民警防疫先進個人事蹟（精選16篇）

民警防疫先進個人事蹟 篇1

危險留給自己，安全讓給別人。__，男，漢族，__歲，中共黨員，大學本科文化，四級警長，__區公安分局__派出所民警。全國多地發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例後，__所在的__派出所臨陣受命，承擔起排查__來__人員並確認是否存在患病症狀的艱鉅任務。

勇於挑戰未知，體現共產黨人精神。作為85後的年輕黨員幹警，雖然從警__年，黨齡_年，但一直在基層一線工作的__以兢兢業業的敬業精神，積攢了豐富的人口排查經驗，被所裡的同事們親切地稱為“老師傅”。這一次，面對全國重大衛生疫情，面對排查所有__來沙人員的任務，不同於犯罪嫌疑人排查、不同於普通的人口登記，這是一項時間緊、任務重、事關全區百姓生命安全的全新工作挑戰，“沒有經驗就創造經驗，時間不夠就不眠不休，沒有共產黨人幹不了的事!”接到任務那一刻，__向局裡立下了“軍令狀”，勢必用行動體現共產黨人勇於挑戰的無畏精神。

善於攻堅克難，展現基層民警擔當。不入虎穴焉得虎子，排查資料高度準確性的要求，決定了排查工作者必須近距離接觸__來沙人員，這意味著感染風險極其大，但在這場與時間較量的戰爭中，__義無反顧地衝鋒在前，在一個個潛在風險中摸清一線實情、建立一手臺賬。20__年除夕至今，__幾乎每天都工作18個小時以上，披星戴月是真實寫照、滿頭大汗是常見狀態，他的腳步遍佈各個街道、小區、單位。平均每天排查居民小區__餘個、排查車輛__餘輛，入戶核實人員__餘人，在__的努力下，__名__返鄉人員的返鄉時間、同行人員、落腳地址、聯絡方式等有效資訊被及時鎖定，全面夯實了__區新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作基礎。“你就不怕被傳染了嗎?”有人問道，“疫情面前，警察不退!”__笑著答道。

敢於主動請戰，彰顯為國為民情懷。__維穩加上__的案子，從去年9月至春節前基本就沒有休息過一天，所裡特意讓__休息一下，春節值班安排表上，__是節後值班，除夕可以在家團年對每一名基層民警而言都是一件極為奢侈的事，同事們都羨慕__好福氣。然而，在除夕前一天，一次次聽到手機上推送新聞的滴滴聲，看到全國新型冠狀病毒感染分佈圖顏色越來越深，__毅然放棄難得的假期、放棄與家人團聚的機會，無視可能被傳染的風險，自覺迴歸崗位，主動請戰上前，深入轄區開展排查確認工作。“你這樣做不覺得愧對家人嗎?尤其是年幼的兒子。”“有國才有家，危難面前沒有小家，我要為兒子樹立榜樣，讓他將來也成為一名有擔當、能奉獻的人。”

__只是在__區開展防控工作中，湧現出的一批有責任、敢擔當、善作為的基層一線黨員幹部中的一員，他們在平凡的崗位上默默付出，在自己的轄區艱辛耕耘，不懼危險，用真實行動踐行著為民服務的使命擔當，贏得了人民群眾一致好評。

民警防疫先進個人事蹟 篇2

20xx年學校工會在院工會和學校黨支部的大力支援下, 實驗國小工會緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，團結和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實現工會重點工作的突破和自身建設的加強，為學校的持續發展注入了新的活力。現將一年的工會工作彙報如下：

一、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

每學期開學前，學校都召開教職工大會，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。

學校工會全面貫徹、執行 “校務公開”的精神，積極組織實施學校校務公開。在每週的教師大會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情，並傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，收集各方面的意見和建議。校務公開全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。工會還發揮監督職能，積極參與學校年終考評。

二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

學校的一些教師子女在上初、高中時每學期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費，工會與學校領導利用我校優勢，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用。工會還與“小太陽午託部”協商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評。

做好集資建房工作，工會協助院有關部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協調工作，為學校需要住房的教師解決了難題。

慰問離退休教師，每逢教師節、老人節、春節的來臨，都會上門探望或請到學校來聚會。堅持對病重教師進行探望及喪亡弔唁制度。

學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。

三、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。

我校年輕教師佔多數。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。

總之，20xx年，我校工會在教育學院工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

民警防疫先進個人事蹟 篇3

李維波，男，中共黨員，自2019年應聘農電工以來，他就把自己的一切奉獻給了他熱愛的電力事業。在多年的工作中愛崗敬業，勤勤懇懇，任勞任怨。2019年至2019年先後擔任過供電所線損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線路工作負責人;2019年調到供電所任用電檢查管理員、客戶經理;2019年5月調到供電所任營銷員兼用電檢查管理員。

剛踏入電力工作的時候，他還是個電力行業的“門外漢”，可他深深的知道：“知識改變思想!思想改變行動!行動決定命運”這句話，知道在當今學習的社會裡，對於電力更應該不斷的吸取新的知識，更新新的觀念，以滿足時代對於電力的更高的要求。正是這樣他通過自己的努力學習，一步步的從“門外漢”變成了現在的技術骨幹。

一、加強政治學習，提高理論思想水平

多年以來，他在工作中始終堅持學習小平理論和“三個代表”重要思想。他深知：一個人只有有了與時俱進的思想做指導，人的認識才會提高，思想才能淨化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與發展同步，也才能成為社會發展的推動者、有作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學習思想理論方面的知識，抓緊一切時間學習，認真聽，做好筆記，寫好心得，並且用“三個代表”思想來約束自己，不斷提高自身的修養，從而真正實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。

二、加強專業知識的學習，提高專業技術

在當今資訊化的時代，科學技術飛速發展，尤其在電力行業這個技術密集型企業中，學習顯得尤為重要。從踏進電力企業的大門開始，他就自覺學習專業知識，以書本為老師，閱讀各方面的相關書籍，不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅，細心觀察他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經驗;以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領會。從2019年開始，學會了計算機普通操作，掌握了電力安全方面相關知識、電工基礎知識、供電營業規則，參加局每年安規考試多次得到全域性前十名，2019年農電體制改革考試應知和應會總分全域性第5名。

三、發揚三千精神，做好優質服務

2019年，所因灘坑移民影響，電費回收率難以上升，面對電費回收的複雜嚴峻形勢，所領導高度重視，要求他配合收費人員協作工作。他發揚“千方百計、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神，尋找欠費原因，對不同問題採取相應的措施，努力營造電費回收寬鬆的外部環境，積極主動地爭取地方政府的支援與協調，在政府部門的大力支援下，電費回收率有明顯上升。

四、創一流工作、走上新臺階

本人堅持“人民電業為人民”的宗旨，本著“優質、方便、高效、規範、真誠”的服務方針，以滿足客戶需要為目標，大力倡導“走出去，請進來”、“盡心服務、盡力先行”的經營服務理念，切實轉變工作作風，提高素質，增強服務意識，不斷提高服務質量。

自信源於實力，實力在於學習。不斷的學習和實踐，結出了累累果實。2019年代表青田縣供電局參加了市局營銷服務專業比武，當年被評為臘口供電所先進個人。

知識無邊界，學習無止境。他將再接再厲，全面學習政治思想和科學文化知識，並不斷積累實踐經驗，提高專業技能水平，努力開創工作的新境界。

民警防疫先進個人事蹟 篇4

本人，現任##鎮黨委副書記，1989年參加工作。2019年3月，被市委組織部、市民政局、市婦聯評為第二屆新農村建設優秀女鄉鎮幹部，2019年10月，被縣委縣政府授予奧運安保先進個人。

一、與百姓打成一片，是做好農村工作的基礎

石段莊村是個落後村，幹群關係一直比較緊張。為了使該村實現由亂到治的轉變，我二話沒說，帶領8個鎮幹部捲起鋪蓋住進了農戶家中。從此，整整103天，吃起了“百家飯”，交起了農民朋友，農忙時與農民一起下地，閒暇時與農民一起拉家常。漸漸地農民開始熟悉了我，信任了我，於是就把一些自己的想法與遇到的困難一字一句地說給我聽。在瞭解到群眾對路的問題反映最強烈時，我也被強烈地震撼了，是呀，多年來，該村就是因為沒有一條像樣的水泥路才制約了經濟的發展。我先組織村幹部商量辦法、研究方案，接著找當地知名人士和老闆、工頭商量捐資修路。在大家的共同努力下，修路的錢有了眉目。那段時間由於過於勞累，我身體拖病了，醫生建議我住院治療，但我還是堅持邊在老鄉家打吊針邊工作，終於兩條通村水泥路修通了，村民們都拍手稱快，言談話語中都為有了一條致富路而興奮不已。

2019年6月，按照鎮黨委、政府的安排，我負責墳臺村東團賈線佔地的徵用工作，當時因為種種問題交織在一起，一部分群眾的牴觸情緒比較大，7天內完成任務，我壓力很大。為此，我又一次住進了村裡。為了做好部分人的思想工作，我不分晝夜，與群眾促膝談心，我非常明白，跟他們只宣傳國家政策沒用，他們根本聽不進大道理，於是我就從細微處入手，傾聽他們對發展的看法，一起暢想發展的前景，然後引導群眾要顧全大局，自覺配合國家重點工程建設。結果大部分人的思想都做通了，但還有一位老黨員說，家裡一直都是靠這一點點地來維持生活，地不能徵用。對此，在第六天晚上，在忙完其他工作後，我再一次登門拜訪，他被我的誠心所感動，最後這位老黨員的思想通了。在七天的時間裡，我們圓滿地完成了徵地任務。現在團賈公路已全線開通

二、從一點一滴做起，是維護群眾利益的法寶

2019年冬，為了解決玉城大街東延17戶民房的拆遷問題，我帶領4名鎮幹部投入工作。在這項工作中我們不是一“拆”了之，而是帶著對老百姓的深厚情感搞拆遷。按照“依法拆遷、和諧拆遷”的原則，先是幫助拆遷戶找稱心房，接著為部分低收入家庭辦理低保手續。記得在剛動工時，仝某因一時想不通，百般阻撓甚至無理取鬧。我沒有責怪他，也沒有強行拆遷，更沒有采取過激措施，而是主動上門做思想工作，動之以情，曉之以理。在我的真情感召下，這個拆遷戶最終自覺將房屋拆除。為了讓拆遷戶安全過冬，我們在最短的時間內，對17戶拆遷戶妥善進行了安置。群眾都說:“王書記說話算話，是我們老百姓的貼心人。”在整個拆遷過程中，沒有引發一起惡性事件，沒有一例特困拆遷群眾越級上訪。

由於我鎮地處縣城，由城建、交通引發的信訪隱患很多。特別是在2019年奧運安保那場沒有硝煙的戰爭中，面對嚴峻形勢，我主動請纓，要求到信訪第一線去。一方面進行拉網式排查，一方面重點解決突出問題。全鎮共摸排信訪問題467個，解決456個，辦結率達97.6%。成功地解決突發案件9件，歷史遺留問題8件，使##鎮成為唯一一個受市委、市政府表彰的奧運安保先進鄉鎮。

三、創新工作方法，是爭創一流業績的根本

嘴勤腦勤關鍵還要手腳勤，左幹右幹不如自己實幹。不管是什麼事，只要是落在我頭上的，我都一定堅決做實做好。“完成任務幹在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助幫在前”是我的座右銘。我一直分管鎮裡的黨務工作，為了實現黨群幹群關係的進一步融洽，提升基層黨組織的成事率，我一直致力於村級黨組織星級建立工作。2019年我蹲點程段莊村，這個村整個基礎條件都比較差，連黨員活動的地方都沒有，一間土坯房成了兩委辦公的全部。為此，我們從班子建設入手，本著“能者上，庸者讓”的原則，大膽調整了兩委幹部。新班子上任後，利用各種社會關係，多方化緣，投資14萬元建起了高標準辦公樓和幼兒園;投資9萬元建成了程段莊劇場;投資17萬元建成了程段莊魚塘，現在不僅各項規章制度一律上牆上欄，而且專門添置了文體活動器材，黨員活動室，圖書閱覽室等設施齊全，一些老黨員看到後，激動地說:“我入黨幾十年，從來沒有這麼好的條件。”這個村連續兩年被評為“紅旗黨支部”;作為村民和諧互助組的試點村，上級領導和中央、省、市等新聞媒體非常關注，多次在該村召開現場會推廣他們的經驗。

我親自參與了感動河北十大新聞人物--張建霞的培養，為全鎮提升幹部群眾的整體素質找到了學習的榜樣。目前，我鎮幹部心氣順、風氣正、學風濃，31個村級黨組織均達到了“五好支部”標準。

雖然我在自己的本職崗位上做出了一定的成績，但這和鎮黨委、政府的要求還相差很遠。在以後的工作中，我會更加努力，上為政府分憂，下為百姓解難，以優異的成績向建國60週年獻一份厚禮。

民警防疫先進個人事蹟 篇5

，男，漢族，XX年出生，XX年高中畢業於XX中學，畢業後在XX集團工作，先後擔任過班長和車間主任，參加了成人自學考試，考取了河南大學教育系專業。1993年考取了A1、A2駕駛證，曾先後駕駛過大型半掛車、中型客車、小型貨車、計程車等，機緣巧合，我於2019年經過層層過關考核被淮海駕校聘用為教練員，從此，便於教練這份工作結下了不解之緣，時至今日，我一直在淮海駕校從事教練員工作，先後執教過B2和C1.

本人擁有21年駕齡，從教2019年有餘，工作中，我以高度的社會責任感、良好的職業道德、和藹的態度和靈活的教學方法以，我憑藉自己年輕人身上所具備的頭腦靈活、接受能力快、虛心好學、用心鑽研等優點，在從教的這些年中積累起了豐富的教練經驗，把一批又一批的學員培養成為一名又一名合格的駕駛員，送到社會上繼續磨練，贏得了領導的表揚、同志們的好評和學員們的尊重與愛戴，也因此獲得了許多榮譽。我連續多年被評為駕校先進工作者，多次被評為校招生標兵，受到駕校的表彰和獎勵;每季度在交通運管網上公示的教練員個人質量信譽考核成績均為優良;20xx年參加全市首屆機動車駕駛教練員技術大比武，在眾多駕校幾百名教練員參賽的活動中，我代表駕校參賽，榮獲團體第一名、個人第三名的優秀成績。

我總結自己從教這麼多年所取得的成績，深深感慨：與駕校的正確領導分不開，與培訓科領導與同事的關心支援分不開，與我本人的努力分不開。我總結了自己成長的經驗：

一、我熱愛教練員的職業，立志要當一名優秀的教練員。我從進入這個行業的第一天就喜歡上了這個職業，因為這個行業非常具有挑戰性，它不僅要求個人具備一定的駕駛技能，還要具備維修基礎知識和心理學、教育學等綜合技能，這也與我所學的專業有著接近和相似的內容。二、要掌握過硬的技術和本領才能讓自己在工作中的能力充分得到發揮。“工欲善其事，必先利其器”，要想當一名好的教練員，就必須磨礪自己，練就高超的技能，進入行業後我就刻苦鑽研考試科目技能，自己練過後再深深體會，為我以後教練自己的學員，掌握他們練習中存在的技術和心理問題奠定了良好的基礎。我苦練技術的同時，還利用業餘時間系統學習了《教育心理學》、《駕駛員培訓大綱》和《道路運輸管理條例》、《駕駛員職業道德》等理論書籍，為教導學員理論知識奠定了紮實基礎。三、要有吃苦耐勞、誨人不倦的精神。參加培訓的學員來自四面八方、五湖四海，人員個性各異，如何把他們聚攏在一起，讓他們學到真正的本事，我花費了大量時間和精力去揣摸，除了耐心傳授技能，還要不斷輸導他們的心理。不論寒風凜冽，還是驕陽似火，我都堅持在他們身邊輔導、指揮。為了使學員儘快掌握駕駛技能並順利通過考試，我耐

心傳授動作要領和操作方法，因人制宜，舉一反三，隨車觀察操作情況，及時糾正操作不當行為。遇到大齡學員和接受能力慢的學員，我都會不厭其煩地耐心講解，直到他們領悟透徹為止，特別讓學員注意細小環節問題，因為細節決定成敗。我還把一些難以記憶的操作技術，編成“順口溜”，幫助學員記憶。四、要有甘為人梯、無私奉獻的品德。工作中我既要當好教練員，又要當好陪練員，幫助學員在反覆的訓練中自己找出問題，加以克服，較快地提高他們技術。無論工作日還是節假日，只要學校有任務，我都會積極響應。我深知，駕校培養了我，我應該以感恩之心回報駕校對我多年的培養，無私奉獻自己。無論學校組織志願活動還是捐款、捐物，我都積極參加，同時號召有能力的學員一同參加。以自己的微薄之力，傾情奉獻社會，奉獻愛心。五、要有遵紀守法、安全第一的意識。作為一名教練員，我首先從自身做起，當好遵紀守法的模範，當好安全標兵。同時教導學員要想開好車，行要做好人，人正則車正，在駕駛車輛行程中一定要遵守交通安全法，從在這裡學習開始就養成守法的良好習慣;同時，不論今天或明天，任何時候都要樹立安全第一的理念，保證行駛安全，保證自己和他人的人身安全，這是一名優秀駕駛人員所應具備的基本素質。經過我的細緻耐心教導，我車上學員考試合格率都在95%以上，得到大家的共識和讚賞。

民警防疫先進個人事蹟 篇6

20xx年，案審科著重突出強化依法行政這一工作重點，從如何提高全市價格行政執法水平，嚴格辦案程式入手，通過培訓、案卷評查等方式方法，達到執法水平的共同提高。一是對全市價格監督檢查人員進行業務培訓。就案件辦理的程式、審理、證據的收集與認定、價格舉報的受理、調查、反饋、處理以及相關法律法規的正確和的反價格

欺詐等方面業務通過例項有針對性進行深入淺出的講解，使參訓人員能夠對日常工作中出現的新情況、新問題找到解決的方法。二是通過嚴把案件的審理關，把依法行政落到實處。科室對擬上案審會的所有案件，採取先稽核，後上會的方法，對案件違法事實和證據、法律法規的運用、違法行為的定性等逐一進行稽核，使上會的案件做到事實清楚、證據確鑿、定性準確，為案審會定案處理打下了良好基礎。三是通過案卷互評互查，使價格執法程式規定落到實處。為配合省執法檢查，我們將07-2019年度的50餘份案卷，組織各檢查科室抽出專人進行互評互查。四是對省、市執法考評結果及時進行通報，發現問題進行整改。針對07-2019年度**市行政執法考核中對我所執法檢查中存在的問題，我科彙總後及時反饋到各科，並在今年的案件審理中逐條對照，發現問題，及時返回各科進行整改，杜絕問題的反覆出現。

民警防疫先進個人事蹟 篇7

×××，男，漢族，××××人，1962年8月出生，1983年9月參加工作，1990年7月加入中國共產黨，大專學歷，1999年調到×××工作至今。現任×××××

一，淡泊名利，樂於奉獻，以共產黨員的標準嚴格要求自己。該同志自任職以來，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，努力提高自己的政治思想素質和理論、法律水平，堅定共產主義信念。嚴格執行黨風廉政制度，嚴格執行“兩個條例”和“四大紀律、八項要求”。生活樸素、作風正派，用黨員標準，用《公務員法》規範行為，正確使用權力。團結班子，擺正位子，維護黨委權威。樹立勤政、廉潔、高效的政府形象，團結全鎮幹部，同心同德，在市委、市政府的正確領導下，完成了市委、市政府下達的各項工作任務，做了沙埕人民負於我期望要求。

二、團結班子，營造氛圍，堅持當好帶頭人先鋒模範作用。作為鎮長，他深感責任重大，在工作中，依靠黨委的支援，團結班子，認真做好各項工作。充分調動廣大幹部的積極性和主動性，用自身的工作熱情，當好帶頭人。對班子成員放手、放心、放權，讓他們獨擋一面開展工作，主動關心他們，及時為他們的工作解決具體困難，出主意想辦法，彼此瞭解，相互支援，各司其職，各展其才，群策群力，提高辦事效率。努力做到嚴於律己、寬厚待人、責任不推、困難不讓、有功不居、有過不諉。充分調動各方面的工作積極性，提高團體執政水平。

三、認真履職，盡心盡責，以推動沙埕各項事業全面進步。堅持以經濟建設為中心，以“農民比收入，鄉鎮比實力”為主線，全面推進經濟建設和各項事業協調發展。

1、抓漁業結構調整，發展壯大海洋經濟。他立足沙埕港的資源優勢，實施科技興漁戰略，優化養殖結構，積極幫助漁民引進名特優適銷品種，逐步形成了品種元化養殖規模。調整捕撈作業區域，千方百計地組織漁民拓展閩東北外海漁場，引進輕網、流刺、籠捕、鐮釣等有利於漁業資源保護的作業。積極拓寬流通渠道，鼓勵、扶持發展農產品流通組織，向農民傳遞豐富的市場資訊，使沙埕的資源優勢變為效益優勢，促進農民增收。幫助南鎮村發展遠洋燈光海洋捕撈作業，僅此一項漁民人均增收近300元。

2、抓民營企業發展，提高經濟執行質量。積極組織和指揮沙埕船舶修造廠等骨幹企業的股份制改造，實施技改增後勁，加強管理增效益的措施，使沙埕港成為閩東及浙東南重要的船舶修造基地，不斷地支援斌成海洋水產品加工廠、榮興水產品公司等水產品加工貿易企業發展壯大，開展魚蝦精深加工。

3、抓村鎮建設，改善投資軟硬環境。他總是親自擔任各項工程建設指揮部總指，做到親抓落實、心裡踏實。自20xx年以來，在鎮財政十分困難情況下，廣泛發動社會各方面力量，爭取上級部門大力支援。投資3000萬元，完成了:沙埕跨海引水工程，沙埕一級漁港圍海造地部分，自來水廠“三池”改造和管網更新，集鎮路網建設，集鎮排水系統改造，下片公路建設，店下溪美至大白露和臺峰路面水泥硬化，南龍公路(完成工程量85%以上)，下片沿海村人飲工程，台山海水淡化工程，南鎮二級漁港，黃岐、敏灶、大白露、王谷、水嶴、嶴腰三級漁港，王谷、後嶴、川石防浪堤加固，下片集中供水的前期各項工作。各項基礎設施建設大大改善了群眾生產生活狀況，美化了鎮容鎮貌，大大提高了減災防災能力大大提高，改善了拓商引資環境。小白鷺旅遊開發完成前期各項工作，今年也將啟動。

4、抓精神文明建設，促進社會事業協調發展。以建立文明城鎮為載體，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，深入開展群眾性精神文明建立活動，突出抓好治理“髒亂差”和“新、綠、亮、潔、美”工程等綜合整治。圍繞《公民道德建設實施綱要》，積極推進公民道德建設在機關、農村、學校、社群的開展。積極推進素質教育，高中教育質量穩步提高。實現了農村初級衛生保健目標;認真貫徹《人口與計劃生育法》，進一步加大計劃生育的宣傳服務力度，實行計生每週一督查一彙報制度。積極推進依法治鎮程序，狠抓社會治安綜合治理，深入開展“嚴打”整治鬥爭，深入開展雙擁共建活動，駐軍部隊和武警官兵在搶險救災、扶貧幫困和維護穩定等方面發揮了重要作用。

四、情真意切，愛心無限，以親情待人、感染同事與黨員。

該同志參加工作這麼年，一直與人相處很好，朋友很。他說，一個人關心其同事，首先就要幹好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力;其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。該同志是這麼想的，也是這麼做的。

他對同事總是熱心幫助。他雖然是主要領導幹部，但從不自擺架子。平時總是能像關心親人一樣關心同事，如誰家有什麼困難，他總是挺身而出，全力相助;對待同事是這樣，對待單位其它黨員、職工也是如此，他常說，整個政府是一個大家庭，我們就是這個家庭的一員，也就必須履行一員的義務。因此，他一旦聽說有幹部職工、黨員病了或要退休了，都總能關心並看望。平時有一些老黨員退休時到組織部辦理轉組織關係的手續，總是笑臉向迎，熱情接待，及時辦好手續，該同志為人服務的心境和友善態度，深受黨員群眾的好評。

他這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細緻的工作作風，持之以恆的奉獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著每一個幹部職工，也深受黨員、群眾的好評。時間證明，我們認為:該同志在年的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的黨員。

民警防疫先進個人事蹟 篇8

當我靜靜地閱讀了這些教育典範的事蹟，彷彿一股清泉沁入心田。一個個平凡然而高大的教學泰斗矗立在我面前，讓我在仰視的同時，又不得不思考著這些感人而又深刻的故事背後到底是什麼?我從他們身上又應最需要獲得什麼?當我所有的教師的事蹟材料閱讀完以後，發現這是一種讓我不具備的態度，一種鍥而不捨的精神、一種真誠為學生的師愛、一份幾十年如一日的堅持。其中幾句話讓我為之震撼：

“我做了一輩子教師，但一輩子還在學做教師”這是八十歲高齡的教學泰斗於漪說的一句話。一個教師的靈魂就是教學能力的體現。她說“時代的活水要在課堂上流淌。”於漪注重結合時代特點，從身邊獲取教學資源，提高教學效果。“活到老，學到老。”60年的教育生涯，60年的艱苦探索，於漪沒有一天停止過對教育的探索，不斷從經驗與感悟走向理性與科學。她已發表幾百萬字的教學研究文章和專著，留下了“學做教師”的探索印跡。試想我自己平時學習的太少，總是盲目的按照自己的教學經驗去做工作，不思考，也就沒有好的教學效果，更談不上自己成為優秀教師的必備條件。是呀，做一輩子教師，誰又能說自己就成為了一名已經合格的教師，真的我們應該一直走在教學之路上，這樣才能看到路邊的風景，才能緊跟時代的步伐。另一個讓我印象深刻的是來自名師薈萃的北京大學，有這樣一位院士教授，他不僅學問做得好，課講得更是受歡迎。授課，他看重因材施教，希望每個人都能體驗成功;育人，他願青出於藍而勝於藍，看到學生成為院士、獲得大獎，他打心眼兒裡高興。50餘載春風化雨，半個世紀桃李滿園，他就是北京大學數學科學學院教授姜伯駒。這樣一位教授卻親自批改作業50年未變。是呀，一個教師最基本的就是教學常規的重視，是對教學效果的反饋也是對自己教學情況的瞭解。真是因為他的認真和執著才換得了今天的成就。面對榮譽、面對所有的誘惑，他說：“我首先是一名教師”，這是多麼樸實的老師呀，平凡中看到了他的堅持，什麼時候都不能忘了自己首先是一名教師，也正是深知自己是一名教師才會在每件事情上全身心的投入，以學生為重、為人師表，才能成為師之楷模。他從青春少年到知名學者，姜伯駒在付出巨大努力的同時也收穫了榮譽：數學科學學院首任院長，中國科學院院士、第三世界科學院院士，國家自然科學獎獲得者，陳省身數學獎獲得者，華羅庚數學獎獲得者等。然而面對這些他卻說：　“育人比自己出成果更重要”，這也讓我看到了一個甘於奉獻的教育工作者的豁達胸襟。

這些一個個生動的例項，都在告訴我：老老實實做教師、認認真真做學問、淨化心靈，用一顆充滿師愛的心去面對自己的教育事業，才能在自己短暫的教學生涯中少一些遺憾，留下更多的果實。我只是眾多教師中的一員，一生也不會和這些教師媲美，但我想一直跟著他們的足跡，走下去，走的快一些、好一些。一直走在教育之路上

民警防疫先進個人事蹟 篇9

我是吳山中心國小教導副主任，受學校領導的安排讓我擔任學校語言文字辦公室主任，多年來，我作為一名學校裡的語言文字工作者，認真貫徹國家，省、市、縣語委語言文字工作方針政策，執行語言文字法規和標準建立健全工作機構，完善制度，加強宣傳推廣，普及普通話和用字規範化等各項工作的力度。通過狠抓啊落實，加強學校班級精神文明建設，增強廣大師生的推普一時，提高普通話水平，進一步激發學生學習和使用普通話的積極性和意識。

一、 不斷加強理論學習，處處起模範帶頭作用

身為一名語言文字管理者，首先要提高自身的語言和用字規範意識，如何提高語言文字的應用能力，我利用一切可以利用的時間愛你學習國家語言文字規範化的各項政策和法規，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《安徽省<中華人民共和國國家通用語言文字法>實施辦法》利用班會，隊會等形式在學生中強化講普通話，用規範字的意識，不斷探索語言文字工作的心思路，心對策，積極參加愛各種測試、特別在自己平時的備課，作業批改，授課中注意規範自身的語言文字意識，努力做到教案書寫工整，上課，開會說普通話，處處以身作則，在師生中起到了模範帶頭作用。

二、 努力工作，穩步推進，創良好氛圍

為了更有效的開展語言文字工作，我始終把這項工作放在突出的地位，每學年都要安排根據學校的實際狀況制定切實可行的計劃。以便在工作中有落實。在學校的醒目處設立永久性的標語牌，讓廣大師生時時把說普通話寫規範字放在心上，在櫥窗內經常張貼宣傳國家通用語言文字法的廣告，圖畫，利用廣播向廣大師生播放國家通用語言文字法，利用班級裡的板報進行知識宣傳利用“學習園地”張貼書法作品，優秀作文和易錯字辨析等不同形式對學生進行潛移默化的教育，學生部說普通話的不寫規範字的越來越少。

在每年的推普週期間我都提前寫出活動方案，精心準備期間帶領廣大師生在接到設立宣傳站，像過往行人發放宣傳材料在醒目處張貼標語，用普通話向廣大市民宣傳“講普通話，寫規範字”的重要意義，每次活動都能營造出良好的推普氛圍，增強了廣大市民的語言文字規範化意識，受到了很好的社會效益。

三、 加強課堂，課下檢查，用語用字。

為了規範教師用語用字，我每學期都要配合教導處及語言文字有關人員，通過聽課，檢查教師教案，作業批改，作文評語，政治筆記，業務筆記，會議記錄用字的那個形式規範教師的用語用字，儘量幫助教師說好普通話，指導教師寫好規範字，經過長期的努力，提高了廣大教師的用語用字能力。

四、 開展特色活動，提高廣大市民和學生的語言文字規範化水平

作為一名語言文字工作者，我平時經常帶領一批學生到大街上進行糾錯活動。讓學生檢查門牌，廣告用語，標牌，宣傳標語上的二簡字，繁體字。以及錯別字，發現後及時反饋給廣大市民，並要求定期整改，通過活動，廣大市民非常理解也非常配合，都主動遞將不規範的字換掉，大大地淨化了語言文字環境。特別在校內我每學期都要組織一系列有特色、有創意的宣傳活動，努力提高同學們的語言文字規範化水平。

1、 在日常學習中，讓同學們人人有一本漢字糾錯本，將平時容易寫錯，讀錯的字整理在一起，標出正確字音，字形，同學們互相交流，認真改正。最有創意的是我組織一批語言文字能力強的學生到老師辦公室檢查老師的備課中的二簡字，繁體字，還查專業批改中不規範的字，通過查師，生查生，師查生，大幅度地提高了廣大師生的書寫水平。

2、 每學期我都要組織全校學生進行一次書畫競賽，“說普通話，演講比賽;《國家通用語言文字法》知識競”等活動，活動做到有準備有過程，有結果，每次各班學生表象踴躍，效果顯著。

五、 細心梳理，整理成盒

每次活動都會留下事蹟，我處處做工作中的有心人，只要有活動，我都把紙質的資料和活動過程中的圖片收集起來，然後細心梳理，歸類歸檔，整理成盒。經過我長期不懈的努力，我校的語言文字工作資料，規範完整，有序。

我校的語言文字工作在領導的關心，我和大家的一致努力下，工作開展的有聲有色，活動開展的豐富多彩，增強了廣大市民，廣大師生的語言文字規範化意識，提高了語言文字應用能力，營造出了良好的氛圍，效果顯著，每次受到上級和領導的好評，但我做的工作離上級的要求還相差甚遠，今後還要一如既往的不懈努力，長期的將我校的語言工作抓牢抓實，向更高的目標攀登。

民警防疫先進個人事蹟 篇10

該同志在社群，愛在社群，把社群建成一個溫馨的家園，這是XX縣南街社群幹部孫明同志心中的誓言。孫明同志雖然是社群一名普普通通的工作人員，沒有轟轟烈烈的事蹟，更沒有驚人的壯舉，但他在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鑽研，默默奉獻，得到了領導、同事們的肯定和廣大社群居民群眾的認可，為社群發展創造了良好的社會環境。

一 、加強理論學習、增強業務素質，提高為居民辦事的能力。

多年來，他始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標，自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導，孫明同志緊密結合工作實際，認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，學習了社群建設管理等多方面的知識，並將學到的知識與實際工作融匯貫通，增強了執行黨和國家各項方針政策的自覺性，真正做到了在政治上、思想上、行動上與街道社群本職工作保持高度一致。二是堅持以身作則。工作中他為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，善於開展批評與自我批評。與人相處講究團結和氣、以誠相待。三是堅持解放思想，不斷更新觀念，開拓創新意識較強。工作事業心、責任感強，能夠始終以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入工作，獻身街道社群事業。

二、恪盡職守、竭誠奉獻，努力做好為民服務工作。

——詳細瞭解社群基本情況，夯實工作基礎。要開展好社群工作就必須掌握社群居民的分佈情況和居民生活情況。孫明同志剛到社群上班時，花二個多月的時間裡跑遍了社群所有的巷道和樓院，挨家挨戶訪問座談，詳細瞭解居民情況並進行了分類登記造冊。在調查摸底的過程中，他不知走了多少遍重複的路，不知說了多少遍重複的話。工作起來，不分上下班和節假日。功夫不負有心人，很快他就對社群的情況輪廓清晰，瞭如指掌。為以後的工作打下了堅實的基礎。

——努力提高居民生活質量。“說一千，道一萬，不如辦點實事讓老百姓看”。孫明同志是這樣說的，也是這樣做的。衛生整治是社群工作的重頭戲。社群地處城郊，平房多、巷道多，上下水等基礎設施簡陋。有些巷道下水不通、上水來水質量差。多年來，居民們都在門前屋後的簡易廁所內方便，洗洗刷刷的汙水也只能是隨街潑灑，使得巷道內空氣汙濁，衛生狀況極差。孫明通過進巷道、進家庭，動員居民積極籌集資金，更改上下水設施、整治環境衛生。至目前，已有300多戶居民更改了上下水設施，修建了漂亮的衛生間。如今的XX區內，空氣清新了，汙水不見了，居民們高興地說：“我們這才象是城裡人的生活呢!”

——硬化居民巷道，改善人居環境。社群內許多巷道由於年久失修，加上有些住戶未按裝下水，巷道內到處是汙水坑，冬天是冰灘，春天是泥坑，夏天是水坑，平日裡不僅臭氣熏天，雨天更是泥濘難行，給群眾出行帶來了很多不便。為徹底解決這一關係群眾生活的民生問題，孫明同志不怕麻煩，不怕遭埋怨，無數次地挨家逐戶做好群眾的思想動員工作，曉之以理，動之以情，直到所有住戶都表示同意，終於使這一難題以政府補貼一些、居民自籌一些的方式得到解決，將這個“歷史”汙水坑徹底解決。近幾年來他就是以這種工作精神和方式硬化了二十多條巷道，基本解決了居民行路難的問題，居民們不禁感激地說：“孫主任這才是真正幹事的人”。

三、立足本職工作，解民意、幫民困，營造良好的社會環境。

維護社群和諧穩定。調處民事糾紛、化解社會矛盾是孫明同志的工作“長項”。他經常深入居民家中進行訪談，瞭解實際困難。好多居民的家庭矛盾、鄰里糾紛都願意向他反映，通過他不厭其煩、苦口婆心的勸說、調解，最終煙消雲散，握手言好。這種變“上訪”為“下訪”的工作方法，保證了居民反映的許多問題在第一時間得到解決和答覆，促進了社群的和諧穩定。在低保和廉租房等民生工作中，他堅持原則，不徇私情，真正做到知民情、解民意、幫民困，把黨的溫暖送到困難居民的家中，杜絕了錯報瞞報現象的發生。社群禁毒工作更加體現了孫明同志幹事的決心、耐心、恆心。他採用“四禁並用”的工作方針，建立健全吸毒人員檔案，實行週報到、月談話制度，及時掌握他們的思想動態，進行跟蹤管理，防止復吸現象的發生。在建設平安社群工作中，孫明積極按照上級部門的安排部署，標本兼治，綜合治理，有效地防範了不安全因素的發生。同時他積極熱情做好失足青少年的思想轉化工作。社群青年潘剛下崗後，遊手好閒，不求上進，因小偷小盜，被判勞動教養。釋放後孫明主動上門做工作，並聯系一傢俬營企業為他解決了就業問題，徹底轉變了潘剛的人生軌跡。

幾年來，經過在實踐中不斷學習，不斷積累，孫明同志具備了較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面都有了較大的提高。2019年被市委、市政府授予“全市禁毒工作先進個人”榮譽稱號，2019年、2019年被縣委、縣政府評為“城市建設先進個人”，2019年被縣委、政府評為“先進工作者”，連續三年被街道辦事處評為“居民滿意的社群幹部”。

情繫社群，情繫居民，孫明同志以自強不息的奮鬥精神和愛崗敬業的工作熱情，獻愛於社群，服務於居民，充分展示了新時期社會工作者的精神風貌，譜寫了一曲動人的先鋒之歌。

民警防疫先進個人事蹟 篇11

自**市建立全國文明城市工作以來，以求真務實的精神，創造性的工作方法，為文明城市建立勤奮紮實工作，受到了全域性幹部職工和社會各界的讚譽。多年來，他積極投身於地稅工作，結合工作實際，以文明城市的建立和提高地稅良好社會形象及稅務幹部職工的文明綜合素養為目標，不斷將精神文明建設工作引向深入，在全域性逐步形成了人人講文明，處處樹新風，事事圍繞文明建立工作的良好氛圍，有力的地促進了各項工作順利開展，市地稅局機關被表彰為全國文明單位。

一、提高認識，努力營造精神文明建設工作濃厚氛圍

文明城市建立工作啟動後，該同志把精神文明建設作為實踐“三個代表”重要思想，構建和諧地稅與誠信地稅，樹立文明行業新形象的大事來抓。首先抓認識，要求各級領導班子和全體稅務幹部深刻理解開展精神文明建設工作的重要意義，努力營造工作再忙，建立工作不放鬆，任務再重，建立步子不減慢的工作氛圍。其次抓組織機構。成立了建立工作領導小組及辦公室，把建立工作列入了黨組工作重要議事日程，每季至少專題研究一次建立工作，並納入綜合性考核之中進行考核獎懲，形成了“一把手”親自抓，主管領導具體抓，班子其它成員配合抓，黨政工及各科室共同抓的組織領導格局。三是抓規劃制定。制定了《**市地方稅務局建立全國文明單位規劃》及年度《思想政治工作精神文明建設要點》，明確了建立的目標、標準、內容、任務和措施及考核制度。四抓宣傳動員。每年初召開專題會議，安排部署年度精神文明建設工作，利用資訊刊物、*地稅網站及製作宣傳牌等形式進行廣泛宣傳，營造了人人關心建立、個個參與建立的濃厚氛圍。

二、以領導班子和幹部隊伍建設為抓手，凝聚精神文明建設合力

(一)以班子建設為核心，形成精神文明建立的領導合力。制定了“學習務實、團結嚴明、開拓創新、廉潔高效”的先進領導班子四條標準，開展了建立“先進領導班子”活動。組織開展了“三個代表” 重要思想、“兩個務必”、科學發展觀和正確政績觀、領導班子執政能力經驗交流會等為主要內容的形式教育，提高了班子政治理論水平和思想道德文明水準，創新了工作思維。把領導幹部所包抓單位的精神文明建設工作作為年度考核重要依據，使先進領導班子建立活動與精神文明建設活動有機結合，形成了整體合力。

(二)以幹部隊伍建設為重點，奠定精神文明建設的群眾基礎。素質出文明，文明源於素質。該同志把建設一支“政治堅定、業務過硬、作風優良”的地稅幹部隊伍作為精神文明建設的基礎工作。一是以社會主義榮辱觀教育為重點，提高幹部職工的思想道德素質。二是堅持人才制勝觀念，培養過硬的業務本領。建立稅收人才庫、開展業務培訓班、鼓勵自考“三師一證”等方式全員參與，奠定文明建立群眾基礎。

三、以打造“誠信地稅”文明行業品牌為切入點，努力塑造良好地稅形象

為了進一步加強地稅系統誠信體系和服務體系建設，該同志指導了《在全市地稅系統廣泛開展建設誠信地稅活動的實施意見》和《開展誠信地稅活動方案》的制定，開展了演講競賽、稅法宣傳、讀書徵文、政策講座、電臺熱線解答、網上宣傳等道德誠信宣傳實踐活動，形成了“誠信為本，操守為重”的良好氛圍。在稅收管理中，設立了公開欄和諮詢點，讓納稅人相互監督，實現了“陽光稅收”，從未因行政執法不當而引起過行政訴訟。以誠信為本，積極落實西部大開發，下崗職工再就業等有關稅收優惠政策，開展了“五個一”實踐活動，實施了“限時服務”、“提醒服務”、“函告約談制度”和“一站式”服務。全市政風行風建設評比中連續四年取得前三名。

四、以科技加管理為手段，努力提高稅收管理水平

開展文明城市建立和精神文明建設，必須緊緊圍繞加強稅收徵管，提高徵管質量，完成收入任務這個中心，使文明建立服從服務於這個中心。該同志積極推進稅收資訊化建設，走科技興稅之路。開通了*地稅內外部網站，搭建了稅務與社會交流的平臺。運行了ODPS公文處理系統，實現了無紙化辦公，提出了打造“網路地稅”和“數字地稅”的奮鬥口號。稅收執法責任制系統建設在全省得到推廣， “秦稅工程”的首家上線試點，進促了進稅收資訊化建設邁入了一個新的階段。

五、以文明城市建立和建立全國文明單位為目標，帶動全系統精神文明建設再上新臺階

一是圍繞大局，全力配合，做好建立文明城市工作。制定了本系統建立全國文明城市工作方案，以全系統各個視窗單位為重點，加強了硬體建設，改善了辦稅環境，進行明查暗訪，檢查和督促視窗單位提高服務質量，全力配合支援全市建立文明城市工作;二是加強基層全面建設，營造愛稅樂業的工作生活環境。實施了“三大工程”(樹人工程、治稅工程、樂業工程)、“二次創業”的發展思路。促使全系統辦公、生活環境有了較大的改善;三是開展各種型別的建立活動，營造“和諧地稅”的氛圍。每年初都與各基層局簽訂建立責任書，下達年度建立任務，做好建立指導和協調工作，廣泛開展各級“文明單位”建立等活動，成立了十支運動隊，開展豐富多彩的文體活動，凝聚了人心，鼓舞了鬥志。組織開展扶貧獻愛心活動，為構建和諧社會奉獻了一片愛心。該同志帶領地稅人，以一流的業績、一流的品牌、一流的環境、一流的形象，為建設和諧奮進新*做出了新的貢獻。

民警防疫先進個人事蹟 篇12

在長期的教學工作和管理工作實踐中，他形成了自己獨特的教育思想。特別是新課程改革以來，作為學校主管教學的領導，他認真學習課程改革理論，帶動全校教師樹立了現代教育理念;以課改為契機，提升教師隊伍整體素質;以課題研究為先導，提高了學校教育科研工作水平。在他的領導下，學校的課程改革工作成效顯著，教師隊伍素質有了新的提高，學校的教學質量有了新的躍升。

一、率先垂範，樹立現代教育理念

早在上世紀90年代新課改實施之前，他就開始了課堂教學改革的探索。他結合自己多年的實踐，把創新教育思想融入到自己的課堂教學中去，琢磨出物理教學的新路子：提高興趣，聯絡實際，啟發為主，培養能力。

近幾年，新課程改革勢在必行。他想，成功改革者的祕訣就在於不懈地追求探索。面對新課改，他深感自己的教育教學理念的滯後，於是，他開始刻苦學習有關新課程改革的理論書籍，並堅持每天學習至少兩個小時。幾年來認真研讀了《物理課程標準解讀》、《走進新課程》、《走向發展性新課程評價》等多部書籍，帶領大家一起學習了《對新課程改革實驗狀況的調查與思考》等有關新課改的文章，自己撰寫了十幾萬字的讀書筆記和讀後反思。通過學習，學校老師的教學觀、學生觀、評價觀等都發生了根本性變化。

他認為“新課程的教學對於每個老師來說都是摸著石頭過河，只有集思廣益才能少走彎路”。在他的帶領下，老師們總是群策群力備好每一節課，有什麼問題，大家一起探討，有什麼經驗，大家一起交流，互通有無，資源共享。他認為：“新課程改革的重點應放在改變一言堂課堂教學上，課堂不改課改將會徹底失敗”。因此，他帶領老師研究出了新的課堂評價標準，在課堂教學中主要看“學生是否真正成為課堂學習的主人，教師是否真正成為學生學習的組織者、引導者、合作者”。在他的引導下老師們都努力做到 “三還”、“兩學會”。即“把課堂還給學生、把問的權利還給學生、把學的過程還給學生”，“學會捕捉學生的‘閃光點’、學會彎下腰傾聽學生的意見”。課堂教學煥發出前所未有的生機與活力。榜樣的力量是無窮的。在他的引領下，先進的教育理念在教師中已經入腦入心，為實施新課改營造了良好的氛圍。

二、夯實基礎，打造一流教師隊伍

新課程改革是一場深刻的變革，是在繼承前人教育思想精髓和學習國外先進理念的基礎上進行的前所未有的革命。顧為民深知，新課改不是空中樓閣，不是沙上建塔。要想課改不流於形式，關鍵要打造一流的教師隊伍，為課改的順利實施奠定堅實的基礎。提高教師素質，他選擇了校本培訓作為突破口。

發揮專題講座的導向作用。新課改實施中，教師產生了很多的不適應。由此而生出許多煩惱：新課程是不是新瓶裝舊酒?教師在課堂教學中如何定位?新課改就是大撒手，把一切都放手給學生?他經過深入調查研究，針對教師的苦惱，確立了“新課程的基本理念”、“新課改中師生關係的定位”、“如何開展研究性學習”、“新課程與作業”等十幾個專題，請省、市專家及學校領導做專題報告。這些講座，既有理論高度，又緊密結合教學實際，具有很強的針對性和可操作性。教師聽後茅塞頓開，豁然開朗，明確了新課改的方向。他還結合自己的經驗，為全校教師做了“處理好新課改中三個關係”的講座，希望教師在新課改中處理好“教師和學生的關係”、“教師和教材的關係”、“教師和教師的關係”。老師們聽後受益匪淺，很受啟發。

抓實教研活動載體。理論與實踐脫節，新課改只能是走過場，甚至變成作秀。顧為民認為，理論層面的問題解決了，下一步的關鍵是解決操作層面的問題。要使理論化為自覺的實踐，必須讓教師們下水，嗆幾口水，反覆歷練，方能真正提高教學能力。開展“教師論壇”活動。每學年一線教師參加以新課改為主題、以創新型課堂教學模式為主要內容的教師論壇。每次論壇活動以教研組為單位，人人蔘與，推薦出參加全校論壇的人選。活動中，老師們各抒己見，結合自己的教學實際有理有據的闡明自己觀點。論壇為老師創立了一個自我提升和互相學習借鑑的機會，使教師進一步更新了觀念，提高了對新課改的認識，教師的理論水平有了不同程度的提高。舉辦豐富多彩的教學活動，為教師展現自我、互相促進搭建平臺。近幾年，開展了新課程示範課、新課程研討課、現代教育技術能力大賽等活動。他還主動與市教師研修院聯絡，爭取承辦了很多市級教研活動。活動的開展，鍛鍊了隊伍，提高了素質，促進了教師教學水平的提升。

抓好教師個人反思。顧為民通過研讀新課改理論，認為抓好個人反思是提高教師素質的關鍵。他深知，教師善於反思，便能發揚優點，克服不足，從而不斷提高教學水平。一是提倡教師撰寫教學隨筆、教學反思、教學案例等，隨時記下教學中的閃光點、靈感和不足之處。二是帶領教師制定自我發展計劃，鼓勵教師多讀書，學習現代教育理論、專業知識等，不斷拓寬視野，擴充知識含量。定期舉辦讀書研討會，交流讀書感悟，反思個人成長經歷。

校本培訓的實施取得了良好效果。教師隊伍整體素質有了很大提高，為新課改的紮實推進夯實了基礎。近年來，學校先後湧現出省級骨幹教師名，省科技英才名，市科技英才 名，市學科帶頭人 名，省教學新秀 名，市十佳教師 名。

三、銳意創新，提高教育科研水平

以新課改為先導、提高科研水平一直是他顧為民關注的問題。他知道，課改工作要上臺階，上水平，實現新的跨越，必須發揮科研的帶動作用。

他認真分析了基礎教育和學校教學的現狀。由於應試教育觀念的影響，廣大教師對素質教育的理解與把握上仍存在著偏差，這就制約著課改的進一步實施。近年來，我省會考試題針對新課程改革的實施與進展，越來越突出開放性、靈活性，注重考察實踐能力。傳統的陳舊的教學方式束縛了學生的特長髮展和全面發展。學校教師在教學內容處理和教學方法上還存在著形式上是素質教育實際上是應試教育的問題。上述問題如果解決不好，將導致課程改革功敗垂成。

怎麼解決呢?他確定了“以科研課題研究為先導，提高教育科研水平，推動課改走向深入”的科研工作思路。他請來市教師研修院的專家，彙報了基礎教育和學校教學現狀，經過反覆斟酌，確立了“轉變教學方式，提高教學效率研究”的課題，2019年成功立項省級科研課題。

在課題研究過程中，顧為民重點抓了三方面工作。

一是要求教師轉換角色，創設民主和諧的課堂氛圍。教師要放下先生架子，把學生當成朋友，撤掉師生之間的牆，使師生心靈溝通，情感交融。如英語教師在講授新課之前或講完新課之後採用短劇表演的形式激發學生學習興趣，師生共同導演、共同策劃、共同表演，打破了師生界限，師生融為一體，極大地調動了學生的學習積極性。

二是倡導在教學中變重教師的“教”為重學生的“學”，凸現學生主體地位。如語文教師讓學生把名著中精彩片斷改編成小品，讓學生自編讀書小報。數學課讓學生自編方程應用題，研究一題多解的方法。物理教學中讓學生自己做實驗，研究出實驗的結論等等。現在，課堂上已初步形成了合作學習的風氣，生生互動、師生互動的場面隨時可見，學生得以充分展示自己的才能。

三是提倡實施分層次教學，進行差異教育。在面向全體的前提下，承認個體差異，發展學生特長，促進學生個性化發展，讓每一個學生都能體驗到成長提高的喜悅。如數學教學中把學生分成上、中、下三個不同層次，根據不同層次的不同需求，在教學中安排難易不同的知識點。在解題過程中設定坡度，放慢速度，加密梯度，使不同程度的學生都有所收穫。

經過兩年的實驗，課題研究取得了成功。實驗班學生在實驗後的成績和和實驗前相比有較大幅度提高。新教學模式基本成型，教學效率有了很大提高。2019年6月，省課題驗收組對實驗課題進行了驗收，對研究成果給予了高度評價。課題實驗的成功推動了學校教育科研工作的開展。

面對課改工作取得的成績，他顧為民並沒有沾沾自喜，止步不前。他認為，基礎教育課程改革最終要落實到大面積提高學生成績、全面提高教育質量上。帶著這個問題，今年一開學，他帶領12名各學科骨幹教師到江蘇東廬中學和洋思中學學習先進經驗。回校後，他主持制定了《課堂教學改革實施方案》，實施東廬中學“講學稿”教學模式，開展主體性教育，培養學生自主學習的能力，提高學校教學質量和辦學水平。我們相信，在全面實施素質教育的大背景下，在全面推進基礎教育課程改革的程序中，他一定會取得更大的成績，為教育事業做出更大的貢獻。

民警防疫先進個人事蹟 篇13

，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現任湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支援下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。

一、在思想方面

作為湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛鍊自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這裡的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為湖源牧業有限公司工會主席。

二、在工作方面

作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關係到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。

作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關係，在領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，並計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立後積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，並定期向員工公佈各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，並定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。

三、在組織紀律方面

作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、在學習方面

作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務於公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先後自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。

總之，從加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹，做出了不平凡的成績，對於成績她永不不自滿，對於困難她永不服輸，對於工作她永不放鬆，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰!

民警防疫先進個人事蹟 篇14

xx縣氣象局工程師張是老黨員今年59歲，現任xx縣氣象局防雷檢測站站長。協助局長主抓精神文明建設工作。多年來，張以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，2019年到2019年先後當選為xx縣優秀黨員、黨務模範工作者、雙文明先進個人。

一是加強政治學習，不斷提高自己的修養，張該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。在不斷積累實踐經驗，張具備極強工作能力和工作效率。

二是紮實開展精神文明建設各項活動，堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極參加本部門黨員認真學習有關會議重要講話精神，在群眾中廣泛開展學習宣傳教育活動，在工作中機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。張帶領員工進一步開展本部門創新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明建立活動，增強服務意識，提高服務水平，著力為基層開展氣象科技服務。其次是抓好陣地建設，在本門開展的“道德講堂”活動中和，張擔當教員，多次為單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發展。在強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先後與部門同事編制了本部門精神文明建設檔案，文化建設檔案，設計了10餘種宣傳牌板，營造了濃厚的建立氛圍。在深入開展“四信、四德”活動中，自身與工作緊密聯絡，開展文化引導，使員工在幹好本職工作的同時，能夠深刻註解“四信、四德”的深遠意義。張國文同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模範帶頭作用，而且善於培養年青同志，現在氣象局業務股兩名年輕同志都已成為氣象優秀人才。

四是廉潔自律，乾淨幹事張嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、乾淨幹事。同時自覺接受黨和人民群眾的監督，愛崗敬業，秉公辦事，保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態

民警防疫先進個人事蹟 篇15

我車間金工班主要擔負電源事業部發電機組生產過程中的所有鑽、車、銑加工任務。班組現有員工8名，其中黨員1人，工程師1人，技師3人。20xx年中，金工班在班長王遠東的帶領下，緊緊圍繞分廠的各項工作，強化班組建設。多次在事業部6S工作中獲得榮譽。在工作中，該班組發揚特別能吃苦，連續作戰的優良作風。不斷推進6S工作，提高了全班員工的整體素質。使凝聚力明顯增強，全員動手齊心合力。現場環境日新月異。6S工作走在全車間的最前列。

20xx年以來，該班組積極開展6S工作和小改小革活動。在發電機組(靜音機組)底盤加工時，由於加工工序繁瑣，需要經過多次倒運。為了提高生產效率，王遠東集思廣益設計製作出一副吊具，該吊具投入使用後大大縮減了加工週期，降低了勞動強度。按分廠20xx全年生產靜音機組底盤1046臺，其他各類底盤472臺計算，可節約有形費用1869.76元。該吊具被事業部命名為“王遠東吊具”。並向分廠進行推廣。被廣泛應用到靜音機組生產的各個吊運環節上。

在安全生產上，該班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點。注意引導員工從思想上，從行為上提高控制不安全因素能力。抓好職工“安全第一”的意識。20xx年11月份，班組機床搬遷後，發現銑床在銑機組吊裝板時，鐵屑飛濺。不僅影響了6S現場，對員工人身安全構成潛在威脅。該班組從生產細節入手，積極創新。利用生產加工剩餘的25號方通和多孔板邊角餘料，設計製作機床鐵屑掃板2套。這大大的規範並美化了6S現場區域。更重要地是消除了安全隱患。為安全生產起到了積極作用。贏得了領導和員工的一致好評。最終實現了全年安全生產，實現了事故為零的優秀成績。

勝不驕，敗不餒 。為班組一直奉行的工作宗旨。在取得了成績後，該班組前進的步伐並沒有停滯不前。該班員工金裕佳，構思製作的吊繩支架，解決了分廠吊繩放置的老大難問題。並由先前設計製作出的1架，發展到如今的6架。為分廠的6S工作添磚加瓦。該班組認真執行質量標準化標準，加強現場質量管理。以工序質量促生產質量。嚴格要求班組成員按質量標準進行作業。作業人員從機床的每個部件的清洗，到整體的保養，都嚴格依照質量標準進行。對生產現場進行清掃，並及時做到有問題現場解決、整改。直到生產符合質量要求。隨著聯合國專案的投產，聯合國機組底盤刀板設計為 35°、45°、30°三種規

格。按常規加工方法，只能單件地採用墊高角度進行小面積銑加工。加工精度難以控制。為了確保產品加工質量。該班組員工趙師軍從實踐中摸索，設計製作出一副萬能角度銑床夾具。經投放使用後，不僅將底盤刀板數量從單件到5件可同時進行銑加工。效率可提高6倍多。並可以使用到不同型號機組底盤如30KW–50KW帕金斯、康明斯機組底盤刀板的加工上。據不完全統計，20xx年以來該萬能角度銑床夾具的使用可降低生產成本7000多元。

20xx年度，該班組強化自身建設，嚴明勞動紀律，質量標準化作業。工序質量合格率達99﹪，原材料消耗情況始終控制在計劃之內。班組民主管理意識高，能夠主動對車間工作提出建議和改進措施。團結協作意識強，並能夠主動幫助教育落後員工，為車間員工樹立了模範標榜作用。為車間精神文明建設和安全生產作出了貢獻。

民警防疫先進個人事蹟 篇16

，男，漢族，38歲，林業工程師，1996年畢業於農學院林學系，先後在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職，現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模範執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇於奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是幹一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、幹在前，充分起到了模範帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人，發揮出了林業局中層幹部的中流砥柱作用，為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事蹟如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛主席思想、小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學發展觀，有較強的政治敏銳性和鑑別力，注重理論聯絡實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業務上，勤於鑽研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素質，並用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鑽勁，學習本專業的知識。由於他的勤奮和鑽研，他的業務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業生產適用技術，從2019年來，他先後組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《岩溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，並有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究2019年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

二、甘於奉獻，忘我工作。該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，並出色地完成組織交給各項任務。2019年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2019年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心繫林區群眾，並堅守第一線和林區群眾一起，抗凝凍，查災情，進行災後重建;由於林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災後損失評估急不可待。他接受牽頭任務後，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清複查以及集體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山裡，爬山涉水，穿荊刺，吃乾糧。婚假沒結束，他背上揹包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。

該同志“學於林，則用於林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨幹現場培訓、指導林農做好災後恢復林業生產等，積極做好災後恢復林業生產的技術措施和技術諮詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮，集體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中，能根據上級領導交辦的工作，創新工作思路，創造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手裡，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由於工作出色，2019年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2019、2019、2019年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，2019年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2019年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，並多次被縣林業局評為年度先進個人。

四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不迴避，做到不貪不佔，不損害集體利益，清正廉潔。在連續2019至2019年2019年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。