一步

洗手七步法。

四年級中隊“常規教育”活動方案

人人飯前便後要洗手。

2、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品。

4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

5、買回家中的食物，應分類分割槽存放;生、熟食分開。

6、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

①、夠買食品時要進行選擇，不購買"三無食品"。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。

②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。

7、你還知道哪些關於食品衛生安全方面的知識?

(三)用電安全

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用溼手觸控電器，不用溼布擦找電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之後，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。

B電火箱用完後，一定要把插頭拔掉，不要讓它處於保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

C，提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細檢查並把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙冒火花發出焦糊的異味等情況應立即關掉電源開關停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。

2、煤氣的洩漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1室外火災關門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸溼.堵住門和窗戶。

2室內火災.從窗戶逃生。

3高層建築火災逃生。

4公共場所火災逃生。

5安全出口火災逃生。

四、小結。

2022少先隊活動方案 篇6

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新

二、工作口號：星星火炬，代代相傳

三、主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。

3、抓好常規活動，規範管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規範化，做到活動有安排，過程有記載，最後有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每週總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手製度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。

5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

四、具體工作(活動)安排：

九月份

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2.大、中隊幹部換屆改選及培訓工作

3.大、中、小隊幹部會議，制定工作計劃。

4、組建新一屆服務隊。

5、慶祝第29個教師節，歡度中秋佳節。

6、深入進行學生養成教育，規範學生行為，號召學生"告別陋習，成為文明好少年"。

十月份

1、召開紀念建國64週年大會，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。

2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。

(1)組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座

十一月份

1、開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。

2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。

十二月份

1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。

2、開展法制教育活動。

元月份

1、進入期末複習階段。

2、少先隊工作總結

3、資料歸檔

2022少先隊活動方案 篇7

一、報告人數：

主持人A：親愛的同學們，早上好。__國小少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會就要開始了。首先，請各中隊向大隊長、大隊長向輔導員報告人數。(形式如下：)

1、報告大隊長，本班應到_人，實到_人，報告完畢，請指示。大隊長：接受你的報告。

2、報告輔導員，我校應到_人，實到_人，報告完畢，請指示。大隊輔導員：接受你的報告，活動開始進行。

二、大隊活動：

1、匯入：

主持人A：六月的陽光，穿過春天的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房!

主持人B：六月是火紅的，火紅的紅領巾，火紅的隊旗，火紅的太陽!

主持人A：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了年的光輝歷程。

主持人B：從勞動童子團到共產主義兒童團。

主持人A：從抗日兒童團到地下少先隊。

主持人B：直到今天的中國少年先鋒隊。

主持人A：少先隊的光輝歷史昭示我們。

主持人B：少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉。

主持人A：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

主持人B：少先隊，我們為你自豪!

主持人A：少先隊，我們為你驕傲!

AB合：__國小20__年兒童節少隊隊活動現在開始!(架子鼓勵或音樂帶)

2、活動過程：

主持人A：下面進行大會第一項：唱隊歌。(放伴奏，指揮，全體同學起立齊唱隊歌)

主持人B：下面進行大會第二項，新隊員入隊儀式。首先，請允許我代表少先隊宣佈新隊員名單(宣讀名單)。下面，請以上新隊員到臺前授予隊員標誌(一年級小同學，到臺前站成四排，由六年級同學到臺前為他們佩帶紅領巾)。

新隊員宣誓：大隊長(主持人A)讀一句，隊員根讀一句(回到隊伍)

主持人A：下面進行大會第三項，宣佈最新選出的各班少先隊幹部。(主持人A朗讀各班小隊長，中隊長名單)

主持人B：下面，我們為以上少先隊幹部授予少先隊標誌。(背景音樂)(中隊長為本班小隊長授標誌略，只進行大隊長為中隊長授標誌，輔導員為大隊長授標誌。)

主持人A：下面進行大會第五項，命名中隊。

主持人B：我代表大隊委員會命名六一班為六一中隊(授旗)

六一班中隊長：接受大隊長的命名。敬禮。向後轉，走到本班隊伍前邊：全體立正，現在命名我班為六一中隊，全體稍息(其他班級依次類推)……

少先隊大隊輔導員：現在進行大會第六項：授大隊旗(鮮紅的隊旗授給你，希望你們立志學先鋒，好好學習，天天向上)

大隊長：接過這面鮮紅的旗幟，我們要為星星火炬增添光彩，好好學習，努力拼搏(向後轉，將大隊旗交給旗手，由兩名中隊旗護旗，準備進行退旗。)

主持人B：大會第七項，請新隊員代表講話。(一年級請選出一名代表講話。)

主持人A：大會第八項，請老隊員代表講話。(六年級請選出一名代表講話。)

主持人B：下面，進行大會第九項，由少先隊大隊輔導員講話，大家歡迎!

主持人A：大會第十項：請校長講話，大家歡迎。

主持人B：大會第十一項：呼號(全體立正，高舉右手，握緊拳頭)

主持人A：準備著為共產主義事業而奮鬥。全體同學說：時刻準備著!

主持人B：第十二項：退旗(學生敬禮，禮畢)

三、結束：

主持人A：__國小少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會到此結束。

2022少先隊活動方案 篇8

活動目的：

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，節期為農曆八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動是圍繞“月”進行的，其中的“賞月”、“吃月餅”團圓飯等習俗一直流傳到今天。關於中秋節的起源大致有三種：起源於古代對月的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗，是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節從20__年起為國家法定節假日。

為慶祝中秋節，我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽。具體要求如下：

活動時間：

20--年-月-日----20--年-月-日

活動物件：

全體學生

活動內容：

一、比賽要求

手抄報統一用8K紙，由學校統一發放。每份報紙上、下、左、右頁邊距各1-1.5釐米，版面佈局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統一。

二、參賽形式

1、以年級為單位，進行參賽。

3、所有參賽作品於20--年-月-日上午放學前交到少先隊大隊。

三、版面要求

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內右下角寫明班級、編者和指導老師等資訊。

3、版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何貼上。

四、評比標準

1、內容健康，積極向上，突出“歡度中秋佳節”的主題。具體題目自行設計。

2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

3、手報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文並茂，整體效果好。

五、獎項設立

各年級評比一名優秀班級

2022少先隊活動方案 篇9

一、指導思想

以《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據市、區少工委的有關精神，繼續深化體驗活動，加強小公民道德建設，促進兒童健康成長。繼續堅持德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規範養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。

二、常規教育方面

暑假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

四,衛生方面

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

五,少先隊幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。