度工作彙報和校長述職報告

領導、老師：

XX年，在巴州區教育局的領導下，在學區領導的關懷下，我校始終堅持 “三個代表”重要思想，不折不扣踐行科學發展觀，堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發進取的嶄新局面。我可以自悅地說，XX年是發展之年、收穫之年、健康之年、快樂之年，同時也是繼往開拓之年。強管理，隊伍建設上臺階；抓質量，中國小教學達先進；把特色，學校內涵增色彩；重安全穩定，師生健康快樂又一年；立教研，新秀創優寫光彩；集後勤管理，學校發展有保障。XX年中，特色工作現場會、中國小畢業考試、教育督導評估、學區教學質量分析會等到成功舉行，既展示了我校的教風、學風、政風，又彰顯了我校的辦學水平和效益。達到了教育環境優、教師隊伍強、教學效果好、教育秩序良之效果。在此，我向一貫支援、關心、幫助我們的各級領導表示真摯的感謝！向一直不斷學習、勤奮工作、創新工作的戰友們、老師們致以崇高的敬意和謝意！下面，就一年裡學校整體工作，自身學習、思想工作情況向在座領導和老師們作簡要實在彙報，如有不實不當之辭，誠請各位領導和老師批評指正！

一、悉心學習，不斷提高自身素養

學習是永恆的主題和終身的任務，是行動的先導，只有學習、再學習才能適應不斷髮展變化的新形勢。

1、認真學習黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。除按時參加學校的政治學習，記錄好筆記以外，堅持天天收看電視新聞，閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨始終保持一致，在大事面前，保持高度的敏銳，旗幟鮮明、立場堅定。深入學習實踐科學發展觀，對學生負責，對教師負責，對學校負責。

2、加強業務學習，不斷提高自己的理論水平和業務能力。校長在學校發展中處於決策地位，在學校治理中處於主導地位，因此我堅持閱讀《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜誌，通過電視、網際網路等資訊渠道瞭解世界科技的前沿動態，積極參與新的教育教學改革。通過多種形式保持與區外國內的教育專家一起交流經驗，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。3、堅持法律、法規學習，依法治校。作為校長，自己首先要帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時經常翻閱《學校法律大全》、《學校法律法規基礎》。轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經驗向依法治理方面轉變。

二、求真務實，紮實認真地搞好學校各項工作。

我們把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質量強校作為治校原則。這學期，我校根據實際，建立和完善領導班子學習制度，確立週五上午第一節為行政辦公會，集體研究討論工作。堅持以校長為核心的行政集體領導、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度，有各位領導班子成員的《崗位職責》、《學校教師請假制度》、《常規治理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規範。學校各個層次、各種角色的責、權、利清楚定位，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。

１、美化校園，加強校園軟硬體設施建設。

為了適應新教育形勢下的發展要求，學校立足當前，著眼長遠，逐步改善校容校貌與學校軟硬體設施。開學初，重新重新整理警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。新購置與整修了所有班級的講臺。

２、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

育人礪志，德育為本。學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成於鮮活的生活實踐中。

①、加強愛國主義教育，培育愛國主義情感。

愛國主義教育是學校德育工作永恆的主題。我校緊密結合當前形勢，使少先隊工作以愛國主義為主線，通過形式多樣，內容豐富的少先隊活動，培養學生的愛國主義情感。利用“五四”進行畫賽，兒童節對學生進行愛國主義教育。國慶前學校舉辦了《愛我中華》主題手抄報展評活動，紀念“12.9”，5---9年級進行了歌詠比賽。通過這些活動，培養了學生的愛國主義情感。

②利用校園文化，對學生進行德育教育。紅領巾廣播站及利用板報、升旗儀式對學生進行養成教育、愛國教育。每週一，學校進行升旗儀式，精心挑選值周班優秀學生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴把國旗下講話的質量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學生講有突出貢獻的傑出人物的先進事蹟，激發愛國主義情感。

③、加強法制教育，重視安全工作，建立平安校園。

為了使法制教育取得實效，我校專門成立依法治校領導小組，聘請平梁派出所所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習，樹立正確的人生座標，走正人生的每一步，成為明天祖國真正的棟樑。

安全工作“責任重於泰山，落實至關重要”。為了搞好安全工作，學校成立了組織機構，加強了制度建設，學校每學期期中和期末以及節假日都與班主任、班主任又與學生層層簽定安全責任；制定安全工作制度，門衛、值班、環境衛生治理制度；設定專職的預防員，處理學生的常見病、多發病、易發病。另外，通過活動對學生進行安全教育。聽取報告一次，並組織全校學生，利用三天時間分年級觀看安全教育牒片，並要求學生聯絡實際寫出觀後感，對同學真正起到了安全警示。學校還全面檢測了線路，修理破損的樓梯欄杆，及時消除不安全隱患，確保校園安全，建立平安校園。

④、召開家長會，構建家校、家庭、社會三位一體的教育網路。每學期召開一次家長會，使家長能比較深入地瞭解學校，瞭解子女在校的學習情況。

３、運用科學理念，鍛造教師隊伍。

建設一支具有高度向心力、凝聚力、戰鬥力，富有改革創新、求真務實的師資隊伍，才是學校的真正財富。我校以學習培訓為載體，致力於建立一支德藝雙馨的教師隊伍。

①、不斷學習，提高思想道德水平

本學年,我校堅持每週一次的教師政治學習制度,認真組織黨員幹部和教師學習科學發展觀，學習《公民道德建設實施綱要》,狠抓師德教育開展師德師風整頓，要求每位教師結合自己，及時反思，並寫出自查報告，將依法治教、以德治教相結合，倡導教師,鑄師魂，養師德，樹新風，注重言傳身教，發揚愛崗敬業，默默奉獻的精神。建立了師德檔案，並與教師年度考核相結合。通過學習及整頓，全校教職工中無違紀和違反“教師八不準”規定的現象，全面落實了《教師職業道德規範》，

②、強化培訓，提高業務素質．

利用業務學習時間，學校分教研組組織學習了《走進新課程》、《新課程標準》等，派出大量教師外出考察學習聽取專家學者專題報告,用新的教學理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、新知識、新教法為重點的新一輪繼續教育。鼓勵教師參加學歷進修，目前為止,我校已有6人取得本科學歷,專科學歷21人,教師崗位合格率達到100％，還有7名教師正在完成本科學歷的進修。另外加強了現代化教育技術培訓，學校平時注重對教師應用電腦多媒體的培訓,現在已有部分教師能夠自己製作課件,讓現代教育技術服務於教學。

③、強化課堂教學，提高整體素質．

骨幹教師與新教師“結對子”，要求青年教師“拜師學藝”，中年骨幹教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業批改、自習輔導等方面全面進行指導，使一批青年教師迅速成為學科帶頭人和畢業班“把關教師”成為學校的中堅力量。

４、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。

①、認真落實教學常規，加強教學管理．

在常規教學治理中，首先建立了各種常規管理制度，實行了校長負責下的領導分工把關制，以《教育局教學“六認真”工作實施細則》為準則，不斷完善常規管理辦法。教師的備課，教研組長兩週查一次，學校每學期進行常規教學檢查五次，綜合考評，並及時總結反饋。在課堂教學常規治理上，建立監督機制，嚴格上課規範，樹立全校師生的“鈴聲意識”，向40分鐘要質量、要效益，做到了上課不遲到、不拖堂．

②、加強教研活動，提高教學水平。

抓好校本研究,開展“五個一”活動。開學初，根據我校實際，每位教師確立一個研究專題，在教學中，邊工作邊學習，邊工作邊積累，邊工作邊研究，邊工作邊總結，將課堂作為實驗室，將學生作為研究主體，不斷進行教學反思。期末進行階段性總結，形成一篇論文。青年教師圍繞自己的實驗課題，先寫好一份教案，再上好一節實驗課，經家評課後反覆改進，然後上好一節研究課，最後每人上好一節示範課．完成評課稿。

③加大課改力度，創新課堂教學

課堂是教學工作的中心，教師教學水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實踐教學得以體現的。“讓生活走進課堂”、“讓課堂走進生活”等教學新理念已滲透於教學之中。教學始終圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的發展。建立了平等、信任的師生關係，創造民主和諧的教學環境，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現代技術帶進課堂，力求以氣質影響氣質，以人格塑造人格。通過教研組活動以及培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。

三、廉潔自律，勤政務實，不斷加強自身建設。

①、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。統籌規劃，民主理財。從嚴治理亂髮學習資料現象。採取教師自查，家長督查的方法，使全校無亂收費、亂辦班和亂印發資料現象。

②、堅持以人為本的治理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“讚賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“批評”。在生活上，熱情幫扶，作好教職工的公僕，堅持家訪制度。對教職工出現困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調動教師工作的積極性，增強自身親和力。

③、堅持嚴於律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅持提前到校，堅持按時到崗，堅持參與學校的的各項活動，堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節數達三十多節。時時刻刻給教師起模範表率作用。

在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與全體師生一起，同心同德、眾志成城，為把我校建設成為一個“德潤人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。