大學生個人事蹟材料（精選17篇）

大學生個人事蹟材料 篇1

李某，女，漢族，預備黨員，現代科技學院體育教育專業的學生，現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，該生先後獲得“優秀學生幹部”、“一等、二獎學金”、“優秀共青團幹部”、“優秀實習生”、“優秀志願者”等榮譽稱號。

該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過四年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：

一、 思想方面

自升入大學以來，李某同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，她認真學習馬克思列寧主義思想，再經過黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，該生作為一名重點培養物件，積極、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

二、 工作方面

在工作方面，李某同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯幹，受到了院、校老師及同學們的一致好評!

在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的一名一員，積極參加學校組織的校內活動。20__年那年曾是我校中場啦啦隊的成員。在大二期間，由於表現突出被任命為禮儀部部長一職。

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，李某同學又被學院聘為院藝術團副團長千峰藝術隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模範帶頭作用，正確、積極的引導__級新生儘快地適應大學生活。

三、學習方面

從進入大學起，李某同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關係，時刻提醒並要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此，在20__—20__學年獲得一等獎學金。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20__年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，並擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收穫，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今後的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束後得到了老師跟同學的一致好評，並獲得了優秀實習生的稱號。

五、生活方面

在生活方面，李某同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加註重團隊合作和集體協作。在大學入學的兩年多來，李某的大學生活裡有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變;時間在走，奮鬥不停!李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生!

大學生個人事蹟材料 篇2

萬，女，1989年11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自己的課餘生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裡，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於2019年的暑期開辦國小生輔導班，主要是國小生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

於2019年9月份在遵義縣一間鄉村國小實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裡，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”

大學生個人事蹟材料 篇3

李華飛，男，20歲，河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉李腰莊村，共青團員，河南機電高等專科學校機電工程系數控裝置應用與維護專業121班學生。

本人自入校以來各方面表現良好，無違規違紀行為。政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，兩次獲得學校獎學金。平日尊敬師長，團結友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中樹立良好的形象。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，我勤于思考、工作認真踏實，在組織活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力並具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想政治篇

本人自覺遵守國家的法律法規，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，不斷加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及系部組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養物件，在我係的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，黨課考試成績優異。經過自己不斷地探索與閱讀關於黨的書，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識，不斷完善了自己思想上的覺悟，並在團組織中表現優異榮獲“校優秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習，本人進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，我時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

二、學習工作篇

學習方面，本人平時勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閱讀，並注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法，使其能讓學習與工作不衝突。本人作為一名學生幹部學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優良，學習氣氛濃郁，所在宿舍被評為我係“標兵宿舍”系宿舍文化節“雙十佳一等獎”等，為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講，認真做筆記。做到課前預習，課後複習，遇到不懂的就問老師，學習成績不斷提高。在歷次考試中均列班級前矛，大一第一學期獲校綜合二等獎學金，第二學期獲校綜合一等獎學金。20xx年5月順利通過高階製圖員考試，但這並不能使我滿足，我希望自己能成為一個不僅專業知識學得好而且人文知識也很豐富，要成為一個博學的人。在學習好本專業課程的同時，並積極參與到實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閱讀，增加了自身的知識範圍，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、學生工作篇

在保質保量完成學習工作的同時，本人在20xx-20xx學年中，表現突出，在20xx年我係團總支學生會公開競選之中表現出眾，脫穎而出，走上團總支網編部部長的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使所負責部門工作及時高效，有條不紊，紀律嚴明，團總支學生會網編部在本人的帶領下呈現出良好發展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態進行整理彙報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋樑。協同全體學生會成員本著“團結，創造，競爭”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務於全系廣大師生為根本宗旨，以豐富系部師生校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達系部精神，真正做到為廣大同學服務，並且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關工作的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

一年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。本人將會積極進取，以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。

四、生活篇

生活中本人性格開朗，樂於助人，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動，在身邊同學有困難時，主動為其提供力所能及的幫助，充分體現了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀，積極為社會貢獻自己的力量，不斷參加社會志願活動，並榮獲“校優秀志願者”稱號，並以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識，為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室，身為寢室長，又是院系學生幹部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，在此期間本人所在宿舍連續六個月獲“星級宿舍”稱號，並在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學，平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援，在此期間榮獲“優秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些校部與系部活動，並在此收穫很多，獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優秀獎”等榮譽，並且參與活動豐富了自己的課餘文化生活，提升了競爭意識。在系部活動裡策劃並組織了“書畫攝影大賽”等活動。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，本人都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，我到數控廠進行了個人社會實習，通過這實習，我更加認識到了學好專業知識、理論聯絡實踐的重要性，本次實習過後，我數控程式設計、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯絡實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑑於其出色的表現，她力圖在不同的領域鍛鍊自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。

六、個人感悟

人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在於他有多成功，而在於他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件，祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活，本人將會不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步，但我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，改變自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人! 個人獲獎情況：

20xx-20xx年上學期獲得“校優秀團員”稱號

20xx-20xx年上學期獲得“校二等獎學金”

20xx-20xx年下學期獲得“校演講比賽一等獎”

20xx-20xx年下學期獲得“校一等獎學金”

大學生個人事蹟材料 篇4

王啟峰，男，1991年1月出生，20xx年加入中國共產主義青年團。是我院工程學院大二年級10級工程管理二班學生，在班上擔任團支部書記一職。這次非常榮幸地參加學院校級“三好學生”的評選，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。我自入團以來積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的各項任務。時時刻刻牢記共青團的責任和使命命。

在團的工作方面，我積極認真，任勞任怨，具有一定的組織能力和創新能力。工作成效突出，在擔任團支書期間，積極配合學院團委的工作，並很好地完成上級團組織交給的任務。並積極組織團支部開展各類富有活力的團學活動，積極帶領班上的青年志願者參加各項志願服務性的工作。

學習方面：“學無止境詠攀高峰”，這一句至理名言始終鞭撻著我在學習的道路上攀高峰，不斷進取，儘管步入了大學，我仍然沒有放棄對文化知識的苛求與學習。自入校以來，我在認真完成本職工作的同時也不落學習，同時認真學習，積極幫助同學。在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都良好。

為了為拓展自己的知識面，還不斷的學習各類課外書籍，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。同時，作為一名入黨積極分子，我也具有較高的政治思想覺悟性，關心時政，幫助同學，較好地發揮了作為一名入黨積極分子和青年團員應具備的先鋒模範作用。

其次，我上大學的另一個收穫就是學到了不少組織各項活動的經驗，近一年以來院系裡的各種評比，文體活動都要動員和選拔同學去參加，除此之外平時的一些展覽，演出活動的組織安排對我也是一種鍛鍊。經過了近一年的時間的工作，我現在與以前高中階段的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極參與到管理和組織的活動中。

再次作為團支部書記也有責任有義務帶領全班同學好好學習。我在這一年中學到的另一點就是學習才是我們當前最主要的任務，我不僅學會了自學而且還學會了學習，經過過去這一年的大學生活我提高了自己的學習能了，不僅認真在課堂上學習，課後利用課餘時間到圖書館和方便的網際網路上等資源等完善自己的知識體系。在這有限的大學三年學習生活中，我們只有掌握更多的專業知識才能從容地走向社會，為社會貢獻自己的一份力量。最後，在思想和生活中，我學回了，自信、自立、自強、自尊，並且努力做到，這也是我在大學一年來的收穫的重要心得。

我會再接再厲，使自己成為20世紀的好大學生。而且我還學到了管理方面的知識。這一年來，我在管理團支部方面，一邊向高年級的學長學姐學習其管理經驗，一邊和輔導員及時溝通，積極配合，是自己的工作順利進行。我們還把團支部進行分組，每一組有一名入黨分子擔任組長，這樣就對團支部和班級的管理和傳達資訊就很便捷。而且這樣分組效果很好，同時也增進了同學們之間的友誼關係。

在過去大學一年級的時間裡，我和班上的同學團結互助，齊心協力，共同為班集體做貢獻，為班級爭榮爭光。同時，作為一名入黨積極分子，我更是以黨員的標準來要求自己，保持思想。覺悟的先進性，努力學習馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想等。通過這一學習，我對我們黨更有了進一步的認識，在思想上更是積極向黨組織靠攏。通過這一年多的認識與學習，使我深刻的體會到作為一名新世界的大學生，不僅要掌握好自己的專業知識和基本技能，而且在思想覺悟上更應該保持先進性，這樣才能做一名合格的大學生。

我很榮幸我能當上一名團支部書記，在以後的學習和工作中，我一定會更多的向優秀的同學多多學習，再接再厲。為班級和同學做更多有意義的事。實現我在大一上個學期競選時的承諾，讓我們10級工程管理2班成為更好的班集體!

大學生個人事蹟材料 篇5

我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事蹟彙報如下。

一、基本情況：

1、在思想上，積極上進，熱愛祖國。

擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。

大一時，作為紀檢委的我負責班裡的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。

大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異。

大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。我知道作為學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上，我平易近人。

待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，並且將這句話融於生活。

二、隊伍建設：

1、提高思想道德素質，加強團支部建設。

我們__護理__班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，瞭解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。

在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，並對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮鬥!

2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設。

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!

既然是一個家，我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家。

3、積極開展各項活動，展現自我。

在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會，加強班級建設。

經班委商量，決定每週召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每週準備與同學們生活相關的、有利於同學們日後發展的`主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。

通過班委蒐集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以後工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫院奮鬥。

大學生個人事蹟材料 篇6

我是10護理5班的董，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事蹟彙報如下。

一、基本情況：

1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班裡的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。我知道作為學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，並且將這句話融於生活。

二、隊伍建設：

1、提高思想道德素質，加強團支部建設

我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，瞭解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。 在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，並對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮鬥!

2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!

既然是一個家，我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家

3、積極開展各項活動，展現自我

在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會，加強班級建設

經班委商量，決定每週召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每週準備與同學們生活相關的、有利於同學們日後發展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。通過班委蒐集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以後工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫院奮鬥。

三、有影響力的主題活動

《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動

2019年4月20日，經班委商量，決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀，本次活動以自願為原則，由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館裡，同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動，調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣，在博物館內，同學們仔細參觀，積極發問，同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評，為學院爭得了榮譽，

同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校後，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕鬆的環境中有所收穫，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。

四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效

1、措施：

(1)將學校與社會相結合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那麼大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足於校園內的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以後的生活積累經驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。

(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據具體的實際情況，舉行本班的活動，那麼班委可以徵集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變為現實，這樣團日活動的內容就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的積極性。

(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放鬆身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。

2、成效：

(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步瞭解社會百態，為大學生走向社會奠定了基礎。

(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。

(3)增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教於樂、學習娛樂並重。

大學生個人事蹟材料 篇7

我叫王x，男，xx市離石區人，教育學院2019級外語專業學生。自2019年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裡組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴充套件自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一直堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，並且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判稽核!

大學生個人事蹟材料 篇8

___，女，__管理學院會計學院__班學生，中共預備黨員，現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金;獲“青年志願者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號，暑假專業實踐調查二等獎，全國第八屆大學生運動會體育道德風尚獎，新鄉市“三八紅旗手”，河南大學生“華光”體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。

該生自入校以來，對自己的要求從未放鬆，在知識的海洋裡努力汲取知識，在運動中發揮特長為學校和院系爭光添彩，在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關係，更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條，堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。

大學生個人事蹟材料 篇9

學院專業**班。曾先後擔任**學院團委實踐部幹事、*班代理班主任、**級團總支書記、團委組織部副部長、*學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間，曾先後獲得“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模範團幹”、“迎新工作先進個人” 等榮譽稱號。

我自入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，多次獲得學校獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，她善於思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，並具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想政治篇

該生自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨課考試中取得優秀的成績，並在**年**月被黨組織確定為預備黨員，**年**月按期轉正。她時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

二、學習篇

學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鑽研，並注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下，其所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，並獲得我校“先進班集體”的稱號，所在宿舍被評為我校“標兵宿舍”。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學院獎學金。**年**月順利通過大學英語四級考試，在學習好本專業課程的同時，該生還輔修工商管理專業課程，經過兩年的學習，順利通過考試，拿到輔修結業證書，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、工作篇

工作上，在大一大二的兩年中，表現突出，在**年全院公開競選之中表現出眾，脫穎而出，走上團委副書記的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使學生幹部隊伍工作有序，紀律嚴明，學生會呈現出良好發展勢頭。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給學校，當好老師和同學之間溝通的橋樑。協同全體工作人員本著“崇德尚能，知行合一”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務於全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，並且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。在系內組織了女生節趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽，得到老師同學一致好評，並先後獲得我校“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模範團幹”等榮譽。在20xx年迎新工作中擔任**081班代理班主任，該班級獲得我校“先進班集體”的榮譽。20xx年迎新工作中擔任09級團總支書記，並獲“20xx年迎新工作先進個人”稱號，在20xx年擔任我院08級團總支書記期間，帶領團組織團結奮進，積極開展各種富有內涵和社會意義的活動，如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等，營造了有特色的團組織，所在團總支在20xx年我校評優評先活動中獲得了“先進團總支”的稱號。

四、生活篇

生活中該生性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動，在汶川地震後，主動為災區捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，身為寢長，又是院系學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，她到*廠進行了個人社會實習，通過這實習，她更加認識到了學好專業知識、理論聯絡實踐的重要性，本次實習過後，她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，她虛心請教，認真學習，理論聯絡實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉”重點團隊，趕赴**縣、**縣從事支教和新農村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑑於其出色的表現，獲得“優秀社會實踐個人”榮譽稱號。此外，愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動，曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人並參與晚會演出，參加演講比賽、英語競賽，參加吉他協會和手工製作協會等，她力圖在不同的領域鍛鍊自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。

三年多的大學生活，該生不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但她仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人!

該生良好的道德品質，身體力行的工作作風，為國學習的思想態度，體現了一名當代大學生的基本素養，是當之無愧的榜樣。

大學生個人事蹟材料 篇10

我叫孟獻雯，是安陽師範學院美術學院環境藝術設計二班的一名學生，在思想上我要求思想進步，爭取做到新時代優秀大學生的楷模，並且積極上進，學習刻苦，全面發展。在忙碌而又充實的大學生活中，一路學習、探索、也在收穫，收穫知識、收穫技能、收穫做人的美德與修養。

在沒進入大學之前，我和很多人一樣，曾經也描繪過大學生生活的藍圖，當時想的更多的可能是努力學好專業知識，為以後工作打下堅實的基礎。而今我作為一名大學生，我更加認為大學生學業是第一位的。在大一進校時，面對新的學習環境，我沒有像其他學生那樣茫然不知所措一時無法適應從高中到大學的轉變。我積極調整自我，深刻認識到學習的重要性，在課堂上，認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也經常向老師請教。還主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討問題，共同進步。還經常去圖書館查詢資料陶冶情操，增強專業知識的學習，擴大知識面。端正學習態度，學習目標明確，始終把學習當成第一要務，不放鬆一絲一毫。

我根據自己的實際情況，迅速確立了自己的學習目標，端正了學習態度，制定了一套符合自己的學習方法，並且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業學習任務。在專業學習的兩年來，認真鑽研，堅韌紮實，始終對繪畫充滿著興趣，並嚴格要去自己。並且在繪畫學習中積極摸索，嘗試多種不同的方法來提高自己的成績。同時我對選修課也一直不敢放鬆，努力做到和其他專業課一樣好。我自己努力協調學習與工作，通過努力我的學習成績在學院還是比較好的，而且在學校裡樂觀向上，積極進取，文明禮貌。我在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學的熱心幫助下，並且通過自身的努力，在各方面都取得了較大的進步，表現突出。

在思想政治方面，我思想進步，積極向黨組織靠攏，多次向黨組織遞交入黨申請書，並在20xx年11月被選為入黨積極分子，參加了中共安陽師範學院委員會黨校第二十一期黨課培訓班學習和結業考試。在上黨課期間，認真做好聽課筆記，進一步加深對黨的認識，並按時遞交了思想彙報。在學習方面積極努力，我我思想積極要求進步，由於學習成績還可以和其它方面的表現出色，在黨課培訓中我學到了黨的先進的理論和思想，在各個方面的能力得到提高。提出的“八榮八恥”， 以熱愛祖國為榮，是我們大學生有著深刻體會的。在為時兩個星期的馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”等的重要思想的薰陶下，我的思想更加成熟。通過這次培訓，我更加明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，將來投身社會主義事業，全心全意為認為服務的信念和理想。無論是在社會實踐中，還是在學校學習中，都能以黨章作為自己的行動指南和標準規範自己的言行爭做學生中的表率。始終以成為一名共產黨員作為自己的目標，用滿腔的熱情為全班同學服務。業餘時間，我則努力學習理論知識，不斷吸收共產黨員的思想精髓，堅定自己的信念，掌握為學生服務的本領。現如今我即將成為一名光榮的中國共產黨黨員，我深深地感到自豪，我會努力以一個優秀大學生優秀黨員的要求激勵自己，全新全意為人民服務。

在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支援和擁護，群眾基礎較為紮實，在校園中遇見老師能主動問好。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常積極參與一些活動，在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗。在宿舍，能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助生活中，我重視幹群關係，熱情主動的與同學打成一片，善於發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。同學們在憂慮時也願意向我傾訴。平日在寢室，雖然我已經安排好了打掃衛生和打熱水的工作名單，但我還是經常幫助大家多提大家著想。我也經常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結友愛如家，舍友感情深似姐妹。

我的大學生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽，忙碌使我感到充實，它也教會了我很多人生道理，但一切榮譽只屬於學校，屬於過去的那個時刻，走出學校以後一切將從零開始。我始終相信，只要堅定信念，一路奮鬥，可能每個人所走的路不同，但終點一定是相同的，那就是成功。當然了前提是這個“信念”一定是積極的。

總之，我認真做事、塌實做人。文明禮貌、樂觀向上、積極進取、永不言敗。在工作、學習、生活中所表現出的積極進取、樂觀豁達、團結合作的優秀品質和道德素養,展示了新時期大學生的風采，是一名優秀的文明大學生。

大學生個人事蹟材料 篇11

，男，漢族，中共黨員，現就讀於X學校X班。曾先後擔任過校學生會科技部部長、創新社社長、院學生會副祕書長、院學生會主席、現任班級組織委員、院畢業生就業自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽遊中國長假遊二等獎、江蘇省優秀學生幹部、校優秀學生幹部、校一等獎學金、校三好學生、校科技節先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優秀志願者等榮譽稱號。

作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課餘實踐，課餘時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。

思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治，並能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，並經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。並且積極向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模範帶頭作用，現已成為一名正式黨員。

知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年裡，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課餘經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業材料。或許我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學習不為今日的考試，只為明天的應用”這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業學習和實踐實習上具有很強的模範帶頭作用。

能力鍛鍊是大學生的另一主題。我曾擔任過院學生會主席，在任期中我兢兢業業，勤勤懇懇，並積極創新工作方式方法，努力提高學院學風建設，豐富同學課餘文化生活。因此在去年的評優中我獲得了校“優秀學生幹部”、院“十佳學生幹部”等榮譽稱號。在社會實踐實習方面，先後在多家公司實習，工作努力仔細，獲得實習公司的一致好評。

平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂於從生活點滴幫助他人;在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課餘時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯絡實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。我也積極參與學院科研活動，努力提高自己的科研水平。在院科技創新中，成果突出，獲得全國機器人大賽遊中國長假遊二等獎、校科技節先進個人，也在《核心價值》上發表過論文。

在學校的這三年來我不斷地鍛鍊自己、提高自己。大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿於山，觀海則情溢於海”的熱情和態度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續我的人生征程。

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大學生個人事蹟材料 篇12

尊敬的領導老師：

您好!我是來自系07(1)班的同學。我想申請學生幹部標兵。從小就是一個樂觀開朗，積極向上的人，在過去的一年多裡，能積極地投身青年自願者行動，熱心公益、服務同學、服務社會，在各方面都取得了一定成績。在此將個人情況彙報如下：

我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。認真學習重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，努力競選學生黨員。

工作上，我態度認真、責任心強。在班級第一屆班委，擔任副班長一職，與班級班幹們相互配合，相互支援，積極組織各項集體活動，到敬老院看望老人的青年志願者活動;組織弘揚活雷鋒精神的環保活動，班級主題班會等，共同努力下班集體榮獲“先進團支部”稱號。在系學生會裡面，我擔任科技部部長和代理班主任。在各項活動中，認真主動配合各部門工作。學生會為我們提供了一個自我鍛鍊的舞臺。在這工作的一年中，與老師同學們的交流學到了很多。大大提高了我的綜合水平。我還參加了社團組織，擔任書法協會的副會長職務。我們一起舉辦“翰墨杯”，挑選全院的優秀作品，裝裱展覽，和會員一起學習交流書法，舉辦娛樂活動，書法協會裡面愛好書法的氛圍很濃厚，幹部們齊心協力合作那股風氣至今令我十分懷念，共同努力之下書法協會榮獲了“十佳社團”，“文化節之星”“十佳會長”的稱號。

通過這些活動，促進了同學間的友誼，我學會了怎樣與他人合作、交流，。從中我也慢慢體會到了作為一個組織者，必須果斷地做出正確的決定，主動與同學交流，溝通。

學習上，我認真聽課、努力學習，做到學懂學會，理解和創新。上課積極發言、提問，課後作業積極完成，不懂就問。在這兩年裡，表現良好，最終學習在班級排名第一。在班級公眾投票選舉後我被評選為“優秀團員”並被推薦參加黨課培訓，現今通過考核成為預備黨員。

在今後的日子，我們即將離開校園投身於社會，接觸社會，我相信我仍會堅持下去，努力學習，奮發向上，不恥下問，爭取擁有美好明天。

大學生個人事蹟材料 篇13

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用; 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20xx年6月順利獲得"入黨積極分子結業證書"，並於20xx年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：我始終堅持一句格言"不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責"。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優秀團幹,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友?茫所以一直以來與人相ι跏僑誶ⅰN疑羈桃饈兜礁愫猛學、朋友之間的關係非砎匾，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通? 其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。

在工作上： 大一時為了能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之裡，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部裡的工作，並提出各種合理可行的意見; 大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

大學生個人事蹟材料 篇14

，女，中共黨員，1995年1月30日出生於，就讀於X大學X學院專業，現在大三。

在這將近三年的大學生活中，自己也取得了一些成績，在老師同學眼中的我是一個開朗、隨和、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。思想方面，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己，積極參加青年馬克思培訓;學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，連續兩年獲得專業三等獎學金;在日常的生活中我能夠做到尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信;工作方面，現任X大學生職業發展協會職業發展部負責人、學院學生黨支部副書記、班級團支書、校學生處大學生學習與發展輔導中心“朋輩導師”、本科學生教學資訊員，還曾擔任學院專業學生黨支部書記、學院外聯部幹事、班級負責人。所帶的班級獲得校級五星級班集體，獲得校級三星級班集體，獲得校級先進團支部。 從大一到現在我自己組織能力、人際交往能力得到很大提升，各方面也得到鍛鍊，但是最開心的是在自我成長的路上通過自己的能力為班級同學服務、為學院做了力所能及的貢獻，下面我將從以下五個方面介紹我的個人事蹟。

一、思想進步，提高個人素養

20xx年5月，我光榮的成為一名中共預備黨員，入黨後我認識到自己的思想覺悟上更加需要提高，所以上了大學後我積極參加了學院組織的黨員培訓，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，關心時事政治，擁護黨的路線、方針、政策，並順利於20xx年5月轉正，成為一名正式黨員，成為正式黨員後我深感榮幸，同時也認識到自己作為黨員應該付出更多的努力，時刻準備著為黨做出貢獻，作為學生幹部，要隨時全心全意為人民服務。

二、工作認真，得到全面鍛鍊

上了大學後我積極投入工作中，在工作中享受為同學們服務帶給自己的充實與成就感。

(一)黨支部建設

我從大二開始先後擔任了專業學生黨支部書記和學院學生黨支部副書記這兩個職務，這份工作的職責很嚴格，黨支部大會的召開、入黨積極分子的民主選拔與培訓、入黨材料的書寫、黨員檔案歸檔不允許一點錯誤，日常完成黨委祕書安排的工作、迎接學校黨委的檢查，我都很認真的對待。

這份工作使我的工作嚴謹性很大提高，一段時間後我的工作開展更加順利，在我的努力下，積極分子入黨的選舉更加民主，同學們、班級幹部等都表示很贊同，而且黨支部的黨員入黨材料整理的更加井井有條，協助學院有條不紊的開展黨員活動，我也越來越體會到為人民服務的意義，還獲得“優秀共產黨員”的稱號。

(二)班級建設

大一上學年作為班級負責人每天激情滿滿的為同樣都是新生的同學們服務，雖然工作很雜很緊張，而且自己也有很多東西都是第一次接觸，但是我還是順利的組織同學們體檢，帶領班委一起進行班級學風、紀律、網路建設，什麼都是新學的，但是我依舊以之為樂，後來重新分班後，原來班級的同學有什麼問題還是會找我，我也會耐心的為其解答。

大一下學年至今擔任我班團支書，作為一名高中黨員，我深知政治思想上的建設多麼重要，所以我班每次評選積極分子後我都會組織大家去學校鄧穎超先輩處緬懷，學習先輩精神，帶領積極分子向黨組織靠攏，在思想上帶領團支部朝著健康、積極的方向發展。

為了讓班級的團日活動有意義有創新，也讓大家感興趣，每次團日活動的主題下來後，我都會組織班委，討論團日活動的開展，“創新夢，創業夢”主題團日活動我們舉辦的“尋找商機比賽”帶動全班同學利用所學電商知識尋找商機，比賽邀請到我們專業系主任、團委書記、輔導員作為評委，系主任對我們大一學生就有尋找商機的意識表示讚賞與支援，受到學院團委書記和輔導員的一致好評;“傳統文化進校園”主題團日活動，我們為班級同學組織了知識競賽，同學們都表示這種創新方式的學習傳統文化更有活力，更好接受，因為活動效果顯著，成績突出我也代表學院參加了學校的團日活動彙報。

在共同成長小組活動期間我帶著我班組長討論活動策劃和形式等，準備了一個多星期，後來小組活動順利開展。

最終獲得了校級十佳共同成長小組的稱號。

這樣，帶著對團支部的信心，我們團支部申請上了先進團支部。

班級的管理上，我們嚴格執行班規，無論在學習、紀律還是活動、比賽的參與方面都表現突出，各個任課老師都評價說我班班風很正，有什麼工作也都支援我們，當上學年我班被學院推選參加校級評比時，我作為彙報人非常自信。

最後獲得了五星級班集體。

作為團支書的日常工作，組織活動時從策劃到整理總結再到做PPT彙報到後半夜是家常便飯，平時要整理團員資訊，完成上級團委交待的任務，要進行班級日常網路互動等，工作量很大，但是我從不拖延，擔任團支書至今我沒有耽誤過一次上交材料，協助學院團委出色的完成各個任務。

(三)社團、院會建設

大三上學年我開始擔任大學生職業發展協會職業發展部負責人這個職務，期間參與了學校招生就業處舉辦就業創業服務月活動的組織，主要負責與麥當勞、美團網、石藥集團分別合作的模擬面試工作坊，聯絡企業活動開展形式，學生線上報名的設計與統計，活動現場的組織,以及活動月十二張海報的設計。

活動結束後深受學校學生的贊同，學生們都表示能夠提前為自己求職進行模擬面試很有意義，對自己幫助很大,因為活動的效果很好，招生就業處的就業指導中心已經將這個活動轉為長期的服務。

和很多大學生一樣，我加入了院學生會，並且成為外聯部的一員，經常為了某個活動的贊助我都抱著活動策劃跑遍活動相關的企業或個體商店，任何資源我都不放過。

曾獲得了美團網和學校食堂後勤創印店為我們風箏節活動的贊助，還獲得過學校新舊書店為我們讀書月活動的贊助，有了活動的贊助學院的活動才得以更加順利的進行。

三、刻苦努力，取得優異成績

除了努力工作豐富我的課餘時間，在同時兼任各種職務提高能力的同時我絲毫不敢落下自己知識的補充，學習上我嚴格要求自己，堅持上自習，充分利用圖書館資源，因為我知道作為學生黨員和學生幹部一定要在各個方面起到表率作用。

專業學習上我連續兩年獲得專業獎學金;政治思想上我積極參加學院黨員培訓和學校青年馬克思培訓。

現在考過了大學生英語四、六級、口語，獲得國家計算機一級、二級證書，為了不給自己師大求學留下遺憾，我還考過了高階中學教師資格證。

四、充滿活力，參加社會實踐與比賽

除了工作和學習，我還積極參加各種有意義的比賽、社會實踐等。在社會實踐中，我為環衛工人做了一個以“尋訪身邊的正能量”主題的宣傳，負責活動視訊的剪輯、採訪材料的整理、實踐總結，製作彙報PPT，並作為院級優秀社會實踐進行彙報。假期還參加過金瀾社群“民族文化學習活動”、“瞭解生活常識，學習緊急避險知識”活動的組織，受到區關心下一代委員會祕書長的讚賞，活動受到區電視臺的報導。

先後獲得院級優秀社會實踐以及校級優秀社會實踐。

任何和專業相關的比賽我都積極報名並且準備專案，其中“師大最生活”專案參加的全國“創新、創意及創業”大賽獲得省級三等獎，獲得校級“宜件傾新”APP大賽二等獎，為了挑戰更加有難度的比賽，現在正在參與著挑戰杯的比賽。

五、追求卓越，所獲成果

回顧我的大學生活，無論是黨支部、團支部、學生社團還是自己，我一直以“完美”作為標準要求自己，要做就做到做好。

(一)集體：

(1)先進團支部

(2)五星級班集體

(3)三星級班集體

(二)個人：

(1)省級“創新、創意及創業”挑戰賽三等獎

(2)20xx年校級優秀學生幹部

(3)20xx年校級優秀學生幹部

(4)校級“宜件傾心”創意APP大賽二等獎

(5)校級“51CTO”杯PPT大賽三等獎

(6)校級軍訓先進個人

(7)校級優秀社會實踐

(8)20xx年專業三等獎學金

(9)20xx年專業三等獎學金

(10)院級優秀共產黨員

(11)院級優秀社會實踐

(12)院級三好學生

(13)院級“書韻”朗誦比賽一等獎

(14)院級“棋牌大賽”二等獎

(15)院級主持人大賽三等獎

(16)大學生英語四、六級、口語證書

(17)全國計算機等級一級、二級證書

(18)國家高階中學教師資格證

我最喜歡的一句話是“明天的你會感謝今天的自己”，大學是積累知識和積累經驗最重要的時光，所以我不會虛度光陰，我會盡自己最大的努力用自己的能力為班級、學院、學校做出更多的貢獻，年輕就是要不斷拼搏，不斷挑戰自己!

大學生個人事蹟材料 篇15

同學現為材料學院某某植物職務。在學習上她認真努力，刻苦勤奮;在能力上她積極鍛鍊，全面發展;在生活中，她獨立自主，樂於助人;在思想上她追求上進，追求卓越，是新時代優秀大學生的楷模。在忙碌而充實的大學生活中，她不斷求知，不斷進取，也在不斷收穫，不斷成長。在大學的生活中我們見證了她的一點一滴的成長與進步。

一、學習方面

雖然生活很忙碌，工作很繁忙，但是這並未影響她對學習的熱情。在剛入學她就為自己制定了合理的學習計劃，並且把上課不遲到，從不曠課作為自己平時學習中得基本要求，大一上學期制定的計劃針對公共課，目標不只為考試及格而是考高分。或許是一直以來養成的好習慣，她總能認真的對待每一科的學習。她認真的學習每一門課程，即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學習中基本每科考試課都取得優秀的成績。尤其是大一高數較難，她每天都做一些習題來鞏固基礎，養成課前預習，課後複習的好習慣，最終高數取得優異的好成績。對於比較難的雙語教學的無機化學課，她總能認真的記好每一節課的筆記，然後認真的複習化學單詞，鞏固課後知識。最終在大一的學習中她取得了專業第一的優異成績。並且獲得了一等獎學金學習優秀獎學金等榮譽。

在大一下學期，她依舊堅持自己認真踏實的學習態度。對於大一下學期繁重的學習任務，她提前為自己制定了一份合理的學習計劃。首先是針對六科考試課，她進行合理分類，把不同型別的科目合理劃分。對於高數、大物等比較難的科目，在平時的學習中她總是提前做好預習，課後做好複習，及時做習題加以鞏固知識。對於那些比較簡單的科目她則在平時課上的學習中爭取全部弄明白，為比較難的科目留出較充分的時間學習。她在學習中總是能夠做到查漏補缺，針對自己的弱項科目英語等加以彌補，每天抽出一定的時間背誦單詞、口語等，同時也為英語四級考試做準備，最終順利通過了英語四級考試。並且在大一下學期繁重的學業中不僅沒有掛科現象，而且各科均取得了比較滿意的成績。最終在大一下學期也獲得了一等獎學金和學習優秀獎學金。

在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。在做好合理的計劃之後，她又積極參加各種學術競賽，積極認真的為競賽做準備，最終在遼寧省大學生數學競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績。並且憑藉優異的成績獲得國家勵志獎學金。

二、能力方面

大一上學期，她憑藉自己對學生工作的熱心，積極競選併成為班級的學習委員，並且關心班級每一位同學的學習，積極做好自己的本職工作。作為學習委員的她總是主動與班級的同學溝通，為了更好的和大家溝通，她為自己的班級建立了飛信群，並且總是及時把各種學院學校的通知傳送給每一位同學。在平時的學習中，她認真的瞭解大家的學習情況，積極幫助那些學習上遇到問題的同學。寢室裡和室友一起交流和爭論，讓自己在學習上不落後、不放鬆、不頹廢以及不墮落。作為班級的學習委員，她經常幫助同學們學習上的困難，和同學分享學習的經驗以及方法，和掛科同學進行學習交流，經過一年的努力，班級同學在學習上取得了不錯的成績。在期末複習階段，她能夠擔當重任，帶領班級同學一起復習學過的知識重點，為大家講解習題，關注到每一位同學的複習狀態。最終在她的幫助下，無機11-04班同學期末取得了優異的成績，並且班級同學在專業排名中均比較靠前，有較多同學獲得獎學金等榮譽。

在大一上學期中，她總是積極主動的參加每一次有意義的活動，認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的，她能夠將緊張的時間安排的有條不紊，井井有條地做好每一件事。剛進入大學，面對頻繁的活動，她能夠樂觀應對，積極參加學院、學校舉辦的各種活動，先後參加團體操，陽光夥伴等院、校級活動，並且積極參加學院舉辦的辯論賽，和自己班級的同學一起努力，在團隊合作中表現優異，取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績。

為了提高自己的動手能力，在大一上學期她就積極參加了學院舉辦的膠黏劑大賽。由於剛進入大一，專業課涉及不多，所以大一新生對膠黏劑的相關知識特別不瞭解。但是她並不退縮，經常利用課餘時間去圖書館看書學習，上網找相關資料以及進行對膠黏劑的全面瞭解，並且和指導老師一起探討研究實驗方案。初賽積極準備各種專業資料進行方案答辯，進入複賽以後又積極在實驗室做實驗，她從不懈怠每一次動手實踐的機會，認真記錄每一次動手實踐的資料和實驗現象及結果，離開實驗室以後認真總結自己的的發現和體會，各方面的努力提高她的實踐動手能力。在大二上學期她也積極參加了學院舉辦的混凝土大賽，積極地準備答辯，尋找資料，最終取得了三等獎第五名的好成績，並且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現了她在動手操作能力方面的提高。

在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。為了進一步提高自己的工作能力，她積極競選了溢涵口才特訓俱樂部的負責人。在前期的社團宣傳中，她積極地設計宣傳冊，籌辦社團活動，為社團建設出謀劃策。在招新時能夠大力宣傳社團，為社團招到許多有志之士。並且在每一次的社團活動中她都能積極策劃，力爭每一次活動辦到最好。

三、生活方面

在生活中，她總是很獨立。無論是在剛進入大一還是面對複雜的生活瑣事，她總能有條不紊地應對，並且能夠自己動手處理好每一件事情。

在生活中，她總能很好的協調自己和同學之間的關係。她重視與同學之間的友誼，關心身邊的每一位同學朋友，熱情主動地與大家打成一片，和每一位同學都是很好的朋友。室友生病時她熱心地照顧，為室友買藥，無微不至。班級同學有需要的時候，她及時伸出援手，從不推卸。平日裡，她善於發現同學的難處，並且總能及時妥善的給予同學幫助。無論是朋友在生活瑣事的打擾還是學習上遇到的難題，大家都樂於向她求助，當然她也總是熱心的給予大家幫助。

四、思想方面

在學習和能力提高的同時，某某同學更加要求思想上的進步。在大一上學期，作為班級普通同學的她，每學期定期向班級的團支書遞交思想彙報，並且在平時生活中，能夠經常進行批評和自我批評，並且從多方面收集同學對自己的看法，對於自己身上可能存在的問題，進行及時的反思並改正。在大一下學期，她依舊從不間斷，平時熱愛集體、關心集體，團結同學、關心同學、尊敬師長。憑藉自己積極的思想態度她被選為積極分子，作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志願書和思想彙報，並且在班級的活動中積極主動，輔助班長和團支書積極辦好班級活動。

由於其熱忱的上進心和對黨的熱愛，她積極進取，認真學習，並且參加了材料學院舉辦的黨史知識競賽，在她的積極準備下，成功進入複賽，並且獲得優秀獎。這次活動不僅讓她對黨的認識日漸深入，而且更加堅定了她加入中國共產黨的信念。在召開期間，她認真的收聽的講話，在這種深刻的黨知識的薰陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，將來投身共產主義事業，全心全意為認為服務的堅持學習黨的先進理論，關注國家大事，瞭解社會資訊，用社會主義核心價值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

在人才濟濟的大學校園中，某某同學始終信守著“止於至善，臻於完美”的青春箴言。她始終提醒自己學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!在平時的工作和學習中她注重細節，認真對人對事，勤奮學習，善於發現，善於創新。相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，某某同學會不斷進步，不斷成長，不斷超越自我，成為名副其實的新時代優秀大學生。

大學生個人事蹟材料 篇16

，女，x歲，中共團員，x大學藝術設計學院環境藝術設計專業09

級學生。在這四年的大學生活中，xx同學在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體等方面全面發展的優秀大學生。

正是在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使她建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的方向，堅定信念，並堅持不懈地為之而奮鬥。x同學一直都很優秀。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮鬥。現將個人的先進事蹟概述如下：

一、學習勤奮，積極向上，成績優異

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，x同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今後的學習和工作中才能有所作為，她很專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益非淺。她一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫鬆懈。平時上課認真聽講，課下經常和同學討論、向老師請教。善於分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，並養成了獨立思考和專心鑽研的好習慣。 x同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

二、改進學習方法，提高學習效率

作為x大學311品牌自設專業教育學生的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改進學習方式的。

1、積極運用多媒體輔助學習。在3D教學視訊上反覆觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電腦教學手段的作用。另外，她還經常上網，瀏覽教學資訊，修訂作業答案，與同學交流，也取得了良好效果。

2、積極參加小組交流。小組合作學習是吉利開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收穫頗大。

3、積極與老師交流。成人的學習不能像國小生一樣老師講什麼，我們就機械地做什麼，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時瞭解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。

三、積極運用所學，解決實際問題

學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的環境藝術設計專業與現在的工作聯絡得非常緊密。她在單位主要是電腦軟體工作，需要懂得理論基礎及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學習《電腦輔助設計》、《課程設計》、《園林與景觀藝術設計》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。

四、熱情樂觀、尊敬師長

x同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，x同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。在四年的學習中，從無缺課現象。業餘時間經常到電大網站遊覽，及時瞭解學校的各方面動態，與老師和同學在網上交流經驗心得，下載老師留下的各科作業及複習資料。

對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由於是開放式教育，同學們都已參加工作，大多時間都很忙，多數都是抽時間來學習的。她不但在保證自身不缺課的基礎上，還能幫助同學使他們不落課。學校裡有什麼事情，及時通知同學。同學遇到什麼困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

五、愛好廣泛，全面發展

x同學還是一個愛好廣泛、全面發展的學生。暑假在x公司實習，寒假在x店工作，工作同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發展。

總之，x同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期的好青年。 大學生活即將結束，面對接下來的生活，x同學非常贊同一句話：沒有最好，只有更好!她會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，紮紮實實的朝著更高的目標奮鬥!

大學生個人事蹟材料 篇17

許先融，男，1990年02月出生，是20xx中藥分析與鑑定方向1班的學生。自從入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和同學的好評!

—、思想積極上進

具有堅定正確的政治方向，能時刻學習政黨最新理論，並付諸實踐。在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，能做好各項工作，全心全意為同學服務，為身邊有需要的人服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力。為了拓展自己的知識面，堅持每日去學校圖書館閱讀各類書籍;為了豐富自己的課餘生活，經常參加學校社團組織的各類活動;在班級工作中，擔任VB科代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裡，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。生活儉樸，能省就省。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於20xx， 20xx年的暑期在縣裡的一所中醫診所見習，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

於20xx年4-5月份的週末，在中山特殊學校做一名志願者，熱心幫助特殊人群，給他們帶去關愛，帶去溫暖。這得到了當時班級老師的好評。

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裡，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!