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描写自我介绍的作文(精选3篇)

描写自我介绍的作文(精选3篇)

描写自我介绍的作文 篇1

我是一个粗心的小马虎,今年八岁,在高新一小三年级七班上学。

描写自我介绍的作文(精选3篇)

我个子不高,也不算低。身材较胖,大约四十公斤,干起事来不太灵活。小脸圆乎乎的,乌黑的头发下一对眼睛虽然不大,但看起来很机灵。不高的鼻子下有一张小嘴,我一笑,右边脸上有一个酒窝,还露出一个虎牙,可爱极了。

我喜欢穿一件白格子和蓝格子相间的短袖和一个褐色的运动裤,看上去很帅。

我爱好很多,最喜欢体育。足球、篮球、象棋、围棋、羽毛球、乒乓球样样都会。我还是班里大绳组的队员。

我很要强,一考试就要跟人家比分数,如果同学比我分数低,我就会有一点点骄傲,如果同学比我分数高,我就会有一点点嫉妒。有时我考试分数低了,晚上就会躲在被窝里偷偷地哭,觉得对不起老师和家长。

我上课的时候,总是心不在焉,老是和旁边的同学说话。老师说我很聪明,但就是太好动了,总希望我能安静一点。说如果我上课能专心听讲,就一定会取得好成绩。

描写自我介绍的作文 篇2

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

描写自我介绍的作文 篇3

我是一个快乐、活泼的孩子,拥有美好的童年、快乐的生活。当然,还有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特点——乐于助人

四年级的时候,我们班的高文龙同学,因学习不好,所以在课堂上经 常受到 老师批评。我专为人打抱不平,看到他这样,我请求老师让我帮助他。老师虽然同意了,但嘱咐我一定要好好帮他。最终,在我的帮助下,高文龙的学习成绩直线上升,为此,老师还夸我乐于帮助同学呢!

二大特点——爱好体育

每当星期二或星期四时,就是我的狂欢节。为什么?因为这两天有体育课。体育课上:男生在操场踢球、跑步。女生在运动场上做游戏、踢毽子。每个人都在不同的体育项目中展示出自己的青春和活力。

三大特点——胆小

虽然在课下我很快乐,但如果在课上被老师抓起来提问,我可又要犯我的老毛病——结巴了。记着有一次,老师抽查我背课文,可我背得磕磕巴巴,完全不成样子,老师听后生气极了,罚我抄了5遍。唉!这可全是结巴惹得祸。

这就是我的性格,真实的自我。

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