多媒體教室建設方案大綱
- 工作方案
- 關注:2.69W次
多媒體教室建設方案
一、專案背景
作為新型的教育、培訓模式,學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段,計算機教學、視音訊教學、視訊展臺替代黑板板書等現代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容,帶給學生更加生動的課堂感受,是改革教學手段的必然發展方向。隨著科學技術的發展,演示型多媒體教學方式作為現代教育手段中一個必不可少的環節,正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統應實現如下多種功能:既能進行豐富的多媒體教學,又能進行傳統教學,同時可作它用,力求教室資源達到最大限度的有效利用。
保靖縣遷陵鎮xx中心完小地處保靖城東,距縣城1.3公里。學校佈局合理,環境優美。學校佔地總面積13340平方米,建築面積2809平方米,教學用房1128平方米,學校有14個教學班,在校學生總數713人,學校共有校級領導3人,中層領導4人,專任教師37人,本科學歷5人,專科學歷23人,中師學歷9人,學歷合格率達100%,教師年齡結構合理。XX年秋季,在香港郭氏基金會的大力資助下,學校教師電腦室已經建成並投入使用,教師充分利用15臺電腦上網學習。為了儘快提高教師的電腦水平,先後兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓,使教師們製作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當中去,學校花5000多元為每個教師配備大容量u盤,以便存放教學資料。從XX年春季開始,我校開始集體備課,全部使用電子教案。為教師方便教學,學校和鄭州廠家聯絡,花了21000元購進一臺行動式多媒體數字教學展示平臺,充分利用於課堂教學之中。但由於有14個教學班,僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要,為適應新形勢的發展,急需建設學校多媒體教室一個,添置6臺行動式多媒體數字教學展示平臺,(一個年級一臺)方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。
二、專案目標與策略
(一)充分提高教師的資訊化應用意識。
目標1-1教師能利用網路教學資源,進行電子備課。
策略:學校行政規定每位教師必須電子備課,教導處和教研組進行督促和檢查。
目標1-2使教師養成在課堂上經常使用多媒體的習慣,提高資訊化應用的效率。
策略:學校要求教師課堂開放,不定期地進行聽課。
(二)加強行政管理。
目標2:學校保證資訊化應用環境的正常執行,學校逐步實現無紙化辦公。
策略2-1:經常對網路裝置進行檢查,維修要及時,保證網路的正常執行。
策略2-2:利用校園網路實現無紙化辦公。
(三)加強教師的資訊化應用培訓。
目標3:通過一系列的培訓進一步提高教師的資訊化應用能力。
策略3-1:學校資訊科技教師對教師的培訓。
策略3-2:邀請州資訊中心專家對教師進行培訓。
策略3-3:組織部分教師外出聽講座。
(四)改變學生的學習環境。
目標4:通過教師資訊科技的應用,擴大資訊量,開闊學生的眼界,幫助學生形成自主、探究的學習方式。
策略4-1:規定教師應用資訊科技上課的次數,開展資訊科技課堂整合的教學評比。
策略4-2:通過各種活動,提高學生應用資訊科技的能力。
三、專案實施內容
1、學校計劃建設一間,能容納100人左右規模的多媒體教室,用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。
2、添置6臺行動式多媒體數字教學展示平臺,(每個年級一臺)
實施時間:XX年10月
多媒體教室所需裝置:100套桌椅,投影機一個,電動螢幕一幅,實物展示臺,電腦一臺,交換機一個,音箱2個,功放一臺,話筒兩個,電子顯示屏一個,數字中央控制器,操作檯,投影機吊架,dvd,線材,延時穩壓器等。共需資金約217300 元。
3、學校參與工作:學校在XX年9月25日前,負責安裝好多媒體室的防盜窗,防盜門,裝好窗簾。XX年9月26至30日由基金會檢查驗收。
4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。
四、專案的資金預算和來源
資金預算:(單位元)
序號
裝置名稱
技術引數
數量
單位
總價
1
投影機
2500流明,解析度1024×768
1
臺
10000
2
電腦
p4-2.66/512m/80g/dvd/17純平/高亮/電視功能/128m視訊記憶體
2
臺
8000
3
數字展示臺
80萬畫素,數字輸出,逐行掃描,
1
個
5000
4
中央控制器
基於智慧射頻卡控制,插卡即用、拔卡即走,可以根據要求識別不同許可權卡;也可以由控制面板控制;一鍵開關機功能。具有話筒音量和線路音量的分別調音功能;投影機開關控制;電動幕布自動/手動升降控制; vga訊號3進2出控制; 能控制電動鎖;投影機、計算機主機等防盜報警功能。基於嵌入式作業系統,採用tcp/ip技術,內嵌rj45標準介面,能跨網段進行遠端控制、檢測,內建ip全雙工對講系統,支援遠端呼叫。
1
臺
9500
5
投影電動螢幕
電動、玻珠微粒100-120寸
1
幅
XX
6
功放機
2×150w
1
臺
1500
7
投影吊架
標準萬能吊架
1
付
500
8
dvd
多種訊號輸出介面
1
臺
500
9
音箱
120w壁掛帶壁掛支架
2
個
XX
10
無線話筒
領夾話筒一隻,手持一隻
2
個
1000
11
有線話筒
桌面式靜電型電容式會議話筒
2
個
500
12
操作檯
木質或中密材料(長度5米)
1
套
5000
13
桌椅
木質或中密材料
100
套
XX0
14
交換機
tl-sf1024乙太網交換機
1
臺
800
15
電子顯示屏
0.45ⅹ5m,室內單色顯示屏(紅色)
1
個
1XX
16
延時穩壓器
ups不間斷電源
1
臺
XX
17
空調
3匹空調,落地式,格力、科龍等
2
臺
1XX
18
線材及安裝
阻燃pvc槽板、金屬槽板、各種接外掛、各種線纜、支架、吊架等配件及安裝、除錯多媒體教室費用;投影機和計算機防盜裝置配件
3000
19
攜式多媒體數字教學展示平臺
一個年級一臺共6臺
6
臺
126000
20
合 計
221300
五、資金提供方式
1、學校和供貨商聯絡,談好價格後上報香港郭氏基金會核實審批。
2、多媒體室安裝完成後,由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收,同意投入使用後再由廠家開出正式發票,由學校持發票到基金會報帳。
六、專案管理方法
1、 專案建成投入使用後,學校派專人負責管理,學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。
2、 學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會,並和供貨商系,及時修復。
3、 另附管理制度如下:
多媒體室管理體制
1、按照“誰使用,誰管理,誰負責”的原則,多媒體教室由使用學校全權負責管理。
2、多媒體設施的日常管理,由學校照固定資產管理的有關規定進行管理,明確責任,完善制度,加強安全維護,提高使用效益。
xx國小多媒體教室管理制度
1、使用多媒體教室須提前一週提出計劃,由現代教育技術中心統一安排,未經同意,不得擅自使用。
2、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關裝置,專業人員使用相關裝置也應嚴格按照操作規程。
3、認真操作,保護裝置,各相關裝置的開與關,不宜過於頻繁,間隔時間不宜過短,尤其是投影機關後,待風扇停轉徹底冷卻後,才能切斷總電源(否則燒壞投影機,責任自負)。
4、每次使用完畢,管理人員要關閉好窗戶,拉好窗簾,鎖好防盜門。
5、要保持室內清潔,管理人員要每週打掃一次。禁止在多媒體教室 內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑,禁止在教室內吸菸。
6、多媒體室內所有裝置,一律不得借出。
7、要定期檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩定,投影機、電腦是否接至規定點。
8、對未經防毒的軟盤,一律不準插入多媒體電腦內使用。
9、專職人員要定期清潔、維護,保持裝置執行良好,延長其使用壽命。
10、因違反操作規程,造成裝置損壞,使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。
多媒體教室系統管理員責任制度
1.編寫多媒體裝置使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體裝置;
2.全面負責多媒體教室裝置的維護保養工作;
3.及時檢修多媒體裝置故障,對於疑難及裝置損壞故障應立即聯絡供應商處理,保證教學的正常進行;
4.於課前課後與任課老師做好裝置的清點工作;
5.定期檢查《多媒體教室使用日誌》,認真處理使用日誌中所提出的各種問題。
任課教師管理職責
1.通過多媒體裝置的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種裝置;
2.注意保護計算機的系統檔案、系統配置和其他教師的課件;
3.下課後,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日誌》中的“上課情況記錄”與技術中心工作人員做好課前課後的裝置清點工作,對丟失的裝置(配件等)要負責追回;
4.教書育人,教育學生養成愛護公物,講究衛生的良好習慣;
5.保持多媒體教室牆壁整潔,不能隨便在牆壁上亂貼亂畫。
多媒體教室上課學生管理制度
1.學生未經教師許可,不得操作教師用機及多媒體教學裝置;
2.多媒體教室不提供學生自習;
3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;
4.嚴禁隨地吐痰;
5.愛護公物,嚴禁在桌椅、牆壁上亂寫亂畫;
6.不得擅自取走多媒體教室的各種裝置(配件)等,違者,以盜竊行為論處。
七、專案的效益評估
序號
效益評估內容
評估方式
檢查人員
評估結論
好
中
差
1
完善的管理制度
檢查
行政主管
2
多媒體室管理人員履職情況
檢查
行政主管
3
教師熟練操作多媒體情況
隨意抽查
教科室
4
教師使用多媒體上課情況,每位教師每學期至少10節。每學期教師合計上課300節。
檢查
(每期查兩次)
教導處
5
課堂教學氣氛活躍,學生興趣盎然,學生主動性、積極性高昂,聽課效率高;學生議論、答問、質疑熱烈。
檢查
語數教研組
6
教師教學質量方面,合格率平均上升5個百分點。
每期學科教學質量檢測
教務處
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zh-tw/fangan/gongzuofanwen/enmr6w.html