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幼兒園遊戲策劃方案(通用5篇)

幼兒園遊戲策劃方案(通用5篇)

幼兒園遊戲策劃方案 篇1

材料準備:報紙,紙棒(質地較硬的報紙做成),彩色紙球(報紙捏團後,用彩色皺紙包裹)

幼兒園遊戲策劃方案(通用5篇)

遊戲一——趕小豬

玩法:用紙棒擊打彩色紙球,可繞過障礙物,也可將紙球分別打進和球同色的籃筐內,並進行團隊比賽。

遊戲二——跳房子

玩法:將紙棒在地上拼成房子狀,然後可進行跳躍練習。

遊戲三——過小河

玩法:將報紙鋪在地上,可進行跳躍練習;也可利用兩張報紙交替往前,鼓勵幼兒以最快的速度到達目的地。

遊戲四——過高山

玩法:將硬質的報紙兩邊用東西固定成“高山”(障礙物),鼓勵幼兒往上往前跳躍過去。

遊戲五——撕報紙

玩法:用雙腳將報紙撕碎,撕的最小者為勝;撕完後請幼兒快速將碎片撿起,看誰撿的碎片多,並可將碎片捏團再造成紙球。

遊戲六——破紙牆

玩法:幼兒三人一組,兩名幼兒將報紙縱向開啟並拉直,另一名幼兒從一定距離處將報紙衝破,可輪流進行遊戲。

遊戲七——拋拋樂

玩法:兩名幼兒將報紙橫向開啟並拉直,將紙球放於報紙上,進行拋接遊戲。

幼兒園遊戲策劃方案 篇2

活動目標

1發展幼兒投準,單腳跳躍動作,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

2培養幼兒參與意識,競爭意識,規則意識。

活動準備

1在場地上畫好格子當作房子。

2準備一個小沙包。

活動過程

1熱身

教師帶領幼兒一起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,儘量把幼兒的身體活動開。

2教師向幼兒介紹遊戲的名稱,並向幼兒講解和示範各種玩法。

遊戲規則:1幼兒在玩遊戲時,如果沒有按照規定順序踢跳,判為失敗。

2在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

玩法:幼兒站在第一格線外,將小沙包透進第一格,跨進第二格單腳跳進第三格,雙腳跨進第四第五格,然後單腳跳進第六格,再雙腳跨進七八格,單腳跳進第九格,跳轉身後再依次返回至第二格時,單腳站住並用手撿起小沙包,跨出第一格,然後再將小沙包投進第二格,如此依次進行,以不許犯規少犯規,並先跳完者為勝。

3教師帶領幼兒進行遊戲,並注意安全。

4遊戲結束,教師帶領幼兒進行放鬆活動。

5活動總結

教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極,好的幼兒,讓幼

兒在玩遊戲的同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比

較安靜的幼兒,表現不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現得更好等,使其他們能

在活動中活躍起來,以培養他們對體育遊戲活動的興趣。

幼兒園遊戲策劃方案 篇3

一、活動目標:

1.使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協力的力量大於一切;

2.讓幼兒能瞭解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;

3.幼兒能夠聽懂音樂,發揮想象感受到不同的情節性音樂,並透過遊戲充分的表現音樂。

二、活動準備:

1.每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數一致;

2.完整情節的錄音音樂磁帶一盤;

三、活動過程:

(一)開始部分:

熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領幼兒做準備活動)

(二)基本部分:(教師帶領幼兒一齊聽音樂做情境遊戲)

1、“尋找食物”:幼兒一個之後一個套著布袋蹦腳前進跳;

2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃後扛著袋子回家。

(1)教師帶領幼兒一個接一個並腳跳,不套布袋;

(2)聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然後小兔過橋;(教師引導作用)

a.一個跟著一個併攏雙腳跳一次

b.一個跟著一個跨跳一次

(3)收拾布袋,套著布袋跳回家

3、“大灰狼捉小白兔”:

a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);

b.小白兔藏進布袋裡,大灰狼在周圍巡視;

c.發現一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最後勝利了,高高興興地回家了。

活動結束:

小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.

幼兒園遊戲策劃方案 篇4

【活動目標】

1、瞭解各地不同的風味小吃,並能用多種材料進行製作。

2、願意與同伴協商角色,並運用不同的動作、語言、表情去表現角色,體驗共同遊戲的樂趣。

3、養成能在遊戲中使用禮貌用語的良好習慣。

【活動準備】

1、幼兒和家長一起了解各地風味美食、小吃。

2、瞭解幾種小吃的簡單製作方法,並討論替代物的使用。

3、製作各種小吃所需要的材料、工具等。

4、環境佈置:美食一條街。

【活動過程】

1、談話匯入,激發幼兒遊戲興趣。

請幼兒向客人老師介紹“美食一條街”。

2、引導幼兒討論分工,為美食一條街的開業做準備。

(1)師:今天我們班的美食一條街又要開張了:有新疆小吃,蘭州小吃,天津小吃,還有肯德基的各種美食。你們想到哪個小吃店,製作哪種美食呢?

(2)幼兒自由分組,選擇自己喜歡的小吃進行製作。

(3)教師巡視、指導幼兒的分組及製作情況。

3、角色遊戲;美食一條街。

(1)整理製作材料,擺放各種小吃。

(2)幼兒協商分配遊戲角色。

(3)幼兒進行角色遊戲:美食一條街。(鼓勵幼兒在遊戲中使用禮貌用語。)

4、結束遊戲。

(1)組織幼兒評價遊戲情況,討論下次遊戲內容。

(2)帶領幼兒整理遊戲場地,收拾材料和工具。

幼兒園遊戲策劃方案 篇5

1.大家一起來投球

準備:幾個襪球和一隻小塑料盆

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。

2.揪尾巴

準備:多根小繩

玩法:4個寶寶為一組,每人身後栓著一條小繩子做尾巴,遊戲開始時,4個寶寶在用腳踩其他寶寶尾巴的同時,也要保護好自己的小尾巴不被揪掉。最後,保住自己小尾巴的寶寶為勝。

3.小貓釣魚

材料:小魚若干、綁有鉤子的魚杆若干

玩法:將小魚散落於“水池中”,家長攜幼兒手持魚竿釣魚,在規定的時間內釣起規定數量的魚為勝。

規則:家長攜幼兒站在指定位置上,手持魚竿釣魚。1分鐘內小班幼兒釣起2-3條小魚為勝,中班幼兒釣起3-4條為勝,大班幼兒釣起4-5條為勝。

4.戴高帽

玩法:4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出後,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

5.抬小豬

準備:6根小棍子(用掛曆紙捲成)、皮球3個、場地準備

玩法:家長和幼兒為一小組,三小組一起參加遊戲。聽到口令後,家長和幼兒手拿兩根小棒(用掛曆紙捲成),抬著“小豬”(皮球)橫著從起點走到終點,最先到終點的得3顆五角星,其餘的是兩顆五角星。“小豬”運到半路若掉下可撿起繼續抬著走。

6.比比誰眼力好

準備:啤酒瓶、筷子

玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進瓶時,便是優勝者。

7.掌上明珠

準備:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍

玩法:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

8.鬥雞樂

玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數牌。然後在規定的範圍內,用雙手抓住自己的一隻腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,餘下的人繼續,堅持到最後者獲勝。

9.運氣球

準備:未充氣的氣球若干、大箱子四隻、跑道四條

玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,遊戲反覆進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

規則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。

10.風火輪

準備:足球若干個

玩法:以母子為一組,一組分配一個球。媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。可以在行進路線上,適當設計一些障礙物,讓幼兒繞行,以增加比賽難度。

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