考核述職報告（通用23篇）

考核述職報告 篇1

尊敬的領導：

一年來，紀檢監察工作，緊緊圍繞局中心工作，加強思想政治學習，完善各項規章制度，積極發揮紀檢監察職能，以提高黨員幹部拒腐防變為重點，以堅定黨員幹部共產主義信念為目的，以加強防範，提高全體黨員幹部幹事創業精神為出發點和落腳點，較好地完成了市紀委和局黨組安排的各項工作任務。現總結如下：

一、目標完成情況

今年局下達紀檢監察室責任目標13項，其中本職責任目標10項，其它工作目標3項。目前，已全部和超額完成全年的目標任務。

1、深入貫徹領導幹部廉潔自律五項規定。為了把這項工作落到實處，年初我們按照規定要求，對全域性副科級以上領導幹部實行黨風廉政責任目標管理，並進行層層簽訂責任書，做到標本兼治，隨時接受幹部職工的監督。

2、認真貫徹執行領導幹部重大事項和個人收入報告制度，全年共進行了2次，全部完成了目標任務。

3、全年開展黨風黨紀教育6次，完成目標12次的117%。

4、完成局屬各單位政務內務公開6次，佔全年目標6次的100%。

5、加大監督力度，督促各項制度落實，全年局系統沒有出現違法違紀案件的發生。

6、充實完善規章制度4項，並認真進行督促落實。

7、配合畜牧局、農經科搞好群眾信訪件的處理和辦理4件。同時在認真搞好本職工作的情況下積極誠懇地協助人事科、黨辦、辦公室等有關科室搞好我局的黨員先鋒工程、精神文明單位建立及各項活動，及時準確地完成領導交辦的其它工作。

8、認真貫徹落實市廉自辦《關於繼續落實領導幹部不準收受有關單位和個人現金有價證券支付憑證規定的通知》，組織全系統副科級以上領導幹部如實填寫了《省副科級以上領導幹部收受有關單位及個人現金有價證券支付憑證登記表》，按照幹部管理許可權分別上報市紀委。

9、在黃河農網傳送資訊70條。

二、所做的幾項主要工作

一是堅持一把手親自抓，負總責，分管領導具體負責的原則。制訂印發了《市農業局20xx年紀檢監察工作要點》，明確全域性責任內容、工作目標和具體要求。二是為了使黨風廉政建設責任目標不流於形式，抓好落實，局黨組在全域性副科級以上幹部中層層簽訂黨風廉政建設目標管理責任書。三是做到目標到位，責任明確。局黨組根據三辦[20xx]9號檔案精神，結合農業局的工作實際，研究制訂了《市農業局系統領導幹部20xx年反腐敗工作責任分解》，班子成員進行了明確分工，黨組書記、局長負總責，分管領導具體負責，把黨風廉政建設和全域性各項工作緊密聯絡起來，真正做到“一崗雙責”，各司其職。四是為了促進全域性黨風廉政建設責任制的有效落實，推進反腐敗鬥爭的深入開展，制定了《市農業局20xx年黨風廉政建設工作責任目標考核辦法》。五是充分發揮紀檢監察工作職能，經常瞭解、掌握廉潔自律方面的新情況，給領導當好參謀助手，為全域性工作上臺階起到保駕護航作用。六是認真開展了正面典型示範教育和反面典型警示教育，7月23日組織局系統全體幹部職工觀看了我市召開的“先進模範人物保先保廉教育電視會議”，全體幹部職工受到了心靈的震撼，使廣大黨員幹部學有榜樣、趕有目標。同時，還組織觀看了《扭曲的人生》、《慕馬案件》等警示教育專題片，通過以案說紀，以案說法，使廣大黨員幹部做到了警鐘長鳴，從中吸取教訓，增強了拒腐防變的能力。

三、20xx年工作安排

20xx年我局的黨風廉政建設，堅持黨要管黨原則，認真落實十九大精神，全面加強黨風廉政建設。一是提高認識，用十九大精神統纜工作全域性;二是堅持標本兼治、綜合治理的方針，力爭把我局的黨風廉政建設及反腐敗工作在局黨組的正確領導下，提高到一個新水平;三是堅持與時俱進，開拓創新，用改革、發展，穩定搞好全域性紀檢監察工作，為我局各項工作再上一個新臺階而努力奮鬥。

述職人：

xx年xx月xx日

考核述職報告 篇2

一、注重學習，確保思想上清醒，政治上合格，行為上自覺

今年是不平凡的一年，黨的十九大勝利召開為我們指明瞭新的努力方向，給我們賦予了新時代更加偉大的任務，如何落實十九大精神，高標準完成工作任務，加強學習是關鍵。總的來看，今年的學習自己還是抓的比較緊，效果有新的提高。一是能積極參加“兩學一做”的教育活動。今年來，不論是局裡還是支部組織的學習自己都當作重要任務對待，沒有請過一次假，缺過一堂課。理論學習外組織的其他活動，自己都能以身作則帶頭參加。我總認為，再忙也不能佔用學習的時間。二是個人的自學堅持得比較好。年初自己訂得有個人自學計劃，從全年情況看，多數時候還是落實得比較好的。比如中午、晚上都能堅持拿出一個小時的時間學習各方面的知識，有些節假日學習的時間更長一些。三是學習的刻苦性有增強。平時的讀書看報，自己不僅僅是翻一翻，簡單的瀏覽一下，而是有思考、有琢磨，有些重要的知識內容，自己是反覆讀、反覆學，細細體味、慢慢咀嚼，力求學通弄懂搞明白。四是學習的效果有提高。通過學習，自己感到思想上更加清醒、政治上更加合格，理想信念更加堅定，對黨和對黨的事業更加忠誠更加熱愛，對黨的現行路線、方針、政策更加理解，對市委、政府、局黨組的指示與要求，執行的更加自覺、更加堅決。同時，有效的學習也使我在團結同志、說真話、辦實事、堅持原則、落實民主集中制要求和為人處事等方面有了明顯的進步。

二、認真履行工作職責，高標準完成工作任務

今年自己主要分管辦公室、人事、機關黨委等工作，擔負的工作任務比較重，為了高標準完成這些工作任務，自己能認真履職，盡心盡力。

(一)事業心、責任感比較強

心思和精力多數時候都能集中在工作上，平時所思所想主要還是怎樣把工作幹得更好，很少因為個人問題、家庭問題影響到工作任務的完成。今年到目前為止，都未曾休假一天，儘管也批了假，但一想到很多具體工作任務要抓緊時間完成，自己也就打消了休息幾天的想法。

(二)工作思路比較清晰

工作怎麼抓，工作任務怎麼去完成，重點難點問題怎麼去解決，怎麼樣把工作安排好，使大家都有任務、有責任、有壓力、有幹勁，自己年初對此有研究、有思考。工作經驗告訴我，理清工作思路，是幹好工作的重要前提。

(三)工作作風比較紮實

工作一安排、一部署，自己就能撲下身子狠抓落實，就能到工作現場檢查督導，發現和解決問題。比如：為了抓好安全工作，自己今年多次帶隊到現場檢查指導，發現糾正問題。

(四)工作任務完成的比較好

1、機關工作規範有序，指導協調作用發揮明顯。結合工作實際，圍繞全域性中心工作，認真做好綜合協調、政務文祕、後勤保障各方面工作。全年處理各類檔案1100餘份，處理各類會議450餘個，起草各類報告、資訊、調研文章300多篇。今年由我局承辦的39件建議、提案得到了代表、委員和主辦單位的高度認同，滿意率達100%，達到了年初制定的工作目標。

2、人事工作主動作為，幹部職工的工作積極性明顯提升。開展了機關及下屬單位組織人事調整工作，嚴格按照遴選工作方案遴選兩名公務員。組織市容監察員進行了體檢，完成了縣處級副職後備幹部推薦工作和幹部人事管理決策支援系統資訊採集工作。在黨風廉政建設方面，開展了專項整治，定期收集整理我局談心談話工作開展情況並上報。起草形成了《關於深入推進城市執法體制改革改進城市管理工作的實施方案》(討論稿)。配合做好了市委巡察工作，提交整改報告給巡察組和市委巡察辦，做好後續工作總結報送工作。

3、黨建工作紮實有效，有力保證了各項工作任務的完成。全年共組織開展黨組中心組學習活動7次，學習了廖俊波、王新法等優秀黨員先進事蹟，學習黨的十八屆六中全會和十九大精神。組織“荷花品德梅花精神”等四期道德講堂活動。落實三會一課制度，組織精準扶貧、義務植樹、到社群報到等主題黨日活動，引導黨員積極參加志願服務活動。整改落實黨建工作問題，嚴格落實各項規章制度。嚴格對支部的工作指導，抓日常、抓支委會班子成員分工，逐步加強支部的工作責任和工作能力，切實提高黨建工作水平。

三、從嚴要求，廉潔自律的標準比較高

今年以來，自己能夠自覺落實好黨風廉政建設的責任和要求，遵規守紀的自覺性和標準都有新的提高。

(一)築牢思想防線

實事反覆證明：領導幹部能不能真正做到廉潔自律，築牢思想防線是關鍵。因此，今年自己還是像往年一樣，堅持多讀書、多看報，堅持看2-3本反腐小說，堅持參加各種政治學習。政治學習經常了，思想上就能夠自覺抵制各種腐朽落後的東西。

(二)把住“三個關口”

不該去的地方不涉足;不該吃的嘴不饞;不該拿的手不伸。自己分管的工作比較多，手中確實有一定的權力。但我深知，權力是用來幹好工作的，是用來抓好管理的，是用來搞好服務的，而絕對不是用來謀取私利的。因此，自己在行使權力的過程中，沒有出現以權謀私的問題。

(三)遵規守紀的自覺性比較好

上下班多數時候都能遵守作息時間，很少有遲到早退現象，各種集體活動自己都能積極參加，沒有無故不參加的現象。著裝、車輛使用、來客接待等方面的規定自己都能較好的執行。個人有關事項都能按要求報告得比較清楚，沒有任何隱瞞不報的問題。

(四)注重抓好科室的黨風廉政建設工作

作為黨的領導幹部不僅要高度重視個人的黨風廉政建設工作，也要高度重視分管單位的黨風廉政建設工作;不僅自己方方面面要遵規守紀，也要嚴格要求科室人員認真落實好黨風廉政建設方方面面的要求和規定。為了確保分管科室的人員在遵規守紀方面不出任何問題，特別是大的問題，自己主要是抓了兩個方面：一是加強教育。學習教育抓得經常有效，是做好黨風廉政工作的重要前提。今年以來，自己每次給科室安排部署工作都要強調黨風廉政工作，都要強調作為行政機關，不僅要把工作幹好，而且還要在幹好工作的過程中樹立好自身形象。二是加強檢查。作為相關科室的分管領導，自己不僅僅注重抓好學習和教育，而且還要特別重視抓好督促檢查工作。科室人員在履職過程中是不是嚴格地遵規守紀，有沒有違規違紀的問題。自己都要通過各種形式的檢查督促來了解、來掌握、來糾正。

(五)關於黨建工作情況

一是對黨建工作的重要性認識比較好。幾十年的工作實踐告訴我：工作上的問題，行為上的問題，都是思想上問題的外延。所以要想高標準幹好工作，就必須解決好思想上的問題，而做好黨建工作的出發點和落腳點正是預防和治療思想上的各種問題。二是積極參與黨建工作。自己作為班子成員，一名老黨員，在黨建工作方面應該說還是起到了表率作用。今年以來，所有大小黨建活動自己都能積極參加，支部的學習討論，每次都做了重點發言。三是對分管科室人員參與黨建工作情況要求嚴格。首先不允許任何人請假，確實因工作問題需要請假必須按程式報批。其次，每次黨建活動都要簽到，都要求認真地清點人員。再就是及時講評黨建工作，落實情況，對錶現好的同志能夠及時給予表揚，對不太認真的少數同志，能夠及時給予批評糾正。

四、存在的問題

(一)學習的認真程度不夠。有些時間的學習只是留於形式，滿足於書看了、報讀了，深鑽細研不夠。

(二)工作標準不是很高。主要是沒有樹立高標準意識，工作中狠勁不夠，反覆抓落實的勁頭不足，有時候只看到成績，看不到差距，因而導致了有些工作標準上不去。

(三)工作方法上改革創新不夠。工作上多數時候還是習慣走老路，按老辦法、老套路辦事，根據新情況、新標準、新要求，創新工作方法不夠。

(四)遵規守紀不是很嚴格。主要存在著有時候上下班遲到早退現象，落實公車使用的標準不是很高，比如，有時候參加市裡的會議，距離不是很遠，完全可以走路的，還是公車接送。

五、今後努力方向

(一)加強學習，提高各方面素質。

(二)認真履職，高標準完成好工作任務。

(三)真抓實幹，勇於創新，解決好重點難點問題。

(四)嚴於律己，進一步落實好黨風廉政建設的各項責任和要求。

考核述職報告 篇3

尊敬的考核組領導、同志們：

一年來，在上級黨委的正確領導下，在全體官兵的大力支援下，我安心本職，努力工作，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，以強烈的事業心和責任感，認真履行職責，使單位各項工作有了較大的發展，自身素質和綜合能力也明顯提高。現述職如下，請大家進行評議。

一、廉潔自律情況

能嚴格執行“十不準”和“八條措施”等廉政規定，認真對照檢查，無不廉潔和違法違紀之處。在幹部調整使用、士官選改等重大、敏感問題上，堅持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題，嚴於律己，不搞請客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。

二、履行職責情況

(一)大力加強黨委班子自身建設。

班子好與壞，班長是關鍵。一個人的能力是有限的，團結大家，發揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關係，多溝通、多交流，誠懇接受批評，帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結就是力量，團結才能出戰鬥力的思想。以大局為重，多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支援，生活上相互關心幫助，維護了班子團結，增強了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照“十六字”原則，很好地堅持了黨委集體領導下的首長分工負責制和黨委議事制度。

有事擺在桌面上，虛心聽取別人的意見，不以“一把手”自居，不搞個人說了算，用集體智慧保證了決策的權威性和科學性;再次，以身作則、嚴於律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規章制度，以對黨的事業高度負責的態度正確使用權力，靠原則把關定向，統一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到講原則不講關係，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最後，嚴格堅持黨委中心組學習和站裡的政治學習。帶頭備課、安排學習計劃並撰寫心得體會，使自己的思想修養和政治理論水平有了一定程度的提高。

(二)突出抓了×××工作。

作為主官我深知×××工作的重要性，能帶著問題經常深入×××現場調研，根據發現的新情況新問題，不失時機地組織大家認真研究，深入探討科學有效的好方法。在×××施工，×××人員增多，×××任務繁重的情況下，嚴密組織勤務，狠抓“×××”的落實，進一步加強了×××力度，成功地查獲和堵截了×××人員。

還能定期主持召開業務會，就業務工作中的具體問題進行研討。積極協調，對執勤和生活設施進行了改造。針對業務量小，人員綜合素質與先進單位有一定差距的實際，在提高業務素質和業務規範化程度上下功夫。在我的督導下，司令部對業務資料等進行了規範整理，健全完善各類×××考核檔案，及時制定了業務培訓計劃，先後舉辦了業務、微機等培訓班，並將培訓和×××考試、×××及幹部量化管理等有機地結合起來，形成了濃厚的學習氛圍。作為×××代表，在外事活動中我牢記職責，不辱使命，解決了×××中的一些具體問題，保證以業務工作的順利開展，增進了雙方友誼。

我積極採取有效措施，促進了×××活動紮實有效地開展，警政警民關係也不斷密切。首先是按照×××活動的有關要求，從軟硬體上逐項進行了規範。同時，把×××建設作為業務工作的一項重要內容來抓。認真研究，主動提出並認真落實了以靠前指揮、警力下沉、主動服務等為內容的“八項措施”，保證了工程順利進行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場合，積極向市裡提出合理化建議，其中有些還被採納。

(三)積極推進部隊正規化建設。

帶好隊伍是部隊全面建設的基礎，只有打牢基礎，部隊各項工作才能順利地向前發展。為此我以落實兩個正規化管理規定為突破口，狠抓部隊正規化建設。

一是認真落實兩個正規化管理規定。以上級對三年基層全面建設進行考核為契機，在去年基礎上，按照要求，逐條逐項進行了落實。從嚴格一日生活制度抓起，進一步規範了“四個秩序”，對全站各類庫室設定、各種辦公裝置及物品的擺放都重新統一和規範，加強了對單身幹部8小時以外管理。在我的建議下成立了工作督察組，堅持每週四對正規化管理落實情況等工作進行監督檢查並通報，加大了落實力度，

二是始終把“兩防”工作放在首位。在抓好“人、酒、車、槍、款、章”等重點環節上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實抓好各項制度的落實上下功夫。嚴格責任追究，實行安全工作責任倒查制，發現問題及時處理，決不姑息。我還經常深入基層中隊及小、遠、散、直單位進行檢查和抽查，保證了部隊的安全穩定。

三是切實加大了部隊管理力度。針對管理中存在的薄弱環節，我下大決心、花大力氣進行了整治。從制度建設上入手，狠抓點滴養成，充分發揮各級領導和骨幹的作用，加強管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動帶領工作組深入基層就部隊管理工作進行調研，對帶兵幹部手把手的交方法。在我的倡導和努力下，突出了“人性化”管理。今年，我提出要“創新隊伍建設新機制”，把隊伍建設作為一個重點，不斷探索管理方法。7月份，在單位深入開展了事業心責任心專題教育整頓活動，增強了大家的責任心、事業心。在“大練兵”活動，我對部屬提出了嚴格要求，並率先垂範，做好表率。將以前每週出三次早操改為每天出早操，充分利用早操和工間操等時間進行體能、擒敵、射擊等科目的訓練，同時將“大練兵”與幹部量化管理等有機地結合起來，充分調動了大家自覺參與的積極性。

(四)努力提高綜合服務保障能力。

由於站裡經費緊張，為此我和黨委一班人經過認真分析研究，提出了過“緊日子”思想，並從自身做起，厲行節約。我帶頭堅持黨委集體理財，加大對財務管理的力度。如今年在研究全站財務預算時，本著精打細算原則，有效地控制經費支出。進一步完善並很好地堅持了“集體採購制度”，從而保證了財務支出的合理性、公開性和有效性。我還號召全站官兵從節約“一張紙、一滴水、一度電”做起，勤儉節約，艱苦奮鬥。就是靠這種精神，在較短時間內不但解決了“倒掛帳”問題，而且實現了收支平衡，略有節餘的目標，並集中財力辦大事、辦實事，綜合服務保障能力明顯提高。

考核述職報告 篇4

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去，伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

學校基本情況

XX國小是全縣最大的農村鄉鎮國小，是晉中市唯一的農村示範國小。學校佔地面積12800平方米，校舍建築面積4633平方米。現有學生650人，教學班17個。教職員工32人，專任教師 30人，大學本科5人，專科26人。其中國小特級教師1人，高階教師8人;一級教師19人，學校還附設10個幼兒班，共有幼兒280餘名，幼兒教師13 名。學校的各項設施裝置齊全,為教育教學提供了保證.

學校辦學總體思路

一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”為辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，圍繞縣局10年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養成教育，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，規範校園管理，強化養成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發展。現將本年度具體工作彙報如下：

一、以人為本 科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，紮實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度

本學年，結合上級有關檔案精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，並準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定並逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規範、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《XX國小精細化管理制度彙編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規範文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長髮喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模範和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是後勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一牆一廊都育人。走進XX國小，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規範合理、圍牆內綠樹環繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監督機制，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，採取定期與不定期相結合的檢查方式，細緻的對精細化管理的目標進行評分，並進行書面通報，表揚先進，激勵後進。對存在問題的部門和個人採用複查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧,把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。

二、率先垂範 愛崗敬業

作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，瞭解教育發展的資訊，積極投身於課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層幹部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導彙報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式瞭解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

考核述職報告 篇5

一年級來，我認真學習原衚衕志書記提出的“八榮八恥”精神，並以此嚴於律已，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己;教學工作上，認真學習新課標，課前鑽透教材，因材因生施教。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質和教育教學能力。

一、思想覺悟不斷提高

1、用“愛“來教育。

丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優秀班主任工作經驗交流後，更讓我感受到愛學生對於一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，“身教”重於“言傳”，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，給學生樹立積極向上的榜樣。

2、用“新“來律己。

要成為一個新世紀的優秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇於革新的創造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入的大環境，我認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，逐步培養自已的教學風格。

二、教學實效力求突破

一年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生髮展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對於每一個教學內容，都做到精心準備，努力鑽研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培養良好的作業習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算子號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作紮實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃，並結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業班的後進生，他們由於基礎差，上課聽不明白，產生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學習什麼，他們都擺出“事不關己，高高掛起”的姿態。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通，利用課餘時間幫他們補基礎，從最簡單的學起，讓他們在測試中能做好基礎題，成績有所提高，嚐到收穫的喜悅，激發學習的興趣與信心。並經常與家長進行聯絡，併力爭家長的理解、支援和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。

考核述職報告 篇6

各位領導，老師們：下午好!

首先，感謝大家給我這個機會，向大家彙報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下：

本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領導開展教學工作。

首先作為一名數學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規工作。在每月一次的常規檢查時，從沒有出現一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我儘量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。

其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。

一、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。學期初，配合校領導完善修訂了教學管理制度，制定了優秀年級組考核辦法。

二、組織教師學習培訓，提升教師教學水平。

1、開學初 ，組織全體教師進行業務培訓。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協會的林東旭老師為我們進行了書法培訓;聘請聊城陽光國小的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規培訓;對年輕教師進行全方位的培訓。

2、 重視教師自身學習成長

鼓勵教師積極參加業務學習，為教師學習提供各種方便和優惠。目的就在於打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。

3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓實驗國小第一屆課堂教學大賽。

4、針對教育教學中出現的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。

5、期中後，堅持每週四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的程序，課堂特色悄然形成。

6、依據“三備二磨”的教研模式，組織了骨幹團隊進行教研。

7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示範課。幫助他們提高。

三、組織教學檢查和考核工作

1、認真抓好常規工作的檢查工作，做到教學精細化管理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環節的管理，組織年級組長進行檢查，檢查後及時總結，並與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

2、加大對課堂常規的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數學口算、英語口語、課前一首歌的落實。

3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。

4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領歌，學生的自覺行為習慣以養成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成。

四、組織安排各類展示、比賽活動，提升學校影響力，促進師生髮展。

1、組織開展校內各種比賽活動，促進師生髮展。以年級組為單位，進行了普通話比賽、英語口語大賽、數學計算技能比賽。英語教師點讀比賽

2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市裡的三次書法展示。

五、組織參與學校的重大活動和重要事項

1、順利完成新生一年級的入學工作，並建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。

2、重大活動，如每學期教材的發放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織等，

2、接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優質課活動、國小教研室在我校組織的全縣國小生繪畫、作文比賽、數學區域性教研活動2次、語文區域性教研活動等。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導、年級組長以及老師的大力支援和幫助，在這裡我要說聲謝謝。謝謝你們的支援。

六、不足與反思

1、 缺乏創新意識，在教學管理工作中，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2、個別工作的安排的不夠具體細緻，落實不是很到位。

3、 由於事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請老師們諒解。

4、 學習不夠，水平有待提高。

5、 許多的事情做過之後沒有及時整理保留相關資料，沒有及時把搞過的活動報道出去。

下一步的改進措施：各項工作都做到：佈置-檢查-落實、一絲不苟。

回首過去我的感受是：一直在奔跑著。我的收穫是：團結就是力量。

展望未來，我將一如既往的用心、真心為我的學生和老師們服務。

各位領導 ，老師們，再次謝謝老師們的支援和幫助。在新的學年裡，我願在校領導的帶領下，和全體教師一道，齊心協力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使武訓實小的教育教學質量再上一個新臺階。

考核述職報告 篇7

一年來，在各級領導關心、培養和同志們幫助、支援下，在各方面都取得了較好成績。現將一年來本人思想政治、學習、工作、組織紀律和廉政建設等情況向組織彙報如下：

一、思想政治情況

本人思想純潔，積極向上，任何時期都同黨組織保持高度一致。本人在思想政治上能以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論為指標，能自覺和堅決地貫徹執行黨的路線、方針、政策，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。具有正確的政治方向和觀點、堅定的無產階級政治立場。能正確地運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀的立場、觀點、方法，去分清現實生活中一些是非界限，在事關政治立場、政治方向和政治原則等重大問題上，始終保持清醒的頭腦和正確堅定立場，對農村的一些苗頭性、傾向性問題有政治上的敏感性和洞察力，具有較強的政治敏銳性和政治鑑別力。在任何時候，任何條件下，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位，思想上相信群眾，感情上貼近群眾，工作中依靠群眾。能牢固地樹立共產主義的遠大理想，並以此作為自己的精神支柱，從而樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

二、學習情況

一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論、“科學發展觀”的重要精神，認真學習黨的xx大報告精神和黨的現行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業務知識。能按時認真地參加鎮黨委中心組的學習和討論。在學習上堅持三個字，即“恆、實、謙”，“恆”就是持之以恆;“實”就是理論聯絡實際，學以致用;“謙”就是謙虛謹慎，永不自滿。從而提高了自己理論水平和執政執策水平。

三、工作情況

在工作上，本人能積極大膽，認真負責，實事求是，敬業勤政，深入實際，調查研究，真抓實幹，務求實效。

(一)在分管黨群工作中。帶領兩鄉鎮人員，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，切實加強黨的思想、組織、作風、制度建設，提高鄉鎮黨建工作整體的水平，為推進兩鄉鎮經濟和社會各項事業快速發展，提供堅強有力的政治保證、組織保證和制度保證。

(二)在主管小雄鎮政府工作中。本人在縣委、縣府和鎮黨委正確領導下，在政府一班人密切配合和全鎮廣大幹部群眾共同努力下，20xx年，我鎮國稅收入達到130萬元，完成計劃指標152.9%，地方財政收入88萬元，完成計劃指標的103.5%;實現財政總收入218萬元。農民人均純收入達到4270元，較好地實現了人代會所提出的目標任務。具體做了以下幾方面工作：

1、大力推進經濟發展,努力打造“富裕小雄”。一是農業經濟效應進一步顯現。一年來，我們“建基地，扶龍頭，抓服務，促發展”，全鎮水產養殖、畜牧養殖、糧果種植業及花卉苗木業等四大支柱產業進一步發展壯大，農業大鎮的地位進一步得到提升。全鎮今年水產品養殖達2萬畝，糧食播種1.4萬畝，建立專業合作社3家，培育農業龍頭企業1家，建成農機示範村1個，實現長毛兔養殖存欄數1.6萬多隻，新建高湖、塔坑350畝“烏牛早”茶葉基地，新增官塘塘680畝無公害綠色蔬菜基地，落實五支嶴村200畝無公害水稻基地建設，做好了政策性農業保險工作;以省無公害水產養殖基地新東方公司為依託，積極開展與省、市水產技術部門的合作，成功舉辦了三門縣青蟹養殖現場培訓會青蟹;以興津柑橘合作社為平臺，爭創小雄柑橘品牌，以農田水利設施建設為抓手，進一步改善農業生產條件，今年千里清水河道、百庫保平安工程目標基本實現，2公里張司嶴塘河道清竣、投資260萬的五小柱外坦水庫大壩漏水工程都已完成，石門水庫除險加固工程完成總工程量的70%，為有效防範颱風、山洪等自然災害，實現農業增效、農民增收奠定了基石。二是工業經濟穩步發展。1—11月份完成工業總產值9280萬元，技改投入490萬元，從溫嶺引回的2家鞋業公司已順利投產。同時我鎮以“個私經濟發展年”為契機，建機構、凝共識，搞調研、摸家底，研優劣、明思路，思對策、抓落實，鎮黨委政府初步擬訂了以專案化理念為抓手的個私經濟發展對策，編制和完善了《小雄鎮個私經濟發展五年規劃》和鎮領導聯絡重點個私經濟發展專案責任制，並帶領鎮村兩級一行80多人到溫嶺橫峰街道進行鞋業考察，召開個私經濟發展座談會、舉辦了創業培訓會，截止11月份，新增個體私營企業40家，超額完成全年縣派30家指標;塊狀經濟初成體系，450畝小雄個私經濟創業基地規劃順利推進，其中石佛山下120畝一期區塊徵地、測量等政策處理工作基本完成，目前已有5家、總投資6000多萬的個私企業經接洽明確表達了入園意向，這為下一步創業基地的發展奠定了良好基礎。

考核述職報告 篇8

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。此刻又到年末，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，務必尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠必須的作業來鞏固提高。透過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裡的一個鮮明觀點，而規範化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用製作等一系列活動，鍛鍊學生的膽量和表達潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面透過尖子生輔導後進生，以先進幫忙後進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，並透過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生主角：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的主角，並努力促進學生構成正確的主角感。

(3)教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章，較適於對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則採用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文字資源(教材資源與擴充套件閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課後反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和昇華，取得進步。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與

領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。

四、工作業績方面：

隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並用心進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。上學期我應上級的號召，用心到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先後承擔了課題研究展示課的任務，並受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關於“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

考核述職報告 篇9

在本次執業醫師定期考核期內，作為兒科副主任醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，並且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作。現述職如下：

一、執業道德：本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。

二、業務水平：作為兒科科主任，業務上精益求精，因此在臨床工作中認真負責門急診工作。在病房中指導年輕醫師從事診療工作，注重平時的業務學習，按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新，主持參與科研課題，對兒科疑難雜症形成自己一整套科學合理的診療方案。

三、管理崗位：在平時工作中與各個科室負責人通力合作，協調好科室之間、同事之間的關係。

我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守，努力做好一名合格的醫師。

考核述職報告 篇10

各位領導，各位同事：

大家好!

我總結了對學生教育總結了幾個方面，對今年的工作做一下述職。

一、師德方面:加強修養，塑造“師德”

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、認真備課

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種有利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，並認真蒐集每課書的知識要點，歸納總結。

1、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、博採眾長，提高教學水平

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業:佈置作業做到精讀精練

有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣，要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

七、狠抓學風。

學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有少數幾個學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級裡提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數學的趣事，和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。

八、一份耕耘，一份收穫

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向有經驗的老師學習，爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的述職報告。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。

走進__世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

考核述職報告 篇11

回顧這一季度來自己所走過的歷程，我作為一名在副科級崗位上的國家公務員，始終能夠按“三個代表”的要求，兢兢業業，忠於職守，自覺履行一名國家公務員的職責。在思想政治方面，堅定樹立起自己的政治理想信念，堅定建設中國特色社會主義，全面推進脫貧致富，逐步建設小康社會的信心，不斷加強自身修養，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定自己的立場，忠於黨和人民的事業，敬崗愛業，按照“三個代表”重要思想的要求，始終堅持不放鬆學習，正確處理工作和學習的關係，認真學習馬列主義、*思想和*理論，個性是深入學習“三個代表”重要思想，努力掌握和深刻理解它的科學內涵、內在聯絡和偉大好處。最近，又深入學習黨的xx大精神，圍繞報告的主題、靈魂和精髓開展學習，並堅持理論聯絡實際的學習，努力用科學的理論指導自己的工作，深入思考和研究瀘水經濟、社會發展的戰略。

在廉潔自律方面，我認真執行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規定，自覺抵制各種不正之風，做到在生活上廉潔儉樸，在經濟上公私分明，在工作上秉公辦事，嚴格約束自己，切實管好自己的家人和身邊的工作人員。在管好自己和親屬的同時，我用心參加班子建設和機關廉政建設，不私駕公車，不佔用公物，不走*，不計較個人得失，並配合班子，領導辦公室建立和完成各種規章制度，保證了機關工作的有較有序、超前的進行。

在工作實踐方面，我始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，正確對待手中的權力，不跑官要官，任勞任怨，紮實工作。透過“三個代表”重要思想學習教育活動後，自己在學習活動中也做出了自己今後努力的方向，一年來，自己根據制定的努力方向嚴格要求自己，在不斷學習和探索實踐“三個代表”重要思想的過程中，在工作上從以下幾個方面狠下功夫：一是把學習和實踐“三個代表”重要思想與進一步解放思想，更新觀念結合起來，並努力落實在工作中。按照縣委的統一部署下，1―4月份駐XX鄉開展鄉村“三個代表”重要思想學習教育活動指導工作，在鄉黨委的統一領導下，一方應對全鄉的“三學”工作進行監督指導，使全鄉的“三學”工作按照預期的目標圓滿完成;另一方面，結合自己業務的實際，協助鄉黨委、政府開展全鄉今後經濟、社會發展研討，並在“三學”指導期間，推薦性地指導完成了“XX鄉村級扶貧規劃”，親自完成了《加工廠可行性研究報告》，其間還幫忙協調解決了10萬元的鄉村公路修復資金。二是把實踐“三個代表”重要思想和抓好長遠發展結合起來，適度超前當好參謀。協助省市計委開展好機場、電站的前期工作。完成了XX年易地搬遷扶貧、貧困鄉鎮扶貧開發建設、以工代賑專案等專案建設的可行性研究報告的編制，並逐級上報批准建設、投資。三是把學習和實踐“三個代表”重要思想與抓好當前經濟工作結合起來，振奮精神，突出重點，認真編制計劃，持續了國民經濟和社會的健康、持續、穩步發展。XX年預計完成國民生產總值比上年增長8，地方財政收入比上年增長20，解決3000人貧困人口的溫飽。四是把學習和實踐“三個代表”重要思想與轉變機關作風結合起來，切實解決群眾的實際困難。1認真做好計劃工作定期檢查監督工作，協助班子做好定期向縣委、縣人大、縣政府、縣政協報告和通報計劃的執行狀況，虛心聽取老領導、老同志和各界知名人士的意見和推薦。2心繫扶貧，關心職工。深入扶貧掛鉤聯絡點，用心動員貧困群眾實行易地搬遷，個性是今年7月扶貧掛鉤點發生泥石流後，倡議職工捐贈接濟，並親自將錢物送到受災農戶手中。另外，充分藉助工會的組織作用，年內經常看望本單位住院職工，還對單位職工家庭不幸的親屬進行看望慰問，直接為群眾和職工解決具體困難。

透過一年來的學習和工作，取得一點成績，但離合格先進公務員的要求還有很大差距，因此在今後的工作中對自己提出以下四個要求：

第一，認真學習馬列主義、*思想、*理論和xx大精神，要始終把“三個代表”貫穿於自己的學習和工作中，要把加強理論學習作為堅定政治信念，構築思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第二、要從講政治的高度，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱鉅性和複雜性，以強烈的政治職責感和工作緊迫感，採取紮實有效的措施，推進黨風廉政建設和反斗爭的深入開展。

第三、進一步嚴格要求自己，堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守黨紀國法，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度的一致，管好自己的親屬和身邊的工作人員，加強教育，嚴格要求。

第四、進一步推動機關工作作風的轉變，密切與人民群眾之間的聯絡，切實把人民群眾的切身利益實現好、發展好、維護好，充分調動廣大幹部職工的用心性和創造性，團結一切能夠團結的力量，為全面建設小康社會而努力奮鬥。

考核述職報告 篇12

回顧這一年的工作，有成績、也有失誤，有經驗、也有不足。下面，我從各方面對這一年的工作做一總結：

一、思想品德方面

作為一名黨員，能擁護共產黨的領導，維護民族團結，積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習，並能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，關心愛護每一位學生，在工作中積極、主動、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，嚴於律己。

二、班級管理方面

作為一名班主任，管好班是最基本的任務，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那麼，我還是從培養孩子的良好習慣入手，在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課，認真做作業，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛生習慣上也有很大的進步，早上到校後，都能很自覺的拿起工具，把教室收拾的乾淨、明亮，每天放學後，我協助孩子們搞好班裡的衛生工作，孩子們已逐步養成了熱愛勞動的好習慣。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯絡是我們的責任，也是義務。那麼，一旦發現孩子們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，我總是及時主動地和家長聯絡，向他們瞭解情況，取得家長的理解和配合，更好地來教育學生。

總之，我的班主任工作，在校領導的關心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了!

三、出勤方面

能自覺遵守學校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。

四、教學方面

作為一名教師，搞好教學工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學工作上也沒有放鬆自己。能認真備課，認真批改每一份作業，每節課都以最佳的精神狀態站在講臺上，以和藹、輕鬆認真的形象面對學生。能利用業餘時間學習和閱讀《班主任》、《國小語文》等書籍，並寫出心得體會。能積極參加區教育局和學校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學習，取長補短。使自己的業務能力有了很大的提高。

總之，教育教學工作，是一份常做常新，永無止境的工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收穫了充實與快樂。

在以後的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，保持優點、克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

考核述職報告 篇13

本人自從事醫療工作以來，在醫院的領導下，緊緊圍繞農村衛生髮展大局，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項任務，能夠認真並負責地做好醫療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層醫生應具備的條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握基層衛生院的常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。現將本人任職以來的工作情況報告如下：

一、思想方面：加強政治業務學習，不斷提高自身素質。

參加工作以來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，做到思想上，政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面：認真負責地做好醫療工作。

＂救死扶作，治病救人＂是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放鬆。堅持學習理論研究的新成果，不斷吸取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。二是堅持＂精益求精，一絲不苟＂的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。

三、學習方面

面對新知識，新技術不斷的湧現，我每週花一定時間通過網路和電子書刊了解最新的醫學動態，及時為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論，經常複習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實；儘管付出了很多，但面對患者的讚許、誇獎和認可，我覺得所有的付出都值得。

在今後的工作中，我將以鍥而不捨得追求和永遠向上得執著腳踏實地得去努力工作，嚴格要求自己，鑽研業務，盡職盡責，為衛生事業貢獻畢生力量！

考核述職報告 篇14

尊敬的各位領導：

大家好!

我叫____年_出生，__年_入伍，現任______進入20_年以來在部、院黨委的領導下，在各級領導的關心幫助下，依據年初的建隊規劃，積極工作，努力學習，較好地完成了各項任務，為了在今後的工作中能總結經驗，發揚優點和不足，更好的完成任務，現將上半年的工作報告彙報如下：

一、加強理論學習，培養良好作風，努力提高自學覺悟

理論是學習的先導，理論學習是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認識問題，發現問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結合實際，學習一些相關的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優秀革命電影，認真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認識看新聞，讀書看報和通過其他媒體瞭解實事、政策、法規和國際國內軍事發展新動態，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領導，平時還注重深入其他多方面的知識的學習和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養成。養成良好的作風，不是一日之功，需要持之以恆，優良的作風是完成任務，立身做人的基礎，作為一名幹部要樹立良好形象，就要從日常養成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養自己。在生活中勤儉節約，不盲目攀比，面對現今的浪費現象和盲目追求，要求自己從節約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養成了自覺遵守的習慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規違法的問題。

二、在工作中學習，學習中工作，不斷提高自己的能力素質

在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，幹一行愛一行，並努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學習和討論，看課本，查資料，瞭解疾病的臨床表現、病理變化，真正從根本上弄清出現異常X線表現的原因，使專業技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學習都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、裝置等方面的困難，圓滿完成了今年的衛生保障任務。20_年上半年裡，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

三、存在的不足

雖然我在思想上積極進取，作風上嚴格要求，紀律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發現自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創收不夠。

2、政治學習的積極性不高，有時候存在被動學習現象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。

四、下一步的打算：

1、不斷加強理論學習，開拓思維，在學習中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質及自身業務能力，努力鑽研醫療業務技能。

3、要學用結合，學以致用，不能為學而學。

4、有創造性在完成各項任務。

述職人：_x

20_年_月_日

考核述職報告 篇15

過去一年中，在縣委政府，鎮黨委及教科局領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴謹治校，重抓安全，用新理念促教學，科學化管理學生，重視學生德、智、體、美、勞全面發展，力求促和諧校園建設，在全體師生協作努力中，我們和川中學取得了驕人成績:201x年會考達臨一中分數線一人，重點高中分數線11人，得到了家長的認可，受到了社會好評，參加校園藝術節美術作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實施了建立和優美校園建設工程等一系列豐碩成果，重新整理了以往記錄，是和川中學歷史上前所未有的。

回顧過去總結經驗，一傷耕耘一份收穫，一年來學校工作得以順利開展，穩步提升，與平時辛勤努力的付出密不可分。

一、對教師、學生進行了一系列思想道德建設，並取得了豐碩成果。

在學年初始聘請了武裝部七名教官，對學生進行了為期一週的嚴格訓練，讓學生學習軍人雷厲風行的作風，感受軍人優良的傳統，訓練出強健的體魄;並對學生進行了深刻的愛國主義教育，本次軍訓取得了顯著效果，學生渙散現象被行動迅速替代，集體表現出了精神幹練的風貌，學生宿舍實行軍事化管理，乾淨、整潔，使學生身心健康發展得到了保障，與此同時重視對學生日常教育，行為養成教育，尤其對學生安全問題長抓不懈，從早上6:30學生起床到晚上10點休息，我們無時無刻不在關注學生的動向，利用一切可利用時間對學生進行良好行為習慣的養成教育。重視對學生思想教育組織常規活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動，使受到學生熱心助人，關心他人的首先教育;同時還進行了宿舍文化建設，為學生創設優美舒適的環境，學生在這樣的人文環境中一定會成長為合格的好公民。

對教師進行了職業道德、法律法規的教育活動，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負的社會責任，規範了教師在教育教學中的行為習慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍，激發了教師熱愛教育事業，奉獻本職工作的熱情，使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。

對學生，教師的一系列學習，教育活動，為我校成績穩步提升提供有力保障。

二、紮實有效地開展教學常規工作，力求成績穩步提升。

1.嚴抓教學四環節，督促教研組嚴把各課質量關;無論新老教師我校都鼓勵創新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知慾，使學習成為自主快來，適應未來社會對人才的需求;作業批改更要“質”“量”兼顧，做到行之有效;輔導要面向全體學生，因材實教落實行動上。

2.重視教研，開展特色教育。

我攀冰除重視教學基本環節之外，還加強教師教育教學理論的學習，每週各教研組有固定時間學習相關理論，並在此基礎上開展的一系列，課題探討話動，做到了每組有突破，每人有收穫，總結形成文材料;尤其是校本研發工作，學生自編課，趣味知識大搜集，英語課堂展示，教學每月一題等既開闊了學生的視野，又培養了學習興趣。

3.加強師資建設，配套設施進一步健全。

為促進我校師資水平的提高，先後派出十餘名教師到臨汾、太原學習培訓，這期間學校資金到位積極支援，活動到位，及進為各教師提供學習平臺，使新理念滲透教學，融入課堂;同時為了擴充套件老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連線寬頻，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，湧現出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優秀教師，尤其是李霞老師代表全區參加省級優質課評比，受到了省教研領導的肯定，被評為省級教學能手。

4.教學成績新突破，會考再創佳績。

201x年會考無穎是我校一個新的歷史高峰，一舉打破和川中學數年來無奈的沉默，應屆生達臨一中分數線一人，重點高中分數線11人，普通高中60人，升學率達到75%，這一成績學生高興，家長滿意，社會各界一致好評，同時也突破了近年單科無領先的尬尷局面，趙海瑞、樑紅梅老師的語文學科，高紅雲、劉小芬老師的英語學科，姚燕老師的生物學科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進一步。

三、注重校園，硬體設施的建設。

由於時間的彌久，和川中學承載了歷史使命的同進，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危牆的矗立為校園環境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，201x年更是著手於校園美化，安全優化的工作中;東院牆修建2萬餘元;其餘院牆加高2萬餘元;教學樓內外所有平房內外粉刷4萬餘元;操場兩邊跑道硬化4萬餘元;修建大門，照壁6萬餘元，改造宿舍門窗5萬餘元;共計23萬餘元。現如今校園內綠樹成蔭，道路硬化，圍牆給師生帶來安全保障，校舍門窗乾淨而舒適，建築外圍色澤亮麗，和川中學的校園又恢復了她的青春與活力。

總之，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的取得;讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有發展，更有進步，成績只能代表過去，未來才是更遠的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實地，不遺餘力地抓好教學常規工作，循序漸進，以最大的努力實現明年會考新的突破!

考核述職報告 篇16

在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。

在工作中，任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的耳鼻喉醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎，努力提高自身的業務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關耳鼻喉科理論基礎，同時記錄讀書筆記。

抓住機會盡量參加全家及市內外舉辦的各類學術活動，聽取專家學者的學術講座，並多次去兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術，先後參加醫院的免疫學習班、於醫院風溼科、免疫實驗室、醫院耳鼻咽喉研究所等學習，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術，如耳鼻咽喉科變態反應性疾病的診斷及治療;阻塞性睡眠呼吸暫停綜合徵(OSAS)的臨床檢查(PSG)及綜合治療;頻譜語音分析系統(USSA)對正常及異常嗓音的分析;OSAS患者手術前後其嗓音學分析的對比研究等。

能熟練診斷處理本科急診、疑難雜症等及其併發症，熟練本科各類中小手術及一般大型手術操作。如全喉切除、Ⅰ期發音重建術;Ⅱ期發音重建術;垂直半喉切除、頸部皮瓣Ⅰ期喉成型術;中耳乳突根治及鼓室成型術;Foley氏管水囊應用於顴-上頜骨骨折的治療;鼻竇內窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創手術;甲狀腺腫瘤切除術，頜下腺切除術及腮腺腫瘤切除術;呼吸水面暫停綜合徵的手術治療等。

工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最溫馨的“人性化服務”，並能換位思考，從病人的角度出發，認真負責，一絲不苟的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給於患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。

注重臨床科研工作，積極科內科研工作，並取得相關成績，目前仍有相關課題工作。並能堅持理論結合實際，總結臨床資料，先後在刊物發表論文數篇。

工作以來，認真順利完成_大學、醫學院、學院等實習生及外院進修醫生的帶教工作。並能以身作則，積極指導下一級醫師、科內新人完成學習診治工作，並負責教學三基培訓，講課等，同時進一步提高自身基本理論知識。

綜上所述，本人從政治表現、業務技術、科研能力等方面已經具備了報考資格，今後更會努力學習進一步提高自身各項水平。

考核述職報告 篇17

自從走上這個三尺講臺，從事教師這份職業的時候，我清楚的知道自己肩上的膽子有多重，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裡如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 以學生為主體 ， 以培養學生主動發展 為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現 教師為主導，學生為主體 的教學思想，並結合學校德育科的對國小生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為資訊的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的 要我學 轉化為主動的 我要學 ，變 學會 為 會學 。 我要學 學會 與 我要學並學會 都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心。因此形成 自己腦子笨 這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。

班主任工作方面，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯絡，併力爭家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

考核述職報告 篇18

xx縣xx鎮中心衛生院林本人在取得執業醫師後，在工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，在院領導、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到基層醫師工作的複雜性、多樣性，瞭解了的一些新進展。現在將本人作為執業助理醫師近兩年來的工作情況述職如下：

遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到的服務，為患者謀福利。

基層醫生工作是複雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對於一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以後的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以後的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜誌及書刊，學習有關醫療衛生知識，經常參加衛生局舉辦的學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治

綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了執業醫師的職責，在以

後的工作中我還要不斷努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。兩年來，在各級領導的幫助和同道們的支援下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，並堅持理論聯絡實際併為實際服務的原則。我決定，在今後工作中，要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。

考核述職報告 篇19

我叫_X，男，於X年X月出生於浙江省新昌縣，漢族。X年X月考入大學X專業學習，X年X月畢業，學制四年，大學本科學歷，_。

X年X月，我報名參加了20_年浙江公務員錄用考試，報考崗位X局X科工作人員，並以筆試和麵試均第一的成績順利進入體檢，體檢合格後成為了該崗位的考察人員。能夠這麼說，我半隻腳已經踏進了公務員的隊伍，我也很有信心能夠順利透過考察期，成為一名合格的公務員。為了使工作單位能加深對我的瞭解，也為了使自己能在這幾個月時間裡調整好心態，逐步完成從企業到機關公務員的這種環境和主角的雙重轉變和適應，現對自己以往的思想、學習、工作和生活狀況做如下小結。

一、思想政治方面

我出生、成長在一個普通的工人家庭中，父母勤勞、敬業、樂於助人的性格從小薰陶了我，讓我認識到一個人只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立為人民服務，為社會主義事業奮鬥終身的遠大志向，才能為學習工作指明方向、帶給動力。

參加工作後，透過在社會幾年的成長，使我更加深刻地認識到，作為人民群眾的一份子，要時時刻刻提醒自己，兢兢業業做好自己的本職工作，努力做一個對國家、對社會有用的人。

二、學習方面

從小我就信奉“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句名言。透過自己的努力以及在各階段學校老師的關懷指導下，我的學習成績也一向處於前列。同時，我在學習中除了要求自己刻苦、勤勉外，我還會以自己的興趣愛好為方向，主動擴充自己的知識面、培養自己的長處。在大學4年學習中，我均一次透過了英語四級、六級，計算機二級、三級等考試，並透過自己自學取得了計算機技術與軟體專業技術資格證書(中華人民共和國人事部和資訊產業部)和AutoCAD軟體美國公司認可的證書等。在大學期間總共獲得兩次二等獎學金，一次三好學生稱號以及江蘇大學優秀畢業生榮譽稱號。

三、工作方面

我於X年參加工作，先後在_公司工作，具體工作時間及所從事的崗位

X年X月-X年X月：_公司，汽油機產品圖紙設計及工藝，參與公司新品491直列四缸電噴發動機開發工作。

X年X月-X年X月：_公司，集團裝置管理;參與集團公司固定資產裝置管理及投資規劃工作。

X年X月-至今：_公司，產品開發工程師;主要從事家用及商用空調製冷系統管路件開發研製工作，20_年參與公司級專案法國泰康貯液器開發並順利獲得客戶認可並投入批量生產;20_年至20_年獨立主持美國雷諾斯公司新型貯液器開發專案併成功進入配套生產。在3年工作中共申報專利4項，分別為____X。

參加工作以來，我本著虛心好學、用心向上的原則，充分發揮自己不怕吃苦、主動學習、善於鑽研的自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程式和方向，提高了工作潛力，在具體的工作中能構成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。在X年X月取得助理工程師資格證書，並在X年X月榮獲20_年度“優秀員工”榮譽稱號。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。多年來，我一向堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫忙他們。對於領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫忙。

總結自己多年來的工作、學習、生活狀況，儘管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。如果有幸被錄用為一名公務員，我必須會繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作潛力、應變潛力、人際交往溝通潛力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為_局_工作做出自己應有的貢獻。

考核述職報告 篇20

一、加強政治業務學習，提高政治業務素質和辦事效率。

人事部門是每個單位的一個重要部門，人事工作是每一個單位的重要工作。人事工作做的好與壞，從小的方面來說關係著每個職工的切身利益，從大的方面來講則關係著整個單位能否不斷向前發展。如果對相關的政策法規把握不準，就會給職工利益造成損害，就會阻礙整個單位進步。因此，學習好、掌握好國家和地方相關人事工作方面的政策法規尤其重要。一年來，我們在工作中結合我局的實際狀況以及人事工作的性質、任務，持續不斷地加強國家和地方關於人事人才工作的各方面的政策法規的學習，根據形勢的發展，及時更新自己的知識。同時，我們還注重加強基層單位人事幹部的業務培訓，加強各單位人事幹部的業務知識、政策、法規的學習。針對各單位人事幹部的實際狀況以及一些相關的新的政策法規的出臺，我們既注重加強對他們平時的業務指導，同時又組織他們參加市相關業務主管部門舉辦的培訓*。12月上旬我們組織了一期全域性人事幹部的勞資業務培訓班，邀請市人事局、勞動局等部門的相關領導講解關於工資政策、職稱申報、勞動法律法規等方面的知識，提高他們的綜合業務素質，使他們在工作中能夠準確把握政策，做到學政策、懂政策、按政策辦事，為他們今後在工作中減少一些不必要的失誤，大大提高辦事效率進一步打

下了基礎。

二、做好工資調整、福利待遇、職稱申報、離退休等各項工作，增強服務意識。

我們始終堅持為職工辦實事、辦好事的指導思想和全心全意為職工服務的宗旨，努力為基層單位和全域性職工服務。一年來，我們用心爭取地方政府部門的支援，在政策允許的條件下，及時為職工辦理工資、福利、離退休等各項工作。一是完成了職務晉升工資調整工作。對今年全域性範圍內職務晉升的同志的工資進行了調整和審批，共計16人次；為9名職工辦理了轉正定級手續；為7名大中專畢業生辦理了上編增資、社保等手續，二是完成專業技術人員的職稱申報工作，我們根據相關政策，為貼合規定的幹部職工辦理各類職稱申報工作。今年，我們共組織3名貼合條件的職工申報高階專業技術職稱；4名貼合條件的職工申報中級專業技術職稱；同時認真組織了全域性初級技術職稱評聘會，對36名貼合申報初級專業技術職稱條件的職工和22名已獲得專業技術職稱申請聘任專業技術職務的職工進行評審，並將評審結果按工作程式予以張貼公示。三是認真搞好退休人員的工作。今年我們為24名已達退休年齡的職工及時辦理了退休手續，為死亡職工家屬發放遺屬生活補助費。四是搞好勞保用品的發放工作。為保證職工的身體健康和生命安全，今年我們共為職工發放勞保用品650套。

三、繼續推進人事制度改革，大力推進全域性人事人才工作全面發展。

人才問題是一個單位發展的關鍵問題。一年來，我們始終圍繞“人才強局”這個發展戰略，認清新形勢，明確新任務，把握新要求，認真做好我局人事人才工作，努力構成育才、引才、聚才的良好環境。一是抓好人才培養工作，加大人才資源開發投入，加強人才資源潛力建設。今年，根據有關檔案精神，結合單位實際狀況，我們特制定了《**市公路管理局職工學歷教育管理辦法》，有計劃地培養人才，進一步規範全域性職工學歷教育管理，不斷提高職工政治素養和業務素質，加強科技隊伍建設。二是抓好人才引進工作。我們根據市委、市政府的人才戰略和《**市公路管理局招聘大中專畢業生實施辦法》，結合單位的實際狀況，為單位引進急需人才。今年我們共引進了7名大中專院校畢業生，其中碩士研究生3人，為我局事業發展積累了人才。三是用好人才，營造人才輩出、人盡其才的環境。深化幹部人事制度改革，完善單位幹部人事分類管理體制，健全以品德、潛力和業績為重點的人才評價、選拔任用和激勵保障機制。根據實際狀況，能夠低職高聘，也能夠高職低聘，打破專業技術職務終身制。同時，根據形勢發展，從我局實際出發，對各類專業技術人員的待遇進行了相應的提高。透過採取各種措施，使我局的人才工作做到引得進，留得住，用的好

，逐步建立一支專業結構比較合理，整體素質基本適應的專業技術人才隊伍。

考核述職報告 篇21

為了加強公務員幹部隊伍建設，按照xx縣考核辦檔案要求，現就20xx年度學習、工作和廉政等情況報告如下：

一、堅持政治理論學習，不斷提高自身素質

一年來， 按照xx縣人大機關黨支部深入開展“三嚴三實”專題教育實施方案要求，採取個人自學與組織集體學習等方式，深入學習了習系列重要講話和黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，學習了黨章和黨的紀律規定，學習了中、省、市領導關於開展“三嚴三實”專題教育重要講話和縣嚴實辦印發的一系列學習材料。學習中注重讀原著、學原文、悟原理，努力在掌握精神實質、改造主觀世界上下功夫，把握要點和重點，認真記好讀書筆記、撰寫心得體會。積極參加省市人大舉行的法制和內務司法培訓會，有效提高了業務知識能力。通過學習，堅定了理想信念，增強了黨性修養，增強了乾淨擔當的責任意識，增強了踐行“三嚴三實”思想自覺和行動自覺。用對黨忠誠、乾淨做人、踏實幹事、廉潔用權的標準嚴格要求自己，認真解決自身存在“不嚴不實”的問題，思想和工作能力得到提升，取得了明顯成效，為進一步做好人大各項工作奠定了基礎。

二、集中精力抓好落實工作，全面完成各項工作任務

按照縣委的工作部署和20xx年縣人大會工作要點安排，著重做了以下工作：一是對我縣“六五”法制宣傳依法治縣情況進行檢查。20xx年是“六五”普法的收官之年，通過深入檢查“六五”普法宣傳依法治縣情況，總結五年取得的成效，查詢存在的問題，並提出合理化建議，為我縣下一步開展法制宣傳依法治縣工作提供新思路。二是根據xx屆人大二次會議作出的《關於加快綠色建設的決定》，按照安排實地對金絲峽鎮、十里坪鎮、趙川鎮、青山鎮和富水鎮的綠色建設工作開展檢查，面對面指出存在的問題，並就有步驟地紮實推進“綠色建設”提出建議。三是認真做好認真做好規範性檔案備案審查工作，做到有件必審。四是第xx屆人民代表大會第五次會議的會務工作，按照辦會要求，全力為大會提供高效優質服務，確保了人代會的圓滿召開;五是積極配合省、市人大在我縣的視察調研活動，做好與縣委、縣政府的工作銜接以及各項服務工作，確保了省、市人大的視察調研活動順利進行;六是今年十月份在我縣舉辦的“全市人大系統第二屆乒乓球比賽”期間，承擔了開、閉幕式活動，以更加嚴格、更高標準認真籌備，保證了比賽的順利進行。七是在省市縣人大網路報刊上撰寫宣傳報道人大工作文章、組織國家工作人員任前法律知識考試、開展“三嚴三實”專題教育活動、配合縣委開展重大專案建設、美麗鄉村建設、安全生產檢查以及人大會領導分配的有關工作。

三、嚴格執行廉潔自律規定，認真落實黨風廉政建設責任制

認真執行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等廉潔從政的各項規定，嚴格執行中央八項規定和省市縣委的有關規定，不出人私人會所等娛樂場所，堅持重大事項報告制度。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和群眾紀律，不越紅線，守住底線，做到慎權、慎獨、慎欲、慎微，低調做人、誠實做事。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺履行黨員領導幹部職責，督促本部門黨員幹部正確用權，勤奮工作，爭創新的業績。積極參加黨組織活動和民主生活會，認真開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾的監督。堅持廉潔從政，管好自己，管好家人和親屬，不利用職務之便為他們謀取不正當利益。

一年來，自己儘管能夠紮實工作、認真履職，較好地完成了各項工作任務，但還存在有一定差距和不足。一是精研細讀政治理論還不夠;二是工作創新還不夠等。對於存在的問題和不足，在今後的學習和工作中將採取得力措施，努力加以整改，並取得積極的成效。

考核述職報告 篇22

各位領導，各位老師：

大家好！

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。

在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

剛剛聽了大家的發言，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微不足道。今天，我重點是向各位學習來了。雖然如此，請允許我向各位彙報一下近一年來的工作。

一、努力學習，不斷提升自我：

“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里路”等等，這些都是在說讀書好，作為教師的我，當然知道讀書對我們有多麼重要。一年來，除了按照學區、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外，我還學習了其他的教育理論書籍，如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家，不僅要學教育理論方面的書，還要學習其它方面的書籍，今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。

通過學習，使我感受到自己更加有內涵，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優秀獎，並在河北省《終身教育實踐與研究》上發表；在參加學區組織的優秀反思、故事評比中，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優秀教育反思；摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學區中心校。

二、精研業務，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創造教學的奇蹟。作為英語教師的我，每天每班就那麼一節課，如果再把握不好，那麼，教育質量無從談起。因此，我每天都用大量的時間去準備那節課：反覆閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠端教育網瀏覽資源，精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等，用心思考，有選擇的取捨隨堂練和同步練上的練習，設定學生喜歡的作業，專心練習課堂基本功，全心全意給孩子們上課。

我不僅自己獨自去探究，還會把別人好的教學方法拿來使其發揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討，也向其他老師學習交流，更向網路上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時，我還認真的對待孩子們的每次作業，細心批改；及時幫扶後進生，不讓一個孩子掉隊。

通過各級領導的指導和自己的不懈努力，學生們非常喜歡我，喜歡英語，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現自己。在暑期統考中我所教的五年級獲得了全區第一名、四年級取得了全區第二名的好成績。設計的英語綜合實踐作業，受到了上級領導的好評。

三、幫助他人，實現共同進步：

“予人玫瑰，手有餘香”、“幫助別人，快樂自己”。這是我的信仰。一年來，我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料；我細心的幫助年輕教師做課件、上示範課；幫助老教師列印、影印，指導新教師使用多媒體。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體，更記不清給多少位教師重灌過計算機。

都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭，誰有困難，大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一、二點；為了給校長們寫材料，可以熬個通宵；為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉；為了完成報表工作，我可以沒有星期天。

一年來，我和沈老師互相聽評課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來，我先自學，然後再與她共同研讀、解析，並摘錄關鍵點，同時與20xx版進行比對，彼此受益匪淺。

一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實在沒有什麼可炫耀的，希望各級領導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續做些平凡的事。

謝謝大家！

考核述職報告 篇23

尊敬的領導：

20__年熱熱鬧鬧地過去了，20_年新年伊始，在此永珍更新之際，回首20__我感觸頗多——這一年醫療衛生系統開展了“三好一滿意”、“質量萬里行”……等多項整治活動，又恰逢我院醫院二甲複審之時，此番激流湧動下我院眼科之發展可謂蒸蒸日上、碩果累累。20__充實、收穫的一年，在這一年裡作為眼科主任我積極配合院領導及相關職能部門圓滿完成各項任務，同時勤懇務實抓住機遇大力發展我院眼科的綜合實力，並使之提高到一個嶄新的水平線。下面就幾個方面做簡要彙報如下：

一、潛心鑽研業務，切實提高專業技術水平，做好學科帶頭人

眾所周知從事醫療行業沒有過硬的專業技術靠耍嘴皮子是走不下去、是要半途而廢、是要出嚴重事故的。因而作為眼科主任及學科帶頭人我必須堅持專業知識的學習，全面深入瞭解眼科各分支專業的前沿知識。當然個人的時間和精力總是有限的，正所謂“術業有專攻”，因而我近些年把側重點放在白內障超聲乳化上，經過我的努力我院眼科白內障超聲乳化技術飛速發展，並填補了本地區的空白。20__年我院眼科白內障超聲乳化技術獲得跳躍式發展，這一年我獨立完成366例包含各種疑難病例的白內障超聲乳化手術，同20_年相比白內障超聲乳化手術量翻了一番，技術難度也是更勝一籌。

在其他眼科分支專業上譬如眼底病方面20__年我院眼科迎來里程碑式的發展——開展“玻璃體視網膜手術”。在院領導的大力支援下我院眼科添置了玻璃體切割機，同時我們開始開展玻璃體視網膜手術，這項技術填補了本地區的空白，打開了本地區眼底病外科手術的市場，為我院贏來良好的社會聲譽。同樣20_年在_援_專家帶教下我們眼科完成我院首例眼角膜移植手術，這也是本地區首次開展角膜移植。醫療技術的革新是我們賴以生存的生命線，保持醫療技術的先進性，做好“領頭羊”，這是我的理念!

二、強化制度管理，以身作則做好科室管理人

做為科主任我不但是學科帶頭人同時還是科室的管理者。而科室“管理”的核心應該是對科室人員的調控，使大家各司其職，“站好自己的崗”。而制度的制定與執行是實施管理的關鍵環節。無論是醫療質量還是醫療服務的提高都離不開各項相關制度的約束，只有將醫療服務執行中的細節制度化，並恪守各項制度，才能實現高水準的醫療服務。醫療服務行業有各級衛生行政部門監管，同時醫療衛生從業人員也在時刻遵守著各項衛生法規及條例，但在實際執行中依然存在著種.種醫療安全及不良事件的發生，這就需要科主任嚴格把控各個細小環節。

20__在衛生系統開展“三好一滿意”、“醫療質量萬里行”活動及我院二甲複審的大前提下，我“苛刻”地要求科室人員一絲不苟地執行“醫療質量與安全管理的核心制度”及相關配套規則。重新審視醫療服務的每個環節，分解服務流程，並制定出適合每個小環節的服務準則。這些細化了的“規則”的制定與落實，是科室集體智慧的結晶也是眾人群策群力的結果。在實際執行中我以身作則、一視同仁、獎罰分明，取得了令人滿意的效果，這一點在我院職能部門的評審結果上可以證明。

三、加強人才梯隊的建設，為科室後續發展儲備“正能量”

_x醫院能有今天這樣的規模離不開一代代白衣戰士的傳承式發展。我深知作為科主任不能胸懷狹隘只顧自身，要懂得“科室強才是真的強”，“光桿司令”是不成氣候的。科室要想成為本專業本地區標杆性平臺，就必須有強大的人才儲備。然而人才的儲備來自哪裡?不外乎自身培養與院外引進。這就要求科主任要培養自己的人才。作為眼科主任我一如既往的按照早年的人才梯隊培養計劃在實施，如今已經小有成效。我早年就安排下面年輕的醫師分別專攻眼科分支專業，並分批次外派他們進修。現如今眼科下設分支專業白內障組、青光眼組、眼外傷與眼整形組、眼底病組、斜弱視組、眼屈光組等等都已經鋪成開來，他們都能勝任自己的專業技術，所以我很欣慰，在不久的將來我所培養的這些人才在我院眼科的發展中所釋放的能量是巨大的。這是我之幸，也是科室之幸，更是_x醫院之幸!

四、科室經濟效益獲大豐收，硬體建設穩步拓展

在醫療界所謂“金眼科，銀外科”，無人不知無人不曉!我院眼科在還沒有完全把眼科下屬分支專業鋪成開來，就已經取得了令人矚目的經濟效益。在過去的20__年我們眼科和耳鼻喉科總收入一千二百萬之多，跨入“千萬科室”之列，而且我們眼科及耳鼻喉科是所有臨床科室經濟收入中純利潤的科室。眼科經濟收入樂觀，硬體建設也令人欣慰：20__年在院領導的大力支援下我們配備了眼底病手術所用玻璃體切割機及相關配套設施，開創了我院眼科眼底病外科的歷史新篇章。

五、展望來年，我信心百倍

新年伊始——我有個夢想，我夢想院領導能給眼科配臺高階手術顯微鏡;我有個夢想，我夢想眼科在二甲複審評審中全A通過;我有個夢想，我夢想每位眼科醫生在職能部門的檢查中無瑕疵;我有個夢想，我夢想眼科超勞務費翻幾番。

最後祝願各位院領導、各位同仁在新的一年裡身心健康、闔家歡樂、心想事成!

此致

敬禮!

述職人：_x