學校消防演練總結報告範文（精選3篇）

學校消防演練總結報告範文 篇1

為讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強安全意識，提高自救互救的能力，根據學校安全教育月計劃，11月9日下午，我校邀請武警消防支隊的隊官兵到校，聯合舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實戰演習。全校師生參加了本次演習。

活動由校長任總指揮，上午12點30分，演習正式開始。隨著指揮命令的下達，教學樓裡湧出了滾滾濃煙，隨即警報拉響。計算機教室的老師首先發現火情，迅速向學校領導彙報。校領導當機立斷，馬上命令啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，計算機教室發生火災，全校師生立即按消防逃生應急預案展開行動，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時，任課老師迅速組織教室裡的學生撤離。聽到廣播後，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現場按照學校滅火預案的分工開展滅火救護。

滅火組手持滅火器急速衝向火場援助滅火行動。疏散組、救護組也同時趕到現場疏散、救護被困師生，醫療組對被救出的受傷學生進行了緊急搶救。在疏散的同時，學校領導通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學生們在老師的帶領下，手拿浸溼的毛巾或紙溼巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進行，迅速向樓外撤離，到達安全地點後，班主任馬上集合本班學生清點人數，並向領導進行了回報。這時，發現樓上有被困學生，為避免次生災害的發生，迅速組織青年男教師衝進火場，背出學生。

全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有1000餘名學生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用3分鐘左右，演練按預案進行。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今後一定要更加遵守學校的各項安全管理規定，為創造安全和諧校園做出自己的貢獻。

演習活動按照演練方案進行了認真、準確的操作，實現了報警、疏散逃生、人員救護、現場滅火的聯動，是對我校《滅火逃生疏散應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，有效提高了廣大師生在火災突發事故面前的自救能力，對促進學校正常的教學和生活秩序起到了積極的保證作用。

學校消防演練總結報告範文 篇2

我校按照區教育局工作會議精神，於20__年xx月xx日在全校開展消防應急實習練習，此次消防實習練習以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強生命教育，提高學生消防平安提防意識，此次實習練習，我們按照預定方案進行了一次“防火逃外行藝實習練習”勾當，勾當蒐羅：“模擬火情”；學生逃生（學生在平安負責教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶著牆壁下樓）；講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項；校長總結了次消防實習練習勾當。本校學生積極熱情地加入實習練習，此次模擬實習練習提高了我校學生的逃外行藝和平安意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感應感染到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和若何預防和火災後的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖，學生在進入校內的時辰可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對此次防火演習，王自欣校長召開全體教員會議，安插了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的主要性和每個員工在此次演習傍邊的所起到的浸染

三、消防演習

xx月20日下戰書14：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常樓內渙散人員按照預先的消防演習方案渙散學生，保證在樓內學生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到響應的隊伍排成方隊。

本次消防平安渙散演習歷時3分鐘，可以說是在黌舍平安小組的當真組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習。此次實習練習勾當，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當真負責，確保勾當萬無一失蹤。經由過程演習，使巨匠加倍明晰，一旦發生火情，每小我應該做什麼；若何正確報警；若何正確撲救；若何渙散學生；若何自救和逃生。

演習中，教職工立場當真，團結協作，慎密親密配合。經由過程集中實習練習，使巨匠在實戰中獲得教練，取得經驗，達到正視平安、防火工作。演習竣事後校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防演練總結報告範文 篇3

自上學期開始申報____市學校食堂“A級示範”單位以來，我們幼兒園按照各級主管部門的檔案精神，對園內的食品衛生情況進行了自查，現將自查情況進行報告。

我園是一所鄉鎮幼兒園於9月正式啟用，現有幼兒食堂一個，在園用餐幼兒共335餘人，專職食堂員工4人。20____年8月，為建立____市優質幼兒園，我園對食堂進行了大力的整頓和修整，重新對流程佈局進行了修改，修改後做到了生進熟出、人流物流完全分開，按照規定規範了各類食堂功能操作間。幼兒用餐在各班教室進行。

我園在食品衛生工作方面做到了：

一、學習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患於未然。

二、按照食品監督部門的要求設定了加工間、烹飪間、配餐間、消毒間、倉庫、更衣室。裝有沙門紗窗，有防蠅防鼠設施，有消毒櫃和蒸汽消毒煮沸消毒等物理消毒設施。盛食品的容器一律加蓋，食品與物品的倉庫分開，廚房、庫房禁止閒人進入。

三、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。

四、建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

五、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務許可證》，從業人員有《健康證》，《食品安全管理員證書》。

六、食品採購嚴把進入關，所有的菜品和調味品一律由和教育局簽訂食品安全協議的供貨商巨集盛單位提供，每天都有相應證件及檢疫證明，不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

七、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

八、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持乾淨雙重目標同時進行。

九、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。

十、對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。

辦園4年以來，我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關，沒有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過，這是我園應保持的。限於場所條件限制，我園目前食品從食堂到班上的運輸過程還存在安全隱患，一些食品加工具還需不斷添置，這些問題我園正在不斷改進中，在衛生部門的指導下，相信我園今後在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。