文藝匯演工作方案十篇
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文藝匯演工作方案 篇1
一、活動目標
經過開展慶祝“六一”系列活動,讓每個孩子都能找到自我的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。
5月27日:環保“有用的紙盒”製作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
(1)目的:經過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作本事、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)資料與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中堅持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可新增其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:經過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自我的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評為優秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、遊園活動
(1)活動目的:使幼兒經過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自我的愛;培養幼兒與別人合作與交往的本事,並使他們體驗到合作與交往的歡樂。
(2)遊戲資料:每班設計一個遊戲專案(親子游戲或其它遊戲)。
(3)活動形式:家長可與自我的孩子一同遊戲。
五、擴大影響
目的:經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
文藝匯演工作方案 篇2
為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,經學校校委會研究決定,於20__年辭舊迎新之際舉行元旦文藝匯演。本次活動旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;讓教師、學生展示自己的才華,增加相互瞭解,達到師生同樂,共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
一、活動主題:躍動青春喜迎新年
二、活動物件:全校師生
三、活動時間:12月底
四、活動場地:學校大操場
五、活動領導小組:
組長:盧志勇
副組長:金洪波、周瑞富、張召棟、劉恆文、潘際柱、曹正祥、樑華、王能文
執行組長:張召棟
成員:劉合華、蘆光輝、鍾學斌、羅正陽、趙亞麗、周紅及各班主任
六、節目來源分配:
學生節目:每班至少準備一個節目
教師節目:以年級為單位,每個年級至少一個節目。
七、節目要求:
1、內容文明健康、積極向上,貼近學生生活,展現校園文化。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。
3、節目形式:
①歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);
②樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等);
③語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
4、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
八、活動分工
總策劃:羅正陽
1、節目組
組長:周紅副組長:陳麗萍樑美芳
學生節目統籌:班主任
教師節目統籌:年級德育主任
任務:
①各班主任負責落實本班學生節目的安排,督促排練,檢查、協調等工作。
②組長負責完成教師以及學生節目收集,節目單製作、編排以及文藝匯演流程銜接。
③副組長負責節目篩選及後期的彩排工作。
2、後勤組
組長:劉合華組員:總務室人員
任務:
①舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾、音響裝置。
②協助準備部分文藝匯演所需的服裝、道具。
3、宣傳組
組長:趙亞麗組員:程富武、費新仁
任務:
①趙亞麗老師負責主持詞串寫、主持人培訓,現場拍照、美篇製作。
②程富武老師協助文藝匯演期間音箱裝置的安裝除錯。
③費新仁老師負責攝影、攝像。
4、安全紀律保障組
組長:劉合華副組長:蘆光輝、鍾學斌
任務:
①負責會場安全保衛及緊急情況處理。
②協同班主任維持會場紀律。
5、會務組
組長:羅正陽
任務:
①文藝匯演場地劃分以及主席臺佈置。
②協助文藝匯演當天節目單發放以及節目流程銜接。
九、各階段任務進展安排
1、文藝匯演準備期(12月3日--12月10日)
任務:
①宣傳組負責廣播站活動宣傳。
②節目組收集各班節目名稱。
2、文藝匯演進展期(12月11日--12月25日):
任務:
①節目組負責督促各班進行節目排練,實時瞭解各班排練進展。
②後勤組做好舞臺背景設定,準備文藝匯演購買清單,做好預算。
④節目組最終確定節目名稱並收集節目背景音樂。
3、文藝匯演確定期(12月26日--12月31日)
任務:
①德育室召開元旦文藝匯演籌備會,協調、落實相關工作。
②節目組確定節目演出順序並製作節目單。
③宣傳組完成主持詞串寫、主持人培訓。
④後勤組完成舞臺的搭建、佈置工作。
⑤會務組做好場地劃分、主席臺佈置。
⑥文藝匯演彩排及正式演出時期,安全紀律保障組負責組織協調工作。
文藝匯演工作方案 篇3
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動安排以及活動時間:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發動、組織。
5、後勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、活動目的
擴大消費者對____的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯絡,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,_月_日至_日著手準備,_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加學校比賽,名單_月_日報_老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:__(起點)、__(終點)
裁判員:__、 __、__、__、__、__
六、卡拉OK比賽評委
組長:__
組員:__、 __、__、__、__、__
七、大門值勤:
八、校醫、衛生:___
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由__老師安排,_月_日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
文藝匯演工作方案 篇4
一、主題
歌頌中國共產黨建黨xx週年輝煌歷程,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律,充分展示新時期我區教育系統廣大教職員工積極投身教育事業,昂揚向上、奮發有為的精神風貌。
二、主辦單位
中共xx市屯區教育局委員會
三、演出地點
區體育館
四、演出時間
x年6月29日13:30
五、組織領導
由區教育局牽頭,區少年宮負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。
六、工作安排及要求
(一)此次節目徵集以教職工為參演為主體(學生節目從區第xx屆中國小生技能大賽中選調)。
(二)節目上報時間:6月7日下班前,傳送至郵箱:,電話:。節目選定曲目及申報表式樣從郵箱中下載(密碼:)
(三)節目審查時間:6月14日
(四)節目形式:舞蹈、歌伴舞、聯唱、詩朗誦、音詩畫等藝術形式。節目曲目以指定節目與各校自選節目相結合。
(五)各學校必須選送1個節目,節目務必突出主題,要求恢巨集、大氣、場面壯觀。
七、創意構想
此次文藝演出緊緊圍繞“歌頌建黨xx週年輝煌歷程”這一主題,以大合唱、聯唱、詩朗誦、舞蹈、歌舞、音詩畫等藝術表現形式,採取內場舞臺表演與觀眾席學生方陣紅歌頌唱遙相呼應,此起彼伏,錯落有致,營造歡快、熱烈的整體氛圍。
屯區慶七一頌黨恩大型文藝演出選定曲目
1音畫詩《國際歌》
2、歌舞:《葵花向太陽》
3、革命歌曲大聯唱
4、歌舞:《偉大的節日》
5、歌舞:《春天的故事》
6、歌舞《國家》
7、歌舞《今天是你的生日,我的中國》
8、歌伴舞等《紅旗飄飄》
9、歌舞《陽光路上》
10、少兒歌舞《盧溝謠》
11、歌舞《歡樂中國年》
12、歌舞《黨旗更鮮豔》
13、歌舞《一切獻給黨》
14、歌舞《北京、北京、我愛北京》
15、歌舞《共產黨頌》
16、歌舞《我們是黨的好兒女》
17、歌舞《致祖國》
18、歌舞《陽光樂章》
文藝匯演工作方案 篇5
為進一步豐富校園文化生活,努力營造健康積極、高雅文明的校園人文環境,展現全校師生積極向上、奮力拼搏、創新發展的精神風貌。經研究,擬定於20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演。現將有關事項安排如下:
一、組織機構
學校成立文藝匯演組委會:
主 任:吳
執行主任:汪
委 員:各二級學院書記、附校書記、校團委負責人
組委會下設辦公室,由黨委宣傳部、團委負責組織實施。
主 任:汪
副 主 任:孫
成 員:韓、謝
二、匯演主題
魅力校園、炫我風采
三、參演方式及要求
以二級學院、附校為參演單位,以學生為主體,各參演單位遴選一個文藝節目。
參演節目以歌舞、詩歌朗誦、器樂演奏、情景表演等為主要形式,展現青春校園、和諧校園、文藝匯演活動方案'人文校園、魅力校園、 創新校園。節目時長不超過6分鐘。
參演節目需經組委會辦公室審查通過。
四、獎項設立
文藝匯演設一等獎1名,獎金3000元;二等獎2名,獎金各2600元;三等獎3名,獎金各20xx元。各獎項同時頒發證書。
五、工作要求
1、各二級學院、附校要高度重視此次文藝匯演活動,精心組織,選拔、推薦以學生為主體的`優質節目參加匯演。
2、各二級學院、附校要緊扣文藝匯演主題,確保節目豐富多彩、形式新穎。
3、請於11月30日之前將匯演節目報送至組委會辦公室,聯絡人:韓、徐,聯絡電話:.
文藝匯演工作方案 篇6
一、活動主題
粽子飄香,品味端午
二、活動原則
快樂為主,比賽為輔
三、活動背景
日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至於抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年時光。作別大一,新的學期即將向我們走來,暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動,那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最後日子裡留下美好的回憶。包餃子,吃團圓飯便成了我們的不二選擇。
四、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1.“吃粽子”是我們的傳統習俗。舉辦“端午節,包粽子”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包粽子。
2.藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強同學們的凝聚力,培養同學們的動手能力。
3.在與教官離別之際,一頓團圓飯使得我區隊同學與教官之間的情誼變得更濃。
4.臨近期末,藉此為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。
五、活動開展:
活動開展分成兩個部分:第一部分在江蘇食品藥品職業技術學院二食堂教工餐廳進行包粽子和煮粽子。、
第二部分在江蘇食品藥品職業技術學院c115大學生活動中心舉行文藝演出。
六、活動宣傳:
1)相關資訊將在江蘇食品藥品職業技術學院醫藥與健康管理系網站(前3天)上釋出;
2)請校廣播站在合適的時間(活動前3天每天中午)廣播;
3)橫幅、海報,噴繪於活動開展前3天張貼完畢;
4)在食堂處開展簽字活動;
七、前期準備:
1)活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設施。
2)活動開展前3天在主幹路和食堂處拉橫幅。在c樓大廳張貼海報和噴繪。
3)活動開展前3天外聯部聯絡其他院系的團支部書記和部長。邀請參加本活動。並請求提供一些宣傳的建議,增大影響氛圍,增強宣傳力度;
4)活動開展前3天團支部書記和書記助理聯絡其他院系主抓學生工作的老師。邀請參加本活動;
5)活動開展前3天團支部書記和書記助理聯絡院裡的領導,邀請參加本活動,增大影響氛圍,增強宣傳力度;
6)活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞。並要求主持人熟悉開場詞。
7)活動開展前3天辦公室、外聯部和編輯部佈置好大學生活動中心9)6月12日中午之前外聯部拉好贊助。並希望12日晚上7:00參加本次活動。併為獲獎者頒獎。
八、活動明細:
1.活動時間:6月10日晚上7:00彩排。6月12日中午組織學生包粽子。晚上進行文藝演出。
2.活動地點:大學生活動中心c115彩排和演出。在二食堂教工餐廳包粽子。
3.參加人員:醫藥與健康管理系同學,其他院系的部分領導和同學,院裡的領導。
九、活動流程
前期準備工作:由團支書組織協調工作小組,與餐廳方面商定活動前的相關事宜。組建宣傳小組:由各班班長組成,負責寫五份邀請函全區隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官。
組建編輯小組:由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間採集資訊、照片等相關事宜。
組建採購小組:由副區隊長帶人組建,負責完成活動所需物品的採購工作,生活委員負責費用地支出。
包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
十、活動中應注意的問題與細節
1、佈置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過節要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動過程中出現什麼突發情況要將影響降到最低限度。
4、在購買材料中要以最少的金錢儘可能購買多的材料,要注意經濟生活。
十一、經費預算(共1250元)
1、佈置會場用品:150元
2、餃餡、麵粉與飲料:700元(餃餡麵粉500元,飲料200元)
3、一次性碗筷:150元
4、零食:200元
5、佔地費:50元
十二、活動內容:
1.瞭解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)
(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視訊
2.包粽子
(主持人):在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
3.文藝演出
(主持人):你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
首先我先宣佈一下評分標準和獎項設定。評分標準:由評委打分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取餘下的平均分。獎項設定:最佳優秀獎一名;個人組一等獎一名。二等獎兩名。三等獎兩名。優秀獎三名;團體組一等獎兩名。二等獎二名。三等獎二名。
第一:個人朗誦比賽。
中間環節:由機電工程系__等人帶來的小品,希望大家喜歡。
下面公佈個人朗誦比賽中的獲獎名單。一等獎_同學;二等獎_同學和__同學;三等獎_同學、__同學和__同學;優秀獎_同學、__同學和__同學;
第二:小組朗誦比賽。
中間環節:由資訊工程系__同學帶來的歌曲,希望大家喜歡。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
中間環節:由財會與經濟貿易學院__同學帶來的單口相聲。
下面公佈最佳優秀獎的獲獎者_同學。
第五:大家齊誦
中場互動環節。
下面公佈團體獎獲獎資訊:一等獎_和__。二等獎__和__。三等獎__和__。
4.觀看賽龍舟錄影
(主持人):__,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎
文藝匯演工作方案 篇7
活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,經學校校委會研究決定,於20__年辭舊迎新之際舉行20__年元旦文藝匯演。本次活動旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;讓教師、學生展示自己的才華,增加相互瞭解,達到師生同樂,共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
一、活動主題:躍動青春喜迎新年
二、活動物件:全校師生
三、活動時間:20__年12月底
四、活動場地:學校大操場
五、活動領導小組:
組長:盧志勇
副組長:金洪波、周瑞富、張召棟、劉恆文、潘際柱、曹正祥、樑華、王能文
執行組長:張召棟
成員:劉合華、蘆光輝、鍾學斌、羅正陽、趙亞麗、周紅及各班主任
六、節目來源分配:
學生節目:每班至少準備一個節目
教師節目:以年級為單位,每個年級至少一個節目。
七、節目要求:
1、內容文明健康、積極向上,貼近學生生活,展現校園文化。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。
3、節目形式:
①歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);
②樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等);
③語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
4、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
八、活動分工
總策劃:羅正陽
1、節目組
組長:周紅副組長:陳麗萍樑美芳
學生節目統籌:班主任
教師節目統籌:年級德育主任
任務:
①各班主任負責落實本班學生節目的安排,督促排練,檢查、協調等工作。
②組長負責完成教師以及學生節目收集,節目單製作、編排以及文藝匯演流程銜接。
③副組長負責節目篩選及後期的彩排工作。
2、後勤組
組長:劉合華組員:總務室人員
任務:
①舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾、音響裝置。
②協助準備部分文藝匯演所需的服裝、道具。
3、宣傳組
組長:趙亞麗組員:程富武、費新仁
任務:
①趙亞麗老師負責主持詞串寫、主持人培訓,現場拍照、美篇製作。
②程富武老師協助文藝匯演期間音箱裝置的安裝除錯。
③費新仁老師負責攝影、攝像。
4、安全紀律保障組
組長:劉合華副組長:蘆光輝、鍾學斌
任務:
①負責會場安全保衛及緊急情況處理。
②協同班主任維持會場紀律。
5、會務組
組長:羅正陽
任務:
①文藝匯演場地劃分以及主席臺佈置。
②協助文藝匯演當天節目單發放以及節目流程銜接。
九、各階段任務進展安排
1、文藝匯演準備期(12月3日--12月10日)
任務:
①宣傳組負責廣播站活動宣傳。
②節目組收集各班節目名稱。
2、文藝匯演進展期(12月11日--12月25日):
任務:
①節目組負責督促各班進行節目排練,實時瞭解各班排練進展。
②後勤組做好舞臺背景設定,準備文藝匯演購買清單,做好預算。
④節目組最終確定節目名稱並收集節目背景音樂。
3、文藝匯演確定期(12月26日--12月31日)
任務:
①德育室召開元旦文藝匯演籌備會,協調、落實相關工作。
②節目組確定節目演出順序並製作節目單。
③宣傳組完成主持詞串寫、主持人培訓。
④後勤組完成舞臺的搭建、佈置工作。
⑤會務組做好場地劃分、主席臺佈置。
⑥文藝匯演彩排及正式演出時期,安全紀律保障組負責組織協調工作。
文藝匯演工作方案 篇8
一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
為切實加強國小生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中,為精神打底,為人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位學生更加熱愛祖國。
2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質和修養。
3、豐富學生的課餘生活,淨化學生的精神世界,使學生健康全面地發展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動物件:
振興國小全體師生。
五、活動領導小組
組長:___
成員:___、___、___
六、主要活動內容及要求。
(一)、在全校開展“祖國發展,我成長”徵文比賽。
1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢於創新,創造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”為主題,要求主題鮮明,構思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四)、關注留守兒童,困難學生。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興國小六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、徵文比賽:按照活動要求組織學生撰寫徵文並按照要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。
2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名並對其進行獎勵。
3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
文藝匯演工作方案 篇9
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示國小的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的`入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題:
放飛夢想,快樂六一。
三、活動時間:
20xx年5月29日
四、活動地點:
學校操場
五、活動組織:
負責人:
策劃:
組委會成員:
六、安全預案
(1)、通過廣播向學生進行安全教育;嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。
(2)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(3)、各班隊要加強演出安全工作,要加強對學生的安全教育,避免意外事故發生。
文藝匯演工作方案 篇10
為隆重紀念中國共產黨成立xx週年,回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,進一步激發廣大黨員的活力,展現積極向上的精神風貌,積極投身到深化改革,加快轉型發展工作中。經商務工委研究,在“七一”前夕舉辦商務系統文藝匯演慶祝活動。
一、活動主題
深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中,三中全會和習近平總書記系列講話精神,緊緊圍繞“兩學一做”教育活動的開展,以慶祝建黨95週年為主題,通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動,提升黨組織的號召力、凝聚力和戰鬥力,使廣大黨員幹部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立xx週年。
二、活動時間:6月下旬
三、參演物件
各區商務局、糧食局;工委各基層單位黨員群眾。
四、內容、形式
內容以歌頌共產黨、歌頌祖國、歌頌社會主義為主題,反映系統廣大黨員幹部積極向上的良好精神風貌,具有觀賞性和感染力強,思想性和藝術性相統一。形式包括小合唱、獨唱、舞蹈、朗誦、器樂等表演形式。
五、參演方法
1、報名:各單位根據結合實際,自行準備參演節目,於5月20日之前將節目拍攝製作成視訊報市商務局黨建處備選,市商務局工會於5月25日之前確定參演節目並反饋給參演單位。
2、日程:參演節目由各單位合理安排時間自行組織排練,市商務局將在6月初至中旬組織1—2次彩排,6月下旬正式演出。市商務局將邀請市有關部門領導、組織部分幹部黨員、企業職工觀看演出。
六、活動要求
望各單位對此次活動予以高度重視,加強領導,精心組織,廣泛發動,結合實際,彰顯特色。積極組織選拔參演節目,按要求及時報名,並通過此項活動激勵、豐富黨員幹部積極向上的業餘生活,展示黨員群眾隊伍的風采和不凡才藝。
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