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大學生暑期社會實踐報告:支教大綱

大學生暑期社會實踐報告:支教大綱

這次去汶川的支教活動,來得有點突然,前一批志願者才從那裡剛剛回來不久,下一批又不知道是什麼時候才出發,在幾個志願者的牽引下,終於聯絡到了那邊快樂帳篷國小的負責人,在悉知人手調配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去。可以說我很幸運,幸運地來到汶川縣蘿蔔寨支教。在出發之前對那裡的印象——廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無所知,但是沒有料到這次經歷會給我帶來那麼大的影響,直到回來,才發現原來我的心已經無形中被淨化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那麼可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!

大學生暑期社會實踐報告:支教大綱

從廣州到成都,再從成都到汶川,最後到達位於蘿蔔寨的快樂帳篷國小分點,折騰了兩天多的時間。坐在從成都到汶川的汽車上,汽車在盤蜷的山路里飛快的開著,原本以為十五個小時的車程會是很艱辛的,但後來發現沿途的風景秀麗,旅遊風景區黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會到了“車在山上走,人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風景,心情很複雜,如果沒有地震,這裡會是一個很美的地方;如果沒有地震,可能沒多少人會知道這個地方;如果沒有地震,我想我也不會來到這裡了。

說實話,路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那裡的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心裡至少是有點安慰的。很多當地人告訴我,蘿蔔寨那個地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無數個念頭想終止此次之行,但我還是堅持下來了,為著一個承諾。黃沙漫天,渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅強。

終於到了此行的目的地——蘿蔔寨的帳篷國小,第一次如此近距離地貼近原始的村寨裡的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!不知怎麼的,當看著這一張張稚嫩的笑臉,充滿希望的眼睛心裡有股說不出來的感受,這麼天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方,地震後失去了親人,他們還小,許多事還不懂。可我看在眼裡,疼在心上,我下決心一定要儘自己的力量教育他們,也許短時間內不可能改變他們的命運,但我也希望我的到來會給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個特殊時期裡過得充實而有意義!

剛開始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會傷害著這群剛遭受這樣大災難的孩子們,總是小心翼翼的說話和做任何事情。結果發現,原來我錯了,孩子們可以和你很輕鬆的暢談著地震,可以很自然的和你聊著家裡的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅強!異常的頑強!那裡的孩子,家裡基本上都毀了,全都是住在帳篷裡或者是臨時搭建的房子裡,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成為了孤兒。但是,他們的臉上永遠都是閃耀著燦爛的笑容,絲毫沒有災難過後的愁雲籠罩。可以說,是他們的純真質樸的笑容感動了我們每一個志願者!

在課堂裡,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在遊戲運動中,看到的是一個個活躍的身影。

簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這裡一切都變得很簡單很簡單。

XX年9月20日是我們6名志願者和孩子們,還有寨子裡的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最後一個夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個人,在課室外看看這裡的天空,望望這裡的高山,想想這裡的鄉親這裡的孩子們以及現在和曾經在一起的志願者們,回憶著從到這裡開始的每一天。

教室裡,還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形;

教室旁,還記得某個雨天我們從山下歸來,冒著雨疏通教室帳篷四周的水溝;

帳篷外,多少個夜晚我們就在這裡度過,和孩子們玩著各種的遊戲,總是不覺得厭煩;

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