任職述職報告推薦（精選26篇）

任職述職報告推薦 篇1

200x年，在市委、市政府和縣委的正確領導下，縣政府班子緊緊圍繞建設“宜賓經濟強縣、四川文化名縣、全國生態示範縣”的定位，認真貫徹xx大和xx屆三中、四中全會精神，以“提速增效、加快發展”為主題，正確處理改革、發展與穩定的關係，始終保持良好精神風貌，努力克服各種困難，在經濟工作、事業發展、社會穩定、人民生活、班子建設等方面均取得了較大進展。現述職如下：

一、堅持發展第一要務，推動經濟社會發展

縣政府一班人開拓進取，紮實工作，在全縣廣大幹部群眾的共同努力下，經受住了國家巨集觀調控、軍工企業改制等嚴峻考驗，實現了全縣經濟社會全面協調健康發展。全年完成GDP20.3億元，增長13%，其中，第一產業6.5億元，增長10.7%;第二產業7.7億元，增長15.0%;第三產業6.1億元，增長12.7%。地方財政一般預算收入4527萬元，增長(同口徑)13.8%。人口自然增長率為3.13‰。

(一)農業品牌初步形成按照“產業化發展農業，城鎮化建設農村，標準化組織生產，特色化致富農民”的要求，不斷提高農業效益。全縣實現農林牧漁業總產值10.13億元，增長12.1%。積極引導標準化生產，推動三大特色農業逐步形成品牌，全年完成蔬菜播種面積15.03萬畝，形成精細、大宗、特色蔬菜三大片區，全國第二批無公害蔬菜基地示範縣通過驗收;種草5.8萬畝，發展種鵝36.2萬隻,被認定為四川省無公害畜產品生產基地;優質水果6.5萬畝，產量2.76萬噸,甜橙、西瓜獲中國無公害農產品證書。採取有力措施，大力扶持龍頭企業，富民白鵝、文龍藥業、徽記食品等企業發展速度不斷加快，經濟效益明顯提高。大力引導農村專合組織發展，協會已達27個，會員1577人。採取多種形式投入農業基礎設施建設，整治病害水庫11座，維修整治塘庫堰427處，新改建各類排灌渠118公里，治理水土流失面積12平方公里，新改建農村機耕道102公里，維修改造機電提灌站40餘處。

(二)工業效益不斷提高繼續按照“背靠大市發展配角、聯合軍工共謀發展、依託農業產業互動、扶優扶強壯大支柱”的工作思路，加快工業化程序。全縣實現工業總產值16.4億元，增長25.6%，對經濟增長的貢獻率33.2%;工考企業總產值3.4億元，增長122.8%，在全市名列前茅。宜賓天藍化工、四川文龍藥業等企業規模擴大、效益提高，其中天藍公司實現產值2.5億元、利稅逾千萬元;四川文龍藥業通過GMP認證。加大招商引資工作力度，引進專案40個，到位資金2.2億元，其中恆旭鋁塑廠專案落戶我縣並投產，天力化工專案取得一定進展。認真貫徹落實《關於進一步加快民營經濟發展的決定》，民營企業及業主的合法權益得到有效保護。全縣民營經濟總量達9.5億元，佔縣域經濟的46.5%。

(三)投資結構調整優化積極應對國家巨集觀調控政策，努力改善投資結構，全縣固定資產投資繼續保持較快增長勢頭。完成投資7.16億元，增長34.6%，其中，實施重點建設專案41個，總投資5.47億元;爭取到中央財政專項及國債專案6個，投資2320萬元。全面完成農業綜合開發、優質無公害蔬菜基地建設、人飲二期工程、護城溪一期工程、宜南沿江路整治二期工程、留-和路、李-仙路等專案;順利推進北城700米道路、出城通道配套設施等專案建設;啟動了護城溪二期、濱江防護堤二期等專案建設。

(四)財政金融執行平穩面對我縣縣鄉財政收支矛盾突出的嚴峻現實，投入了較多的精力抓財政工作，使財政收入穩步增長。全年完成財政總收入1.04億元，總支出2.17億元，實現了當年收支平衡。推行新一輪鄉鎮財政體制改革，實行鄉鎮機關事業單位人員工資銀行直髮，切實加強縣級財政對鄉鎮財政的支援幫助。推行預算編制改革，實行非稅收入銀行直收，逐步完善了綜合財政預算管理體系。出臺國有資產管理辦法，加強了國有資產規範管理。銀政、銀企合作加強，有效防範和化解金融風險，全縣存款餘額16.12億元，貸款餘額10.14億元;城鄉居民儲蓄存款餘額13.69億元，比年初增長12.6%。平穩推進信用社以縣為單位的統一法人模式改革，完成清產核資、審計確認工作。

(五)社會事業全面發展。把教育放在優先發展的地位。繼續鞏固“兩基”教育成果，全縣中國小基本消除危房。狠抓素質教育提高，大學聯考本科上線1021人，上線率46.07%，其中南一中本科上線957人，居全市第一;國中升高中比例67%，會考居全市第一。充分發揮骨幹學校示範帶動作用，南一中成功舉辦百年校慶，南職中通過“國重”複評遴選。認真落實黨政一把手抓第一生產力責任。多元投入科技資金2500萬元，科技對經濟增長貢獻率達55%。與川農大合作進一步加強，啟動四川白鵝資源品種保護和文龍藥業開發專案。深入開展精神文明建設活動，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。舉辦了第七屆梨花節、第五屆農__動會、首屆社群運動會等活動。積極參加市二運會，獲得團體總分第三名、獎牌總數第三名的優異成績。紮實推進未成年人思想道德建設，加強網咖整治。積極開展“國衛”建立工作並通過省滅蠅達標驗收，啟動了省級文明縣城建立工作。實施鄉鎮衛生院上劃管理，啟動新型農村合作醫療試點工作，開展食品藥品安全“放心工程”。政府其他各項工作取得較好成績。人武部正規化建設再上臺階，徵兵工作圓滿完成。完成全員聘用製為重點的事業單位改革，開展農村人才開發工程“十項活動”。黨政一把手環保目標責任進一步落實，被列入第九批全國生態示範區建設試點縣。老年人、婦女、兒童、殘疾__利得到基本保障，啟動全國經濟普查工作。氣象、檔案、郵政、電力、通訊等事業不斷進步，供銷、地方誌、民族宗教、救災救濟等工作有序推進，審計、民政、統計等工作進一步加強。

(六)政務環境逐步改善認真宣傳貫徹《行政許可法》，完成行政許可專案清理，清理36個單位511項，其中，取消不符合行政許可要求的101項。政務公開進一步強化，行政透明度明顯增強。全面推進行政執法責任制，行政執法質量明顯提高。

二、樹立執政為民理念，努力提高人民生活水平

堅持把關係群眾切身利益的問題作為工作的切入點，把群眾得到更多實惠作為工作的著力點，把造福群眾作為創新工作思路的結合點，突出抓好人民群眾最現實、最關心、最直接的利益的實現。

(一)狠抓政策落實，促進農民增收認真貫徹落實中央1號檔案精神，確保助農增收措施全面落實到位，農民人均純收入2878元，增加388元。嚴格執行退耕還林政策，累計兌現原糧180萬公斤，發放管護生活費240萬元，核減農業稅85.68萬元;落實糧食直補政策，補助244.09萬元;降低農業稅及附加3.6個百分點，減負506萬元。完成4個省級扶貧新村建設，改建148戶貧困戶危房。勞務開發培訓2.58萬人，轉移和輸出農村剩餘勞動力6.82萬人，實現勞務收入2.71億元。

(二)狠抓城市建設，改善人居環境。積極應對國家巨集觀調控政策，及時把城市建設的重點擺在加大城市環境整治、改善人居環境上來。發揮規劃龍頭作用，縣域城鎮體系規劃已通過省上初審，北城控規已完成。穩步推進外西街、交通街、東大街等街道改造，實施了以主要街道為重點的綠化、亮化、美化、淨化工程，相繼落成一批新型住宅小區。加強城鎮市容和環境衛生管理，城市形象不斷提升。提高土地經營水平，實現土地收益2513萬元，為城市建設、企業改制提供了資金保障。

(三)狠抓社會保障，關心群眾利益高度重視社會保障工作，落實就業再就業各項優惠政策，規範城市居民最低生活保障制度，勞動和社會保障水平進一步提高。新增就業再就業人員4363人，吸納安置再就業救助物件1075名，城鎮登記失業率控制在4.2%以內;清欠農民工工資28.5萬元。按時足額發放下崗職工基本生活費162.43萬元，離退休人員基本養老金1509萬元;養老保險參保人數達7918人，失業保險參保人數達2.2萬人。強化城鎮低保動態管理和農村五保戶供養，低保總數達到1.06萬人，農村五保戶1883名。實施了計生獎勵扶助制度，符合政策生育率為94.54%。

(四)狠抓改革穩定，解決群眾難題把穩定作為第一責任，切實解決群眾關心的熱點、難點問題。在企業改制過程中，始終把企業職工利益的維護放在首位，反覆研究改制方案，穩妥推進企業改革，縣車隊等改革遺留問題得到妥善解決，航運公司等改革正積極推進，配合南山、長慶軍工企業政策性破產改制順利開展。以建立“平安南溪”為主題，積極推行警務執行機制改革，建立健全公安刑偵工作機制，不斷完善社會治安整體聯動防範體系，社會治安形勢良好。強化安全生產責任制，不斷加強安全監管，各項指標均控制在市上下達目標限額以內，全年無重特大事故發生。健全了信訪工作機制，信訪形勢平穩，群眾關心的一些熱點、難點問題相繼得到解決。

三、加強執政能力建設，提升班子工作形象

我們認真貫徹xx屆四中全會精神，以提高“執政能力建設”為重點，加強學習，改進作風，率先垂範，不斷提高班子整體工作能力。

(一)認真學習，不斷提高思想政治水平。採取集中學習和自學相結合的辦法，班子成員自覺參加中心組及其他形式集中學習，主動深入學習“三個代表”重要思想、xx大和xx屆三、四中全會精神、市場經濟理論、法律及其他學科知識。全年參加各類集中學習80餘人次，參加繼續教育20餘次。通過學習與實踐，形成調研報告，進而轉化為工作思路，全年班子成員撰寫調研文章27篇。

(二)發揚民主，形成班子強大合力。用民主集中提高決策質量，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交政府常務會、縣長辦公會討論研究。全年召開政府全體會2次、常務會13次、縣長辦公會次。工作中，班子成員能交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支援，注重維護班子整體和成員的威信。

(三)轉變作風，帶頭履行黨風廉政建設責任制堅持從思想上提高認識，從講政治的高度認識黨風廉政建設責任制工作的極端重要性，不斷增強黨風廉政建設的自覺性和緊迫性。一是認真履行黨風廉政建設責任制。多次召開專題會議，研究、部署、落實廉政建設工作。層層落實黨風廉政建設責任制，對分管部門、行業中出現的不正之風及時制止。二是加強縣政府機關作風建設。進一步精減各類會議、檔案，經常深入到基層調研，增強為民服務意識。做到屬於個人負擔的費用，由自己承擔。三是認真執行中紀委、省紀委“四項規定”。未發生干預和插手各項招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營、國有資產產權交易等市場經濟活動的行為。四是認真執行中、省、市專項治理工作要求。切實加強自身修養，反對送錢送物行為，凡是送現金、有價證券和貴重物品的，都能拒收;一時拒絕不了的，能作出符合規定的處理。堅持嚴格教育，管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員;堅持不接受可能影響公正執行公務的宴請，不參與帶有賭博斂財性質的娛樂活動。

一年來，縣政府各項工作取得了一定的成績，是市委、市政府及相關部門和縣委正確領導的結果，是全縣各級各部門和廣大幹部群眾團結奮進、苦幹實幹的結果。在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，工作中還存在一些困難和問題，如工業支撐作用不明顯、縣鄉財政收支矛盾突出、經濟發展環境急待改善、班子創新能力需進一步增強等。我們決心在今後的工作中不斷解放思想、開拓進取、發揮優勢、克服不足，努力開創政府工作的新局面，為加快全縣經濟和社會發展做出新的貢獻。

任職述職報告推薦 篇2

作為一名大學生黨員，深深感到自身責任重大，回顧過去的一年，有喜有悲，有成長也有做得不好的地方。現以黨員的義務為基礎，結合自身的政治思想、工作、學習生活的實際情況作如下報告：

政治思想表現：能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義，認真領悟和貫徹“三個代表”重要思想，深刻學習科學發展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務和權利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。並經常聯絡群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象，對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的做好。政治學習和思想入黨是無止境的，我仍有許多地方做得不夠好，特別是對時政關注不夠，也很少能去認真學習黨的新的理論，思想也不夠先進。

工作表現：回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作計劃，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全域性整體工作的能力仍有待於進一步提高。

學習生活表現：學習方面總體來說也是比較滿意的，也取得了自己比較滿意的成績。按時上課，我依舊勤勤懇懇，踏踏實實，努力學好專業文化知識，並極力拓展豐富課外知識。做好每日計劃，瀏覽相關網站，完成每日練習，日積月累，擴大自己的知識量。合理做好作息安排，制定好階段目標，並以此督促自己抓緊時間，多積累，多學習。除了自己態度認真，踏實實施計劃外，也要和同學交流相關資訊，有溝通才會有進步。相互督促，相互監督，共同進步。但是有時候也難免想偷懶，並不能很好地按自己的計劃去做，對於專業學習也不夠深入，課外看的書也不是很多。生活方面與宿舍同學和班級同學相處較好。

以上，是我對自己這一段時間的總結，對於老師和同學所給與我的肯定與鼓勵，我不會因此而驕傲，反而以此為動力，更好的為同學服務;對於我的不足，我不會因此而氣餒，反而以此為警鐘，努力的克服自己的缺點，真真正正地做一名合格的大學生黨員。

任職述職報告推薦 篇3

自從_年11月5任中教二級教師以來，我用心工作，努力學習，在各方面都有所提高，先總結如下：

首先，思想政治方面。

我堅決擁護中國共產黨的領導，堅決服從學校的各項工作安排，努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”重要思想。認真貫徹落實黨的教育方針，用心向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，並且光榮的稱為了一名中國共產黨員。

其次，教育教學方面。

_至_學年度中，我擔任七年級(5)班和八年級(7)班兩個班的語文課，同時還擔任八年級(7)班的班主任工作。期末統考中，七年級(5)班人均分為54.9，位列全校同級同科第8名;八年級(7)班人均分為64.53，位列全校同級同科第3名。

_至_學年度中，我擔任八年級(5)班和九年級(7)班兩個班的語文課，同時還擔任九年級(7)班的班主任工作。期末統考中，八年級(5)班人均分為67.5，位列全校同級同科第7名;九年級(7)班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。

_至_學年度中，我擔任九年級(5)班學校辦公室主任工作。期末統考中，九年級(5)班會考人均分為78.92，位列全校同級同科第4名;九年級(7)班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。

_至_學年度中，我擔任七(2)班學校辦公室主任工作。期末統考中，七(2)班人均分為57.2，位列全校同級同科第2名。

第三，班主任工作。

我時刻注意學生思想政治工作，時刻關心他們的學習和生活，經常家訪，及時為他們在學習和生活的過程中排憂解難，同時嚴肅紀律，搞好各科任教師之間的協調工作，是班級工作各方面協調並進。

_年，我指導我班_x同學在參加我校演講比賽，一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學校春季運動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。

_年，我班李小剛同學在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學獲得全縣青少年書法大賽二等獎。

並且，在我的班主任工作中，我班模範遵守校規校紀，沒有出現一齊惡性學生事件。

第四、學校辦公室工作方面。

在學校辦公室工作中，我用心協助校長管好學校印章、文祕、宣傳、接待等工作，並及時協調學校各門。虛心聽取學校教職工意見和推薦，努力為他們排憂解難，高校為學校工作。

我大力支援學校校刊工作，努力學習排版技術，自籌資金辦刊，使得_和_兩年的校刊質量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學校文學社工作，並自籌資金創辦了一個全縣的閱覽室——愛心閱覽室，一舉結束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。

總之，這5年是不同尋常的5年，是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進步的5年。我將認真總結經驗和教訓，加強自身強化，努力提高本領，為祖國的教育教學事業做出更大貢獻。

任職述職報告推薦 篇4

_專案二分部自上場以來已近四月，在這四個月時間裡，我分部財務團隊在局指財務的領導支援下，逐步改進自身不足，步入正軌。取得了一些成績，但也存在一定不足，現將上半年財務工作彙報如下：

一、財務工作完成情況

我分部與3月15日上場，專案一上場分部財務結合專案實際情況制定了分部財務管理規定，為財務工作有序順利開展打下了基礎。成立了以分部經理為組長，專案總工、總經、總會為副組長，各部門負責人為組員的責任成本管理小組。明確了各自責任成本管理分工及各項責任成本指標，做到人人身上有壓力、人人頭上有指標，充分調動了全體員工的積極性與主動性。

二、財務工作的幾點做法

(一)、積極加強業務部門水平溝通

搞好財務工作首先要與各業務部門加強水平溝通。財務部門積極參與分部組織的物資招標和勞務招標會，全面掌握和了解物資採購方面和勞務分包方面的情況，並提出財務部門對物資採購和勞務分包方面的合理化建議，以協助物資採購和勞務分包實現最低價、合理價中標，降低工程成本。

財務部門根據專案部資金情況，對可能中標的材料供應商和勞務分包商提出幾種付款方式。對我方有利的付款方式，主動與對方溝通，看對方能否接受，並以此作為中標的一個條件，以緩解專案資金壓力，保證專案資金的正常運轉。

(二)、在費用開支方面

本級費用開支實行總量控制，由財務部門牽頭，各業務部門配合，根據專案部人員配備、辦公條件、環境、車輛配置等情況編制了分部本級費用開支總計劃並報公司批准。各項本級費用開支由經辦人講明開支用途，然後經財務人員預審，核實其開支的必然性，再報分管副經理、黨工委書記、專案經理審批。每項費用開支嚴格按計劃執行，做到有章可循、有據可依。

(三)、在資金管理方面

專案前期上場，資金週轉帶來很大困難，財務部門積極想辦法籌集資金，保證了分部本級固定成本開支及施工生產地正常進行。具體做法是：

1、在材料外欠款、勞務分包款的支付上，由於資金不足，撥付工程款不及時，造成分部外欠款數額較大。給材料供應商及勞務承包商的資金週轉帶來了巨大壓力，我們也考慮到對方的難處，並積極主動與其溝通，講明原由，取得了他們的信任與理解。在資金撥付時，根據其資金需求、輕重緩急情況，合理排程使用資金，減輕了專案資金壓力。

2、嚴格計價、撥款手續。驗工計價嚴格執行各部門會籤、分部經理審批制度，財務部門做到“三不”。會籤手續不完善的驗工計價單，財務部門不予受理;轉賬材料、代付款項未核對清楚的，財務部門不予受理;不按時提供民工工資發放表的，財務部門不予受理。

民工工資的發放由施工隊伍造表，財務部門稽核後據實打卡，杜絕發生拖欠民工工資現象。每月撥付工程款款時，財務部門根據計價金額核減代付其他費用後，剩下部分作為撥款依據，堅決杜絕超撥款現象。財務撥款，根據分部資金擁有量、當月驗工計價金額以及材料外欠款情況，編制付款計劃，經計核、技術、物資部門共同確認，報分部經理同意、公司審批後方可付款。

三、財務工作的幾點不足

1、物資、計核、財務部門之間配合的不夠緊密。

2、資金管理和成本控制方面還需不斷加強。

3、自身政策水平、專業水平還需進一步提高。

四、下半年財務工作思路

為確保分部財務工作健康、穩步發展，實現分部各項經濟指標，將分部財務工作真正做優、做強，財務部門結合分部實際情況及發展方向，制定了分部下半年財務工作管理思路。

(一)、加強水平溝通，確保資金控制

部門之間和諧有效的溝通，是整個團隊快速、高效、強大發展的主要前提。對於財務部門來說，主要是與計核部和物資部之間的溝通。真正該給施工隊多少錢我們只能從計核部那裡獲知，如果計核部門計價不及時，我們對施工隊撥款就沒有依據，結果導致超付款，造成資金無法控制。物資部如果對施工隊材料入賬不及時不第一時間反饋給我們，最後也只能造成工程款超付。為了確保成本的有效控制和資金的合理支配，財務、計核、物資一定要做到及時、有效的溝通。

(二)、資金調配做到合理、高效

財務工作要具有超前性，預見性，要做好各項資金的保證工作是其重要的體現。資金是企業的血液，沒有資金，什麼事情也辦不成。要根據資金擁有量，債權人資金需求量、輕重緩急情況，統籌安排好資金使用工作，保證工程建設順利進行。

(三)、努力提高自身綜合素質，做好“傳、幫、帶”工作

學無止境，加強自身學習，提高自身綜合素質是做好“傳、幫、帶”工作的基礎。自己“一瓶子不滿、半瓶子晃盪”，還想帶好別人那是不可能的，營造良好學習氛圍，共同學習，共同提高。現在光憑經驗不行，好多事情需要分析，不是一拍腦門就能定的，要為後續專案培育出優秀的財務人才。

(四)、打造一支“勤于思考、和諧高效”的知識型財務團隊

勤于思考、善於思考是人事業成功的必備條件，幹財務工作，更要勤于思考、善於思考，從如何降低本級成本、資金怎樣合理運用、稅務籌劃上多動些腦筋，為專案減少支出。提高個人業務能力和工作效率是團隊執行力提升的關鍵，“眾人拾柴火焰高”，都一心一意撲在工作上，我們的工作必定是和諧高效的。

合理的制度需要嚴格地執行，清晰的思路需要認真的落實，二分部財務全體人員在局指財務部門領導下，定會在下半年把財務工作做優、做細、做強!

任職述職報告推薦 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我叫靳耀春，20xx年9月我通過陝西省選聘高校畢業生到社群任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社群擔任社群書記助理，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業生到社群基層幹部，從一名黨支部書記助理到社群黨支部書記的角色轉換。

“麻雀雖小，五臟俱全”，一個社群雖然不大，但是社群的工作複雜瑣碎，到社群工作一年多來，我參與了社群方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類調查（有非物質文化遺產調查、經濟普查）等等，真正體會到社群工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社群，離不開基層幹部包括我們社群大學生的努力工作。藉此機會向大家彙報一下我作為一名社群大學生，一年多來的思想和工作情況。

一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。

做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我知道作為一名社群工作者，想要和人民群眾打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位群眾。因此，我常常和社群幾個同事利用閒餘時間到轄區居民院落走走串門，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友。目前，我在社群院落中的交友率已達到60％以上，併力爭年底以前要達到95％以上。

二、精心做事，當好人民公僕。

立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過於愛民，行莫過於利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一訊號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。我時刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點小事，我都會以和藹的態度認真對待，哪怕是攙扶來社群辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。上次社群議事會上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們晒太陽的“寶地”坑窪不平，老人有摔傷的隱患，物業也不管。我聽了之後便去現場看了那塊地方，之後便組織志願者對那塊地方進行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺得社群工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社群的工作才能做得更好。

三、全面做好社群黨建工作。

無論是書記助理還是黨支部書記，社群黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社群黨支部存在的幾個重大問題對症下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社群後瞭解到，社群黨支部幾年竟然都沒有發展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過來的，平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關於發展黨員的想法後，便始到居民院落走訪、宣傳，並通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十餘人向組織遞交了入黨申請書。然而，在整理入黨申請書時，我們發現，申請書出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”。針對這一問題，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳，吸收戶籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發展兩到三名，有戶籍群眾也有流動群眾，已經逐步使支部黨員發展工作走向制度化、正常化。

四、充分提高社群黨員幹部及社群班子成員的業務水平。

我來到社群才發現，目前社群幹部隊伍年齡偏大、文化程度有時跟不上工作的要求，基本素質還有待於進一步提高。作為大學生村官，我就把積極配合各項培訓活動作為自己日常工作的一部分，全面做好動員和組織工作，組織開展一些培訓學習活動，將自己掌握的知識，分享給他們，並能運用到對居民群眾的服務中來。今年，我在社群組織開設了電腦學習班，除了要求社群班子全體成員都參加外，有興趣的居民群眾也可以參加。學習班共開設了兩期，每期40個學時，取得了不錯的效果。

五、做好先進文化的傳播者。

我們大學生村官作為社群學歷的第一人，就要求我們要運用知識的優勢，有針對性地對廣大居民黨員幹部進行相關知識的培訓，做好先進文化傳播工作。網路以其迅速、便捷、互動等特點，為傳播先進文化增設了一條有效的新途徑，為擴大公共文化服務增添了一個新平臺，為豐富人們精神精神生活增加了一個有益的新空間。而社群以前的工作很少運用網路，使工作存在墨守陳規、缺乏創新、範圍狹窄等問題。在我提議下，利用社群搬遷的機會，為社群安裝了寬頻，並在網上迅速設立了含元西路社群黨支部部落格，為社群申請了專用qq號，為轄區居民群眾在網上又開設了一個辦公點，使大家坐在家裡就可以辦理一些諮詢、查詢等相對簡單的業務，為社群辦公提供了極大的方便。

六、當好普法宣傳員。

構建和諧社會，重要的是建設法治社會。現代法治社會的前提條件是全社會成員具有較高的法治精神和法律素質。我在學校的輔修專業就是法學，因此，我便志願參加了新城區人民檢察院的“民行檢察社群行”的工作，主動擔任起社群聯絡員的職責，在社群設立法律諮詢點，為居民排憂解難，自己能解決就直接解決，解決不了的，就和檢察院的同志聯絡，請他們幫忙。自己還主動擔任社群普法宣傳員，加大法律宣傳力度，努力提高居民群眾的法律素質，並正確運用法律處理社群事務，實現“依法治社群”。

任職述職報告推薦 篇6

尊敬的領導、同志們：

自_年分配到_鄉政府工作以來，我始終堅持黨的政策方針，努力工作，用心進取。在鄉領導及同事的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，並在_年被鄉黨委評為“先進工作者”。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應對近兩年的工作做一述職。

一、“德”方面

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，做為一名黨員更就應不斷加強自身道德修養。自從擔任本職工作以來，我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，持續良好的道德風尚。無論做什麼工作都能擺正自我同組織、同事的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，緊密地結合起來。並自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”與“科學發展觀”重要思想，激發自我的政治職責感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。另外在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不一樣自我對崇高理想的追求、持續良好的道德情操密切相關。

二、“能”方面

一個人綜合素質的高低，工作潛力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。剛到_鄉工作時，對當地基本狀況很陌生，能夠說是一無所知，為了工作的需要，我對當地群眾，逐戶排查摸底，從不瞭解到了解，從不熟悉到熟悉，建立了良好的幹群關係，進而迅速打開了工作的新局面。

我主要從以下兩方面提高自我的潛力。一是加強理論學習，提高理論素養。馬克思主義理論是素質的靈魂，決定著一個人的工作水平和潛力。我始終自覺堅持學習馬克思主義理論，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統攬全域性，貫穿各項工作的靈魂。二是深入學習貫徹“三個代表”和“科學發展觀”重要思想，並聯系實際進行深入思考，增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

三、“勤”方面

勤勉敬業是對一名黨員幹部的起碼要求，我時刻牢記自我是一名共產黨員，是人民的公僕，凡事都要以群眾的利益為出發點，做到熱心為群眾服務，認真遵守工作紀律，保證按時有效地完成工作。到_工作後，我始終持續良好的精神狀態，決心把各項工作做好做到實處，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經常進入農戶或來到田間地頭，瞭解當地群眾的狀況，講解計劃生育、新型農村養老保險、農村合作醫療保險等方針政策，讓家民在勞動之餘就能瞭解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能持續良好的心態，全力克服困難。

四、“績”方面

個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標準要求自我，以一名“幹部代表”的身份參與群眾工作。在工作中我不斷歸納總結，為今後的工作帶來了無限的便利。同時，也鍛鍊了自我，收穫了不少經驗，工作水平與潛力也有了很大的提高。

計劃生育是農村工作的重中之重，我定期與村幹部，透過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發放、宣傳制度上牆等各種不一樣的形式，將有關計生工作方針政策、服務專案等向群眾，尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務、發放藥具等機會，與群眾進行零距離宣傳教育，傳授計生科學知識，從而使群眾進一步瞭解我國實行計劃生育的目的，構成科學的婚育觀念和生殖健康觀念。

深入貫徹落實第六次人口普查工作的會議精神，紮實有效地開展第六次人口普查工作。為完成上級下達的工作任務，我與其他村幹部一齊走家入戶，逐戶進行詢問、登記，並繪製了村莊平面圖圓，對所有房屋進行編號，真正的做到了準確無誤的工作要求，最終滿完成了普查工作。除此之外，我還參加並圓滿完成了，危房改造、新農保等工作，得到了上級領導的表揚。

五、“廉”方面

廉潔奉公是對一名黨員幹部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照鄉黨委的要求，嚴格要求自我，始終持續清政廉潔的作風。我深知自我手中的權利是黨和人民賦予的，只有用好權利，真心實意地為群眾謀利益，才能履行好自我的職責，才能贏得職工群眾的信賴和支援。本人從來沒有利用職務之便，獲取一己私利的行為，自我在黨風廉政建設方面，能夠自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風。

當然，在工作中和思想上，也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問題。今後，我會徹底解決以前工作出現的問題與不足，繼續發揚艱苦奮鬥、不怕吃苦的精神，幹出更加出色的成績。

任職述職報告推薦 篇7

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

一、一年來的工作彙報

20____年，不同尋常的一年，由於方方面面的原因，作為我公司接替礦井的____煤礦，工程建設處於停頓狀態。為了____有個更好的前景，總公司領導放眼超前，決定擴大我們____煤礦的生產規模。為了各項工作的順利進行，雖說工程建設處於停頓狀態，但我們的財務工作依然在有條不紊的進行著。我作為____財務科科長，按照總公司的要求，將本人一年來的廉潔自律情況做了以下幾方面的總結：

1、加強政治、業務學習，從而提高自身素質和業務水平，以增強工作能力。

隨著市場經濟的發展，財經知識也在不斷的更新，為了讓自己能跟上時代的腳步，工作能力有個新的提高，我在工作之餘，進行政治理論及業務知識的自學，不斷開拓和完善自己的理論知識和業務水平，以增強自己的工作能力。

2、正常開展各項日常業務工作。

雖說____煤礦工程建設處於停頓狀態，但我們財務科的各項日常業務依然正常進行。每月按時上報各類各類報表、各項費用票據的稽核、工資的發放及結算、往來業務均按規定正常進行。

3、配合總公司規範票據管理及操作執行。

為了費用結算合理、合法化，總公司財務部於今年又對日常發生的各項費用進行了一次合理、規範的管理，我們財務科人員為了工作的順利進行，認真的學習後，在工作中對各項費用的稽核及程式操作更加嚴格，對不合理的發票堅決給以退回;對日常發生的各項費用，必須先層層審批，沒有審批發生的費用，一律不予報銷，不合理的費用堅決不給結算。

4、加強與周邊村莊及單位的協調與溝通，為____各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

5、積極推進銀行貸款的各項工作。____煤礦屬於基建礦井，貸款是資金籌集的主要渠道。為了保持各項工程建設的順利進行，積極與各大銀行進行協商與溝通。

另外，在完成本職工作以外，積極主動完成領導交辦的一些零星事務。

以上是我全年的工作總結，仔細想想，還有許多工作沒有到位的地方，比如，工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。今後我要努力學習業務知識，提高自身素質，紮實工作，銳意進取，既要發揚埋頭苦幹，勤奮工作的作風，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，在較高層次上發揮好財會的核算、監督和服務保障作用，我礦的燦爛前景而努力工作。

二、一年來本人的廉潔自律情況：

1、加強學習，明確要求，增強廉政意識。通過參加公司的各種組織生活及機關有關政治學習，按照總公司與我們簽訂的目標責任書中有關領導幹部廉潔自律的有關要求，能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定和領導幹部廉潔自律“六項規定”，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，增強拒腐防變能力。

2、正確對待權力，認真履行好職責。按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責。工作中凡事講原則、按制度辦事，做到嚴格把關，各種費用及工程結算票據都是先認真稽核，再逐級審批，保證了票據的科學管理，杜絕了違紀違規事件的發生。

3、努力做好本職工作，積極配合總公司及各兄弟部門的工作。在我分管____煤礦財務工作的時期內，能夠同總公司及各兄弟部門團結一致，密切配合，勤奮工作，各我們的各項工作順利進行。

三、存在問題與努力方向

存在問題：

回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。

在今後的工作中，我想絕不辜負總公司自己的重託和期望，一定要努力做到以下三點：

1、放下包袱，拋開手腳大幹，力爭做一名優秀的領導幹部。

2、努力學習，提高素質，提高工作能力。

我要進一步參加各種理論學習，提高理論水平。認真掌握精通電腦，以適應資訊化發展的要求。

3、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導幹部形象，當好反腐倡廉帶頭人。

努力方向：

1、加強政治學習和業務學習，增強自己黨性，提高自己政治理論水平及工作能力。減少工作應酬，把更多時間用在學習和思考工作上;生活簡樸、勤儉節約，保持艱苦奮鬥的傳統;不辦人情事，不說人情話，依法辦事。

2、嚴格執行及規範管理各種費用和工程結算程式，力求節約，降低成本。

3、紮實開展好自己分管的各項工作，與科室人員共同努力，做好自己的每項工作。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____日

任職述職報告推薦 篇8

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我叫靳耀春，20xx年9月我通過陝西省選聘高校畢業生到社群任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社群擔任社群書記助理，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業生到社群基層幹部，從一名黨支部書記助理到社群黨支部書記的角色轉換。

“麻雀雖小，五臟俱全”，一個社群雖然不大，但是社群的工作複雜瑣碎，到社群工作一年多來，我參與了社群方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類調查(有非物質文化遺產調查、經濟普查)等等，真正體會到社群工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社群，離不開基層幹部包括我們社群大學生的努力工作。藉此機會向大家彙報一下我作為一名社群大學生，一年多來的思想和工作情況。

一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我知道作為一名社群工作者，想要和人民群眾打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位群眾。因此，我常常和社群幾個同事利用閒餘時間到轄區居民院落走走串門，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友。目前，我在社群院落中的交友率已達到60%以上，併力爭年底以前要達到95%以上。

二、精心做事，當好人民公僕。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過於愛民，行莫過於利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一訊號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。我時刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點小事，我都會以和藹的態度認真對待，哪怕是攙扶來社群辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。上次社群議事會上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們晒太陽的“寶地”坑窪不平，老人有摔傷的隱患，物業也不管。我聽了之後便去現場看了那塊地方，之後便組織志願者對那塊地方進行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺得社群工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社群的工作才能做得更好。

三、全面做好社群黨建工作。無論是書記助理還是黨支部書記，社群黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社群黨支部存在的幾個重大問題對症下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社群後瞭解到，社群黨支部幾年竟然都沒有發展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過來的，平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關於發展黨員的想法後，便始到居民院落走訪、宣傳，並通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十餘人向組織遞交了入黨申請書。然而，在整理入黨申請書時，我們發現，申請書出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”。針對這一問題，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳，吸收戶籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發展兩到三名，有戶籍群眾也有流動群眾，已經逐步使支部黨員發展工作走向制度化、正常化。四、充分提高社群黨員幹部及社群班子成員的業務水平。我來到社群才發現，目前社群幹部隊伍年齡偏大、文化程度有時跟不上工作的要求，基本素質還有待於進一步提高。作為大學生村官，我就把積極配合各項培訓活動作為自己日常工作的一部分，全面做好動員和組織工作，組織開展一些培訓學習活動，將自己掌握的知識，分享給他們，並能運用到對居民群眾的服務中來。今年，我在社群組織開設了電腦學習班，除了要求社群班子全體成員都參加外，有興趣的居民群眾也可以參加。學習班共開設了兩期，每期40個學時，取得了不錯的效果。

五、做好先進文化的傳播者。我們大學生村官作為社群學歷的第一人，就要求我們要運用知識的優勢，有針對性地對廣大居民黨員幹部進行相關知識的培訓，做好先進文化傳播工作。網路以其迅速、便捷、互動等特點，為傳播先進文化增設了一條有效的新途徑，為擴大公共文化服務增添了一個新平臺，為豐富人們精神精神生活增加了一個有益的新空間。而社群以前的工作很少運用網路，使工作存在墨守陳規、缺乏創新、範圍狹窄等問題。在我提議下，利用社群搬遷的機會，為社群安裝了寬頻，並在網上迅速設立了含元西路社群黨支部部落格，為社群申請了專用qq號，為轄區居民群眾在網上又開設了一個辦公點，使大家坐在家裡就可以辦理一些諮詢、查詢等相對簡單的業務，為社群辦公提供了極大的方便。

任職述職報告推薦 篇9

區辦公室:

我是，現任區學校副校長，分管中學部(即原中學)的日常工作。

本年度，我校中學部在市教育局及區局的正確領導下，在以校長為核心的新班子的積極帶領下，經過全校師生的艱苦奮鬥，學校的各項工作都取得了空前的勝利。實現了校風、校紀的根本扭轉;校容、校貌的極大改觀;教風、學風的基本匡正。打贏了校園“四大戰役”:“防控‘非典’”保衛戰、會考升學拚搏戰、“課程改革”實施戰、“控輟保學”全民戰。最令我校師生引以自豪和驕傲的是--今年會考我校戰績驕人:市一高中統招*人、二高中**人。全市30所國中排名，我校總成績平均分奪得市第1名;英語、數學、理化綜合、體育、語文各科分別榮獲第1、2、3、4、5名。“一炮打響”，教學質量的顯著提高、社會聲譽的明顯提升，使我校前些年薄弱面貌得到了根本扭轉。這是集體智慧與汗水的結晶、全校師生齊心協力的結果。身為主管中學工作的副校長，我在這其中也只是盡了自己的最大努力，協助校長，與大家一起做了自己該做的一份工作。在此絕不敢沽名釣譽、居功自傲。現本著對組織負責、對自己負責和實事求是的原則，對本年度自己分擔的工作述職如下，望組織和領導予以考核。

一、主要工作成績及經驗:

(一)內強素質、外塑形象、從我做起，當好乾部群眾高飛的頭雁。

我是於20xx年8月末擔任副校長的。由於任職時間較短，自身資歷較淺，缺乏工作經驗，為了使自己儘快勝任本職工作，我著重加強了自身的“四風建設”，努力做到“四個堅持”:(1)在思想作風上，堅持解放思想，實事求是，大膽創新;(2)在學習作風上，堅持終身學習，理論聯絡實際，學以致用;(3)在工作作風上，堅持深入實際，聯絡師生，求真務實;(4)在生活作風上，堅持勤政廉政，艱苦奮鬥，自律自省。並努力使自己樹立起領導幹部的“四個形象”:(1)齊心協力，團結奮鬥;(2)開拓進取，創新有為;(3)無私奉獻，真抓實幹;(4)平易近人，服務師生。

僅在學習上，我除了參加全國高等教育成人自學考試中文字科段學習外，還充分利用一切可利用的業餘時間，堅持自學與自身業務有關的知識，來從理論上武裝自己的頭腦。特別是面對今年開始實施的新一輪課程改革的新形勢，為了使自己能迅速地帶領全校師生如期走進新課改、樹立新理念，本年度，我先後自學了《課改領導者必讀》、《走進新課程》、《聚焦新課程》、《語文課程標準及解讀》、《基礎教育課程改革通覽》、《校長培訓教材(上、下)》等書籍，並做了大量的讀書筆記、寫有多篇心得體會文章。我深諳其中的益處:學習政治理論、政策法規，可以把好工作的方向性;學習現代管理、當代教育理論，可以抓好工作的指導性;學習師德建設理論，可以作好教書育人的典範性;學習中文字科知識，可以使自己業務專業性。“榜樣的力量是無窮的”，在我的感召帶領下，我校的廣大中青年教師都積極參加提高學歷層次的進修學習或自學業務知識，學校普遍掀起了一股“充電”忙的熱潮。

當今年九月新一輪課改全部啟動後，教師們面對新課標、新課程、新理念，幾乎人人都是“一頭露水”，如墜入五里霧中。面對新情況、新問題，我與班子中其他教學領導，及時組織全校教師參加校本新課改業務培訓，幫助他們迅速改轍變法，更新觀念，儘快進入角色。在培訓中，我與教導主任分別分專題，作主講，循序漸進;並結合自己教學實際，現身說法進行培訓講解。還確定了以課教為契機，以七年級為“龍頭”，牽動八、九年全面鋪開的課改方案，鼓勵全校教師積極探索，勇於創新。同時利用學校的輿論陣地廣泛宣傳課改理論、樹立新理念、介紹新教法，並在全體教師中組織開展了以《我眼中的新課改》為總題的教師教育教學論文徵集比賽活動。這樣一來，更加快了我校走進新程、走進新理念的步伐，使新課改如期在我校得以全面實施，深化了我校的素質教育。

(二)思路明晰、統籌兼顧、措施得當，當好校長治校的參謀助手。

由於歷史的原因，我校薄弱面貌的形成由來已久。新班子上任後，以校長為核心的全校師生都在奮力脫弱奔強。我本人深受校長的信任與賞識，也頗以同志們的信賴與擁戴，這也更使我覺得肩上的責任之重大。於是上任伊始，在徵得校長認同的條件下，我大膽地借鑑了一些成功脫弱學校的管理經驗，制定出了結合我校校情的28字治校理念:“以德立校、依法治校、民主管校、教研興校、控輟保校、文化建校、爭資辦校”，並確立了“向管理要效益，從管理裡取質量，在管理中求發展”的方針。在這一理念和方針指導下，本年度我校按發展方向和目標，已進入三年脫弱徹底改觀的攻擊階段。為確保實現預期目標，每學期初都由我親自執筆制定出臺了經過我深思熟慮、精心構建又切實可行的《學校學期工作計劃》，每學期的學校工作計劃都圍繞“28字方針”，循序漸進。每個計劃都有明確的奮鬥目標、詳盡的主要工作及措施，內容涵概了學校的德育、教學、控輟、文體衛、隊伍建設、總務等方面，既統籌又兼顧，重點突出，措施得當。每學期初都要在全體教職工大會宣讀通過，將其作為施政綱領，以便大家目標明、方向清、重點準。並將主要工作分散有序地安排在每月工作要點中，及時上牆，揭示出來。按照每月的《工作要點》，各職能部門按職分責，抓好落實。

“凡事預測立，不預則廢”。計劃一經出臺公佈，緊接著就是根據計劃建章、立制、定規、制則，以確保計劃的順利實施，落實到位。在這其中，我既是指揮員又是戰鬥員。可以毫不誇張地講，凡是學校開展的各項工作與活動中都有我的忙碌的身影。為打贏“防控‘非典’”的校園保衛戰，我多次主持召開班主任、教師會議，簽定《教師包班責任狀》，分派建立各種小組，安排購買藥品器具;為徹底端正“四風”(校風、班風、教風、學風)，規範師生的思想行為，我親手製定修改了一系列規章制度，並主持召開值周師生大會，嚴肅評比檢查紀律;為豐富活躍校園文化生活並配合控輟保學工作的開展，我親自參與等建了學校圖書閱覽室和“萌芽文學社”，還安排藝術組成功舉辦了學校藝術節、詩文書畫展、球類及“冬季三項”體育比賽，為師生創設展示自我的平臺和機會，並使學生愛校戀班，“把根留住”;為提高教學質量，深化課改，我又帶領教導處精心組織了中青年教師教學大賽，還深入課堂聽評課，與師生座談、交流，並奉行“資訊反饋調控”原則，以促進師生關係和教法的改進……說句心裡話，我每天的確很忙，也真的很累，但我確實也感到很充實、很欣慰。因為上有校長的支援與信任，下有同志的擁戴與幫襯。正如一首歌唱得好:“既然愛了，就無怨無悔，再多的苦，我也願意背!”因為有了我的存在，中學師生的生活更精彩，這就是我存在價值和最大安慰!

(三)以人為本，知人善任，任人唯賢，做好教師成長的慧眼伯樂。

身為主管領導能有知人之明、用人之能是至關重要的。只有體現“以人為本”、人盡其才，才能確保我們的事業發展和進步。針對我校的實情，為了儘快扭轉薄弱局面，在人事的安排任用上，本年度我大膽地一些有利於工作開展的調整。

首先，在德育隊伍的建設上，精幹純潔了班主任隊伍。我本著“能者，上;平者，讓;庸者，下”的原則，通過耐心細緻的思想工作勸說、起用了早已退伍的劉、姚兩位年近50的老黨員教師，讓她們重新上崗，分別擔任七年一班和八年一班的班主任。因為據我瞭解，這兩位女同志都是“巾幗英雄”。她們都非常有責任心和工作魄力，又深諳育人管理之法，特別是我校此時正缺乏這樣的敢於負責、敢於“啃硬”的“強硬派”班主任。結果經過兩人的努力，她們不負重託，幹得有聲有色，班級“流動紅旗”評比幾乎週週都榜上有名。在她們的積極帶動下，其他班級也都不甘示弱。特別是，與她們同齡的現任班主任駱、李兩位老教師更是不甘人後，4名老女教師“表著膀子”比起來。年輕班主任在她們的引領下，都積極努力，力爭上游，我校的班級管理競出現了“比、學、趕、幫、超”的喜人局面，校風、班風逐步得到良好扭轉。我因此跟著沾了個“會用人”的光兒，深受校長、老師、學生、家長的認可與讚許。到目前這幾位老同志正幹得熱火朝天、信心十足，看來學年末的“評優選先”，恐怕也是非她們莫屬了。

其次，在任課教師的使用上，選拔強化了畢業班陣容。為了確保我校20xx屆畢業班會考成功，向社會展示我校的人才實力，給學生及家長以信心，鼓舞全校師生脫弱奔強的士氣，我精心挑選了本年度的九年級所有學科的任課教師。他們幾乎都是近2年來，我校新領導班子打造樹立的“中學的名師”、各個學科的帶頭人和骨幹教師。經過九年級一年師生們的共同努力，20xx屆會考空前成功:全校平均分躍居市榜首，一高中統招*人、二高中**人，英語、數學、理化、體育、語文各科平均分分別獲得市1、2、3、4、5名。著實讓社會大吃一驚，為我校贏得了良好的聲譽，受到了社會和家長的認可與好評，以致於連以前到外校寄讀的學生先後已有*人返鄉就讀，有利地遏制了以前生源大量外流的現象。九年級的任課教師杜、高、何、代、李、張等*名教師著實不負眾望、為學校爭光。令全校師生揚眉吐氣，為我校繪製的脫弱奔強的巨集偉藍圖添上重重濃濃的精彩一筆!向社會再一次展示、證實了我校教師的精湛的業務水平和高超的教學技能。

再次，在平時的教學活動中，發現培養了新教師力量。在日常深入課堂聽評課過程中，我先後發現張、王、王、何等人，各方面素質不錯，有造就的餘地。就多聽她們的課，然後與她們開誠佈公地交流意見，本著“多鼓勵、少指責”的原則，積極支援鼓勵她們在教學上的大膽探索與改革。同時利用組織“45週歲以下中青年教師教學大賽”等活動，充分給她們創設展示自我才能的平臺和機會，讓她們脫穎而出，逐步走向成熟，為我校的可持續發展奠定堅實的人才基礎。看到她們的成長和進步，我感到很欣慰，因為她們將給我校的工作注入生機與活力，她們將是中學的未來與希望!

(四)人文管理，深入實際，服務師生，做好師生信任的良師益友。

自己當了16年的學生、做了16年的老師、幹了2年的領導，我深知作為一名學生和一名老師的要求與希望。正如孔子所言:“己所不欲，勿施於人”。所以上任以來，我經常深入一線，下課堂、到科組，與學生、教師打成一片。我借鑑自己當班主任時的成功經驗，試圖用我那並不很高尚的人格魅力去感染師生。在工作中我充分發揚民主務實、改革創新、廉政奉獻精神，增強勤政和服務意識，力圖通過增加情感投入，實行人文柔性管理，發揮非權力影響力的作用。知學生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

對教工，平時我關心他們工作和生活中的疾苦，切實幫助他們解決一些實際困難，解除他們工作的後顧之憂，使之以飽滿的精力和更大的熱情，投身於教育教學工作中，真正成為他們的貼心人和知心朋友。自打我上任以來，我便義務地成為了我校公認的“知賓”、“司儀”，凡是教工誰家有個大事小情，都是我幫忙張羅在人力、物力、財力或精神上給予一定的幫助、支援或安慰。我校現有名教職工，雖然人數不算多，但居家過日子，誰家能沒有個大事小情呢?每當那一個教工家有了“紅白事情”或家中發生了什麼變故，我總是與校長第一個到場代表全校教工予以祝賀或送去安慰。僅在今年，職工康結婚、教師張出嫁，我校所有教職工都全部出席婚禮，前去賀喜，校長還代表大家發表了一番熱情洋溢的講話，對他們致以祝福。李老師妻子生病住院、王老師家遭遇火災，我與校長驅車前去看望，代表學校及時送去慰問金，捎去大家的一片心，給予精神上的安慰。

特別是當有的個別學生及家長和某個老師，因教育與管理中存在分歧，發生口角、糾纏時，或者教師間因工作關係產生矛盾、發生摩擦時，只要我在校、只要我知道，我幾乎都是第一個主動到現場，幫助當事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態。將矛盾儘量消滅在萌芽狀態，不使事態升級擴大。凡是類似的事件發生，幾乎都是到我這裡就解決完畢，決不讓校長為此操勞分心。所以，有的老教師戲稱，我是我們學校的“110”。但在處理此類事件時，我並不是無原則的一味將“大事化小，小事化了”，或者“各打五十大板”了事，而是始終堅持這樣一個原則:既要竭力維護老師的尊嚴與形象，又要充分尊重學生及家長的意見與要求;誰犯錯誤，誰承擔責任，決不姑息養奸;以一顆公正之心來處理，處理結果要使雙方當事人都心悅誠服。為此，我也深得民心，倍受老師、學生、家長的信任、尊重、愛戴，師生遇到類似的事件都主動找我來交流、解決。

對學生，我也能“蹲下身子”和他們交流、溝通，耐心傾聽他們的呼聲，瞭解他們需求與願望，尊重他們的家長。平時我經常在課餘時間找學生談心，向他們瞭解對班主任及各任課教師的看法，向他們徵詢對班級及學校管理中存在的問題。對學生反映的問題和提出的合理化建議，我向來都予以高度重視。因為我始終覺得，既然孩子們能和我說出他們的想法，就是對我極大的信任，並對我能夠幫助他們解決問題寄予很大希望，我不能及時給予他們以應有的幫助，就有負於他們的期望，也將失去他們對我信任。基於這種認識，凡是學生提出的意見和建議，我都在綜合彙總、認真分析、仔細思考後，及時與學校相關部門和個人反饋資訊，提出有針對性的改進意見，使相關責任人儘快改進教育教學及管理中存在的問題。

對極個別學生提出的個別問題，我也會“五心”(熱心、誠心、細心、耐心、恆心)並用，做好他們的思想工作，消除他們的心理障礙，幫助他們放下思想包袱，使之坦然地面對學習與生活。正所謂“以心發現心，以愛博得愛”，由於我多次與學生的“零距離”接觸和為他們誠摯的服務，許多學生都願意與我接觸，和我交流溝通，把我當作他們的良師益友。

二、存在的不足及努力方向:

(一)本年度由於受“非典”疫情的影響和衝擊，致使上學期《學校工作計劃》中的有些措施未能落實到位。我本人不免顧此失彼，導致上學期末《教師考核實施方案》的有些條目未能兌現。特別是會考後教師獎金的發放問題，至今仍懸而未決。不過，最近我已與校長反映溝通過，到本學年末有望兌現，以便有所彌補。

(二)本學期因我遷居市內，在購房貸款、辦理戶口、孩子入學等跑手續辦理過程中，有諸多煩瑣，麻煩和困難，請事假耽誤了幾天工作。加之，教導處對各班級學習成績的考核難於取證，缺乏必要的說服力，導致我要執筆定稿的《班主任(班級管理)考核實施方案》未能出臺通過，可能會給本學期的班主任評優工作帶來一定問題。目前，我已和校長探討過，還需與教導處相關人員討論研究後，方可定奪，估計不會有多大閃失。

總之，一年裡，我本著坦坦蕩蕩做人、踏踏實實做事的態度，在忠實地履行著組織賦予我的權利和義務。儘管有一定的成績與經驗，那也只不過是在鬆軟的沙灘上，踏下的幾個腳印，它並不能證明我很有腳力。這些成績與經驗的取得離不開組織的信任與校長的賞識與支援，更離不開師生們的幫助與配合。今後，我將發揚成績，彌補不足，庶竭駑鈍，不負組織重託，為振興我區的教育事業更加奮然而前行!

述職此致，望組織和領導審議考核!

述職人:

任職述職報告推薦 篇10

本人，女，1972年2月出生，新疆教育學院漢語言文學專業本科畢業生，自1992年參加工作以來，一向從事國中語文教學工作，自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現將兩年來工作狀況總結：

一、德

任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關心學生，有在艱苦平凡崗位上甘於奉獻和建立不不朽功業的追求和志向。有創新精神，在教學中敢於打破教育陳規，以創新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結協作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。

有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務必為社會和人的發展服務，即為社會主義現代化和提高國民素質服務，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發展自我。

二、能

語文學科的知識性決定了語文教師應有“專”與“博”的知識結構，從教14年，我一向在繼續學習語文專業知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心絃，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習，經常透過報刊雜誌書籍等網路資源瞭解最新發展動態，不斷更新自己的教學教育方式，廣採與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發展”、布魯諾的“知識結構”，蘇霍姆林斯基的“發展智力”，研究構想，切實解決教學實際問題。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，藉助音樂、電影、電視錄影創造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網路資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授、潛力的培養、智力的開發和道德的審美教育。

總之，在工作中，我認真踏實，一絲不苟，講質量，求效率，認真備課，上課，批改作業，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生會考成績相當優秀。

我原在x中學從教10年，一向進行迴圈三年國中語文教學，併兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。

20xx年10月，調入x縣第二中學，我的教學態度仍持續著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學高為人師，身正為人範”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，並組織學生交流學習方法，培養學生合作潛力，所教班一向是校優秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，學習勤奮，後進生轉變成效好，成績居年級前列。

三、績

20xx年度至20xx年度，我教八年級語文共2個班，每週12節課，任班主任。

20xx年度至20xx年度，教九年級語文，共2個班，周12節課，任班主任。

20xx年度至20xx年度，教七年級語文，共2個班，周12節課，任班主任。

20xx年度至20xx年度，教八年級語文，共2個班，周12節課，任班主任。

20xx年度至20xx年度，教九年級語文，共2個班，周12節課，任班主任。

本人認為：一個優秀的教師，一方面專業水平要高，傳授給學生正確的知識，學習知識的規律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一個嚴格勤快的老師，我對所教的學生一個都不放棄，耐心細心地教導他們，我所教的班成績高，差生轉化明顯，擔任14年班主任，所帶的班均是校先進班群眾。

我的作文教案榮獲20xx年區級“國中作文優秀教案”評比三等獎；

論文《淺談班主任工作一點體會》20xx年7月被評為區級優秀論文；

20xx年獲本縣當堂作文指導教師一等獎；

20xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優秀輔導一等獎；

20xx年10月獲首屆中國小生迎奧運作文大賽指導教師二等獎。

四、勤

除生病做手術請假，其餘均為全勤。

師範學院教師任職以來的個人工作總結

任現職以來，本人在思想政治表現、教學科研工作及履行職責等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果。

在思想政治表現方面，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最後看到了機會，如願以嘗加入了中國。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。於是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執行者。為此，務必認真學習馬克思列寧主義和*思想，認真學習理論以及黨的有關方針政策。在用心完成有組織的學習研討活動以外，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯播，關心國家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此，我首先以黨員的要求嚴格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說，好黨員就應是黨的事業的用心推進者。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇於同醜惡現象作鬥爭，用心向有關部門獻計獻策。我有一個完美的心願：黨就應越來越純潔，越來越團結，越來越強大。

在教學與科研方面，本著兩者互相促進共同發展的本站業論文的撰寫輔導工作，取得了相當的成效。

任現職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師範教育研究會、浙江省中等師範教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續作好金華市陶行知研究會的副祕書長工作。

任現職以來，同時負責金華師範學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。

重所開課程與新知識新學科以及金華實際、金師實際的有機結合，得到學生的肯定歡迎。

作為一個師範學院的教師，光明白教書是遠遠不夠的，因為這樣的教師充其量只能當一個教書匠。要想教有所長，有自己的特色，就務必進行科學研究。以教學為基礎，以科研促教學，成為一個專家型的教師，這是我孜孜以求的目標。自任現職以來，在省級以上刊物上發表論文13篇，計十餘萬字，主編出版書籍兩部，另參編中師選修教材《國小課堂教學藝術》緒論、三、四、五、六、八、九章並統稿，受金華市教委、金華市陶研會的委託，主持編髮不定期內部出版物《陶行知研究》和學習陶行知宣傳冊《愛滿天下》，受金華師範學校委託，編印師範生導讀書目《書海導航》。獲全國級一等獎兩項，省級及以下獎多項。最近三年以來，開始認識到：科學研究也不能東一榔頭西一棒，就應更專注於專題研究。透過一段時間的思索，確定了三個專題作為以後研究的基本方向：一是"生命教育理論"的理論框架、基本依據及現實好處的研究；二是師範教育如何與國小教育結合尋求更好的發展方向的研究；三是陶行知教育思想如何與師範教育教學緊密結合的研究。其中，第一、三兩個方向已各有兩篇論文發表，第二個方向寫有《金華師範學校"五個一"工程及其實施方略》、《中國師範教育的發展趨勢》等文章。有了這三個研究方向，就能夠明顯感受到個人科

研的加速發展，也能夠明顯感受到教學效果的進一步提高。另外，配合《教育科學研究方法》的教學，認真作好學生畢業論文的撰寫輔導工作，取得了相當的成效。

任現職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師範教育研究會、浙江省中等師範教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續作好金華市陶行知研究會的副祕書長工作。

任現職以來，同時負責金華師範學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。

任職述職報告推薦 篇11

尊敬的各位領導：

---，女，1961年5月出生。1985年本科畢業於湖北師範學院外語系，1985年7月走上工作崗位。任教於湖北師範學院附中。從教18年中，一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任11年。1995年被評為中學英語一級教師，現申報中學英語高階教師。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。1988年，我第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。在一年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理複習和大學聯考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導學生。經過一年的拼搏，我終於取得了所教班英語大學聯考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學校當年大學聯考做出了貢獻。

自1995年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，多次充當高三級英語把關教師，在大學聯考中所帶班級英語成績名列前茅。20__屆南海一中七百多名考生參加大學聯考，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就佔了2人;在輔導參加1997年和20__年全國中學生英語能力競賽中，有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。因為知識基礎紮實，工作勤奮，教學成績突出，我被評為南海市一九九九年優秀教師、20__-20__學年度南海一中優秀班主任、20---20__學年度第一學期先進工，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點中學的行列做出了自己的貢獻。

在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鑽研教材，關注全國英語科教改的動態，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善於把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學校領導以及同事的讚賞。

在教學教研方面

一、讓創新成為教學、教研的`活力與動力1995年至1996年正是中學英語科由舊教材向新教材轉軌、英語教學由應試教育向素質教育轉化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑戰，另一方面也正好給我的教學改革帶來了機遇。我開展了“興趣英語教學”。首先激發學生學習的情感，充分發揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產生心理相容，並構建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成輕鬆愉快、生動活潑的課堂氣氛。

後來，我開展了每天安排學生上講臺進行“課前三分鐘英語口語”的活動，活動的形式有一人演講、兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等。活動的開展，收到了預想不到的效果，學生的熱情高漲，課堂常常爆發出熱烈的掌聲。在活動的開展過程中，學生用英語的表達能力有了明顯的提高，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。並在學校教學教研活動上進行經驗總結，這一活動得到了各教師的認同與充分肯定。

96年在中山小欖中學上的How to PlantCabbages公開課以其直觀、形象、生動、注重培養學生思維、運用語言能力等優點受到了市教研員和聽課老師的一致好評。98年調入南海一中後，我以更高的熱情全身心地投入教學工作，明確對自己提出“老師英語素質的提高是學生英語素質提高的前提”，把新教材內容及要求與大學聯考大綱相結合，提出了“英語教學既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式，為此，我主要是從以下幾個方面入手：

1、加強基本功訓練，每學期承擔一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和提高教學水平。

2、向備課、教研要質量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。

3、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短;同科組同事共同編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞彙選編》等書籍;同備課組成員協同合作查詢和篩選網上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。

4、成立英語活動小組，進行與英語學科相關的課外活動：開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語徵文、參加學校一年一屆的英語節，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學生學習英語的興趣，也提高了學生對英語學習的認識。在近幾年的大學聯考中我校英語科的平均成績一直遙遙領先於其它科。用學校領導的話來說：這與英語科老師平時積極和紮實開展各種英語活動是分不開的。五、拓寬學生知識面，為了適應大學聯考要求，開闊學生的知識視野，積極倡導學生利用圖書館的藏書、“閱讀課”、“上網閱讀課”等時間，自己搜尋或利用老師提供的網站進行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。特別在大學聯考報考英語專業的同學中，倡導開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。

5、研究大學聯考，每次帶高三我都要認真學習《考試說明》，把握大學聯考動態，進一步明確考試的知識範圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調整複習思路，把握變化實質，充分發揮《考試說明》的資訊作用。注重在英語大學聯考複習中專題複習後必要的綜合能力測試，引導學生總結歸納。突出一個“精”字，儘可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續發展等相聯絡的寫作題目。努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力

二、言傳身教獲得中級職稱以來，不管是在中山小欖中學還是在南海市第一中學，都承擔了輔導青年教師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示範課，聽他們上課，看他們的教案，共同備課，研究分析教材、鑽研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級英語教師。

三、在學習中求發展多年來，本人能認真鑽研業務，瞭解英語教學最新的發展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關資料，參加了廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學習，使自己的業務能力和教學水平不斷提高，並撰寫了大量的教育教學方面的論文，在市、縣、校等專題研討會上交流。論文《談課堂教學中學生交際能力的培養》獲得南海市20--年教學論文評比三等獎。通過了電腦初、中級考試，並在南海一中校園網上製作了自己的網頁。

在德育方面：

不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔任班主任工作，在擔任班主任工作上，認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興南海一中為自己最大的責任，認真實踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的一中精神。

以民主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大同學，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題，去開展工作。我經常向同學表明：我和同學們的關係，首先是朋友，其次是師生，並以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。

在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮鬥目標，每人都有奮鬥目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌和提高班級牆報的質量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的薰陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才願望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理，從而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風。

二是加強與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任，並切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用校長室、書記室、德育處、團委及多個科組編印的《一中文摘》、《一中德育》、《新綠》、《一中家長通訊》、《奔流》、《春秋》等刊物和小報教育學生，引導學生建立良好的班風。三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。

運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是對後進學生的教育一直堅持著一個原則，就是“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然後才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最後才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’ →‘處理’”。本人歷來主張“挽救一個差生比培養一個優生更有意義”，所以，對待這類學生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

經過多年的努力，所帶班級多次獲學校“文明班”和“優秀班集體”獎勵、班團支部被授予“南海市優秀團支部”稱號。本人也於20--年獲得“南海一中優秀班主任”獎勵。

今年，我申報中學英語高階教師資格，不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業中去。

述職人：---

任職述職報告推薦 篇12

我是--年10月份擔任鄉副鄉長的，今年以來，在各級領導的關心支援和同事們的配合下，積極圍繞黨委中心工作，立足本鄉實際，堅持與時俱進，不斷開拓創新，認認真真抓好所分管的工作，各項工作取得了一定成績，現將一年來的工作述職如下：

一、大農業工作。

在大農業工作中，不斷加大農業基礎設施建設，加快農業結構調整步伐，以農業專案帶動全鄉經濟發展。在農業種植方面：我們立足本鄉實際，加強優良品種的引進、試驗推廣，變單一的糧食種植為多結構、多品種種植。不斷擴大脫毒馬鈴薯、穀穗、優質飼料玉米、藥材的規模種植，通過種植結構的調整，增加農民收入，發展地方經濟。今年我們繼續鞏固林場、水溝、姜窯等村的黃芩種植示範基地，水溝村的黃芩種植已經見到了明顯效益。在梨園寺、下屯、狼窩村引種“鐵八郎”、“281”穀穗。在兌九溝、下屯、上梨元試種新品種"大白花"、"黑地雷"馬鈴薯2個系200畝，在祁家溝、等村大力發展高產耐旱品種張雜穀子。同時，開展了禁止高毒高殘留農藥整治工作。為了加強農業資訊的建設，建成了鄉村農業資訊釋出網路，提高農村資訊機的使用率。水利方面：主要是改善農村基本的生產生活條件，加大基礎設施建設力度。在梨園寺、祁家溝村新打機井一眼，解決了人畜飲水困難問題。進行了水利普查工作，檔案全部報縣水利局。畜牧方面：在養殖方面，繼續實施家豬養殖專案，專案區養殖基地建在梨園寺村，目前，存欄700多隻，配套設施進一步完善。並發展太平堡、王家窯飼草基地兩處。為加快了絨山羊改良步伐。在姜家窯和姜家窯建養殖小區各一處，在祁家溝建澳兔養殖小區一處，在梨園寺、樺溝等村引進優質蓋洲絨山羊200只，在養豬、養雞等方面，養殖規模和數量也不斷增加，養雞500只以上的專業戶1家。在抓好畜牧業發展的同時，我們還積極抓好秋季、春季動物防疫和重大疫病的防控工作。林業方面：一方面實施了退耕還林工程，對20--年以前的退耕地我們組織人員用一個月時間逐村進行了自查和補植，並通過了縣級驗收。年底，我們將積極做好糧款兌現工作。另一方面為推廣杏扁豐產防凍花技術，實施了杏扁嫁接改造工程，全鄉嫁新品種接圍選一號20__畝，在大斜陽村開展防凍花的異穗授粉試驗。在抓好以上工作同時，積極做好護林防火、禁牧工作。

二、民調、司法、土地等工作。

在司法和民調工作上，認真抓好司法所基礎建設和“六五”普法工作。在交通方面，在基層建設年活動中，在大斜陽村、鮑家口村姜家窯村和吉慶堡村共硬化街道14000平方米，在大窪、紅土溝、樺溝、冰溝、上梨園四個村完成村村通14.2公里，成立了村村通地方道路養護隊，責任到人，承包到人。

三、努力加強學習，積極提高個人素質。

學習是提高素質的唯一途徑，只有不斷學習，才能有自身素質的提高。一年來，我始終把學習放在重要位置，積極參加鄉內組織的十八大報告學習，並撰寫了學習筆記;還在工作中不斷地向實踐學習，向社會學習。讀書是學習，使用也是學習，在學習的基礎上，學以致用，用有所成。通過學習，提高了自身的綜合素質和工作能力，為以後工作的開展打下了基礎。

雖然在一年的工作中盡了最大努力，取得了一些成績，但對照上級要求和領導期望，仍有許多不足和缺點。我將在以後的工作中，揚長避短，克服困難，爭取把自己所負責的各項工作做的更好。

以上述職，不妥之處，敬請批評指正。

任職述職報告推薦 篇13

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

在過去的20xx年裡，堅持以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發展觀，加強理論學習，認真學習黨的xx大精神，努力提高工作水平，遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作，在各位領導的關心、支援和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

請各位評議：

一、勤奮學習，提高自身綜合能力

在工作中積極參加各種學習，及時學習掌握和國家的方針、路線、政策，社科領會上級黨委的戰略部署和要求。

通過政治思想理論的學習，不斷提高自身的思想素質。

此外，一年來，結合自己工作實際特點，努力學習相關工作理論知識，通過自己所學的知識，細緻、高效、準時的完成了各項任務。

二、注重廉潔自律，辦事公道，樹立廉潔奉公的領導形象

堅持以身作則，模範遵守《廉政準則》和各項廉潔自律規定。

不進營業性酒店、歌舞廳，從不接受任何吃請或請吃，上級來客都是安排在縣委招待所就餐。

下鄉檢查工作或出外開會都是輕車簡從，從不刻求排場，不接受菸酒招待，堅持吃便飯。

同時，嚴格遵守縣委班子的各項規定，認真執行重大事項報告制度，坦誠接受組織監督。

在紀檢監察機關內，我更是以身作則，凡要求同志們做到的，我首先做到，凡是禁止同志們做的，我堅決不做。

三、認真負責，幹好本職，為單位發展貢獻自己的力量

(一)認真落實信訪件的調查

加大對信訪案件重視，並積極規範信訪案件調查工作,完善信訪辦理機制，切實提高信訪辦理質量，專門組織信訪工作調查組，對該信訪件所涉及的問題進行調查核實。

調查組採取談話、核實和查帳等三種方法進行調查，並將調查的如實情況和結果如實的向外公告。

(二)積極探索城郊村黨員幹部黨風廉政教育創新模式

為進一步創新工作，增強黨員幹部黨風廉政建設，積極探索城郊黨員幹部黨風廉政建設教育模式，開展“五個一”為載體的廉政教育活動，營造出“以廉為榮、以貪為恥”的城郊新風尚。

組織一次正面典型教育活動：組織城郊幹部深入廉政基地參觀學習，讓幹部大力弘揚頑強拼搏精神、無私奉獻精神和一心為民造福的富民精神。

開展一次警示教育活動：選擇近年來發證在本市城郊幹部違紀典型事件，組織幹部分析其中問題，積極查詢自身問題、不斷改進工作。

觀看一次黨風廉政電教片：集中幹部觀看相關電影，並積極交流，引導黨員幹部思廉政事。

贈送一批廉政周曆：在春節前贈送廉政周曆，時刻提醒黨員幹部遠離腐敗。

設立一次廉政專項：在電視臺開設廉政欄目，並定期播出，營造勤政廉政的社會氛圍。

(三)認真完成縣委招錄幹部的筆試、面試的全程監督

組織領導同志們認真負責完成縣委招錄幹部的筆試工作，對面試工作進行全程監督，堅決杜絕任何違紀違法現象，切實保證了招錄工作的公平、公開、公正。

(四)積極參與為人民服務的活動

積極響應全市“專案推進年”、“基層組織建設年”和“作風建設年”活動要求，深化“三解三促”工作，結合自身工作實際，積極參與縣18大精神宣講團、全縣小康知識宣講及“三解三促”扶貧幫困活動，深入基層，領會社情民意，樹立執政為民的機關工作形象，打造人民滿意的政務環境。

(五)加強對轄區內黨風廉政教育、重大工程的監督

對轄區里黨風廉政教育、重大工程的開展都親力親為，採取突擊檢查、常規檢查、考試考核等方法進一步落實了黨風廉政教育及重大工程的工作。

(六)做好資訊的報送工作

規範資訊報送程式，建立健全資訊報送制度，目前為止市級鏡監網報送10篇，登8篇，鏡監雜誌1篇。

(七)做好人民評議員活動的聯絡、文字資訊報送工作

充分發揮廉政資訊宣傳員、廉政資訊收集員、和廉政資訊監督員的作用，做好人民評議員工作的聯絡、文字報送工作。

四、存在的不足

縱觀一年來的工作，自己在很多方面還存在諸多問題和不足，主要是：一是工作開拓創新的力度不夠;二是工作方法不夠細緻，有時急躁情緒較重。

面對工作壓力和出現的問題，還不能做到冷靜思考，沉著應對;三是：在工作中，溝通協調能力還不夠，調動發揮各方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用未完全發揮。

五、來年打算

1、在工作指導上，要從做出具體事物轉變為既要做好具體工作，又要想辦法參與瞭解全域性工作，只有瞭解全域性工作，才能搞好紀檢工作。

2、在工作方式上，要從被動服務轉變為主動抓問題，不僅要為領導服務，而且為基層服務，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。

3、在工作作風上，要從坐在辦公室轉變為深入基層，瞭解實情上，在科學安排，提高工作效率的基礎上，對一些違規違紀現象，以法辦事，依規辦事，解決實際問題。

4、在關係協調上，從當一般的“傳聲筒”轉變為善於協調、科學協調，避免“命令式”，特別對問題比較大，領導意圖比較明顯但沒有明確表態的問題的協調，要站在全域性，採取位移法，主動替對方想一想，耐心細緻，心平氣和地做說服解釋工作，直至問題解決。

總之，在今後的工作中，我將不斷總結與反省，不斷完善自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

任職述職報告推薦 篇14

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

____年是深入學習貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在局黨組和局長的正確領導下，財務處上下團結奮進，開拓創新，較好的完成了各項工作任務。現將本年度工作情況述職如下：

一、加強政治業務學習，努力提高自身素質。

我深知作為財務處長，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重託和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。一是認真學習黨的十九大精神，特別是重點研讀了相關重要思想理論研討會上的講話，使自己的理論水平、思想覺悟和用黨的十九大精神指導工作的能力有了明顯提高和進步。二是加強業務知識的學習。財務工作是一項專業性很強的工作，特別是近幾年來預算體制改革，新政策、新規定不斷出臺。為了充分將工作做好，我除了積極組織處室同志們及時認真的學習國家和省、市新出臺的有關財經、財務方面的政策、法規外，還利用業餘時間自學了計算機操作、英語等方面的知識，並通過了全國會計師資格考試，提高了自身的業務素質，為做好本職工作奠定了堅實的基礎。

二、合理安排收支預算，切實有效地保證資金供應。

財務收支預算是單位完成各項工作任務，實現事業發展和工作正常運轉的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好全市系統和局機關的收支預算具有十分重要的意義。為此，在____年的預算編報工作中，我們高度重視，在認真總結前幾年預算編報經驗的基礎上，根據系統和機關的發展實際，緊緊圍繞預算體制改革的各項舉措，大膽探索新的工作思路，並在改革中調整，在調整中完善，逐步探索出一條在穩定中求發展，在發展中求創新的部門預算改革的新思路。

經過系統上下廣大財會人員和我處全體同志及機關各處室同志的積極配合，共同努力，我市的預算編報工作受到省局的充分肯定和高度評價，併為全省工商系統爭得預算編報第一的好成績做出了極大的貢獻。

同時，由於我們的預算編報的比較科學合理，為我們的收入上繳後，能夠順利地返撥資金奠定了良好的基礎。

三、加強協調溝通，爭取上級資金支援。

為改善機關辦公條件，經過局領導和大家的共同努力，局機關辦公樓於____年正式動工興建了。辦公樓的正式動工興建，需要大量的資金投入，同時，由於政策性增資又需要大量資金，因此，經費顯得十分緊張。在財力有限，收支矛盾日益尖銳的情況下，我們始終堅持把廣大幹部職工的根本利益作為財務工作的出發點和落腳點，為了保證系統廣大幹部職工正常工資及增資能夠及時足額發放，保證市局機關幹部職工各種福利、獎勵逐年提高，我們審時度勢，積極研究政策、研究辦法，在狠抓收入的同時，通過多渠道、多途徑地做工作，積極要求省局、省財政給予經費上的傾斜和優惠。經過不懈的努力和耐心細緻的協調工作，先後要回了局預留的辦公樓專項資金萬元、政策優惠資金萬元、困難補助資金萬元。這些資金為保障系統的正常運轉和事業發展及機關幹部職工的年終獎勵、福利，發揮了重要作用。

四、加強基建政策研究，強化基建財務管理。

近幾年來，省局為改善基層辦公條件，積極向省財政爭取資金，在保穩定、保吃飯、保工作正常運轉的同時，加大了對基層建設的投入力度，先後啟動了我市個縣(市)局、分局和我市局機關辦公樓建設，基建投資達到前所未有的額度。為了加強對基建資金的管理，規範基建財務工作，我們系統地學習和研究了國家一系列有關基本建設財務管理的規定，並結合系統實際，制定了《系統基本建設財務管理暫行辦法》。該辦法的制定，從基建資金的申請到資金的按投資計劃撥付，從資金使用的跟蹤問效到年度財務決算，從專案預算到專案竣工財務決算等各個環節都做了明確規範，保證了財務管理有章可循，受到了局領導的充分肯定和高度讚揚，並專門在上進行了刊發。

五、規範票據管理手續，全面提升票據管理水平。

一是清理了舊票;二是啟用了新票;三是實行了票據微機管理。為全面提升票據管理水平奠定了基礎。

六、在抓好重點工作的同時，其他工作也取得了較好成績。

一是對系統個產權單位，辦理了產權登記證年檢;二是開展了____年度《會計法》執行情況檢查;三是進行了建築工程招投標和重大資金專案開支情況專項檢查;四是為系統個會計核算單位換髮了罰沒許可證正本個、付本個;五是會同辦公室收取職工購房款萬元;六是為市局機關和個專業分局名幹部職工發放住房公積金萬元。

以上是我們處一年來的主要工作情況，取得的成績是局黨組和局長正確領導的結果，是全處上下齊心協力、辛勤努力的結果，是機關各處室和同志們大力支援、積極配合的結果，我個人存在的問題還很多，主要表現在以下幾個方面：

一是對理論學習認識還不夠深刻，還存在重業務學習，輕理論學習的問題;二是工作開拓、創新意識還不夠強烈;三是對本處室的同志們交任務多，關心、幫助不夠;四是工作方法、說話方式還有待改進，特別是對有些不能開支、不能報銷的事項，給同志們的解釋工作做的還不到位。

以上就是本年度個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____日

任職述職報告推薦 篇15

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

一年來，在市局黨組的正確領導下，在機關全體同志的關心幫助下，本人堅持以黨的十八大精神為統領，緊緊圍繞市局黨組的中心工作和財物裝備科年初制定的工作目標，認真履行工作職責，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，現將本人一年來的思想、工作和學習情況述職報告如下：

一、深化學習，努力提高思想政治素質和業務工作水平

我始終堅持把學習放在首要位置，把提升自身的綜合素質作為適應新崗位的當務之急。一是加強政治理論學習。通過認真學習在十八大上作的報告，使我對踐行樹立科學發展觀，建設社會主義和諧社會等黨在社會主義實踐中總結出的新理論、新觀點有了更深層次的認識和理解，對指導今後的工作奠定了深後的理論基礎。二是加強財經業務知識學習。全面、系統地學習了《中華人民共和國採購法》、《中華人民共和國價格法》、《山東省行政事業單位國有資產管理辦法》、《山東省工商行政系統固定資產管理暫行辦法》等一系列法律法規和財務裝備工作有關等方面的各項規定，在最短的時間內熟悉業務知識，適應新崗位的基本要求。

二、恪盡職守，努力展現一流的工作業績和精神面貌

新的職責，給我增添了奮發向前的動力。我始終堅持學中幹、幹中學的工作態度，勤懇努力，盡職盡責，保質保量地完成了領導交辦的各項工作任務。一是增強服務意識，作服務型的財裝科室。將局屬二級單位的社團證、機構程式碼證統一歸集到財裝科，集中到市民政局、市技術監督局根據有關要求辦理年審、換證等工作，有效的杜絕了以往的漏審情況的發生。

為使省局集中採購的一批微機得到更合理的分配與使用，首先，到局機關各單位對現有微機裝置的配備與使用情況進行深入細緻的調研，根據調研情況，具體分析，提出初步分配方案，經局黨組研究同意後，嚴格按照《山東省工商行政管理局固定資產管理暫行辦法》及時發放到各科室。二是學習新業務，提高工作效率。

局屬11個二級單位的帳務全部錄入微機，實行微機記帳，使我局財務軟體得到充分利用，擺脫手工記帳，提高了工作效率。三是認真做好資產資訊統計工作。按照省工商局統一部署，精心組織，周密安排，嚴格政策，紮實工作，圓滿地完成了系統資產資訊統計工作。四是進一步規範了市局機關政府採購工作。嚴格按照省財政廳、省監察廳、省審計廳《關於開展省級政府採購執行情況專項檢查的通知》要求，認真細緻地對市局機關____、____年度的政府採購執行情況進行了自查，認真分析，並提出整改措施，進一步完善了市局機關政府採購執行工作。

三、擺正位置，努力營造團結奮進和內和外順的工作環境

在工作中，我始終保持謙虛謹慎的工作作風，尊重領導和其他同事，能夠自覺擺正位置，履行好自己的職責，積極為做好本科室的工作獻計獻策，做到工作到位不越位，敢於負責不推諉，為科長當好參謀、做好配角，工作上與其他同志密切配合，分工不分家，互相支援，互相幫助，形成了一個相互支援、相互理解、相互補臺的良好局面。在與機關其他科室配合上，能夠始終從大局出發，主動進行協調，向有關科室領導回報好、溝通好，爭取關心和幫助，共同把工作做好。

四、清正廉潔，品行端正

多年從事財務工作的經驗使我深刻地認識到，廉政事關社會主義建設的成敗。廉潔自律上更加不敢有絲毫的放鬆。一是更加牢固樹立全心全意為人民服務的思想，不斷增強群眾觀念和群眾意識，真正做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。二更加牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，模範遵守社會公德、職業道德，家庭美德，保持一名共產黨員的先進性。三是更加模範地遵守法律法規，嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，常懷律己之心，常思貪慾之害，時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵，用自己的實際行動維護財務工作人員良好的形象。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____日

任職述職報告推薦 篇16

_x，男，1968年12月生。1986年7月畢業於_x師範學校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_1995年12月評為中學二級教師。任現職以來，認真履行中學二級教師職責，獨立完成中學語文、英語教學任務，並擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業，嚴於律己，為人師表，勇於進取，用心開拓，求實創新，取得了突出的教育教學成績。現將我任職期內的工作總結如下：

一、思想進步，師德高尚

參加教育工作以來，用心參加政治理論學習，努力提高自己的政治素質，擁護中國_領導，忠誠於黨的教育事業。遵法守紀，為人師表。認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，反覆學習“16大”精神，堅持科學發展觀，崇尚科學，反對邪教，與時俱進，開拓創新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業道德，熱愛教育事業。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創優，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業。

二、面向全體學生，實施素質教育

作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師的職業既神聖又艱鉅，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業業，一絲不苟。

1.上好每一節課，關注每個學生。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節課，對備課，講課，輔導，批改，以及考試等每1個教學環節都做到一絲不苟。並且把最新的教育理論和理念運用到教學中去，面向全體學生，實施素質教育。教學中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉變，把課堂還給學生，真正的確立學生的主體地位。變教師的“教”為學生的“學”;變“要我學”為“我要學”。注重培養學生的創新精神和創新潛力，培養學生的質疑探究意識，激發學生的求知慾。發展學生的主動性，創造性，鼓勵學生獨立思考，標新立異，尊重學生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。最後再加以引導和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發揮，從而真正的實現素質教育。

2.用心參加教研，確保源頭活水。當今社會是1個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師務必不斷的加強學習，不斷的提高自身的業務素質和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學習進修計劃：第一，堅持自學並用心參加各種形式的進修、培訓學習，以豐富自己的知識儲備和理論修養。十幾年來我先後自學了漢語言文學專業的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學習，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區以及上級領導部門組織的各種培訓學習，認真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜誌，如《教師報》、《河北教育》、《中國小教學與管理》、《教育理論與研究》等，學習新的教育理念和教育方法。第二，用心參加、認真組織本學科的教研活動。每一次教研活動，都認真準備，做好活動記錄。活動形式多種多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學習與交流，把教研活動和教學實踐結合起來，每一次活動都有很強的針對性，收穫很大。第三、堅持寫教育教學筆記和教育教學論文。自參加教育工作尤其是任現職以來，我一向堅持寫教育教學日記，把自己教學的得失記下來，以及時反思，促進提高。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20多本近100萬字。並且，每年都寫教育教學論文，其中20_年2月撰寫的論文《英語教學中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發表。

3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結的、向上的、學習型、友愛的班群眾的建立，取決於班主任的愛心。班主任的主要任務是做好學生的思想政治工作，每1個學生都是天使。每接1個新班，我對班內的每1個學生的基本狀況做1個全面的細緻的瞭解，不僅僅關心每1個學生的學習，更關心每1個學生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學生，尤其是那些雙差生。多年來我幫忙的學困生有17個，做輟學生的返校工作100多次，有二十多名學生又重新返校學習。我所管[)理的班級的升學率和鞏固率在全校區乃至全縣都是前列，我所管班級班風禮貌，學風正氣，多次被學校評為先進班群眾，深受上級領導的好評。

此外，我還用心參加學校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務。組織好學生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。

三、堅守崗位、嚴於律己

參加工作以來，嚴格遵守學校的各項規章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節假日值班的日子裡，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學活動，都準時參加，從不耽誤。

四、工作成績顯著，受到領導好評

辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由於長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現職以來，我所任教語文、英語學科教學成績在鄉縣抽測統測中，均名為前列。20_年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中國小聽說潛力的培養》結題。我所管理的班級班風正氣、多次被學校評為“先進班群眾”。我班學生畢業後或者繼續學習，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱讚，有著良好的社會影響。

1998年12月被鉅鹿縣教育局評為“教學標兵”;20_年和20_年因工作成績突出，連續兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20_年12月在鉅鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領導對我的成績的肯定和鼓勵。在今後的工作中，我要再接再厲，以更優異的成績向黨和人民彙報。

任職述職報告推薦 篇17

12月份以來任國小一級教師，現擔任國小三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔任班主任。回顧自己所走的路，無愧於良心，無愧於學生，更無愧於黨和人民。在平凡的教育戰線上，始終堅持在最前沿。

在任職國小一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業業，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設的不同崗位上發揮著各自的作用，他們以實際行動服務社會，真可謂“桃李滿天下。”這也是我最欣慰的地方。現就任職期間的工作特作總結如下：

一、 思想政治方面

“教師——太陽底下最光輝的事業”從我走上講臺的第一天起，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅定了信念，更加深刻理解這句話的內涵。不論學校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學生涯，使我深感教師所從事教育事業的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業，感恩於我的學生，我用我的愛點燃學生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。

我積極參加中心學校組織的各項教育活動，認真做好學習筆記，寫好個人學習心得，真正的領悟活動的意義，心繫群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災活動中，保護著國家和人民的財產，全心全意的為人民服務。

二、 教育教學能力

在任職期間的教育教學方面，我不斷地鑽研業務，提高自己的業務

水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學的培訓、研討，做學科帶頭人。這樣才能適應新課程新理念的需要，在教學中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養高素質的建設型人才打下良好的基礎。

1、工作中能夠嚴格要求自己，做到認真備課，教學嚴謹，自己動手製作簡易教具，使學生能夠獲得直觀的感覺，學得快，記得牢，變苦學為樂學，很好地提高了教學質量。

2、積極參加教育教學理論的學習，以適應新課程新理念的教學需要，積極地參加各類公開課活動，在20____年3月獲得冉廟鄉中心學校第一屆中國小教師優質教案評比活動中榮獲三等獎，在20____年度中青年教師課堂教學大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著，被評為“潁東區優秀教師”

3、積極開展課外活動，注重對學生進行第二課堂的教育，尤其是中年級，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的，因此，我發動學生自己捐書，建立班級“圖書角”，這樣學生在課餘就有許多書可讀了，既增加了學生的知識，又拓寬了學生的視野，學生的寫作水平也大大地提高了。

4、 在教育教學在，我非常注意對學生進行思想品德教育，把課程

教學與思想品德教育時刻有機地結合起來。本人無時無地都率先示範，做學生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風建設年活動中，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率。

5、 在“學困生”轉化過程中，我更是他們的知心朋友，認真瞭解

他們“學困”的原因，採取相應的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發現他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學困生”轉變成“優等生”。

三、考勤

我在任職期間，不管做做什麼工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數九嚴寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學生一節課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學校最多的。處處敢挑生活重擔，前兩年，本人除了擔當班主任工作外，還兼任《思品》、《美術》等課程，工作量之大，難免鄉中心學校的一位領導說：“你一個人的工作量，承擔了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔子再重，工作再苦，心裡卻是甜的。

四、 取得的成績

由於本人的不懈努力，在任職的幾年中，我在教育教學工作中，均取得可喜的成績。在20____——20____學年度在教育教學工作方面突出，被鄉政府評為“先進教師”;在20____年春季，鄉中心學校舉行的繪畫比賽

中，我輔導的學生中5人蔘賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎;在我參與的鄉中心學校優質教案評選活動中，我設計的教案獲鄉“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區優秀教師。”20____年撰寫的論文《談低年級學生口語交際能力的培養》榮獲區二等獎，輔導學生____在區國小生導讀徵文比賽活動中，榮獲二等獎。20____年在第四界教師多媒體課堂教學大賽中，榮獲三等獎。20____年在區多媒體大賽中榮獲國小語文組優秀獎。

在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴格要求自己，更加努力，在今後的教育教學工作中，做出更加突出的成績，為黨的教育事業貢獻我畢生的精力。

20__年6月，我擔任教育資訊科技中心副主任行政職務，主要協助主任處理教育資訊科技中心的日常事務，具體分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領導的親切關懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉變。在工作中，我勤奮學習，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務，政治思想素質和業務水平、工作技能得到了顯著的提高。現將一年來的工作情況總結如下：

一、履行職責情況

一年來，在校領導和主任的正確領導下，在各位老師的配合支援下，我圍繞兩個部門的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務。

1.在主任的領導下，利用20__年暑假，起草了“關於原網路中心機房引資協議到期終止辦法”，並在校領導的批示下，終止了原網路中心機房引資協議，並圓滿完成了與投資方的結算;

2.起草了“教育資訊科技中心關於購買教學裝置申請報告”、“關於購置投影儀裝置和視訊監控系統建設的請示報告”，用一個月左右的時間加班加點帶領計算機教學管理部人員建設了教育資訊科技中心的7個機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統。並利用業餘時間對計算機計費管理系統進行除錯，及時更換了教16樓與教A樓的投影儀裝置，滿足了教學上的需要;

3.評估前期，利用兩週時間，加班加點組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學裝置進行維護，及時升級了軟體系統，保證評估期間多媒體教學的正常進行，並兩次對評估期間使用多媒體裝置的教師進行培訓;

4.評估前期，組織人員對機房裝置進行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育資訊科技中心的順利進行;

5.計算機教學管理部一年內完成教學任務259939人機時的教學任務，並在業務時間向全校學生開放，給學生提供了良好的上機環境;

6.多媒體教學管理部除保證正常的教學任務裝置正常運轉之外，一年內還保證了我校選修課、雙學位課等教學任務9900多小時的裝置正常執行;

7.協助主任制定和完善了教育資訊科技中心的規章制度、整理評估材料。

二、廉潔自律情況

作為一名行政領導，我積極認真學習中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《山西省貫徹落實<中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定>的實施意見》以及我校的頒發的各種檔案，在思想上認識廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關規定。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。

三、勤奮學習，提高自己的政治素養和業務能力

學理論，提高自己的政治素養。在任職期間，積極參加各種有關討論學習。可以說這一年來，是我參加工作以來從事理論學習，受政治教育時間最長，內容最多，收穫最大的時期。通過學習，使自己對“人活著為什麼，當官為什麼，身後留什麼”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，幹工作的勁頭覺得更足了。

學科技，提高自己的業務知識。教育資訊科技中心作為我校的教輔部門，承擔全校的多媒體教學、計算機上機實驗以及保證校園網暢通任務，是一個服務部門，同時也是一個技術部門。中心的許多業務涉及到當今最新有關計算機技術、網路技術、通訊技術等。對於教育資訊科技中心來說，技術是服務的基礎，只有充分掌握當今最新的技術才能提供更好的服務，保證我校教學科研的順利進行。在任職一年中，我積極學習有關技術，在原有的基礎上進一步深化了自己的科技知識，包括資料庫技術、軟體技術、資訊保安等技術。

四、生活作風情況

在生活作風方面，我經常對自己進行思想教育，積極接受職工的監督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴格執行黨的各項紀律規定和我校的各種規章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。在一年中，我時刻提醒自己做到兩點：一是“慎微”、“慎獨”，不因處在八小時之外而放鬆對自身的要求，也不因處在組織監督之外而放縱自己，要切實管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠保持高尚、嚴謹的生活態度和生活作風。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。儘管目前我還不是一個共產黨員，但是我時刻以一個黨員的標準要求自己。

五、深入基層調研，抓管理建章立制

在一年中，我積極到自己所分管的部門瞭解各個部門的實際情況，充分掌握了兩個部門的勞動強度以及以前的管理辦法。根據實際情況以及在吸收職工建議的基礎上，進一步完善了裝置維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質量的服務。

六、存在問題以及今後努力的方向

回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有二點：第

一、行政管理經驗不足。作為分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的行政領導，沒能積極帶領職工進行業務學習，在管理的方法方式上存在一定不足之處。第

二、自己的學習不夠，政治素養以及思想修養還有待進一步提高。

針對存在的問題，今後在工作崗位上的努力方向為：

1、加強自身教育，切實增強憂患意識、公僕意識、節約意識，樹立機遇意識、大局意識、進取意識、實幹意識，模範地實踐科學監管理念，大力倡導良好風氣，在教育資訊科技中心凝聚形成團結奮進幹事業的良好氛圍。

2、積極帶領職工進行業務學習，為我校以後實施一卡通、實現數字化校園儲備資訊化方面的人才。

3、進一步拓寬監督渠道，積極吸收採納職工的正確建議，協助主任完善管理制度，提高部門的服務意識。

以上是我的任職以來的述職報告，請各位領導、各位老師予以評議。

任職述職報告推薦 篇18

回顧過去的xx年，在這個平凡的崗位上，雖然沒有作出驚人的壯舉，但在這三尺講臺上渡過的每一個日子卻也是那樣的緊張、忙碌，那樣的實實在在。其中有播種的辛苦，當然也有收穫的喜悅；有成功的經驗，也有失敗的教訓。在學校領導的親切關懷和老師們的熱心幫忙下，無論是我的教學工作還是教學成績都有了新的提高。現把本人任現職以來的工作總結如下：

嚴格按照《教師法》要求去做，注意培養自己良好的師德。關心愛護每一個學生，做他們學習和生活的良師益友，時時處處為人師表。在政治思想上，認真學習黨的方針、路線、政策，在思想上、行動上與時俱進，時刻同黨中央持續高度一致。其次，在平時的教學工作中，能認真學習新課程標準，在上課之前，我心裡時刻想著這45分鐘我要對得起學生，促使我精心備課，認真撰寫教案。我始終認為把課備好是上好課的前提，備課不充分或準備不足會影響課堂氣氛和學生學習的用心性。為此，我每一天都要花超多的時間放在備課上，認真鑽研教材、教法、瞭解和分析學生的學習狀況，進行有針對性的教學。在課堂上，努力改善教學手段，提高教學效率，向45分鐘要質量。我認真學習多媒體課件製作技術，並運用於課堂教學之中，不僅僅增加了課堂容量，還大大的調動了學生的用心性，收到了良好的效果。平時我能注意向同事請教，自己也注重多看成功的課例，多聽示範課，不斷的充實自己。在課外認真的批改作業，有針對性的幫忙、輔導學生，努力的做到不讓一名學生掉隊。在班級管理方面，首先配合學校高標準，嚴要求狠抓學生常規管理，我經常利用升旗儀式、早讀時間、主題班會等機會對學生進行教育；發現問題及時指出及時處理。對一些頑

皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育；透過這幾年的教學我發現，大多數學生智力水平相差無幾，我們只要抓緊了學生就必須會取得進步。以我們班為例，以前每次考試中年級前十名我們班只佔一個，還是第八、九名，有時還一個進不去。這次考試我們班有三個同學進入了年級前十名。當然，由於學生年齡小，好的行為習慣不能長久持續，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導，反覆抓，抓反覆。平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關掉無人燈，隨手關上忘關的門窗，每一天值日生都走完了，我才離校┄┄這都是一些為不足道的小事，目的只是想能引起學生的共鳴，從而到達必須的教育效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活。

在今後要繼續貫徹落實科學發展觀，不斷學習更新教育教學觀念，繼續秉承“以人為本，優質服務”的理念，牢固樹立質量意識和服務意識，加強自身師德修養，苦練內功，自我加壓、自我反思、自我提升，潛心研究育人之道、教學之道、管理之道和服務之道，以良好的師德取信學生、以高尚的行為示範學生、以淵博的學識教導學生、以優雅的情趣感染學生，讓每一名學生有所收穫，進而成功、成才。

努力成為讓社會讓家長滿意的教師！

任職述職報告推薦 篇19

**廠為1968年籌建的一個大型**廠，有，目前有728名正式職工，七個多種經營單位，多種經營單位有正式職工225人。x市地處山區，水庫是目前全國最大的人工湖，控制流域面積達9.25萬平方公里。xx廠位於**省口市，著名的道教聖地武當山就座落在*市境內。

**廠是三十多年的老廠，雖然積累了三十多年的執行管理經驗，有一套完備的生產管理制度，但由於是國營企業，加之地處山區，資訊閉塞，外部環境較差，因此多年來**廠的管理機構形成企業辦社會的管理模式，除了生產工作之外，象子女就業、幼兒入托、職工醫療、生活福利、離退休職工管理等，在工作之外，職工的生老病死全部依託於企業，加之丹江口市經濟比較落後，效益好的企業極少，地方政府吃企業的行為極其嚴重，以工商、稅務、公安、檢查、法院等黨政系統無休無止地在企業盤查，使企業在經濟上和精力上形成很大的損失。

對於企業內部，由於機構設定不合理，人員素質達不到要求，管理流程存在缺陷，發展的後勁不足，三項制度改革基本上未實行等問題，使企業形成了一個惰性很大、積痾很深的局面。1999年3 月我任廠長後，面對這種局面，從抓管理入手，取得了一些較好的效果，使大家看到了企業的希望，加快了企業的發展步伐，增強了企業的凝聚力。不少做法是借鑑管理學和組織行為學的觀點，來加以律定的，實踐證明效果很好，現就一些做法和實效做簡要敘述。

一、合理分工與放權的做法收到了實效

企業的管理千頭萬緒，做為廠長，一個人的精力和能力是有限的，上任伊始，便對全廠十三個科室、四個生產性分場、八個多種經營單位的管理進行了分工，我自己只管理辦公室、勞資財務科和經營開發科三個部門，其餘部門和單位全部交由副職管理，一下子將自己從繁忙的事務中解脫出來，形成了我自己工作很輕鬆，副職們工作很繁忙的局面，我只提工作思路和要求，副職們負責落實、完善，黨群系統負責監督和把關。我將大部分精力和時間用在企業發展、文化氛圍的重新建立以及協調與上級部門的關係上。觀念的轉變帶來了企業的深刻變化，副職們權力大了、工作積極性提高了。我自己又為他們創造了很好的外部環境，使他們工作起來很有信心，覺得我很支援他們，一下子把領導班子的信心增強了，提高了班子的凝聚力。

另外，在一些待遇方面，也打破了一些陳規，收到了良好的效果，比如在用車方面，以前規定只有廠領匯出門才能用的小車，我上任後規定科級幹部出門也可以用小車，使一些科級幹部們受寵若驚，他們發現自己的角色重要了，相應地我也給了他們更多的責任，他們便愉快地接受了。我覺得，有效地使用手中的權力，讓不同的人扮演他們應該具有的角色，尤其是提高領導班子成員和科級幹部的地位感，使所有的成員感受到廠長對他們的承認、尊重和接受，是一個領導者對下屬必須做到的。放權的效果使我得到了班子成員和幹部們的普遍承認和接受，個別想找麻煩的人，在這種大環境的群體意識下，也只有偃旗息鼓了。

二、運用非正式組織強化企業對人的控制力度

**廠是一個建廠三十多年的老廠，用句老話說就是"已歷三代"，廠內人際關係很複雜，親連親，親套親，關係糾纏不清，可以說是一個緊崩崩的、多層交錯的關係網。在這種情況下，非正式組織不知有多少，有親戚關係、同學關係、老鄉關係、戰友關係等等，無法列舉，雖然這種局面對管理的改革阻力很大，但也有一個好處，就是企業的職工對這個企業的感受不僅僅是一個工作所在，而是一個"家"的概念，對企業的依賴性很強，因此，企業對職工的牽制力也是多方面的。在幾年的管理工作中，我也悟出瞭如何運用非正式組織達到企業的管理效果的方法。首先對任何一項改革都要一刀切，行動要快，不能先放風，凡事是對事不對人，一切從工作出發，看每個人的表現，如某個職工對廠裡的做法不理解，準備告狀鬧事，我一邊通知有關部門採取有效的防範措施，一邊通過一個非正式組織向他打招呼，這事情幹不得，否則要吃虧的，你沒有能力脫離**廠，你的親戚、朋友們有不少在電廠，這樣一來大家都跟你倒黴，在強大的非正式組織的壓力下，這個人終於屈服了，避免了一場風波的發生。

另外在幹部管理問題上，我很少找某個幹部直接談話，告訴他怎麼辦，那樣會給他的直接上級造成麻煩，我推行垂直領導，最好一個幹部只有一個上級，但在眾多的幹部之中，為了達到有效控制的目的，我經常找人給某些幹部談心，告訴他們工作中的偏差，讓他們知道應該如何去工作，所用的談話的人，都是一些非正式組織成員，甚至是普通工人。這樣一方面使幹部們不至於壓力太大(跟廠長談話壓力太大，有時甚至廠長說錯了都不敢反駁)，另一方面覺得領導對他很信任，很器重，因此工作起來幹勁更足了，還能按領導的意圖去發揮。許多難解的問題，往往在一餐酒、一次釣魚、一次打牌，甚至一次文化體育活動中解決了。化解矛盾，增強控制力，在運用了非正式組織這個工具以後，雖然有些做法不能擺到桌面上形成經驗，但其中的效果與奧妙之處也只有在實踐中一一體會了。

三、運用學習和強化的方法進行管理

我上任伊始，發現幹部的管理知識和理論普遍較差，便從抓幹部入手，首先讓所有幹部學習"A管理模式"，並在工作中予以推行、試驗，A管理模式把管理定義為通過別人完成任務的藝術。我讓幹部們自己對號入座，一方面提高了幹部的管理技能;另一方面，將本企業管理模式與A管理模式予以對照，並逐步向A 管理模式方面予以引導，對照實施中的情況，多采取積極強化的方法，促進管理迅速提高。如我經常檢查某些部門的工作，若做得好的，除當場採用及時強化法進行表揚外，之後還在一定的場合下表揚，做為例子請大家學習，形成規模律強化，這樣企業的管理便很容易推動了，大家不僅知道該怎麼做，更重要的是看出了企業管理髮展的主流向，這種做法在企業後來的管理中收效很大，使職工幹部很受啟發。有些部門在採取了一定的做法後，便積極找領導要求予以肯定，使管理的變化成了一種積極的、有意識的行為。

另外，根據**廠工作的需要，規定新員工一入廠便要進行一週的安全規程的學習和考試，考試不及格者不能上崗，並針對99年入廠新工人較多的特點，對入廠新工人進行為期一個月的技術、安全等知識的教育和為期一週的軍訓，經考試、考核合格後，才能正式上崗，以此做為對新工人的培訓和激勵。新工人入廠培訓工作不僅對新員工的意識、技能、體能等進行了全面的教育的訓練，而且也是對每個人素質能力的一次大檢查，這一工作在新職工中引起了強烈的競爭意識，進廠伊始便產生了工作的壓力，並通過這一活動為優秀者提供了更多表現自我的機會。這對於保持和營造良好的組織氣氛，具有相當積極的作用，同時也強化了新工人學習的意識和通過學習進行社會競爭的思想方法。

任職述職報告推薦 篇20

任職以來我能擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業。認真執行國家法律法規，遵守學校規章制度和各項工作規範。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己，樂於接受學校的工作安排。能正確處理學校利益、個人利益和他人利益。身體健康，常年堅持出滿勤，始終滿負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養贏得師生的認可。

在吳圩中學任副校長期間，能夠給自己準確定位，認真做好劉言臣校長的助手，協助劉校長開展工作，併入xx中學以來我更做到認真虛心地向王永進校長學習，自覺維護校長的權威，盡力做好校長的膀臂;同時向班子成員和其他行政人員學習，和班子成員團結協作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協力求發展”，嚴格遵守縣教體局關於學校領導幹部廉潔自律的規定。

一年來我本著服從大局，立足本職的原則，遇到困難與挑戰不埋怨、不報怨，堅持以認真的工作態度與踏實的工作作風樹立領導成員的形象。認真地參加班子的學習與交流會，積極為xx中學各項工作的正常開展與發展建言獻策。在學校的安排下我擔任了九年級班主任和兩個班的數學教學工作，工作中我認真向各位同仁學習，與他們團結合作，共同進取。在班級工作中，我注重抓好學風。九年級年級對學生來說是非常重要的，面臨會考，同學們的學習任務很重。為此，我組織同學間互幫互學活動，通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規管理上起到了明顯的效果，又使同學之間也能因此養成了團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。選拔和培養好班幹部，使之形成堅強的集體核心，班委會成立之後，我儘快的使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務分派下去，建立層次分明的班級管理體系，同時給予定期的指導監督。這樣，班幹部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好班風的形成。

積極抓好後進生的轉化與控輟保學工作。我根據班級後進生的具體情況深入調查摸底，搞清他們所以成為學困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。以遠大的理想激發他們的學習勁頭. 一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。我積極創造機會對他們進行理想教育。讓他們明確了自己的奮鬥目標，才會把理想轉變成學習、生活的動力。讓他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距並非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越。一年過去，我們班沒有一名學生流失，會考後全班四十五位同學全部升入高中。

在做好班主任工作同時，我積極提高教學業務水平，努力提升學科教學質量。我認真學習並積極實踐杜郎口課堂教學模式，鑽研課程標準與會考方向，認真做好教學常規工作，耐心細緻地輔導與幫助每一名學習上有困難的同學，經過我與同學們的共同努力，在20xx年會考中取得了很好的成績。

作為xx中學的一份子，我深感幸福和自豪，但同時我也深感責任重大，在以後的工作中，我願用我認真踏實的工作成為一名xx中學美的維護者和創造者。在王校長的正確領導下，和全體同仁一道，更加認真踏實地做好本職工作，繼續加油，繼續努力，創造出xx中學更加美好的明天。

任職述職報告推薦 篇21

自任現職以來，我忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和職責感，能做到出全勤、幹滿點，早來晚走，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。在班主任工作、教學、教研工作上都取得了必須的成績。

本學期用心響應上級號召到偏遠的港南區木梓一中輪教。工作中時時處處以身作則，模範遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習和用心參加進修學習，不斷提高自己的業務素質。在20xx年透過自學考試畢業於廣西師範大學中文專業。在20xx年至20xx參加函授畢業於吉林省教育學院漢語言文學專業。在教學工作中，兢兢業業、精益求精，針對學生實際狀況，有的放矢地上好每一節課。對優、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發學生的學習興趣，使師生關係更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發學生的創新精神，培養學生的創新潛力。在我的不懈努力下有了回報，20xx年度被評為港南區優秀教師，20xx年會考教學管理三等獎。在教學成績上，我所擔任的班級語文課成績一向名列區前茅，連續多次榮獲上級獎勵。

我一向擔任班主任工作，多年的實踐告訴我班主任工作的祕訣就是“愛”。師愛是人類複雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，瞭解學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。用愛心培育孩子對群眾，對他人的愛，一旦這種愛昇華為對他人、對社會的職責感，那麼人格大樹就矗立起來了。而我的班主任工作也得到了學生和家長的大力支援以及學校的肯定，6次獲得了學校的先進班級稱號。

此外，由於工作努力，我得到學校領導和老師的信任，從20xx年起，我擔任學校語文學科組長，負責開展教研工作，我為我能為學校、老師服務而感到自豪。

總之，我全心全意地投入到了我的教育教學工作中去，我履行職責從不打折扣，無論是在數量還是質量上，都到達了較高的水平，我認為我已貼合申報中級職稱資格的條件。

任職述職報告推薦 篇22

各位領導、各位老師：

又到了期末，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛質，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，並做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。因此我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控潛質，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生髮奮做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的明白和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關聯促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不正因個人的私事耽誤工作的時刻。並用心運用有效的工作時刻做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但用心參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的發奮。

總而言之，此刻社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發奮工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_

任職述職報告推薦 篇23

尊敬的各位領導各位老師：

你們好，非常感謝給我述職的機會來競聘中學一級教師職稱，現將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收穫”彙報如下：

第一、愛崗敬業，樂於奉獻。

從07年參加工作至今，一直在教學一線擔任中學語文學科的教學工作以及班主任工作。作為黨員，率先垂範，開拓進取，以校為家，甘於奉獻。工作六年來堅持早來晚走，每天迎著晨曦到校後及時進班檢視班級情況，學生上課時只要我有時間就坐在教室後面聽其他學科的課，並協助任課老師維持教學秩序，下班之後經常再次返校檢視學生的晚夜自習紀律情況，讓學生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊。為了使學生在宿舍休息好，我積極協助宿舍老師做好管理工作，及時排查宿舍安全隱患，甚至學校領導安排我在宿舍值班，面對父母身體不好，妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難，我都自行克服，力爭不給學校添麻煩。六年來堅持不懈，寒暑不變。此外，我還擔任通訊員工作，及時準確地將學校工作方針及年級動態用文字的形式傳達出去，至今已經發校園通訊文章上百篇章，力爭將這一視窗形象工程百尺竿頭更進一步。

第二、抓好自身素質，加強學習專業知識，用自身魅力影響學生的學習。

從國中教學跨越到高中教學，對我而言是一個挑戰，是領導對我的信任，更是對我國中教學工作的肯定。為此，我精心準備每一節語文課，虛心請教身邊的資深教師，常常為講好一節課語文課準備好幾套教案，再從中甄別篩選最優秀的，把高中枯燥難理解的文言文給學生以喜聞樂見的方式呈現。同時還在業餘時間寫作隨筆，在新浪部落格中已經發表數十萬的散文隨筆，併成為新浪資深博主!此外我利用課餘時間參加英語老師的TKT培訓，爭取向英語學科靠攏，目標雙語教學!平時經常用所學到的知識給本班學生做業餘輔導，學生在我的引導下，不僅愛學語文，更愛學習英語了，而且對於我今後的班級管理更加信服!

第三、收穫成果緣於種下希望。

自從事教師這一職業開始，我便將希望寄託在黨的教育事業之下，正是因為這一崇高的希望，我的學生在中大學聯考中取得出類拔萃的成績，我連續兩年獲得邢臺市市級優秀嘉獎和市級優秀工會積極分子稱號，並在學校組織的各項教學評比中獲得獎項。伴隨著邢臺外國語學校不斷進步和成長，我也在進步和成長著.

我慶幸置身於一個極利於成長的工作環境，並得到領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。沒有最好，只有更好，在今後的工作中，我會力求更多進步與收穫，用屈原的一句話結果今天的述職：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”爭取成為一名更加出色的教師。

任職述職報告推薦 篇24

在那裡有專業的能夠快速入門的工作總結寫作方法。專業的寫作水平，專業的寫作技能，專業的專業術語。以專業的角度來評價一份工作總結範文是否專業。

教師任職期內技術工作總結：，男，1968年12月生。1986年7月畢業於師範學校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國*。1995年12月評為中學二級教師。任現職以來，認真履行中學二級教師職責，獨立完成中學語文、英語教學任務，並擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業，嚴於律己，為人師表，勇於進取，用心開拓，求實創新，取得了突出的教育教學成績。現將我任職期內的工作總結如下：

一、思想進步，師德高尚

參加教育工作以來，用心參加政治理論學習，努力提高自己的政治素質，擁護中國*的領導，忠誠於黨的教育事業。遵法守紀，為人師表。認真學習鄧--理論，踐行“3個代表”重要思想，反覆學習“16大”精神，堅持科學發展觀，崇尚科學，反對邪教，與時俱進，開拓創新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業道德，熱愛教育事業。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創優，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業。

二、面向全體學生，實施素質教育

作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師的職業既神聖又艱鉅，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業業，一絲不苟。

1.上好每一節課，關注每個學生。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節課，對備課，講課，輔導，批改，以及考試等每1個教學環節都做到一絲不苟。並且把最新的教育理論和理念運用到教學中去，面向全體學生，實施素質教育。教學中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉變，把課堂還給學生，真正的確立學生的主體地位。變教師的“教”為學生的“學”;變“要我學”為“我要學”。注重培養學生的創新精神和創新潛力，培養學生的質疑探究意識，激發學生的求知慾。發展學生的主動性，創造性，鼓勵學生獨立思考，標新立異，尊重學生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。最後再加以引導和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發揮，從而真正的實現素質教育。

2.用心參加教研，確保源頭活水。當今社會是1個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師務必不斷的加強學習，不斷的提高自身的業務素質和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學習進修計劃：第一，堅持自學並用心參加各種形式的進修、培訓學習，以豐富自己的知識儲備和理論修養。十幾年來我先後自學了漢語言文學專業的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學習，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區以及上級領導部門組織的各種培訓學習，認真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜誌，如《教師報》、《河北教育》、《中國小教學與管理》、《教育理論與研究》等，學習新的教育理念和教育方法。第二，用心參加、認真組織本學科的教研活動。每一次教研活動，都認真準備，做好活動記錄。活動形式多種多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學習與交流，把教研活動和教學實踐結合起來，每一次活動都有很強的針對性，收穫很大。第三、堅持寫教育教學筆記和教育教學論文。自參加教育工作尤其是任現職以來，我一向堅持寫教育教學日記，把自己教學的得失記下來，以及時反思，促進提高。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20多本近100萬字。並且，每年都寫

教育教學論文，其中20xx年2月撰寫的論文《英語教學中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發表。

3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結的、向上的、學習型、友愛的班群眾的建立，取決於班主任的愛心。班主任的主要任務是做好學生的思想政治工作，每1個學生都是天使。每接1個新班，我對班內的每1個學生的基本狀況做1個全面的細緻的瞭解，不僅僅關心每1個學生的學習，更關心每1個學生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學生，尤其是那些雙差生。多年來我幫忙的學困生有17個，做輟學生的返校工作100多次，有二十多名學生又重新返校學習。我所管［）理的班級的升學率和鞏固率在全校區乃至全縣都是前列，我所管班級班風禮貌，學風正氣，多次被學校評為先進班群眾，深受上級領導的好評。

此外，我還用心參加學校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務。組織好學生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。

三、堅守崗位、嚴於律己

參加工作以來，嚴格遵守學校的各項規章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節假日值班的日子裡，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學活動，都準時參加，從不耽誤。

四、工作成績顯著，受到領導好評

辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由於長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現職以來，我所任教語文、英語學科教學成績在鄉縣抽測統測中，均名為前列。20xx年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中國小聽說潛力的培養》結題。我所管理的班級班風正氣、多次被學校評為“先進班群眾”。我班學生畢業後或者繼續學習，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱讚，有著良好的社會影響。

1998年12月被鉅鹿縣教育局評為“教學標兵”;20xx年和20xx年因工作成績突出，連續兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20xx年12月在鉅鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領導對我的成績的肯定和鼓勵。在今後的工作中，我要再接再厲，以更優異的成績向黨和人民彙報。

任職述職報告推薦 篇25

自從XX年11月5任中教二級教師以來，我用心工作，努力學習，在各方面都有所提高，先總結如下：

首先，思想政治方面。

我堅決擁護中國*的領導，堅決服從學校的各項工作安排，努力學習思想、*理論和重要思想。認真貫徹落實黨的教育方針，用心向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，並且光榮的稱為了一名中國*員。

其次，教育教學方面。

至XX學年度中，我擔任七年級（5）班和八年級（7）班兩個班的語文課，同時還擔任八年級（7）班的班主任工作。期末統考中，七年級（5）班人均分為54.9，位列全校同級同科第8名；八年級（7）班人均分為64.53，位列全校同級同科第3名。

至XX學年度中，我擔任八年級（5）班和九年級（7）班兩個班的語文課，同時還擔任九年級（7）班的班主任工作。期末統考中，八年級（5）班人均分為67.5，位列全校同級同科第7名；九年級（7）班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。

至XX學年度中，我擔任九年級（5）班學校辦公室主任工作。期末統考中，九年級（5）班會考人均分為78.92，位列全校同級同科第4名；九年級（7）班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。

至XX學年度中，我擔任七（2）班學校辦公室主任工作。期末統考中，七（2）班人均分為57.2，位列全校同級同科第2名。

第三，班主任工作。

我時刻注意學生思想政治工作，時刻關心他們的學習和生活，經常家訪，及時為他們在學習和生活的過程中排憂解難，同時嚴肅紀律，搞好各科任教師之間的協調工作，是班級工作各方面協調並進。

XX年，我指導我班x同學在參加我校演講比賽，一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學校春季運動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。

XX年，我班李小剛同學在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學獲得全縣青少年書法大賽二等獎。

並且，在我的班主任工作中，我班模範遵守校規校紀，沒有出現一齊惡性學生事件。

第四、學校辦公室工作方面。

在學校辦公室工作中，我用心協助校長管好學校印章、文祕、宣傳、接待等工作，並及時協調學校各門。虛心聽取學校教職工意見和推薦，努力為他們排憂解難，高校為學校工作。

我大力支援學校校刊工作，努力學習排版技術，自籌資金辦刊，使得和兩年的校刊質量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學校文學社工作，並自籌資金創辦了一個全縣的閱覽室——愛心閱覽室，一舉結束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。

總之，這5年是不同尋常的5年，是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進步的5年。我將認真總結經驗和教訓，加強自身強化，努力提高本領，為祖國的教育教學事業做出更大貢獻。

任職述職報告推薦 篇26

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我叫靳耀春，20xx年9月我通過陝西省選聘高校畢業生到社群任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社群擔任社群書記助理，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業生到社群基層幹部，從一名黨支部書記助理到社群黨支部書記的角色轉換。

“麻雀雖小，五臟俱全”，一個社群雖然不大，但是社群的工作複雜瑣碎，到社群工作一年多來，我參與了社群方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類調查(有非物質文化遺產調查、經濟普查)等等，真正體會到社群工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社群，離不開基層幹部包括我們社群大學生的努力工作。藉此機會向大家彙報一下我作為一名社群大學生，一年多來的思想和工作情況。

一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我知道作為一名社群工作者，想要和人民群眾打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位群眾。因此，我常常和社群幾個同事利用閒餘時間到轄區居民院落走走串門，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友。目前，我在社群院落中的交友率已達到60%以上，併力爭年底以前要達到95%以上。

二、精心做事，當好人民公僕。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過於愛民，行莫過於利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一訊號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。我時刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點小事，我都會以和藹的態度認真對待，哪怕是攙扶來社群辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。上次社群議事會上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們晒太陽的“寶地”坑窪不平，老人有摔傷的隱患，物業也不管。我聽了之後便去現場看了那塊地方，之後便組織志願者對那塊地方進行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺得社群工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社群的工作才能做得更好。

三、全面做好社群黨建工作。無論是書記助理還是黨支部書記，社群黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社群黨支部存在的幾個重大問題對症下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社群後瞭解到，社群黨支部幾年竟然都沒有發展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過來的，平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關於發展黨員的想法後，便始到居民院落走訪、宣傳，並通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十餘人向組織遞交了入黨申請書。然而，在整理入黨申請書時，我們發現，申請書出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”。針對這一問題，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳，吸收戶籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發展兩到三名，有戶籍群眾也有流動群眾，已經逐步使支部黨員發展工作走向制度化、正常化。