當前位置:萬佳範文網 >

工作方案 >策劃方案 >

2022幼兒園中班慶元旦活動方案(精選5篇)

2022幼兒園中班慶元旦活動方案(精選5篇)

2022幼兒園中班慶元旦活動方案 篇1

活動總目標:

2022幼兒園中班慶元旦活動方案(精選5篇)

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

2 、感受過新年的。

3 、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動準備 :

1 、佈置活動相關工作 2、各類音樂帶子

活動時間 :

20xx 年 12 月31 日上午 8 :30~10 :30

活動地點 :

中二班教室

活動提綱:

系列活動一:紅紅火火情景劇 展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣 。

系列活動二:親親密密遊戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,通過親自互動遊子,增進親子情感。

系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

1 、新年賀詞

歌唱《恭喜恭喜》

演:故事情景劇

2、親親密密遊戲樂

親子游戲( 1 )《搶凳子》

規則:一組人和比人數少1的一組凳子,比如說10個人9個凳子

在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最後剩一個凳子、一個人為止,留在最後的人為勝利。

注:不能把凳子那在手中。

(2)《顏色蹲》

請幼兒和家長前後站,幼兒和家長一起說,比如說》紅顏色蹲,紅顏色蹲,紅顏色蹲完黃顏色蹲,按指令下蹲,如果沒按要求蹲或站的,就會被淘汰出局。看哪組家庭能堅持到最後,哪組家庭就勝利了。

(3)搶帽子

此遊戲需要分組,一個家長揹著孩子,每個孩子戴上帽子,遊戲開始時,家長揹著孩子,孩子們互相搶帽子。看最後哪一組搶的帽子最多為勝。(注:不能用手護帽子)

2022幼兒園中班慶元旦活動方案 篇2

活動參與人員:中班年級組全體

活動時間:××年××月××日下午13點

活動地點:學校操場

活動過程:

一、主持人致詞

二、幼兒迎新表演1

三、幼兒迎新表演2

四、拔河比賽

(一)家長比賽

遊戲規則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

(二)幼兒參賽

遊戲規則同上

五、家庭才藝表演

每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。

六、親子游戲《運氣球》

遊戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。

七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

八、主持人致辭

九、音樂響起,幼兒與家長有序退場

2022幼兒園中班慶元旦活動方案 篇3

一.活動目標:

1、通過活動,讓孩子和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓孩子通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

4. 通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。

二.活動時間

定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。

三.活動地點

幼兒園各班室內或操場。

四.活動組織形式

採用分組形式組織整個活動,每個遊戲專案由2-3位老師負者。

五.活動準備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置,場地裝飾等,如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

六.活動過程:

1、新年心願包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

2.矇眼摸寶貝

準備:眼罩 凳子

玩法:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)

3.套寶物

準備:小禮品 小圓圈

玩法:幼兒園給小朋友準備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點內,家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒個家庭只能套3次,套住的可以拿走!

4.我是搬瓜王

準備:圍裙4件 海洋球每個藍裡8個 塑料籃4個

玩法:4個家庭進行比賽,孩子和家長分別站在指定的位置,當聽到開始指令時,孩子從塑料籃離將球拋給家長,家長用圍裙把球接住,8個球全拋完後哪位家長圍裙裡的球多,時間少為勝。

5.小猴子

準備:泡沫墊八塊

玩法:遊戲分為四組,每組一個家長和一個小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長最快!

6.踩報紙

準備:報紙N張

玩法:掌聲響起的時候,家長和孩子圍著報紙跑,當掌聲一停,家長和孩子就踩到報紙上。對摺報紙後,遊戲反覆進行,有一個沒站到報紙上的就局!

7. 袋鼠跳

準備:大袋子四個,可以用麵粉包裝袋之類的,要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

六.活動結束後,家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼後,聽從老師的安排,老師們要把活動的東西收拾好!

2022幼兒園中班慶元旦活動方案 篇4

一活動目標:

1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的瞭解。

2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

二活動時間:20xx年12月31日 晚18點18分

三活動地點:xx飯店影視廳

四活動主題歡歡喜喜過大年

五設計思想:一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

一首崇尚童真,展現童真的感人詩篇;

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節目順序:

1 晚 18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘

3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

4 1 8:50——18:57 《相聲》  7分鐘

5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

6 19:07——19:13 歌伴舞:《好運來》 15分鐘

7 19:13——19:20 家園互動遊戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

8 19:20——19:30 小品:《選演員》 10分鐘

9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

11 19:40——19:47 《high baby》 7分鐘

12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

14 19:57——20:00 謝幕 合影留念 3分鐘

15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

2022幼兒園中班慶元旦活動方案 篇5

目標:

1.從已學兒歌和遊戲中學習豆,激發幼兒識字的興趣。

2.拓展幼兒知識面,發展幼兒語言。

準備:

1.寫有兒歌《收豆豆》的紙。

2.各種豆類及食品.

3.紅豆豆綠豆豆紅太陽綠豆豆的條幅。

過程:

一、複習兒歌,做遊戲,引入課題。

我們以前做了一個遊戲,叫做《收豆豆》。看看這是什麼豆豆?(紅豆豆)這是什麼豆豆?(綠豆豆)我請ⅩⅩ來當紅豆豆,ⅩⅩ來當綠豆豆,我就是收豆人。

二、引入識字。

剛才這些“紅豆豆、綠豆豆”都非常能幹。現在我們看黑板上有沒有紅豆豆、綠豆豆(出示紅豆豆、綠豆豆、紅樹葉、綠樹葉條幅,引導幼兒用排除法將已識漢字“紅樹葉、綠樹葉”排除,找出“紅豆豆、綠豆豆”,幼兒跟讀)

我們給“紅豆豆”照張相,再給“綠豆豆”照張相。預備――“喀嚓”。我們來數一數,這兒有幾顆豆豆?(幼兒數)現在老師吃了一顆豆豆(遮紅豆豆的一個豆字)變成了什麼?(幼兒讀“紅豆”)又吃了一顆豆豆,變成了什麼?(幼兒讀“綠豆”)

小朋友真能幹,不但會認紅、綠,還會認豆豆的豆了。老師請你們這些能幹的小朋友幫忙,我有許多“豆”字寶寶跑到這張紙上來了,請你們把它們找出來。(出示兒歌《收豆豆》:紅豆豆,綠豆豆,收進我的籃裡頭。農民伯伯種豆豆,一粒豆豆不能丟。)給它戴上漂亮的紅項鍊。(紅紙圈)

三、引導幼兒說詞、說句,發展幼兒語言。

1.剛才兒歌裡的農民伯伯去收豆豆,,想一想,他們收的是什麼豆豆?(幼兒自由思考、發言)

小結:這些豆豆有紅豆、綠豆、蠶豆、豌豆……(出示相應的實物讓幼兒觀察,引導幼兒說話)如:豌豆圓圓的,蠶豆扁扁的。紅豆是紅色的,綠豆是綠色的。

2.農民伯伯把這些豆豆收回去有什麼用?(幼兒自由思考、發言)

小結:這些豆豆可以作許多好吃的東西,比如豆腐、豆漿、豆豉、豆皮……(出示相應的實物讓幼兒觀察或品嚐,引導幼兒說話)如:豆漿甜甜的,真好喝!豆腐的營養好。

四、延伸活動

每桌一盤豆類食品,讓幼兒自選一樣說它的樣子、吃法,先互相說,老師分組傾聽,請個別幼兒上臺說個大家聽,最後品嚐。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zh-tw/fangan/cehua/yvmlj7.html