畢業論文開題報告研究的條件

開展本課題研究具有以下有利條件：

背景條件：國家教育部大力推進資訊科技教育，虛擬學校、遠端教育等應運而生;重慶市教委大力普及資訊科技教育，通過評選資訊科技示範校加大力度;渝中區率先建立區域網，並通過已經實施了三年的“雙創課題”研究，使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入，現代技術特別是資訊科技在教育教學中得到了廣泛的應用。

基礎條件：我校通過一年多的艱苦奮鬥，資訊科技無論在硬體上，還是軟體上，都打下了堅實的基礎：

硬體上：我校建成了以光纖為網路骨幹，採用千兆高速乙太網，集視訊教學、監控、資訊服務、學校管理於一體的校園網路，實現了“班班通”;全校所有的教室都安裝了數字投影機、實物展示臺、100英寸電動玻珠螢幕、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機，上課教師人手一臺筆記本電腦。

軟體上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育資訊資源庫”，包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)

人員上：我校成立了資訊科技中心，配備了專業人員，無論從理論上，還是實踐上，都有相當造詣。資訊科技中心，對全校教職員工進行了資訊科技素質修養和實際操作的培訓，全校教職員工基本掌握資訊科技教育，能滿足在網路環境下進行教育教學的需要。