典型材料與開頭結尾方法範例

學生習作精彩開頭、結尾：

1、思念是什麼:思念是牽掛，是眷戀，是祝福……;思念如水，在心海里靜靜地流淌;思念似火，在心田中熊熊地燃燒;思念是夢，夢裡夢外，咫尺天涯;思念是詩，字裡行間，催人淚下。

2、思念很美，美在牽掛與眷戀;眷戀很美，美在關愛與祝福;祝福很美，美在心中充滿了真善美。

3、有了親情的思念，你才會感受到家庭的溫馨;有了友情的思念，你才會享受到朋友的關愛;有了愛情的思念。你才會體會熱戀的甜蜜。

4、仰望新月，曾記否?也是這樣的秋，一個女孩，依窗托腮，與新月共語：成長是什麼?

成長像一首詩。點綴著平凡中的點點滴滴，用美麗的韻腳勾出絢麗的篇章。

成長如一段歌。躍動每一個音符，譜寫出火熱與激情，執著與年輕。

成長似一幅畫。勾勒出美好的憧憬，置身其中，恍若“畫中游”。

成長的紫風鈴搖曳著一串串心動的故事。

成長的千隻鶴飄飛著一個個恆久的承諾。

成長的歲月裡，孕育著一種朦朧的慾望，交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……

成長歲月裡，我們也曾悲傷哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運的多舛，也曾抱怨蒼天的不公。我們也有失落和不幸，也會有徒勞無功。但是我們 ----

在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己------ 不以物喜，不以己悲!

用靈魂撞擊夢想，用智慧超越夢想——這就是成長!

5、微笑是一種力量，它可以化干戈為玉帛，化乖戾為祥和。它也可以使人與人之間變得更友善，是世界變得更溫馨。

如果你感覺到生命的悲哀，請你笑一笑，人間畢竟還有歡樂;如果你感覺到生命的欺罔，請你笑一笑，世間畢竟還有真誠。如果你總是微笑待人，那麼你也會得到友愛、熱忱和忠誠。正所謂“我見青山多嫵媚，青山見我應如是”。那時，春花秋月，冬凌夏露，都是那樣美好，你會明白，世間充滿了愛。

6、人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。

人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。

人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律。

人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。

7、人生是一道佳餚，有甘甜也有酸苦;人生是一部雜集，有精華也有糟粕;人生是一譜旋律，有高潮也有低谷;人生是片天空，有陽光也有烏雲。快樂的人生是多彩的。快樂的人生也會有痛苦，沒有痛苦的人生，不是完整的人生。可是總有人遭遇了生活的挫折後，卻不能直面挫折，化解痛苦;反而放大痛苦，忽略快樂，讓失意的陰霾佔據了心情的天空。

8、當你真心給予別人以愛的關懷，你便也收到一份濃濃的感激，而這感謝又會化作愛的熱流，去滋潤或許受困得你，受困的他。

當你拒絕向人伸出友愛之手，儘管你心安理得，儘管你未受任何損害，但你卻失去了播下愛的種子的機會，當你“飢餓”時，你便只可能收穫一片“荒蕪”。

9、花兒因為虛心聽取雨水的勸誡，才會格外嬌嫩美麗;雄鷹因為正確聽取藍天的召喚，才得以在蒼穹一展崇高的自我。

身為萬物之長，我們更應當擁有捨我其誰的自信，秉持自己的個性，並且擇善而從，才無愧於上天賜予我們的一雙善於聆聽的耳朵。

10、當然，電腦世界和現實世界一樣，盛開著鮮花，也生長著毒草。Internet實現了全球化的資源共享，把人類推進到知識經濟的時代，提供給人類意想不到的方便和成功。與此同時，也出現了黑客作惡，色情氾濫，廣告汙染，遊戲沉迷。它在打破地域限制，擴大生存空間，拉近距離的同時，在無形中也會淡化親情，擴大人際間的心靈距離。

儘管如此，我們還是毅然決然地愛它沒商量，因為這從來就是人類生活的辯證法。要想享受交響樂，就得割愛田園詩;要想有夏荷的清香，就得告別冬梅的怒放;要想盡情地網上衝浪，就得犧牲一點親情與交往。這就是得與失的辯證法。要想嘗魚品美味，就得冒骨刺戳喉的危險;要想下海捉魚鱉，就要冒船翻人亡的危險;要想成為矽谷的英雄，躋身“知本家”之列，就要敢於面對網路世界的各種挑戰。這就是成與敗的辯證法。發明電腦是為了強大人類自身，使用電腦，也是為了強大人類自身。伴隨著計算機的升級，人類自身也在升級。人類能夠發明電腦，人類也能夠控制和戰勝電腦，如同人類能夠發明核武器，也能控制核武器一樣。以法制網的時代即將到來。

11、後悔過去，不如奮鬥將來!我們正如“早晨八九點鐘的太陽”，青春似火，朝氣蓬勃。對逝去的歲月，我們有不悔的記憶;對明天的太陽，我們有殷切的企冀。精衛填海，夸父追日，我們血液裡流淌的是對人生的不懈追求;篳路藍縷，披荊斬棘，我們脊髓裡秉承的是對困難的不斷征服。這就是自強不息!這就是生命無悔!

……

生命，像清泉噴湧，流銀瀉乳，潺潺流動，陽光下熠熠生輝;生命，像瀑布飛懸，素練白絹，蔚為壯觀，瀰漫成濛濛細雨。生命是百合飽綻，幽谷飄香;生命是寒梅怒放，傲雪欺寒。只有高高揚起自強的鞭子，生命才會如駿馬一般在人生的疆場上飛奔!

聰明的，把那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺於鷗鷺驚飛的河灘吧!讓我們揚起無悔的雲帆，揮動青春的蘭槳，乘千里長風，越驚濤駭浪，過礁石險灘，讓生命之舟義無返顧地——遠航!

12、愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。

13、流星的永恆源於生命劃亮的光華，飛蛾的永恆源於用生命追求的光與熱，人生的永恆源於一次次選擇。

14、在人生這部雄渾的交響曲中，失敗常常被譜作第一樂章。如果想躲開失敗避開挑戰，那隻能離成功之門更遠。

15、失敗，無論多大的失敗，也不過是人生中的一次經歷而已。因此，成功時不要過分炫耀，失敗時也不要過分悲傷，人生之路長著哩!

16、成功是對執著者的一種饋贈;失敗是對追求者的一種考驗。

17、你如果能將一部分獻給成功者的鮮花獻給失敗者，那麼這世界上會有更多成功的曙光。

18、《這也是財富》

健康是長壽的財富;貧窮是意志的財富;寬容是道德的財富。這些，皆是吾之財富。

“汗牛充棟”亦是我的財富 ------- 題記

當然，我的財富也有失竊的時候，當有人借書不還，我也為之傷心黯然。但想到“物質守恆”，我的財富變成他的財富，促進他思想的變化，這份功勞，還是我的，不禁釋懷。

席地而坐，以書為伴，秉燭夜讀，不亦悅乎?你也該營造這樣一份財富。

19、《完美的答案》

完美不是完整。

完整不是完美。 —— 序

失敗警示我，挫折歷煉我，平庸考驗我，我，現在，坐在考場，自信滿滿，鬥志昂揚，我相信我的答卷不是蒼白，不是空洞，而是一份完美的答卷 —— 自信，努力，完美著我。

離開考場，我將立刻奔向美術館，告訴欲追求完美的每一個人，完美的答卷，不是理想，不是奢望，而是現實。

20、《選擇寬容》

容，能容天下之不能容。宰相肚裡能撐船。 —— 題記

世紀是全世界希望和平的日子，如果我們多一點寬容，不就少一些戰爭嗎?

寬容，能化解矛盾。

寬容，能增進友誼。

寬容，能提高素質。

選擇寬容，就等於選擇真理。

21、《給予》

辯證地思考給予，我才真正發現，給予的確會讓自己有點損失，然而，給予的同時，自己其實也得到了一種無價之寶，那就叫愛。 —— 題記

末末給予的是真誠的幫助，木木給予的是內斂的友愛，她們的彼此給予，的確是有一點小損失的。然而，在真正的友誼面前，那點損失只有望塵莫及的份。我想，她們是有小幸福的，因為有了彼此給予伴隨，在給予的伴隨下，成長。

順便說一句，木木就是笨笨的我，末末就是我最好的朋友菲。我想，有了這種給予的傳函，我們會是一輩子的朋友，一定是!

22、《合作》

合作，感悟自己的狹隘，發現別人的廣博;

合作，體會友誼的真諦，參透人生的密碼;

合作，發散彌香的氣息，微微的。

共享彼此的歡愉——題記

合作很美，它是一種凝聚之美;當我學會了去和木木交換意見時，我學會了合作。合作在列定的生命的密碼中，是很重要的一項。我“破解”瞭如此重要的密碼，欣慰自己對人生的理解。

人和人的交往，離不開合作。當你試著用心去合作，用心去尊重別人的見地，或許你會發現快樂在身邊。

23、《父愛之讀》

都說母愛是慈祥的，那麼父愛又是怎樣呢?

我讀父愛，讀出了：

父愛，包容與寬恕的詩篇;

父愛，體貼與關懷的讚歌;

父愛，嚴厲與期盼的藍圖。

父愛之讀，讀出了包容，讀出了寬恕;

父愛之讀，讀出了體貼，讀出了關懷;

父愛之讀，讀出了嚴厲，讀出了期盼;

父愛愛我，我更愛父親。

24、《當掌聲響起時》

掌聲是美的，當掌聲響起時，帶來的是鼓勵，是肯定也是讚美。不要吝惜掌聲，即使只輕輕拍兩下，給別人的，卻是莫大的鼓勵與讚美。

我們不需要排山倒海似的掌聲，我們要的，只是在靜靜的角落裡，有人曾為我們拍過手，僅此而已。

25、《校園寫真》

校園是一個五彩斑斕的世界，校園是我們成長的搖籃。每一個片段，每一個鏡頭都為我們的生活添上一筆濃彩，被珍藏在青春的寫真集裡。

校園的寫真集裡暢想著青春的韻律，洋溢著友愛和真摯，記錄著同學們成長的印跡，反映了老師們的辛勤耕耘，給我們帶來了永恆的回憶。

26、《為自己喝彩》

一個偉大和智慧的民族，從災難中一定會學到比平時多得多的東西，一定會懂得比平時多得多的道理。 —— 寫在地震時期的話

為自己喝彩，不是高傲，不是自滿，而是對生活乃至生命意義的感悟：做一個熱愛集體的人，做一個自律、自謙的人是自豪的。