新时代需要新思想范文（精选17篇）

新时代需要新思想范文 篇1

在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，要“奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力”，彰显了我们党刀刃向内、自我革命的勇气，为开展专项整治工作指明了方向。

开展专项整治是落实“两个维护”的重要检验，是衡量主题教育成效的重要标尺，是推动党要管党、全面从严治党的重要抓手。近日，省委召开专项整治工作推进会议，对扎实做好专项整治工作作出部署，明确任务、传导压力;省委书记王东峰多次作出指示批示，省委主题教育办公室广泛征求意见，充分体现了对专项整治工作的高度重视，展示了省委落实全面从严治党决策部署的坚定决心。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高度的政治自觉全面落实党中央要求，紧密结合河北实际，聚焦调研发现的问题、群众反映强烈的问题、影响党的先进性和纯洁性的问题等，利用半年时间，集中开展好专项整治，切实以专项整治的实际成效推动“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展。

中流击水，不进则退。党的xx大以来，全省各级各单位认真贯彻党中央全面从严治党战略部署，积极回应群众关切，集中整治“四风”问题，扎实开展“一问责八清理”专项行动，河北政治生态不断优化净化。但我们必须清醒看到，思想、政治、组织、作风不纯的问题仍不同程度存在，有的顶风违纪、我行我素，影响了党的形象，群众深恶痛绝。这再次警醒和昭示我们，全面从严治党永远在路上。清除顽瘴痼疾、肌体毒瘤，必须出重拳、用猛药，接续用力、久久为功。

抓紧抓实专项整治，必须提高政治站位、主动担当尽责。态度决定高度，站位决定摆位。10个专项整治，涉及政治、思想、作风、民生、党建、稳定等重要领域，每一项都事关党的形象、事关工作大局。开展专项整治，就是要通过“查”与“改”落实向党中央看齐，做到“两个维护”，把党中央的决策部署贯彻落实好。各级党委(党组)要从践行“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度认识开展专项整治工作的重要性和必要性，高站位谋划、高标准推进、高质量落实。各牵头单位和工作专班要突出主题教育的实践性，主动对标对表中央部署和省委要求，挑好担子、不负重托，精准施策、强力推进。各主题教育单位要强化政治意识和责任意识，把问题找实、把根源挖深，奔着问题去、针对问题改，不等不靠、立行立改，确保专项整治取得良好成效。

抓紧抓实专项整治，必须明晰推进路径、压实主体责任。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。专项整治工作时间紧、任务重、要求严。如何确保按照时间节点、高质高效落地落实，如何回应群众关切、赢得群众满意?关键是要抓住主要矛盾，掌握方法路径，集中进行整治。各单位和巡回指导组必须聚焦整治重点，紧紧围绕10个方面57类问题，集中发力、深入整治。必须压实主体责任，按照专项整治时间要求，建立问题清单和整治台账，倒计时管理。必须强化工作指导，确保校正准星、跟进步伐，防止散光掉队。

抓紧抓实专项整治，必须加强统筹协调、一体组织推动。好的效果，离不开严的要求、实的作风。专项整治要达到预期目标、交出满意答卷，必须把从严从实贯穿始终，做到责任落实到位、统筹协调到位、工作运行到位、监督问责到位。要以上率下抓整治，从省委常委会带头做起，从省级机关改起，从第一批主题教育单位抓起，坚决有力推动专项整治。要敞开大门抓整治，通过公开电话、座谈交流、问卷调查、通报情况等方式，广泛听取群众意见，接受群众监督。要从严从实抓整治，持续调研督促，保持整治强势，坚决防止虎头蛇尾、虚假整治，防止形式主义、官僚主义，防止以简单问责基层干部代替整治责任落实，防止以整治为名层层填表报数，增加基层负担。巡回指导组要跟进指导，整治问题不具体不放过，整治措施泛化、简单化不放过，整治成果不明显不放过。

初心如磐，使命在肩。全省各级各单位要保持政治定力，强化责任担当，以较真碰硬的态度、从严从实的作风，全力抓好专项整治工作，确保让群众和市场主体看到新变化、得到更多实惠，为奋力开创新时代全面建设经济强省、美丽河北新局面提供坚强保障。

新时代需要新思想范文 篇2

5月31日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确指出“开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一”。思想建党、理论强党，是对中国共产党辉煌历史的深刻总结，是中国共产党建设世界上最强大的政党的必然要求，是提高全党特别是领导干部政治能力、领导水平的有力举措。20xx年9月，在中共中央政治局第43次集体学习时，首次在思想建党与制度治党的基础上进一步提出“理论强党”的重要论断。20xx年5月4日，在纪念马克思诞辰200周年大会上，他再次强调，思想建党、理论强党是中国共产党历经艰难困苦而不断壮大的一个重要原因。从根本上说，坚持思想建党，就是牢固树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务根本宗旨;推进理论强党，就是用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二者高度统一、相得益彰，是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力和创造力的根本所在。

坚持思想建党、推进理论强党，就要始终把马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想。中国共产党是一个以马克思列宁主义为理论基础的党。马克思主义的诞生，是“人类思想史上最壮丽的日出”。指出：“从世界社会主义520xx年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。”“无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。”占据真理的制高点，是因为马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律，科学回答了资本主义向何处去、人类社会向何处去这个历史之问、时代之问;占据道义的制高点，是因为马克思主义归根结底是为人类求解放的理论，代表人类绝大多数人的利益和历史进步方向。马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论、是开放的理论，是共产党人的“真经”。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂和精神支柱。国际共运史表明，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰，就会土崩瓦解。因此，在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

坚持思想建党、推进理论强党，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，不断提高全党马克思主义理论水平。恩格斯深刻指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”中国共产党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。建党98年来，从古田会议确立思想建党原则，到延安时期开展整风运动，再到改革开放以来坚持用党的创新理论最新成果武装全党，党的理论创新每前进一步，党的理论武装就跟进一步，保证了全党统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，从容应对“赶考”路上的一切艰难险阻。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针。坚持思想建党、推进理论强党，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动广大党员干部深刻领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

坚持思想建党、推进理论强党，就要让习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中落地生根、开花结果。指出：“坚持以马克思主义为指导，最终要落实到怎么用上来。”他还强调，“我们面对的是百年未有之大变局。”“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。”“我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。”这就要求全党同志，在掌握科学思想方法上有新提高，在全面增强执政本领上有新进步，在坚持和发展中国特色社会主义能力上有新提升，不断在解决改革发展稳定重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新的突破。坚持守初心、担使命，找差距、抓落实，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，以自我革命推动社会革命，推动党的路线方针政策落地见效，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

坚持思想建党、推进理论强党，就要与制度治党有机结合，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。指出：“坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设。”思想建党、理论强党和制度治党紧密结合是我们党对马克思主义党建理论的深化发展。告诫全党，我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出，解决好这些问题，既要靠思想教育，也要靠制度约束。因此，要自觉将思想建党、理论强党和制度治党同步谋划、同步部署、同步推进、同步落实，一方面突出思想引领，确保制度治党的实践规范体现思想建党、理论强党的内在要求;另一方面完善制度保障，及时把思想建党、理论强党的最新理论成果固化为制度，形成“全面”合力，凸显“从严”功能，增强“治党”实效，从而确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心，以更加坚强有力的领航力量，引领承载着中国人民伟大梦想的巨轮破浪前行。

新时代需要新思想范文 篇3

“过去的一年，那只‘猴子’没有让我们失望。”前不久，中国科学家常进这样评价我国第一颗暗物质粒子探测卫星“悟空”号。截至20xx年底，“悟空”号已绕地球飞行16597圈，探测宇宙射线粒子55亿个，完成了其他“同行”至少20xx年的工作量。“悟空”号印证了我国科学技术发展进步的加速度，而要在激烈的国际科技竞争中占据主动，就必须让这种加速度更能持续。

指出，“科技竞争就像短道速滑，我们在加速，人家也在加速，最后要看谁速度更快、谁的速度更能持续。”这讲清楚了国际科技竞争中更快与更能持续的辩证法。科技进步越来越快，国际科技竞争越来越激烈。日趋激烈的国际科技竞争，反过来又不断提升着各国科技进步的加速度。科技进步与科技竞争之间的这种循环式促进关系说明，赢得国际科技竞争，既要做到更快，又要做到更能持续。

从工业革命算起，近代科学大规模走出实验室，同技术“联姻”并深刻改变人类社会还不到320xx年。这期间，科技进步的加速度一直在呈几何级数增长，人类科学知识总量也在迅猛翻番。据统计，人类科学知识总量在19世纪大约50年增加1倍;20世纪初期大约30年增加1倍，50年代大约20xx年、70年代大约5年、80年代大约3年增加1倍;进入21世纪，已呈突飞猛进增长态势。与此同时，知识更新周期也在不断缩短。18世纪以前，知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来，人类社会创造的知识比过去3020xx年的总和还要多。

当前，世界新一轮科技革命和产业变革与我国转变发展方式形成历史性交汇，我国科技发展既面临千载难逢的历史机遇，又面对同发达国家差距拉大的严峻挑战。让历史性交汇产生同频共振效应，就必须既比自己的过去快，又比同时代的别人快。纵向横向都具备可持续的速度优势，方能占得先机、把握机遇。

实现更快发展，看上去是拼速度，实际上是拼质量，拼原始创新能力。应该看到，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。原始创新能力不强，关键核心技术不在自己手中，讨来的“新鲜货”其实已是人家的“淘汰货”，久而久之就会形成科技发展的迭代差，落后于人也就不可避免。

事实表明，提升原始创新能力，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中，这样才能让科技发展加速度更能持续。原始创新能力的提升，不是一朝一夕之事，不是轻而易举之事，但绝非不可能之事。要具有“板凳甘坐十年冷”的韧劲和钻劲，潜心基础研究，为开展世界级科学研究提供创新理念引导、奠定物质技术基础;具有“欲与天公试比高”的斗志，紧盯世界科技前沿，着力推进面向国家重大需求的战略高新技术研究;具有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情，在攻坚克难、追求卓越中抢占科技竞争和未来发展制高点，让科技发展加速度更能持续，在国际科技竞争中彰显中国优势。

新时代需要新思想范文 篇4

各位老师：

大家下午好!

非常感谢方老师在昨天的分组总结中交给我这个光荣任务，我很有些惴惴不安，生怕不能传达本小组所有老师的意见。三天以来，我们认真观摩了16位老师的课堂教学展示，仔细阅读了16位老师的教学设计，看到了许多亮点的同时，也引起了许多思考，我们也是边听边在教案边上写下自己的感想。时间仓促，有许多东西还没来不及系统地整理和消化。下面我想从教学设计和课堂教学两方面来谈谈我们语文组老师听课后的一些感想，和大家做一个交流，如果有说的不恰当的地方，敬请各位批评指正。

教学设计

在教学设计这一块，我们依据这五条标准认真评阅了各位参赛选手的教学设计。我们所有参赛教师真不愧是层层选拔闯进决赛的优秀选手，大家的功底扎实，在教学设计这方面做得都很扎实、很优秀。其中有几位老师的设计非常精当，有许多值得学习推广的东西。如：谢秀丽老师、储红娟、熊中玉老师的设计重点突出，流程简明;谢京梅老师、梁敏老师的设计中每个环节都有方法、有措施、有设计意图;何艳老师的教学设计能紧紧围绕这一课时，找准目标，确定起点。

在教学设计方面我们也发现了一些现象，以备我们大家共同思考：1、教学设计过于精细，过程繁杂。教学设计它仅仅只是一种预设，它有别于我们的课堂实录。我们设计师反映出的是我们的思路、流程。老师的话是不是可以考虑不一一写进我们的设计中。教学设计要尽可能改变线形的单一结构，变为块状的复合结构。2、课时划分不清，有些老师的设计确立的目标是整篇课文的目标，而我们在这里进行的是一课时的教学，我们应该就本课时定准目标。

课堂教学

16节课堂教学的展示，让我们真切的感受到我们语文教学正在脚踏实地的向前走，我们的课堂越来越朴实，训练越来越扎实，为学生服务的意识越来越强。这次的竞赛课上有很多老师选同一课文，也有老师选富有挑战性的课文，真可谓是各有千秋、异彩纷呈。

1、讲课教师敢于碰难，选材富有挑战性。这次比赛一共16节课，只上到了6篇课文，有很多老师上的是同一篇课文，老师们能紧紧把握重点，从各个角度用不同的策略来组织好自己的教学活动，这需要智慧和勇气。谢秀丽老师让学生自己主持小组讨论，大胆尝试生本教育，让学生自己主持讨论活动，教师本着一切为学生服务的宗旨，作为一个学习的合作者出现在课堂。这也正体现了我们所倡导的一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生的生本教育理念。尽管我们在课堂上运用得不够熟练，但敢于大胆尝试。熊中玉老师敢于选择经典名著《红楼梦》的选段，大家都知道这个教材，古典名著的理解，首先朗读和语言理解这两关就难过，但我们的讲课老师能够化难为易，紧紧抓住本组课文的教学重点，以朗读为重要手段，借助多媒体课件的优势，体会人物形象，学习人物描写的方法，让我们领略到了中国古典文化魅力的同时，也被我们老师的文化底蕴和教学智慧所折服。

2、文本解读比较深入，注重挖掘语言训练点，课堂上呈现有比较扎实的语言训练和能力培养。如：《自己的花是让别人看的》一课的教学有四位教师同上这一课，大家都注重挖掘了描写“奇丽的景色和奇特的民族”的重点语段，以这一重点语段位抓手来理解文本，展开想象，调动并运用已有词语积累，展开语言训练。这些切入点都找的非常准确。还有段小丽老师主讲《卖木雕的少年》抓住重点句子体会人物情感脉络清晰。老师通过比较阅读重点句，促使学生理解说明方法和句子的表达效果。

3、强化双基训练，体现工具性特点。语言是一种技能，是一种技巧，要掌握必须通过数次的训练。在本次竞赛中大家上的都是中高年级的教材，但是大家都没有忽视识教学，尤其是孔凡菊老师和谢京梅老师扎实的写、写词的训练和储红娟老师结合课文，利用文章中的语言来词语理解都给我们留下了深刻印象。梁敏老师教学注重培养了学生仿说句子的能力，对“如果-----就------”这一句式的训练，方法灵活，富有实效。(开火车、踩跳石)

4、重视朗读，以读促说，以读促写的意识有所增强。在课堂教学展示中，我们看到大多数老师都是朗读贯穿课堂始终，感悟语言与识、理解词语相结合。在《太阳是大家的》一文的教学中，我们的何艳老师和许国平老师以朗读作为理解课文的重要手段，通过朗读理解诗意，领悟诗情，感受诗境。让我们在课堂上听见了朗朗书生，学生的理解也变得轻松自如，朗读能力得到有效地培养。16节中大多数课上有练笔、有仿说。龚性珍老师在教学《太阳》一文时紧紧抓住文中那些用上说明方法的词句，引导学生学习语言，领悟方法后，运用说明方法写句子。学习完太阳的特点后，以《太阳的自述》为题进行小练笔。熊中玉老师学完人物描写的片段后进行小练笔，用一个小片段写写自己熟悉的一个人。

5、灵活选择教学方式，尽量体现学生自主合作学习。我查看了自己的听课笔记，好像是16节课有11节课都有小组交流活动，这可以看出新课程所倡导的自主合作学习方式，已在我们的教学中得到了落实。还如：刘志红老师主讲《月球之谜》用游戏竞赛的方法鼓励学生学习，有力的提高了学生的学习积极性。梁敏老师让学生仿说句子时，方法灵活，富有实效。(开火车、踩跳石)他们都通过灵活的教学方式，为学生创设了自主学习的环境，给我们留下了深刻的印象。

6、根据学生实际设计作业。我们的课堂教学中老师们都安排书面作业，提高了课堂教学的有效性。而且作业分层设计，让学生自主选择，有效关注了学生的个性差异。

7、关注学习方法和学习习惯的培养。在课堂上我们的老师要求学生读书时圈、点、批、画，不动笔墨不读书;我们经常听到老师提醒学生注意倾听，注意读书姿势等都可以看出我们的很注重学生良好学习方法和学习习惯的培养。举例：何艳老师老师富有新意、颇具语文味的组织课堂的方式。谢秀丽老师组织学生讨论前运用的巧妙运用一些经典语言组织教学。

课堂教学中亮点很多，在这里我总结的一定不是很全面。有人说教学是遗憾的艺术，但是我感觉这种遗憾也是一种美。它可以引领我们就我们的课堂展开更深入的思考。下面我就想就我们从课堂教学中看到的一些现象，与大家一起展开一些思考。

1、用均衡的眼光，对一、二课时整体关注。我们的教学中仍然存在课时划分不清的问题。读写结合在中高年段从意识到实施还做得不够。

2、用务实的眼光，对目标的达成整体关照。怎样达成目标，我们教学中都在力求找准切入点，用精炼的问题引起学生的思考。课堂提问是一项重要的教学手段,被广泛运用于教学活动中。课堂的提问要精而准。在我们听课中，汤守国老师主讲《太阳》，它提到一个问题，后羿为什么不能射下太阳?这就是一个很有价值的问题。这个问题，它可以激发学生去探究，对前面太阳的特点这个部分起到了总领的作用。这一部分我们只需要这一个精的问题就足够了，后面----但在课堂上，我们也看到了问题很多，很碎，而作用又不大的现象。问题缺少整合性，细碎的问题，频繁的回答往往使得学生只见树木，不见森林，劳而少功，因此，我们要思考：课堂上我们要怎样提问?什么样的问题有价值?朗读不到位时，教师该怎么做?①体现层次性。②朗读的形式要多样。③要注意发挥范读的作用。

3、用发展的眼光，对所有的学生整体关怀。怎样组织好有效地合作学习?由于新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，因此就有老师不顾课堂教学的效果，每节课都分组教学，也有的老师为了追求课堂教学形式的好看或者追求课堂教学气氛的活跃，盲目地分组教学，这是不可取的。在小组合作这个层次上的学生学习形式一般分为四类。其一是个人独立思考，能自己完成的内容一定让学生独立完成，这也是一种能力的培养。其二是同伴互助：一个读另一个听，一个做另一个检查，这样既便于学生集中注意力，也不浪费时间。其三是小组合作，一般是四五个学生一个小组，主要是培养学生的合作意识，同时发挥优秀学生的带动作用。

新时代需要新思想范文 篇5

回望20__，一年来我国经济持续发展，供给侧结构改革稳步推进，人民生活水平持续提高，这一切成绩，凝聚了举国上下劳动人民辛勤的汗水，留下了见识的脚印。展望20__，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，我们将以坚定不移的决心继续前行，用毅力追逐梦想。

放飞梦想，点亮指路的明灯。“凡事预则立，不预则废”。树立坚定的目标，保持清醒的头脑，是成功的重要基础。人无梦想就如朽木无灵魂，就没有前进的方向和动力。过去的成绩，是我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，始终把实现中华民族伟大复兴作为理想，并为之努力奋斗而取得的。未来的路，我们仍旧要坚持要定青山不放松的理想信念，牢牢把握正确的前进方向。

真抓实干，用汗水开拓新征程。成功的路上留下的都是奋斗者的足迹，先辈们留给我们宝贵的精神财富——严谨的态度，一丝不苟、甘于奉献的工匠精神，孜孜以求的奋斗精神在激励着我们，做好时代的传承者，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，做好自己岗位该做的每一件小事，积少成多，精益求精，用实实在在的行动回报祖国，在奋斗中实现人生价值。

奋斗不停，步履不止。面对风雨，我们回报以热情和坚定，在前进的路上敢于奋进，愈挫愈勇。新时代背景下的我们，要以全心的面貌开拓新的事业，用新思维解决新问题，开创新局面，用踏实的步伐向着强国富民，实现中华民族伟大复兴迈进。

新时代需要新思想范文 篇6

敬爱的白衣天使：

你们好!

我是河南省郑州市二七区幸福路国小的一名国小生，这个春节因为新型冠状病毒肺炎，我在电视上、手机上看到了你们并记住了你们!

新型冠状病毒肺炎，打乱了我们的外出计划，小小的我只能待在家里，我知道你们肯定也有计划外出游玩或者是和家人团聚，可是疫情很严重，你们置自己的的小家不顾，你们只能取消所有的一切，奋不顾身的抗战在一线，你们不顾自己的生命，敢与死神抢命。

叔叔阿姨们你们的无私奉献精神值得我们每个人学习!

我在手机上看到你们忙碌的身影，是那么的辛苦，甚至连续工作十几个小时，甚至吃饭喝水的时间都没有，这是一场没有硝烟的战争，而你们却有一颗不服输的心，感动了我，我在想，等我长大后我要做一个像你们一样有责任有担当的人，在国家和人民有难的时候能够挺身而出。

你们是最美的白衣天使，我心目中的英雄!

新时代需要新思想范文 篇7

青春，梦想，拼搏。所有人都知道这几个名词，却很少有人能真正明白它们的含义。

看完《同上一堂奥运思政大课》以后，你就能真正理解这些滚烫的词语吗?说实在的，并不能够。你只不过是被那些被精心挑选出来的闪闪发光的时刻给短暂地惊艳到，等热度一过，你还是从前那个你，那个一直磨磨蹭蹭、不愿意改变的你。

你说，你羡慕杨倩小姐姐少年意气，在别的少年仍在彷徨的时候，她不仅拿了奥运首金为国争光，还能在全国最高学府潜心修学。你说，你羡慕全红禅小妹妹年仅14岁，就有机会登上国际舞台，绽放自己最美好的年华。你说，你李雯雯有勇气去追寻自己的梦想，能够不断地超越自己的极限。你说，你也想像他们一样，以凡人之躯，比肩神明。

可是，为什么你的行动永远跟不上你的话语呢?为什么你只是偶尔抬头看看太阳，惊叹一声，然后又要倒下?

我知道，在燃烧青春、追寻梦想、不断拼搏的路上，每一刻的痛苦都是真的。也许，你要在烈日炎炎下淌着无止尽的汗水;也许，你要在漫漫长夜中吞下敲不完的键盘;也许，你还要独自一人忍受所有人的嘲笑和讥讽……这些痛苦会实实在在地折磨着你，压弯你的脊梁，虐干你的泪水，把你沸腾着热血的心反复煎烤。可是，你还是要咬紧牙关，你还是要一遍一遍地对自己说，“我的未来，不会时时刻刻停在此处。”

因为上帝已经明目张胆地不公平了，你必须要捍卫自己偏执的权利呀。

即便你知道，可能拼尽全力，也还是竹篮打水一场空，甚至你会坠落、破碎、掉入深渊，可你还是要成为一个光明炽热的人啊。你的青春不可以没有梦想，你的梦想也不可以让别人替你去实现。那些被万夫所指的困难，都不可以成为你退场的理由。

你忘了你的父母深夜里踮起的脚尖了吗?你忘了你的老师清晨里惺忪的睡眼了吗?你忘了你竭尽全力也要奔赴的未来了吗?

不要去羡慕他们，要去追随他们，成为他们。

这还不是最好的时代，所以我们一定要去抗衡、去面对、去冲破、去呐喊。

因为青春、梦想和拼搏，就是这个样子啊。

或许，我们没有天赋，没有背景，甚至是不完整的。但只要你还在向前奔跑，那总比你现在躺着要强。

新时代需要新思想范文 篇8

自从疫情发生后，我们大家都不敢出家门，搞得我们出门都必须戴口罩,而且还人心惶惶，这事还不止这样，我们连课都上不了，还得在电视上线上学习，而且连足球也踢不了。虽然现在疫情好了一点，但是我们也不能掉以轻心。

在那疫情严重期间，有好多孩子和大人被传染，小孩闹，大人不耐烦，甚至有的大人都变得特别暴力。后来，有一位医生想到了一个哄小孩的办法，让小孩子们在医生们的防护服上画画。这个方法真有用，小孩子们都不闹了。还有照看病人的护士们，无论那些大人怎么样，她们都默默忍受着，还有些护士和医生的脸被防护镜压皱了，我看着都心疼。

有的医生和护士牺牲了，有的医生岁数很大，最大的有七十多岁了，而且还有军方帮助医生和护士，还有从各地运来的呼吸机、口罩、食物、防护服。还有人捐赠一些物品或者是钱什么的。最后，我呼吁:我们要多学习防护如识，勤洗手，多通风，与人按触、说话时，要隔一米远，多锻炼，增加免疫力，尽量少出门，出门一定得要戴口罩。

中国加油!武汉加油!

新时代需要新思想范文 篇9

尊敬的老师、同学们：

大家好!

教师——太阳底下最崇高的职业，多么令人神往，长大能当一位教师，是我梦寐以求的夙愿，因为他们辛勤的培育着祖国的花朵，与世无争，从不计较个人得失，从不争名逐利，只知默默耕耘，无私奉献。受到了国家法律的保护，得到党和人民的信赖，受到学的尊敬和爱戴。

假如我是一名教师，我会一心扑在神圣的教育事业上，为了能给祖国培育更多美丽的花朵，奉献出更多有用之才，我会废忘食，呕心沥血，拿着微薄的工资，却毫无半句怨言，任自我的学生踏着我的肩头登上成功的宝座，理解鲜花，掌声和奖杯，我却不会居功自傲。

假如我是一名教师，我会像一位慈祥的母亲一样爱护自我的学生，我不会偏袒任何一位学生。成绩好的学生，我会加于鼓励，成绩不好的学生，我会不厌其烦，手把手教着他们，耐心辅导，直到它心领神会为止。

假如我是一名教师，我要用智慧的双手拨动顽童的心灵，让他拼出完美的火花，去掉坏习惯，使桃李满天下。

假如我是一名教师，我会带着自我的学生在知识的花国里倘徉，摘取秋天的硕果，品偿甘美的果汁，让那甘露般的果汁滋润那求知者枯渴的心田……

假如我是一名教师，我会到祖国最穷的山区，拯救那红土地上的穷孩子，让那些含苞未放的蓓蕾绽开鲜艳夺目的花……

虽然，我此刻不是一位教师，但我会加倍努力，将来实现我的梦想，为祖国的教育事业增砖加瓦，让她发出更加夺目的光彩。

新时代需要新思想范文 篇10

很高兴见到大家.对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这两个月对八年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。而我们国中阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这两个月的教学，我发现这一届八年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题：

1、学习态度不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度，甚至会说“只要语文数学好就行了”，还有拖欠作业的情况。

2、学习习惯不够好。我要求学生在学英语的时候要大声的读单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯，声音很小，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避，那么你永远不会进步”。这几天这种情况已经减少了很多。

3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。

4、阅读能力欠佳。阅读在今后的升学考试，包括会考、大学联考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是浏览;第二遍精读，把生词划出来，根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。

针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。

1、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听10——15分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。

2. 督促学生在家背英语单词、短语及课文，因为在校学生的背书时间太少，所以家长要配合老师在家里听写孩子的单词和短语。

3、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。

4、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。我发现，八年级的很多家长都非常负责，他们已经在这么做了，而且做得很好!

4、每一个单元都有阅读的部分，并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。

总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。我的电话号码是：___________。

最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心!

八年级发言讲话5

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

就在上周五，我们结束了这一学期第一次大型的考试，虽然结果还未揭晓，但在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。但是，考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!

新时代需要新思想范文 篇11

分区原副司令员、x县籍老红军每当提起长征路上的千难万险，总会讲起他与一张山羊皮的故事。

1935年9月中旬，所在的红二方面军从湖南省澧县境内出发，经过200多天的跋涉和战斗，跨过了湘、鄂、贵、滇四省后，终于来到了四川甘孜，同红军四方面军会合。

在甘孜休整的一天，连队弄到了一只90多斤重的山羊。羊肉吃完后，炊事员将剥下的羊皮丢在了荒地上。恰好，经过那里发现后，赶忙捡了起来，早就听说草地气温变化大，或许这张羊皮对以后会有用处的。于是，捡回去后，经过裁余补缺，缝成了一整张，带在了身边。

新的征程开始了。

一踏上荒漠的草地，不要说难见地上的动物，就连天上的飞鸟也很少见到。最难熬的是夜晚，地面是湿漉漉的一片沼泽地，宿营时难得找到一块平地。把羊皮铺在地上睡觉，这样既防潮又保温。

沼泽生长的植被主要是藏嵩草、乌拉苔草、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，积水淤黑，泥泞不堪，浅处没膝，深处没顶。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。

草地天气，一日三变，温差极大。早上，太阳出得晚，很冷;中午晴空万里，烈日炎炎;下午往往突然黑云密布，雷电交加，暴雨冰雹铺天盖地而来，或者雾雨朦胧;夜间气温降至零摄氏度左右，冻得人们瑟瑟发抖。有时候行军时走着走着，霎时，狂风大作，天气冷得像一把把尖刀刻在人的脸上。有时候冰雹从天而降，砸得人无处躲藏。每当遇到暴风或冰雹打来，就将羊皮裹在身上御寒，或用树棍支架羊皮来当伞用。

茫茫草地，一望无涯，遍地是水草沼泽泥潭，根本没有路。人和马必须踏着草甸走，从一个草甸跨到另一个草甸跳跃前进。或者拄着棍子探深浅，几个人搀扶着走。这样，一天下来，精疲力竭。

刚到草地时，除了语言不通外，还与藏族同胞有一定的隔膜。藏族同胞受了国民党反动派的反动宣传，将食品和物品等藏了起来。于是，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面;宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用;还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只有3、4斤。

前边的部队还有野菜、树皮充饥，后续部队连野菜、树皮都吃不上，更苦。没有能吃的野菜，就将身上的皮带、皮鞋，甚至皮毛坎肩脱下来，还有马鞍子，煮着吃。有的战士饿得实在没吃的，就将别人屙的屎里没有消化的青稞麦，或者自己屙出来的，一粒一粒挑出来，洗了再用茶缸煮着吃。吃是这样，喝也是这样。有的战士，人尿、马尿都喝过。

每当肚中饿得咕咕叫时，便从草地里寻来一点野菜，再从捏紧的粮袋口子里倒出一丁点青稞面在瓷缸子里面，掺在野菜里充饥。

尽管如此，在出草地的最后几天里，把皮带和皮鞋都填进了肚子后，还是断了粮。

怎么办呢?茫茫的草地里，路上行走的都是饿得摇摇晃晃的人影，沿途的树皮和野菜都剥光寻光了。

一天宿营时，铺开羊皮，正准备躺下去。突然，羊皮上肉腥的气味扑入他的鼻孔。他的心不由得怦然一跳：牛皮能吃，羊皮难道不能吃吗?一个冒险的意念闪现后，倏地从身上拿出刀来割下一条羊皮，在旁边篝火上燃烧起来。待出现谷粒般的小泡后，他就用水清洗，再用刀胡乱将羊皮切成一小片一小片的放在缸子里熬。水刚开，一股不可言状的腥味向四处漫溢，咽了咽口水后，狼吞虎咽地啃了起来……

就这样，这张山羊皮成了唯一的粮食，维持了他3天的生命。走出草地时，这张羊皮只剩下一尺来宽，二尺来长的一小片了。

新时代需要新思想范文 篇12

主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

下午好!传文化之韵，载活力远航，一根绳子连接的是

团结和友爱。一根绳子，演绎的是奋斗和拼搏。这里是杞县外国语学校“体育文化周”春季拔河比赛现场，今天这里将诞生本届拔河比赛的获奖代表队，在比赛开始之前请曾校长致开幕词，请大家热烈欢迎!

校长发言······

主持人：谢谢曾校长的鼓励，下面请裁判员就位并请裁判代表发言。

裁判代表发言······

主持人：现在我宣读拔河比赛规则。

宣读拔河比赛规则······

下面把场地交给我们的裁判员和同学们。

结束语：

主持人：让我们在拔河中寻觅光彩和梦想，让我们在竞赛中分享x

和欢乐，让我们在体育中追求竞争和超越，让我们在呐喊中创造美好和辉煌。这里也诞生了本届拔河比赛的季军队，他们是来自------------班的代表队，祝贺他们!亚军队是来自-----------班的代表队，恭喜你们!冠军队是来自---------班的代表队，让我们以热烈的掌声祝贺他们!

最后，我宣布，本次拔河比赛圆满成功!

新时代需要新思想范文 篇13

春节，是中国最传统的节日。只要一提到春节，人们就会兴奋不已，而且脑海里肯定会浮现出烟花、春晚之类的喜庆景象。可今年的春节对我来说却是非常的不一样。

除夕夜里我们一家人围坐在餐桌上，爸爸在厨房做着美味的菜肴，没过多久爸爸就把一盘盘菜端上餐桌，香气扑面而来，我光闻香气就感觉会很好吃。我看见了我最爱吃的炸春卷，就迫不及待的拿起筷子夹了一个素菜馅的春卷，放到嘴里咬了一口，脆脆的外皮加上酥酥的菜馅，简直是人间美味啊……，可惜遗憾的是，今年的年夜饭，妈妈因为工作原因第一次没有和我们在一起。

我的妈妈是一名护士。今年春节不能跟我们一起回老家了，我看她那么辛苦又那么努力，就问她：“过年您还要工作，要不是因为这可恶的病毒你也不用工作的，难道您不抱怨吗?”她坚定的回答我：“不会抱怨，因为我是护士，我要对这个岗位负责，更要对病人负责。”我听了非常感动，并竖起大拇指为我的母亲点赞。

春晚开始了，我们打开电视在客厅一起看春晚。这次春晚和往年有点不一样，虽然依旧有有趣的相声、神奇的魔术;有既让人感动、又会感到搞笑的小品……但是主持人带来的《爱是桥梁》：“隔离病毒，但不会隔离爱”，却把我看哭了。

今年的春节因为突如其来的“新型冠状病毒”，让人们手足无措。因为这场病毒让我们不能拜年、不能串门、不能聚会，节日气氛变得十分冷清。此刻全国人民都在为医务人员加油，希望他们能早日拯救那些已感染病毒的病人们。

这真是一次不一样的春节啊!

新时代需要新思想范文 篇14

人生如同一条无边无际的道路，那么失败就试地上的绊脚石，随时可能把你绊倒，如果因为一两次的失败而放弃前进，那将是半途而废，前功尽弃。俗话说:失败乃是成功之母，失败为之失败，并非失败而失败。

克服重重困难的人终究走向胜利。

从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败!

人生旅程是艰难曲折的，世界上并没有完美无缺的旅程，失败的结果各种各样，令人难以预料，可是在成功与失败之间却有一个岔道口:一条路通向彻底的失败，那另一条路便是成功之路，关键就看你如何选择，走哪条路。成功的道路前面虽然有些坎坷，可是只要跨过这个坎坷，前面就是平坦而又宽敞的阳光大道，失败的道路前面是平坦的，可后面却是异常的崎岖。这便是它们的差别之处，不要只为了前面的平坦，而不顾后面的人生，失败就是成功路上的绊脚石。

自古以来，失败乃兵家常事，亦然之失败乃成功人士之常事。应对失败，其实并不可怕，不畏惧，可怕的是你在应对困难是的恒心和毅力是否坚如磐石，铁铮铮，经得起失败的挫折考验，毅力犹如坚钢，那么你就是一个成功人士。应对失败，你却无所谓的选择躲闪、逃避，恒心和毅力一盘消散。经不起严峻的考验，经不起风雨绸缪，没有正确的方向仪式，没有航标，想要获得成功谈何容易。任何事物的发展都是有必须的自然规律的。在应对失败时，要从容应对，善谋其理，在应对成功时，要戒燥戒傲，心平气衡。坚持清醒的头脑，明智的选择，毅力的导向，梦想的航标，你的人生目标的彼岸永远不是一个单纯的梦。

如果每个人因为一点的失败而放弃，哪有今日的辉煌茂盛人，不可能十全十美的，俗话说的好:“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自我的长处和短处，取长补短能是一个人反败为胜。生的直线，不再于直与不直!而在于，每一个点!

新时代需要新思想范文 篇15

亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的主题是“勿忘国耻，振兴中华”。

如果说那时的中国是一个生病的人，那么那时的日本便是条咬人的恶犬。在所谓“天皇圣战”的理由下，他们没有任何罪恶感(除白鼠外)。中国却连半个字也不敢说，真是可悲啊!

先说南京大屠杀。日本在南京杀死了无数中国人民(日本还一边不承认，一边在历史教材中篡改历史，哎)，尸骨堆成小山，慢慢地变质、腐烂。他们一连杀了一个星期，居然杀上了瘾!他们把大批中国俘虏集中到一起，用刺刀乱捅，用机关枪扫射，挖坑把中国俘虏活埋，用汽油浇淋后焚烧……而那些丧心病狂、无可救药的敌人不仅把打杀中国人作为娱乐，还把中国人当活靶子练习射击!面对这惨不忍睹、伤天害理的事件，中国也没有吭声。

再说中国慰安妇。那一个个哭泣的脸庞，深深地嵌入这段凄惨的历史。逃避是毫无意义的，这更能让我们明白：软弱就要挨打!

最后来看“黑太阳七三一”事件。日本把鼠疫、霍乱等大量病毒(得病的动物、跳蚤和带有病毒的小米、破布)用飞机投下，各个地区死亡人数达上千万人!日本人还把中国人抓去做各种实验(具体是：手榴弹实验;冻伤实验;火焰喷射实验;七三一石井细菌炸弹实验;鼠疫实验;无医学专用拔牙;人与马血液互换;胎儿畸形实验;人与畜生杂交;人体四肢互换等等)。中国却“哑巴吃黄连----有苦说不出”。难道真理就在日本人手中吗?不是的!

今天，我们过着安逸的生活，可不能忘记耻辱的历史;我们有强大祖国的保护，可是不能忘记昔日国家的弱小。请不要忘记那段历史，更不要花天酒地。我们的使命是“勿忘国耻，振兴中华”!

谢谢大家，我的演讲完毕。

新时代需要新思想范文 篇16

各位同学：

大家好!爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。

在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。只有把爱处处撒播，生活才会变的更加美好。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，让世界因为有爱而变得更加精彩!

最后我想用一首短诗，来结束我今天的演讲：如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一株小草，就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人，就给予他人无私的关怀。

谢谢大家!

新时代需要新思想范文 篇17

我叫__，今天我为大家演讲的题目是“弘扬红色文化，传承红色基因”。在空前高涨的“两学一做”活动中，能有机会在这里与大家共同学习“弘扬红色文化，传承红色基因”的重要意义，是组织上对我的信任与培养，是同志们对我的鞭策与鼓励，让我感到重任在肩，斗志昂扬，同时也让我感到前途光明，信心百倍，为此特向大家表示最真诚的感谢，并致以崇高敬意!

斗转星移，中国共产党在艰难与曲折中走过了95个春秋，在这悠悠岁月里，中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷，孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色基因。凝神静思，我们看到了革命先烈们为抵御侵略，推翻国民党反动统治，建立新中国而前赴后继，抛头颅洒热血的感人场景。当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄故事，当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史，当我们一次次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址，无不激情澎湃，热泪盈眶。

凝望贵州，红军长征从这里走过，遵义会议熠熠生辉，四渡赤水闻名天下。

耳闻贵州，红色故事接辈流传，光荣传统代代颂扬。

20__年6月，习近平总书记视察遵义时作出了“传承红色基因，讲好遵义故事”的殷切嘱托。随后，省委书记陈敏尔要求，遵义要把传承红色文化作为最大的使命担当。

是啊!中国共产党革命精神的源头是新时期提高党的战斗力，增强党的免疫力，强化党的创新原动力，传承红色基因，就是要在重温红色经典的基础上，弘扬党的光荣传统和优良作风，让党的宝贵精神财富在新时期彰显时代价值和内涵。

在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，他们以自己的言行向世人展示了党性的温度，展示了红色基因的力量，展示了红色信仰，展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。在他们身上我们能找到一种永不退色、催人奋进的精神力量。

作为官渡的一员，我感受到的是一份继往开来的责任，一股与时俱进的力量。自工作以来，让我最刻骨铭心的是去年的那一场雪，村里破旧的瓦房，孤独的老人，被雪压断的竹子，因凝冻而无法通行的道路，在这样恶劣的天气状况下，党委政府率领我们所有干部下乡抢险救灾，送物资、送温暖。无论山路有多崎岖，无论雪路有多滑，当把棉被送到群众手上，看到他们脸上舒缓的笑颜，我感觉自己一点儿也不冷了，心是温暖的，整个人都是温暖的。20__年，是十三五的开局之年，也是脱贫攻坚战的关键之年，扶贫攻坚战的冲锋号已吹响中华大地，我们都应该以强烈的责任感和使命感做好自己的本职工作，这就是对红色基因的最好传承。

作为一名党员，我将责无旁贷，用满腔热血倾出我的奉献，用无悔青春书写我的忠诚。在今后的工作中，我将始终秉承“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”的工作理念，兢兢业业，脚踏实地，扎实做事，立足本职，全心全意地服务好百姓，解决好群众关心的事，做有信仰、有担当、有情怀、有气节的干部，力争做一名合格的党员。

生活在这片红色沃土上，我们就应该像坚挺屹立的竹子般生活，要有无人赏高节，徒自抱贞心的觉悟，要有贞资曾冒雪，高节欲凌云的干劲，要有咬定青山不放松，立根原在破岩中的坚持。在党的领导下，我坚持要做一个对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部，在为人民服务的长远道路上，无论遇见什么艰难险阻，我都要有竹子一般的信念：千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。