大学生同上四史思政大课观后感（精选30篇）

大学生同上四史思政大课观后感 篇1

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国的重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党100年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

大学生同上四史思政大课观后感 篇2

为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，4月28日下午，马克思主义学院全体教师在A04-202会议室集体观看了“同上‘四史’思政大课”第一堂网络直播课。

这次“党史”大课带领教师们一起回顾了中国人民从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历史进程。北京师范大学赵朝峰教授的《马克思主义与中国共产党的百年辉煌》，卢勇教授的《中国共产党与中华民族的伟大复兴》，何畏教授的《中国共产党革命精神形成与传承的百年历程》，给我们分别讲述了百年党史发展历程，党为中国人民、中华民族和人类文明进步事业作出的伟大贡献历史进程以及党在百年历程中革命精神的形成历程，使我们更加深刻的了解了党史。

大家认为，党史是的教科书和营养剂，高校思政课教师要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导，把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”真正的运用到教育过程中，激励广大青年大学生从百年党史中汲取前行力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

大学生同上四史思政大课观后感 篇3

以史鉴今，资政育人。历史是的教科书，亦是的“清醒剂“。党和国家艰苦奋斗的伟大历史，对于生活在新时代的我们无疑同“深夜闻钟”，如“当头棒喝”，警醒着我们牢记历史，发奋图强。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也”，四史”教育的目的正是在于进一步学习党和国家的历史，使我们深刻认识现代中国社会的发展脉络、深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，从而增强忧患意识和爱国主义情怀，从而饱含热忱、怀抱使命，走好新时代下的长征路。以史为镜，可以牢信仰、可以知荣辱、可以明方向。从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。筚路蓝缕，以启山林；。革命先辈用鲜血与青春，驱散了神州大地上的战火，开辟中华民族走向辉煌的道路。唯有通过“四史”教育的学习，方能使广大学子身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，从而补足精神之钙，牢筑党性之魂。书写党史，尊崇英雄，礼敬人民，是一个国家和民族最基本的价值观。习近平总书记在给广大青年师生党员的回信中指出，希望广大党员尤其是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。作为一名积极分子，我在“四史”学习中净化自己，激发斗争精神，肩负责任担当。作为一名大学学生，我在“四史”学习中反思自己，修德修心，将党的奋斗精神发扬光大。心中所信，方能行远。理想信念为立身之本，实践锻炼乃成长之路。牢记锤炼党性这一共产党员人生坐标之原点，时时发挥一名积极分子的先锋模范作用，在日常工作中培养自己的理想信念，使“四史”教育的养分渗透入大学生活的每一寸土壤。天下兴亡，匹夫有责。一人之力虽薄，一世光阴虽短，但党和国家的伟大事业正是由万万亿这点滴之力搭筑而成，正是这份伟大造就了当今的盛世中国！摩顶放踵，利天下而为之。我辈为之奉青春又何惜？

大学生同上四史思政大课观后感 篇4

今年正是庆祝建党100周年的盛日，我们应该自觉学习党史，追忆红色初心。武汉大学卢勇教授向我们讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。通过学习党史，有许多我以前不曾知晓或记忆模糊的事件都渐渐清晰明了和更加深刻了。回顾中国共产党100年来的光辉历程，在革命、建设、改革的各个历史时期，始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针和政策，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力奋斗。

大学生同上四史思政大课观后感 篇5

上党史思政大课让我深刻认识到，中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历“开天辟地的大事变”。同时，我也认识到只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。我们青年人生活在今天的社会主义中国，生逢盛世，重任在肩！

大学生同上四史思政大课观后感 篇6

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，也是我们共产党人的必修课。在今天的党史大课上，我体会到中国共产党每次会议对革命运动的发展助推作用，也深刻感受到了中国共产党人对初心的坚守和对使命的担当。学习党史使我明白了理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。历史是的教科书，也是的清醒剂，这门必修课不仅要学，更要学好、学扎实。

大学生同上四史思政大课观后感 篇7

学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从*三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。

大学生同上四史思政大课观后感 篇8

“一切向前走，都不能忘记走过的路”。加强党史的学习，是为了能够了解我党过去100年的艰辛历程中自强不息、艰苦奋斗、乘风破浪的革命精神，从而坚定信仰信念，粹炼品德修养，厚植为民情怀，强化实干担当，自觉肩负起时代赋予的使命、责任。

此次“四史”思政大课是贯彻落实党史学习教育的重要组成部分，对于同学们牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，对于引领同学肩负时代重任、立志砥砺奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和全面建设社会主义现代化强国作出更大贡献起到了重要作用。

厚重的四史道不完，共产党人的故事、中华儿女的故事也说不完，奋斗在新中国特色社会主义的道路上，我们作为新时代的青年，应始终不忘来时路！同学们在观看完这节思政大课后，在日后的学习中都应对自己有更加严格的要求，向着新时代优秀青年的目标而不断努力奋斗！

大学生同上四史思政大课观后感 篇9

这场以党史为主题的思政大课让我收益匪浅，北京师范大学的赵朝峰教授详细地为我们讲解了党在发展过程中的艰辛历史。党的百年历史，就是践行初心使命的奋斗史，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。进入新时代，我们更要在学习党史中牢记初心使命，在新征程中百折不挠。

大学生同上四史思政大课观后感 篇10

“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”。回望过去这一百余年，是马克思主义与中国共产党相辅相成交相辉映的一百年。

当年我们也曾迷茫，一个国家几个政府，你方唱罢我登场。但我们不曾消沉，共产党人深耕于人民之中，决胜于战场之上，终使日月换得新天。读史方能明志。读懂我们的党史，才能读懂我们未来的发展之路。愿你我新时代大学生紧跟党的脚步，再创百年辉煌。

大学生同上四史思政大课观后感 篇11

历史是的教科书。通过三个教授对于“四史”学习教育的精心讲解，我对于党史有了进一步的了解。学习党史要知道发生的重大事件，重大会议，这贯穿了四史内容的主线，如果没有这些基础，就无法体会红色政权的来之不易，新中国的来之不易，中国特色社会主义的来之不易，也就无法坚定对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。

大学生同上四史思政大课观后感 篇12

新时代的青少年必须要勤奋学习，用自己的知识为祖国献出一份力量，成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精，不怕吃苦,肯下功夫，树立“为中华之崛起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。要想报国，先要学习;每天学习一点点，就是为祖国献出力量的一大步。

大学生同上四史思政大课观后感 篇13

20__年4月24日14时，“同上一节思政大课”在文学楼408会议室准时开始，直播中，三位教授从建党、建国，新时期建设以及疫情防控战役三大方面生动地讲述了中国共产党艰难而光辉的奋斗史。即使在疫情状况险峻的时刻，中国共产党依旧带领着全国人民摆脱贫困，为全球抗击疫情贡献出卓绝的力量。不断涌现出的冲锋在一线，坚守在一线的共产党员是维护国家安定和谐的中坚力量，在中国共产党的领导下，我们的国家会沿着先辈的足迹，踏着光辉的道路，一路向前，义无反顾。

大学生同上四史思政大课观后感 篇14

通过观看四史思政大课的学习，我知道广大青年虽身处不同地域，耕耘不同领域，但唯有将个人奋斗目标与社会发展、国家前途相联系，，学以致用，心系家国，奉献社会，青年的人生价值方能绽放绚丽色彩。愿广大青年不负初心之旅，勇担使命、砥砺前行，紧跟时代步伐，昂扬斗志奋力绘就中国梦这幅宏伟蓝图。

大学生同上四史思政大课观后感 篇15

今天观看的思政大课让我感受颇深。在建党一百年这一特殊历史节点，这样一堂课，让我更加感受到祖国的强大和祖国对我们青年人的期望。《少年中国说》有云:“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”疫情期间，中国共产党员“冲锋陷阵”。这不仅是奉献精神，也是一种责任担当。作为青年大学生，我们更应担起时代之责，坚决守护心中爱国情怀，坚决拥护党的领导！同时，作为一名入党积极分子，我会严格按照党员的高标准时刻要求自己，在思想上端正忠诚，在学习上认真踏实，在生活上勤俭节约，学习和践行“延安精神”，积极参与院党支部的“党员先锋岗”活动，争取早日得到党组织的认可，为大家服务！

大学生同上四史思政大课观后感 篇16

历史是的教科书，学习四史有助于我们了解过去，以史为鉴。通过学习四史，我更加体会到中国共产党的伟大之处，我们应该传承四史精神，，以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这本大书，用历史的思维知史爱党。

大学生同上四史思政大课观后感 篇17

通过观看“四史”思政大课，让我感悟到中国是不断发展的，是不断进步的。四史带领我们一次又一次的走进那段历史中去，帮助我们更好的继承党的成功经验和优良传统。将学习融入生活，融入工作，时刻提醒自己。我们要学会从历史看当下，从历史中吸取养分，这样才能更加自觉做好我们自己的学习和工作。

大学生同上四史思政大课观后感 篇18

根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，4月24日下午，学校积极组织二级学院以各种形式观看第一场“同上党史思政大课”的同步直播。

习近平总书记指出：“历史是的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。”北京师范大学马克思主义学院赵朝峰教授、武汉大学马克思主义学院卢勇副教授、南京航天航空大学马克思主义学院何畏教授分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”、“中国共产党与中华民族的伟大复兴”、“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题，从不同视角为我们清晰梳理了百年党史历程的发展脉络，进一步激发了学生的爱党爱国情怀，也为我们带来了一场震撼人心的精神盛宴。

观看结束后，同学们心潮澎湃，振奋不已。在座谈讨论中，有同学表示：通过近期对党史知识的学习，尤其是今天聆听了3位教授的思政大课，更加深切体会到，只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。有同学感悟，通过这场党史思政大课，我们深刻认识到中国共产党始终坚定不移践行着自己的初心和使命。建设祖国、保卫祖国的重任落在了我们这一代人的肩上，这就要求我们不仅要有过硬的本领，还要有坚定的立场和正确的思想认识。还有同学发自内心地敬重那些在不同历史时期一代又一代共产党人为了党的事业作出的牺牲与奋斗，决心要加倍努力，不负青春，不负韶华，从历史中汲取前进的力量，赓续共产党人的精神血脉，自觉参与到中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中去。

大学生同上四史思政大课观后感 篇19

可能在这个时代的我们中的大多数人根本无法想象，我们在政治课上死记硬背的那些我们自己根本不相信的东西，曾经真的被一群人当作毕生的理想信念去奋斗和牺牲。实际上我国关于党史的宣传已经贴近这个时代的年轻人了，比如电影《我和我的祖国》里的各个篇章，每一篇都谱写着沧桑的历史。但是这还不够，因此也需要进行思政课的教育。

大学生同上四史思政大课观后感 篇20

学“四史”可以明晰形势、提升自信。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”

大学生同上四史思政大课观后感 篇21

学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。“明镜所以照形，古事所以知今"，通过“四史”课堂，对党的发展进行了系统化的学习，看到了党走过的峥嵘岁月，在革命和奋斗中的艰难历程。党的领导地位是由历史选择的，是由人民选择的，在党的带领下，中国从站起来，富起来，到强起来，作为一名入党积极分子，要，坚定理想信念，，为实现中国梦而努力奋斗！

大学生同上四史思政大课观后感 篇22

“四史”，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。学习四史是对课本知识的补充，也是对中华民族发展史的总结。

在观看思政大课时，我觉得每一部分都生动精彩，扣人心弦，将历史生动的演绎了出来，更详细解说了其背后的意义与地位。

不论是哪一部分，都有自己的感悟与思考，今年是中国共产党成立一百周年，悠悠百年，星火燎原，我们不断的摸索属于我们自己的道路，马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观到现在的习近平新时代中国特色社会主义思想，逐渐摸索着一条中国道路，在这样的环境与背景下，作为新时代青年的我们更要积极创新，勇于探索。

大学生同上四史思政大课观后感 篇23

4月24日下午，为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神，根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，甘肃财贸职业学院积极组织学校全体党员教师及全体学生以各种形式观看第一场“同上党史思政大课”的同步直播。我院全体党员教师和8000余名在校学生收看了此次直播。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是的营养剂。北京师范大学马克思主义学院赵朝峰教授、武汉大学马克思主义学院卢勇副教授、南京航天航空大学马克思主义学院何畏教授分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”、“中国共产党与中华民族的伟大复兴”、“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题，从不同的视角为我们清晰梳理了百年党史发展历程的脉络，为我们带来了一场生动而震撼的精神盛宴。

习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在中国共产党即将迎来百年华诞、“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点所开展的党史学习教育，既体现了党的xx大以来历次集中教育重视理论武装、全面精神洗礼、树牢宗旨意识、突出自我审视的主要特征，又彰显了重大节点、重大主题、重要任务的鲜明指向。这是党的政治生活中的一件大事，正当其时，也十分必要。接下来，我院将进一步根据党中央和省教育工委相关部署要求，广泛开展各项党史主题教育学习，弘扬党的优良传统，传承红色基因，为建党100周年献礼。

大学生同上四史思政大课观后感 篇24

为深入贯彻习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，并按照《中共云南省委教育工委办公室关于组织参加全国大学生同上“四史”思政大课的通知》要求，我校于5月9日下午组织师生参加全国大学生同上“四史”思政大课，本次聆听主题为同上新中国史思政大课。学校党史学习教育领导小组办公室成员，宣传部、学生处、团委等有关职能部门人员，马克思主义学院全体教师，全体辅导员，6932名学生聆听了思政大课。

此次思政大课由天津师范大学王雪超、上海师范大学张志丹、复旦大学肖存良三位老师讲授，分别从“新中国的新形象新局面新面貌”、“新中国经济发展的奇迹”、“新中国国家制度建设的历程和伟大成就”做了全面系统、深入浅出的解读。由丧权辱国到屹立东方、由四分五裂到祖国统一、由受人压迫到成为主人，这一切都体现着没有共产党就没有新中国；新中国经济发展取得巨大成就，有着特殊的“奇”处和“密码”；社会主义革命和建设时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代国家制度建设有着非凡的历程和伟大的成就。

此次聆听思政大课进一步提高了了师生的政治站位，相关学院将根据“四史”思政大课的授课内容，及时开展集体备课会，将“四史”思政大课内容融入思政课教学中。课堂结束后，马克思主义学院将组织思政课教师、大学生工作部组织辅导员、各二级学院党支部组织学生分别开展学习讨论，引导大学生在以党史学习教育为重点的“四史”教育中真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

大学生同上四史思政大课观后感 篇25

通过本次学习，我了解到很多。现在的我们出生在一个好时代，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解中国共产党走过的峥嵘岁月，体会共产党在革命和奋斗中的艰难历程。也让我明白，作为新时代新大学生，我们也许做不到在一线为国家做出贡献，但我们可以做到学习和弘扬党的艰苦奋斗、无私奉献的革命传统和党在不同历史时期形成的革命精神，学史明理，学史崇德，坚定理想信念，，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

大学生同上四史思政大课观后感 篇26

20__年5月11日《雄关》在河南广播电视台播出了。《雄关》讲述了在疫情期间，河南省的防疫举措，讲述了无数党员干部、志愿群众的无私奉献和努力付出。

新冠肺炎疫情发生以来，全国上下都进入了一种紧张的状态，但紧接着便是党中央下达的全面抗疫的指令，将人民群众生命安全和身体健康放在第一位，发动一切力量，抵御病魔，社会各界积极响应，联合行动。河南省是人口大省，武汉市外来务工人员大多是河南人。河南省与疫情高发区的湖北相连，背靠京津冀核心区，是疫情防控的重要防线。河南省在接到党中央的命令后，迅速带领全省人民第一时间做好疫情防控部署，守住中原防线。

疫情就是命令，防控就是责任。面对严峻形势，作为疫情抗击第一线的广大医务人员们“逆向而行”，党员干部也不顾小家和个人安危坚守在“战疫”一线。党员护士刘海燕在疫情来袭时，坚持在抗疫一线，在七天未曾回家后，她的丈夫带着女儿隔着隔离带来看她，给她带了饺子。明明近在咫尺，刘海燕却无法与丈夫和孩子接触，只能和孩子隔空拥抱。刘海燕在朋友圈这样写到：我是孩子的父母，也是父母的孩子。共产党员与一袭白衣让我坚定了我的使命和责任。生的希望，是这群可爱的人带来的诠释，在国家困难之际，他们不顾自己的生命安全，为我们夯起一堵巨大的城墙，让我们免受病毒的侵犯。

李玉菲

大学生同上四史思政大课观后感 篇27

爱国主义是我们中华民族的优良美德，是全国各族人民共同的精神支柱。为了继承和发扬爱国主义精神，我班开展了以“爱国主义”为主题的主题班会。

首先，邓利利带来她的演讲《新时代的爱国主义》。她借用列宁的话“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感。”从她的演讲中，我们懂得了何谓爱国主义，明白了不同时期不同阶段爱国主义有着不同的具体内容。一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。所以我们每个人都要清醒的认识，并付与实践。

紧接着，周郁同学带来了一首温馨歌曲《避风港》。无论我们何时何地祖国永远和我们在一起，永远是我们的避风港。然后，牛家亮同学进行演讲《爱国魂》。从他那铿锵有力的言词中，我们每一个人都震撼了。我们都深深信服“唯有民魂是可贵的，唯有他发扬光大起来，中国才有希望。”我们是中国人，爱国也是我们神圣的责任。

此刻，同学们都是热血沸腾的。我班506全寝同学于是带来了一首红歌《没有共产党就没有新中国》。下面的同学也按捺不住了，于是全班齐声合唱。振奋人心的歌声表达着我们内心真实的感受。从那一刻起，我们就发现我们的心是和祖国永远在一起的。

之后，我班同学余洪华用舒缓的语调朗诵了《祖国，我爱你》。让我们深深地感受到了祖国母亲的温暖的怀抱。有家就有国，有国才有家。付宇星、黄致用《国家》唱出了最朴实的爱国心声。

接下来，罗俐娟、陈冬梅、胡海涛分别带来他们的演讲。我们深刻体会到了爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。我们自信地挺起我们的脊梁，因为我们有伟大的爱国精神。

在爱国之心的砰动下，我班同学集体站立，通过树立社会主义荣辱观来更好地表达和心中的爱国情感。齐声宣读了《八荣八耻》。我们相信今后一定禁得起生活的考验。

随着大家激动的心情，我们进入了娱乐环节。“击鼓传花”游戏活跃了每一位同学。大家都放的很开、玩的很开心。最后，王家成同学给我们带来了他的演讲《爱国的必要性》，他指出民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。而民族精神是以爱国主义为为核心的。他从本质上说明了爱国主义的重大必要性。我们也清醒的认识到了爱国不仅是内心油然而生的，而且还是我们神圣的责任。只有爱国主义精神才能推动中国的发展，在他有力的言吐中我们真正明白，我们必须要想什么要做什么。

本次班会，主题“爱国主义教育”意义非常深刻。同学们用各种方式表达着内心真实的爱国情感。它清晰了同学们心中原本模糊的爱国思想。它使我们明白了不仅要在思想上爱国，而且要在实践中爱国。我相信在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族会日益昌盛。

大学生同上四史思政大课观后感 篇28

疫情就是命令，防控就是责任。一场突如其来的疫情，让14亿国人共同经历了一场特别的战“疫”，病毒来势之凶、扩散范围之广，前所未有。面对疫情肆虐猖獗，有一群人舍弃了“小家”的团圆，奔波在抗“疫”一线守护者“大家”的安危。他们展现的生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神更值得弘扬和发展。

实践是精神形成的沃土，磨难是精神升华的契机。在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。这种精神是中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因的传承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的发展，是中国精神时代内涵的注释，汇集了抗击疫情的磅礴力量，成为激励全国上下抗击疫情取得重大战略成果的强大动力，书写了可歌可泣的抗疫赞歌，积累了宝贵的精神财富。

“人无精神则不立，国无精神则不强”。困难考验了中国人民，也锻炼了中国人民，面向未来新征程的重重考验，我们必将更加坚定党的领导，更加紧紧依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我们必将发扬伟大的抗疫精神，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，在危机中育新机、于变局中开新局，不断提升国家治理能力和执政水平，聚合一切可以聚合的力量，团结一心、奋勇拼搏，向着“中国梦”的美好明天不断阔步前行!

大学生同上四史思政大课观后感 篇29

今年五一假期我在新马度过。虽然新加坡和马来西亚的风景很美，但最让我难忘的是新加坡的一个晚上。今天晚上，我在圣陶沙公园观看了一场精彩的'音乐喷泉表演。

你知道新加坡的鱼尾狮吗?鱼尾狮是新加坡的象征。有三个鱼尾狮雕塑。这些鱼尾狮由狮子头和鱼身组成。他们在新加坡有一个市中心;新加坡最高的山上有一个;新加坡圣陶沙也有一家。其中最美丽和难忘的是圣陶沙的鱼尾狮。

5月5日晚，我们早早来到圣陶沙公园，在这里观看鱼尾狮，等待音乐喷泉开始。等了一会儿，演出终于开始了。第一次出场是一个手里拿着指挥棒的“小丑”，很像指挥家。哦，他确实是这场音乐喷泉表演的指挥。他手一抖，喷泉就用手喷水;如果他的手在动，所有的喷泉都会一起喷水，五颜六色的灯光会照在喷泉上，五颜六色的水柱真的很美!

在这场音乐喷泉表演中，音乐有高有低，有快有慢;有时候是流行歌曲的节奏，有时候是经典老歌的调子。真的很漂亮!喷泉随着优美的音乐起舞。

“哇”的一声，这时候，台下一片惊喜，原来水幕电影开始了。从小就没看过水幕电影。这是我第一次看到!水幕片就是把水喷到一个屏幕上，然后投影动画，这叫水幕片。这部水幕电影的主角是一只调皮可爱的小猴子，叫“keykey”。它邀请了“小丑指挥”一起玩。没想到，“小丑指挥”的出现真的出现在水幕电影里，太神奇了!我知道是投射出来的，但是为什么水真的溅到了?嘿，我不明白。

时间不知不觉就过去了，这场精彩的演出以优美动听的音乐结束。虽然这个音乐喷泉的表演时间很短，只有25分钟，但是给我留下了深刻的印象。

大学生同上四史思政大课观后感 篇30

今天下午在学校组织下有序观看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，这是一堂意义深刻而引人深思的讲座。每个人的生命都是可贵且唯一的，我们既要对自己负责也要对他人负责，这是我们每个人都应具备的社会责任感。“17年前你们保护我们，现在我们来保护你们”，疫情之下，一个年轻的群体始终活跃在抗议一线，他们同我们一样都是“90后”新生代力量，“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者，如今却已然成为主力军的一部分。正如冯秀军教授深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导当代大学生担当历史使命。

习近平总书记指出：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是越挫越勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”。

这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们待的有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每个人都无法置身事外。我们，也应尽自己的绵薄之力，不为社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会贡献出自己的力量!同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这个经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一次代价沉痛的历练。战疫情、稳发展，群策群力守望相助，践行初心使命，交出合格答卷。

国家兴亡，匹夫有责，此次疫情展现出了让全世界惊叹的中国速度，同时间赛跑，与病魔较量。即使许多计划由于这场疫情被滞留在寒冬，但凛冽的寒冬总会过去，春暖花开的希望终会到来。