當前位置:萬佳範文網 >

工作方案 >活動方案 >

元旦遊戲活動方案(精選7篇)

元旦遊戲活動方案(精選7篇)

元旦遊戲活動方案 篇1

活動目的:

元旦遊戲活動方案(精選7篇)

為了迎接20xx年的到來,促進家園和諧發展,增進幼兒與家長之間的親子關係,**幼兒園開展了迎“元旦”遊園活動。。

活動時間:20xx年12月31日上午

活動形式:

集比賽、遊戲於一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

活動場地:各班教室

活動專案:

**班遊戲名稱:戴高帽

玩法:

4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出後,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

規則

1.幼兒獨自扔圈,家長可隨圈方向移動接,但是不可出線。

2.幼兒站的位置不能出線,一次投一個。

元旦遊戲活動方案 篇2

1、遊戲:最佳情侶——我猜、我猜猜

凡參與者皆有禮品贈送

規則: 由主持人在現場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然後根據人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規。

對於失敗者和犯規者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情並茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最後由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具: 8張4對人名紙條,事先寫好的若干節目名稱紙條

2、遊戲:八仙過海——吹牛皮大賽

規則:限時在一分鐘內吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

道具:氣球若干只。

人員:八仙扮演者:漢鍾離、張果老、韓湘子、鐵柺李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然後a組或b組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最後一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然後再由第一組接唱(組內任何人都可以接),如此迴圈下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸於對方算;緊接著開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏,然後由賽輸的組推選一位代表表演一個節目,遊戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

3、遊戲專案:

擊鼓傳氣球。進行,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最後由這單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情並茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最後由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:鼓樂、氣球,節目紙條

4、現場抽獎:準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱裡,每隔半小時由主持人上臺抽獎,由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項後,相應的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預算:一等獎,獎品筆記本。對於二等獎,獎品牙膏;三等獎,可以抽兩次,獎品筆。

5、搶椅子,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰 一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲。

6、鐵人三項:1)連續完成吃漢堡 喝啤酒 吹爆氣球;2)最後還要閉眼旋轉15圈;3)速度最快者有獎。

7、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

元旦遊戲活動方案 篇3

為了豐富我校教職工的業餘生活,進一步激發大家的團隊意識,和合作能力,活躍教職工身心,經研究決定,在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味遊戲活動。具體活動方案如下:

一、活動組織機構

組長:儲

成員:、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加物件

全體工會會員

四、活動時間

20xx年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規則:

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽,即1~3年級為第一組(預賽時間為x月21日),組織者:;裁判:;4~6年級為第二組(預賽時間為x月22日),組織者:;裁判:;7~9年級為第三組(預賽時間為x月23日),組織者:;裁判:;安全電教、總務後勤、分部為第四組(預賽時間為x月24日);組織者:徐;裁判:;

②每個預賽小組產生一個優勝組,參加決賽(x月30日下午4:30);組織者:儲容;裁判:;

③為了比賽儘可能地趨於公平,每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽,每小組產生一個優勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數,吹翻個數多者為勝;

③每個小組產生一個優勝者,參加元旦期間的決賽(x月30日下午4:30);組織者:沈;裁判:。

八、備註:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假,缺席者須向年級主任請假,按實際人數參賽,否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協調組織,希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知,解釋權歸學校工會。

元旦遊戲活動方案 篇4

x年元旦即將到來,為了營造濃郁的節日氣氛,提高廣大教職工節日情趣,豐富廣大教職工業餘生活,經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

一、“慶元旦”教工趣味活動組委會

組委會成員:韋

競賽組成員:

器材組成員:

二、趣味專案

1.羽毛球拍託壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:

比賽規則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍託壘球進行30M賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:

比賽規則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設定的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)

地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃

比賽規則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別繫結在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好後在前行,以到達終點時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:

地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:

比賽規則:單人專案。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投,比誰的進球數多。如進球數相等,則組織加賽,直至決出名次。

5.摸石過河(男教職工)

地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:

比賽規則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30M,以到達終點時間最短者為勝。

三、參賽方法及獎項設定:

1.每人限報2項。報名截止到30日下午

報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政後勤:

2.每項報名需達10人(或10組)才設定比賽。

3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

4.時間:2x年12月31中午11:50(如有變動另行通知)

四、注意事項:

1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽專案。

2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。

元旦遊戲活動方案 篇5

一、設計思路:

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標:

1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過遊藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

三、活動組織者:幼兒園全體教職員工

四、活動時間:定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動,11:30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支援!

五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動物件:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由1至3位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

1、準備工作

(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂:磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)遊藝活動分為5個大區域:遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。

①圖書閱覽區:託班(一層)負責人:

②遊藝區:

小二班(一層)遊藝專案:貼鼻子、 釣魚、 套圈。

主要負責人: 分項負責人:

小一班(二層)遊藝專案:拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。

主要負責人: 分項負責人:

中二班(二層)遊藝專案:飛鏢、 投綵球、 吸球、 夾彈球。

主要負責人: 分項負責人:。

③音樂表演區:

中一班(二層) 遊藝專案:卡拉OK

主要負責人:

親子教室(一層) 遊藝專案:童話劇(模特表演)

主要負責人:分項負責人:

④手工DIY:

大一班(三層)遊藝專案:手工製作

主要負責人:

大二班(三層) 遊藝專案:手工製作

主要負責人:

⑤物品交易區(一層舞蹈房)

主要負責人:

(2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。

(3)門口扮演聖誕老人人員: (發放賀卡)。

(4)大門口安全負責人:周師傅

十、活動辦法

1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二:活動流程:

1、李園長送上新年祝福。

2、9:00鍾開始,扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。

5、11:30新年遊藝活動結束。

元旦遊戲活動方案 篇6

一、設計思路:

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間:定於20xx年12月xx日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不執行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)

五、活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動物件:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由二至三位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

九、有關具體準備工作:

1、準備工作:

(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)遊藝活動分為11個區域,其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。

(4)音樂負責人:何醫生

(5)獎品兌換處負責人:範園長、人員:張會計、楊會計、舒老師,李國玉、莊紅衛。

(6)大門口安全負責人:。

十、活動辦法:

1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將兌獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

元旦遊戲活動方案 篇7

一、活動目的:讓教師在遊戲活動過程中緩解工作壓力,放鬆身心,增強教師之間的交流,培養團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關係得到加強。

二、活動流程及提示:

1、請參加遊戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,並保管好您的序號,遊戲結束時我們將要抽取幸運獎。

2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的遊戲內容序號進行,沒有輪到遊戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證遊戲順利進行。

3、最後集體拍照,留住美好時刻。

4、請老師們注意遊戲當天自己和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。

三、遊戲安排順序:

1、變廢為寶,紙球大戰

遊戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zh-tw/fangan/huodong/3p0vpw.html
專題