推荐文化活动方案（精选21篇）

推荐文化活动方案 篇1

一、说教材

《纲要》中指出“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养其理解、尊重、平等的态度”。因此，我们要充分利用周边资源，向幼儿介绍中国优秀的传统文化，让幼儿感受传统文化的魅力。《欢乐的节日》是中班社会领域的一篇富有意义的教材，其中以中秋节为主题，让幼儿了解“嫦娥奔月”的故事，同时在习俗的介绍方面不局限于一般人们都进行的活动，还将各地庆祝中秋的不同风俗纳入到活动之中，让初步感知中国传统文化的博大精深，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感。

二、说学情

在以往的节日教育活动中，发现孩子们的节日意识都相对比较薄弱，知识量也比较小。中班幼儿已经对节日有了初步的了解，知道生活中一些常见的传统节日，能够说出在不同节日中的简单风俗。但是对于节日的象征意义以及不同地区对于节日的庆祝方式差异缺乏了解。幼儿从口唇期发展而来，正处于发育阶段，尤其喜好用口探索，喜欢吃好吃的东西，所以他们关于中秋节的认识，多与好吃的月饼相关。因此我组织了此次活动，以中秋节为主题，在活动中让幼儿了解更多中秋节的习俗，向幼儿介绍更多庆祝中秋的的方式，通过播放视频，调动幼儿已有经验，体会中秋节团团圆圆的欢乐气氛，对于幼儿了解我国的传统文化是十分有必要的。

三、说活动目标及重难点

（一）活动目标

本次活动的立意主要目的在于让幼儿了解更多关于中秋节的习俗，丰富对中秋节的认识，激发幼儿对我国传统文化的热爱之情，感受传统文化的博大精深。结合中班幼儿的年龄特点和《纲要》中的要求，我将本次活动的目标定位具体如下：

1、情感目标：感受与亲朋好友共庆佳节的快乐，体验团团圆圆的幸福感。

2、技能目标：尝试自己动手设计月饼图案，并选择合适的材料进行制作。

3、认知目标：了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是合家团圆的的节日。

（二）活动重难点

结合当前幼儿的已有经验和教材目标的指引，本次活动的重点在于引导幼儿“感知节日相关的文化来源，了解节日相关的风俗习惯及食物”，但是对于在活动中的“能够设计月饼的图案并表达”对幼儿来说存在一定的难度，因此我将本次活动的重难点设计如下：

1、活动重点：在感知节日来源及基本风俗习惯的基础上，大胆尝试制作手工月饼。

2、活动难点：能够根据自己的想法设计月饼图案，并向同伴说出设计的缘由。

四、说教法学法

著名的教育学者杜威层说过“儿童是教育的.起点，是中心，而且是目的”。作为教师应当从“支持者、合作者、引导者”的角度选择适合幼儿的方法进行教学，所以在教学活动中我采用了以下几种教学方法。

1、教法

（1）提问引导法：所谓提问引导法，是指教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问以达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的，提问运用于每一个教学环节，贯穿于整个教学过程的始终。而《纲要》中指出“鼓励幼儿清楚、大胆表达自己的想法和感受。在幼儿感知、理解的基础之上，用一个个问题引导幼儿思考，推进活动的实施”。因此在活动导入及活动展开的第一部分通过提问引导法的方式与幼儿进行互动，在引导幼儿大胆表达自身已有经验的基础上进行总结，从而实现引导幼儿“感知节日的文化来源及风俗习惯”这一教学目标。

（2）直观教具法：直观教学法即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。当前幼儿的思维主要是具体形象性思维，他们需要依靠具体的形象和表象进行思维，在活动展开第一部分通过展示故事图片引导幼儿感知节日来源，在活动展开第三部分通过展示月饼图片引导幼儿自由设计，这些都促使幼儿通过直观的形象加深对活动内容的理解。

2、学法

（1）多感官参与法：是指通过各种方式，对学生的包括听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激，同时通过创设良好的教学情境，有效地调动学生的视、听、味、嗅、触觉，使学生的多感官（眼、耳、口、鼻、肢体）受到信息的刺激。在活动中教师先让幼儿听故事，再引导幼儿大胆表达自身想法，最后引导幼儿动手操作，充分的调动了幼儿的多感官通道实现了活动目标。

（2）动手操作法：“动手操作法”是指教学过程中，在教师的指导下，幼儿借助学具，通过摆一摆、拼一拼、剪一剪、画一画等探索性活动获得认知、探究、问题结果的操作活动。《规程》中也指出“为儿童创设表现能力的机会和条件，让幼儿自由发挥想象力和思维能力，以促进其发展，而不是单一的在活动中讲述”。为此，在活动中通过幼儿的实际操作，根据自己的喜好选择材料，鼓励幼儿用设计不同的月饼图案，并动手制作，充分发挥幼儿的想象力、创造力以及动手操作的能力。

五、说活动准备

充分的意大利著名教育学家蒙台梭利有言：“充足的准备是活动顺利实施的关键”，因此，结合本次活动的特点，并遵循以幼儿为主体的原则，进行了以下准备：

1、物质准备：《爷爷为我打月饼》音频；《嫦娥奔月》故事挂图；习俗图片；卡纸；不织布等材料；月饼图案图片；各地庆祝中秋相关视频。

2、经验准备：幼儿对中秋节有一定的了解，已有过中秋节的经历。

六、说活动过程

整个活动以幼儿为主体，改变过去“要我学”为现在的“我要学”的指导思想。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。因此，本次活动我设计了以下环环相扣、层层递进的几个环节：

（一）活动导入

七、说活动评价

本次活动是根据中班幼儿的身心发展特点以及对于中秋节的原有认识水平进行设计，充分体现了《纲要》与《指南》的精神。在活动中，通过综合运用多种教学方法，采用直观教具如图片、视频，符合幼儿具体形象思维的特点，更有利于吸引幼儿的注意，帮助幼儿理解中秋节的相关习俗以及象征意义。最后，提供操作材料，发挥幼儿想象力和创造力设计和制作自己喜欢的月饼，并进行展示互评，锻炼幼儿的表述能力。但同时活动中也存在一些不足，比如在最后展示互评的环节，幼儿的评价水平存在个别差异，所以在活动中教师引导也是十分重要的，教师应适时、适当的对幼儿进行引导，促进活动的顺利开展。

推荐文化活动方案 篇2

一、活动主题：

公关，使校园更和谐

二、活动口号：

学公关、做强人

三、活动目的：

宣传公关文化，建议文明和谐校园

四、活动主办单位：

上饶师范学院校团委

五、活动策划承办单位：

上饶师院大学生公共关系协会

六、活动项目及介绍：

1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣）

2、公共知识宣传

涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）

3、结交益友，扩展人脉

参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的'纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）

4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）

七、活动准备阶段：

1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案

2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）

3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊）

4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。（汪丹、钟丹、南楷）

5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）

6、准备活动必需物品

绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）

桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责

礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责）

一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责）

7、财务部进行财务预算

八、正式阶段：

1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。

2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员（欧阳娜负责分配）

3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作，要求图文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

九、结束阶段：

1、全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还；

2、文秘部对此活动进行总结；

3、财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。

推荐文化活动方案 篇3

各乡镇场，县直各单位：

近期，xx省邮政系统贯彻落实中央中央一号文件精神，开展服务“三农”送科技文化下乡活动，省、市将组织开展“万条墙体广告”、“万份病虫情报进村入户工程”、“订阅万份致富快报”、“免费放映万场电影”等形式多样的贴近农村、方便农民的宣传促销推介活动。为落实好中央、省、市有关文件会议精神，将我县邮政真诚服务三农的平台打造好，实现邮政在年底前建成150个三农服务网点的目标，特制定如下实施方案：

一、指导思想

服务农村产业结构调整，促进农民增产增收，完善邮政储汇的金融服务功能，方便外出务工、求学、创业人员，拓宽劳务创收的'流通渠道，大力支持农村经济发展。

二、组织机构

为加强对此次活动的领导，特成立邮政服务“三农”送科技文化下乡活动领导小组。

组长：x县委常委、宣传部长

成员：x县委宣传部

邮政局局长

文化局局长

农业局局长

质量技术监督局局长

电影院经理

三、主办单位

中共xx县委宣传部

xx县邮电局

四、活动地点

组织流动科技宣传车及流动电影放映队送文化、科学技术下到全县各偏僻乡镇所在行政村乡。

五、活动时间：

六、活动安排：

活动期间，早晨七点三十分宣传车到达指定宣传地点进行广播宣传，乡邮员将印制的中邮广告进行逐户散发，开展邮政金融、农资配送邮购、农村业务和图书音像制品销售等方面的宣传。真正做到家喻户晓。晚上七点半在电影放映场地，乡、村干部就邮政服务“三农”的意义讲话，播放两部由宣传部指定的电影。

七、有关要求

1、各乡镇场、县直各单位要高度重视，精心组织，周密部署，确保活动取得圆满成功。

2、整个活动过程电视台、“之窗”网站等新闻媒体要做好跟踪报道。

推荐文化活动方案 篇4

五一”劳动节活动方案

一、活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，满足群众日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的'文化生活习惯，培养村民对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念。

二、主办单位：

x乡（镇）党委、x乡（镇）人民政府

三、承办单位：

x乡（镇）文化站

四、协办单位

各村民委员会

五、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

六、活动形式

各村组织代表队参加各项比赛；团体项目以行政村为单位。

七、活动、比赛内容及规则

（一）乒乓球—— 负责

1、单打：各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。（11分一局，五局三胜）

2、团体：各参赛单位三名选手组成，采取抽签淘汰的方式进行比赛,前三名予以奖励。（11分一局，五局三胜）

（二）象棋—— 负责

每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

（三）健身器械—— 负责

卧推：两大片 10分个

仰卧起坐：30度角 3分个

蹬力：十五片 1分个

推举：5片 2分个

蝴蝶机：8片 1分个

双杆支撑： 10分个

引体向上： 10分个

器械比赛分两个组：30岁以上（含30岁）一组，30岁以下一组。各参赛单位全员参加（外借、打假除外）以整体平均成绩排列名次，个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列，裁判组负责增加比赛项目，直到有一方胜出。

（四）拔 河—— 负责

各参赛单位十名队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

（五）扑克 “六冲”、“斗地主”—— 负责，前三名予以奖励。 （细则附后）

八、几点要求

1、每个比赛项目参赛人员名单由各村相关人员于x月x日～x日前报到各项负责人处，x日下午各项目抽签。

2、每个项目的比赛时间、场地在抽签分组后具体通知。

3、裁判组人员由裁判组安排，发现问题由裁判委员会仲裁。

4、比赛遵循友谊第一，比赛第二原则。

x乡镇党委

x乡镇人民政府

x年x月x日

推荐文化活动方案 篇5

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案

一、指导思想

以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。

二、建设目标

校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“习静 、 明礼 、 尚美”的校风和“乐学 、 善思 、 阳光”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

通过校园文化建设形成强大的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。

三、遵循原则

1、以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。

2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。

5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。

四、具体内容

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它包括精神文化、物质文化和制度文化。结合我校实际，建设校园文化从以下几方面着手:

1、加强建设物质文化，营造健康优美的校园文化环境：

苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操，美化学生的心灵，激发学生的灵感，启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上，我们要打破常规的一成不变的、静止的模式，赋予它丰富的生命力，在我们熟知的领域内挖掘出新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习，探究，实践的园地。让墙壁、板报、橱窗、报栏说话，让花园、道路、教室育人，用文化优化环境。(环境文化包括: 教室文化、办公室文化、各专用教室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙壁文化、走廊文化等)

——设计和规划校园硬件环境建设，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性，体现文化特质。

——从净化，绿化，美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化，绿化，美化，使校园环境达到花园式学校的要求。首先做好学校小花园建设工作。

——创设各种文化设施，班级图书角、阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；办好每月一期的黑板报，组织板报评比。

——及时展出学生书画作品。开辟作品栏、精品屋、特长展示等，张挂学生的美术作品、书法作品，展示学生的小制作、小发明，让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华，张扬个性，实践创新的平台。（通过教室墙壁、走廊等）

——组建学校广播站，利用学校完善的校园广播系统及时播发校园新闻和优秀事迹。并与时俱进地播放一些优秀歌曲、英语节目，促进学生的发展。

——在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，把教师格言、学生格言放大张贴，提升校园文化层次。把校园长廊构筑成文化长廊，形成一道亮丽的育人风景。

——做好文明办公室、文明班级的评比。

2、加强建设制度文化，强化学校管理机制。

制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化，而后用情境来内化。俗话说:“不依规矩，无以成方圆”。建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是搞好校园文化建设实现其最终目标的必要保障。在健全校园文化建设上，成立由校长、各部门负责人等组成的领导小组，专门研究制定校园文化建设规划，并就校园文化阵地、环境卫生、绿化美化、校园保卫等进行明确分工，责任到人。

3、 加强建设课余文化，组织丰富多彩的校园文化生活：

－－ 开展好兴趣小组活动： 全期组建“书画、棋艺、阅读、音乐、舞蹈、体育、手工”等兴趣小组，丰富学生的课余生活。

－－三月份定为“经典诵读”活动月。本月组织全校师生同颂中华经典，体会中华传统文化的魅力，并举办全校经典诵读比赛活动。

－－四月份举行“我们的节日·清明” 自办节日小报活动”和“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，让学生在清明时节缅怀革命先烈，增强爱国主义情感。再次掀起学雷锋活动的热潮，并组织学生在本月进行网上签名寄语。

－－五月份举行“志愿者义务扫街”活动，本月将组织学生对学校周边地区以及坝塘镇上主要街道进行清扫，宣传环保教育。

－－ 结合庆祝“庆祝六一儿童节”活动，举办好 “童心向党”咏活动，让学们高唱爱国歌曲，渗透爱国主义教育。

－－ 建设良好的校风。要结合我校实际，通过各种形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

－－ 抓好学生日常行为规范教育和法制教育：制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

4、优化校园人际环境，创造和谐关系。

从某种意义上讲，人际关系是一种高级形式的校园文化，直接影响校园文化建设，影响教育效果和教学质量。良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习，促进学生奋发向上，健康成长，还可以形成良好的集体意识。因此，作为教育工作者的我们，应该有目的地引导学生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同学间团结友爱，互相尊重，互相帮助，互相督促，共同提高，同时筹建心理咨询室和家长学校，重视学生的心理疏导，引导学生建立宽松健康的人际关系。

——建设一支廉洁自律，团结奋进，学习开拓、服务型的领导班子。

——建设一支勤学习、善反思、苦钻研、心态绿色的学习型教师队伍。

——形成良好的校风、教风、学风、考风。

——与兄弟学校开展丰富多彩的联谊活动，建立和谐的外部氛围。

五、领导小组

组 长: 杨志娟

副组长: 王伟红

成 员: 各班班主任、教研组长

六、强化管理

(一)学校校园文化建设小组具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

(二)坚持四全即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实。校园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。

(三)学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。

(四)在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各办公室、各教研组、各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

推荐文化活动方案 篇6

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造主动向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体文娱活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用主动向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

时间：

20xx年12月20至20xx年3月20日

地点：

各党委自行安排

承办单位:

全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

时间：

20xx年2月12日(腊月二十四)晚：18：30

参加人员：

县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地点：

青少年活动中心

承办单位:

县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时间：

20xx年12月20日～21日

地点：

琴林轩

承办单位:

城区街道工委

(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

时间：

20xx年12月28日

内容：

以“赏梦幻雾凇享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位:

旅游局

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

时间：

从即日起开始筹划，于20xx年2月11日安装调试完毕。

承办单位:

城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

各乡(镇)、小区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同范围的.秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。

时间：

20xx年2月20至20xx年3月5日

承办单位:

各乡(镇)党委、城区街道工委

(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进林口经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

时间：

20xx年12月20至20xx年3月20日

地点：

各党委自行安排

承办单位:

文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。

时间：

20xx年春节及元宵节

承办单位:

各党委、企事业单位

(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

时间：

20xx年1月5日～3月31日

内容：

送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位:

文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

(十)“爱心暖春”志愿服务活动。

时间：

20xx年12月20日～20xx年3月31日

内容：

各志愿者服务队深入到小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

承办单位:

各志愿者服务队

三、具体要求

(一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥小区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、琴林轩等书画展馆及藏书楼、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，主动组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。

(三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。

(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

推荐文化活动方案 篇7

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

6月30日晚6：30——8：00

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC)

AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的国小生活。

BB：快了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班DD妈妈

CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班DD妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)

BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班TT

CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的'英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!

大班毕业典礼活动到此结束。

推荐文化活动方案 篇8

20xx年春节将至，为营造欢庆、热烈、节俭、祥和的浓厚节日氛围，丰富城乡群众春节期间文化生活，区委宣传部就组织开展20xx年春节期间系列群众文化活动，制定本实施方案。

一、指导思想

以宣传贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神为主线，以丰富城乡群众精神文化生活、推进文化强区建设为目标，弘扬主旋律，激发正能量，吸引群众广泛参与，让文化发展的成果惠及千家万户。

二、氛围营造

（一）广泛悬挂节庆灯笼。按照济南市委宣传部要求，自20xx年1月28日（农历腊月二十三日）至2月21日（农历正月十六日），布置悬挂一批以宣传贯彻党的十九大精神、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、新时代文明实践活动等内容为主题的节庆灯笼。建议灯笼样式可参照历下区设计制作（图样附后）。

1、各镇街驻地主要街道。（责任单位：各镇街）

2、双山大街、汇泉路、绣水大街、开先大道及其他适合悬挂灯笼的城区主要街道。（责任单位：区住建委）

3、沿街单位门口及适合悬挂灯笼的街面楼体。同时，单位楼已安装霓虹灯的要做好检修亮灯。（责任单位：有关沿街单位、行业服务窗口、各级各类文明单位）

4、各公园、休闲景点景区、广场、社区等场所。（责任单位：区住建委、区旅游发展服务中心）

（二）刊播公益广告和宣传片。春节前后，区新闻中心和区广播电视台要设计制作、播出和刊登宣传片、公益广告及宣传标语。（责任单位：区电视台、区新闻中心）

（三）张贴传统美德春联。各镇街、区直有关单位要结合章丘实际，组织楹联学会会员及民间创作和书写能手，创作书写一批宣传贯彻落实党的十九大精神、弘扬章丘传统文化、讲好章丘故事、文明实践活动等内容的春联，并利用“三下乡”送春联入户等多种形式，把新春祝福和党的.温暖送到群众手中。（责任单位：区文联、区文广新局、团区委、区妇联、区总工会、各镇街）

三、活动安排

1、全区春节期间系列文化活动。

2月14日至3月8日，在区文博中心绿岛广场及部分村庄、企业，组织20xx年全区春节期间系列群众文化活动，内容包括综艺演出、庄户剧团专场、民俗艺术和手工艺展演、器乐专场等演出活动。（具体安排见附表；责任单位：区文广新局）

2、各镇街、各部门系列文化活动。

2月至3月初，全区各级各单位结合工作实际，分别组织民俗、文艺、书画、体育、下乡等形式多样、丰富多彩的群众性文体活动。各单位活动安排请填写《济南市章丘区各单位（镇街）春节期间文化活动统计表》，于1月25日前报区委宣传部社宣科，邮箱：，联系电话：。区委宣传部汇总后将在新闻媒体进行公示。

四、舆论引导

1、明确宣传重点。一是以“新时代、新氛围、新气象”为主题，对各镇街各部门和单位喜庆氛围营造、新时代文明实践活动、群众文化活动、城区绿化美化、公共文化场所免费开放等活动情况进行报道。二是春节前后，组织区属媒体开展“新春走基层”活动，围绕扶贫送温暖、欢乐过大年、坚守工作岗位、全区新变化等方面，不间断进行宣传报道。三是以“文明过新春”为主题，从新时代文明实践、环境治理、文明过节、移风易俗和新时代“闯关东”精神等方面进行报道，倡导市民坚决不放烟花爆竹，绿色环保文明过节。

2、创新报道方式。一是开辟专题专栏，安排记者蹲点跑片，深入一线，实地采写反映群众心声、鲜活生动的新闻稿件。二是报道方式要多样化，采取评论、消息、通讯、图片、侧记等多种形式，以群众喜闻乐见的文风，持续报道，密集宣传。三是在做好传统媒体宣传的同时，掌上章丘、无线章丘、媒体公众号等新媒体客户端，要发挥优势和主动性，按照整体工作要求，积极策划新闻选题，占领手机用户宣传阵地，体现大美章丘、欢乐祥和的主基调。

3、加强沟通协作。一是区属新闻媒体要制定本单位可行性、可操作性强的宣传报道方案，并安排得力记者，划片跑点深入基层，确保宣传报道实效。二是各镇街、部门和单位要及时总结本单位活动特色和亮点工作，加强与宣传部门和区属媒体的沟通联系，第一时间推介典型、扩大影响。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。要充分认识开展春节期间群众文化活动的重要性，加强领导，及早谋划。要将开展丰富多彩的春节期间群众文化活动同宣传党的路线、方针和政策结合来起来，同宣传全区城乡经济社会发展进程中涌现出来的新事物、新典型结合起来，积极展示全区人民群众昂扬向上、脚踏实地、奋发进取的精神风貌；要结合实际，制订具体活动方案，分解任务，落实责任，确保各类群众文化活动扎实有效开展。

2、明确重点，突出主题。各类文化活动的开展，要以社会主义核心价值观为主题，要坚持思想性、艺术性、观赏性相统一，注重以文化人、以文育人，突出寓教于乐、寓理于情；要弘扬主旋律、凝聚正能量，陶冶道德情操，引领时代风尚，传承中华民族传统美德，倡导科学理性的消费观念和健康文明的生活方式。

3、强化宣传，扩大影响。要充分利用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，广泛宣传春节期间群众文化活动，吸引群众广泛参与，扩大活动的社会影响；要充分发挥各自优势，把广大文艺工作者深入基层、服务群众的生动事迹宣传报道好，把各类文化活动的盛况、基层群众的真情实感、全社会的热烈反响宣传报道好。

4、统筹安排，确保安全。春节期间群众文化活动涉及范围广、参与人员多，各级各单位要精心谋划、统筹安排，有计划、有步骤、分阶段地组织实施。要做好春节期间群众文化活动的安全工作，大型活动要制定安全工作预案并到公安部门报备，确保活动安全顺利开展；要加强文化市场管理和执法力度，维护文化市场良好秩序，坚决抵制低俗、媚俗等糟粕文化，制止色情和迷信活动。

推荐文化活动方案 篇9

一、指导思想

深入贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神，以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围，为建设“山水黄石港 商贸核心区”提供精神文化动力。

二、基本原则

(一)坚持勤俭节约原则。根据中央八项规定，元旦、春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。

(二)坚持重在基层原则。元旦、春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。

(三)坚持平安祥和原则。组织者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的元旦、春节。

三、活动时间

20xx年12月15日—20xx年3月6日

四、活动主题

政府搭台 群众唱戏 文化惠民

五、活动内容

(一)广场演出活动

活动时间：20xx年元月8、9、10三天

活动地点：中商百货广场

组织单位：XX区文化体育局

活动要求：为丰富节日期间群众文化生活，采取与中商百货联手，组织民间文艺团体展演系列活动。演出的节目力求形式多样、内容丰富、雅俗共赏、健康向上、高扬主旋律，激励全区人民进一步振奋精神，开拓创新，为描绘XX区美好蓝图而努力奋斗。12月15日之前，各文艺团队报送节目。如有爱好文艺、具有奉献精神，能提供整场演出任务的团队，可预先和区文化体育局联系。联系人：饶宽，电话：.

(二)文化体育活动

活动时间：20xx年12月15日—20xx年3月6日

活动地点：各社区结合文体活动特色自由选地

组织单位：区文体局、32个社区(活动详情见活动安排表)

活动要求：两节期间，各社区文体室组织丰富多彩的文化体育活动。如：文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于20xx年12月15日前报区文体局。

(三)文艺展示活动

活动时间：20xx年12月28日

活动地点：磁湖剧院

组织单位：市文化局、区文化体育局

活动要求：为全面贯彻落实党的、xx届三中全会精神和书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，大力践行党的群众路线教育实践活动，丰富群众精神文化生活，促进民间文艺团队的发展和提高，推进群众文化艺术大发展大繁荣。开展“十佳民间文艺团队”文艺展示。

(四)“经典诵(阅)读”全民参与活动

活动时间：20xx年12月—20xx年3月

活动地点：32个社区文化室

组织单位：区文体局、各社区文体室

活动要求：充分发挥社区文化体育主阵地作用，免费开放社区图书室、多功能厅、电子阅览室鼓励群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动，倡导健康文明的生活方式，为元旦、春节营造浓厚的文化氛围。

六、工作要求

(一)各社区要将20xx年元旦、春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体，加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划，把元旦、春节期间的各项文体活动落到实处。

(二)20xx年元旦、春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则，坚持以社区为主，尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。

推荐文化活动方案 篇10

近三年来，镇江市文化馆在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部门的直接指导下，会同社会各界，迄今已成功举办了72嘲欢乐家园”大型广场文化活动，150余家单位参与，参与人数达150余万人，足迹遍布社区、军营、企业、乡镇，参与面之广，规模之大，组织之严密是镇江文化发展史上很少见的。他以其群众喜闻乐见的艺术表演样式、贴近生活、贴近群众、贴近社会的丰富内容以及广场文化活动的独特魅力，被老百姓誉为“镇江的同一首歌”。此项活动还被镇江市委、市政府表彰为年度十佳新人新事。

“欢乐家园”广场文化活动是镇江市委、市政府着力打造的“民心文化工程”，旨在激发全体镇江人民在“立志两率先，奋力两步走，争当苏南后起之秀”进程中奋勇当先，负重拼搏，全方位展示新时期镇江人昂扬向上的精神风貌。为了确保活动按照预期的目标健康发展，镇江市专门成立了由市委、市政府主要领导担任主任，文化、广电、报社、公安、建设、园林等16个部门为成员的“欢乐家园”大型广场文化活动组委会。每年定期召开年度总结会议，研究下一年度活动计划，并进行新闻发布。对活动中出现的问题，及时协调解决。由于缺少广场活动的设施设备，开始时，我们只能在白天进行演出活动，夏天时只能根据气温情况将广场活动放到下午4点钟之后，市领导对此非常重视，专门协调拨出专款，购买了价值40万元的灯光龙门架设备，解决了我们广场文化活动不能在晚间举行的困扰。对活动产生的基本费用，组委会专门召开各部门协调会。明确公益性演出或指令性演出必须不计报酬或收取基本费用；对商业性演出，由各部门协商解决等。

“欢乐家园”广场文化活动作为镇江的一项全市性的文化精品工程，毫无疑问应该在我市的精神文明建设中，营造名城一流的人文环境。镇江市文化馆紧紧围绕市委、市政府的中心工作，服务于“两率先，两步走”的发展大局，充分利用广场活动特有的艺术魅力和影响力，贴近生活，服务大众，组织策划了一系列有一定影响、有一定艺术水准的文化活动，得到了各级领导和广大市民的一致好评。

一是精心谋划，勇于创新，营造名城文化氛围。市文化馆作为“欢乐家园”广场文化活动的主要承办单位，特别是20xx年初，市委宣传部、市文化局出于工作考虑将组委会办公室设在了市文化馆以后，主动出击，精心谋划，着力在形式和内容上创新，与企事业单位联手打造出一批主题鲜明、内容丰富、形式多样、较有影响的公益文化活动。他门承担了活动的策划、组织、导演、节目创作、编排、辅导以及舞美、灯光、音响、舞台监督等一系列工作，对每场演出倾注了大量的心血，较好的履行了组委会办公室的'工作职能。

二是关注社会文化现象，紧抓热点问题，在第一时间推出宣传及相关主题活动。03年，“非典”灾难席卷全国，“欢乐家园”活动不得不中止了两个多月。在此期间，我们并没有停止工作，而是敏锐的捕捉信息，组织“非典”题材文艺作品的创作，筹划“非典”过后的首场演出。由于准备充分，组织严密“风雨同舟”抗击非典广场文化活动取得了巨大成功。

三是立足基层，走进社区，扩大对象群和辐射面。他们以闹市区大市口广场为根据地，向周围区县辐射，以“欢乐家园”广场活动带动区县广场活动。为了把先进文化送到社区，并配合文化指导员进社区活动的展开，陆续举办中小型群众会演数十场，大大活跃了市民的文化生活。

四是注重营销，开拓市场，打造群文活动品牌。近两年来，共组织策划商业性演出20余场，营销收入20万元。尝试采用市场运作的方法，及时捕捉信息，增强活动的预见性、超前性和自身发展活力，努力提高“欢乐家园”影响力扩大辐射面。比如，去年年末，我们了解到江苏天工集团要搞一台大型的联欢会，点名要冠名“欢乐家园”并提出在本单位体育馆演出，组委会办公室的同志几下丹阳，与对方沟通，并及时带回反馈信息，不断修改、调整节目，演出获得了巨大的成功，并初步达成建立“天工艺术团”的合作意向。

五是以点带面，重在建设，推动工作全面提升。几年来，镇江市文化馆通过组织策划“欢乐家园”广场活动，全面促进了全市的群众文艺创作，涌现出了一大批优秀文艺作品，培养锻炼了一批群众文艺骨干，锻炼了群众文艺队伍。

推荐文化活动方案 篇11

为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的'企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：20xx年x月xx日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：娱乐室及篮球场

四、活动准备：

1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量XX条，负责人：

2、场地布置：XX月XX日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：

4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：郝建。

请以上负责人于XX月号前至少开会X次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人X月X号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

4、谜语共400条：

第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼只，XX元=XX元

2、红丝带X盘，XX元=XX元

3、奖品份，XX元=XX元

4、礼品份，XX元（可申请公司产品）

合计费用：约XX元左右。

制造部

X年X月XX日

推荐文化活动方案 篇12

一、主要目标

以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过开展文化活动，激发全镇广大群众热爱生活的乐观态度、热爱工作的奉献精神，展示广大群众奋发向上的精神状态和良好的文明形象，促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动，营造健康活泼、积极向上的氛围和环境。着力满足人民精神文化生活新期待，着力提升文化影响力，为接续开辟高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。

二、活动内容

（一）镇级活动

1.广场舞大赛，初定x月份举办。以村（社区）为单位组队参赛，各代表队不少于xx人，且%以上的成员需在本村（社区）工作或生活，曲目自选，主题正确、鲜明。

2.全民运动会，初定xx月份举办，以村（社区）、部门为单位组队参赛。分团体项目和个人项目，团体项目包括：拔河（每组xx人）、运粮接力赛（每组x人）、x人x足（每组x人）、十人跳绳、掼蛋（每组x人），个人项目（每单位限报x人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定点投篮、羽毛球（男女）。

3.文艺汇演，初定xx月底举办。每村（社区）编排x个节目参加。要求：原创节目，反映本村精神面貌的，类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、T台秀等。

4其他省市要求开展的活动。

（二）村级活动

1.各村（社区）农家书屋每月开展阅读活动x次以上，即全年开展全民阅读活动不少于xx次。全年购书经费不低于x元。

2.各村（社区）举办“乐一天”文体艺术节，内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动，全年开展文化活动不少于xx次。各村（社区）可根据时间节点结合道德讲堂、“七彩的夏日/缤纷的冬日”、“我们的节日”系列等新时代文明实践活动开展。

3.其他按照镇统一部署开展的'活动。

三、有关要求

1.加强组织领导。文化活动是引导我镇广大群众健康向上、和谐奋进的有效载体，各村（社区）要从群众需求出发，切实开展群众喜闻乐见的文化活动，增强村民间团结、凝聚力，倡导科学文明健康生活方式，推动我镇精神文明建设和文化事业进一步发展。

2.注重宣传发动。各村（社区）要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则，深入挖掘本村（社区）文艺人才，努力培育优秀文艺节目，扎实开展各项文化活动，激发群众热情，营造浓厚的文化氛围，充分展示本村（社区）的文化风采和精神风貌。

3.强化经费保障。各村（社区）参加镇级活动和开展村级活动等文体活动费用均由各村（社区）按照财务管理制度在各村列支。

推荐文化活动方案 篇13

增添节日喜庆气氛，为丰富 年“双节”期间全区人民群众的精神文化生活。使全区人民度过一个欢乐、祥和、喜庆的节日，特定本方案：

一、指导思想

为深入实践科学发展观，全面贯彻落实党的__届三中、四中全会精神，坚持“二为”方向和“双百”方针以及“三贴近”原则，精心组织好形式多样、内容丰富、健康向上的群众文化活动。切实加强和谐文化建设，营造热烈祥和的节庆气氛，丰富活跃人民群众精神文化生活，通过举办一系列丰富多彩的文化活动，充分展现我区人民的良好精神风貌，大力发展和繁荣群众文化，全区形成健康向上、文明和谐的社会文化氛围，为积极推进“两加快一维护”战略，建设全省县域经济科学发展示范区贡献力量。

二、活动布置

（一）组织参与“龙腾虎跃闹新春” 年春节民间文艺大巡游活动

时间： 年2月14日（正月初（一）

地点: 市二七广场

主办单位： 市政府

承办单位： 区政府

协办单位：区文化新闻出版局、各镇办及相关局委

二)举办送文化下乡活动，为农民群众义务书写春联

时间： 年2月6日至10日（腊月二十三日至二十七）

地点：局部村组

主办单位：区文化新闻出版局

承办单位：区文化馆

协办单位：各镇办

（三）新春戏曲、民间文艺基层活动

时间： 年2月6日-3月1日

地点：各镇办、社区、村文化广场

扮演形式：以戏曲、民间文艺扮演形式自发组织，烘托节日喜庆氛围。

活动指导：区文化新闻出版局、区文化馆

承办单位：各镇办

（四）谜语、游艺活动

时间： 年2月28日晚

地点：区文化馆一楼大厅

主办单位：区文化新闻出版局

承办单位：区文化馆、区图书馆

协办单位：各镇办

（五）新春 、 书画交流展

时间： 年2月28日（正月十（五）前后

地点：区文化馆

主办单位：区文化新闻出版局

承办单位：区文化馆

协办单位：各镇办

六）迎新春万人读书活动

时间： 年2月1日至28日

地点：区图书馆

主办单位：区文化新闻出版局

承办单位：区图书馆

协办单位：各镇办

三、组织领导

为加强对本次活动的组织领导，经区政府研究，决定成立 区 年“双节”文化活动领导小组（以下简称“领导小组”领导小组”成员名单如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组”下设办公室，办公室设在区文化新闻出版局， 同志兼任办公室主任，负责日常工作。

联系人：

联系电话：

四、具体分工

（一）区政府办公室负责本次活动的组织协调工作。

（二）区政法委、区教体局按要求选派人员参与活动。

（三）区文化新闻出版局负责活动期间的人员协调及活动的安排工作。

（四）区财政局负责活动的经费保证工作。

（五）区广播电视局、 时讯》编辑部负责本次活动的宣传报道工作。

六）各镇办负责组织队伍参与各项活动。

五、活动要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要把 年“双节”

期间的文化活动作为宣传党的'路线、方针、政策，展示我区“三个文明”建设辉煌成绩，团结人民、凝聚人心的重要工作，切实抓紧抓好，充分调动全区人民建设和谐 的积极性。

（二）高度重视，精心组织。各单位要高度重视，精心组织，合理安排工作、生活的同时，组织带有激进文化特色的节目，为全区人民在节日期间献上一份文化厚礼。

（三）密切配合，各负其责。各相关单位要依照职责分工，紧密配合，各司其职，认真细致地做好各方面工作，确保活动顺利进行。

（四）落实责任，确保平安。节日期间各项活动规模大，时间长，参与人员多。各单位要牢固树立“平安第一”思想，把安全放在首位。坚决杜绝各类事故发生，确保各项活动圆满顺利完成。

推荐文化活动方案 篇14

一、 活动主题：

以联络开发商与居民、居民与居民之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

二、活动目的

回馈居民，报答社会，提高知名度和美誉度

三、活动时间：

20xx年x月x日晚上 19：00xx21：30

四、 活动地点：

五、 参加人员：

居民、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。

六、 活动内容

以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动居民参与活动积极性，为日后社区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出居民大奖结束晚会。具体活动节目见"节目安排表"(附件一)

七、 活动方案及人员安排

1、x月x日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请社区所在居委会领导参加，确定总人数。

2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。

4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)

5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)

6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

7、人员安排

(1)、活动现场总指挥：

(2)、晚会活动具体责任人：

(3)、后勤组(负责物品采购)：由营销部负责

(4)、安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司负责

(5)、音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。

(6)、宣传资料组、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的'发布)：由营销部负责

(7)、环境因素管理：

a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的居民投诉。

b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

(8)、危险源管理：

a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;

b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。

具体项目责任人安排见(附件二)

八、活动费用预算

略

九、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通;

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务;

3、宣传工作做到位，及时将活动通知到社区居民，确保参与人数达到一定的规模;

4、确保活动准备充分;

5、活动过程中注意维持现场秩序;

6、活动工作人员必须尽心尽责;

互动节目参考：

1、抛气球

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：请台下三个家庭派六名选手(母子或父子)，两人一组，划线将两人隔开保持一定距离，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

2、愚公移山

准备：一米竹竿

游戏规则：邀请台下三组家庭上台，成员三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平稳的从A端运送到B端，中间设5米的距离。先到者为胜，中间竹竿落下者退出。

主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的协调性。

3、垃圾分类：

道具：分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三种不同类型的垃圾(各五份) 。

游戏规则：首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识(附后)。

并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾带上来，按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好，然后投放到相应的分类垃圾桶内，看谁分类更准确投放速度更快，谁就获得优胜奖，其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

这个节目可以让居民在活动中学习到垃圾分类知识，并提高社区环保意识，从而自觉配合日后社区物业的环境管理。

推荐文化活动方案 篇15

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编教育活动，使幼儿获得续编故事的。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、__做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

7、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”节“结”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的'其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

3、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方式：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

推荐文化活动方案 篇16

一、活动主题：

“拼出干劲，搏出精彩”弘扬国球优良文化，丰富园区文化生活。

二、活动目的：

为全力推动“社区文化建设”，培养社区居民的挑战与合作意识，加强社区居民之间的'交流，增进小区居民间友谊，引导更多居民参与健身的行列；弘扬中国国球文化，丰富居民群众的体育文化生活；提供社区居民相互联系交流平台，提高社区乒乓球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神；增强居民群众身体素质，营造积极向上的社区文化氛围。最终达到加强温馨社区建设，增强社区居民的凝聚力和向心力。

三、活动时间：

20xx年xx月

四、活动地点：

五、活动目标群体：

六、活动前期宣传：

1、在园区悬挂条幅；

2、在单元楼道、宣传栏内张贴海报、温馨提示，确保业主户户知晓，提高业主参与度；

3、客服口头、电话、微信邀请业主参加、群发短信，凸显针对性。

七、活动总体规划：比赛规则

一）比赛采取国际通用的每局11分制。小组比赛、第二阶段比赛、半决赛均采取三局二胜制，决赛阶段采取五局三胜制。

1.先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用淘汰赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。

二）比赛抽签均现场进行。

三）若一局双方比分打到10:10则加赛一球，以此类推直到一方领先两分胜出。

八、名次及奖励

一等奖：一名；一体式饮水机；

二等奖：一名；空气炸锅；

三等奖：二名；床上四件套；

裁 判：二名；挂烫机；

九、组织机构

(一）成立《20xx年“第二届"乒乓球比赛活动》组委会。

(二）成立比赛裁判组

裁判员：招聘志愿者2名。

十、活动前期安排

(一）开会讨论乒乓球比赛事宜。

(二）前期宣传

1、在园区悬挂条幅；

2、在单元楼道、宣传栏内张贴海报、温馨提示，确保业主户户知晓，提高业主参与度；

3、客服口头、电话、微信邀请业主参加、群发短信，凸显针对性。

(三）、组建乒乓球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组）。并且邀请志愿者当裁判人员。

十一、注意事项

(一）各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场。

(二）比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面或电话通知为准。

(三）比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛人员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生事件，将取消比赛资格。

十二、活动预算：预算3000元。

序号

项目

数量

单价

合计

备注

1

一体式饮水机

一等奖

2

空气炸锅

二等奖

3

四件套

三等奖

4

挂烫机

裁判

4

对碗

5

条幅

6

水

8

乒乓球

20xx年xx月xx日

推荐文化活动方案 篇17

为丰富学生的课余文化生活，倡导健康向上的`生活方式，深化寝室生活文化内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升生活品质。传承中华文化，创建和谐校园，培养大学生自立的生活能力，形成浓厚的带有生活气息的文化氛围。xx学院决定举办宿舍文化节活动。有关工作通知如下：

一、活动主题

青春同梦——缘来是一家

二、活动时间

10月14日—21日

三、活动对象

xx学院全日制在校本科生

四、活动内容

1、宿舍卫生基础

干净、整洁是活动最基本的要求。

2、宿舍美化及文化氛围设计

紧扣“青春同梦--缘来是一家”的主题对宿舍进行创意设计。要求想法新颖、积极向上，彰显其宿舍特点并详细说明其含义（即附有说明性文字）。

3、“家文化”摄影比赛

大一新生宿舍宿舍上交一张彰显宿舍文化的原创照片。

4、宿舍讲解

每间宿舍推选出一位解说员就本寝室装扮特色进行细致解说。要求讲解员仪表大方，有亲和力；解说条理清晰，贴合主题。

5、问题调查回收

活动前期发放宿舍问题调查问卷，评审小组在进行宿舍评比时，回收，进行评分。

五、奖项设置

一等奖：女生宿舍3个，男生宿舍3个

二等奖：女生宿舍6个，男生宿舍6个

三等奖：女生宿舍12个，男生宿舍12个

每个年级男女宿舍分别设置设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖

获奖宿舍颁发奖状，并有丰厚奖品。

备注

1、活动过程中请各位同学注意自身安全

2、活动过程中严禁使用违禁电器和危险物品

3、各位同学谨防摔伤等意外状况

4、装扮过程中注意电线，水管等危险设施，勿要损毁，注意安全

5、勿要损毁室内原有设施

推荐文化活动方案 篇18

一、教学目标和要求：

1、培养一批硬笔书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。

2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。

二、活动时间：

每周三、四下午课外活动。

三、活动地点：

五（4）班教室

四、教学方法和措施

1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿势等要领。

2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

3、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看字体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；

4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛，书法作品展览，或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿，参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

五、授课时间和内容

第一周组建硬笔书法小组，明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的'基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。

六、指导思想

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。

对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

推荐文化活动方案 篇19

为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识，营造和谐的校园气氛，更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌！我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动！

1.活动对象：非毕业班

2.布置范围：班级的`黑板报、墙角以及班级的整体布置。

3.打分范围：

（1）班级布置：根据班级布置的整体感以及效果进行打分。

（2）卫生方面：

①教室要求洁净，教室地面要用湿拖把拖干净，黑板以及粉笔槽要清理干净，还有讲台以及各个角落需保持洁净，清除班级以及班级门口底上的口香糖渣，班级门口走廊干净无杂物。

②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角，同时要保持清洁。班级锦旗摆放端正，合规范。

③班级墙壁保持洁白。

（3）每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置，可以尽情联想（可贴海报等体现班级特色的宣传画）

4.总体要求：布置效果舒适，富有创新，要有特色，能够体现班集体的风采。

5.活动截止日期：3月25日

6.打分日期：3月25日——28日。

到时我们会对各班级进行打分，最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励，在班级期末评估总分中给予加减分。

推荐文化活动方案 篇20

在20xx年春节、藏历新年来临之际，为了推进我县群众文化事业繁荣发展，营造11?22震后浓厚和谐的城乡节日文化氛围，展现我县干部群众自强不息的建设激情和同舟共济的精神面貌，让全县人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和党的`十八届四中全会精神为指导，坚持“欢乐喜庆过节、文明节俭活动、群众广泛参与”的原则和突出主题，创新形式，健康活跃的要求，在全县乡镇开展系列群众文化活动，充分展示全县干部群众抗震救灾中感恩奋进的精神风貌和我县经济社会发展取得的辉煌成就，鼓舞全县人民灾后重建的豪情壮志。

二、工作内容及时间安排

（一）节前开展送文化下乡演出

内容：乡镇和军警部队开展送文化、法律、科技、卫生、理论宣传活动以及“送新春对联”和“照全家福”活动。

地点：乡镇和省州驻我县军警部队

牵头单位：县委宣传部

责任单位：县文化旅游体育局、州文联曲艺家协会

（二）积极开展群众文体活动

为丰富广大农牧民群众及社区居民的精神文化生活，各乡镇、炉城街道办要组织各村、社区在春节期间积极开展文化体育活动，各乡镇、各村至少集中开展一次文化体育活动，县文化馆要加强对乡村（社区）文化活动的指导，县委宣传部将对各村举办情况进行督查。

责任单位：各乡镇、炉城街道办

（三）氛围营造

1、新老城区主要街道氛围营造

内容：老城将军桥农贸市场门口至州工商大厦三岔桥头沿河两岸行道树、将军桥至公主桥行道树布置彩灯和小灯笼，下桥至北门邮政局行道树挂小灯笼，沿河东路、沿河西路灯杆挂中国结或灯笼，东关入城大道、公主桥至新城街道灯杆悬挂灯笼，在向阳桥、情歌广场、情歌酒店、将军桥等地布置氛围营造景观。完成城区量化工程景观灯的维护检修，开启城区光彩工程景观灯。（设计方案另行制定）。

责任单位：县市政管理局

2、彩灯春联评比活动

内容：新老城区州、县各单位在春节期间悬挂布置彩旗、彩灯、灯笼，结合行业实际撰写、张贴春联，电子屏幕滚动播放欢庆节日标语，营造祥和、喜庆的节日氛围。宣传部牵头于农历大年七年级组织评比。

承办单位：县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联；

参加单位：新老城区州、县各单位（含机关、企事业单位、部队等）；

（四）春节期间城乡文化活动

1、新春艺术巡游

活动内容：各文艺队伍以闹山鼓、大头和尚、弦子舞、秧歌、藏戏面具牦牛舞、川剧面具、龙灯狮子灯等形式，按照指定路线游行表演。

巡游路线：州文化馆-卡拉卡尔酒店-中桥-彩虹桥-将军桥-广场

承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局

参加单位：地区各协会、川剧团、木雅藏戏团、泸定舞狮队、姑咱4个协会等

2、“金羊纳福闹新春”群众文艺汇演

活动内容：各巡游演出队自备节目上台表演

承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局

3、“情满”社区群众迎新春文艺专场演出

承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局

参加单位：炉城街道五个社区

活动主题：通过我县各社区群众积极、活跃的文艺演出，营造喜庆祥和的春节气氛，展现我县群众团结向上的精神面貌。

4、“情暖”军警民联欢演出

承办单位：新都桥镇政府、县文化旅游体育局

参加单位：州武警支队、军分区、省武警二支队、地区业余歌手、新都桥镇各村演出队

活动主题：各单位以歌舞、曲艺等形式的文艺节目演出展示我县军警民一家的鱼水情怀和在地震中守望相助、众志成城的精神面貌

5、“情动”乡镇文艺汇演

承办单位：姑咱镇政府、县文化旅游体育局

参加单位：姑咱镇农牧民群众演出队、部分协会演出队

活动主题：通过群众文艺爱好者的演出来展示全县干部群众在抗震救灾中感恩奋进的精神面貌以及我县经济社会发展的良好态势下全县人民奋发向上的建设热情。

（五）春节期间旅游宣传营销

1、溜溜城影展

2、两节期间旅游营销

加大“春节”、“藏历新年”旅游宣传营销力度，制作宣传折页，加强节日期间旅游市场检查，组织辖区内旅游景区、涉旅企业做好旅游接待服务，吸引更多游客到感受春节传统民俗，参与丰富的冬季旅游项目。

承办单位：县文化旅游体育局

（六）丰富春节、藏历新年期间电影电视节目

活动内容：太平洋电影院将开展迎新春电影周活动。县电视台要合理安排春节期间电视节目，丰富节目内容，播放新年贺词，及时报道节日送温暖和农牧民群众欢庆新年的情况，对春节文化活动进行全程录播，安排播出主旋律电视节目，积极营造热烈喜庆节日氛围。

推荐文化活动方案 篇21

20xx年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展"念亲恩、感亲意、抒亲情"——重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行国小少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现狮子行国小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的.贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

四、活动地点

各班教室

五、活动对象

一至六年级全体学生