尊师活动方案（通用4篇）

尊师活动方案 篇1

班会名称：尊师重教主题班会

班会主题：尊师、敬师、爱师

主题班会预期目标：通过本次班会活动，让学生感受到老师的辛勤劳动和付出，培养学生学会感恩，从而尊重老师，体贴老师，树立良好的态度

主题班会意义：

通过反思，纠正自己言行上的不尊师的行为，并培养在细节处尊师的习惯，树立“尊师重教”“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念。进而搞好师生关系，让教学教育工作更为顺利进行。

授课重点及难点：

1、让学生认识到尊师重教的意义

2、引导学生如何在现实生活中做到尊师、敬师、爱师

主题班会课

一、准备过程：

1、由班干部组织为主，进行自主性教育、通过介绍自己最喜欢的老师，了解历史上的尊师故事。等方式来让学生体会到老师的辛勤劳动和付出，让学生学会尊师、敬师、爱师。

2、发动每一位同学完成作文-我最尊敬的老师。

二、讨论：在生活中要如何做到尊师重教

同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”

同学乙：要尊重老师的劳动尊师重教主题班会活动方案等3篇尊师重教主题班会活动方案等3篇。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。

三：小结：

本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果

尊师活动方案 篇2

活动目标：

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

活动过程：

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进行

(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸：

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

附：诗歌

老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

音乐：歌表演《我为老师唱首歌》

尊师活动方案 篇3

一、 指导思想

热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

二、 主要内容

1、 让学生讲述尊师的例子;

2、 颂扬教师工作的崇高和伟大;

3、 让老师表彰尊师的行为。

三、 主要形式

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、 准备过程

1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、 对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、 班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

5、 届时请有关任课老师参加。

五、 主要过程

1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、 由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。

4、 结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

六、 注意事项

1、 时间一节课。

2、 事前须认真准备，发动全班参加。

3、 请有关老师指导。

4、 班会结束后，拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

尊师活动方案 篇4

教育目的：

使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。 教育重点：培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。

教育难点：

认同老师职业所蕴藏的价值取向 ，例如奉献、敬业、爱等 。

全体学生：

教育形式：表演、唱歌等

教学时间：

活动准备：

1、确定活动主持人2名;

2、制作班队会报头及相关课件;

3、特邀嘉宾：各任科老师;

4、准备制作谢师卡等。 教育内容：尊师、爱师

活动过程：

一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。(显示课件)

二、鲜花敬师

女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学鼓掌。(各组派代表为老师献花)

三、朗诵赞美老师的诗歌

周莉莎：我爱我师

蔡心玮：老师，辛苦了

黄莺：赞美老师

曹愍杰：九月

匡启平：永远记住您的爱

四 教师签名会

同学们依次排好队。

让老师在自己的书本上留下金玉良言并签名

五 节目表演

李君老师：《痴心绝对》

曹愍杰 马涛 季铮阳 朱哲昱 《曹操》《恋爱ing》

六 纷洒糖果

七 献上教师节礼