国中三年英语学习规划

基础七年级 保持学习兴趣，打牢学习基础

七年级的知识点不多，难点也不是很多。但学好七年级却是整个国中三年中最重要的。从国小进入国中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对大部分同学来讲，进入国中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在七年级阶段你面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到八年级，就会在心态上出现问题。所以，在七年级阶段，同学们要完成两个任务：一方面要尽早的完成从国小到国中的角色变换，越早适应国中的学习习惯，越能够比别人提前一步;另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打，脚踏实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。 国中的要求与国小不同，它对每一个知识点都挖掘的比较深，在弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。另外，七年级的学习也要注意一定的超前性，在七年级升八年级的暑假要适当学习八年级知识，毕竟八年级的难点更多，及早的了解一些，有助于分担八年级学习的负担。

关键八年级 养成良好习惯，大力培优提高

进入八年级后，同学们的英语成绩开始有了明显的分化。很多同学七年级一直都考90多分，到了八年级突然就掉到了60。那是因为八年级阶段的英语知识点是国中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现，仅仅跟着老师走，完成课堂任务是远远不够的，一定要开始思考自己的学习方法，养成一个良好的学习习惯。需要注意的问题有二：一是，七年级的基础如果打得很好，并且在七年级升八年级的暑假对八年级知识有一个大概的了解，那么学好八年级内容决不困难。因为八年级的知识虽难，但它所应用的很多解题技巧或思想我们在七年级都讲过了。到了八年级只不过是换一个外壳包装，或进行更深入的拓展而已。八年级英语学习有三个方法是值得同学们去掌握和坚持的：复述、写作和听力。二是，在八年级的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结，尤其是那些自己易错的题目或不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习。

另外，需要注意两点，一是，很多重点高中的实验班会在八年级就把国中的大部分知识点讲完，留下一少部分放到九年级再讲。这就加重了八年级学习的负担，因此，七年级的提前学习就显得尤为重要了;二是，有些具有高中部的学校会在八年级的期末进行考试，决定哪些同学直接进入高中部学习，哪些同学继续留在国中部学习参加会考。同学们要及早了解相关的信息。

九年级阶段 形成知识体系，做好最后冲刺

九年级的知识点不多，但却都是会考的重点和难点。而且九年级的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。英语知识的学习基本上都会在九年级上学期告一段落。因此九年级上学期是一个整理知识点，形成知识体系的重要时刻。以语法知识为例，同学们一定要开始定期做回顾，所谓温故而知新。要将各语法点进行有机的串联，关注各语法点之间的联系与区别。在国中阶段，从词法到句法，英语语法的基本框架已经形成，高中阶段的知识则是对这一基础框架的深化和细化，难度大，而新知识点其实并不多。从这个角度上来说，国中阶段的知识体系是十分重要的，是语言学习的基石所在。

九年级下学期，无论是学校还是同学们自身，都是一个冲刺的关键时刻。此时的冲刺，应该以会考为导向，学习的重点，也一定要是会考知识重点。光靠同学们的埋头苦干是不够的，还需要老师为同学们总结归纳历年的考试重点，分析考试趋势，有针对性的进行重点训练。此外，如果还在进行细致的知识梳理，无疑是事倍功半的。每位同学的情况不一样，必须清楚地认识到自身存在知识弱点。仍然是以语法点复习为例，建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来，形成一个专属于你的纠错本，从这个纠错本上，你一定会发现自己常在哪几个地方“栽跟头”，也就能够清楚地认识到自己的弱点所在，赶紧进行重点补救。

总的来说，通过老师的正确引导和同学们自己的努力，广大国中生朋友们不仅能够轻松的拿下英语学习，还很容易把自己锻造成为英语达人。同学们不要再怀疑自己了，从现在开始，保持学习兴趣，养成良好习惯，向英语发起总攻吧!